我的彩筆作文（精選20篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的彩筆作文，希望對大家有所幫助。

　　我的彩筆作文 1

　　我有一個好朋友，每天我都離不開他。他是誰呢？他就是我的一盒彩筆。盒里面裝滿了彩筆，這些彩筆可好看了，盒頭上還有可愛的卡通小狗，小豬呢。

　　我的彩筆盒里面的彩筆很多，一共有24種顏色，有紫色，黃色，紅色，藍色，綠色等顏色，這些筆，用起來都非常好，你看我常常用這一盒彩筆畫畫或者畫手抄報，每天我都要用到它，所以每天我都小心翼翼的把它裝在我的書包里，所以我的書包看起來鼓鼓囊囊的。

　　這盒彩筆的外面是什么顏色？寫出來是什么就是什么顏色，如果我用紅色，就抽出一支外面是紅色的彩筆，寫出來就是紅色的，取用很方便。

　　我的彩筆非常好，用的時候不會一下沒顏料，一盒彩筆只要不丟，能用很長時間呢，我用彩筆畫出的畫非常的美，我用紅色筆畫了一個紅紅的`太陽掛在天上，用綠色的彩筆畫出美麗草地，翠綠翠綠的，我用藍色畫出彎彎的小河，金色的魚在河里盡情的游來游去。啊，我的筆下是多么的美好。這都是我的彩筆的功勞。

　　我喜歡我的彩筆。

　　我的彩筆作文 2

　　我有一盒既美觀又實用的水彩筆。它已經(jīng)陪伴我多年了。雖然，它已經(jīng)不能用了，但是我還是非常喜歡它。因為，這是我在幼兒園獲得的紀念品。

　　那些水彩筆放在一只漂亮的'盒子里。盒子蓋上面有一行字“愛好”。字的左方畫著一張書桌。桌子上面有一張菜單，兩只杯子和一瓶水。這里是茶廳。茶廳邊上有一家報社。報社門口掛出了許多報紙。右上方是一個圖書室。那里有許多小朋友在看書。下面是一條寬闊的大街。大街邊上有一只垃圾箱，一棵大樹。大街上面有三位學生在一起散步。街上還有一只小白兔，二只小熊貓。小白兔背著斜包，戴著一個蝴蝶結(jié)，身穿連衣裙，漂亮極了。一只小熊貓，也戴了一個蝴蝶結(jié)，身穿連衣裙，手里拎著一只公文包，挺神氣的。另一只小熊貓看來是一位學生。它頭上戴著一頂小帽子。帽子上面寫著“BOY”。它身上背著一只書包，身穿校服……

　　盒子的下面是一付捕魚的情景：小兔和小熊坐在船上捕魚。三只小鳥也興致勃勃地在捕魚。

　　打開盒子，里面整整齊齊地站著兩排水彩筆。拿出一支就能夠看見下面的圖畫：一只小白狗和一只小黃狗在跳舞。上下左右全都踩滿了小狗的腳印。那兩只小狗顯出了一付調(diào)皮的模樣。

　　直到現(xiàn)在，我還保存著這一盒水彩筆！

　　我的彩筆作文 3

　　美術(shù)課上，劉老師告訴我們下下周星期一要舉行一年一度的美術(shù)節(jié)，這次美術(shù)節(jié)要畫的是青花瓷。涂顏色最好用馬克筆涂。

　　一回到家，我就催促爸爸帶我去買水彩筆。爸爸開著車帶我去沙河市場買水彩筆。我精挑細選了一盒三十六色的兒童雙頭馬克筆。

　　回到家，我就趕緊把作業(yè)做完，迫不及待地拿出馬克筆涂顏色。我還沒開始涂，爸爸就進來發(fā)現(xiàn)我準備畫畫就對我說：“現(xiàn)在你就要考試了，要抓緊時間復習，現(xiàn)在就不要畫畫了�！蔽抑缓脩賾俨簧岬貙⑺�彩筆收起來。

　　上美術(shù)課的`時候，有許許多多的同學都向我這里借水彩筆。我無意中發(fā)現(xiàn)馬克筆有兩頭，一頭粗一頭細。怪不得叫雙頭馬克筆，原來文具店的老板說馬克筆比其他的水彩筆墨水多兩倍。細的那一頭顏色比較深，大的那一頭比較淺。

　　我覺得馬克筆做工非常精美，每只筆的兩頭都刻著數(shù)字，而且后面還寫著使用說明。還在細的那一頭標示著這支筆的顏色，很容易識別。

　　我喜歡我的馬克筆，馬克筆不僅能畫出漂亮的畫而且顏色豐富、漂亮。

　　我的彩筆作文 4

　　我過7歲生日的時候，爸爸送給我一盒彩筆。

　　彩筆的顏色有許多，有：紅色、黃色、藍色……紅色的像火紅的太陽，黃色的像金黃的香蕉，藍色的`像碧藍的天空。

　　有一次上美術(shù)課，我拿著我的彩筆姐妹和畫紙便開始作畫了。我用紅色彩筆畫了一個太陽；綠色彩筆畫了一片綠油油的草地；黃色彩筆畫了花朵的花蕊；粉色彩筆畫了花瓣；藍色彩筆畫了天空，就這樣一幅美麗的畫就畫好了。

　　還有一次，爸爸媽媽帶我去花園里去看花，彩筆好像在說：“主人，你帶上我吧！”于是，我拿起畫紙還有彩筆姐妹們便去了花園。我看到了一朵美麗的花，我就問媽媽這是什么花，媽媽說這是向日葵。于是我先用咖啡色涂上了花蕊，又用黃色涂上了花瓣，最后用綠色涂上了向日葵的莖葉。

　　我開學上三年級，我彩筆里的水也漸漸用光了，但我非常愛它，把它珍藏了起來，因為它讓我明白：每一天都要活得多姿多彩。

　　我的彩筆作文 5

　　我有一盒水彩筆，它的盒子很漂亮，打開盒子就是小巧玲瓏的水彩筆了，別看它們身材扁，但是很好用。外盒正面，湖藍色的底子上畫著兩只可愛的米老鼠它們正向我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨，看起來它高興極了。右邊還有一只睡著的小狗，看它睡得多香啊！最下邊有一只米老鼠正在開高級小汽車。側(cè)面的`粉藍底子上寫有不少英文字母，還畫有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的圖案。反面的圖案和正面的圖案是一樣的，只是多了幾個英文字母。

　　拿著長方形外盒上面的扶手，再輕輕地按住開關(guān)就能輕而易舉地打開盒子了。里邊裝有十二支水彩筆，各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍、深藍，還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。簍桿上都印有不同的米老鼠圖案，，如米老鼠上街，米老鼠過生日，米老鼠變魔術(shù)......

　　我喜歡我的水彩筆，因為我能用它們畫出一幅幅和平的五彩世界圖，畫出我的夢想。

　　我的彩筆作文 6

　　我有一盒彩筆，我用它畫美麗的荷塘：畫一個紅色的圓，那是早晨升起的太陽；畫一條白色的曲線，那是飄浮在天空的云朵；畫一條藍色的波浪線，那是荷塘泛起的波紋；畫一個綠色的橢圓，那是荷花姑娘飄動的衣裙；畫一個粉色的.圓點，那是荷花姑娘粉紅的面頰；畫一個綠色的直線，那是荷花姑娘纖細的腰肢；畫一個白色的圓點，那是滾動在荷葉上的露珠；畫一個金色的三角形，那是歡跳、嬉戲的魚兒。

　　我有一盒彩筆，我用它畫明天的理想：我畫載滿故事書的大船，為了在知識的海洋里遨游；我畫綠色的森林，為了讓小鳥有個溫暖的家；我畫一列長長的火車，為了讓全世界的小朋友去參加北京奧運；我畫一條條奔騰的河流，為了滋潤世界上所有干涸的土地；我畫會做家務的機器人，為了讓媽媽不再勞累；我畫一所所希望小學，為了讓失學兒童重返校園；我畫一枝馬良的神筆，為了幫助更多的小朋友實現(xiàn)理想。

　　我的彩筆作文 7

　　我家有一盒漂亮的水彩筆，這盒水彩筆不僅漂亮，而且用途多。

　　水彩筆盒有著圓柱形的身體，身體上面戴著綠色的小帽子，帽子上面有著同樣顏色的環(huán)，那個環(huán)是提手，用來方便拎著整盒水彩筆的。旋開盒蓋，就看到了五顏六色的水彩筆，水彩筆的身子細細的，身子上面還有幾條白線，水彩筆的身子是什么顏色，就代表了水彩筆寫出來的顏色，筆蓋也是同樣顏色的。

　　水彩筆不僅好看，而且用途多，是我畫畫的好幫手呢！

　　每當我畫畫的時候，它靜靜地站在一旁，好像在說：“小主人，快用我吧！我是你的好幫手�！蔽矣镁G色的水彩筆畫小草，用紅色的水彩筆畫太陽，用藍色的水彩筆畫天空……在它們的幫助下，一幅幅美麗的`圖畫躍然紙上。

　　水彩筆不僅可以用來畫畫，還可以用來做標記，當我讀書學習的時候，水彩筆依然靜靜地陪在我身邊，我用紅色的水彩筆把生字圈上，用藍色的水彩筆畫上波浪線……有了它們的幫助，讓我能夠輕松地掌握字、詞、句。

　　�。∶利惖乃�彩筆，我的好伙伴，你太棒了，真是我的好幫手呀！

　　我的彩筆作文 8

　　在我的書包里躺著一盒水彩筆，那盒水彩筆是我過10歲生日時姑姑給我買的。

　　那是一盒48色的水彩筆，水彩筆是愛好牌的。這盒水彩筆的外面盒子，是一個長方形的塑料盒，它的顏色搭配的.很好看，紫色的底殼，上面穿著一件白色的外套——盒蓋�！巴馓住鄙嫌幸豢镁G色的小樹，小樹旁邊是一座城堡，城堡的堡尖是圓形構(gòu)造，像是頂著一顆紅色的小珍珠。城堡的圍墻是粉色的涂料粉刷的。城堡的城門旁邊站著一只美麗的小白兔，小白兔的頭上戴了一頂金黃的花環(huán)。小白兔穿了一條粉色的連衣裙，是那么輕薄，在隨風舞動。

　　水彩筆的盒子上有一個按鈕，輕輕一按按鈕，就能打開蓋子，映入眼簾的是三排整齊的水彩筆。我用過這盒水彩筆畫過畫，還用它做過手抄報。我用紅色涂過一個大大的太陽，還畫過一面五星紅旗；我用藍色涂過大海，天空，用過黃色涂過稻子……有一次，我畫完畫，水彩筆看到了完成的畫，說：“小主人，你畫的畫真漂亮�！蔽艺f：“水彩筆，這也有你的一份功勞�！�

　　謝謝你水彩筆，謝謝你讓我畫的畫變得絢麗多彩。我愛你水彩筆，你不僅是我的好朋友，更是我的好幫手。

　　我的彩筆作文 9

　　課表上寫著：今天要上美術(shù)課，媽媽幫我買了一盒水彩筆。

　　我把水彩筆帶到了學校。第三節(jié)課到了，美術(shù)老師走進教室：“來，把美術(shù)本子發(fā)下去！”

　　我們都拿到了自己的本子。老師教我們開始畫畫。

　　我第一個畫完了鉛筆稿，高高地舉起了手。

　　“你畫完了？”老師十分驚訝，“上顏色吧！”

　　我也有點驚訝，今天畫得怎么這快呢？我又驚有喜，臉發(fā)燙了，一看文具盒的小鏡子，臉上像刷了一層紅油漆。

　　我馬上打開水彩筆。好多種顏色哦！紅色、黃色、紫色、藍色、綠色、天藍色、淺藍、深藍……

　　我先用綠色涂畫小樹林，再用大紅色畫上果子。

　　真漂亮！我越畫越來勁。接著，我又用淺藍涂滿了整個天空。對了，差點忘記涂太陽公公的'顏色了。我取出紅色就畫了起來。

　　我畫得很有勁道。瞧！地上的青草地，紅色的小花，灰色石頭……真美��！我把這一幅畫交給老師評分。老師給我標上了一個“笑臉”，在講臺上對全班同學說：“甘子政，今天畫得最好，又是第一個交作業(yè)，棒極了！”老師說著還抬起右手，翹著大拇指。

　　我笑嘻嘻的，很過癮。

　　媽媽，謝謝您！

　　我的彩筆作文 10

　　我有一個小小的水彩筆軍團，他們十二號人住在一個小房子里，可是很有秩序，每人都有一個屬于自己的房間，不擁不擠。其中，我最器重的就是紅色小衛(wèi)士、黑色小衛(wèi)士和綠色小衛(wèi)士了。

　　紅色小衛(wèi)士，你真可謂“女中豪杰”！你知道嗎，好多人都喜歡你！每當我們一齊向白紙“進攻”的時候，你總是沖在前面。記得又一次，黑色小衛(wèi)士完成了他的任務，你沖上來，讓那一張張嚴肅狡猾的`“白臉”瞬間變得和藹可親，光彩照人，讓人感覺暖烘烘的。

　　黑色小衛(wèi)士，你是我的軍師，數(shù)你最聰明！雖然你的任務很少，但是，你要出動，總會細心地規(guī)劃。我下達給你的主要任務是分配好攻擊白紙的地點，誰再哪兒“防守”，你都劃分的清清楚楚，除此以外，你通常還要被派去臨時作戰(zhàn)，這些傷腦筋、費工夫的事情都是你班我包攬了呀！

　　綠色小衛(wèi)士，我挺喜歡你，你一向都是喜歡和平淡！再軍團中，也屬你最溫和。又一次，你再你的區(qū)域三兩下就解決了問題，你悄悄退出戰(zhàn)場，在自己的房間里靜靜地觀戰(zhàn)。每次完成一張白紙后，在你負責的區(qū)域總是覺得特別溫馨，似乎總讓認看到一線希望。

　　我可愛的水彩筆軍團，我喜愛你們，喜歡和你們一齊再白紙上構(gòu)筑希望的藍圖！

　　我的彩筆作文 11

　　我有一支電腦彩筆，它小巧玲瓏，神通廣大。

　　在它的尾部，分別有“變大”和“恢復”鍵，最重要的就是“操作”鍵了。只要你輕輕一按，它們便工作起來。它的機翼能像小鳥的翅膀那樣自由扇動；它的機頭能像收音機那樣放出美妙的音樂。“飛行器”好像還缺了些什么。對了，顏色，是機身上的顏色，我按了一下“變大”鍵，然后坐在“飛行器”里電腦前的座位上，用電腦控制它后，再按一下“制造”鍵，“飛行器”馬上會出現(xiàn)鮮艷的顏色，就這樣，一架電腦彩筆就完工了。 “我還沒說最神奇的地方呢！” 最神奇的就是它能夠“變”。假如你想在海上游玩，只要在電腦上打“輪船”二字，它就會立即變成輪船，浮在海面上。假如你要改變城市的衛(wèi)生環(huán)境，只要在電腦上打上“城市環(huán)保”四個字，它就在一天時間內(nèi)，能把整個城市的`垃圾全部清理掉；把污染的空氣全部變成新鮮的空氣。你們說神奇不神奇？ 我這支筆對我的學習也有很大的幫助， 它和自動鉛筆一樣粗細，可它卻有獨特的功能。在筆的頂端有個小孔，當你需要其他文具時，你只要對著小孔說出它的名稱，這件文具就會蹦到你手中。如果用完了，就對小孔說一聲“收”，文具就沒了。 這就是我的電腦彩筆，你看神奇不神奇？

　　我的彩筆作文 12

　　她，頭發(fā)有一點卷曲，額頭很高，皮膚非常的白，小櫻桃似的嘴，有一雙竹簽似的手，卻寫得出一手好字。

　　她的名字或許注定了她的性格，雅，我曾經(jīng)這樣理解她的名字：青竹雅意。

　　她，非常謙讓別人，上小學時，她的'同桌非常霸道。一張桌子，她只能占三分之一。她，從不與男生嬉戲打鬧，甚至和男生說話也會臉紅。

　　她，非常喜歡吃糖。直到畢業(yè)后我和她玩時，她告訴我，她已經(jīng)很少吃糖了。我微微一笑。

　　她，說話的時候就像天氣預報上多云天氣的圖標上的太陽，露一半藏一半，并且很慢，典型的淑女。比如：那幾天我給她打電話，她都不接，等到最后她給我回過來電話，我問：“你怎么不接電話�。俊彼�說：“我在內(nèi)蒙怎么接��？”“哦，那你什么時候回來的？”“就是這幾天回來的�！敝钡胶髞砦壹s她出來玩時，無意中問起：“你什么時候，哪一天回來的？”“就是這幾天回來的�！蔽覠o語……

　　在我們兩個之間，我一直都是什么都不在乎的那種。直到分別的那天，我，露餡了。那天，我和她牽著手默默的走著，走過留下我們嬉戲聲的校園，走過我們曾一起走過的道路。終于，我爬在她肩上哭了，她默默的撫摸著我的后背……千言萬語此刻竟顯的如此無力，只有無聲的淚水……

　　她，讓我感受到友情的溫暖；她，讓我懂得了默默的支持；她，讓我學會了以誠相待。我想對她說：“楊青雅，謝謝你，為我童年湛藍的天空添上了五彩繽紛的夢�！�

　　我的彩筆作文 13

　　我很喜歡我的水彩筆，這是我七歲生日時，姐姐送給我的一件生日禮物。正是這盒水彩筆，陪我度過了不少快樂的時光。

　　當我將水彩筆拿到手時，我很高興。因為這是我很早以前就想讓媽媽給我買的那一種。在這盒水彩筆的筆盒上畫有幾棵大樹，在大樹前面有一座很漂亮的大城堡，在大城堡的前面還有一只小兔子，兔子的身旁還站有一只可愛的小熊。它們的眼睛一直盯著前方，好像在看著我說：“小主人，以后我們就是好朋友了！”

　　在水彩筆后面盒蓋上我看到了一行字，上面寫著：“不適合三歲以下兒童使用，內(nèi)含細小部件，慎防兒童吞食�！笨吹竭@里，我大笑起來，因為我已經(jīng)七歲了，可以放心使用了！我看到筆蓋下面還有幾個字——“晨光文具”。我頓時明白這是一盒晨光牌的水彩筆。

　　當我打開盒子時，一行行的水彩筆“士兵”就站在了我的'眼前，黃的似金，紅的似火，白的似雪……水彩筆的筆身是六邊形的，每一邊都有一條白色的線。輕輕一拔，水彩筆的筆蓋就下來了。水彩筆的筆蓋就像是水彩筆的帽子，這頂帽子很有趣，是上寬下窄的，當水彩筆帶上就像是一位等待檢閱的小士兵。如果它們脫了帽子，便會露出細小的筆尖，像春天剛發(fā)出的嫩芽。

　　水彩筆是我學習生活中的小幫手。每當我看書時，它們會幫我畫好詞好句，當我做手抄報時，它可以幫我把畫涂上艷麗光鮮的色彩。

　　這就是我的水彩筆，我和它是一對快樂的“伙伴”。水彩筆，謝謝你陪我度過了一段快樂的時光！

　　我的彩筆作文 14

　　“轟隆隆”，龍王爺在天上開起了舞會，高興得很。

　　爸爸大聲喊著，我悄悄抬頭瞧了一眼。只見爸爸小小的眼睛睜得老大，脖子上青筋突暴，拳頭握緊，胸脯一起一伏。看得出來爸爸在極力壓制住怒火。“你有完沒完！這么晚了，你不要睡覺，我還得睡覺呢！”爸爸終于爆發(fā)了，“呼”地一下把我的東西全掃到了地上，包括那一筒水彩筆。

　　這是爸爸媽媽慶祝我上一年級時送我的禮物。那里面可有三十六種顏色。當我接到這個禮物時，開心得一蹦三尺高。那上貼著一大張精美的貼紙，畫著一只小熊和一只小白兔。我特喜歡這桶水彩筆的名字，它叫“愛好”。于是，我也漸漸地愛上了畫畫。

　　在水彩筆被打碎的'那一刻，爸爸又用那雙大手重重地扇在了我的臉龐上。那雙手掌印，在臉龐上，立馬由粉變成了紅。這個手掌不僅印在了我的臉上，也印在了我的心頭。

　　然而想不到的事情發(fā)生了。第二天早晨，我看了看桌子上的水彩筆。不是昨天那一堆碎片兒，是一筒完好無損的水彩筆。我揉了揉眼睛生怕看花了。我又走過去一瞧，旁邊還留著一張小紙條，上面寫著“對不起”這三個字。這時奶奶走過來，語重心長地說：“孩子，你爸爸為了給你修好這筒水彩筆，昨天凌晨三點多才睡�！蔽也唤麩釡I盈眶。那一刻我終于知道了三個字中蘊含了爸爸對我滿滿的愛意，一個我只想說：“爸爸，對不起！”

　　這筒水彩筆用完了，我依舊沒有丟掉，因為它給我留下了珍貴的回憶。這永遠是我的心愛之物。

　　我的彩筆作文 15

　　我現(xiàn)在的這盒水彩筆是新買的。因為我原來的那盒水彩筆不能用了，所以媽媽才給我買了這盒水彩筆。

　　水彩筆的盒子是長方形的，它的顏色是透明的，它的材質(zhì)是橡膠的`，這樣的水彩筆盒子才不容易壞。水彩筆的盒蓋上有“24”字樣，說明這盒水彩筆是24色的。盒蓋上面還畫有一只小鳥，小鳥身上的顏色是五顏六色的，它嘰嘰喳喳的，好像在說：“小主人，謝謝你把我?guī)Щ亓思�，我一定會幫你好好涂色的�！毙▲B下面還有一叢草，一陣風拂過，小草就在風中舞蹈，好像在說：“你看我跳得好看嗎？”打開筆盒后，里面放著一排排整齊的水彩筆，好像一排排士兵，整裝待發(fā)。每支水彩筆上都有兩個字“愛好”，筆身還有兩只可愛的小熊，我感覺它們非�？蓯�。

　　這些水彩筆是三角形筆身，筆身上面還有三條白線，感覺十分工整美觀。水彩筆既可以幫我把畫涂上漂亮的色彩，也是我預習課文的好幫手——圈詞畫句，我十分喜歡我的這個好伙伴。

　　有一次，我們英語老師讓我畫一單元和二單元的思維導圖，我立刻就想到了媽媽給我買的這盒水彩筆。回到家后，我馬上拿起來兩張a4紙，我先從本子上打完草之后，就原模原樣地畫了上去。水彩筆一直在幫我，它沒有任何怨言，直到我畫完之后，水彩筆累得躺在書桌上，它氣喘吁吁的。當我看到思維導圖被畫得這么漂亮時，我真心地對它說了句：“這幅作品也有你的一半功勞。”

　　我真喜歡這盒水彩筆，它是我的好助手。以后，我一定要好好珍藏這盒水彩筆。

　　我的彩筆作文 16

　　一個陽光明媚的早晨，我一覺醒來，感覺身子像木頭一樣硬。不過，最奇怪的是世界好像變大了許多。我爬了起來，突然發(fā)現(xiàn)床像體育場一樣大，我跑呀跑，跑到了床邊往下一看，天哪，從床上到地板，就像是萬丈深淵似的，怎么那么高?我借助旁邊的梯子下去了，走到鏡子前穿衣服。不看不知道，一看嚇一跳，鏡子里的我竟然是一支五顏六色的彩筆!我嚇得跌坐在地板上，半天回不過神來。

　　我發(fā)了半天呆，終于接受了自己變成彩筆的.事實，爬起來向前走。走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一群龐然大物偷偷向我靠近。我低下頭仔細一看，原來是一群饑腸轆轆的白蟻。我趕緊跑開，一口氣跑到衣柜里躲起來，生怕它們來咬我。要知道，我現(xiàn)在的身子可是木頭做的，也算是白蟻們的美食了。過了很久，白蟻們終于走遠了，我才心驚膽戰(zhàn)地逃出了衣柜。哎呀，好險!

　　不過，我也有快樂的時候。最快樂的時光就是畫畫了。這不，媽媽抓住我給弟弟畫了一條彩虹，一棵大樹。我就趁他們不注意，跑到彩虹上去玩滑滑梯，還跑到大樹上蕩秋千，甭提玩得多開心啦!

　　……

　　“兒子，快起床，要上學了!”媽媽的叫聲如雷灌耳，驚醒了沉睡中的我。我揉揉眼睛，環(huán)顧四周，一切都是入睡前的模樣。啊，原來我只是做了一場夢呀!

　　我的彩筆作文 17

　　我有一個美麗的彩筆盒，是我考了好成績，媽媽作為獎勵買給我的，我特別喜歡。

　　彩筆盒是長方形的，外面畫有可愛的洋娃娃，還寫著很長的拼音。透過透明的盒子，能看到里面整齊的排列著各種色彩鮮艷的水彩筆，它們站的直直的，好像是在比美一樣。我很喜歡畫畫，每次我都用它畫我喜歡的圖畫:我用藍色畫藍藍的.天空，用紅色畫火紅的太陽，用綠色畫碧綠的草地和樹葉……總之，一年四季，生活物品任由我畫。

　　在這盒神奇水彩筆的幫助下，我畫出了很多幅美麗的圖畫，我愛我的彩筆盒。

　　我的彩筆作文 18

　　我有許多水彩筆，其中我最喜歡的是六個一代的水彩筆，那是媽媽送給我的，因為期中考試得了97分。

　　它一共有六種顏色：粉色、藍色、綠色、紫色、黃色、橙色，它們長短差不多有六厘米左右，小巧玲瓏的，很可愛。

　　我每天都帶著它，我怕把它們弄丟了，所以我就把他們放到書包的最小地方。在使用它時，我怕把它和別的.色染在一起，所以用的時候我都小心翼翼地用。學課文時，我經(jīng)常畫詞，于是就拿出來進行標畫。當別人向我借它的時候，我總提醒對方說：“別給我弄壞了，也別給我用沒水了，更別把它和別的色染在一起！”

　　這就是我心愛的彩筆，我非常珍惜它，我愿意用它畫出更價美麗的畫！

　　我的彩筆作文 19

　　我有一盒水彩筆，是我過七歲生日時，爸爸媽媽送給我的生日禮物。當我捧著這心愛的禮物時，心里有說不出的高興！我把它緊緊貼在胸口，唯恐把它丟了，多少個夜晚，它和我一起進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　我的水彩筆在一個正方體塑料盒里，盒蓋上是一幅美麗的圖畫：花仙子、小狗、小貓，在一個花花綠綠的世界里做游戲，可愛極了，還有幾只小鳥在空中自由地飛翔。

　　我愛水彩筆蓋上的圖畫，更愛里面的'水彩筆。我記得，用紅色我畫過天上的太陽、飄揚在天安門前的紅旗；用綠色我畫過麥苗、綠樹和小草；用黃色畫過稻谷、麥子；用藍色我畫過天空、大�！�…

　　水彩筆給我的圖畫增添了光彩，我深愛我的水彩筆。

　　我的彩筆作文 20

　　我有一盒水彩筆，是我七歲的生日禮物。我非常喜歡它。

　　我的水彩筆在一個紫色的盒子里，有18種鮮艷的顏色。盒蓋上有一幅美麗的圖畫。有許多漂亮的玫瑰花，幾只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。

　　我用它畫火紅的太陽，瓦藍瓦藍的天空，潔白的云朵。還用綠色畫五彩繽紛的春天，用金黃色畫美麗的秋天。一次美術(shù)課上，我用它畫了一幅絢麗多彩的`圖畫。老師還夸我畫的真棒。

　　我喜歡我的水彩筆，因為它可以讓我自由發(fā)揮我豐富的想象力。

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