那段拼搏的日子作文（精選60篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的那段拼搏的日子作文（精選26篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那段拼搏的日子作文 篇1
擁擠劇場(chǎng)內(nèi)，紅色幕布前，拉起伙伴還滴著汗水的雙手，朝正前方恭敬地鞠九十度標(biāo)準(zhǔn)深躬，聽著觀眾的掌聲，就如同左胸膛內(nèi)不停跳動(dòng)的心臟一般響亮。舞臺(tái)上的燈光太刺眼，內(nèi)心的激動(dòng)也再無法抑制，直教我們眼角模糊。
踏入初中第一個(gè)期末，懵懂而慌亂地上交各種課業(yè)報(bào)告，展示活動(dòng)成果，接受老師嚴(yán)厲的批評(píng)教導(dǎo)。也就在這種時(shí)候，望著群群面容憔悴的同學(xué)不斷抱怨著走出校門，我們只得無言地?fù)Q上冰冷的演出服，踏上蹩腳的皮鞋，忍著腳上如磨刀般被鞋幫摩擦的腫皮，搓搓被地下排練室凍僵的雙手，握著一張張布滿折痕的破舊劇本。在眾多伙伴目光下一遍一遍重復(fù)滑稽的動(dòng)作，克制著自己明明還是個(gè)懵懂少年卻要深情吐出句句拗口而老成臺(tái)詞的羞澀。排練的是喜劇，等到最后，自己卻排的怎么也笑不出來。
顯然，那是段艱苦的日子。記憶中很深刻的是，飾演男主角的那位弱不禁風(fēng)的學(xué)長，為了排練劇中一幕，被我們皮鞋踢了那么多次。聽到他母親的抱怨說他坐久了便會(huì)被酸楚包圍，看到的聽到的卻是他爽朗笑容和一句句“沒事，沒事�！碑�(dāng)然團(tuán)隊(duì)中絕非他一人受苦。有學(xué)姐為了適合劇中人物的性格，硬是學(xué)會(huì)了跆拳道，也有朋友為擠出兩滴淚水，直直盯著舞臺(tái)上方耀眼的聚光燈……回想這段日子，也算懂得母親兒時(shí)常嘮叨的那句“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”
顯然的，那也是段迷茫而堅(jiān)定的日子。不知是第幾次失誤，老師終于失望至極，急淚奪門而出。那時(shí)，我們慌張，害怕，卻仍在拼搏，團(tuán)體一共二十二人，每人都有自己的安排，卻無一例外地留了下來。首先平靜下來的學(xué)長卻眼中也還留著剛剛著急而流下的淚，卻努力讓自己安靜了下來，他們指導(dǎo)著學(xué)姐，也親自安撫每一位學(xué)弟學(xué)妹。排練室沒有燈光，我們便打著手電，揮舞著手機(jī)打亮每一位揮灑拼搏汗水的堅(jiān)強(qiáng)身影，照耀每一位驅(qū)趕著恐懼追趕著決心與希望的稚嫩臉龐。夜幕將至，我們也終于癱倒在冰涼地板上。
劇場(chǎng)內(nèi)滿是觀眾。那有我們認(rèn)識(shí)的，我們未曾謀面的；為捧場(chǎng)而來的，為藝術(shù)而來的。加油，加油，加油！我們挨個(gè)將手疊在學(xué)長學(xué)姐的手上，拼盡全力用顫抖的聲音喊出這六個(gè)字。
他曾經(jīng)很膽小，但現(xiàn)在他大方地講著傳奇故事；她曾經(jīng)很害羞，但現(xiàn)在她繞著舞臺(tái)飛舞跳躍；他曾經(jīng)有些口吃，但現(xiàn)在他流利地告訴觀眾們那個(gè)神奇國土的奇妙；而曾經(jīng)總忘詞的我，享受著來自四周的掌聲。
謝謝！謝謝！謝謝！我們?cè)谀徊己髤群�。謝謝音響燈光和觀眾！謝謝堅(jiān)持的我們！謝謝這段艱苦的日子！
那段拼搏的日子作文 篇2
愜意的神情，悠揚(yáng)的曲調(diào)，細(xì)致古樸的雕花鏤刻，修長的琴身已架在檀木色的琴架上，輕撫粗細(xì)不一的二十一根琴弦，天籟之音如流水緩緩流淌。手機(jī)屏幕上的古箏演奏深深地吸引了我的注意。那時(shí)我年幼的心被古箏塞滿，我也想走進(jìn)古箏那旖旎的世界。
終于，機(jī)會(huì)來臨，一次國學(xué)夏令營，原本安排學(xué)習(xí)京劇文化的課程，因?yàn)榫﹦±蠋熍R時(shí)有義演，所以換成了古箏演奏課程，這下可樂壞我了。我與古箏的緣分，再起。
自從我真正接觸古箏，我才知道什么叫苦！玳瑁指甲與琴弦無情接觸，手臂間傳來的酸脹、痛苦，煎熬這我。聽著自己彈出雜亂無章的曲子，絲毫沒有韻律，我不禁失落，盡管老師多次安慰，古箏本來不好學(xué)，能彈成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，但深愛古箏的我怎能這樣輕易放過自己呢？眼眶泛酸，心中不甘，望向窗外，落日的余暉褪去了天邊的最后一抹酡紅。想起初見古箏的情景，油然而生一股動(dòng)力，我不怕苦不怕累，一定要付出足夠的努力，學(xué)好古箏。
那一夜，無眠，想到第二天就要比賽，有些激動(dòng)，有些緊張，腦海中不斷翻滾著各種古箏演奏的還原畫面，月光越過樹梢，闖進(jìn)宿舍，灑在床沿。我突然有了一個(gè)大膽的想法，既然睡不著，那就找個(gè)地方再練習(xí)一晚！悄悄地，我溜出宿舍，找了一個(gè)僻靜之處，我眉頭微蹙，輕抿嘴唇，左手輕撫琴弦，右手戴上玳瑁指甲，輕輕彈奏起來，一遍遍回憶著那些技巧：大撮，琵音，搖指……
那晚，有一件事我一直不能確定，或許是月光太過明亮，亦或是我太過激動(dòng)，記憶中的古箏一直流淌著光，不過，那晚有一件事我可以確定。有一個(gè)心靈被希望充盈，有一個(gè)少年被夢(mèng)想填滿。
“沒想到過了一個(gè)晚上，進(jìn)步了這么多”老師驚詫道，“”這次結(jié)營晚會(huì)，就由這位同學(xué)來表演吧！”那一刻，我的心就好像被一絲拼搏的勁頭貫遍全身。
愜意的神情，悠揚(yáng)的曲調(diào)，臺(tái)上的比賽選手們吸引了大家的目光，檀木色的琴架已架在舞臺(tái)中央，我輕撫粗細(xì)不一的二十一根弦，天籟之音依舊如流水緩緩流淌。這時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)投來好奇而艷羨的目光。而我，也真正走進(jìn)了這個(gè)旖旎的世界。
那段拼搏的日子作文 篇3
我的拼搏是和那個(gè)同學(xué)對(duì)抗的日子。
那位同學(xué)總是一副自信滿滿的樣子對(duì)待困難，有時(shí)他勇往直前，有時(shí)他徘徊不定。終有一天，他跟我下了一項(xiàng)約定：既然要比賽，那么立好規(guī)定，從來學(xué)校的第一分鐘開始，到離開學(xué)校的最后一秒，比任何一項(xiàng)在學(xué)校的活動(dòng)，比速度，比質(zhì)量。
第一天的比賽剛開始，兩人同時(shí)踏入教室，比賽開始。交作業(yè)，我們倆個(gè)人都迅速的從書包中拿出作業(yè)袋整齊的交在小組長的桌子上。早上鍛煉：1000米跑，在同時(shí)出門的情況下，他耍了個(gè)小聰明，他說去上廁所打發(fā)我先去，而我慢慢悠悠的走到跑道起點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)跑了100米！
我又恨自己大意，又想辦法超過他。頓時(shí)加快速度縮短差距。他狡猾的一回頭，只見他得意的笑容好像在嘲諷我“嘿嘿，嘿嘿，贏了吧！”鞋底在橡膠地上磨出火花，那股熱量仿佛注入我們倆人的雙腿，兩腿奮力交替，每一步都快速有力的踏在跑道上。周圍的同學(xué)慢慢悠悠的跑時(shí)看見我們倆如此努力的鍛煉，不禁目瞪口呆停下腳步看我們倆的追逐�？上У氖�，最終還是敗在他的小計(jì)謀上。
這次的失誤下次一定要追回來。練字比賽，兩人同時(shí)翻開同一頁同時(shí)落筆。他追求的速度，筆尖落在每一個(gè)需要頓挫的地方，然后滑過每一筆筆畫，墨水擦過紙面，描繪出各種飄逸而有力的字體。我追求的是字的頓挫感和處處細(xì)節(jié)。筆尖有力的壓在紙面上，一筆一畫都劃出凹痕，墨水印在凹痕處顯得更有立體感，筆畫的頓挫和筆鋒相得益彰，將每個(gè)字的每一個(gè)部分都刻畫的栩栩如生，就像字帖上的字一樣，把字義和神韻體現(xiàn)的淋漓盡致。最終我在質(zhì)量上大大勝出。
光明正大的勝出遠(yuǎn)比使用小聰明勝出更有意義，它讓我明白拼搏的意義。在那段日子的緊張與快樂，失敗的動(dòng)力與取勝的幸福，驕傲的后果與努力的成果，和對(duì)手悄無聲息的的對(duì)話與明目張膽的挑戰(zhàn)，看到和對(duì)手一起進(jìn)步，相伴而行，那是人生的精華，成功的重要一步。
那段拼搏的日子作文 篇4
有人常會(huì)說：“這日子一天天的，活著個(gè)什么勁兒”我現(xiàn)在就否定這句話，它是錯(cuò)誤的，是你沒有真正找到幸福的日子。
接近考試了，日子總算能熬到頭了，但是就是在這個(gè)日子卻發(fā)生了令人意想不到的奇跡。
每天清晨，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，老師還未到，天還未亮；甚至家長們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中；同學(xué)們卻背起了課文，教室里書聲朗朗，樓道中的讀書聲也是到處回應(yīng)，整個(gè)教室都彌漫著讀書的清香。
我仿佛感受到了同學(xué)們的汗珠在一滴一滴又一滴的灑落。
沒錯(cuò)，這就是知識(shí)的海洋。
中午，教室里又傳來了一陣陣的讀書聲。
我的心被震撼到了。同學(xué)們的眼睛甚至都成了熊貓眼。
沒錯(cuò)，這就是知識(shí)的力量，從現(xiàn)在開始。絕不放棄，努力，努力，再努力！
課堂上，同學(xué)們爭分奪秒，個(gè)個(gè)精神專注，不放過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課堂下，更是你爭我趕，誰也不肯讓誰。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！遇到難題時(shí)，總要經(jīng)過自己的深思熟慮，實(shí)在不行，問老師問同學(xué)，總要逐字逐句的把每道題讀懂吃透。
沒錯(cuò)，這就是奮斗，拼搏。普通中學(xué)，平凡的生活，但這日子是通過奮斗拼搏得來的幸福。
多少的汗水，在澆灌知識(shí)的甘泉；多少的堅(jiān)強(qiáng)，在這坎坷的學(xué)習(xí)中堅(jiān)韌不拔；多少棵成長的小樹，如今已長成為當(dāng)天參天大樹。多少的寂寞，多少的憂愁，在這奮斗拼搏的日子里，消失的無影無蹤…
有的孩子雖然家境貧困，但是心中都有一顆燃燒著的熄不滅的火星。他們雖然不富有，但他們有共同的特點(diǎn)——窮且益堅(jiān)，不墜青云之志！
有的同學(xué)甚至帶病上學(xué)，經(jīng)受著病痛的折磨，一次又一次。但仍然堅(jiān)持上學(xué)。直到病情到了那種地步…
學(xué)習(xí)使我們受益終生。學(xué)習(xí)打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學(xué)習(xí)，點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
我們用奮斗取得成功，我們有汗水抒寫偉大，我們用奮斗拼搏的汗水換來了今天的成功。
這就是我們奮斗拼搏的日子。我們是一個(gè)大家庭。我們始終堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。
我十分懷念這奮斗，拼搏的日子，。這段美好的時(shí)光，將在我的人生旅途中打下深深的，深深的烙印……
那段拼搏的日子作文 篇5
再見，那些為了得到表揚(yáng)而拼搏的日子；再見，那些為了獲得獎(jiǎng)狀而拼搏的日子；再見，那些為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏的日子。
有句話叫“舊的不去，新的不來”一件事物的結(jié)束并不代表它永遠(yuǎn)的終結(jié)，而是結(jié)束了一個(gè)階段開始另一個(gè)階段的奮斗！
踏上初中這條旅途，回憶這段旅程的起點(diǎn)：剛進(jìn)入初中的我們年少輕狂，總喜歡在一起玩耍嬉戲，至于學(xué)習(xí)，經(jīng)常為一道難題而爭得面紅耳赤，因?yàn)橐淮蔚氖《^失意，傷心懊惱，因?yàn)橐淮蔚某晒Χ院�，驕傲。那時(shí)的我們競(jìng)爭力很強(qiáng)，一不認(rèn)真，興許你就落在別人后頭，老師常叫我們不要輸在起跑線上，而初一正是初中的開始，所以大家會(huì)奮勇自追，在競(jìng)爭中合作，在合作中競(jìng)爭。我們朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。
初二是初中旅途的中心環(huán)節(jié)，時(shí)間讓我們變得更加成熟，不會(huì)再為了一次失敗或成功，就輕言放棄或驕傲自滿，做到了“勝不驕，敗不餒”遇到問題往往會(huì)在一起討論，各抒己見，若絞盡腦汁還是想不出，那就只有請(qǐng)教老師了，初二作業(yè)也逐漸增加，學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加強(qiáng)，氣氛也變得有些緊張。整個(gè)初中的帷幕在初二已經(jīng)落下了一大半。
搭上初三這趟列車，初三是初中最后的沖刺階段，是勝利與失敗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是初中的終點(diǎn)；陪伴初三的，就只有那不為人知的苦澀的汗水。學(xué)習(xí)的氣氛已緊張到了極點(diǎn)，現(xiàn)在都只是為了自己的未來而拼！每天都行走在書山之中，徘徊在題海之內(nèi)，作業(yè)幾乎把我們壓得喘不過氣來，但盡管初三是那樣的艱苦，卻從未有人為此哭泣過，因?yàn)槲覀兊那啻毫骱共涣鳒I，老師也勉勵(lì)我們說：堅(jiān)持就是勝利！畢竟吃得苦中苦才方為人上人。
臨近中考，那標(biāo)志著我們將結(jié)束一個(gè)充滿拼搏和苦澀的階段而跨入另一個(gè)全新的階段，拼搏是一種美，是一種用汗水凝聚成的美。
再見！那些拼搏過的日子。
那段拼搏的日子作文 篇6
”吃得苦中苦，方為人上人“題記進(jìn)入初中，不知怎的，壓力好像大了很多，成績一直不是很好，可也找不到好解決辦法，后學(xué)會(huì)句話：愛平才會(huì)贏。并且不斷實(shí)踐句話。
晚自習(xí)結(jié)束，同學(xué)紛紛回到宿舍，站在操場(chǎng)上，涼風(fēng)襲，本膽量不，下更加害怕。真有打退堂鼓念頭。可是想到育課總是跑在別后面，有狠下心對(duì)自己說：“愛拼才會(huì)贏，才能成為上�！�
于是下定決心，天晚上圍著操場(chǎng)跑，無論快慢，要跑到步也動(dòng)不為止，次拖著疲倦身子回到宿舍。
間如流水，很快就到測(cè)千米候，在跑道上奮力拼搏，最后竟然破天荒超越很多，他為成績感到驚訝：“他體育怎么這么強(qiáng)？”聽心里特別高興，拼搏沒有白費(fèi)，成功！
或許歲月是小刀，它平凡生命刻得是皺紋，但因?yàn)橛衅床虧�，它同可以生命刻成間最美雕塑。
面對(duì)困難，堅(jiān)強(qiáng)挺過；接受挑戰(zhàn)，付出努力與汗水；在下定決心后，追求，拼搏。
有漫長成長史，而拼搏，在紙上，它是字；在心中，它是夢(mèng)；在腳下，它是動(dòng)力。拼搏它是引領(lǐng)成功路，是生財(cái)富，在拼搏中得到快樂！
2008年5月12日，隨著“砰”地一聲巨響，我國四川省瞬間被震得斷壁殘?jiān)�，山峰搖晃房屋倒塌，無數(shù)個(gè)生命被壓在生死邊界，但每個(gè)人都說著“我不怕”每個(gè)人都相互牽起手，他們?cè)趫F(tuán)結(jié)，在與死神搏斗。
在這拼搏的日子里，跟著抗災(zāi)鏡頭，我的視線來到了那個(gè)令人震憾的場(chǎng)面。一個(gè)幼兒園女孩正在得戰(zhàn)士們的救助，她那瘦小的身體被死死地?cái)D在了倒塌的水泥板下，只有一點(diǎn)點(diǎn)空隙能露出她那稚嫩的小臉，她的神情顯得異常地平靜�！昂⒆印Ｄ銊e怕，叔叔這就救你上來”，一位小戰(zhàn)士一邊微笑地鼓勵(lì)女孩，一邊用已經(jīng)被石頭磨破，帶著鮮血的手搬動(dòng)著蓋在女孩子身上的大石塊，女孩看著小戰(zhàn)士，眼里閃著淚光，輕輕地說“叔叔，我不怕，我唱歌就不怕了”。這微弱的聲音仿佛黑暗中的一絲陽光，使我們看到了希望，但也深深剌痛著我們的心，“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴，真奇怪。小女孩就這樣靜靜地待在石板下，自然地唱著兒歌，從她的臉上看不出一絲畏懼，看不出一絲恐慌，只能讀懂她眼神里的堅(jiān)強(qiáng)。看到這一幕，我不禁潸然淚下，來自這小女孩心底與死神搏斗的剛強(qiáng)深深地震懾著我，感動(dòng)和震憾同時(shí)涌上心頭。
繼續(xù)隨著鏡頭的前行，無數(shù)個(gè)感人的畫面讓我們更多地體會(huì)到人間的溫曖。那個(gè)教師身下保護(hù)著四個(gè)學(xué)生，自己卻被砸倒永不能起；那位也許還有救的傷者堅(jiān)持地把醫(yī)療機(jī)會(huì)讓給別人，自己卻延誤了治療時(shí)間；那些剛剛被救起來的災(zāi)民都相互傳遞著手中的干糧，卻早已忘記了自己的饑渴。這一切一切忘我的舉動(dòng)也無一不是一種拼搏，他們?cè)谟脠F(tuán)結(jié)的力量向禍患反抗，他們?cè)谟蒙膬r(jià)值拼搏著大愛的巔峰。
這就是拼搏，在生與死的邊緣，努力求生；這就是拼搏的日子，艱難險(xiǎn)阻中，我們永不退縮，譜寫著“愛”的篇章。
在那段拼搏的日子里，我們的淚在流，心卻在笑。
那段拼搏的日子作文 篇7
中考日子將近，濃濃的火藥味似乎已籠罩整個(gè)校園。同學(xué)們?yōu)榱藸I造氣氛，在黑板上揮舞起了十個(gè)打字”離世界末日只剩**天”。老師們也不甘示弱，爭分奪秒的在講臺(tái)上手舞足蹈，口沫亂賤！眾人似乎都著了火一般，永無止境的學(xué)習(xí)，做事……
化學(xué)課上，一個(gè)兩步三跳，直沖講臺(tái)之上，別看此人年歲已高，個(gè)子矮小，可健步如飛，老當(dāng)益壯，但更要命的是那近乎女高音的音色，一言既出，全校聞聲。此人謂誰？李老師也！只見她左手一本化學(xué)練習(xí)冊(cè)，右手一半截粉筆，大叫一聲：”翻到**頁！”然后，在黑板上揮灑自如，不一會(huì)兒工夫，那行云流水般的化學(xué)方程式便清晰的浮現(xiàn)在我門的眼前。短段十分鐘過去，李老師的額頭上早已布滿豆大的汗株，一轉(zhuǎn)身，一甩頭，一說話，那汗株便順著圓周切線的方向飛向人群，這時(shí)，一聲不發(fā)的同學(xué)們開始七嘴八舌起來，幾十秒后，只見一個(gè)坐在后排的同學(xué)拿出一張紙巾向前排遞上去，一個(gè)接一個(gè)的，將這張經(jīng)過太多人手的紙巾放在講臺(tái)上，李老師似乎也明其用意，微笑著用它向額上檫去，然后，一如既往的講述她的課程。
課間十分鐘，眾人齊坐教室，無追逐者，無打鬧者，無閑聊者，唯見三三兩兩聚集一起，探討問題者，緩解壓力者，共研學(xué)習(xí)者，此室中比比皆是，多不勝數(shù)！而眾人面帶微笑，似乎每有會(huì)意，便欣然開朗。我坐于其內(nèi)，毫無壓力之感，滿心的歡喜與興奮，早已帶領(lǐng)我在學(xué)習(xí)的歡樂海洋中遨游，嬉戲。
晚自習(xí)時(shí)，教室中鴉雀無聲，眾人正埋頭苦讀，奮筆疾書。一個(gè)個(gè)手提抗戰(zhàn)多年的”武器”，在眾多試卷上，欣然揮舞，只是短短的一個(gè)小時(shí)悄然而去，那張?jiān)局挥泻诎紫嘟坏募埳�，竟多了許多五顏六色的色彩，頓時(shí)間，試卷仿佛獲取了靈魂，它的世界從此豐富多采起來，這時(shí)，一種莫名的自豪感尤然而升，又為喚醒下一個(gè)靈魂打下了堅(jiān)實(shí)的精神支柱！
中考來臨之前，眾人緊握拳頭，仰天高呼：”狹路相逢勇者勝�！�
中考進(jìn)行之時(shí)，眾人胸有成竹，提筆心想：”這是屬于我的戰(zhàn)場(chǎng)。”
中考結(jié)束之后，眾人歡呼不已，大聲高喊：”我是笑到最后的勝者。”
歲月的長河浩浩蕩蕩，奔流不息，它不會(huì)因某人的回憶，而時(shí)間定格，甚至倒轉(zhuǎn)過去。記憶卻像河中的沙石，泥土，堆積久了，自然會(huì)沉積下來，形成山坡或者丘陵，而我們要做的，就是將其分解，以防止河水阻塞，但在此過程中，我認(rèn)為是最美的時(shí)光！
那段拼搏的日子作文 篇8
目前，距離中考不到五十天，同學(xué)們也漸漸把自己的玩心收了起來，正視起自己的學(xué)習(xí)情況。狗急了也會(huì)跳墻，人急了則會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)。在這緊迫的日子，同學(xué)們都在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，努力拼搏。同學(xué)之間也互相鼓勵(lì)，振作士氣，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，希望能快速提高。我很喜歡這種所有人的心都放在同一件事上的氛圍，它使我的信心一下子增加了不少。在這拼搏的日子里，感謝有你們的陪伴——同學(xué)。
不僅我們學(xué)生緊張，老師也十分緊張，因而加強(qiáng)了對(duì)我們的“管理”。老師鼓勵(lì)我們多問，要常跑去辦公室，或者也可以向其他同學(xué)請(qǐng)教。體育中考已經(jīng)畫上了一個(gè)句號(hào)，現(xiàn)在，我們要全身心地向文化方面進(jìn)攻。為了快速提升成績，老師布置的作業(yè)多了起來，大家的壓力也不斷增加。
或許是意識(shí)到了這一點(diǎn)，學(xué)校開展了考前心理輔導(dǎo)講座，讓同學(xué)們放輕松些，從而提高學(xué)習(xí)效率。好在我不怕吃苦，也比較樂觀，總有一股向上攀的沖勁。老師也在課后對(duì)我們進(jìn)行輔導(dǎo)，老師很辛苦，正是因?yàn)樗麄冞@樣的默默奉獻(xiàn)，使我感覺身上正背負(fù)著一個(gè)重大的使命，更有一股使不完的勁。在這拼搏的日子里，感謝有你們的陪伴——老師。
天下哪個(gè)父母不望子成龍，望女成鳳？我的父母也是如此。父親讓我中午在學(xué)校午托，以便課堂上有精力去認(rèn)真聽課。更重要的是父親把我的手機(jī)沒收了。其實(shí)我也打算在中考前不玩手機(jī)了，但心有余而力不足，每當(dāng)看見手機(jī)擺在桌子上，我總?cè)滩蛔∪ネ妗?/p>
父親巧妙地運(yùn)用了他在家中最大的權(quán)威，把我的手機(jī)沒收，使我的想法破滅，因?yàn)楦赣H的話我大多不敢反抗。這無疑對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大幫助。母親也一樣對(duì)我百般照顧，在深夜中遞上一杯冒著熱汽的水，在早晨叫我起床。有時(shí)我弄得晚了，母親也會(huì)提醒我早點(diǎn)入睡。母親時(shí)常提醒我要喝開水，不吃垃圾食品，及時(shí)增減衣物，雨天別忘帶雨傘……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)致入微。在這拼搏的日子里，感謝有你們的陪伴——父母。
同學(xué)，老師，父母，都給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我在中考的道路上，一路拼搏。
那段拼搏的日子作文 篇9
在拼搏的日子里
帶著興奮，帶著凝重，我們思索著人生的價(jià)值。當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~飄落時(shí)，我們迎來了初中的第三個(gè)年華。這時(shí)每個(gè)同學(xué)都在奮筆疾書，面對(duì)即將來臨的'中考，他們都在努力拼搏，力求在初中三年的最后為自己畫上一個(gè)完美的句號(hào)。你瞧，校園里的各地都有他們拼搏的身影呢！
拼搏地點(diǎn)NO·1——教室
走到教室門口，居然連一點(diǎn)聲音都沒有，“莫非他們都沒來呢？哈哈，太好了，看我怎樣好好學(xué)習(xí)�！币煌崎_門，我驚呆了，居然都在寫作業(yè)。我立馬坐回座位，也加入他們奮筆疾書的行列。抬頭一看，黑板上寫著幾個(gè)醒目的大字“中考倒計(jì)時(shí)X天”，每一個(gè)同學(xué)心中始終有一個(gè)追尋著的夢(mèng)想，為了這一夢(mèng)想，他們都在努力拼搏，無論結(jié)果如何都依然美麗。
拼搏地點(diǎn)NO·2——操場(chǎng)
來到操場(chǎng)上，許許多多的同學(xué)們都在跑步。“哎，等等我，我和你們一起吧……呼，怎么辦，我跑不動(dòng)了，再堅(jiān)持一圈吧，我先跑了�！薄癤X同學(xué)，你快點(diǎn)，就剩下你了，麻利點(diǎn)�！蔽掖藭r(shí)什么感覺都沒有，只剩下疲憊，雙腿就像灌滿了鉛一樣，但是我依然沒有停下來的念頭，因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利。滿山火紅的楓葉，正是我們蓬勃的生命力。天黑，天明，放學(xué)，上學(xué)，日子一天天流過，拼搏一日日在堅(jiān)持，生命的價(jià)值慢慢呈現(xiàn)。
拼搏地點(diǎn)NO·3——宿舍
“今天晚上寫幾份卷？”“都拿上吧，盡量多寫幾份�！薄班�，快點(diǎn)了，又浪費(fèi)了一分鐘，趕快回宿舍�！睒枪馨⒁桃徊橥晁奚�，我們就開始埋頭學(xué)習(xí)了，“幾點(diǎn)了？”“好像十一點(diǎn)多了�！薄耙凰�，明天還要早起呢�！薄鞍�，我們?cè)賹懸环菥砭退X了�！薄皩�(duì)了，你幫我們沖杯咖啡吧�！薄拔业奶�，這都已經(jīng)第五杯了。”當(dāng)我埋頭奮筆疾書的時(shí)候，心頭涌上一種感覺，滿足。我堅(jiān)信在不久的將來，我會(huì)用最美的姿態(tài)站在眾人之間。
青青草地有我們留下的拼搏的身影，怒放的花朵是我們種下的火紅的希望，飛揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個(gè)緋紅的黎明，花在笑，雨在唱，我們正一步一個(gè)腳印拼搏在成長的路上。
那段拼搏的日子作文 篇10
瑪爾塔是一只生活在森林里的小熊。每天它都和小伙伴們?cè)谏种墟覒�、打鬧，過著無憂無慮的生活。突然有一天，它們從西風(fēng)那里知道，把自己的愿望埋在山頂上的大樹下，再由自己爬上山，挖出自己的愿望，向山神祈禱，愿望可以成真。于是，它們寫好了各自的愿望，裝在一個(gè)罐子里，托西風(fēng)帶到大樹下。并約定好等到小伙伴們都上到山頂再一起祈禱，絕不丟下任何一個(gè)人。他們?cè)谏侥_下，看著高聳、筆直的插向天空的山，心里都有些害怕，但還是一個(gè)個(gè)鼓足了精神，開始攀爬起來……
六歲，我和大多數(shù)的小伙伴一樣，由爸爸媽媽陪著進(jìn)了學(xué)校，進(jìn)入一個(gè)全新而又陌生的世界，我和同學(xué)們同一個(gè)起跑線上開始賽跑，但年少的我們并不知道努力，更談不上拼搏，便跑邊玩，沒有一點(diǎn)壓力……
瑪爾塔看著那高聳的山頂，似乎遙不可及，但但是見周圍的同伴都在努力的攀爬著，他也開始踏上了追求愿望的道路，但他很胖，爬著很費(fèi)勁，可他沒有放棄，一步一步往上爬。
十三歲，我升入了初中，擺在我面前的兩種情況，一是考高中，繼續(xù)向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，另外是上技校，然后進(jìn)工廠當(dāng)一名工人。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我要努力拼搏。但由于我小學(xué)底子不好，所以學(xué)起來很費(fèi)勁，更需用加倍的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)。
瑪爾塔已經(jīng)爬了很高了，他向下望去，感到一陣眩暈，他想停下來休息一會(huì)兒，可是他不能，因?yàn)樗托』锇閭冇袀�(gè)約定，要看看誰先到達(dá)頂點(diǎn)，他注意到后面有幾個(gè)小伙伴跟得很緊，一不留神就會(huì)把他抄過去，他咬咬牙，繼續(xù)向前走。
好不容易挨到了暑假，本想好好放松一下，但想到其他同學(xué)都利用假期在彌補(bǔ)不足，提高自己，我也不能就這樣被超過去，于是，振作精神，認(rèn)真制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
瑪爾塔已經(jīng)爬到半山腰了，突然，他腳底一滑，身子一歪，摔了下去。當(dāng)他醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己幾處受傷，他試著站起來，感到全身疼痛，他不想再去實(shí)現(xiàn)愿望了，只想好好休息，但他明白不能放棄，他又想起了那個(gè)約定，他又忍痛向前爬去。
十四歲，我深入初二，在剛過去不久的月考中，我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，但同學(xué)的關(guān)懷、老師的鼓勵(lì)，讓我重新振作起來，我發(fā)現(xiàn)原來很討厭的數(shù)學(xué)和物理其實(shí)很有趣。我要尋求自己的夢(mèng)想，我要努力拼搏。
瑪爾塔歷經(jīng)辛苦，終于爬上了山頂，看到了久違的同伴。他發(fā)現(xiàn)有人身上也有被劃破的傷口，但他們同樣沒有放棄，最終到達(dá)了山頂，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
瑪爾塔的故事結(jié)束了，但我的故事還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，在以后拼搏的日子里，瑪爾塔頑強(qiáng)和堅(jiān)持不懈的精神會(huì)一直激勵(lì)著我，最終達(dá)到成功的彼岸。
那段拼搏的日子作文 篇11
20xx年夏天，注定讓我終生難忘。這是一段在我記憶中閃耀著金色光芒的時(shí)光，不僅因?yàn)槲覅⒓恿?016年中國漢字聽寫大會(huì)的緊張備戰(zhàn)，更因?yàn)槲矣行矣龅搅司磹鄣内w老師。
20xx年5月13日，中國漢字聽寫大會(huì)的官方微信，發(fā)布了2016年第四屆中國漢字聽寫大會(huì)全國總決賽的入圍部分選手名單，我正式成為代表河北省出戰(zhàn)全國總決賽的五名小學(xué)生之一。聽到這個(gè)消息后，我既激動(dòng)又有些不安。激動(dòng)的原因是：我和同校的米谷陽、梁棟能夠代表河北的小學(xué)生參加全國漢字聽寫比賽，真是無尚光榮；不安的原因是：作為一名四年級(jí)的小學(xué)生，我與參賽的大多數(shù)五年級(jí)選手相比，在年齡、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)上都沒有任何優(yōu)勢(shì)，而且我開始準(zhǔn)備比賽的時(shí)間比別人晚，和其他人有很大的差距。所以從一開始，我便有了心理負(fù)擔(dān)，真不知道自已能否勝任這個(gè)比賽。
幸運(yùn)的是，我的漢字聽寫大賽的指導(dǎo)老師——趙老師敏感地察覺到我心里的想法，她經(jīng)常給我打氣加油，她對(duì)我說的第一句話就是“我看好你，年齡不是問題，加油努力！”。5月中旬，趙老師開始每天輔導(dǎo)我們。她平時(shí)非常忙碌，她不僅在學(xué)校有繁重的工作任務(wù)，家中還有兩個(gè)可愛的小寶寶需要她照顧，但她仍抽出時(shí)間，每天輔導(dǎo)我和梁棟、米谷陽三位同學(xué)。聽寫漢字，說起來簡單，但中國的漢字浩如煙海，厚厚的字典真讓人從無下手。趙老師從這些詞語中精挑細(xì)選，選出常用易錯(cuò)詞和部分高難度詞，然后逐一給我們聽寫、復(fù)習(xí)。剛開始，我經(jīng)常出錯(cuò)，甚至聽寫的三分之一字詞都有錯(cuò)。因?yàn)殄e(cuò)字需用紅筆糾正，所以我的聽寫本上常常一片片紅字，這讓我感到非常不好意思，但趙老師仍對(duì)我說：“你的狀態(tài)越來越好了，進(jìn)步真得很快喲！”這些鼓勵(lì)的話語，在這個(gè)炎熱的夏季，讓我感到無比的涼爽！
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)多月過去了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我聽寫本上的紅字越來越少，我也越來越喜歡聽寫漢字。因?yàn)橼w老師讓我認(rèn)識(shí)到，重要的不是比賽結(jié)果，而是比賽過程中的收獲。即使我最終不能晉級(jí)總決賽，但準(zhǔn)備比賽的過程使我對(duì)文字有了更深的理解、對(duì)中國的燦爛文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，這才是最為重要的！
這段備戰(zhàn)的時(shí)間，在我看來真的是彌足珍貴，感謝趙老師！是您讓我學(xué)到了很多知識(shí)，又給了我挑戰(zhàn)自己的力量，激發(fā)我在前進(jìn)的道路上攻堅(jiān)克難、砥礪前行！
那段拼搏的日子作文 篇12
昨天看了一下午的電視劇，看到實(shí)習(xí)生的前幾集感觸真的很深！如今，這個(gè)社會(huì)，不拼怎行？
讀了十幾年的書，卻無法拿到社會(huì)中，即使你在學(xué)校再優(yōu)秀，再突出，一旦踏入社會(huì)，這一些都成了過去，都不再是你的！都是泡沫！而讀了十幾年的書，為的就是能夠得到一個(gè)好的工作！而在找好的工作，單獨(dú)一個(gè)大學(xué)，就那么多的畢業(yè)生要尋找工作，而好的工作的收錄名額卻就屈指可數(shù)，這樣競(jìng)爭力如此強(qiáng)的社會(huì)，不拼怎行！
“實(shí)習(xí)生”里面畢業(yè)班的學(xué)生為了找到一個(gè)好的工作，不惜一切付出！每個(gè)人都想為自己爭取一點(diǎn)，誰還會(huì)考慮到誰，因此，在這樣的社會(huì)中，不拼怎行！
拼？我想如今的我只能在功課上拼了吧！拼吧！只是希望將來能夠得到一個(gè)穩(wěn)定的工作，不用像“實(shí)習(xí)生”里面一樣，雖然讀了十幾年的書，但工作還要自己去拼出來，一旦沒有找到好的工作，這十幾年的書就這樣了，浪費(fèi)了十幾年的時(shí)間，浪費(fèi)了青春！我想到了曾經(jīng)在網(wǎng)上熱傳的一幅漫畫：里面的內(nèi)容是說一個(gè)富翁，當(dāng)別人問他如何致富時(shí)，他說他從來沒有讀過書，父母把他讀書的錢省了下來，從而制造了如今的這樣一個(gè)富翁~!是��！十幾年的書，確實(shí)是涵養(yǎng)了我們的品性！~確實(shí)是豐富了我們的知識(shí)！但是，課堂上所學(xué)的知識(shí)一旦拿到社會(huì)中能運(yùn)用到的也就百分之一！都說讀萬卷書不如行萬里路！用了十多年的時(shí)間把自己埋在一片書海中，卻不能得到一個(gè)好的收獲，一份好的工作，那么，為何不用這十幾年的時(shí)間走萬里路！因此，再這樣的社會(huì)中，不拼怎行？
不拼怎行？競(jìng)爭力如此大！壓力如此大！負(fù)擔(dān)如此大！如此迷茫！忘了讀書的真正意義是什么！看完“實(shí)習(xí)生”的前部，只知道自己要拼，不拼沒有人會(huì)留情，不拼沒有人會(huì)同情！所有的一切都得靠你拼！只知道要拼。
那段拼搏的日子作文 篇13
人生好比滔滔江水，奔流不息。在那波濤洶涌的江水中，此時(shí)似乎蘊(yùn)藏著許多不為人知的奧秘與哲理。在通往人生彼岸的同時(shí)，我不多不少明白了其中的奧妙。
事情發(fā)生在兩年前，我隱約記得母親曾對(duì)我說過：“我要你記住喬·赫伯特說過的一句話——重要的不就是成功，而就是奮斗’你務(wù)必謹(jǐn)記這句話，讓它成為你人生的座右銘。因?yàn)檫@句話對(duì)你以后風(fēng)風(fēng)雨雨，凹凸不平的人生道路十分有幫忙�！币�?yàn)槟蔷褪堑奈依斫鉂摿Σ睿闼贫嵌�，稀里糊涂的接下了這個(gè)陪伴我一生的座右銘�？删褪�，在之后的生活中，它真的成為了我人生的座右銘。并且，此時(shí)它也的確給了我很大幫忙，也讓我認(rèn)識(shí)了真理。
“崩”一顆脆弱的心爆裂開來，一滴冰冷的眼淚流了下來。劃過我的臉頰滴在了成績單上，那血紅的大叉讓我心寒。那顯眼的八字頭深深刺痛了我的心。但在失落之后的我，開始奮斗，加班加點(diǎn)，上課專心。最后，我有了一個(gè)驕人的成績。此時(shí)可就是輝煌只就是別人所看到的，成功背后有多少辛酸只有我才明白。成功并不重要，此時(shí)可貴的就是奮斗的過程。因?yàn)�，成功的締造就是需要奮斗做基礎(chǔ)的。成功只可就是就是奮斗后的結(jié)果，而奮斗才就是總的源頭所在。就是呀，成功只就是輝煌的一面，可就是真讓人心有體會(huì)、感悟的卻就是那條即辛酸又令人回味無窮的奮斗之路。成功只能滿足你的虛榮心，可就是奮斗的過程讓你進(jìn)步。當(dāng)你不再滿足于成功時(shí)，漠視成功，你將領(lǐng)悟到喬·赫伯特那句話的用心之處。當(dāng)我們看到別人成功時(shí)，不要一味去羨慕他人，要勇于發(fā)現(xiàn)成功者背后那條“血跡斑斑”的奮斗之路。那么，我相信你會(huì)對(duì)“奮斗”與“成功”有新的看法。
我需要你謹(jǐn)記，最重要的不就是成功而就是奮斗。當(dāng)我們看到別人成功時(shí)，不要一味去羨慕他人，要勇于發(fā)現(xiàn)成功者背后那條“血跡斑斑”的奮斗之路。
因?yàn)樵诔晒Φ谋澈�，就是一條用針鋪墊成的路。可就是，我堅(jiān)信，即使我前進(jìn)的道路就是一條用針鋪成的路，我也會(huì)毫不退縮。
那段拼搏的日子作文 篇14
拼搏，拼即為拼盡心血，拼盡時(shí)間；而搏則是向著目標(biāo)，放手一搏。人生路上，目標(biāo)在前，而前路漫漫，如何成功？要我說，拼搏，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的根本方法。
有人想著：“天生我材必有用”，而否認(rèn)拼搏。我認(rèn)為，這是自恃才高，想安逸生活而找的借口。方仲永5歲就會(huì)喚父取紙筆，妙筆生花，但是方仲永父親終日帶著他的神童走街串巷，不愿拼搏，不想深造，最終落得“泯然眾人”的悲劇。所以，拼搏是要成功極為重要的方法。
拼搏成功的事例數(shù)不勝數(shù)，我且舉一例。戰(zhàn)國時(shí)期，蘇秦花盡家蓄，想盡辦法，來到秦國，提出了“連橫”之說。然而事與愿違，他的努力因秦王的輕視而泡湯�；丶液�，妻不見，嫂不理。若是常人，早已放棄，而蘇秦，選擇了拼搏，他用一年苦讀縱橫家的著書，在黑黢黢的山洞里（被趕走）刺股研讀，最終成了東方六國的宰相，以“合縱”之說得千金，贏地位。
古人因拼搏而成，因不拼搏而敗，當(dāng)然是警示，勸誡著后人，要拼搏！但是，滿懷激情，站在人生起跑線的我們?cè)撊绾纹床兀?/p>
拼搏，在于專心而行，奮斗而行。在通向成功的路上，有著想不到的歧路。就像身為初中生的我們，面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)、游戲的誘惑，許多學(xué)生掉入它們的陷阱不能自拔。我們要拼搏，即要專心學(xué)習(xí)，碰見了誘惑，用“洪荒之力”克制那么玩一下的沖動(dòng)，用學(xué)業(yè)上的奮斗，去除那么想一下的念頭就會(huì)成功。
拼搏，還在于持之以恒。我們所說的拼搏，是有著時(shí)間之長度，需要我們終其一生的堅(jiān)持。就如蜀國宰相諸葛亮。他自從初自茅廬，受劉備知遇之恩后，就有了目標(biāo)：“興復(fù)漢室”。于是，他開始拼搏�！叭欘l頻天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”就是他拼搏的見證。雖然，他沒能達(dá)到誠諾的目標(biāo)，但已成功于人生的目標(biāo)，永為后人所稱道，鞠躬盡瘁，拼搏至死是我們成功的根本方法。
作為學(xué)生，“祖國的太陽”，我們要在學(xué)業(yè)之路上奮力拼搏，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，讓我們?cè)跓艄馀c書本間拼搏，唱響青春的主旋律。
那段拼搏的日子作文 篇15
伴隨著溫和的風(fēng)，我們?cè)谄G陽高照的日子里拉開了一年一度校運(yùn)會(huì)的帷幕。十二月的太陽懸掛在天空中似乎在對(duì)我們微笑，它撫摸著全校師生的臉。每個(gè)站在操場(chǎng)上的人都精神抖擻，朝氣蓬勃。
隨著主持人的介紹，環(huán)繞操場(chǎng)的是一支支整齊的隊(duì)伍和響亮的口號(hào)，他們?yōu)橘悎?chǎng)添了幾分活力色彩。我們班上場(chǎng)了，同學(xué)們邁著穩(wěn)健的步伐，昂首挺胸，滿面紅光地向主席臺(tái)走去并喊著響亮的口號(hào)。紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，評(píng)委老師不停地為我們鼓掌。
在校長的高興宣布下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。低年級(jí)的跳繩比賽，高年級(jí)的扔實(shí)心球，跑步等都在如火如荼地進(jìn)行著。各班的運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，賽出了一個(gè)又一個(gè)的好成績。賽道上一個(gè)個(gè)飛快的身影從你眼前一閃而過，雙方不堪示弱，如風(fēng)般沖向終點(diǎn)。我們班的女子50米跑開始了，許多女生都暗中祈禱，有的說：“我們班一定要贏啊。”還有的說：“好緊張啊，希望我們班的健兒們能進(jìn)決賽。”則大多數(shù)同學(xué)都在孜孜不倦地寫廣播稿，給健兒門助威�？粗野噙\(yùn)動(dòng)健兒站在跑道上正做準(zhǔn)備的樣子，我心里七上八下的，緊咬嘴唇，目不轉(zhuǎn)晴地盯著他們。心想：我們班的參賽者，一定不要緊張呀，要保持心態(tài)，向前沖。一會(huì)兒，發(fā)令槍地響聲便打破了這凝重的空氣。“加油！”我們班同學(xué)賣力喊著，不斷給參賽者助威。運(yùn)動(dòng)健兒們像一支離弦的箭射向了終點(diǎn)，又像一匹匹野馬奔跑著沖向終點(diǎn)。“耶！”我班的同學(xué)如一群麻雀歡呼起來，高興得手舞足蹈，臉上洋溢著喜悅、興奮。因?yàn)槲野嗟膸酌瑢W(xué)以優(yōu)異的成績進(jìn)入了決賽。汗水揮灑跑道，無論哪種項(xiàng)目，參賽者都不畏辛苦，刻苦努力地練習(xí)來為自己班爭光，從他們的臉上看出一種積極、努力拼搏的態(tài)度。即使比賽結(jié)果不好，大家也很快樂，因?yàn)樗麄儽M力了……
時(shí)間流逝，經(jīng)過幾天熱火朝天的激烈競(jìng)爭，我校的第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲。我覺得校運(yùn)會(huì)不僅能鍛煉身體，還能看出一個(gè)班是否團(tuán)結(jié)一致、萬眾一心。在我們六年級(jí)最后一年的校運(yùn)會(huì)上，我班同學(xué)揮射出青春·頑強(qiáng)拼搏的光芒。
那段拼搏的日子作文 篇16
青春，因奮斗而增色，在拼搏中顯影，與拼搏同行，青春永駐。
——題記
正值青春年少，放手一搏，才是青春，大不可浪費(fèi)這大好時(shí)光，因?yàn)闆]有拼搏的時(shí)代不可以叫青春。
與拼博同行，成績不是目的，航標(biāo)永遠(yuǎn)是最好的自己。
學(xué)生時(shí)代一個(gè)青澀而純潔的記憶，也許在父母、老師口中永遠(yuǎn)離不開成績，但自己的心中必須清楚，成績不是最終的目的，不斷超越自我，才是青春。也許你們常常看到我走向講臺(tái)，從容的拿起粉筆，在黑板上解開難題的身影，卻并不總是看到我考試時(shí)令人充滿羨慕的滿分試卷;也許你們常�？吹轿以诰G茵場(chǎng)上健步如飛，在赤紅色跑道上遙遙領(lǐng)先，卻并不總是看到平時(shí)的矯健身姿;也許你們常常看到我平時(shí)的高談闊論，卻并不總是看到我寫作的過人風(fēng)采……但是無論結(jié)果如何，我在拼搏，爭取做最好的自己，我并不會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)題的粗心大意而瘋狂刷題，為了考試而考試，取而代之的是挑戰(zhàn)難題，讓自己的思維得以拓展。我并不會(huì)因?yàn)橐淮螠y(cè)試，而天天腿綁沙袋瘋狂練習(xí)，而是在一次次測(cè)試中拼盡全力，挑戰(zhàn)極限，我并不會(huì)因?yàn)榭荚嚫叻侄偪裱a(bǔ)習(xí)死板的知識(shí)，而且不斷嘗試各種文體，展現(xiàn)不同的我，多彩的我……
拼搏了，不遺憾。
也許我的成績不是最優(yōu)秀的，但我拼搏了，我做了我最喜歡做的事，不斷挑戰(zhàn)，又有什么遺憾呢?正因?yàn)槠床夷茉陔y題面前從容不迫。正因?yàn)槠床夷茉谂艿郎项I(lǐng)先眾人幾十米。正因?yàn)槠床�，我能與大家侃侃而談……我的青春，不遺憾。
不斷拼搏，不斷超越，世間萬物何嘗不在拼搏，種子破土而出，小樹沖破蒼穹，太陽超越地平線……
與拼搏同行，讓青春永駐心間，我們拼搏，我們超越，為我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，為我們祖國的繁榮。
“自古英雄出少年”，中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，將夢(mèng)用拼搏扎根現(xiàn)實(shí)，每一個(gè)青少年都應(yīng)胸懷大志，奔向未來。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，既然我們是懷揣夢(mèng)想的青年，那就讓我們與拼搏同行吧。
那段拼搏的日子作文 篇17
孫中山先生說過一句話：“人總要在競(jìng)爭中求生存，便要奮斗�！痹诟�(jìng)爭中，所有人都站在同一起跑線上，勝利的關(guān)鍵就在于誰更拼。鷹每年春季都會(huì)產(chǎn)卵，卵孵化后，每只雛鷹都無比饑餓。但食物是有限的，僅僅會(huì)把食物喂給那些脖子伸得最大，聲音叫得最響的雛鷹，而剩下的雛鷹只能活活餓死。不拼搏的人在競(jìng)爭中注定是要失敗的。
而奮力拼搏的人，都具有一個(gè)共同的品質(zhì)，那就是勤奮。歐陽修家中貧寒，沒錢給他讀書，他就經(jīng)常到藏書豐富的李家去借，最終在文學(xué)方面取得了巨大的成就；貝多芬小時(shí)候練琴，手指在鍵盤上磨得滾燙都不曾發(fā)覺，后來他成為影響極大的著名音樂家�！疤觳啪褪菬o止境的刻苦勤奮的能力，”而勤奮，正是一個(gè)人拼搏的前提。
為何而拼搏？這是很多人都會(huì)問的問題。但我會(huì)說，因?yàn)闀r(shí)間不夠。在年少時(shí)，我們要拼搏，因?yàn)閷W(xué)校知識(shí)的最佳時(shí)期很短；在工作時(shí)，我們也要拼搏，因?yàn)樘釗艿臋C(jī)會(huì)屈指可數(shù)，而很多人還未來得及提撥，退休就近在眼前了。富蘭克林說：“今日能做之事，勿延至明日�！闭湎糠置棵�，省下每一段玩樂，無意義的時(shí)間，看似與競(jìng)爭對(duì)手擁有相同時(shí)間的你，會(huì)感到時(shí)間充裕得多。因此，惜時(shí)是拼搏的一種體現(xiàn)。
然而，努力必須講究方法。沒有正確的方法，一定會(huì)走不少彎路，事倍功半。著名數(shù)學(xué)家華羅庚每次看書之前都會(huì)思考好一會(huì)兒，然后再翻開書，如果作者的內(nèi)容與其猜想一致，便不再閱讀。這么做不僅節(jié)省了時(shí)間，還能鍛煉自己的目標(biāo)，找到最佳方法，才能高效率，高質(zhì)量地完成任務(wù)。正確的方法是拼搏的必要條件。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽ㄓ衅床拍鼙雀�(jìng)爭對(duì)手更先一步到達(dá)終點(diǎn)。因此，我們要從小培養(yǎng)勤奮的品質(zhì)，并養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣，更要掌握其技巧。惟有如此，才能更快，更漂亮地登上人生的巔峰。
那段拼搏的日子作文 篇18
人生是需要拼搏的。
拼搏的前提是有夢(mèng)想。有夢(mèng)想不一定要遠(yuǎn)大�？梢詠碜陨磉叺男∈�，做好了每一件小事才能做大事。西漢有一個(gè)少年叫做陳藩，自小胸懷大志。曾有一個(gè)朋友老訪，見他屋子又臟又亂。問他為何不打掃干凈。陳藩不以為然，說自己志在天下不在小屋，朋友則反唇相譏：一屋不掃何以掃天下！后來陳藩最終一事無成。這足以說明了夢(mèng)想不在大小。我們應(yīng)該從一件件學(xué)習(xí)上的小事開始當(dāng)做夢(mèng)想，再可改變自己，家庭或是國家。夢(mèng)想即方向。人生拼搏需要方向。
拼搏的原因是責(zé)任。如果把人生責(zé)任比作重?fù)?dān)，那么拼搏就是擔(dān)起重?fù)?dān)走完人生。古時(shí)，司馬遷為了承擔(dān)編寫史家絕唱的責(zé)任，勇于拼搏。甘受宮刑。為的就是完成這一使命，承擔(dān)這一責(zé)任。今有周恩來曾言道：為中華崛起而讀書。古今往來，沒有人不是為了責(zé)任而拼搏的。如果一個(gè)人沒有責(zé)任，那么他便不會(huì)拼搏，更別談?chuàng)碛泄饷鞯娜松�。�?dāng)一個(gè)人有了責(zé)任，那么絕對(duì)會(huì)拼搏，他定會(huì)為了責(zé)任而拼搏。
拼搏需要勤奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝磨難。
古今中外贊頌勤奮的人數(shù)不勝數(shù)。文學(xué)家韓愈說過：：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思?xì)в陔S。數(shù)學(xué)家華羅庚說過：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一份才�？茖W(xué)家愛迪生說過：天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。由此可見，只有勤奮學(xué)習(xí)才能創(chuàng)建拼搏人生。西漢時(shí)，有個(gè)叫匡衡的人，家中一貧如洗，白天給財(cái)主砍柴割草混口飯吃，就連油燈的錢都沒有。只有每到晚上他便在墻角挖個(gè)洞，用燈光照著書來讀，終成大器。
居里夫人是法國國籍，卻是波蘭科學(xué)家，在當(dāng)時(shí)政治黑暗、條件艱苦的環(huán)境下，不畏艱苦與磨難，最終發(fā)現(xiàn)了元素鐳�？梢娭挥袘�(zhàn)勝磨難，才能擁有拼搏人生。司馬遷歷經(jīng)磨難著成二十四史的開山之作《史記》，因?yàn)橛幸懔Γ顣r(shí)珍歷時(shí)27年才有了東方醫(yī)學(xué)巨典《本草綱目》，唐朝高僧玄奘跋山涉水，千里迢迢到達(dá)印度天竺。
我深信，學(xué)習(xí)需要拼搏，人生需要拼搏，有了拼搏，才能有成功人生！
那段拼搏的日子作文 篇19
小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因?yàn)槠洌ㄔ剑┸S過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
就像那句話說的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線�！比松虝�，為了使我們的拋物線變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。
音樂家貝多芬，音樂家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因?yàn)檫@種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線的最高點(diǎn)。
法國著名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè)�！钡倪h(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個(gè)目的，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線的最高點(diǎn)。
相反，有些人卻不懂得拼搏。我國南梁的江淹，早年有“江南才子”的美譽(yù)。如果他知道拼搏，他的拋物線應(yīng)該繼續(xù)向上延伸。可是，他卻不知道努力，所以，他的拋物線從此走向了下坡路，雖然他的拋物線也有最高點(diǎn)，可是卻比他本應(yīng)達(dá)到的最高點(diǎn)要低很多，而他，也“江郎才盡”，一事無成。 榮國團(tuán)有句話叫做“人生能有幾會(huì)搏。”雖然說拼搏的道路是艱苦的，坎坷不平的�？墒�，無論如何，這是一條美好的道路。在這條路上，哪怕是一步一個(gè)血印也是值得的。為了使我們的生命更有意義，為了使我們?cè)谏磳⒔Y(jié)束回首往事時(shí)，可以問心無愧地說：我曾經(jīng)努力拼搏過，我的人生無怨無悔。那么從現(xiàn)在起，與天奮斗，與艱難困苦奮斗，與己奮斗，為了我們的目標(biāo)與理想，為了我們能夠像那些成功人士一樣，將自己生命的拋物線的頂點(diǎn)能夠更加高，為了使自己的生命拋物線閃閃發(fā)光，那么，讓我們一起努力拼搏吧！
那段拼搏的日子作文 篇20
不拼搏的青春是不完美的，只有努力過了，奮斗過了，將來才能換來一個(gè)完美的人生，開啟成功世界的大門。
“快考試了，怎么還不去復(fù)習(xí)？”媽媽一把推開門，怒氣沖沖地問著我。“要緊嗎？一次小考試而已，至于這樣大驚小怪嗎？”我依舊樂此不疲地玩著手里的魔方，頭也不抬地回應(yīng)著了媽媽�！蹦阕约嚎粗k！說完她便氣憤地走開了。我抬起頭，冷哼了一聲，便再次沉浸在玩樂的世界中。
星塵消散，太陽徐徐地升起。轉(zhuǎn)眼間，期末考試到了。
考場(chǎng)上，看著別人的筆尖如行云流水般在答題卡上流淌而過，我越發(fā)緊張，雙手不停地?fù)现呀?jīng)發(fā)紅的額頭，冷汗如脫韁的野馬般從頭上滾滾落下。怎么辦？究竟要怎么辦好？我無助地趴在桌上，看著答題卡上寥寥無幾的字跡，心中懊悔的花朵，開始綻放。
成績出來后，結(jié)果不盡人意。一時(shí)間，同學(xué)們的詢問聲，老師的責(zé)罵聲接踵而來。我握著試卷，宛如一堆行尸走肉，在街上漫無目地地走著。身后的落葉，隨風(fēng)飄蕩。
回到家，我灰心喪氣地走進(jìn)了房間。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，平靜地說：“考差了是吧�！蔽覀牡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水開始不住地往下流淌。
媽媽走到我的身邊，坐下來，語重心長地說道：“人這一輩子，拼搏了，不一定會(huì)成功，但不拼搏，就一定不會(huì)成功。你現(xiàn)在正處青春時(shí)期，正是努力學(xué)習(xí)的好時(shí)光。不努力，將來就不會(huì)幸福。人生就永遠(yuǎn)留下了一個(gè)不可抹除的遺憾。”
一番話，令我恍然大悟。是啊，不努力，又怎能成功？縱觀歷史長河，囊螢映雪，頭懸梁，錐刺骨，匡衡鑿壁偷光，祖逖聞雞起舞……古人正是在這樣惡劣的環(huán)境，早在青春時(shí)期，就努力拼搏，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。那我們，又有什么理由不拼搏，不努力呢？
馬云說：“不拼搏，不努力，你要青春干什么？”是的，只有擁有了一個(gè)拼搏的青春，我們才能不留遺憾，換來一個(gè)幸福美滿的人生。相信將來的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在的努力的自己。
那段拼搏的日子作文 篇21
金秋十月，秋風(fēng)獵獵，在五彩繽紛的煙花在空中肆意綻開與空靈圣潔的和平鴿的漫天盤旋中，踏著朝霞，迎著晨光，迎來了第五十一屆校運(yùn)會(huì)。
賽場(chǎng)上，矯健的步伐與大汗淋漓的身影隨處可見。然而，望著漫漫無際的紅色賽道，我卻望而生畏，心中打起了退堂鼓：剛才搬椅子的時(shí)候把腳踝擦傷了，現(xiàn)在還隱隱作痛，要不去跟老師說，4＊100換個(gè)人吧�？捎洲D(zhuǎn)念一想：不行！這個(gè)項(xiàng)目是我最喜歡的接力項(xiàng)目，我不能因?yàn)榇它c(diǎn)微不足道的小事而放棄它。我的心中惴惴不安，在進(jìn)行著激烈的斗爭。明明是涼爽的秋風(fēng)，吹在我身上卻有著些許侵膚的寒意，我的手心浸出了滑膩膩的汗，我十分害怕，害怕摔倒，害怕丟臉。同學(xué)們似乎看出了我的心思。紛紛走上來鼓勵(lì)我，或是為我遞上一塊巧克力，我心中不寧的情緒忽而如同過眼云煙，被風(fēng)吹盡了。心想，這點(diǎn)小傷沒什么大不了的，不如放手一博，直接參加比賽吧！
4＊100如期而至，我自信滿滿的站上了跑道，迎著老師們鼓勵(lì)的眼神與同學(xué)們鋪天蓋地的吶喊，我接過了棒。耳邊強(qiáng)勁的風(fēng)如同一匹脫韁的野馬，奔跑著、嘶吼著，跑了50米，許是剛結(jié)痂的傷口被撕裂了吧，一陣火急火燎的痛朝我襲來，我的手有些顫抖，我想棄賽，但我一轉(zhuǎn)念：既然來了，就拼搏到底吧，我一咬牙，邁開步子，進(jìn)行沖刺時(shí)，眼看著，我追上了兩個(gè)人，并成功地將棒交了出去。秋日微醺的風(fēng)吹動(dòng)著燒不盡的野草，在那一刻，我領(lǐng)悟到了拼搏的真諦：張開雙臂，勇敢地迎接新的磨礪與挑戰(zhàn)在成長之路上�！扒G棘”給我的疼痛與掙扎，我咬牙拼搏，以笑報(bào)它，拼盡全力，問心無愧，勝不驕，敗不餒。
最終，我們獲得了銅牌，看著金牌在陽光下摧殘耀眼，我的喜悅中帶著不甘，心想：我一定要努力練習(xí)，明年再次拼搏馳騁于賽場(chǎng)之上，同樣獲得一塊金牌。
這一次，我用我努力的拼搏為青春那絢爛輝煌的畫卷添上了濃墨重彩的一筆。
那段拼搏的日子作文 篇22
人生在于奮斗，拼搏，不在于虛度光陰，當(dāng)日若不奮斗，拼搏，何時(shí)奮斗，拼搏。
——題記人生路漫漫，且短暫，也不過有幾十年的壽命，享受年華十幾年左右，我們正值大好時(shí)光，風(fēng)華正茂的時(shí)候，所應(yīng)當(dāng)去奮斗，拼搏，不是嗎？你們可曾想過自己的未來，可曾想過未來的自己是怎樣？我曾想過自己的未來，曾想過未來的自己是怎樣，可我對(duì)我的未來，可望不可及，不敢奢望，不敢多想，不敢面對(duì)未來的自己�，F(xiàn)在的我，這副模樣——人不人，鬼不鬼，老是吊兒郎當(dāng)，不認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)，任何事情，老是馬虎應(yīng)對(duì)�？偸遣槐M自己的全力，投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，只用十分之一的力，投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，連二分之一的力都沒有，可想而知，我是有多懶惰，懶散！日子一天天過去，什么知識(shí)都沒有考試一塌糊涂，成績時(shí)好時(shí)壞，純粹是靠運(yùn)氣，蒙做的，成績一丈千落的我快與差生同謀合污了。我的班主任發(fā)現(xiàn)了我的異常，當(dāng)天叫我留下來，語重心長地對(duì)我說:“×××，最近學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，快要會(huì)考了，要好好的投入復(fù)習(xí)當(dāng)中，盡自己所能，會(huì)考不及格的后果，我已經(jīng)在課堂上講過了，收點(diǎn)心思，好好復(fù)習(xí)，”我的思緒還在夢(mèng)中，沒聽到班主任說的話，班主任看到我的思緒不在這里，又對(duì)我說:“你現(xiàn)在還小，不該早放棄自己，往后的路還很長，不該這么早就虛度光陰，混日子，現(xiàn)在的你處在一個(gè)大好時(shí)光，應(yīng)當(dāng)去奮斗，拼搏，還不算晚，別錯(cuò)過現(xiàn)在的大好時(shí)光，知道了嗎？”
人生，不就是在于奮斗，拼搏，現(xiàn)在若不奮斗，拼搏，何時(shí)奮斗，拼搏，趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光，我們應(yīng)當(dāng)奮斗，拼搏。會(huì)考還來得及，憑借不到一星期的時(shí)間去復(fù)習(xí)，全身心的投入復(fù)習(xí)當(dāng)中，盡自己最大的努力，爭取會(huì)考過關(guān)。人生路漫漫，且短暫，趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光，我們?yōu)樽约旱奈磥砣^斗，拼搏一場(chǎng)，為自己的未來打下基礎(chǔ)，對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。
那段拼搏的日子作文 篇23
8月14日傍晚，女子柔道78公斤級(jí)決賽正在進(jìn)行。比賽雙方為中國的楊秀麗和一位外國選手。前4分鐘，雙方都未得到有效分，只好進(jìn)入加時(shí)賽。加時(shí)賽，雙方依然不分勝負(fù)。我看得心里直打鼓，生怕那位外國選手領(lǐng)先。還好，最后裁判根據(jù)雙方的主動(dòng)性，判楊秀麗贏得比賽，奪得金牌。
當(dāng)楊秀麗站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我看見了她那張臉真和她的名字不相稱，一點(diǎn)也不“秀麗”，臉上青一塊紫一塊的，特別是眼下那塊，好像是在賽場(chǎng)上剛被對(duì)手打傷的，腫的像個(gè)大桃子，使得右眼只能勉強(qiáng)掙開一條縫。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的她沒有哭，可我卻有種想哭的沖動(dòng)。她在訓(xùn)練中留了多少汗，吃了多少苦，但她堅(jiān)持下來了！她在賽場(chǎng)上面對(duì)那么頑強(qiáng)的對(duì)手，可她終究勝利了！如果她在訓(xùn)練中怕吃苦，知難而退，她或許會(huì)得到一張秀麗的面孔，但她能得到今天這塊彌足珍貴的金牌嗎？!
由此，我想起了一個(gè)小故事。有三個(gè)人去登山，第一個(gè)人來到山下，看到山陡難登，搖搖頭說：“山這么陡，我還是不登了吧�！闭f完，就走了。第二個(gè)人看到山這么陡，說：“試試看把，看能不能登頂�！彼懒艘粋�(gè)小時(shí)，費(fèi)了好大勁爬到半山腰，氣喘吁吁地說：“累死我了，上面的路更陡，還是下山吧�！钡谌齻�(gè)人說：“不管山有多險(xiǎn)，我都要登頂！”他一路知難而進(jìn)，披荊斬棘，終于登上山頂。過了幾天，三個(gè)人又聚在一起。第一個(gè)人說：“還是我知難而退的好，不用花那么大的力氣去登山�！钡诙䝼�(gè)人說：“適可而止也不像登頂那么累�！薄翱赡銈凅w會(huì)不到登頂?shù)目鞓�，看不到頂峰的風(fēng)景！”第三個(gè)人微笑著說。
在女子四人皮劃艇2000米決賽中，中國一直落后于排在第一的英國隊(duì)，但是中國的姑娘們?cè)诤?00米處奮力沖刺，最后反超對(duì)手，這枚金牌不也正是拼搏精神的體現(xiàn)嗎？
拼搏！拼搏！只有拼搏才有機(jī)會(huì)，只有拼博才能勝利！
那段拼搏的日子作文 篇24
要么飛，要么墜落，這是展翅的規(guī)則；要么飛，要么墜落，我在飛，在飛�！而B人》很喜歡鳥人的這首歌，因?yàn)樗母柙~告訴了我生命的規(guī)則：如果我們想要像大鵬一樣“摶扶搖九萬里”，那就必須展翅拼搏。我把這首歌設(shè)為鬧鈴的鈴聲，這樣我就會(huì)有迎接一天的拼搏的動(dòng)力。即使睡眼惺忪，也要打起十二分的精神來—我又看到初升的太陽了。這讓我不禁想起了科比的那句話：“你見過洛杉磯四點(diǎn)鐘的太陽嗎？”這句話讓我肅然起敬，也讓我有一些慚愧—原來他一切的成功都是靠拼搏的來的呀！原來他的成功帶著那么濃烈的汗水的味道！
原來我們每天喊苦喊累還不足他所承受的十分之一。也許我不能像科比那樣五點(diǎn)鐘起來打球，但可以像國學(xué)大師范增那樣的讀書—范增雖然出生在文化大家，卻沒有坐吃山空，從六歲起，他便每天堅(jiān)持五點(diǎn)起床讀兩個(gè)小時(shí)書。范增的朋友都抱怨，在他們睡得香甜的時(shí)候范曾打來電話：“都幾點(diǎn)了，還不起？”其實(shí)那時(shí)才五點(diǎn)半。我們沒有科比的天賦，也沒有范增生活的環(huán)境，但“天降大任于斯人也……
所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”怪不得李商隱在詩中說：“虛室逐客訪賢臣，賈生才調(diào)更無倫�！边@個(gè)“賈生”便是賈誼。還記得《送東陽馬升序》嗎？賈誼在序中說道：“硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸�！薄柏�(fù)篋曳履行于深山巨谷中，足膚皸裂而不知�！蔽冶愀袊@：“這‘才調(diào)更無論’原來是這樣得來的�！彪y道不是嗎？賈誼堅(jiān)持了自己的信念，在人生路上奮力拼搏，最終破繭成蝶，成為文學(xué)之才。像賈誼這樣的人有很多，古有鐵杵磨針的李白，今有扎根稻田的袁隆平；中有洗筆成墨的王羲之，外有發(fā)明大王愛迪生。揮灑我們練習(xí)的歲月吧，歷經(jīng)拼搏后便可破繭成蝶，飛舞在夢(mèng)的季節(jié)，繼續(xù)迎接未知的浩劫，就讓暴風(fēng)雨來的更猛烈，不要茍且，要轟轟烈烈，寫下屬于我們最閃耀的一頁！
那段拼搏的日子作文 篇25
“今日不搏，更待何時(shí)？”
“不苦不累，初三無味。”
“今天多一份拼搏，明天多幾份歡笑。”
“努力到無能為力，拼搏到感動(dòng)自己�！�
每當(dāng)我走過初三級(jí)的教室旁，都能看到許多有關(guān)拼搏的名言警句，正是這些名言警句，激勵(lì)著我們不斷拼搏，不斷成長。
課堂中要拼搏，考試前要拼搏，跑800米時(shí)要拼搏，課后時(shí)間要拼搏，上學(xué)的路上仍要拼搏……課堂上認(rèn)真聽課的同學(xué)，無論走到哪都抱著課本的同學(xué)，辦公室里不斷追問老師難題的同學(xué)，操場(chǎng)上盡情揮灑汗水的同學(xué)，下課了仍在教室里做作業(yè)的同學(xué)，無一不在竭盡全力地拼搏著。
你不拼搏，成功便會(huì)離你而去。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我精神渙散，懶惰的思緒沖昏了我的頭腦，我愚蠢地認(rèn)為自己不用拼搏也能穩(wěn)操勝券，放縱自己，課堂上走神，回到家只知道睡覺，作業(yè)完成得沒有質(zhì)量，考試前也沒有復(fù)習(xí)，仍自我安慰地說，沒關(guān)系，這只是給自己一個(gè)小小的放松罷了。然而除了我，每個(gè)人都在暗自地拼搏著，我卻不以為然。那次考試，我整整退步了70分。
只要敢于去拼搏，奇跡便會(huì)發(fā)生。
我們的老師曾對(duì)全班同學(xué)說過：“你們只有比別人多努力一分鐘，多拼搏一分鐘，多出一份力，多流一滴汗，跑步比別人快一秒，成績比別人多一分，才能比別人多一份成功�！睆哪菚r(shí)起，每天的課間跑步，我們比別人多跑一圈；每天放學(xué)的晚練，我們比別人多一倍的訓(xùn)練量；每周的體育課，我們比別人多上20分鐘……日復(fù)一日，我們每天比別人多流的汗水，終于換來了成功的眼淚——短短一年中，我們創(chuàng)造了體育中考全班滿分的奇跡。
成功沒有捷徑，拼搏，是通向成功的唯一道路。初三的不斷拼搏，必將造就我們前途的光明。正是初三艱苦、勞累的生活，交給了我用拼搏之匙去開啟成功之門。
那段拼搏的日子作文 篇26
大江東去，豈能回流；大雁南歸，豈能回頭；青春飛逝，豈能挽留。時(shí)光飛逝，悄然間我們已經(jīng)出發(fā)，踏上了高三的征程；既然我們已經(jīng)出發(fā)，已不能再回頭，既然如此，我們何不去拼搏一把呢？
人生如棋。棋有多局，而人生卻只有一局，當(dāng)你坐下來的時(shí)候，你就已經(jīng)決定自己要做一名棋手，對(duì)弈是較量，走好每一步，方能取勝。既然我們已經(jīng)踏上了高三的征程，就已決定要做一名決戰(zhàn)高考的學(xué)子！
荊軻刺秦已成故事，既然我們已經(jīng)踏出了第一步，就應(yīng)像荊軻一樣，既已沒有了回頭的余地，又何需回頭呢？荊軻放棄自己的生命，愿為燕國去搏一把，而我們又為何不為我們的人生去拼搏呢？
古人荊軻尚且如此，而我們面對(duì)已邁出的高三人生，若是沒有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的美麗；若沒有“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡暮狼�；若沒有“僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺(tái)”的英勇；若沒有“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的堅(jiān)韌，人生豈不是太無味？
花曾嘲笑果是那么的愚蠢，因?yàn)樗麤]有經(jīng)歷那一段熾烈，艱苦的奮斗。花開花謝的體會(huì)是蕭瑟凄涼的，而果對(duì)花謝的體會(huì)則是激情澎湃的。既然我們已經(jīng)出發(fā)，就應(yīng)該像果對(duì)花謝的體會(huì)那樣有激情，去體會(huì)“生命像息，奮斗不止”的快感！
花開不是為了凋謝，而是為了極致的美麗；荊棘鳥啼唱，不是為了血盡而亡，而是為了絕世的歌聲；蒼鷹搏擊，不是為了雄壯的犧牲，而是為了能更接近一點(diǎn)天空！我們邁出步伐，不是為了遺憾落榜，而是為了實(shí)現(xiàn)理想！
漫漫人生，總會(huì)有一段經(jīng)歷讓你終生難忘；總會(huì)有一傷情感讓你刻骨銘心；總會(huì)有一種理想讓你永不放棄，總會(huì)有一種力量讓你奮然前行！高三的拼搏人生是令人難忘的，就讓我們已經(jīng)邁出的步伐永不停息！拼搏吧！學(xué)子們！
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