別了，小學(xué)作文（精選5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的別了，小學(xué)作文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
別了，小學(xué)作文1
母校，在這里生活了六年，忘不了您那溫暖的懷抱，忘不了您那親人般的呵護(hù)，忘不了你那堅(jiān)持的脊背，而今天，就要分離。因?yàn)檫@，促使我忍不住多看你一眼。
一轉(zhuǎn)眼，五年過去了，時(shí)間如流水，飛快地淌過，只留下我們的留戀，時(shí)間一去不復(fù)反，而母校，還是保持著慈祥的面目。
如今，我們要升入中學(xué)，母校依然屹立在那，她就像我們的避風(fēng)港，我們在她的懷抱里茁壯成長。
別了，親愛的母校！在您的懷抱里，培育了一代又一代的人才。沒有了您，就沒有今天的我們。今天，我以您為驕傲；明天，你一定因我們而榮光。
母校，您可真?zhèn)ゴ�！�?dāng)我們在教室里安心學(xué)習(xí)，您在外面，為我們擋住風(fēng)，擋住雨，頂著烈日的暴曬，想一想您是多么辛苦！
您永遠(yuǎn)保持著微笑，您那微笑對我們來說，就是一種鼓勵(lì)，一種信任的目光，一種加油的一面錦旗。
或許，正是在這我們才有了夢想，有了理想，有了目標(biāo)，走出校門，向著夢想前進(jìn)。畢業(yè)后，有了工作�；蛟S，大家還會回來歡聚一堂，圍繞著您歡歌笑語，這里曾經(jīng)留下了我們童年的時(shí)光，有著不一樣的感覺。
別了，我的小學(xué)；別了，我親愛的母校！
別了，小學(xué)作文2
光陰似箭，日月如梭。再過一個(gè)月，我就要畢業(yè)了。告別母校，我的心情既激動，又難過，因?yàn)槲业男闹谐錆M了留戀之情。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。
轉(zhuǎn)頭四望，曾經(jīng)給我留下美好回憶的校園也即將離我遠(yuǎn)去。可還記得：在那一天，我們第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，是多么興奮、高興�，F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)。啊，母校，我不想離開您！
忘不了，敬愛的老師！忘不了您的諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光。從枯燥的拼音字母到能寫出優(yōu)美的作文；從連3個(gè)蘋果加4個(gè)蘋果還要掰著手指才能數(shù)清到能算算數(shù)、解方程；從對祖國一無所知到學(xué)會要愛祖國……您為我們操了多少心，流了多少汗。老師，您崇高，崇高在為共和國的大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，給自己留下一身辛勞，您走進(jìn)年輕的心靈，為我們開辟成長之路，培育之恩誰能忘記！
別了，小學(xué)作文3
一想到再過一個(gè)月，我們就要與母校告別了，我們美麗的校園了。告別語我們朝夕相處的老師和同學(xué)了，心中就會涌起那深深的眷戀之情。六年前，我們是滿懷著對學(xué)校的憧憬和對老師的敬仰走進(jìn)校園。
時(shí)間過得可真快呀，六年的時(shí)間過去了，那無情的時(shí)間，帶給我的只是短暫而又美好的記憶！那寬大的操場、明亮的'教室、天真的同學(xué)、敬愛的老師，忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那親切的目光。
記得六年前的我，是那么的幼稚、那么的。天真。開學(xué)的第一天，我來到校園，被偌大的校園所吸引住了。坐在教室里，望著陌生的同學(xué)，有些生疏，隨后，我們就介紹自己。回想當(dāng)年，我還是一個(gè)什么都不知道的小女孩，是老師和同學(xué)來迎接我，來到了這個(gè)海洋。從前的一件件事情浮現(xiàn)在我的眼前。在這六年中，我結(jié)識了許許多多的好朋友，也得到了友誼。就在一次考試已經(jīng)結(jié)束，卷子也發(fā)了下來，結(jié)果我考得很糟糕，我的好朋友——?jiǎng)赡�。她安慰我說：“不要緊，這次考不好，不等于下一次也考得不好�！甭犃怂f的話，我鼓起信心。
面對這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝母校對我的幫助，我一定會努力學(xué)習(xí)用我的實(shí)際行動來報(bào)答母校。我懷念著這六年來的一切生活、一切一切。
再見了！母校！
別了，小學(xué)作文4
如今，我快要讀初中了。在小學(xué)的時(shí)候常常盼望著快點(diǎn)畢業(yè)，待到真正畢業(yè)的時(shí)候，心中卻又那么的一絲難過，那么的一絲不舍。
回憶起小學(xué)的校園，似乎有覺得是那么美好。在這個(gè)學(xué)校里，曾經(jīng)抱怨作業(yè)太多，曾經(jīng)與伙伴一起跳皮筋，曾經(jīng)一次次被老師表揚(yáng)，又曾經(jīng)一次次犯了錯(cuò)被請進(jìn)辦公室。過去的種種一下子涌上心頭。六年了，在這里呆了六年了，這就是我的第二個(gè)家呀！每當(dāng)經(jīng)過校門口時(shí)，都會忍不住止步，又想好好看看我這曾經(jīng)的第二個(gè)家……
兩幢教學(xué)樓，一幢是一到四年級的同學(xué)讀的，另一幢是五六年級的同學(xué)讀的。朗朗書聲正從一間間教室里傳出來。兩幢教學(xué)樓之間的花壇還是那么美麗，那棵松柏依然挺立在花壇中間，翠綠的枝葉，一切都是朝氣蓬勃的象征。另一邊，音樂廳里傳出陣陣歌聲，偶爾會有一兩個(gè)錯(cuò)音，但是很快又融入大家的歌聲中了，歌聲止了，老師正賣力地教著同學(xué)們，糾正他們的錯(cuò)誤，不一會音樂廳里又傳出了美妙的歌聲。四樓的圖書室里靜悄悄的，同學(xué)們都在安靜的看書吧！這里是知識的天堂，就讓同學(xué)們在知識的天堂里成長。
�。⌒W(xué)，別了，我親愛的母校，您曾經(jīng)的孩子要離開您，去尋找自己的夢想了，我要成為國家的棟梁！
別了，小學(xué)作文5
輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩……這是當(dāng)時(shí)徐志摩先生即將離開倫敦時(shí)寫下的一首詩《再別了康橋》，如今我也要離開了生活了六年的小學(xué)了。
端午節(jié)在家中，不知怎么地，翻開了我的同學(xué)錄，看著那一張張上同學(xué)的字跡，不禁有些傷心。剩下和同學(xué)老師在一起的天數(shù)用一只手就能數(shù)完：周一，周二，周三，再加上畢業(yè)典禮，大家就要分開了，也許我們不會再相見，或許我們有緣再相見。
我們從六歲的小毛孩長成了十二歲的大孩子了，從不懂事，也變得懂事了，大家的心中有著太多的不舍，希望可以永遠(yuǎn)的在一起，大家一起做作業(yè)，一起做游戲，一起看書，有著太多太多的一起，同學(xué)們雖然在一起有時(shí)候會吵吵鬧鬧，但是大家畢竟在一起相處了六年，有了那寶貴的同學(xué)情。
老師，再見了，感謝您們對我們的照顧；同學(xué)們，再見了，感謝你們和我一起走過著六年，一同走過風(fēng)風(fēng)雨雨。再別了小學(xué)！
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