小猴學(xué)藝作文（通用42篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小猴學(xué)藝作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小猴學(xué)藝作文 篇1
森林王國一年一度的才藝大賽到了。小猴子特別高興，心想：我們猴子家族最聰明，這次比賽贏定了。小猴子驕傲極了。
小猴子在森林里走著，就在這時(shí)，它看見小白兔在窗前寫作文。小猴子急忙拿來了本子和筆，跟小白兔一起練起了作文。但是小猴子還沒寫幾個字，就東張西望，抓耳撓腮，它覺得作文太難了，就拿草稿撕的一張又一張。
這時(shí)，一陣美妙的聲音傳來，小猴子順著聲音發(fā)現(xiàn)喜鵲姐姐在吹喇叭。小猴子心想：還是吹喇叭簡單。于是它立馬找來了喇叭，開始跟著喜鵲姐姐一起吹起來喇叭。但是看起來簡單易學(xué)的喇叭，小猴子卻吹得很難聽，有時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，有時(shí)刺耳，有時(shí)沙啞，讓人不勝其煩。
這時(shí)，一陣疾風(fēng)吹過，小猴子抬頭一看發(fā)現(xiàn)是小鹿哥哥在跑步。小猴子想：我們猴子可以在叢林間跳躍，跑步一定也很快。于是它跟小鹿哥哥跑起了步，可是沒跑多久，小猴子就累得氣喘吁吁，大汗淋漓了。
森林王國的才藝大賽結(jié)束了，小兔子得了作文一等獎，喜鵲成了“小小音樂家”，小鹿是長跑健將。只有小猴子兩手空空，它后悔極了，心想：都怪我做什么事都半途而廢，所以最后一事無成。以后，學(xué)習(xí)本領(lǐng)我一定要堅(jiān)持不懈。
小猴學(xué)藝作文 篇2
一天，森林里要舉行本領(lǐng)大賽。小動物們聽說了這個情況，動物們都要加強(qiáng)自己的本領(lǐng)了。小猴想：欸，森林里要舉行本領(lǐng)大賽，我也要參加比賽。
小猴看見小兔在寫作，小猴也想學(xué)寫作。于是，小猴說：“小兔，小兔，我也想寫作。”小兔說：“好啊，那你過來吧。”小猴寫完后，自己讀了一下。小猴念得結(jié)結(jié)巴巴的，聽不清。小猴就不學(xué)寫作了。小猴又不學(xué)寫作了。小猴看見小熊在吹喇叭。小熊說：“那你得像我一樣強(qiáng)壯噢�！毙『镎f：“好的。”小猴就拿了一個喇叭吹，小猴1拼命得吹，但還是吹得吞吞吐吐的。小猴又要去學(xué)跑步，小鹿說：“那你也要堅(jiān)持，還要能追上我，他追啊追啊，就是追不到。”小猴說：“我也不學(xué)跑步了�！�
動物本領(lǐng)大賽的日子到了，小動物們都得到了獎牌，小猴沒有。小猴臉紅了，他灰溜溜地走了。
小猴學(xué)藝作文 篇3
有一天，動物森林里舉行一年一度的才藝比賽，小猴想躍躍欲試，可是小猴一點(diǎn)才藝都沒有，于是它就出門去學(xué)才藝。
小猴走著走著，看見一只小兔，它正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作文，小猴就走了過去說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說：“我愿意。”小猴寫著寫著，聽見一曲優(yōu)美動聽的歌聲，于是小猴心想：寫作文太難了，還不如去跟小鳥學(xué)吹喇叭呢。它吹著吹著。它的喉嚨就癢了。這時(shí)，小羊飛快地從它身邊跑過，小猴自言自語地說：“吹喇叭太累了，還是去跟小羊?qū)W跑步吧�！庇谑切『锞腿ヅ�，跑到一半的時(shí)候小猴累得氣喘吁吁，它就說：“不跑了，實(shí)在是太累了�！毙『锞妥谝贿呅菹�。
結(jié)果，小猴沒有拿到獎牌，這個故事告訴我們不能半途而廢。
小猴學(xué)藝作文 篇4
今天森林里要舉行一場才藝比賽。因?yàn)樾『锊恢雷约河惺裁刺攸c(diǎn)，所以小猴出門去跟別的動物學(xué)。
小猴走著走著，看到小兔子在家里練習(xí)學(xué)寫作文，它就走進(jìn)去對小兔子說：“小兔子我能跟你學(xué)寫作文？”小兔子說：“當(dāng)然可以啦！”小猴子就坐在小兔子旁邊寫作文。
突然一陣美妙的聲音傳過來，小猴立即站起來仔細(xì)一看，原來是小鳥在練習(xí)吹喇叭。小猴子想：“學(xué)作文太難了，我還是跟小鳥學(xué)吹喇叭把。然后扔下紙和筆，去跟小鳥學(xué)吹喇叭。小猴跑過去對小鳥說：“我可以跟你學(xué)吹喇叭嗎？”小鳥說：“當(dāng)然可以”。
突然，小羊向一陣風(fēng)一樣跑過來小猴又想：“我還是跟小羊?qū)W跑步吧。然后小猴又扔下喇叭，去跟小羊?qū)W跑步。小猴跑了一會兒，累得趴在地上，在也不想起來了。
結(jié)果小兔、小羊，小鳥站在臺上，脖子上還掛著獎牌，只有小猴子一無所獲，小猴子非常傷心。
指導(dǎo)老師：俞老師
指導(dǎo)評語：條理十分清晰，運(yùn)用了對話描寫和心理描寫，很棒！寫字非常認(rèn)真，書面整潔，值得表揚(yáng)！再接再厲！
小猴學(xué)藝作文 篇5
一年一度的動物特長大賽快開始了，小猴想學(xué)習(xí)本領(lǐng)參加比賽。
小猴走著走著，看見了小白兔在寫作文，就想：我也學(xué)寫作文吧！小猴走了過去，說：“小兔，你寫的作文太好了，可以教我嗎？”小兔大方地說：“沒問題！”說完，就開始教小猴了�？墒�，才寫了一會，小猴就不耐煩了，心想：寫作文好累呀，我還是不學(xué)了吧。于是小猴說：“小兔，寫作文太累了，我不學(xué)了�！闭f完就走了。
小猴走了一會兒，聽見了喇叭聲，它就順著喇叭的聲音找到了小熊，它心想：吹喇叭不累，我就吹喇叭吧。于是，它對小熊說：“小熊哥哥，你能叫我吹喇叭嗎？”小熊說：“好呀！好呀！”小猴吹了一會兒，又想：吹喇叭也很累，我都快渴死了。于是小猴便走了。
小猴又看見小鹿在跑步，小猴又說：“小鹿小鹿，你跑的太快了，可以教我嗎？”小鹿說：“這很累的，你怕嗎？”小猴說：“我不怕！”小鹿說：“好！我教你！”又過了一會兒，小猴累了，又走了。
最后，比賽開始了，小兔得了寫作第一，小熊得了吹喇叭第一，小鹿得了跑步第一，而小猴什么也沒有得到。
這個故事告訴我們：做什么事都不要半途而廢。
小猴學(xué)藝作文 篇6
森林里要舉行一年一度才藝大比拼，小猴接到了通知，它想：我該比什么才藝呢？突然，它靈機(jī)一動，我可以向同學(xué)請教呀！
小猴來到了小兔家，一進(jìn)屋就看到小兔子在木桌旁看作文書。于是小猴想：我可以和小兔學(xué)作文呀！小猴就跟小兔說：“我可以跟你學(xué)寫作文嗎？”小兔子說：“可以呀！”小兔子當(dāng)起了老師，給小猴講述寫作文的要領(lǐng)，要小猴寫一段話試試。小猴東張西望不注意聽。于是小猴對小兔說：“這也太難了，不寫了。”
小猴走著走著，碰見了喜鵲在吹喇叭，小猴想：“還是吹喇叭容易呀！”小猴對小喜鵲說：“我可以跟你學(xué)吹喇叭嗎？”小喜鵲點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。小喜鵲就開始教小猴吹喇叭。吹著吹著，小猴就厭煩了，說：“太難了，不學(xué)了。”小猴氣沖沖地走了。
小猴跑著回家的時(shí)候，碰見了小鹿，小鹿在鍛煉身體，跑步呢。于是小猴對小鹿說：“小鹿能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”于是小猴跟小鹿學(xué)跑步。跑了一圈，小猴就說什么也不跑了：“這也太累了，我可不學(xué)了�！毙『镎f。
到了比賽那天，小兔子、小鹿、小喜鵲都獲獎了，只有小猴沒有獲獎。小猴只能呆呆地在臺下看著，羞愧地低下了頭。
小猴學(xué)藝作文 篇7
動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴貝貝來到小兔妹妹的窗前， “兔妹妹，你在干什么呀？”貝貝問。小兔抬起頭認(rèn)真地對小猴說：“我正在寫文章，以后當(dāng)個小作家�！必愗愐宦�，這個主意不錯哦，于是他也開始學(xué)寫作了。剛寫了沒幾個字，小猴貝貝聽到窗外傳來優(yōu)美的樂曲。哈，原來是熊貓正在練習(xí)吹喇叭呢。于是，他丟下筆，跑出去學(xué)吹喇叭了。這時(shí)，一只小鹿像風(fēng)一樣從貝貝身邊飛過。小猴自言自語說：“學(xué)長跑比較容易！學(xué)跑步才是我的特長啊！”于是他把喇叭喇叭拋在了一邊，跳下樹去練跑步了。 可是他剛跑了沒有幾分鐘，就累得趴在了地上再也不想起來了。
動物王國的特長大賽如期舉行了。賽場上，小動物們都大顯身手，展示才藝�！靶∽骷摇薄耙魳芳摇薄伴L跑冠軍”的大獎牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢，什么也沒學(xué)成，只好在臺下發(fā)呆。
小猴學(xué)藝作文 篇8
動物王國要舉行一場“才藝大賽”，動物們都在家里準(zhǔn)備著。
一天，小猴看見小兔在學(xué)寫作，就想：小兔作文寫得這么好，我就學(xué)寫作吧！說完，小猴對小兔說：“小兔，你可以教我寫作嗎？”小兔說：“可以��！”可是，小猴才寫了幾個字就不耐煩了。
小猴剛放下筆，就聽到外面?zhèn)鱽眄懥恋穆曇�。小猴一看，原來是小熊在吹喇叭呀。小猴跑過去說：“小熊，小熊，你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說：“好呀！”可是，小猴像上次一樣，才會吹了一首就對小熊說：“我會了。”然后一溜煙兒跑出去玩了。
在回家的路上，小猴看見小鹿在練習(xí)跑步，就追上去說：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”可是，小猴才跑了幾天，就覺得腿酸，一直叫苦連天。
到了比賽那天，小兔、小熊和小鹿胸前都掛著金牌。可小猴卻什么也沒得到，小猴非常后悔。
小猴學(xué)藝作文 篇9
有一天，森林之王老虎說：“過幾天我們要舉行一次才藝大賽，看誰最棒就獎勵誰！”
動物們聽到這個消息都抓緊時(shí)間聯(lián)系各自的本領(lǐng)，可小猴什么本領(lǐng)都沒有，怎么辦呢？他決定拜師學(xué)藝。
于是他第一個找到了小兔姐姐，他說：“小兔姐姐，聽說你很會寫作文，你能教教我嗎？”小兔姐姐說：“好呀！”他接著說：“其實(shí)寫作文并不難，只要你認(rèn)真學(xué)就可以寫得好�！毙『镎f：“沒問題�！彼谝惶旌苷J(rèn)真的學(xué)，寫了一頁多，可是到了第二天就有點(diǎn)偷懶了，只寫了半頁紙，到了第三天，他干脆一個字都不想寫了，他就決定不再學(xué)寫作文了，因?yàn)樗幌胩焯炀毠P。
于是他又想向小鳥學(xué)唱歌，學(xué)了幾天后，小猴覺得唱歌也沒意思，因?yàn)樘焯煲渡ぷ�，它就離開了小鳥。
他又走著走著，看見山羊伯伯在跑步，小猴心想：跑步肯定很容易，可是他學(xué)了幾天覺得跑步太累了，他也不想學(xué)了。
到了比賽這天，動物們帶著各自的本領(lǐng)來到了比賽的地點(diǎn)，小兔，小鳥和山羊都得了獎牌，他們都高興極了，而只有小猴卻苦著個臉，心想：就我沒得獎牌，真丟人！他暗暗決定：以后一定要好好學(xué)本領(lǐng)！
小猴學(xué)藝作文 篇10
有一只小猴，他覺得自己沒什么本領(lǐng)，決定去學(xué)本領(lǐng)。
第一天，小猴跑向羊大姐家，讓羊大姐教它采蘑菇。羊大姐告訴它：“蘑菇不能采漂亮的，一定要采黑黑的那種不能相信�！毖虼蠼愕脑掃�沒說完，小猴早已經(jīng)拿著籃子，到了森林里。小猴見了一只狼，就問：“狼大叔，你能告訴我應(yīng)該采哪種蘑菇嗎？”狼清了清嗓子，說：“采漂亮的�！毙『锫犃嗽挘闪松掷锲恋哪⒐�，回去了。羊大姐看了，嘆了口氣，說：“不行�！毙『锖茈y過。
第二天一大早，它就去了熊博士家，讓熊博士教它寫作文。熊博士把所有能寫好作文的方法都告訴了它，小猴一下子就背了下來。小猴拿了紙和筆開始寫作文，寫的時(shí)候它總是小心翼翼的，寫完了之后，熊博士只給了它的作文58分，小猴很傷心。
第三天，小猴去找媽媽，問媽媽：“媽媽，我們有特長嗎？”媽媽說：“我們猴子呀，會爬樹，很靈活嗎！”
從這次起小猴決定認(rèn)真學(xué)習(xí)爬樹，做好有本領(lǐng)的猴子。
每個人都自己的本領(lǐng)，只要認(rèn)真去學(xué)本領(lǐng)就能成才。
小猴學(xué)藝作文 篇11
有一天，森林之王老虎說：“過幾天，我們將舉行一次人才競賽，獎勵誰是最好的！”
動物們聽到這個消息，都抓緊時(shí)間聯(lián)系自己的技能，但是小猴子一點(diǎn)技能都沒有。我該怎么辦？他決定向老師學(xué)習(xí)。
于是他第一個找到了兔姐。他說：“兔姐，聽說你很會寫字。你能教我嗎？”小兔子姐姐說：“好吧！”他接著說：“其實(shí)寫作文不難，只要努力學(xué)習(xí)，就能寫好�！焙镒诱f：“沒問題�！钡谝惶炫W(xué)習(xí)，寫了一頁多，第二天就有點(diǎn)懶，只寫了半頁。第三天，他根本不想寫一個字，所以他決定不學(xué)寫字，因?yàn)樗幌朊刻炀毩?xí)寫作。
所以他想學(xué)著鳥兒唱歌。幾天后，小猴子覺得唱歌很無聊，因?yàn)樗刻於家韲�，所以他離開了鳥兒。
當(dāng)他再次走路時(shí)，他看到山羊叔叔在跑。小猴子想：“肯定很好跑，但是跑了幾天就覺得累了，不想學(xué)了�！�。
比賽當(dāng)天，動物們帶著自己的技能來到了比賽場地。兔子、鳥和山羊都贏得了獎牌。他們都很高興，但只有小猴子苦著臉想：真可惜，我沒拿獎牌！他暗暗決定，以后一定要好學(xué)！
小猴學(xué)藝作文 篇12
有一天，小猴子聽說下個月森林里有一個藝術(shù)展比賽。他很高興，想學(xué)藝術(shù)。當(dāng)猴子經(jīng)過兔子的房子時(shí)，他看到兔子在畫畫，紅色的太陽，藍(lán)色的天空，以及天空中幾只飛翔的鳥。小猴子被這些風(fēng)景吸引住了。他拜小兔子為師，讓小兔子自學(xué)畫畫。
猴子回到家，剛畫了一棵樹，就聽到窗外有清脆的喇叭聲。它轉(zhuǎn)頭一看，原來是熊在吹小號。猴子跑到門外拜熊為師，熊答應(yīng)了。于是，小猴子在門外按響了喇叭。
小猴子剛吹完風(fēng)，就看到小鹿跳得很高。小鹿跳得好高！小猴子讓小鹿教自己跳高，小鹿同意了。
久而久之，森林里的藝術(shù)展比賽開始了。兔子，熊，鹿。他們都表演了自己的節(jié)目并贏得了獎項(xiàng)，但只有小猴子沒有獲獎�？矗『镒釉诓裂蹨I！
兔子、熊和鹿快樂地手牽手跳舞，他們給小猴子取名為“半心半意的小猴子”。
小猴學(xué)藝作文 篇13
有一天，森林之王老虎說：“過幾天，我們將舉行一次人才競賽，獎勵誰是最好的！”
動物們聽到這個消息，都抓緊時(shí)間聯(lián)系自己的技能，但是小猴子一點(diǎn)技能都沒有。我該怎么辦？他決定向老師學(xué)習(xí)。
于是他第一個找到了兔姐。他說：“兔姐，聽說你很會寫字。你能教我嗎？”小兔子姐姐說：“好吧！”他接著說：“其實(shí)寫作文不難，只要努力學(xué)習(xí)，就能寫好�！焙镒诱f：“沒問題�！钡谝惶炫W(xué)習(xí)，寫了一頁多，第二天就有點(diǎn)懶，只寫了半頁。第三天，他根本不想寫一個字，所以他決定不學(xué)寫字，因?yàn)樗幌朊刻炀毩?xí)寫作。
所以他想學(xué)著鳥兒唱歌。幾天后，小猴子覺得唱歌很無聊，因?yàn)樗刻於家韲�，所以他離開了鳥兒。
當(dāng)他再次走路時(shí)，他看到山羊叔叔在跑。小猴子想：“肯定很好跑，但是跑了幾天就覺得累了，不想學(xué)了�！薄�
比賽當(dāng)天，動物們帶著自己的技能來到了比賽場地。兔子、鳥和山羊都贏得了獎牌。他們都很高興，但只有小猴子苦著臉想：真可惜，我沒拿獎牌！他暗暗決定，以后一定要好學(xué)！
小猴學(xué)藝作文 篇14
小猴子每天上學(xué)，一遍又一遍的學(xué)習(xí)，很累。所以他想逃學(xué)學(xué)美術(shù)，自己打工賺錢。他在課堂上驚呆了，一句老師的話也聽不見。想了又想，去哪里？小猴子一手托著腮，一手摸著額頭。突然，他靈光一閃就叫了出來：“哎呀，我家門口不是有個金牛油店嗎？”去那里�！狈艑W(xué)后，小猴子興奮地跑著。
“哇！”有豬、刺猬、兔子應(yīng)聘，都想學(xué)美術(shù)，老牛搖搖頭�！拔蚁氤隽艘粋�問題。誰答對我就收誰。聽好了！”老牛的聲音提高了八度�！坝幸煌坝�，連桶重100斤，還有58斤一半。原來的油桶多少斤？”
“我知道！”兔子急忙喊道。我知道！58乘以2得到116是油和兩桶的重量，然后減去100使桶重16公斤，100減去16使油重84公斤。太簡單了！”老牛贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小猴子慚愧的回到家，媽媽摸了摸小猴子的頭�！昂⒆樱阋欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，學(xué)好了才能出去！”
小猴學(xué)藝作文 篇15
森林里住著兔子、熊、小馬和猴子。兔子喜歡書法，熊喜歡吹小號，小馬喜歡運(yùn)動，但是猴子什么都不知道，所以他決定學(xué)同樣的技能。
他來到小熊家，從小熊那里學(xué)會了吹小號。一開始猴子覺得很好玩，后來猴子覺得吹小號很疼，就停了下來。幾天后，小猴子開始向小兔子學(xué)習(xí)書法。因?yàn)樾『镒邮莻�活潑的孩子，他覺得學(xué)書法單調(diào)乏味，需要很長時(shí)間才能成功。所以他又反悔了。幾天后，小猴子又開始向小馬學(xué)習(xí)運(yùn)動。但是學(xué)體育很累。他跑步、跳躍、游泳等。每天，每當(dāng)他練習(xí)出汗和疲憊時(shí)，他又開始游蕩。我開始遲到曠課，然后就不去了。
很快，兔子成了書法家，熊成了音樂家，小馬成了運(yùn)動冠軍。小猴子還是一無所知。他很慚愧。他改變了以前懶惰怕吃苦的習(xí)慣。從那以后，他努力學(xué)習(xí)，成為了一名爬樹高手。其他小動物紛紛向他祝賀。之后森林里的小動物互相學(xué)習(xí)，生活更加富足。
小猴學(xué)藝作文 篇16
小猴長大了，總覺得自己比別人厲害，所以他非常驕傲。有一天，猴媽媽對小猴說：“孩子，你已經(jīng)長大了，該到外面去學(xué)本領(lǐng)了�！薄拔艺业降睦蠋熞欢ㄒ茫瑢沓蔀槊�！”小猴說。 “好！”猴媽媽高興的說，“有志氣！”
小猴來到小兔家門前，發(fā)現(xiàn)小兔在寫作，他寫的非常生動具體，小猴興奮地說：“小兔，你的作文寫得太好了，我能向你學(xué)習(xí)嗎？”“見你這么勤奮學(xué)習(xí)，那我就收留你這個徒弟了！”小兔說。他一邊說一邊拿出一張紙，又對他說：“就先拿這個來考考你吧！”小猴正在寫作的時(shí)候，耳邊傳來一陣優(yōu)美動聽的喇叭聲，小猴伸出頭，看見小熊在吹喇叭，他吹得非常好聽，小猴便覺得寫作文沒意思，高興地迎上去，對小熊說：“小熊，你吹得太好聽了，我能向你學(xué)習(xí)這門藝術(shù)嗎？”“當(dāng)然可以！”
小熊說。于是，小猴便跟小熊學(xué)起吹喇叭來。小猴正吹得口干舌燥的時(shí)候，小鹿從他身邊飛一樣的溜過，他覺得很刺激，于是對小鹿說：“小鹿，你跑的太快了，我能像你學(xué)習(xí)這門藝術(shù)嗎？”“當(dāng)然可以！”小鹿說。小鹿便認(rèn)認(rèn)真真地教小猴跑步起來。學(xué)了一會兒，小猴就覺得學(xué)跑步很沒意思，便向森林走去。到了森林，他發(fā)現(xiàn)森林里正在舉行個人才能大賽，小猴便報(bào)了名。比賽結(jié)束后，他沒有得到花環(huán)，發(fā)現(xiàn)小兔獲得了作家的稱號，小熊獲得了音樂家的稱號，小鹿獲得了健將的稱號。小猴后悔極了，低下了頭。心想：都怪我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，才引起現(xiàn)在沒有得到花環(huán)，我以后學(xué)藝要好好學(xué)，爭取下次能得到花環(huán)。
小猴學(xué)藝作文 篇17
有一次在森林里舉辦了一個活動，就是讓大家選擇一個項(xiàng)目，在家多練習(xí)，準(zhǔn)備參加表演。兔子選擇寫作文，熊選擇吹小號，小鹿選擇跑，什么都不等，就想著玩。
一天，小猴子去蕩秋千，突然看到小兔子一邊看窗外的風(fēng)景，一邊認(rèn)真練習(xí)寫字�？粗⊥米优W(xué)習(xí)的樣子，小猴子決定像小兔子一樣認(rèn)真地寫。他問小兔子：“小兔子，你能教我怎么寫作文嗎？”兔子說：“可以，但是你一定要堅(jiān)持，雙腳平放，坐直，這樣才能寫好。還有，一定要仔細(xì)觀察，才能寫好�！毙『镒油饬�，他回家照小兔子說的做了。剛寫了幾個字，就覺得特別軟。他放下筆，不干了。突然，我聽到窗外傳來一陣清脆的聲音。它看著窗外。原來是熊在吹小號，而且還在興致勃勃的吹！小猴子連忙對熊說："熊，你能教我吹小號嗎？"熊說：“好吧，但是你一定要有力氣！”小猴子說：“好吧。”吹的時(shí)候吹一會兒，然后喊嗓子就吹了。算了，不干了。小猴子沮喪地回家了。
在回家的路上，他遇到了正在練習(xí)跑步的小鹿，他對小鹿說："小鹿，你能教我怎么跑嗎？"鹿說：“好吧，但是你得有強(qiáng)壯的腿。”于是小猴子認(rèn)真練習(xí)跑步，跑了幾步。他的腿似乎要斷了。猴子又不干了。
比賽當(dāng)天，兔子獲得了寫作第一名，熊獲得了吹小號第一名，小鹿獲得了跑步第一名，猴子一無所獲。
真是個三心二意的猴子！
小猴學(xué)藝作文 篇18
一天，老師告訴小羊、小兔、小猴和小烏鴉，動物園即將要舉辦一場才藝比賽，邀請它們都來參加�？墒�，小猴一個才藝也不會，怎么辦呢？
這時(shí)，小猴看見小兔靜靜的坐著在看書。于是它想跟小兔學(xué)看書，就走過去對小兔說：“小白兔您好，我能和你學(xué)看書嗎？”小兔開心的說：“可以呀�！毙『锞驼J(rèn)認(rèn)真真的跟小兔學(xué)著看書�？墒强磿察o了，小猴子靜不下心來，所以沒過幾天，小猴就對小兔說：“我不學(xué)了，因?yàn)榭磿珱]勁了�！�
接著小猴走出了小兔家，走著走著，小猴看見烏鴉在唱歌。小猴又想學(xué)唱歌了，就跟烏鴉說：“小烏鴉我能和你學(xué)唱歌嗎？”小烏鴉毫不猶豫的回答：“可以呀！”小烏鴉開始教小猴唱歌了，可是小猴怎么也打不開嗓子，唱不出聲音來，所以沒學(xué)幾天，小猴子就說：“我不學(xué)唱歌了，這也太難了吧�！�
后來，小猴又看見小山羊在跑步，看起來似乎很簡單。小猴跑過去說：“小山羊，我能和你學(xué)跑步嗎？”小山羊親切的答應(yīng)了。于是帶著小猴開始了跑步練習(xí)，跑著跑著，小猴累的氣喘吁吁，于是坐在草地上起不來了，都還沒學(xué)幾天呢，小猴子又說：“我不學(xué)跑步了，跑步太累了。”
才藝大賽的日子來到了，小兔、小羊、小烏鴉都展示了自己的表演，并獲得了亮晶晶的大獎牌，它們開心極了！只有小猴什么也不會，自然是什么獎勵也沒有得到。那些小動物還對著小猴說：“你學(xué)了那么多東西，怎么一樣都不會呢？”小猴聽了這話，卻無言以對，只好撅著嘴灰溜溜的回家了。
小猴學(xué)藝作文 篇19
明天，森林里就要舉行一場才藝大比拼了。小猴什么都不想，還只想著玩。
這天下午，小猴來到小兔家找小兔玩。它看見門沒關(guān)好，推開門往里一看，只見小兔正在認(rèn)真地寫寫作作業(yè)。小猴心想：寫作好像很有意思，我也學(xué)學(xué)吧！小猴興奮地說：“小兔，我很想學(xué)寫作，你能教教我嗎？”“只要你認(rèn)真地寫，我可以教你�！毙⊥酶吲d地說：“你一定要一心一意，不能三心二意！”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好的，我一定會的！”說著小兔送給小猴一本寫作書�？尚『镆稽c(diǎn)也沒一心一意呀，它聽到一點(diǎn)動靜就分心了。
小猴一聽見小熊的喇叭聲，就跑了出去。它看見小熊正在吹喇叭，真好聽呀！它心想：我還是學(xué)喇叭吧，寫作可真無聊。小猴說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”“好的，有一點(diǎn)累哦，你可以堅(jiān)持嗎？”“可以呀！”小熊送給小猴一個喇叭，它們就這樣開始了。
突然，一道影子飛快地從眼前閃過。小猴看見小鹿在跑步，它心想：吹喇叭可真累，還是學(xué)跑步吧！于是，小猴對小鹿說：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”“好的，好的！”小鹿說。它們跑了一圈又一圈，小猴氣喘吁吁地說：“小鹿，我實(shí)在不行了！”
第二天，小鹿、小熊和小兔都得了一等獎，獎牌在它們的胸前閃閃發(fā)光。小猴用手抱著頭，臉紅了，它心想：真不應(yīng)該三心二意呀！
小猴學(xué)藝作文 篇20
一年一度的森林才藝會下個月就要舉行了，小猴子著急了，于是，下定決心出門學(xué)藝，它戴著帽子，背上背包，背上水壺，興致勃勃地出發(fā)了。小猴路過小兔家門前時(shí)，看到小兔正全神貫注地寫作，小猴急忙停下腳步，走上前虛心地問小兔：“小兔，小兔，你的寫作那么好，你教教我好嗎？”小兔連連點(diǎn)頭滿口答應(yīng)著：“好啊，好啊�！闭f完遞給小猴紙和筆。小猴剛坐下，沒寫幾個字，就聽見窗外傳來動聽地喇叭聲，小猴抬頭望去，看見小熊正在綠油油的草地上吹喇叭。小猴放下紙和筆起身說到：“這寫作太難了，我還是去學(xué)吹喇叭好�！辈坏刃⊥没貞�(yīng)，一溜煙就跑了。小猴跑到小熊跟前，懇求地對小熊說；“小熊，你吹喇叭真好聽，我來學(xué)徒吧，你能收下我嗎？”小熊放下喇叭，打量了小猴一番，看他誠心的樣子，答應(yīng)了小猴�？尚『锬闷鹄却盗艘幌伦樱湍樇t脖子粗的，感覺吹喇叭太費(fèi)勁了，又放下喇叭跟小熊說：“太累了，不學(xué)了�！北称饡易撸诨丶业穆飞险门龅叫÷乖谂懿�，小猴看小鹿跑的很輕松，小猴撓撓頭大聲叫著：“小鹿，小鹿，我們能一起跑嗎。”小鹿邊跑邊說：“跑吧跑吧�！毙『锱芰艘欢�，氣喘吁吁，又停下了。
森林才藝會開始了，大家都八仙過海—各顯神通，小兔，小熊，小鹿都站上了領(lǐng)獎臺，胸前掛著金光閃閃的獎牌，小猴在一旁投去了羨慕的目光，又后悔自己學(xué)藝半途而廢，到如今一事無成，低下頭傷心地哭了。
小猴學(xué)藝作文 篇21
有一天，森林之王老虎要舉辦一個特長大賽，許多小動物都想?yún)⒓樱远既グ輲煂W(xué)藝了。
小猴也想?yún)⒓�，它看見小兔在學(xué)習(xí)寫作文，就跑過去，說：“小兔，我想跟你一起學(xué)作文，可以嗎？”小兔說：“好呀，我們一起進(jìn)步吧！”
小猴學(xué)了沒多長時(shí)間，就扔下筆，伸伸懶腰，說：“學(xué)習(xí)太沒意思了�！毙⊥谜f：“不能半途而廢呀，要堅(jiān)持下去。”但是小猴還是放棄了。
小猴走呀走，看見小熊在吹小號，說：“小熊，我跟你學(xué)小號吧�！毙⌒苷f：“好呀�！毙『飫傞_始很認(rèn)真，過了一會兒，不知從哪里滾來一個籃球，就玩了起來。它一會兒吹小號，一會兒用腳趾把球頂住，哈哈大笑，玩得很開心，早就把學(xué)小號的事情給忘了。
之后，小猴看見小鹿在練習(xí)跑步，說：“小鹿，我跟你一起練習(xí)跑步吧�！毙÷拐f：“好的�！毙『锞毩�(xí)的時(shí)候，覺得累，跑一會兒，停一會兒，最后干脆走著。
后來老虎公布了大賽的結(jié)果，榜上是這么寫的：“小兔作文一等獎，小熊吹小號一等獎，小鹿跑步一等獎……”
小猴很難過，但有什么辦法呢？誰讓它總是半途而廢呢？
小猴學(xué)藝作文 篇22
一年一度的才藝比賽馬上就要開始啦，森林里的動物們都興奮極了。
聰明的小猴子也興奮極了，它打算馬上就找一個老師學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)。這一天，小猴子上學(xué)的時(shí)候看見小白兔在寫作，小猴子心想：寫作多簡單吶！于是它決定就跟著小白兔學(xué)習(xí)寫作了。
小猴子拿著本子和筆開始寫作文，可是寫了不到30分鐘，就越來越覺得寫作是件很難的事情，它不想再學(xué)習(xí)寫作了。
小猴子往外一看，小鳥在樹上唱歌。它想唱歌多簡單��！于是小猴跑回家找媽媽，媽媽給小猴子買了一個大喇叭，媽媽說：“小猴子，你這次一定要好好學(xué)哦！”小猴說：“媽媽，你放心，我一定好好學(xué)！”可是這喇叭小猴吹來吹去吹不好。終于，小猴吹出來了一次聲音，結(jié)果這聲音把森林里的動物們嚇了一跳，就連小猴子自己也被嚇了一跳。小猴覺得唱歌實(shí)在太嚇人了，于是它也不再學(xué)唱歌了。
這時(shí)候，小鹿又跑了過來�？葱÷古艿媚敲挫`巧，小猴又想跟著小鹿去學(xué)跑步了�？墒菦]多久，它又覺得跑步太累了，又不學(xué)了。
結(jié)果小猴子什么也沒學(xué)好。
到了才藝比賽的那一天，比賽的第一場就是寫作，小兔贏了；第二場比賽是唱歌，小鳥贏了；第三場比賽是跑步，小鹿贏了。
這個時(shí)候小猴子還在樹枝上吃蜜桃呢！
當(dāng)羊校長給他們發(fā)獎牌的時(shí)候，小猴看見了，不好意思地低下了頭。它心想：“不管做什么事都要全力以赴，不能半途而廢��！”
小猴學(xué)藝作文 篇23
一年一度的藝術(shù)大賽下個星期就要開始了，小猴知道后非常得意，心想：我們猴子天生聰明，我一定能學(xué)會一項(xiàng)本領(lǐng)，比他們都棒才行。
可是，小猴不知道學(xué)什么，就跑到小兔家，看見小兔同學(xué)正在一心一意地在寫些什么。他問：“小兔，你在寫什么呀？”“我在練習(xí)寫作�！薄拔乙蚕雽W(xué)，我們一起學(xué)寫作吧�！庇谑撬麄儌z一塊認(rèn)認(rèn)真真地開始寫作。當(dāng)小猴寫到一半的時(shí)候，突然聽到一陣小號聲，他好奇地把頭伸向窗外，原來是喜鵲大姐在吹小號，小猴心想：“吹小號比寫作簡單多了，我要去學(xué)小號。”他丟下手中的筆，去商店買了個小號。
小猴帶著新買的小號來到了公園里，他一直鼓著腮幫吹呀吹，可一點(diǎn)聲音也沒有。直到他累得氣喘吁吁、滿頭大汗，也沒有一點(diǎn)動靜。這時(shí)小鹿弟弟像一陣風(fēng)一樣從他身邊跑過，小猴看呆了。小鹿停下來扭頭對他說：“猴哥哥，你想學(xué)跑步嗎？”小猴急忙說：“我想學(xué)�！彼咽种械男√杹G在一邊，立刻跟著小鹿跑了起來。跑了沒一會兒，他就再也跑不動了，累得趴在地上，自言自語道：“學(xué)跑步真不是個好主意�！�
藝術(shù)大賽那一天，小松鼠主持人宣布比賽開始，觀眾們報(bào)以熱烈的掌聲。每位參賽者都展示了自己的特長，最后小兔第一名，小鹿第二名，喜鵲第三名……他們個個笑逐顏開，只有小猴坐在觀眾席里，呆呆地看著獲獎選手胸前閃閃發(fā)光的獎牌。
這個故事告訴我們，做什么事情都要持之以恒，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力與勇氣，不能半途而廢，要不然終將一事無成、悔恨終生。
小猴學(xué)藝作文 篇24
在一個郁郁蔥蔥的森林里，住著三個小動物，它們分別是作家小白兔、音樂家小熊和體育健將小鹿。
有一天，小猴來到這個森林里，它決定要學(xué)到真正的本領(lǐng)。小猴子先去找小兔，向她學(xué)藝。小猴子敲門時(shí)，小白兔正在全神貫注地寫作，小猴子見了趁機(jī)說：“小白兔，你的文章寫得這么逼真，你教我寫文章好嗎？”小白兔聽了想：“好，收一個徒弟我可以把我的知識傳給它！”于是，小白兔說：“可以，不過一定要用功去學(xué)。”“一定�！毙『镉脠�(jiān)定的聲音回答。于是每天小猴都到小白兔那里學(xué)作文，每次，篇小白兔認(rèn)真地講，小猴子都專心至致地聽，它堅(jiān)持每天寫一篇文章，幾個月后，它的文章寫得越來越好，不久它就成了遠(yuǎn)近聞名的寫人能手。
一天，小猴子正在寫作，忽然聽見了一陣動聽的鋼琴聲，它立刻被這美妙的琴聲迷住了，它沿著聲音去找，終于在一片草坪找到了正在彈琴的小熊。小猴子誠懇地對小熊說：“你彈的鋼琴可好聽了，我十分喜歡音樂，你教我好嗎�！毙⌒芸吹叫『锬敲凑\懇，很想收這個徒弟，但一想小猴子已經(jīng)跟了小兔學(xué)寫作，不可能再有時(shí)間跟它學(xué)鋼琴，就說：“你每天都要跟小兔學(xué)寫作，哪有時(shí)間跟我學(xué)鋼琴？”小猴子說：“我可以白天寫作，晚上彈鋼琴呀！”小熊見小猴子十分好學(xué)，就答應(yīng)了它。于是，小猴白天就用心地跟小兔學(xué)寫作，晚上就認(rèn)真地跟小熊學(xué)鋼琴，由于用功地學(xué)，用心地練，不久，小猴子的鋼琴就彈得有聲有色了。
又有一天，小猴子在小兔家學(xué)寫作回來，路上看見正在練跑步的體育健將小鹿，它看到小鹿跑得那么輕快，跑起來氣不喘心也不加快，于是就想跟小鹿學(xué)跑步。不鹿早就聽說小猴子拜小兔子和小熊為師，于是很懷疑地問小猴：“你既要學(xué)寫作，又要學(xué)彈鋼琴，哪里有時(shí)間跟我學(xué)跑步？”小猴子聽了，誠懇地說：“我可以早上跟你學(xué)跑步，下午跟小兔寫作，晚上跟小熊學(xué)鋼琴呀！”“那不是很辛苦嗎？”小猴說：“只要學(xué)到本領(lǐng)，我不怕辛苦。”小鹿見小猴說得這么認(rèn)真，就答應(yīng)了它。
從此以后，無論是下雨，還是刮大風(fēng)，也無論是北風(fēng)呼呼的冬天，還是炎熱的夏天，小猴都準(zhǔn)時(shí)每天早上去跟小鹿學(xué)跑步，下午去跟小兔學(xué)寫作，晚上去跟小熊學(xué)鋼琴。經(jīng)過長時(shí)間的苦學(xué)苦練，小猴子終于成了一個著名的體育健將、作家和音樂家。
小猴學(xué)藝作文 篇25
在一個茂密的大森林里，作著許多小動物，他們既是朋友，又是好鄰居。
春天來啦，動物王國要召開一年一度的動物本領(lǐng)大賽，誰都想在大賽上奪得第一名，所以森林王國的每個成員都暗自摩拳擦掌，希望站在夢寐以求的冠軍領(lǐng)獎臺上。
小猴非常想得冠軍，可是他又沒什么特長，所以就想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。正當(dāng)他抓耳撓腮、無計(jì)可施的時(shí)候，無意中看見小兔正在專心致志的畫畫，畫得是栩栩如生。小猴非常羨慕，于是決定拜小兔為師，學(xué)習(xí)畫畫。學(xué)了一段時(shí)間后，小猴的畫仍然是畫得鳥不像鳥，山不像山，最后只好自我解嘲的說：“畫畫太難了，學(xué)的時(shí)間又長，等我學(xué)好了，本領(lǐng)大賽早過了，我才不學(xué)畫畫了呢。”
這時(shí)，他又看見小熊在一絲不茍的打爵士鼓，打得是鏗鏘有力、震撼人心，于是他又去拜小熊為師，學(xué)習(xí)打爵士鼓�？墒蔷毩�(xí)了一段時(shí)間后，小猴覺得自己是練的腰酸背疼、腿酥手軟，就說：“打爵士鼓太累了、太苦了，我不學(xué)了。”就這樣，小猴到最后什么本領(lǐng)都沒有學(xué)會。
時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼之間，動物王國的本領(lǐng)大賽如期舉行了。經(jīng)過緊張激烈的比賽，小兔畫的《春天來了》獲得了一等獎，小熊打的《快樂的森林》獲得了二等獎。小猴看見他們胸前那金光閃閃的大獎牌，羨慕極了，只好垂頭喪氣的回家去了。
同學(xué)們，我們做任何事都應(yīng)該要有恒心、有毅力，而不應(yīng)該像小猴那樣三心二意、畏難怕苦，這樣是不可能享受成功的快樂和喜悅的。
小猴學(xué)藝作文 篇26
春姑娘踏著輕盈的腳步來走來了。小草知道了，偷偷地從土里鉆出來，萬紫千紅的花兒在競相開放。森林學(xué)校為了迎接春天的到來，準(zhǔn)備在近期舉辦一場才藝大賽。
小猴子想?yún)⒓�，可是他覺得自己沒有什么才藝，所以他想找伙伴學(xué)一學(xué)，小猴心想：我要找誰呢？對了，小兔的寫作水平高，我可以找他。于是小猴找到了小兔，問：“你能教我寫作嗎？”小兔說：“當(dāng)然可以呀！”小兔拿出了本子和筆給小猴，并講了寫作的要點(diǎn)，讓他開始練習(xí)，小猴思考了好長時(shí)間，一句話也寫不出來，他覺得太難了，就偷偷從小兔那溜走了。想著有什么更簡單些的本領(lǐng)。
小猴走著走著，突然聽到了一陣優(yōu)美的旋律。他停下腳步，尋聲從樹林后探出腦袋一看，原來是孔雀在吹號子，看見孔雀優(yōu)雅的身姿，很是羨慕。小猴子想：吹號子不費(fèi)腦，肯定比寫作簡單，我還是學(xué)這個吧。立馬沖到孔雀面前，問：“你能教我嗎？”孔雀說：“當(dāng)然可以�！毙『镒优d奮地拿起號子準(zhǔn)備試吹一下，結(jié)果把臉憋的通紅，好不容易吹出聲音，又像打雷一樣，他想：怎么這么費(fèi)勁還這么難聽，看來這不適合我。
“噔噔噔……”一陣蹄聲打斷了小猴子的思緒。原來是山羊在練習(xí)跑步。心想：跑步有腿都會，一定是最容易的，我練這個最好。于是他放下號子跟在山羊后面，想跟著山羊一起練習(xí)跑步。結(jié)果沒跑幾米，山羊就把他甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他還累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。沒想到跑步都這么累，他又一次的放棄了。
之后，小猴子又學(xué)了繪畫、寫字、唱歌……但是沒有一個堅(jiān)持超過一天的。很快，才藝大賽如期舉行，小動物們在賽場上各顯身手，都獲得了獎杯，只有小猴什么本領(lǐng)也沒有，什么獎杯也沒有得到，他后悔極了。他暗下決心，以后學(xué)本領(lǐng)不能三心二意，從現(xiàn)在起，我要好好拜師學(xué)藝，不管遇到任何困難，一定要堅(jiān)持到底！爭取明年這個時(shí)候也拿一個獎杯。
小猴學(xué)藝作文 篇27
森林學(xué)校一年一度的才藝比賽開始了，小動物們一聽，都紛紛開始認(rèn)真練習(xí)自己的本領(lǐng)。
小猴沒有本領(lǐng)，它心想，猴子家族這么聰明，可是，我沒本領(lǐng)，該怎么辦呢？小猴想了想，咦，我的鄰居小兔不是作家嗎？它的作文可是特等獎呢！我可以找它呀！于是小猴開開心心的去了小兔家，小猴一走到小兔家，它就在窗外看見小兔在寫作文，它在窗外說：“小兔，小兔，我能和你學(xué)寫作文嗎？”小兔說：”可以呀，可以呀！你快進(jìn)來吧！”過了幾個小時(shí)，小猴覺得寫作文很無聊，作文寫了上句沒下句。
忽然，小猴聽到一陣悅耳動聽的聲音。它走過去，原來，是喜鵲在吹喇叭，這么一聽，小猴又想學(xué)吹喇叭了，它說：”喜鵲，喜鵲，我想和你學(xué)吹喇叭，可以嗎？”喜鵲說：”可以呀！”小猴又開始學(xué)吹喇叭，它一吹，就像豬叫似的。吵得四鄰不安，小猴也覺得很難聽，腮幫子都疼了，它又放棄了。
小猴正在操場散步，突然，小鹿想風(fēng)一樣跑過去，小猴心想：跑步多好呀，就用一雙腿跑，多簡單呢！還不用腦子。小猴跑到小鹿邊，對小鹿說：”小鹿，小鹿，我想和你學(xué)跑步，行嗎？”小鹿說：”行啊，行啊！”小猴又開始學(xué)跑步，跑了一會兒，小猴上氣不接下氣，又不想跑了，又走開了。
才藝比賽開始了，小動物們八仙過�！黠@神通，小動物們都拿獎了，只有小猴沒得獎。它后悔不已，紅著臉低著頭走開了。
小猴的故事告訴我們做事不能三心二意，要一心一意，才能有所收獲。
小猴學(xué)藝作文 篇28
森林王國馬上就要舉行一年一度的才藝展示了。小猴什么本領(lǐng)也沒有，心想：我們猴子本來就非常聰明，我要拜師學(xué)藝，冠軍就非我莫屬了。
小猴決定去找鄰居小兔學(xué)習(xí)寫作文，聽說她在森林里寫的作文都遠(yuǎn)近聞名。到了小兔家里，小兔說：“小猴，寫作文要堅(jiān)持，你可以嗎？”小猴說：“我可以的！”小猴剛開始興致勃勃，非常認(rèn)真。可是，沒過三日，小猴就無精打采，覺得很無聊。常常寫了上句沒下句，趴在桌子上，窗外一有什么動靜，就轉(zhuǎn)過頭去看。
就在這時(shí)，一陣悅耳動聽的歌聲從窗外傳來。小猴立刻向窗邊跑去，他看見喜鵲正在枝頭吹喇叭，小猴說：“喜鵲，我要和你學(xué)吹喇叭�！毕铲o說：“可以呀！不過，你得堅(jiān)持，剛開始，不管腮幫子有多疼，都不能放棄�！毙『镎f：“沒關(guān)系，我可以堅(jiān)持！”于是，小猴就開始和喜鵲學(xué)吹喇叭，才過了半小時(shí)，小猴就自言自語地說：“不學(xué)了，反正吹得這么難聽！”
就在這時(shí)，小鹿像閃電一樣，從旁邊跑了過去，小猴跳下樹去，和小鹿一起跑，沒跑完半個森林，小猴就氣喘吁吁地坐在一旁，說到：“不跑了，不跑了，這么累，我不跑了！”
到了才藝展示那天，小猴嘆著氣，紅著臉，眼巴巴地看著國王給大家發(fā)獎牌。
這個故事告訴我們，做事不能半途而廢，不然就會以失敗而告終。
小猴學(xué)藝作文 篇29
六一兒童節(jié)快到了。動物學(xué)校開展六一。兒童節(jié)特長比賽動物們都參加了，連調(diào)皮可愛的小猴也參加了。可是小猴什么也不會，怎么辦呢？
小猴聽說小兔妹妹是個小作家，寫得作文非常好，還得過全校作文一等獎。于是小猴去找小兔妹妹，小兔妹妹說：寫作文可不簡單，要思考，能專業(yè)。小猴說這些都能做到，你能教我嗎？于是小兔妹妹就開始教小猴寫作文了。小猴才寫了一天，他就把筆和作文本扔地上去了。他想：寫作文太難了，算了，不學(xué)了。
小猴知道鳥哥哥會吹喇叭，他就讓鳥哥哥教他吹喇叭，鳥哥哥說吹喇叭不容易的，首先要腦子好使，有樂感，你行嗎？我行，哥哥你就教我吧！鳥哥哥開始教小猴吹喇叭了，過了一個月，小猴腮幫子疼，手指酸。他想吹喇叭真難，算了還是不學(xué)了！
小猴想小鹿跑得快，我去找小鹿吧。于是他去找小鹿了。小猴看見小鹿在跑步，說：小鹿你教我跑步吧。小鹿說：想像我這樣快是很累的。小猴說：我會堅(jiān)持下去的，你就教我吧！于是小猴就跟著小鹿跑起來了。才學(xué)一天，小猴就累了。又打退堂鼓了。
特長比賽結(jié)束了，小兔妹妹得了冠軍，鳥哥哥得了一等獎，小鹿得了第一名。只有小猴半途而廢，什么也沒學(xué)到！
小猴學(xué)藝作文 篇30
森林王國一年一度的才藝大賽即將來臨，小動物們都緊張地準(zhǔn)備著。
小猴子聽說這個比賽，很想得第一名，但它啥也不會。于是，就去拜師學(xué)藝。
首先，它找小白兔學(xué)朗誦，朗誦不到一分鐘，它聽到外面?zhèn)鱽韮?yōu)美的旋律，便丟掉書本，跑出去，找公雞學(xué)吹喇叭。
小猴子跟著公雞吹了段時(shí)間，便覺得很無聊，這時(shí)它看見小鹿在跑步，便丟下喇叭又去跟著小鹿學(xué)賽跑。
跑步不到一分鐘，小猴子就氣喘吁吁，滿頭大汗，不想再學(xué)了。
到了才藝大賽那天，公雞得了第一名，小白兔得了第二名，小鹿得了第三名。
看著他們獲得金燦燦的`獎牌，小猴子非常后悔，它一會兒想學(xué)這個，一會兒想學(xué)那個，沒有一個能堅(jiān)持下來，結(jié)果一事無成。它暗暗下定決心：以后做事情一定要堅(jiān)持到最后，不能半途而廢！
小猴學(xué)藝作文 篇31
今天早上，老虎先生用喇叭喊：“下個月要舉行才藝大賽，請大家踴躍報(bào)名�！毙游飩兌架S躍欲試。
小猴聽說了這件事情，也想?yún)⒓樱墒切『锔揪蜎]有才藝，小猴非常發(fā)愁。小猴想啊想，終于想出了一個辦法，我可以找別人學(xué)呀！小猴走出家門，它看見小兔在寫作文，小猴走過去問：“你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以呀！”于是小兔就開始教小猴寫作文。剛開始，小猴還很認(rèn)真，學(xué)到后面知識就越來越難。它正在練習(xí)的時(shí)候，窗外傳進(jìn)來了一陣好聽的喇叭聲，它放下手中的筆，跑出房門到外面和喜鵲學(xué)吹喇叭去了。小猴鼓起腮幫子用力地吹著，臉吹得通紅，也沒吹出一點(diǎn)聲音來。這時(shí)，小鹿從小猴的身邊靈活地跑了過來，小猴心想：我的腿也很靈活，跑起來一定很輕松的。于是它就飛快地跑了起來，可怎么跑都追不上小鹿。它累得氣喘吁吁，坐在地上不想站起來了。
才藝大賽那天，小動物們都大顯身手，都得到了獎牌，小猴卻一無所獲。
小猴學(xué)藝作文 篇32
動物王國要舉行一年一度的特長大賽，動物們都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。小猴皮皮什么也不會，于是決定拜師學(xué)藝，它看見小兔聚精會神地在寫作，心想：小兔在寫作，我也要學(xué)，說不定能拿冠軍。就說：“兔妹妹，你能教我寫作馬？”小兔說：“可以��！可是小猴寫著寫著覺得無聊了，就把筆一扔跑去玩了。這時(shí)一陣悅耳動聽的聲音傳到了皮皮的耳朵里，皮皮仔細(xì)一看原來是小熊在吹喇叭，小猴走過去說：“小熊你吹喇叭真好聽，我要學(xué)這個，你能教我嗎？”小熊說：“可以呀，但是要有耐心的。”小猴點(diǎn)了點(diǎn)頭，可沒過兩天就不耐煩了，不學(xué)了。小猴又看見小鹿像閃電一樣地從它的面前跑過，皮皮自言自語地說：“小鹿跑得真快呀，我還是學(xué)跑步吧！”于是皮皮問小鹿：“小鹿能教我跑步嗎？”小鹿說：“當(dāng)然可以，可是跑步是得堅(jiān)持不懈，持之以恒的。”皮皮爽快地答應(yīng)了，可是它又沒做到。
在一個陽光明媚，萬里無云的早上，大賽開始了，動物們都紛紛展示了才藝，小兔，小熊，小鹿都得了獎，但是小猴皮皮沒有，它愁眉苦臉地回家了。
小猴學(xué)藝作文 篇33
在一個風(fēng)景如畫的動物王國，有一片綠樹成蔭的森林，還有一座座高聳入云的高山。這里住著一只三心二意的猴子，名字叫作皮蛋，它既怕吃苦也怕受累，還覺得自己是一只多才多藝的猴子。
最近，它聽說一周后舉行一年一度的特長大賽，就興奮得連蹦帶跳，立刻去報(bào)名了，覺得自己一定能得獎。它翻來覆去地想自己有什么特長，可是它并沒什么特長，于是就去拜師學(xué)藝了。它首先找到了正在奮筆并疾書練習(xí)寫作文的小白免，小猴子見了，連忙請求免子姐姐教它寫作文，免姐姐對它説：“寫作文要有很多積累，還要早起讀文章。”小猴子一聽要早起，就說自己要上廁所，借機(jī)逃走了。走著走著，它遇到了正在在吹喇叭的小熊，于是心想：“不如我學(xué)吹喇叭吧！“于是，小熊告訴它要學(xué)1234567，還要用對指法，吹氣時(shí)要用力。小猴試了試，吹不響，于是就放棄了。沒走幾步，它就看到了正在奔跑的小花鹿，于是走到小花鹿面前，説：“你跑得真快啊，能教教我嗎？“小花鹿看它可憐兮兮的樣子，就答應(yīng)教它了�？墒切『镒記]跑多遠(yuǎn)，就覺得累了，于是，又不學(xué)了。
日歷翻到了比賽的那一天，小兔、小熊、小花鹿憑著自己的努力，都得到了獎牌和雷鳴般的掌聲，只有皮蛋一無所獲，臺上的表現(xiàn)還讓人笑掉大牙。
最后，它學(xué)到一個道理：每個人都有自己的特長，沒必要模仿別人。
小猴學(xué)藝作文 篇34
一年一度的動物特長大賽開始了。小猴知道后一直很想去參加。他看見小兔寫的作文很好，就說小兔在學(xué)寫作文，我也要學(xué)。于是，小猴報(bào)名了小兔學(xué)寫作文。可是，小猴一節(jié)課都沒去上，每次都有理由，不是說我要看電視，就是編其他理由不想去上。
一次，小猴去練習(xí)場時(shí)看見了一只小熊在吹喇叭吹得很好聽，他說小熊你吹的喇叭真好聽，我也要學(xué)。就這樣小猴就報(bào)名小熊吹喇叭，可是他還是沒有上一節(jié)課。經(jīng)常說我的嗓子痛不能去。有一天小猴又到了另一個練習(xí)場，他看見小鹿正在拼命奔跑跑得可快了，他說小鹿啊，你跑的真快呀，小猴子想我還是學(xué)跑步吧。小猴又報(bào)名了小鹿跑步訓(xùn)練營。不出所料，他還是一節(jié)課都沒上。整天說他腳斷了不舒服，腿抽筋了。
到動物特長大賽那天小猴寫不出好文章，吹不出好聽的喇叭，跑步成績也很不理想，連一個獎都沒有獲得。而小兔、小熊和小鹿都獲得了很好的成績。小猴慚愧的低下了頭。
原來，學(xué)習(xí)應(yīng)該要腳踏實(shí)地，日積月累才能有收獲。
小猴學(xué)藝作文 篇35
一天，小猴在樹上睡覺，突然，他聽到小狗在說森林要舉行一場才藝大賽，他心里就想：我一定要拿一個大大的獎牌回來，買一間新的屋子。小猴美滋滋地想著，但是，他轉(zhuǎn)念一想自己什么都不會怎么辦呢？于是，他決定去學(xué)藝。
他整理好之后，正要出門學(xué)藝，但是，他想：世界上有很多本領(lǐng)，我該選哪一個呢？他漫無目地的走出家門，東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他經(jīng)過小兔家，從窗戶外面聽見“刷刷刷，刷刷刷”的聲音。于是，小猴就把頭探進(jìn)去，小聲地問：“小兔，小兔，你在干什么？”小兔頭也不抬地回答：“我在寫作文呢！你要和我一起寫嗎？”小猴開心地說：“當(dāng)然要啦！”但是，小猴撓撓頭，抓抓腮，想了半天，都想不出來寫什么，于是他決定放棄寫作文。
他扔下手里的紙和筆，頭也不回地走出小兔家，這時(shí)，他聽到了一陣非常美妙的音樂，那聲音時(shí)而細(xì)雨蒙蒙，時(shí)而激情似火，時(shí)而舒緩輕柔，很是動聽。他想：這聲音那么好聽，一定是個音樂家演奏的吧！他走過去，看見一只黑色大烏鴉正在專心致志地吹喇叭，“烏鴉先生，”小猴真誠地說，“你可以教我吹喇叭嗎？”“當(dāng)然可以，”烏鴉先生一邊吹一邊說，“我可是對音樂非常有天賦的�！庇谑�，他學(xué)起了吹喇叭，結(jié)果，他吹得嘴都紅了，而且喇叭聲音很刺耳，路過的人臉色都特別不好，都捂起了耳朵，趕快跑回了家，小猴覺得他吹喇叭也不行，就不再學(xué)吹喇叭了。
森林才藝大賽的日子到了，大賽過后，大家都拿到了金光閃閃的獎牌，只有小猴沒拿到，他耷拉著腦袋，非常難過，最后，他知道了：做事不可以半途而廢，否則一無所獲。
小猴學(xué)藝作文 篇36
森林里的才藝比賽要開始了，小猴的媽媽想讓小猴贏得比賽，于是就把他送去學(xué)才藝。
小猴先找了“學(xué)霸”小兔，讓她來幫自己，小兔對小猴說：“小猴你要想學(xué)成寫作，必須知道幾要素，時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事情小兔剛說完，小猴就拿起了筆，打開筆記本，慢慢地寫了起來，剛開始他覺得很簡單，可后來他感覺越來越難，他干脆不想學(xué)了。
接著小猴又去喜鵲那里學(xué)習(xí)吹大號，他拿起大號，放到嘴邊，使勁地吹了起來，可是喜鵲吹出來的是美妙的音符，而小猴吹出的只是粗糙的“噗噗”聲，于是小猴又不想學(xué)吹大號了。
后來小猴又去找小鹿學(xué)習(xí)跑步，小猴想“跑步多簡單，我一定行�！庇谑切『镎罩÷沟姆椒ㄈプ�，他邁開步伐，擺起雙臂，飛快地跑著，第一天小猴根本沒感覺到累，可是第二天，第三天過去了小猴感覺累死了，后來跑步他也不學(xué)了，直接躺家里休息了
一年一度的動物節(jié)才藝大比拼開始了，小兔，小喜鵲，小鹿都在才藝比賽中贏得獎牌，可是小猴卻什么也沒有，他既難過又傷心。
小鹿關(guān)心的對小猴說：“小猴，我們無論做什么事情，都不能放棄，要一心一意去做�！毙『飸M愧的低下頭說：“我明白了，我下次一定要持之以恒，認(rèn)真做好每件事�！�
小猴學(xué)藝作文 篇37
動物王國要舉行特長大賽了。
小猴子去小白兔家玩，看見小白兔在寫字，小白兔寫的字就像書法大師一樣漂亮，小猴子也要學(xué)。于是小白兔教它寫“人”字，小猴子一會寫成“入”字，一會寫成“大”字。小兔子教它撇長，捺短，小猴子寫撇短，捺長。小白兔說：“我都教你那么多遍了，你還不學(xué)，我不教你了�！毙『镒诱f：“不教就不教，我還不想學(xué)呢！”
小猴子下山聽見動聽的歌，走過去一看，原來是小熊在吹喇叭，小猴子也想學(xué)。小熊教它說：“用力吹，把氣分均勻就行了�！毙『镒佑X得太簡單了，鼓起腮幫子吹啊吹，氣都要吹沒了，可聲音還是嗚喔嗚喔的，像獅子吼一樣。小猴子覺得太難了，就不學(xué)吹喇叭了。
它轉(zhuǎn)回頭看見小鹿跑得像風(fēng)一樣快，它也想學(xué)跑步。小鹿教它左右左右地跑，它卻左左右右地跑，它的尾巴還絆了它一跤，小猴子不跑了，就去樹藤上蕩秋千。小鹿回頭一看，說：“小猴子，我教你跑步，你蕩秋千干嘛呀！”
到特長大賽的那一天，小猴子看見小兔子、小熊和小鹿都拿了第一名，可自己什么也沒有得到，哭著說：“你們都得了第一名，為什么我什么也沒得到？”小鹿說：“因?yàn)槟憧偸前胪径鴱U，所以什么也沒得到�！毙『镒勇犃耍拖骂^慚愧地說：“以后我會做事情一心一意的，再也不會三心二意了�！�
小猴學(xué)藝作文 篇38
最近，森林里準(zhǔn)備在下個月舉行一場才藝比賽，動物們都在家緊張地練習(xí)中。而小猴明明雖然報(bào)了名，但是卻不知道自己要表演什么才藝。
風(fēng)和日麗，明明哼著小曲，走在森林中散步。走著走著，明明就來到了小兔花花家。他看到花花在寫作文，而且寫得很好，就問花花說：“花花，我也想學(xué)作文可以嗎？”花花連忙點(diǎn)頭說：“當(dāng)然可以啦，我們寫作文先要學(xué)會怎么準(zhǔn)確地運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號，還要學(xué)會分段……”明明還沒等花花說完，就不耐煩地說：“好了好了，別說了，我知道怎么寫了�！边^了一會兒，明明就寫好了，就對花花說：“終于寫完了，沒想到寫作文這么簡單，我先走了�！被ɑǹ戳丝醋魑�，嘆了口氣說：“字?jǐn)?shù)還沒100，語句也不通順，真是太自大了�！�
接著，明明又到了小熊豆豆家，看見他在吹喇叭，明明又羨慕地看著豆豆說：“你吹得真好聽，可以教我一下嗎？”豆豆拍了拍胸脯說：“可以啊，不過你要先鍛煉一下你的肺活量，吹的時(shí)候要先吸一口氣，然后用力地吹�！泵髅髀犃吮闶钩隽顺阅痰牧獯盗似饋�，可是沒有一點(diǎn)聲音，他又試了幾次，依然沒有聲音，于是他就生氣地走了。豆豆看著明明離去，表示很無奈。
過了一會兒，明明看見小鹿冰冰在草地上練習(xí)跑步，心想這跑步肯定很簡單，于是就對冰冰說：“你能教我跑步嗎？”冰冰熱情地說：“當(dāng)然沒問題，你要記得剛開始先慢慢地跑，然后再加速，最后再沖刺，跑的時(shí)候……”“我知道了，這很簡單。”明明打斷了冰冰，就自顧自地跑了起來�？墒敲髅鞑]有掌握要領(lǐng)，沒跑兩下就坐在草地上，氣喘吁吁地說：“好累啊，我不跑了！我不跑了！”冰冰看到明明這樣，就只好自己繼續(xù)練習(xí)跑步。
一個月很快就過去了，才藝比賽如期舉行�；ɑā⒍苟�、冰冰都憑借自己的一技之長，獲得了比賽的金牌，可是明明卻什么也沒有獲得，只能傷心地回家。
小朋友們，我們做什么事情要想獲得成功，都必須付出持之以恒的努力，千萬不可以半途而廢哦！
小猴學(xué)藝作文 篇39
站在一片茂密的森林里，向上仰望只能看到一點(diǎn)兒天空，樹葉非常翠綠，河水發(fā)出潺潺的流水聲，真美��！
獅子大王座上鄭重宣布：“為了展示動物們的學(xué)習(xí)成果，我鄭重宣布，我們將舉行一次森林全能運(yùn)動會�！比w動物聽到了消息以后，都開始在努力訓(xùn)練了。
小猴子只會爬樹，別的什么都不好，他想：“我那么帥，肯定要贏！”于是他決定拜師學(xué)藝。
他順著河邊走啊走，走到了小白兔家，他看見小兔子在寫作。心想：�。≌糜羞@個項(xiàng)目。
他敲了敲門說：“小兔子姐姐，小兔子姐姐，我想學(xué)寫作，你教我，好嗎？”
小兔子姐姐說：“好啊！我先教你分段……”
小猴子剛開始聽得挺認(rèn)真，最后就不耐煩了，他干脆拿起筆寫了起來，還沒等小兔子說完小猴也寫完了。小兔看了看小猴寫的作文，句子不通順，沒有分段……小猴也覺得不滿意，搖搖頭說：“這個不適合我，不適合我！”說著就離開了小兔子的家。
小猴走到了一棵樹下，看到小熊在吹喇叭，喇叭聲非常嘹亮，它覺得真好聽！
小猴就對小熊說：“小熊哥哥，我想學(xué)吹喇叭，你教我好嗎？”
小熊說：“好啊，要想學(xué)吹喇叭就要先會看譜，我先教你看譜吧！”
小猴說：“我只是想學(xué)吹，你教我吹就好了�！毙⌒苤缓媒o他喇叭，小猴憋著一股勁兒，用力地吹起了喇叭……“好難聽啊！”小熊生氣地說：“你不要學(xué)了，吹得好難聽��！”
小猴也生氣地說：“我不適合學(xué)吹喇叭！”說完急匆匆地離開了。
小猴走到了森林中間的跑步訓(xùn)練場，看見小鹿正在跑步。他叫住了小鹿，小猴又說了同樣的話。小鹿說：“可以啊，先做準(zhǔn)備運(yùn)動再……”看著滿身是汗的小鹿，小猴很害怕，直接就走了。
小猴參加了寫作、吹喇叭、跑步比賽項(xiàng)目，結(jié)果都是倒數(shù)第一名。而小兔子寫作第一名，小熊吹喇叭第一名，小鹿跑步第一名。
這個故事告訴了我們，做任何事情都是從零開始的。只有堅(jiān)持，才能取得成功。
小猴學(xué)藝作文 篇40
一天，小白兔正在專心致志地寫作文。小猴看見了就問：“小白兔，你在干什么呀？”小白兔說：“我在寫作文呢！”“我可以跟你一起學(xué)寫作文嗎？”“可以呀，但是要努力一點(diǎn)哦！”“沒事，我會堅(jiān)持到底的�！�
不一會兒，小猴聽見了一陣?yán)嚷暎瓦B忙跑了出去。小猴見小熊在練習(xí)吹喇叭，就說：“我也想跟你一起學(xué)吹喇叭，行嗎？”“可以，但是喇叭有一點(diǎn)兒重哦，你行嗎？”“行的，我力氣很大的。”接著，小猴就開始跟著小熊練習(xí)吹喇叭了。
不一會兒，小猴看見小鹿在跑步，就問小鹿：“我可以跟你一起學(xué)跑步嗎？”“可以呀，但是跑步有點(diǎn)累哦！”“沒事，我有很大的力氣。”說完，小猴就丟下了喇叭，跑去跟小鹿學(xué)跑步了。
比賽那天，小白兔、小熊和小鹿都得獎了，可小猴卻沒有得獎。小猴心里很難過，他：我一定要好好學(xué)本領(lǐng)，不再三心二意了。小猴抬頭望了望天空，自言自語道：“我下次一定要得到獎牌，我一定可以的！”
小猴學(xué)藝作文 篇41
一天，森林里傳來消息說：“一周后要舉行技藝比賽！”動物們聽說后，都回家練習(xí)絕活去了，而小猴卻無所事事，在森林里閑逛著。
小猴來到小白兔家，看見小白兔在寫作文，就對小白兔說：“小白兔，你能教我寫作文嗎？”小白兔說：“可以啊，但是有點(diǎn)累�！薄拔也挪慌履�！”于是，小猴就跟小白兔學(xué)起寫作文來�？墒�，小猴剛寫完五個字就大聲嚷嚷道：“太簡單了，太簡單了，我肯定能拿冠軍！”說完，小猴就大搖大擺地走了出去。小白兔看了看小猴的作文，搖了搖頭，自言自語道：“沒見過寫得這么爛的作文！”
隨后，小猴又來到小熊家，對小熊說:“小熊，你教我吹喇叭吧！”小熊爽快答道：“沒問題！”于是，小猴就跟小熊學(xué)吹喇叭了。可是，小猴才學(xué)會一首曲子就說：“原來吹喇叭這么簡單啊，我肯定能得第一！”說完，小猴就大步流星地走了出去。小熊呆呆地看著小猴的背影。
后來，小猴又來到了草地上，它看到小鹿在跑步，便對小鹿說：“小鹿，你教我跑步吧！”“好！”小鹿點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是，小猴剛跑了幾圈就覺得太簡單了，它又離開了。小鹿只好獨(dú)自練習(xí)了。
技藝比賽結(jié)束了，小猴一塊金牌也沒有得到，而小熊、小白兔、小鹿分別拿到了吹喇叭金牌、寫作金牌、跑步金牌，小猴感到十分慚愧，發(fā)誓以后再也不驕傲自滿了，而要一心一意地學(xué)本領(lǐng)。
小猴學(xué)藝作文 篇42
廣播在上個月宣布：“下一個月是技藝比賽，請參賽的動物們回家練習(xí)�！毙游飩兟牭胶�，都跑回家練習(xí)了。小猴心想：我什么都不會，怎么辦呢？突然，小猴靈機(jī)一動，想到了一個好主意。
“我去上學(xué)校，老師不知道……”小猴一邊唱著歌一邊往前走。小猴正好路過小兔家，就走進(jìn)去跟小兔說：“小兔，我和你一起寫作文吧！”小兔說：“好的！”小猴沒過一會兒就不寫了，并對小兔說：“小兔，寫作文太簡單了，我走了，再見。”小兔拿起小猴的作文說：“小猴5分鐘才寫了兩個字！肯定得不到冠軍！”
小猴又去找小熊，對小熊說：“小熊，我能和你一起學(xué)吹喇叭嗎？”小熊開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好��！”小猴才學(xué)了一首曲子，就說：“我會啦！我會啦！”說完，它就奔出了大門。小能嘆了口氣，說：“他一定得不到第一名�！�
小猴又看到了小鹿正在跑步，小猴自言自語地說：“看來跑步也是我能學(xué)的�！毙『飭栃÷梗骸靶÷�，我和你一起跑，怎么樣？”小鹿說：“嗯，好的。”小猴跑了一會兒就說：“不跑了！我會了�！闭f完，他就走了。小猴覺得三種本領(lǐng)他都會了，就去玩了。
技藝比賽結(jié)束了，小兔、小熊和小鹿都得了第一名，小猴一個都沒有。小猴慚愧極了，偷偷地溜走了。
這個故事告訴我們，做任何事都要一心一意，不能三心二意。
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