未來(lái)的月球作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的未來(lái)的月球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的月球作文1
2222年，“月球”計(jì)劃啟動(dòng)，作為一次計(jì)劃的主要負(fù)責(zé)人，我登上了月球，進(jìn)行了常規(guī)檢查。
我用隨身電腦掃描的越久，發(fā)現(xiàn)白天月球上有十分強(qiáng)的太陽(yáng)光，溫度高達(dá)183℃，而且月球上并沒(méi)有大氣層，所以太陽(yáng)光輝帶有宇宙射線直射月球表面，這樣對(duì)人類的皮膚是有很大的傷害。
我向地球同步發(fā)送了我的發(fā)現(xiàn)，并提出了相關(guān)建議，人們?nèi)绻巧显虑�，就一定要穿戴機(jī)器外骨骼，而且要用太陽(yáng)能電池來(lái)做動(dòng)力，因?yàn)樵虑蛏系奶?yáng)光十分強(qiáng)，用太陽(yáng)能做電動(dòng)力可謂是再好不過(guò)！
我繼續(xù)向前走，一不小心我掉進(jìn)一個(gè)坑里，原來(lái)這是環(huán)形山。這讓我突發(fā)奇想：月球上有這么多環(huán)形山，這多么像“生物村六號(hào)”啊！可惜地球上有細(xì)菌，讓它毀于一旦，但月球上沒(méi)有細(xì)菌呀！我們?cè)僭谏缴辖ㄔ煅鯕庹衷诶锩娣N樹，山里就會(huì)慢慢形成了“大氣層”而有了“大氣層”后就會(huì)有了引力，那么移居到月球上就不再是問(wèn)題了。
當(dāng)我向總部匯報(bào)時(shí)，一顆流星劃過(guò)天空，這不禁讓我有了些許擔(dān)心：如果我們一去到月球，后來(lái)了一陣流星雨怎么辦？那我們豈不是全要完蛋？
我邊走邊想，突然我想到了太陽(yáng)，既然太陽(yáng)有輻射，我們?yōu)槭裁床话烟?yáng)輻射收集好，組織成一顆導(dǎo)彈，等流星來(lái)了就利用導(dǎo)彈將流星毀了，這樣我們就不怕流星了。
我回到地球后，把所有的計(jì)劃都報(bào)告給了指揮部。我不禁感嘆：如果人們不破壞地球，那就不用去月球上考察，也就可以無(wú)憂無(wú)慮的生活在地球上了。
未來(lái)的月球作文2
一眨眼的功夫，就到了歡樂(lè)學(xué)校門口。我坐上變型云朵，向教室飛去。告訴你，變型云朵可以變成汽車，在馬路上奔跑；可以變成飛機(jī)，在天空中飛翔；可以。只要你說(shuō)它要變成什么，它就會(huì)變成什么。
進(jìn)入教室，你會(huì)覺(jué)得很奇怪：“老師呢？”哈哈，告訴你吧，這里沒(méi)有老師。黑板自己會(huì)布置作業(yè)的。你做好作業(yè)，把作業(yè)紙貼在黑板上，黑板三十秒鐘就把全班七十九個(gè)人的作業(yè)改好了。黑板自動(dòng)會(huì)報(bào)分?jǐn)?shù)：“小紅100分、豆豆96分、九亮99分、貝貝95分�！�
“分?jǐn)?shù)已報(bào)完，請(qǐng)認(rèn)領(lǐng)。”說(shuō)完，黑板就把作業(yè)紙“百發(fā)百中”地扔到了同學(xué)們的桌子上。
中午到了，同學(xué)們沖到餐廳。找到了一個(gè)位子，趕緊坐下來(lái)。一位同學(xué)說(shuō)：“我要漢堡、雞腿和可樂(lè)�！彼拿媲熬婉R上出現(xiàn)了這三樣?xùn)|西。另一位同學(xué)也趕忙說(shuō)：“我要泡面和火腿腸�！彼拿媲耙簿婉R上出現(xiàn)了這兩樣美味佳肴。
叮零零，下課了。同學(xué)向箭一樣沖過(guò)門口，向操場(chǎng)跑去。此時(shí)的操場(chǎng)已經(jīng)變成了兒童樂(lè)園。同學(xué)們正玩得開心時(shí)，又上課了。他們只好依依不舍地離開了兒童樂(lè)園。
未來(lái)的月球作文3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了幾十年，人類已經(jīng)數(shù)十幾名登上月球，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選，我終于可以前往月球旅行了。
不太長(zhǎng)的工夫，航天飛船便到達(dá)了月球。我穿著厚厚的宇航服下了飛船進(jìn)行研究。月球并不像神話那么美好它是一個(gè)荒涼死寂的地方的世界。突然，一個(gè)小白點(diǎn)在我眼前一亮，我疾步前進(jìn)走近一看，竟然是一架骨頭？在這月球上會(huì)誰(shuí)有骨頭呢，怎么和恐龍的骨頭一樣呢？我繼續(xù)尋找，不久又有一架骨頭被發(fā)現(xiàn)了，這到底是怎么回事呢？
我急切的想知道答案，使用空氣刀刮了一點(diǎn)兒骨頭的粉，爬上了飛船，把粉裝進(jìn)了，物質(zhì)分析器進(jìn)行研究。不一會(huì)兒，屏幕上先是出現(xiàn)了一行字，證明了我的想法，這些骨頭果然是恐龍的，不久，電腦有自動(dòng)地出現(xiàn)了幻想畫面：森林茂盛，這大概是幾萬(wàn)年前的景象吧？
突然，出現(xiàn)了恐龍，它們扶老攜幼，浩浩蕩蕩地來(lái)到月球，開始啃森林……漸漸地屏幕變黑了，顯示幾萬(wàn)年后，月球已是一片狼藉�？磥�(lái)我是不能解開這個(gè)謎團(tuán)了。
就在這時(shí)，總部向我詢問(wèn)，我連忙將這里的情況告訴了總部�？偛棵钗�?guī)?biāo)本回地球。我趕緊將一副恐龍的骨頭上了飛船，返回地球。
沒(méi)想到第一次進(jìn)行月球之旅就有這么大的發(fā)現(xiàn)我心里十分開心，但月球的景象有讓我陷入深思……
未來(lái)的月球作文4
每個(gè)人都有夢(mèng)，我也不例外。在我心中，有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地扎在我的心里，當(dāng)一名能飛上月球的科學(xué)家。
20xx年，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。月球上已經(jīng)建造了居民基地，我和其他的人坐在月球十三號(hào)來(lái)到了夢(mèng)寐以求的月球居民基地。這里不分白晝。雖然一片寂靜，但是群星璀璨。根本不會(huì)感到黑暗，這兒的房屋也與眾不同。形狀千姿百態(tài)，有星形、方形、就連三角形的也脫穎而出。屋子上掛著彩燈亮起來(lái)，像一顆天空中的閃爍的小星，漂亮極了。
這里和地球不同，就連公園也是與眾不同，這兒的小鳥也能聽懂人話。早晨，陽(yáng)光灑在那涼絲絲的木椅上，一片祥和。人們可以在晨曦中散步，滿林子的小鳥都飛出來(lái)，給人們帶來(lái)第一聲問(wèn)好。中午，公園的樹木盡情地展開。晚上，星光燦爛，一閃一閃地總會(huì)讓人們想起童年時(shí)代的樂(lè)趣。
人們建議建造月球度假村。大家興奮極了，設(shè)計(jì)師們一起研究，終于設(shè)計(jì)出一張度假村藍(lán)圖。這個(gè)含有果林、涼亭、酒店、公園等的度假村受到了所有居住在月球上的人的歡迎。我們這些建造者們也非常高興。人們?cè)诙燃俅謇锟鞓?lè)地游玩、參觀。面對(duì)著這個(gè)多元化的度假村，每一個(gè)人都非常開心。
回到家后，累壞的我躺在床上，不知不覺(jué)中睡著了……“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響起了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！“呀！快遲到了�！蔽伊⒓雌鸫�，蹦蹦跳跳地上學(xué)去。
未來(lái)的月球作文5
2100年某一天，地球上的所有人都乘坐著科學(xué)家們用十五年的時(shí)間制造出的宇宙“公共汽車”——UFO2路集體飛向月球做客了！這是怎么一回事？聽我慢慢道來(lái)。
為了防止地球發(fā)生世界末日，科學(xué)家們便聯(lián)手開始制造“宇宙氧氣機(jī)”，功能就是可以讓人在太空中可以呼吸到氧氣�？墒�，這種氧氣機(jī)的氧氣會(huì)用完，要是在宇宙中時(shí)，氧氣突然用完了，那人不得悶死��！為了防止意外發(fā)生，科學(xué)家們便選了一隊(duì)人去月球上種樹！這是為什么呢？因?yàn)闃淇梢栽斐鲅鯕�，如果在月球上植樹造林的話，月球不也可以生活了。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，月球上的樹漸漸多了，葉子也慢慢密了。有一次，一個(gè)宇航員無(wú)意中把氧氣機(jī)弄掉了，可是，他不但沒(méi)有難受了，反而在叫：“空氣可真新鮮呀”終于，三年后，月球上終于有了氧氣，還是用不完的氧氣！
可是，引力問(wèn)題可讓科學(xué)家們傷透了腦筋。但是，什么困難也攔不住我們?nèi)祟�！一天，一位科學(xué)家看見(jiàn)一只兔子鉆進(jìn)了一個(gè)樹洞，馬上有了主意。他用宇宙手機(jī)給月球上的人打個(gè)電話，說(shuō)可以讓人類住樹洞。正巧，月球上的樹長(zhǎng)得又粗又壯，最大的可以住一家六口，最小的也可以住一家三口；一些工人便到月球上開始“做房子”，一些農(nóng)民到上面種麥子、大豆等糧食．．．．．．
多少年后，月球成了一個(gè)有花有草，還有人類從地球上帶來(lái)的小鳥叫聲的美麗星球。
未來(lái)的月球作文6
今天我早早起床，因?yàn)槲乙蛶讉�(gè)同學(xué)乘坐“月球?qū)Ｓ幂d人飛船”去月球旅行。
這一天，我們坐在飛船上，看到里面的設(shè)置裝備很先進(jìn)，有電子救身服、可視電話……而且，為我們服務(wù)的都是機(jī)器人，他們非常聰明，什么語(yǔ)言都能聽懂。
到了月球，我和我的同學(xué)首先興致勃勃地來(lái)到大商場(chǎng)里參觀，科研人員給我們介紹，經(jīng)過(guò)努力研究，他們發(fā)明了一種汽車，這種汽車早上吸收陽(yáng)光，晚上吸收月光，不會(huì)噴出廢氣污染環(huán)境，很環(huán)保。
我還和同學(xué)們參觀了月球上的學(xué)校，一到學(xué)校門口，就聽到“歡迎你們，來(lái)自地球的小朋友!”的問(wèn)候。老師介紹說(shuō)：“學(xué)校的大門可以識(shí)別來(lái)來(lái)往往的任何一個(gè)人，如果是小偷，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲把小偷趕走�！�
學(xué)生們的課本也很有意思，他們不像我們背著沉重的書包，而是拿著一部薄薄的平板電腦，老師說(shuō)什么，平板電腦就會(huì)出現(xiàn)什么內(nèi)容�？戳艘院螅覀兞w慕不已，心想：“要是我們地球像他們一樣，每天不用背著沉甸甸的大書包，那該多好��！”
聽了我的介紹，你們對(duì)未來(lái)的月球感不感興趣呢？如果感興趣，歡迎你
們到月球參觀旅行。
未來(lái)的月球作文7
2200年，月球又成為我們的第二之家。于是地球的人們開始向月球移民。
太陽(yáng)，是由宇宙中太陽(yáng)的能源反射到了汲取太陽(yáng)能的太陽(yáng)能源器上，而機(jī)器則可以制造太陽(yáng)�？諝獾教帍浡�！所有的空氣，是由街邊的樹產(chǎn)生而來(lái)，樹散發(fā)著氧氣，吸收二氧化碳，空氣清新無(wú)比！
在森林里，動(dòng)物們?cè)阪覒蛲嫠＃瑳](méi)有人再打獵了，樹上，鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，兇猛的動(dòng)物在我們面前照樣溫順，世界一片祥和。
在海洋里，有一個(gè)海洋隧道，游人可以在里面自由自在地行走，觀看著奇跡般的海洋樂(lè)園和海底生物。海底也有一個(gè)海底之家，像龍宮，是由冰做成的，但并不冷，因?yàn)楸怯蔁峄髯龀傻�。�?jiǎn)直像一個(gè)仙境……
整個(gè)城市到處都是綠色植物圍成的墻，小兔，小雞，小鳥到處都是，小河叮叮咚咚地流去，奇跡一樣發(fā)著光。在花園里也有一個(gè)這樣的家，那是用軟糖等食品做成的。床是軟糖做的，墻是巧克力做的……
在大街上，能見(jiàn)到氧氣球之車，為了不再發(fā)生安全事故，人們便制造了一個(gè)能開得飛速一般的氧氣球之車。如果不小心發(fā)生了碰撞，不會(huì)再像原來(lái)一樣血流成河了，而是可以自動(dòng)彈開，調(diào)整成正常狀態(tài)！在人們急著趕時(shí)間時(shí)，可以不再煩惱，因?yàn)樘焯盟淼酪部梢宰屇愫芸斓竭_(dá)目的地，你只要對(duì)著屏幕說(shuō)你的要求，天堂隧道便會(huì)奇跡般地將你護(hù)送到目的地。
在月球與地球之間，有著一個(gè)天宇隧道，可以隨時(shí)回到你原來(lái)的家園。
啊,如果是這樣,那我們的家園會(huì)多么美妙,多么美好!
未來(lái)的月球作文8
隨著時(shí)間的推移，人們對(duì)月球的期望也提高了，人們已經(jīng)把與全球完全開發(fā)，人們?cè)谠虑蛏仙w起一座又一座的高樓大廈，因?yàn)槿藗冊(cè)谠虑蛏习惭b很多很多重禮儀，所以這些高樓大廈不會(huì)在月球上飛來(lái)飛去，人們?cè)谠虑蛏仙w起了學(xué)校，醫(yī)院…。.只要是地球上有的，月球上基本上都有，因?yàn)榻?jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月。月球已經(jīng)和地球沒(méi)什么區(qū)別了，在月球上還安裝者“垃圾轉(zhuǎn)換機(jī)”這些“垃圾轉(zhuǎn)換機(jī)”可以將快到月球的宇宙隕石瞬間變成人們想要的東西。
月球上的礦產(chǎn)資源……都飛漲豐富，月球上居住的一些人吧這些資源運(yùn)會(huì)地球，這樣即不使月球資源多的浪費(fèi)，也是地球不缺少資源。在月球上，人們?cè)谏厦娼ㄔ烊斯淞�，人工海，雖然這些海，樹林是人制造的，但大多水是從月球的.土地下開挖出來(lái)的水，樹林所需的水分都是由人工海提供的，月球上的還和地球�；疽粯�，從遠(yuǎn)處看，我都一樣，唯一不一樣的是月球上的水是采用月球下的地下水，而而且能飲用，月球每天都想地球運(yùn)資源，人類生存在兩球中，過(guò)著快樂(lè)的生活。
在月球上，還有許多的海地宮殿，里面可看到外面的海底動(dòng)物，和地球的海底通道作用差不多。
未來(lái)的月球作文9
有一天早上，電腦波把我叫醒，我突然想起月球球長(zhǎng)邀請(qǐng)我們?nèi)ピ虑蜃隹�，還有專機(jī)來(lái)接我們，可真帶勁呢！我趕緊洗漱完畢，微電腦機(jī)器人為我做好了既可口又營(yíng)養(yǎng)的早餐，我用液晶手機(jī)給球長(zhǎng)打了個(gè)電話，問(wèn)他飛機(jī)什么時(shí)候到？球長(zhǎng)說(shuō)：“快到了快到了�！甭犃诉@話，我連忙掛掉電話，趕緊埋頭吃早餐，我不得不駕駛我的新車“超音四號(hào)”，一下子，我到了機(jī)場(chǎng)，只見(jiàn)一艘豪華宇宙飛船徐徐降落，艙門打開了，月球球長(zhǎng)走了出來(lái)和我握了一下手，然后和他一起進(jìn)了艙門，迎接我的是嫦娥和玉兔，他們和我一起玩了游戲……過(guò)了一會(huì)兒，月球到了，球長(zhǎng)要我們下了船，哇！我被眼前的景象驚奇得張大了嘴巴，地上沒(méi)有一張紙屑、果皮和塑料袋……我心里暗暗想，月球人的環(huán)保意識(shí)可真強(qiáng)。我們?cè)谠虑虼缶频瓿缘拟k，那里的菜都是原汁原味的。吃完午飯，我和球長(zhǎng)一起去了學(xué)校，剛走到那里，就被一股刺眼的光芒退回來(lái)了！球長(zhǎng)解釋道：這個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大星星，我們把門雕刻成了一所學(xué)校，我和球長(zhǎng)進(jìn)了學(xué)校，里面安全設(shè)施，操場(chǎng)旁邊是海綿做的攔桿……
晚上，我戀戀不舍地回家了，要走的時(shí)候，球長(zhǎng)送我一個(gè)友誼盒，這代表我們的友誼天長(zhǎng)地久。
未來(lái)的月球作文10
三十年后，我成為了一位科學(xué)家，我經(jīng)常駕駛著宇宙飛船在茫茫的太空中遨游，我欣賞著太空美景，尋找外星的生命，也尋找太空的未知星球。
今天我駕駛著我的飛船又出發(fā)了，透過(guò)舷窗，看到了一個(gè)美麗的藍(lán)色星球。是月球嗎？但是月球不是一片荒漠嗎？這一點(diǎn)也難不倒我這位赫赫有名的科學(xué)家，我馬上啟動(dòng)搜索裝置，原來(lái)人們利用剛剛研制出的“傳送門”把海水送了過(guò)來(lái)，還帶來(lái)了氧氣制造機(jī)。不僅如此，人們還在月球上建好了水上城市，而且很多人已經(jīng)入住了�？萍颊媸侨招略庐愌剑觳粚W(xué)習(xí)我就已經(jīng)“OUT”了，我決定到月球上去參觀并體驗(yàn)一下。
我的飛船剛一降落，我就看到了許許多多奇異的花草樹木，但一個(gè)也叫不上名字，還好旁邊有介紹，否則這里的居民一定以為我是個(gè)“鄉(xiāng)巴佬”呢！這時(shí)跑來(lái)一只小動(dòng)物，它長(zhǎng)相奇特：有6只腳，4只眼睛，3只耳朵，2條尾巴，2個(gè)鼻子和1張嘴。這是什么品種？我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。渾身雪白，毛茸茸的，雖然長(zhǎng)相奇特，但也非�？蓯�(ài)，居然還能夠說(shuō)人話！這一定是我們生物學(xué)家的杰作了！這里的房子肯定都是高科技了，利用太陽(yáng)能來(lái)產(chǎn)生暖氣和發(fā)電，很環(huán)保吧？月球上的一切都是新奇的，如果你感興趣，就請(qǐng)你來(lái)月球做客吧！
同學(xué)們，如果你們想要有美好的未來(lái)，那就請(qǐng)你們好好學(xué)習(xí)，努力向高科技進(jìn)軍，讓我們一起來(lái)創(chuàng)造美好未來(lái)吧！