雨天的奇妙六年級作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的雨天的奇妙六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，人來來往往地行著。

　　嗯，窗前的盆栽不失生氣，天生的三頭枝，好似在迎雨作舞。葉子還是那樣飽滿綠意，被雨水洗滌后更顯得清新脫俗。枝干，上小蟲子們正在搬家，碰碰觸角聞聞氣味，傳遞的信息。提供著營養(yǎng)的泥土也濕潤肥沃起來，細(xì)菌度過了休眠期，貪婪地繁衍著；真菌也不示弱，在泥土表面冒出他們微小的白白的小腦袋。這些生靈的出現(xiàn)，毫不影響雨天帶來的失落，卻是生機(jī)勃勃。

　　誒！小雨滴掉落在建筑物上滴滴答答的清脆聲響，很是像一曲快活而略帶調(diào)皮的`歌呢，像是慶祝著由水蒸汽變身為小水珠的喜悅；或像是逃離大氣層，下凡到人間這個(gè)世界的欣喜若狂……他們之間有音調(diào)，音色，響度的不同，所以才造就了這不平凡的樂曲。開始的輕輕的一陣小雨，像是演奏會的開幕式，接著就是音樂家們的激情演奏：隨著雷聲的配合，雨越下越大，接著此起彼伏，像是演奏家們上演的悲情曲。但我還覺得，這音效還像是“貓和老鼠”的配樂，相信你們都了解的吧！

　　哈，天上的云也在變化呢。當(dāng)然，我不僅指多云轉(zhuǎn)晴。如果讓你在那觀察下雨天云的微妙變化，那確實(shí)有點(diǎn)無聊。但我相信，大家都是聰明的童鞋。是的，看一眼，過一會兒再看一眼，這就是日常再日常不過的啦~如果你有攝像機(jī)，那是再好不過的啦，你可以調(diào)整一個(gè)適當(dāng)?shù)慕嵌�，加上延時(shí)拍攝那就是無敵高大上的作品啦。

　　瞧，寫著寫著，天晴了。

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