有書(shū)的日子很精彩作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的有書(shū)的日子很精彩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我貪戀的目光掠過(guò)一排排書(shū)架,多渴望有一個(gè)無(wú)限空間,將這些寶貝收入其中。輕輕嘆息,我深吸幾口浸潤(rùn)墨香的空氣,然后徘徊在這重重書(shū)架之間,拿起一本、一本、又一本,然后在媽媽反復(fù)的催促聲中走出書(shū)店的大門(mén)。不錯(cuò),這就是我。我的世界可以沒(méi)有玩具、美食,但絕對(duì)要有好書(shū)!
以前,我一度覺(jué)得讀書(shū)是在浪費(fèi)時(shí)間,更喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講故事,所以拿起群蟻排衙的書(shū)時(shí)總在亂翻著,感到很無(wú)聊。只有讀休閑的漫畫(huà)時(shí)才感到快活。爸爸媽媽卻總是愛(ài)看那些寫(xiě)著密密麻麻文字的厚書(shū),還不時(shí)會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,很陶醉的樣子。我一問(wèn)起來(lái),他們什么也不說(shuō),只是笑著遞給我一本童話故事或是歷史故事。
在一個(gè)個(gè)小故事的帶領(lǐng)下,我漸漸走進(jìn)書(shū)的世界,變成了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
現(xiàn)在,我的房間是書(shū)的世界。書(shū)架上有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,也有《環(huán)球地理大冒險(xiǎn)》;有沈石溪,也有郭敬明;更少不了西頓和居里……最近,爸爸又給我加了一套《三國(guó)演義》,讓我開(kāi)心了好幾天。我現(xiàn)在只要看見(jiàn)一本好書(shū),就會(huì)不愿吃飯,也不想睡覺(jué),真是“廢寢忘食”了,只有把書(shū)看完才甘心做其他的事情。
記得有個(gè)晚上,已是深夜,我卻舍不得和曹文軒道別,媽媽怎么催我也無(wú)濟(jì)于事!皟鹤,快點(diǎn)睡覺(jué),不然明天會(huì)沒(méi)精神的!眿寢尭魩追昼娋蛠(lái)催我一次,差點(diǎn)兒就要咆哮了?墒牵胰匀弧笆昼姟薄熬欧昼姟薄鞍朔昼姟钡赜憙r(jià)還價(jià),氣得媽媽都說(shuō)不管我了。我只好不情愿的躺下,但心里還打著官司。第二天早上,我覺(jué)得眼睛有點(diǎn)癢,就跑到衛(wèi)生間里去照鏡子。呀,鏡子里怎么來(lái)了一只大熊貓呀,而且眼睛還有一點(diǎn)紅腫。雖然經(jīng)歷了這個(gè)教訓(xùn),但我仍沒(méi)改掉習(xí)慣,每天晚上都趴在床上看很長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)。
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!蔽页鲂械'路上可少不了書(shū)。就像上次去合肥,我一路上安安靜靜地沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。媽媽扭過(guò)頭驚訝地說(shuō):“原來(lái)你在看書(shū)呀!剛才讓你看窗外的風(fēng)景都不理我,我還以為你睡著了呢!”爸爸也搖搖頭,笑著對(duì)媽媽說(shuō):“別找他說(shuō)話吧,現(xiàn)在書(shū)比我們有吸引力。”就這樣,我從岳西一直看到合肥。下了車(chē),我也舍不得把書(shū)放在車(chē)?yán)。媽媽笑話我說(shuō):“行路也是另一種閱讀,你可以把每一次旅行寫(xiě)進(jìn)你的作文里呀!”
當(dāng)然,我為之付出的代價(jià)就是早早地架上了一副眼鏡,媽媽的嘮叨也隨之而來(lái):“讓你不要看太晚,你不信,苦果來(lái)了吧!”
愛(ài)看書(shū),但也要講究策略呀!于是課間十分鐘成了我的歡樂(lè)時(shí)光。目送老師走出教室,我從書(shū)包里拿出剛得到的《水滸傳》,默默讀了起來(lái),全然忘了身邊追逐的身影。不一會(huì)兒,一只手猛地拍在我的肩上,抬頭一看,好朋友在惡狠狠地瞪著我:“胡子睿,好東西不可獨(dú)享!”我無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō):“行,我給你講講我剛讀的‘楊志賣(mài)刀’吧!”不知不覺(jué),周?chē)蹟n了好多同學(xué),直到上課鈴聲響起,大家才戀戀不舍地散開(kāi)。一位同學(xué)回到座位,朝我嚷道:“中午早點(diǎn)來(lái),故事沙龍繼續(xù)啊。”那一刻,我的心中清明一片。原來(lái),讀書(shū)是一種快樂(lè),分享更是一種快樂(lè)。在未來(lái)的某一天,我的名字也會(huì)出現(xiàn)在別人的書(shū)架上嗎?
如果書(shū)的世界是一片海洋,我愿駕小舟翻騰出最美的浪花;如果書(shū)的世界是無(wú)垠的藍(lán)天,我愿以閱讀為線,編織出最美的云霞。感謝讀書(shū)的日子,讓我的每一天都五彩斑斕!
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