遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文（精選30篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇1
那是一種幸運(yùn)的感覺。一朵掉落的蒲公英，只得隨著輕飄的風(fēng)兒到處紛飛，但它是幸運(yùn)的，它的生命不會(huì)就此終結(jié)，而會(huì)不斷延續(xù)下去，在朦朧的夢(mèng)中，偶然間飄到了夢(mèng)的境地。我知道，它遇見了美好，也是它最大的幸運(yùn)……
秋天落葉紛飛，這時(shí)，我遇見了美好。我想，這是我最大的幸運(yùn)。
外面陽(yáng)光正好，我搬來一張木椅，一張小方桌，再斟上一杯香甜的蜂蜜茶，手挾一本《意林》，伴著輕松自在的心情和午后和煦的陽(yáng)光，體會(huì)別人的種種境遇與對(duì)人生的深切感悟。讀到動(dòng)情處，我會(huì)眼眶濕潤(rùn)。讀到開心的地方，我又會(huì)嘴角上揚(yáng)。讀到與自己經(jīng)歷相似的地方，我更會(huì)輕閉雙眸感嘆人生無常……我想，讀書時(shí)的我堆積了太多的情感，也遇見了太多的美好。我竟有幸在如此之美的境界下品味書籍，感受它的溫度，我又是何嘗的幸運(yùn)！
夏雨淅瀝落下，這時(shí)，我遇見了美好。我想，這是我最大的幸運(yùn)。
一家人，每人一把，撐著不大不小的傘，閑逛在山林之中。入山深處，忽聞水聲，那聲音掠過層層林木，拾起幾串鳥鳴，就這樣進(jìn)入我們的耳膜。于是我驀然而立，低下頭去，足下緩緩流過的水流，似乎把平日里的種種煩憂都送走了。這一刻，我遇見了水聲低低吟唱的美好，在如此寂靜的山林之中，撐一把傘，靜聽水聲吟唱。幸運(yùn)的我，就這樣，豎起耳朵，然后聽到自己內(nèi)心低訴：“你在那里，你不沉默。我在遙遠(yuǎn)，依然聆聽……”
冬天寒風(fēng)刺骨，這時(shí)，我遇見了美好。我想，這是我最大的幸運(yùn)。
外面風(fēng)呼嘯著，雪花時(shí)不時(shí)地落下幾朵，毫不留情地砸在了我的頭上。晚上剛上完課，獨(dú)自一人走回家，甚是孤單。只有幾盞發(fā)著微弱的光的路燈陪伴著我這個(gè)弱小的行人。我縮緊了身子，盡量快步走著。突然，猛的一抬頭，看見不遠(yuǎn)處閃爍著的微弱卻有溫度的光芒，就是我家��！我心中充滿了美好而又溫暖的感覺。爸爸媽媽在家等我呢，我得趕緊回去！
走到家門口，脫了鞋，我就徑直走到客廳，看見媽媽坐在桌旁發(fā)呆，看到我回來了，立馬站起身，把我的書包拿下，指了指桌上，說：“快，這面乘熱吃。我可燒了你最愛的蔥油面哦！”雖然我已經(jīng)吃過晚飯了，但看到媽媽這么用心的幫我準(zhǔn)備，而且還等我等到這么晚，我二話不說，做到桌前，端起碗來就是一大口。那面伴著蔥油的香氣，在燈光下冒著騰騰的熱氣，一口下去，一股熱流一直沿著喉嚨留到了心里，這是媽媽的愛，我手捧這碗蔥油面，注視著看著我微笑的媽媽，感覺此刻真的好美好！我應(yīng)該是這世上最幸運(yùn)的人吧！
是啊，即使輾轉(zhuǎn)于塵世的忙碌之中，偶然的遇見美好也會(huì)讓我們感到幸運(yùn)。也許這些美好都很微不足道，不想蒲公英那樣得到生命的延續(xù)，但是我們終歸還是遇見了，既然這樣，那我們就是幸運(yùn)的。就像那些瑣碎的日子，走過時(shí)，也許有時(shí)并不會(huì)在意，可是在回望的眸中，歲月卻是如歌般填補(bǔ)了所有的空白。
那是一種幸運(yùn)的感覺，因?yàn)槲遥鲆娏嗣篮谩?/p>
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇2
冷遇見暖，就有了雨；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了改變。遇見是一個(gè)神奇的開始，在我懵懂無知的小學(xué)時(shí)代，遇見了改變我一生的老師——蔡老師。
在我剛?cè)胄W(xué)時(shí)，一切都是那么的陌生，陌生的教室、陌生的同學(xué)、陌生的老師，一切都充滿了未知感，我性格本就內(nèi)向，不敢與人交流，學(xué)校對(duì)我來說充滿了恐懼。
“Hello！我是你們的班主任兼語(yǔ)文老師蔡老師�！币晃幻利愑趾吞@的的女老師帶著微笑站在我們面前，看著她那和藹的笑容，我心中的恐懼竟消除了幾分，對(duì)這個(gè)新老師增添了幾分好奇，第一節(jié)課，老師詼諧而又幽默的講課讓我如同身臨其境一般，被老師那風(fēng)趣的語(yǔ)言所吸引。
正當(dāng)我聽得入迷之時(shí)，突然，老師的一句話讓我的心懸了起來：“接下來，我讓一位同學(xué)站在講臺(tái)上給大家朗讀一下這首《長(zhǎng)江之歌》，你們都準(zhǔn)備一下。”我的心一下子就提了起來，充滿了恐懼，心里想到：老師可千萬不要叫我啊，這么多人看著我肯定不敢讀，大家一定會(huì)看我笑話的。心里一想到這里，我的臉不知何時(shí)火燒火燒的，變得彤紅，兩腿顫顫發(fā)抖，仿佛手無縛雞之力的綿羊見了兇殘的狼般兩腿發(fā)軟。蔡老師的眼睛仿佛探照燈一般轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我在這“搜尋”之下趕忙低下了頭，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。短短的一分鐘在我感覺來仿佛過了一個(gè)世紀(jì)般一樣漫長(zhǎng)。
“張偉豪，你來嘗試一下吧�！辈汤蠋熜χ鴮�(duì)我說，這句話仿佛晴天霹靂一般劈在我的耳邊，蔡老師那和藹的形象此刻在我看來仿佛是魔鬼一般。我一時(shí)愣在原地，不知所措，同學(xué)們都在旁邊催促我，我顫顫巍巍地走上講臺(tái)，腦子中一片空白。“長(zhǎng)江……”剛一開口，同學(xué)們就哈哈大笑，我在那一刻真的快哭了，站在講臺(tái)上雙腿都在發(fā)抖，臉像發(fā)燒一樣滾燙。
突然，一陣微弱但又清脆的掌聲飄進(jìn)了我的耳中，這掌聲是那么悠遠(yuǎn)又充滿鼓勵(lì)，我下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭，看見蔡老師滿臉帶著笑容地看著我，那眼神仿佛在說：“加油，你可以的�！边@陣掌聲如同清泉一般滋潤(rùn)著我的身體，流進(jìn)我的心里，我那滾燙的臉逐漸清涼下來，心中充滿信心。在老師的帶動(dòng)下，全班同學(xué)的笑聲戛然而止，我的心漸漸平靜下來，開始了朗讀。最后，我在蔡老師和全體同學(xué)的掌聲與鼓勵(lì)中順利完成了朗讀，心中的一塊大石頭終于落了地。蔡老師撫摸著我的頭，和藹地笑了，我突然哭了出來，一頭撲在老師懷中不能自已。
經(jīng)過這次磨練，我明白了人是能改變自己的。在之后的學(xué)習(xí)中，老師逐漸地開導(dǎo)我，讓我從自卑內(nèi)向逐漸走向開朗與活潑�，F(xiàn)在的我不僅是班級(jí)里的主持人，也是學(xué)校主持舞臺(tái)上的常客，而這一切都要?dú)w功與蔡老師的循循善誘與諄諄教導(dǎo)。
感謝上天，讓我遇見蔡老師，改變了我的性格，讓我變得開朗起來，成熟起來，如果沒有蔡老師就沒有現(xiàn)在的我。感謝遇見！
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇3
我不知道將去何方，但我已在路上。
——宮崎駿
遇見那名叫作荻野千尋的女孩時(shí)，我?guī)讱q呢？有點(diǎn)小任性，不那么懂禮貌，但是冒險(xiǎn)精神十足，對(duì)未知的世界總是一往無前。那是千尋，也是我自己。
千尋意外來到神靈異世界，為了救爸爸媽媽，經(jīng)歷磨難。三年級(jí)下學(xué)期，我從家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)轉(zhuǎn)來江都。放養(yǎng)慣了的我無拘無束。城里的學(xué)校那么大，學(xué)生那么多，到處是不準(zhǔn)，到處是約束：不能下樓，不能亂跑，連大課間去廁所也要請(qǐng)假。這對(duì)一下課就在校園里瘋跑、鉆花圃、跳樓梯的我來說，可真難熬。張揚(yáng)、我行我素的性格，讓我交不到朋友，形單影只，不知如何是好。
一個(gè)個(gè)輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚，我懷抱一個(gè)人的悲傷低聲抽泣，無數(shù)次責(zé)難主宰一切的神祇，為什么這樣安排我的命運(yùn)？對(duì)往日老師同學(xué)的思念，對(duì)生活了近十年老家的思念，讓我經(jīng)常在醒來時(shí)，臉頰還掛著淺淺的淚痕。那時(shí)候，媽媽還在老家中學(xué)工作，一周來看我兩次。每次，我都是哭著訴說我的思念，我的無助，我的難過。媽媽總是神色平靜，靜靜傾聽，安慰地抱抱我：我知道她并不擔(dān)心我的痛苦，認(rèn)為這都是我的必經(jīng)之路。
還記得那天是我的苦命日。上課老師兩次點(diǎn)我，說我走神嚴(yán)重，還罰我站到教室后頭。不巧大隊(duì)輔導(dǎo)員恰好經(jīng)過，難聽的言辭又多加幾分。老師的話語(yǔ)讓我畢生難以忘懷：“你這樣的學(xué)生有什么資格進(jìn)城來？就應(yīng)該在小鎮(zhèn)上活到老�！毕难赞o鉆心剜骨般，讓我呼吸急促。大課間時(shí)，一旁的同學(xué)也陰陽(yáng)怪氣：“站到隊(duì)后面去，可別丟人現(xiàn)眼�！蔽夜铝o援，回到家后大哭一場(chǎng)。
這時(shí)，我突然想起那久別的故人——千尋。她為拯救父母留在未知世界。為了不被吃掉冒生命之險(xiǎn)去求得工作。閣樓階梯陡峭漫長(zhǎng)，千尋臉色發(fā)白，發(fā)梢直豎，哆哆嗦嗦，但從沒有停下。被滿肚子壞水的湯婆婆羞辱挖苦，被自詡高人一等的小妖小怪輕視嘲笑，被派去做最累最苦的活。千尋呢？抱怨過嗎？自暴自棄呢？從沒有啊。
我在那一刻突然長(zhǎng)大。“我可以接受失敗，但絕對(duì)不能接受未奮斗過的自己�！甭�，我收起鋒芒，踏實(shí)進(jìn)取，同千尋一樣咬牙堅(jiān)持地生活在全新的世界。讀書節(jié)、英語(yǔ)節(jié)一等獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)第一名，省小學(xué)生英語(yǔ)演講二等獎(jiǎng)……我用自己的頻率吸引著朋友，重獲老師的青睞。不耀眼，但一直向前。
千尋，荻野千尋，謝謝你。因?yàn)橛鲆娔�，我才知道我也能擁有美麗的記憶�！耙恢毕蚯白�，千萬別向后看，否則就永遠(yuǎn)回不去那個(gè)世界了�！比藗兛偸遣粩喾稿e(cuò)，雖然前路迷茫，但他們的雙手仍然尋找光明。千尋，與你的遇見注定只是一個(gè)特別的階段。而我，定會(huì)不負(fù)遇見，連帶著你的那一份，繼續(xù)努力。
千尋，我仿佛聽見你說：“我只能送你到這里了，剩下的路你要自己走，不要回頭�！�
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇4
寒冷遇見溫暖，有雨。天堂與地球相遇，有永恒；人們遇見人們并改變。相遇是一個(gè)神奇的開始。在我無知的小學(xué)里，我遇到了改變我一生的老師，蔡小姐。
當(dāng)我剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，一切都很奇怪。陌生的教室，陌生的同學(xué)，陌生的老師，一切都充滿了未知的感覺。我性格內(nèi)向，不敢和別人交流。學(xué)校對(duì)我充滿恐懼。
"你好！我是你們的班主任和語(yǔ)文老師蔡。”一位美麗善良的女老師微笑著站在我們面前。看著她慈祥的笑容，我的恐懼有所減輕，我對(duì)新老師有些好奇。在第一堂課上，老師機(jī)智幽默的講課讓我覺得自己仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)，被老師滑稽的語(yǔ)言所吸引。
就在我著迷的時(shí)候，突然，老師的話讓我的心顫抖了：“接下來，我會(huì)讓一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上給大家讀《長(zhǎng)江之歌》，你們都要為此做好準(zhǔn)備�！蔽业男耐蝗惶崃似饋恚錆M了恐懼，心里在想：老師一定不能叫我啊，這么多人看著我肯定不敢讀，每個(gè)人都會(huì)看到我的笑話。一想到這里，我的臉就變紅，我的腿就發(fā)抖，就像一只沒有手綁在雞上的羊看到一只兇猛的狼就變得虛弱一樣。蔡小姐的眼睛像探照燈一樣盤旋。我在這種“搜索”下低下了頭，因?yàn)楹ε卤焕蠋煱l(fā)現(xiàn)。在我看來，一分鐘就像一個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng)。
"張偉浩，你試試看。"蔡小姐笑著對(duì)我說，這句話在我耳中猶如晴天霹靂，此刻我覺得她那善良的形象就像一個(gè)魔鬼。那時(shí)，我站著不動(dòng)，不知所措。我的同學(xué)敦促我在附近。我顫抖著來到站臺(tái)，頭腦一片空白�！伴L(zhǎng)江……”我一開口，我的同學(xué)們就大笑起來。那一刻我真的哭了。我的腿在發(fā)抖，我的臉像發(fā)燒一樣熱。
突然，一陣微弱但清脆的掌聲傳入我的耳朵。掌聲很長(zhǎng)，充滿了鼓勵(lì)。我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過頭，看見蔡小姐正帶著微笑看著我。她的眼睛似乎在說：“來吧，你能做到的�！边@一輪掌聲像清泉一樣滋潤(rùn)著我的身體，流進(jìn)了我的心里。我火熱的臉漸漸冷卻下來，我的心充滿了信心。在老師的帶領(lǐng)下，全班的笑聲戛然而止。我的心漸漸平靜下來，開始大聲朗讀。最后，在蔡老師和所有同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)下，我成功地完成了閱讀。我心中的一塊大石頭終于落到了地上。蔡小姐撫摸著我的頭，和藹地笑了。我突然哭了，撲進(jìn)她的懷里。
經(jīng)過這次訓(xùn)練，我明白人們可以改變自己。在接下來的學(xué)習(xí)中，老師逐漸啟發(fā)了我，讓我逐漸從自卑走向開放和活潑�，F(xiàn)在我不僅是班上的主持人，也是學(xué)校主持臺(tái)上的�？�。這都是由于蔡的指導(dǎo)和認(rèn)真的教學(xué)。
感謝上帝，讓我遇見蔡小姐，改變了我的性格，讓我變得開朗、成熟，如果沒有蔡小姐，也就沒有我現(xiàn)在。感謝您的會(huì)見！
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇5
無數(shù)次的擦肩而過，換來一次美麗的邂逅，這，便是遇見�！}記
一次偶然的機(jī)會(huì)，我與你在茫茫人海中相遇。第一次相見，我們并沒有交流，我只是匆匆掃了一眼在教室后認(rèn)真做聽課筆記的你：皮膚很白，身材微胖，一個(gè)小小的辮子束在腦后，戴著副黑框眼鏡，看起來不如上一位實(shí)習(xí)老師，覺得很難接近。
第二次見你，是一節(jié)班會(huì)課，你向我們講述了你的曾經(jīng)，好的，壞的，見得人、見不得人的，大大小小的事你都毫不避諱地全盤托出。我們?cè)谙旅娣潘恋匦�，你在上面從容地講，看著你微紅的臉頰，我覺得我們之間仿佛近了。第一次的接觸，讓我覺得你很真實(shí)，對(duì)你的好感也在不知不覺中慢慢萌芽。
第三次見你，則是在一節(jié)語(yǔ)文課上。你面帶微笑，看起來很溫暖，白皙的臉頰上有一抹紅暈。有些第一次講課的緊張與嬌羞，也有些充分準(zhǔn)備后的從容不迫。我至今仍記得你叫我起來回答問題，我驚喜，你居然記得我的名字了。
第四次見你，則是學(xué)校的辯論賽。你作為主持，站在舞臺(tái)中央，臉上依舊洋溢著微笑，絲毫沒有了第一次上課的拘謹(jǐn)。你的落落大方，你的收放自如，讓我對(duì)你產(chǎn)生了深厚的興趣。
對(duì)你的興趣讓我倍加關(guān)注你的一言一行。接觸久了，我發(fā)現(xiàn)我跟你很像。開朗，活潑，時(shí)而瘋瘋傻傻，時(shí)而一本正經(jīng)。相處了一段時(shí)間，你與我有了默契，同時(shí)說出某一句話，同時(shí)想到某一件事，即使不用言語(yǔ)也能清楚地明白對(duì)方的意圖。對(duì)于你，我從沒感覺到年齡上的差異。日子久了，你便成了我傾訴心事的好閨蜜，成了我說悄悄話的好知己，成了常常開導(dǎo)我的人生導(dǎo)師，成了我最最親愛的姐姐。
印象最深的，便是那次小別后的重逢。那還是實(shí)習(xí)期，你回校一周，沒有過來實(shí)習(xí)，周六，你回到附校，我騎車過去找你，我們一起講學(xué)校發(fā)生的趣事，一起聊各自的小秘密，一起笑，一起鬧，一直到天黑。也就是那天，你告訴我，下周，你就要離開了。
離別的日子很快來臨，我沒有哭，或許是醞釀太久。你給我寫了一封信，我也是。你說，跟你一起實(shí)習(xí)的老師很羨慕你有關(guān)系那么好的學(xué)生。我又何嘗不羨慕她們，可以跟你一起實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)結(jié)束一起去支教，而我呢，只有短短的兩個(gè)月。
姐，我一直這么叫你。如今相識(shí)已有一年，自那次離別后卻再未相見。你我各有各的生活，也可能會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。只希望好久不見的某一天，能得到相互的問候“最近還好嗎？”分享著最近的喜好，分擔(dān)著彼此不愿向別人訴說的煩惱……
我一直堅(jiān)信，離別是為了下一次更好的遇見，我也一直相信，我們會(huì)再次相見。我很感激，冥冥之中與你相遇，只希望不久后的某一天，我會(huì)與你緊緊擁抱，在你耳邊輕聲說著：“姐，好久不見！”
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇6
蕓蕓眾生，能夠遇見，三生有幸。——題記
人類世界，紛紛擾擾，能夠遇見，是何等的幸運(yùn)。遇見，即緣分的開始，又因緣分，相識(shí)相知不斷拉進(jìn)了人與人之間的距離，縱天涯海角，也能演變成近在咫尺的相遇。
一日三餐，朝晨日暮，只因遇見：足為良辰美景，歡聲笑語(yǔ)；山重水復(fù)，陰云密布，又因遇見：花明柳岸，彼岸花開。世間的一切緣起，又何嘗不是因?yàn)橛鲆姟Ｒ虼宋覀兠總�(gè)人都應(yīng)抱著感恩的心，惜懷遇見。
感恩遇見，珍惜身邊的每一個(gè)人，他們都是遇見賜予命運(yùn)的禮物。小至予以匆匆過客的會(huì)心一笑，懷著善意，對(duì)待你所遇見的每一個(gè)人。也許，一盞燈光，照亮的是人與人之間希望的死角；也許，一聲“謝謝”，打動(dòng)的是心與心之中熱情之中熱情的麻木。做些什么？舉手之勞，緣分果實(shí)中是你炙熱的內(nèi)心。
漫長(zhǎng)的擁堵，使我們總是徘徊在人生的十字路口，稍稍的舉動(dòng)，盛開的就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的真情盛宴。真情的遇見，不斷開在感恩的路上，真正懂得遇見的人，永遠(yuǎn)不會(huì)為雜亂障目。
在青春路上的遇見中，一場(chǎng)場(chǎng)的緣分舞會(huì)向我們敞開，散了一場(chǎng)又一場(chǎng)。你可以為逝去的遇見感傷流淚，因?yàn)榈磕钍菫榱耸菫榱烁玫拈_始，同樣也是感恩的體現(xiàn)�？墒�，你絕對(duì)不能因?yàn)槭湃ザj廢。不能讓這過往的美好，促使我們拋棄更好的明天。沒有任何的理由，任何理由都不能讓我們因?yàn)榉蛛x，封閉自己，恐懼遇見，逃避社會(huì)。這種對(duì)緣分的拒之千里，是自我消極，也是極其不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。
我們深知：相逢是偶然，分離是必然。人生似路，倘若為了某人在你生命旅途的下車，而郁郁寡歡，整日吟著“不思量，自難忘”，每每花殘?jiān)氯�，不盡之淚，不得不說，在當(dāng)今社會(huì)，可算一個(gè)真正的糊涂蟲了。所以，既然他們已經(jīng)遠(yuǎn)去，那就盡力呵護(hù)身邊的花兒，也許在驀然回首間，舊的面孔和新的遇見縱織交錯(cuò)，繪成一副更加絢麗的青春之圖。
釋懷遇見，從而更好的珍惜遇見，是為了感恩，也是為了更好的自己。就像一只蝴蝶守護(hù)著一朵花兒，但蝴蝶是蝴蝶，花兒是花兒，蝴蝶終要遠(yuǎn)去，花兒也會(huì)繼續(xù)邂逅另一只蝴蝶，也許它們所遇見的會(huì)比以前更美好，或是不盡如人意，但這是緣分賜給他們的旅途，必須堅(jiān)持走下去，且需盡力走更好、更完善。
感恩遇見，需要我們用行動(dòng)去落實(shí)。今天的遇見，也許就是明天的形影不離；今天的遇見，也許就是來日的生死相依；今天的遇見，也許就是一生的白頭偕老。
珍惜今日的遇見，釋懷昨日的分離，憧憬來日的方長(zhǎng)。生命如此短暫，如白駒過隙，忽然而已，拈花之間，能夠在茫茫人海相遇，實(shí)著不易，請(qǐng)時(shí)刻懷著感恩之心，珍惜我們身旁的所有遇見，讓緣分不盡燦爛。
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇7
核桃樹在風(fēng)中輕搖，枝葉伸到二樓窗前，青綠色的核桃若隱若現(xiàn)。知了在枝頭鳴叫，院子里堆著玉米，姥姥在玉米堆旁忙活著。靜謐的庭院，慈祥的姥姥，連同那棵大核桃樹，都在我心中留下了深深的烙印。因?yàn)�，那里貯藏著我深深的愛……
每到暑假，姥姥就盼著我們回老家，每次我們一回來，她都要做好多好吃的給我們。看，院子里的炊煙升起來了，那是姥姥在打攪團(tuán)。姥姥頭上包著手帕，左手抓玉米面向鍋中慢慢撒下，右手握著油黑發(fā)亮的木棍在滾開水鍋里用力地?cái)囍�。我坐在灶前幫姥姥生火，頭上也包著手帕。隨著姥姥有力又富有節(jié)奏感的攪拌，攪團(tuán)已漸漸成型。柴火的灰味與攪團(tuán)的香味交織在一起，刺激著我的味蕾，撩撥著我的思緒。我更加賣力的拉起風(fēng)箱。
一張小木桌擺在核桃樹下，桌上擺著噴香的攪團(tuán)，旁邊放著辣椒汁。碗里的攪團(tuán)金燦燦的，光滑富有彈性。我迫不及待地夾起一塊，蘸著汁吃進(jìn)嘴里。它就像魚兒一樣滑進(jìn)我的肚子，玉米面特有的淳香和勁道的口感，滿足了我的味蕾和胃。一抬頭，就看見姥姥在氤氳白氣中對(duì)我慈愛的笑著，我忙夾起一塊放到她面前。老家的小吃非常多，但我還是覺得姥姥做的攪團(tuán)最好吃，因?yàn)椋鞘菒鄣奈兜馈?/p>
又是一個(gè)晴朗的午后，我坐在院里的核桃樹下背古詩(shī)。這時(shí)，姥姥來到我身邊。
“菡兒，你在做什么呢？”姥姥問我。
“哦，我在背古詩(shī)呢�！�
“背的什么詩(shī)呀？我看。哦，是《夜雨寄北》。好詩(shī)�！崩牙延靡豢诘氐赖穆迥显捳f著。
“咦，姥姥你還認(rèn)識(shí)字？”
“哈哈哈，我不止認(rèn)識(shí)字，還會(huì)背詩(shī)呢！”姥姥在我身旁坐下。
從姥姥口中，我得知姥姥屬于當(dāng)年的“知識(shí)青年”。她上過鎮(zhèn)上的私塾，受過啟蒙教育，但由于戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，姥姥不得不退學(xué)。之后，一直是我的太姥爺教她讀書、寫字。姥姥自己也好學(xué)，家里留下來的書，她自己都看過許多遍，太姥爺也在盡力地找書給姥姥讀。姥姥將大部分時(shí)間都放在了讀書上，她堅(jiān)信只有讀書才能改變命運(yùn)。正因如此，我年過七旬的姥姥，比絕大多數(shù)同齡甚至比她年輕的老人，要有文化得多。
我被深深地打動(dòng)了。處在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的姥姥都如此熱愛讀書，我還有什么理由不發(fā)憤圖強(qiáng)呢？我怎么能讓我的姥姥失望呢？“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。”姥姥捧著書讀著，神情專注地像個(gè)孩子。姥姥年輕時(shí)就是這樣讀書的嗎？看到這一幕，我情不自禁地靠過去，一起讀起來：“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！薄�
核桃樹年年青翠茂盛，正如我對(duì)老家的印象一樣美好。而每次回老家，一到院門口，當(dāng)看到那個(gè)熟悉的老人在核桃樹下翹首以盼的身影時(shí)，我總會(huì)跳下車，跑過去，一把抱住她，高興地說：
“姥姥，我回來啦！”
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇8
人生就像一趟列車，這路途中會(huì)有很多站口，來來往往的人群會(huì)在這里上車或者是下車，不知道是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。
——題記
春風(fēng)扶葉
當(dāng)我第一次睜開眼，第一次看到這個(gè)絢麗多彩的世界，第一次嚎啕大哭……我便遇見了你們，你們是第一個(gè)登上我人生列車的人。你們像是一陣溫暖的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦疑挠酌纭Ｊ悄銈兘o予了我生命，讓我健康地生活在這世上；是你們給予了我動(dòng)力，讓我在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的世上勇敢向前，懂得要靠自己來創(chuàng)造奇跡；是你們給予了我一個(gè)溫暖的港灣，讓我知道，不論我在哪里，總有人在掛念，總有一個(gè)家等我歸來。當(dāng)看到你們慢慢變白的發(fā)鬢，眼角不禁泛起淚花，自從你們登上這站列車時(shí)，我就深深的明白，這將是我人生中最美好的相遇，我會(huì)好好珍惜你們陪伴我的這一段旅程，我們乘著這輛列車，通向?qū)儆谖覀兊男腋！?/p>
能遇見你們，我很幸運(yùn)。
綠蔭遮陽(yáng)
當(dāng)我第一次邁進(jìn)充滿書香的教室，第一次翻開課本，第一次拿起筆寫字……我便遇見了你，你也是我生命列車上一位重要的乘客。你教會(huì)我講誠(chéng)信，滴滴雨露滋潤(rùn)著人世間芬芳的萬物，誠(chéng)信能使人更徹底的去了解一個(gè)人，更會(huì)在學(xué)業(yè)或事業(yè)上取得輝煌的成就，在無形中隔著一層薄薄的紗霧，要想掀開這層薄薄的紗霧，就應(yīng)在誠(chéng)信中獲得更深的哲理。你總是帶領(lǐng)我們徜徉在知識(shí)的海洋，用自己的汗水澆灌我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)。待我長(zhǎng)成參天大樹，換作我為你遮住熾熱的陽(yáng)光，遮住狂風(fēng)暴雨。你可以登上我人生的列車，我感激你，在我剩下的旅途中，我會(huì)一直好好珍惜這份師生之情，你將會(huì)是我一生的良師。
能遇見你，我很幸運(yùn)。
雪路送暖
一次偶然間，我狼狽地撞在了你的身上，抬起頭，被你微笑的臉?biāo)鞣爿p輕地整理好我凌亂的長(zhǎng)發(fā)，將我扶起。這次的相遇或許有點(diǎn)不盡人意，但是從那時(shí)起，你便登上了我人生的列車。在我心目中你一直是一個(gè)溫柔而又安靜的女孩，我總是向你請(qǐng)教不會(huì)的問題，你總是細(xì)心地幫我解決疑難，我喜歡你認(rèn)真的眼神和面對(duì)幾何圖形時(shí)那從容淡定的臉龐。當(dāng)寒冬的風(fēng)刮起，我因?yàn)槭軆龆l(fā)抖，你就會(huì)牽起我的手，插在你的口袋里，心頭也因此泛起陣陣暖流。我愿與你攜手并肩，共同面對(duì)所有的困難，希望你會(huì)一直停留在我人生的列車上，即使那看起來是一件不太可能的事，但我會(huì)竭盡所有，維護(hù)我們的友情。
能遇見你，我很幸運(yùn)。
相遇世間萬物，回首昨天，問心無愧。面對(duì)今天，倍加珍惜。展望明天，發(fā)奮圖強(qiáng)。列車還在繼續(xù)前行，你還記得我們?cè)?jīng)相識(shí)過嗎？伴著列車，伴著你們，我們一起前進(jìn)，面向更加美好的未來。
聽見冬天的離開，我在某年某月醒來。我想，我等，我期待，未來卻不能理智安排……
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇9
春光旖旎，晨光熹微。我穿著單薄的上衣，邁著輕快的步伐，耳機(jī)中孫燕姿的《遇見》又播放了幾行幾段？“聽見，冬天的離開，我在某年某月醒過來……”
行走在街道上，明媚的陽(yáng)光透過新生的綠芽播撒在我身上，樓下老大爺?shù)幕ㄘ堯樵谔僖紊�，滿足地睡去，空氣中飄來一縷不知名的幽香，傳達(dá)著春的喜悅。我迎著暖洋洋的陽(yáng)光，不禁感嘆道：東君果然戀著這一方土地�。⊙ㄏ�，我走過青瓦白墻，看過小橋流水人家，轉(zhuǎn)角處，便與一簇紫丁香邂逅了。她就這樣猝不及防地出現(xiàn)在我面前，叫我被她驚艷，為她失魂落魄。柔軟的花骨朵兒上點(diǎn)染著典雅的紫色，就著絲絲色澤漸漸地前行。嬌弱的花瓣上點(diǎn)綴著晨曦的露珠，好似美人的淚痕，仿佛急于在向我訴說著什么。一風(fēng)荷舉，丁香搖曳，好似一個(gè)個(gè)紫琉璃鈴鐺一般�；秀敝�，我又看到了那個(gè)結(jié)著怨愁丁香般的女子——李清照。
古道長(zhǎng)亭，紫煙縹緲，一位清瘦的女子倚在雕柱上，眼中的哀愁如秋水般一直延伸到目光遙遠(yuǎn)的那方。“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚風(fēng)來急？”又在想他嗎？我明白你的苦悶與憂愁，這愁意“才下眉頭，卻上心頭”，久久縈繞，不曾消退。你也曾是“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的青澀少女，可無奈時(shí)光陡轉(zhuǎn)，“物是人非事事休”，如今你枕著愁緒和眠，難以入睡。你想“輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”，卻“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”。你走長(zhǎng)廊外的芳草，雙眼望斷了天涯人。說到底，你還是一名愛國(guó)女雄，你嘆盡了祖國(guó)的繁華與破敗，一頃的繁盛竟在彈指間成了黃粱一夢(mèng)！歲月積壓在你柔弱的身軀上，你何能堪此重負(fù)竟消得比那黃花還要憔悴�！澳啦讳N魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！�
迷離中，我又窺見了你——李白。你寂寥的身影在寬闊的庭院中越發(fā)瘦削，你邀明月共飲，對(duì)影成三人。你不堪只做個(gè)為權(quán)貴寫寫“艷歌”的尚書郎，你空得滿腔抱負(fù)，卻無施展之地；你想舉杯消愁，愁意卻只能更愁。你呆看著酒杯中的倒影，豪飲一杯道：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)又時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。人生本該如此！你仰天大笑走出門去：“我輩豈是蓬篙人！”你釋然，便去尋找那只被你暫放在青崖間的白鹿！李白啊李白！你一身劍氣，三分釀成了月光，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。一個(gè)王朝的背影便在你朦朧的醉眼中逝去……
終于，我回過神來，微微一笑，起身離開。今日，我遇見了丁香般的女子；在歷史的波濤中邂逅了詩(shī)仙，如今我將面向未來，他們的故事結(jié)束了，該我了。我輕唱出《遇見》最后一句歌詞：
“總有一天，我的謎底會(huì)解開……”
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇10
一次遇見，一場(chǎng)洗禮。一雙眼睛，一個(gè)世界。
——題記
北京，動(dòng)物園。
節(jié)假日，動(dòng)物園人山人海。我踏著眾人的足跡路過那些已不鮮見的猩猩，孔雀館，來到兩頭長(zhǎng)頸鹿前。太高了。人們都仰起頭嘖嘖稱奇。也實(shí)在是太擠了，我貓著腰從人群中鉆出來，往另一個(gè)方向走去。
人很少，正是我所喜歡的，正覺得爽朗無比，心曠神怡，直到，一陣腥臭味撲鼻而來。
“沒準(zhǔn)是管理園完了清理獸籠，”我擰起眉頭，捂著鼻子�！拔业挂纯词窃鯓右活^獸�！蔽覒崙嵉叵�，快步走向前。
一頭雄獅。
龐大的身軀上披著深棕色的毛，仄倒在一邊，粗壯的尾巴一圈一圈地轉(zhuǎn)著拍打著上下翻飛的，長(zhǎng)有翅膀的生物。
很是惡心。我正準(zhǔn)備離去，突然，我感覺一目光，射著我。我一驚，抬頭望去，卻與那只雄獅，四目相對(duì)。
我定在了原地。悄然而本該擦肩而過的遇見，卻如此沉重。和一只獸，在一個(gè)普通的動(dòng)物園，鐵籠的兩邊，遇見。獅子安靜下來，我的余光向旁邊掃去，看見它的尾巴不再打轉(zhuǎn)。它很安靜，深棕色的眼睛平和下來，我看見它的瞳孔，一大一小地收放。
我遇見一頭獅。時(shí)間定格。
我感覺，時(shí)間，停止。這一段時(shí)光，屬我，與這頭雄獅。它看著我，似乎想要傳達(dá)些什么，我使勁的盯著它深邃的雙眼，想要從中尋找到些什么。
我感覺到了。
它，是一頭并不年輕的雄獅，它已在這鐵籠中待了許多度春秋。然而，它并非就出生在這個(gè)鐵籠子里，它的家鄉(xiāng)，是那廣闊無垠的非洲大草原。
透過他深邃憂郁的雙眼，我看到了長(zhǎng)滿了荒草的非洲大草原。日暮時(shí)刻，幼小的這頭雄獅的它的族群正享受這一頭鮮血淋淋的斑馬，遠(yuǎn)處，一大群非洲象扇動(dòng)著大耳在河邊汲水，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子不時(shí)地卷起一團(tuán)泥沙；一邊的知更鳥不停地鳴叫；一棵猴面包樹上棲息著一只貓頭鷹。
我都看見了。
雄獅眨了眨眼睛，又盯著我。我看到了，看到了它還未成年，被非洲國(guó)家的友好使者送到了中國(guó)，來到了這里。我卻感覺到它已年老，且憂郁。它的心中裝滿的，是日暮下殷紅色的大草原，是那輪紅日，那流動(dòng)的河水，那隨風(fēng)而動(dòng)的荒草。它想念，想念族群一起捕食的刺激，想念長(zhǎng)輩的關(guān)愛與呵護(hù)，想念與同伴的玩樂，甚至想念，面對(duì)敵害的驚險(xiǎn)。
我的心靈，微微顫抖。我這樣一個(gè)人類，遇見一頭雄獅，平靜對(duì)視，讓自己的心弦，為一頭獸，所撥動(dòng)。
我收回目光，仿佛經(jīng)受洗禮，結(jié)束這一場(chǎng)遇見，在腦海中留下殷紅的草原，朝公獅微微點(diǎn)頭，離去。
我遇見一頭獸，一頭公獅，接受一場(chǎng)神圣的洗禮。
一場(chǎng)對(duì)視，展示一個(gè)我未去過卻永不忘記的世界。
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇11
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)萬物的生長(zhǎng)；小鳥感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任憑鳥兒自由飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗柸朐�。而我要感謝我的老師，因?yàn)槔蠋熓俏业娜松鷮?dǎo)師，是老師告訴我天有多高，地有多厚，夢(mèng)想有多大。
袁老師是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。她留著齊耳的短發(fā)，有一雙和夜空一樣深邃的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴。她是一個(gè)和藹可親、風(fēng)趣幽默的老師，我們都喜歡她。袁老師講課聲情并茂，引人入勝，我們都喜歡上她的課。每每上完一節(jié)課，都讓我們回味無窮。學(xué)習(xí)一篇文質(zhì)兼美的散文《白鷺》，袁老師引導(dǎo)我們欣賞了“水田垂釣圖”、“絕頂望哨圖”、“黃昏低飛圖”，上得如詩(shī)如畫，激發(fā)我們熱愛大自然，熱愛美好生活的感情。學(xué)習(xí)一篇斗志昂揚(yáng)的《冀中的地道戰(zhàn)》，她引導(dǎo)我們了解在千里太平原展開的游擊戰(zhàn)，村與村、戶與戶地道連成片，日本侵略者他敢來，打得他魂飛膽也顫，日本侵略者他敢來，打得他人仰馬翻。袁老師講得慷慨激昂，抑揚(yáng)頓挫，讓我們也對(duì)日本侵略者感到無比痛恨。講著講著，袁老師深情的目光充滿了仇恨，憤怒地說：“鬼子是什么？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“是禽獸，是畜生�！薄笆前�！不忘國(guó)恥，振興中華！偉大的地道戰(zhàn)迎來了抗戰(zhàn)的勝利。我們?yōu)橹袊?guó)老百姓的智慧點(diǎn)贊。”話音剛落，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。下課鈴聲也隨之響起了，教室里的掌聲似乎還在回蕩。我們無比享受袁老師給我們上的每一節(jié)語(yǔ)文課，因?yàn)橛心n堂才會(huì)精彩，才有生機(jī)，才有韻味。
袁老師是我們的良師益友，上課生動(dòng)有趣，課余時(shí)間便和我們打成一片，是我們的孩子王。和她在一起我們似乎沒有年齡距離，沒有感情隔閡，沒有輩分之分，她是我們心目中最好的老師。袁老師特別重視我們的作文，從“循環(huán)日記”到“每周一篇”，鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持，不能松懈，只要寫出真情實(shí)感的作文就算是成功的。為了提高我們的寫作水平，激發(fā)我們對(duì)寫作的興趣。袁老師認(rèn)真審閱、修改每一篇作文，推薦優(yōu)秀的作文在小企鵝俱樂部投稿。一篇又一篇的投稿成功更激起同學(xué)們的寫作積極性，同學(xué)們你追我趕，一篇比一篇優(yōu)秀，有五篇作文被小企鵝俱樂部入選匯編成冊(cè)。袁老師為了給我們修改作文，經(jīng)常中午沒午休甚至熬到半夜，不知有多少個(gè)深夜，您依舊在燈光下不停地審閱修改作文，編輯發(fā)送稿件。在您的精心培育下，我們的寫作水平越來越高，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高，這可都是您的辛勤汗水換來的功勞�。�
飲水思源，不忘師恩！感謝命運(yùn)，感謝遇見，感謝我的老師！在這里，我真誠(chéng)地對(duì)您說：“謝謝你，老師！老師，您辛苦了！”
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇12
當(dāng)晚風(fēng)吹過河面上最后一襲漣漪，當(dāng)夕陽(yáng)收起最后一束余暉，當(dāng)秋霜送走最后一只歸雁，當(dāng)許許多多的往事都已凋盡，我翻開那副不知耗費(fèi)自己多少精力的畫作，內(nèi)心充滿了一種無法用言語(yǔ)表達(dá)的感覺，或許是感動(dòng)，或許是心酸，總之，我想哭。
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，有些事，有些人，會(huì)在不經(jīng)意間迷失在時(shí)光洪流里，消散，淹沒，那時(shí)的光景依舊，時(shí)光蹁躚，帶走了那時(shí)歡笑的我們，時(shí)過境遷，物是人非，驀然回首，發(fā)現(xiàn)，我們總歸是要分別的。
那時(shí)的我們?cè)陉?yáng)光下?lián)]灑汗水，在大雨中肆意漫步，在深夜里相擁哭泣，在晨曦間互勉互勵(lì)。那時(shí)的我們，也會(huì)相互矛盾，喜歡自由，卻又害怕孤獨(dú)，想要溫暖他人，卻發(fā)現(xiàn)自己不是太陽(yáng)，太多的狂放，太多的不羈，讓我們受挫，讓我們受傷。卻也有太多的鼓勵(lì)，太多的安慰，讓我們振作。那時(shí)的我們，原本以為只要痛過了，就什么都忘記了，但心里仍不甘放棄，因?yàn)槲覀冇泄餐膲?mèng)想，我們并不害怕失敗。卻未曾想過，放進(jìn)去了的青春，走不出來的悲傷，給那時(shí)的我們留下了太多無法割舍的情懷。
曾幾何時(shí)，現(xiàn)實(shí)拉開了我們與夢(mèng)想的距離，將我們打回原形。我們漸漸地和現(xiàn)實(shí)越走越近，離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。時(shí)間走的很快，我們卻只停在原地，依然守護(hù)著那些遙不可及的夢(mèng)想，任風(fēng)雨打濕我們的衣襟，任狂風(fēng)刺痛我們的臉頰。即使遙不可及，也總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天吧，哪怕只是想象。追夢(mèng)路上說好的不拋棄，不放棄，說好的不離，不散，到頭來只不過是現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)不足的天真心愿罷了！果然，說什么永遠(yuǎn)，都不過是不中用的話語(yǔ)，我們不可能不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，既然如此，那就分開吧。我們笑了，笑的如陽(yáng)光般的燦爛，陽(yáng)光下我們眼角的淚珠晶瑩剔透，折射出我們的臉龐，那時(shí)我們都學(xué)會(huì)了笑著流淚。
歲月的流逝，那些曾經(jīng)的往事是否應(yīng)該被記得，可忘不掉，能怎么辦？時(shí)間走得那么無影無蹤，如荷葉上的露珠滑落到水里的瞬間，那么快捷，那么干脆。如今的我們是否早已褪去了當(dāng)時(shí)那稚嫩的氣息，是否還在為當(dāng)初的夢(mèng)想執(zhí)著？是否還記得那些風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷的過去？關(guān)于我們，我的回憶依舊，只是少了幾分憂郁，幾分繁華，多了幾分傷感，幾分懷念。
我看著畫，流淚了。我努力回憶著當(dāng)時(shí)含淚微笑的三人，像畫上一樣，有你，有我，有她，畫上，我們笑的很甜，那是我們當(dāng)時(shí)的樣子，可我卻依稀看出了你們眼中的不舍與傷感。我很高興，高興能與你們相遇，我想，無論是天意，還是巧合，我都是幸運(yùn)的，因?yàn)槲以谧蠲赖哪昙o(jì)，遇見了最美的你們，這應(yīng)該算是一場(chǎng)最美的遇見了吧，我望向天空，淚，劃過臉頰。
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇13
書房的我，正為故事的結(jié)局構(gòu)思著，以至于遺忘了窗邊的熱咖啡。窗外孩子的嬉戲聲吸引了我，我想我可能需要休息了，我來拿那杯冷卻的咖啡，原來，飄雪了，是今年的初雪。
你曾最喜歡初雪落下，我問了原因，你說當(dāng)深秋被白雪覆蓋的時(shí)候，一切又可以重新來過了；我曾最喜歡落葉，你問了原因，我說深秋的凄涼很適合寫作。我的結(jié)束便是你的開始，原來我們從未遇見過。
我乘著帆船，渡過河川，來到了你的村莊。清晨，空氣清爽的很，洗漱干凈，衣著精神，走在你曾走過鄉(xiāng)間小路，希望遇見你。午后，拿起魚竿，來到河邊，陪伴我的叫夕陽(yáng)，希望等到到此處洗衣的你。我登上最高的山丘，尋找你的足跡，我趟過最急的河流，尋求你的影子，但我從未遇見你。
我乘坐火車，看過所有你看過的風(fēng)景，來到了你的城。我遇見了車水馬龍，遇見了燈火闌珊，還遇見了賊，卻始終沒遇見你。我的手機(jī)可能不小心落在了別人的口袋里，當(dāng)然還附帶了唯一一張不曾p過的照片，人們叫它居民身份證。我只好找警察叔叔幫忙，他說最近小偷很是猖狂，讓我以后注意，然后就沒有然后了，我想問他難道和他沒有直接關(guān)系嗎？但我還是咽下了這句話，畢竟我就一個(gè)寫書的，社會(huì)治安和我沒半毛錢的關(guān)系。好的事情是我從警察叔叔那得知了你的消息，原來我們都是同一個(gè)豬頭，沒把人生最丑的照片看管好。我來到你的房子，接待我的卻是一個(gè)大媽，她說你很早就離開了，明明還有三個(gè)月的租期，卻離開了，好像去了西部參加朋友的婚禮。我離開你的房子，來到附近的餐館，點(diǎn)了些小菜，老板很熱情，還說我和一個(gè)姑娘總點(diǎn)的一模一樣，我微笑，回道，我很想遇見她。
我乘坐飛機(jī)，躍過這一個(gè)國(guó)家的版圖，來到了“日光城”。我走過布達(dá)拉宮，面向雅魯藏布江，我想你一定和我一樣向往過這寂靜又神圣的城吧，你來過了，我卻晚了時(shí)間。我來到朋友的家，我們敘舊，笑著笑著就哭了。我對(duì)你的事情未曾問起，朋友也只字未提。來到了你的房間，幾本落了塵的書，翻過，扉頁(yè)留著一行字，我一眼就看出來了，是你的筆跡——我們從未遇見。
告別了朋友與他美麗的妻子，我回到了故鄉(xiāng)，回到了書房。有幾重的感覺，便提筆寫下來這封信，拿出你送我的郵票，郵寄給你。郵局的業(yè)務(wù)員對(duì)我說不寫地址是郵不出去的，我便寫了最北邊的城，我們?cè)f過一起去的城。
數(shù)日，你果然回信了“抱歉，您的郵件無人接收，已送回”。我拆開信封，收好郵票，拿出這封信，到一家我們常去的超市，買下了倆灌我們喜歡的啤酒，便來了這座公墓，墓碑上你的名字字字都像刻在了我的心里，懷念著也痛著。我打開啤酒，給你讀為你寫的信。
我試過一次又一次的走過你一生的旅途，但卻，從未遇見你。
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇14
“想點(diǎn)首什么歌?”老師傅調(diào)皮地沖我眨眨眼。
“呃……”我一時(shí)語(yǔ)塞，不知說些什么好。
這段對(duì)話，不是在歌廳，不是在酒吧，更不是在tkv，而是……在出租車上。
近來，區(qū)調(diào)研剛過，自覺得不行，前面花費(fèi)的時(shí)間、辛苦，竟換不來回報(bào)，心中悲，哪有心情笑，怕是勉強(qiáng)扯出的笑都難看吧。
準(zhǔn)備去書店靜待一會(huì)，卻糊涂地坐過了站，看著四周陌生的人和物，嘆一聲，回家吧，走到路邊，正好來了輛出租車。
于是，便有了上面這段對(duì)話。
進(jìn)車一看，還真把我嚇了一跳，只見手剎旁是厚厚一摞碟片，車頂上裝著兩個(gè)小音箱，而這位老師傅領(lǐng)子上別著麥克風(fēng)。喲，還真是一個(gè)音樂發(fā)燒友呢。
“隨便吧�！蔽掖鸬馈！澳俏揖徒o你唱我最拿手的吧!”老師傅像一位急于展現(xiàn)自己的孩子一般，笑容是掩不住的喜悅。
車開動(dòng)了，音樂響了。
我頭靠在窗上，看車外一片燈火闌珊，不知不覺恍惚了，恍惚了，老師傅淳厚并略感滄桑的嗓音撥動(dòng)著我的心弦，一下一下，竟有一種時(shí)光倒流的感覺，仿佛到了20世紀(jì)80年代，見旗袍女子撐著傘走過，又似見著幾百年前，林黛玉幾人品茶作詩(shī)。只不過這些歡樂，都不是屬于我的。
車外的景色向后不停地移動(dòng)著，雙眼模糊了，眼淚決堤了�？床磺寰埃灰娂t黃綠光朦朧地交替著�！盁艏t酒綠，盛世富華，想要淹沒一個(gè)人，多么容易�！�
突然，曲風(fēng)一換，熟悉的音樂傳入耳中。我一激靈，這不是周杰倫的《稻香》嗎!我多久沒聽了，幾乎都快把它忘了�！袄蠋煾�，您還會(huì)唱這首歌?”我抹掉臉上的淚，驚訝地問。
“可不是嗎，我也是杰迷喔!”
我不禁一笑，這老先生怎么這么可愛!
我不想那些煩人的事，沉浸在這熟悉的音樂中……
“不要哭，讓螢火蟲帶著你逃跑�！�
“多少人在為生命努力勇敢地走下去，我們是不是該知足，珍惜一切就算沒有擁有�！�
他低沉的嗓音卻唱出了驚人的活力與動(dòng)感，我不禁跟著哼了起來。老師傅又打開雨刷，喊道：“讓我看見你們揮舞的雙手�！�
我被逗樂了，這幽默的老師傅，這么想著卻也大聲地唱了起來。
忘記吧，忘記吧，這煩人的分?jǐn)?shù)。
“微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道�！�
用微笑，面對(duì)生活!
一曲終了，我也到了家，竟意猶未盡。
“老師傅，您天天都這么工作嗎?”
“不是工作，是生活!”
我一愣，是生活。我沖他一笑：“謝謝您，您的歌聲我很喜愛，希望下次還能遇見您!”說完正準(zhǔn)備走，卻被他喊�。骸靶」媚铮瑘�(jiān)強(qiáng)，要加油哦!以微笑面對(duì)一切!”
我心中的煩惱煙消云散，之前的悲傷早已蹤影全無。別悲傷，別放棄，別忘了自己是堅(jiān)持了多久才走到這一步的。這位老師傅說得對(duì)，要以微笑面對(duì)一切!
我遠(yuǎn)望著車遠(yuǎn)去的背影，我默默地想：你是我最美的遇見。
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇15
從古至今，人們對(duì)相遇的印象大多是美好的。時(shí)光之里山南水北，你我之間人來人往，但就是在那年夏天，一個(gè)陽(yáng)光正好微風(fēng)不噪的午后，我和他來了一場(chǎng)跨時(shí)空的遇見。
十二歲的夏天，我遇見了十一歲的哈利·波特。
初見時(shí)，哈利堅(jiān)韌而勇敢。他從小父母雙亡，在姨夫姨媽和表哥的欺辱打罵中度過�？伤匀粵]有喪失對(duì)生活的熱愛與希望。在得知自己父母去世的真相和自己所蘊(yùn)含的能力后，毅然前往一個(gè)未知的世界——霍格沃茨學(xué)校學(xué)習(xí)魔法。對(duì)于一個(gè)十一歲的孩子，孤身一人掙脫原本熟悉的世界，踏上未知的征途，前往陌生而危險(xiǎn)的新次元，是我一直渴望卻從不敢付諸行動(dòng)的事，其中需要多大的勇氣，可想而知。
后來的日子，我與哈利一同成長(zhǎng)。
無數(shù)次的發(fā)現(xiàn)，無數(shù)次遇見危險(xiǎn)，親人與朋友的離去，一次次的死里逃生······哈利不斷地磨礪、成長(zhǎng)、一次次地刷新對(duì)死亡的認(rèn)知······一塊璞玉，終于要雕琢完成了。
有句話說：“現(xiàn)在的磨練，是因?yàn)樯系塾X得你有足夠的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，所以想通過苦難把你變得強(qiáng)大�！币宦纷邅�，不計(jì)其數(shù)的痛苦蹉跎了他，也沉淀了他。到了《哈利·波特》第七部時(shí)，哈利已經(jīng)蛻變?yōu)橐粋�(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面，不顧一切去守護(hù)正義的巫師了。有人說：“反抗你的敵人需要過人的勇氣，而在朋友面前堅(jiān)持自己的立場(chǎng)需要更大的勇氣。”為了徹底消滅伏地魔，哈利，羅恩，赫敏一起尋找魂器。途中生活艱苦，前方永遠(yuǎn)有未知在等待，漸漸地羅恩開始抱怨，退縮，三人之間開始不斷爭(zhēng)吵······最后，羅恩離開了。而令我們所有人欣慰的是：哈利沒有因?yàn)橛亚槎淖兞?chǎng)，似是而非地去模仿，取悅他人，而是堅(jiān)定的去付出努力，去守護(hù)這個(gè)世界。
故事的結(jié)局，哈利·波特對(duì)生命與死亡的洞察讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。伏地魔入侵霍格沃茨學(xué)院，勢(shì)如破竹，戰(zhàn)火延綿，就像黑暗在不斷蔓延，就像漆黑無邊的夜空······
可是夜空也是美麗的。因?yàn)椴还芎诎等绾武佁焐w地，都有星星去把它照亮。世界也是這樣，有絕望的地方，就會(huì)有希望產(chǎn)生。
這時(shí)，哈利·波特站了出來，得知自己就是最后一個(gè)魂器，毅然帶著一份罕有的超然與靜穆，安然赴死。正如書中所說：“死亡，對(duì)于一個(gè)真正的勇士來說不過是另一場(chǎng)偉大的冒險(xiǎn)�！�
當(dāng)然，哈利最后活了下來，用貫穿全書的一個(gè)主題——愛，打敗了伏地魔。實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想——為父母報(bào)仇，守護(hù)正義，世間萬物歸于平靜。
人的一生很短，在這一生里我們遇見許多，真假，是非，善惡，美丑，讓我們對(duì)這世界又愛又恨，所以不妨像哈利那樣，慷慨地去愛人，去攀登，去追夢(mèng)······只要心靈得以相通，每一次遇見都是開在時(shí)光里的花。
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇16
時(shí)常想起在細(xì)碎的記憶中，經(jīng)歷過的那次美好的遇見。
記得在一個(gè)春日的午后，我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間，漫步在一道鋪滿黑色碎石的小徑。午后的陽(yáng)光香熟燦爛，落在碎石道上，便化成了一汪春水，暖融融的，濺濺有聲。碎石道上看風(fēng)景，頗有些壯闊、滄桑之感；腳下是雜草叢生的荒道；道旁是青青的江水。除此以外，就只剩下了天。碧青碧青的天與青色的江水連結(jié)在一起，分不清究竟是天欲胡江，還是江欲溺天。天地間的色彩單純到了圣潔，只剩下藍(lán)、青、黑三色。
在這樣開闊的天地中獨(dú)自行走，不知走了多久，小道上亮起一樹流霞般明艷的桃花，只夠人驚喜地一瞥，還不夠?yàn)榈缆疯傄粭l花邊。
走近去看，桃枝交錯(cuò)，紛紛擾擾；桃花芳菲而迷蒙，像一樹粉紅而奇幻的夢(mèng)，陽(yáng)光的的酒調(diào)淺淺地斟在白一朵桃花里，桃花的芳香與陽(yáng)光的香醇就這樣彌漫在空氣之中�；ǖ挠白虞p輕抖落在地上，濺起一團(tuán)團(tuán)粉色迷蒙的霧，一直濺到我的衣服上。那淡淡的迷蒙的影子與霧氣，要疊疊不攏，要牽牽不破，就這樣在空中懸著一樹粉色朝霞的夢(mèng)。每一朵盛放的花朵，都有著長(zhǎng)虹照水、驚鴻乍掠的色彩，那是女子低頭時(shí)面頰掠過的一抹粉色；于是陽(yáng)光和風(fēng)都因?yàn)樘一ǖ?出現(xiàn)而變得柔情萬種了。
真不敢想象，這樹美好得如同夢(mèng)境般的桃樹竟會(huì)生長(zhǎng)在這樣的地方！這株桃花的美，不同于一片盛放得如同十里錦繡的桃花林的美，卻比桃花林的美更令人驚嘆。這株桃樹的美，忍受過歲月的荒涼與土地的貧瘠，是生命在大挫折中歷練之余涌出的芬芳，它那鐵色如焦的樹干，便是最好的見證。
想到此，便不禁慶幸自己在這揮輕薄的午后，擁有了一個(gè)美麗的遇見。
我轉(zhuǎn)頭又望了眼碎石道上光景；原來，所有美麗的遇見，都是在歷經(jīng)荒蕪與磨難后才擁有的。
遇著，不期而她人的一生，有了選擇，便會(huì)有遇見。
但在生命中，有多少人因?yàn)橹豢匆姷牡缆非胺降目部�，而錯(cuò)過了道路盡頭美麗的風(fēng)景？
我們總是羨慕那些神話和傳說中所描繪的美麗的遇見，而感嘆自己沒有那樣的機(jī)運(yùn)去遇見世間美麗的風(fēng)景。卻不知，在每一個(gè)美麗的遇見背后，都有一段不美麗的路，需要我們?nèi)プ摺Ｃ恳粋�(gè)遇見了那些真正美麗的人，總會(huì)回頭，去感謝他所走過的路。
遇見，看似是巧合，但卻早已注定。
很慶幸，常想起，在那個(gè)美麗的午后，江水悠悠地流淌，桃花放焰，陽(yáng)光撒金，追日的神話四伏欲出，一切的美好都在這條荒蕪的碎石道上上演。在一朵至落的桃花將我驚醒之前，我感謝自己擁有了這么美麗的遇見，而且生命中還有那么多美麗的遇見可以來一一創(chuàng)造。
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇17
世界這么大，我和您需要多深的緣分才能相遇？感謝上天恩賜——讓我遇見您：我最親愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
遇見您，是我童年中最美好，最幸運(yùn)，最幸福的事。
記得，那是一個(gè)開學(xué)日，炎熱的九月，火辣辣的太陽(yáng)撫照著大地，一假期未見的伙伴們，相見的這一刻，我們?nèi)绱说募で楦呖�，熱情似火，敘不完的舊，聊不完的情意綿綿的思念！
我們?cè)谄诖械却却锹L(zhǎng)的，等待的過程更是忐忑不安，激動(dòng)不已！上課的鈴聲終于敲響，我的心臟也加速的跳動(dòng)起來。就在這時(shí)候，您推門而進(jìn)，我仔細(xì)的，認(rèn)真的望著您！目光一直追隨著您，只見您慈祥的面容上，架著一副深黑色的眼鏡，在明亮的鏡片下，有一雙炯炯有神黑的發(fā)亮的眼睛，一頭短而干練的精致短發(fā)，您微笑起來是那么甜美醉人，直到現(xiàn)在，再回憶起，那第一次初見的畫面，還歷歷在目的停留在我的腦海中，至今都如此記憶猶新。
我們班的這位班主任姓鄧，大家都親切的稱呼她為“鄧?yán)蠋�，鄧媽媽”，鄧媽媽雖然平日里很嚴(yán)厲，但在生活與學(xué)習(xí)中都是非常關(guān)心我們的，記得那年暑假，我們都?xì)g呼雀躍迎接著暑假的到來，可是鄧媽媽突然把我單獨(dú)叫到身邊，既嚴(yán)肅又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“語(yǔ)嫣，老師要格外，給你安排一份任務(wù)，你有沒有信心完成”？我遲疑一下，諾諾的回答：“能——”。鄧媽媽似乎看透了我的心思，微笑著語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“我們語(yǔ)嫣班長(zhǎng)是最棒的，老師相信你會(huì)把這次任務(wù)完成的棒棒噠！更不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你的希望�！蔽耶�(dāng)時(shí)非常沮喪，心里對(duì)鄧?yán)蠋熀懿焕斫猓瑸槭裁次乙绕渌瑢W(xué)們多了份繁殖的作業(yè)呢！并且這五十片日記我何時(shí)能完成呀？我的空閑時(shí)間又被無情的被占用了……我苦惱極了。
日子在一天天的過，時(shí)間也臨近開學(xué)了，我如期的完成了老師給我的任務(wù)，我只記得，老師當(dāng)時(shí)接過我的作業(yè)，會(huì)心的對(duì)我微笑著。直到現(xiàn)在，我在寫作方面有了很大的提升和進(jìn)步，并且在日后參加了許多關(guān)于寫作方面的競(jìng)賽，也不同程度的獲得獎(jiǎng)項(xiàng)！想一想：多虧了鄧?yán)蠋煯?dāng)時(shí)對(duì)我的用心良苦和孜孜不倦的引導(dǎo)！我最要感謝的是您。
謝謝您！在我人生最重要的時(shí)光中遇見您，雖然成長(zhǎng)的道路上布滿荊棘，但有您的鼓勵(lì)與陪伴讓我更加勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，自信……
鄧?yán)蠋熌鷮?duì)我的愛，比母愛寬柔，比父愛嚴(yán)肅，比友情親膩，正如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！您把知識(shí)化成愛，涌進(jìn)我的身體，照亮我的人生之路，我對(duì)您不單單是敬愛之情，更多的猶如我生命的第二個(gè)母親！
感謝，感激，感恩……我最親愛的鄧?yán)蠋煛噵寢�，我愛您�?/p>
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇18
家鄉(xiāng)的小溪，曾經(jīng)留下了我孩時(shí)最美好記憶；家鄉(xiāng)的小溪，是我心中揮之不去的濃濃鄉(xiāng)愁。
我的家鄉(xiāng)是個(gè)小山村，風(fēng)景秀麗，三面環(huán)山，一條小溪從村前潺潺流過。雖然這是一條叫不出名的溪流，但在村里綿延流淌了數(shù)十年。她清澈、碧綠、恬靜，載著山的深情唱著歌兒向前奔來，流向遠(yuǎn)方。
少兒時(shí)代，我是在溪邊度過的。那時(shí)，溪岸種著許多楊柳和竹子，樹和竹相互掩映，青翠蔥蘢，生機(jī)勃勃。靈活的翠鳥點(diǎn)過水面，留下圈圈圓暈；可愛的鴨子浮過，劃破水面上樹的倒影；風(fēng)起，粼粼的波光在陽(yáng)光下格外的明麗耀眼。姑娘們?cè)谙呄粗路�，老農(nóng)們挑著擔(dān)兒，舀水去澆菜園。最開心的是放學(xué)的時(shí)候了，我們來到小溪邊，把鞋子脫下了，踩在涼洌洌水里，去摸魚捉蟹。捉厭了，玩累了，就索性脫掉衣褲，一個(gè)猛子扎進(jìn)水中。一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。水靜靜地流著，我們?cè)谒斜M情地玩著，笑聲、水聲融在了一起，人與自然形成了一幅和諧的畫面。
后來，因?yàn)榘鸭野岬搅丝h城，在縣城安家落戶了，和我心愛的小溪暫時(shí)告別了。由于學(xué)習(xí)和工作忙，也很少回去。但這些年來，小溪的模樣無時(shí)不刻牽動(dòng)我的心。
前段時(shí)間，在街上碰到發(fā)小，閑聊之中得知，“五水共治”和“新農(nóng)村建設(shè)”工程已延伸到我們村，現(xiàn)在村里已經(jīng)大變樣啦。得知這個(gè)消息，我迫不及待地坐車前往。
一到村里，我看到小溪的面貌煥然一新。溪岸被改造成花園，綠色像柔軟的錦緞鋪滿大地，粉嫩的小紅花，紫色的薔薇花，青翠的芊芊花和那些不知名的花兒次第開放，爭(zhēng)奇斗艷，五彩斑斕。村文化休閑廣場(chǎng)依山環(huán)溪，與村委辦公樓隔路相望。有花戲臺(tái)、文化禮堂、戲劇博物館、廊橋、村民會(huì)所5個(gè)部分組成。三三兩兩的村民坐在紅木廊橋上憩息，廊橋另一端連接步上花戲臺(tái)的石階。
佇立在廊橋的風(fēng)中，我尋視著這條熟悉又陌生的溪流。眼前的溪岸已變成一條生態(tài)駁岸，溪床也變寬了許多，兩岸用石頭砌得整齊劃一。溪中的樹枝雜草被清理，淤泥也被疏浚，現(xiàn)在的小溪變得更加美麗干凈，煥發(fā)出迷人的姿容。“晴沙見底空無色，青石潛流暗有聲”。溪里的水清澈見底，連深潭底的沙石都看得一清二楚的，魚兒們歡快地游來游去，它們盡情地體驗(yàn)著快樂的滋味。高高的山倒映在綠綠的水中，這就是綠水青山呀，綠水青山就是金山銀山��！
家鄉(xiāng)的小溪，在最美的年華里遇見你，你最美的時(shí)刻和笑容，刻在我的心里，成為永遠(yuǎn)的詩(shī)篇。如果說，記憶能穿越我的生命，那么，村前的小溪，便是我生命里的那一條溪流。
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇19
有一種溫暖是恍若一世的擦肩而過；有一種遇見，是銘記一生的守望。
感謝遇見，讓我成長(zhǎng)；感謝遇見，讓我懂得。
同學(xué)·遇見
我依舊記得，那是一個(gè)晴朗的午后，學(xué)校組織去體檢，正讀四年級(jí)的我，膽子卻不大，一直站在體檢時(shí)門口躊躇不定，旁邊小麗看到我這猶豫不決的樣子，拉起我的手便向體檢室進(jìn)發(fā)，她手心的溫暖傳遞到了我的手上給了我勇氣：“不就是打針嘛，有什么大不了的，別怕，不是還有我嗎�！彼咽执钤谖业募珙^，我的心中勇氣又多了幾分。
時(shí)至今日，我還記得。她的那句話和手心傳遞的溫暖，仿佛就在昨日。
父母·遇見
中考前幾周，大雨時(shí)常不先打個(gè)招呼便登門拜訪，我的心情也變得異常煩躁，心中焦慮、擔(dān)憂四起。那日回家，先映入眼簾的是我最喜歡的綠豆紅棗湯，旁邊附有張紙條：“女兒，回家記得喝�！焙�(jiǎn)單幾句話，卻讓我感動(dòng)萬分。綠豆紅棗湯一口口入肚，心中煩躁仿佛被一掃而空，都說母愛是清泉，能使人涼爽，我想也就是這樣的吧！
回到房間，我就開始寫作業(yè)，剛寫幾個(gè)字，就感覺桌上似乎多了個(gè)東西，于是將書本翻開，綠色物品掉出，“這。。。。。。不是護(hù)眼貼嗎？”看到熟悉的物品，那日的場(chǎng)景在腦內(nèi)又變得很清晰，“那東西太貴了，我們以后再買，成嗎？”爸爸一副打發(fā)我的樣子，“可同學(xué)都在用，這對(duì)眼睛很有幫助的�！薄胺凑褪遣恍校阋粋�(gè)小孩家家的，不知道大人賺錢的辛苦，你自己看看，這一貼就要十元，一盒三百元。這可是咱家一周的支出啊！”“我看你就是不想買�！眮G下這一句話，我氣呼呼的就走了，自那以后，我就很少跟爸爸講話，而他也時(shí)常早出晚歸，原來是為我給我買眼貼而加班加點(diǎn)賺錢，而這卻是為了滿足我的虛榮心，一想到這，我的眼淚簌簌的就往下掉。
感謝遇見，讓我遇見這么好的父母。
老師·遇見
在班上，我一直是近乎塵埃的存在，老師也并不關(guān)注我，更沒有知心朋友，那天，數(shù)學(xué)成績(jī)出來了，卷子發(fā)了下來，考了一個(gè)史上最低分，我的心情低落到了谷底，天氣也很應(yīng)時(shí)景的下起雨來，老師上完課后為一部分同學(xué)講解試卷，我在座位上無言的苦笑，因?yàn)槲抑肋@等好事輪不上我。
雨依舊在下，班上的人也越來越少，我在教室里等雨停，突然教室里面亮堂起來，我望向門口，老師筆直的站立著，眼中滿是難以掩飾的疲倦：“你是在等雨停嗎？”老師緩緩問道，“是啊！”我把頭深深埋進(jìn)課桌，“你這次考得不太理想，我給你分析一下試卷吧！”老師便開始為我分析試卷，時(shí)而用筆尖指了指我作錯(cuò)誤的地方，時(shí)而開口說明錯(cuò)誤的原因，令我受益匪淺。
感謝遇見，遇見良師，為我前進(jìn)的路指明了方向。
遇見，是很美好的。遇見你們，真是我三生有幸。
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇20
石頭記，記悲歡離合；紅樓夢(mèng)，夢(mèng)情種幻緣。明知是鏡花水月，卻為何沉醉其中？也許只因那美到極致的遇見從此便難以忘懷。
讀《紅樓夢(mèng)》，總覺得它不僅是一本小說，更是一段記憶，一份情緣，抑或是一個(gè)真實(shí)無比的虛幻世界，雖天地不大，卻躍動(dòng)著無數(shù)個(gè)鮮活而美麗的生命。他們因生存而美麗，因存在而美麗，同樣因毀滅而美得永恒�？梢哉f，《紅樓夢(mèng)》是茶，雖無法填飽饑餓的靈魂，卻愈是品味，愈是清香，輕呷一口，唇齒間幽香淺淺，情味氤氳。
一個(gè)個(gè)方塊字，如何堆砌出如此多血肉豐滿的美麗形象，曹公揮筆，一撇一捺，繪出了那些水做骨肉的女子，也道出了心底的留戀。“心較比干多一竅，病如西子勝三分”的絳珠仙草黛玉，為寶玉流盡了一生的眼淚；“可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才”的寶釵，八面玲瓏，通達(dá)事理，卻終得不到期待已久的愛情；潑辣能干的脂粉堆里的英雄王熙鳳，卻免不了終是在絕望中無奈慘死；還有嬌憨可愛的史湘云、溫柔賢惠的襲人、率性的晴雯……如此多花朵般的女子，心性各有不同，卻各有可愛之處，難怪寶玉要喊出“女兒是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉”的離經(jīng)叛道之語(yǔ)。這又何嘗不是寶玉身后作者的心聲？
但曹公寫美，卻并非只寫美，他要還原的，是殘酷的現(xiàn)實(shí)。
“白骨如山忘姓氏，無非公子與紅妝。”
大廈傾頹之時(shí)，眾人作鳥獸散，誰還顧得上大觀園中的柔弱佳人？危難中，是人性的自私與丑惡顯露之時(shí)，男權(quán)世界的黑手伸向這一方小小的凈土，如花般的女兒們，終逃不過被黑暗的現(xiàn)實(shí)吞噬。誰知道那曾諂媚溜須的面目下，藏著怎樣腐敗流膿的靈魂；誰知道那曾關(guān)懷備至的至親，會(huì)成為落井下石的“狠舅奸兄”？“拉出去配個(gè)小子”甚至是“或打，或殺，或賣”的命運(yùn)，又有誰能知曉？三春過后諸芳盡，各自須尋各自門。諸芳香盡，好事終了，可憐金玉質(zhì)，落陷污泥中�！帮L(fēng)霜刀劍”終于逼死了黛玉，寶玉夜夜追思，“空對(duì)著山中高土晶瑩雪；終不忘，世外仙姝寂寞林”。紅顏逝去，追金悼玉，只是晴雯含恨而死，香菱魂返故鄉(xiāng)，迎春受虐而終……又如何挽回？只有空哀嘆罷了。
“亂哄哄，你方唱罷我登場(chǎng)”，榮華富貴，如過眼云煙；群芳諸艷，只紅樓一夢(mèng)。香消玉殞，留下的是追思和永恒的倩影。任何現(xiàn)實(shí)的美，其載體必然敵不過外力和時(shí)間，但當(dāng)其升華時(shí)，追憶才能超越一切。
也許那只是多年前一個(gè)美麗的遇見。
賈寶玉推開門，遇見一個(gè)病如西子勝三分的林妹妹。
曹公睜開眼，遇見一個(gè)清清爽爽的女兒世界。
遇見雖是瞬間，美的震撼卻為永恒。
翻開《紅樓夢(mèng)》，我遇見一個(gè)最美的夢(mèng)境。
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇21
你我素昧平生，或許只曾在茫茫人海擦肩而過，但有過美麗邂逅的兩顆心相依相偎，諦聽著對(duì)方的心事�！履阄颐利惖挠鲆�
又是一場(chǎng)與家人的爭(zhēng)吵——以詭異的沉寂開始，在嘶啞的哭喊中結(jié)束。我沖出家門，來到常去的閱覽室。隨手從架子上抽出一本小說，在安靜的室內(nèi)賭氣似的翻得嘩嘩作響。突然書頁(yè)間一張紙片滑到腳邊，上面一行黑色雋逸的小字“只愿你被世界溫柔相待”，吸引了我的注意。情緒不佳的我，提筆就附了一句：“可惜世界并不對(duì)每個(gè)人都如此�！�
或許是緣分，再訪閱覽室，竟又逢上次那本夾著紙片的小說，紙片還在，只是紙片上又添了一句回復(fù)我的話。我把書捧回了家。
就這樣，我們“相遇”了。
自此之后你我的交流都始終沿用著“相遇”時(shí)那獨(dú)特而別具的情味方式。說來奇怪，夾在書中的信紙，無一次丟失。
我從不取自己的信紙回復(fù)，因?yàn)槲蚁矏勰愕男偶�。平整、潔白，邊上些許紋案，還帶有屬于你的馨香。我最愛做的，是在你寫字的信紙反面書上我的墨跡。這樣可以對(duì)著某個(gè)午后一縷針尖小的陽(yáng)光看去，我略顯稚氣的字與你成熟大氣的字，緊緊背靠著背，似乎在一點(diǎn)一點(diǎn)拉近著彼此間的距離。
漸漸地，我們開始相知。
我們變得無話不談，我的煩惱，你的勸慰；你的開心，我的祝福。你改變了我許多：我在窗臺(tái)上種上了盆栽，由此變得積極開朗；我學(xué)著尊重和寬容，體諒代替了舊時(shí)的埋怨……打那后，隔三差五，我就要到閱覽室瞧瞧那本小說，每次見到回復(fù)，我都興奮萬分。
感謝你的陪伴，我變得越來越好。
我還曾無數(shù)次想象你的模樣。字體如此秀氣，應(yīng)該是女生：一襲長(zhǎng)裙，迎著陽(yáng)光微笑，溫文爾雅……所有美好的詞句，似乎都不足以修飾我腦海中你的形象，或者說是你內(nèi)心的美麗，讓它們都蒼白空洞，黯然失色。我甚至偷偷“蟄伏”于閱覽室?guī)兹眨粸橐桓Q你的真容。后來終是放棄——還是保留這份美好的神秘吧，若是真正遇見，怕是不知如何開口。
所謂“知心”莫過于此。但不知為何，我收到你的回復(fù)越來越少，頻繁的聯(lián)系，變得再無回音。那本書也已在閱覽室守著我們充斥著墨香的友誼，空惹了兩年塵埃。思念揉成長(zhǎng)線，我系在這端，彼時(shí)天涯海角的你，是否也在那端接著，與我心心相�。�
快時(shí)代的腳步終究把我們的交流甩在身后，但我愿用等待一杯清茗沉淀的時(shí)光去回憶這段遙遠(yuǎn)的溫暖。為了將這段溫暖傳遞，我還在借閱的書里夾過芬芳的書香，精致的書簽。哪怕我們就再無交集，成長(zhǎng)路上，我曾“遇見”你，足矣。
心靈相遇，方得最美。
這場(chǎng)美麗的遇見，會(huì)在我心里，永遠(yuǎn)延續(xù)……
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇22
世間所有的相遇都是久別重逢，與寧初的相遇仿佛是命中注定。14歲那年遇見它，我的生命便多了一抹別樣的色彩。
它的面積并不大，然而麻雀雖小五臟俱全，教學(xué)設(shè)施十分完備。四季變遷，圍欄邊的茶花開了又謝，內(nèi)操場(chǎng)的楊柳樹發(fā)了芽又落了葉，梁間的燕子去了又回�？傆X得，在寧初的時(shí)光太匆匆，一不小心大樹的年輪就多了三圈，我還來不及細(xì)細(xì)欣賞，所有的美好時(shí)光就將成為回憶。
那是校園的春，一束束薔薇成群地墜在枝椏上，嬌艷嫵媚。依依楊柳，它隨春風(fēng)飄揚(yáng)。還有那墻角的小花，你孤芳自賞的時(shí)候，天地便小了。清晨，是四月天早里的云煙，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前，細(xì)膩柔和。但即使是綿綿的春雨也無法帶走春的生機(jī)，雨后的朝陽(yáng)帶來無限生命，是那初放芽的綠，是那梁間呢喃的燕，是那莘莘學(xué)子的朗朗書聲。徜徉書海，校園，我愛你春日的朝陽(yáng)。
夏，她伴著熱浪踏來。午后的驕陽(yáng)熊熊的炙烤著校園操場(chǎng)，那一位位飛奔的少年心中的熱情也如著陽(yáng)光熊熊燒著，他們飛奔著，肆意地吶喊著。瞧那，還有拔河的學(xué)生們，酷熱也無法抵擋他們的加油聲，汗水如夏日的雷陣雨，猛烈地傾下。跑道旁的小樹，你蒼翠欲滴，那跳躍的綠是如此耀眼，灑下了一片的清涼。只有一次的青春，不拼了命，也就不能盡了興。此情此景，我不由感嘆，同學(xué)，你努力的樣子真好看！盡情拼搏，校園，我愛你夏季的烈日。
夕陽(yáng)西下，映紅了那條三分線，也映紅了那片片楓葉，秋，她尋風(fēng)而來。她在不經(jīng)意間傾倒在那紅于楓葉之上，娉美那春的萬千繁花，奪人光彩！她隨著秋風(fēng)落在樓后的小園子，將落花點(diǎn)綴在同學(xué)們的自行車上，一旁，是棵古老的桂花樹，丹桂飄香。午后，陽(yáng)光從枝葉中漏下，點(diǎn)點(diǎn)光斑灑落在桂花樹下。不起眼的園子，包含了多少詩(shī)意，一花一葉，一磚一瓦，都在時(shí)光里靜候著。拾花賞景，校園，我愛你秋時(shí)的落葉。
歲月輪回，冬，她姍姍來遲，帶來寧?kù)o安詳。在梧桐樹旁的光彩書屋中，享受一份寧?kù)o與美好，他來了，你走了，而我，靜享恬靜的讀書時(shí)光，周遭的一切于我而言就像一陣風(fēng)，一陣霧，仿佛來過，又似乎誰也不曾來過，只因我心無雜念。書屋前的灌木，它枯瘦的枝椏歷歷指向天空，歲月的屏障，如水晶般透明。閱讀養(yǎng)性，校園，我愛你泛黃的老梧桐。
我在這校園，看四季幻變，每一個(gè)季節(jié)都讓我癡迷陶醉。三年的青春，在這如畫的校園中悄悄流逝。我愛你，校園！愛你郎朗晴空給我生命的朝氣，愛你陣陣?yán)子昃疚仪胺侥酀�，愛你�?xí)習(xí)秋風(fēng)伴我緩緩向前，愛你片片飛雪讓我靜心生活。
我愛你寧初！你是愛，是暖，是希望，你是我最好的青春紀(jì)念！
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇23
世間的一切都是遇見，我遇見你，就像青山遇綠水，長(zhǎng)河見落日，命中注定。
Hey，小家伙，你還記得2008年冬天的第一場(chǎng)雪嗎？在那一場(chǎng)雪下到腳踝那么深的時(shí)候，你作為一名新成員出現(xiàn)在我家，那是我們倆的第一次遇見啊，小家伙！你被媽媽抱在懷里，身上裹得緊緊的，只留下一張肉嘟嘟的小圓臉在外邊，一雙眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)，好奇的打量著我。徐志摩曾說過:一生至少有一次，為某個(gè)人忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。這句話雖寫愛情，但我卻覺得用在你我之間，極為貼切。因?yàn)椋憔褪巧咸熨?zèng)予我的一首小情歌，感謝命運(yùn)，讓我在最美好的年華里，遇見你！
遇見你，就遇見了一個(gè)全身散發(fā)小磁場(chǎng)的開心果，在那個(gè)智能手機(jī)還沒有普及的年代，你靠著極強(qiáng)的模仿能力，讓開懷的笑聲常徘徊在我家上方，你能唱能跳能背詩(shī)，儼然一副古代才女的小模樣，雖然唱歌常常跑調(diào)，跳舞常常摔跤，古詩(shī)也常常背錯(cuò)詞，但你就是自帶磁場(chǎng)的小女王。七十多歲的老奶奶也被你逗的樂不可支，鄰家不滿一歲的小弟弟一見你就笑，拉著你的手就不肯松開了，小家伙呀，你就是這樣的一個(gè)開心果。
遇見你，就遇見一個(gè)了嬌滴滴的小公主，你雖年齡小，毛病卻不少！你怕燙，洗澡水從未超過40℃，喝水永遠(yuǎn)只喝涼白開，你討厭洗澡后穿著濕濕的拖鞋從浴室出來，爸媽嬌慣你，知道你洗澡完了不穿鞋滿屋子亂竄后，總使喚我拿干鞋子給你換上。你喜歡贏，于是爸媽和你玩游戲只能跪地求饒，而我，在領(lǐng)教過你的厲害（一哭二鬧）之后，對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，你啊，總是這樣霸道，我們卻舍不得你掉一滴眼淚。
遇見你，就遇見一個(gè)無惡不作的混世小魔王。你曾扯壞過我的作業(yè)本，畫花過臥室雪白的墻壁，打碎過家里大大小小的陶瓷制品，你能把全世界最容易的路變得艱難，從我家到鄰居家大約50米平坦寬敞的道路，你都一定要走在路的最邊緣，像個(gè)走鋼絲的雜技演員，一路晃晃蕩蕩，倘若中途不幸掉下來，你一定要跑到起始處重新來過，你會(huì)把沿路所經(jīng)的每一個(gè)可樂罐，一腳踩扁，拾起后嚷嚷著讓我?guī)湍隳�。你玩壞過蝴蝶的翅膀，知道它已經(jīng)失去了飛向天空的能力，你留下了眼淚，那一刻，我想把全世界的彩虹都放進(jìn)你純真的心里，再把你眼角的淚滴變成嘴角的笑意，雖然有時(shí)候覺得你真可惡，但是我真的很愛你。
遇見你之前我像一顆星，忘了自己該怎么眨眼睛；遇見你之后，我像一首歌終于動(dòng)聽。既然世間的一切都是遇見，那我遇見你大概就是金風(fēng)玉露一相逢便勝卻人間無數(shù)。
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇24
又是一年秋天，葉子最終還是敵不過時(shí)間，依依不舍地離開了陪伴自己的樹木。就像當(dāng)初盡管我們都那么的舍不得彼此，可終于還是分開了。不知道為什么今天突然想起你，想起你的一顰一笑�？墒�，為什么你的笑容在我的腦子里卻是朦朦朧朧的？就是時(shí)間搞的鬼吧。時(shí)間就像的洪波，沖走了你我，也沖淡了我們?cè)谝黄鸬暮圹E。只是我還是奢望，我能夠再次遇見你，然后和你在一起，做最好的朋友。
親愛的琪琪，你還好嗎？我們有多久沒見面了？怕是連我們也記不清了吧。我只知道，自小學(xué)畢業(yè)以后，我就沒能再見到你的身影、你的笑顏。而現(xiàn)在，在我的腦海中，就連我們之間的回憶，都已經(jīng)迷離模糊了。我很自責(zé)也很害怕，你會(huì)不會(huì)也與我有同樣的感覺了呢？
琪琪，你知道嗎？上了八年級(jí)之后，我交了一位很好的朋友盈盈。我們一見如故，在班上，我們形影不離。只是，跟她成為了好朋友之后，我的內(nèi)心是多么的不安。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記得，那時(shí)的你，愁容滿面地問我：”我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)是你最好的朋友？“我說：“當(dāng)然啦。”你笑著說：“我就知道！”你心滿意足的樣子，我無論如何都不可能忘記。
跟盈盈成為好朋友的那幾天，你夜夜都在我的夢(mèng)中出現(xiàn)。有一次，我夢(mèng)見我、盈盈和你，還有許多許多同學(xué)在一棟屋子里開派對(duì)。我走出屋子，這是一個(gè)夜晚，屋外燈火闌珊，家家戶戶張燈結(jié)彩，細(xì)細(xì)諦聽便可以聽清別人家的歡聲笑語(yǔ)。更有煙火與天空相襯，色彩斑斕的，顯得無比美麗。當(dāng)我扭頭向后看時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)了盈盈，和你。盈盈走過來跟我玩，而你卻和別的我不認(rèn)識(shí)的人嬉笑打鬧，看都不看我一眼。不久，你們倆都走了，屋外就只剩下我一個(gè)人了。應(yīng)該說，這個(gè)世界就只剩下我一人了。忽然，所有的燈都暗了下去，世界一片黑暗，我害怕極了，我哭著呼喊著你和盈盈的名字，可回答我的就只有一陣砭骨的風(fēng)
第二天早晨，我醒來的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)的眼睛疲憊不堪，顯得無比臃腫，而我的枕頭也濕了一大片。那場(chǎng)夢(mèng)極其短暫，可又是那樣可怖，令人難以忘懷。我知道，我違背了我們的誓言。但是這又有什么辦法呢？你我之間相隔雖只是幾千米遠(yuǎn)，但我們的心已相離了十萬八千里了吧。當(dāng)我們分開之后，一直都是我打電話聯(lián)系你，你卻沒有主動(dòng)聯(lián)系我。現(xiàn)在我也累了。你不聯(lián)系我，我不聯(lián)系你，就這樣吧�？墒�，我又是那么的舍不得，我們當(dāng)初是多么的友好啊，我是多么的希望我們還能再見面，繼續(xù)成為彼此的好朋友。我一直有一種預(yù)感，我的這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的，就在不久的將來。
我相信，只要我們都努力了，我們就會(huì)在不久的將來，在一中，在那個(gè)我們都為之夢(mèng)寐以求的高中相遇。到那時(shí)候，我希望我可以伴隨著心中花開的聲音，遇見你。然后，我、盈盈和你，共同享受新的高中生活！
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇25
這只是一場(chǎng)遇見，是我們的遇見，但此后就是你的和我的。我寧愿相信這是命運(yùn)的安排，這樣我就不會(huì)后悔因我的多情和你相識(shí)，這樣我就不會(huì)怨恨生活的無奈讓我們分離。
我試圖不再想你，因?yàn)槟悴⒉粚儆谖摇Ｄ愕拿篮梦疑形赐耆x懂，也許是時(shí)間太短，不夠我一一記下，你獨(dú)有的每一種精致的婉約和每一次美麗的溫柔。對(duì)我來說，你的美好是致命的誘惑，我想要掌控你，卻在靠近中失去了勇氣，在靠近中發(fā)現(xiàn)你更美麗，你的美好超越了我的掌控能力，我不敢再走近你。你的溫婉我尚未描繪成圖畫，也許是造化弄人，在我細(xì)細(xì)描繪你時(shí)，亂了思緒，將應(yīng)該擁有的浪漫和精彩，涂成了灰暗的顏色。我無力為你的生命增添鮮亮的色彩，你我的遇見只是一個(gè)錯(cuò)誤。
我試圖不再想你，因?yàn)橄肽悴辉偈强鞓返氖�。你我的相遇，我以為是上天的眷顧，為我平淡的生命帶來了精彩。我愿意將我的全部都給你，只是在想給你時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我已浪費(fèi)了太多屬于我的精彩，我所擁有的只剩下不多的快樂和全部的痛苦，我已沒有了擁你入懷的勇氣。對(duì)你來說，也許分別才是上天對(duì)你的寵愛，你本該擁有更溫暖的懷抱。你我的分別，是我想要的，只是無法控制地繼續(xù)想你，對(duì)自己說著忘記，卻又把你留下的記憶刻劃地更深。在失控的想象里，我一次次褻瀆你的美好和溫婉，一次次在悔恨和自責(zé)中為自己套上層層枷鎖，妄圖可以不再想你，在孤獨(dú)和寂寞中，將相思煎熬成灰燼。
我不再試圖忘記你，因?yàn)槟愕男腋Ｄ軒Ыo我快樂。當(dāng)寂寞和痛苦已成為平淡的回憶，我放縱了默默關(guān)注你的習(xí)慣，在你未曾發(fā)現(xiàn)的角落，欣賞著你綻放的美麗，享受著你收獲的歡愉，祝福著屬于你的生命軌跡。我不再試圖走近你，我知道讀懂你，需要的是時(shí)間而不是距離，你是自由的精靈，我靠近會(huì)影響你生命的軌跡。愿你永遠(yuǎn)是命運(yùn)的寵兒，在不遠(yuǎn)的前方，會(huì)出現(xiàn)與你同軌追隨者。我想在一旁描繪出你的美麗和溫婉，只有放下了擁有你的欲望，我才能控制我的筆墨，不會(huì)因我的沖動(dòng)，污了你生命的顏色，不會(huì)因我的自私，改變了你要去的方向。靜靜地、細(xì)細(xì)地描繪你，不去打擾你的婉約，不去影響你的方向，這才是我想要的。
想你，雖然還是不受控制，但我正試圖控制想你的畫面。我無法描繪出你全部的美好和溫婉，但我能將你描繪的遠(yuǎn)一些、模糊一些，不讓你的美麗和性感，遮蓋了你世界的精彩。我無法描繪出你的過往和未來，我想在最好的時(shí)候，將美麗和精彩描繪成你生命的全部。你是命運(yùn)的寵兒，我只是一個(gè)過客，我離你而去是命運(yùn)的安排。你是自由的精靈，請(qǐng)去追尋你想要的方向，我仍會(huì)在星星的背后關(guān)注你。
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇26
許，每天，我都會(huì)與許多人擦肩而過；也許，每天，會(huì)有很多地方留下我的足跡；也許就是這些命中注定的巧合，讓我有了許許多多美麗的遇見。
已經(jīng)很久沒來小學(xué)了，我望著大門，回想著7年前，那個(gè)小女孩用顫抖的雙腿邁進(jìn)校園時(shí)，是懷揣著怎樣的心情。興奮，激動(dòng)，還是期待？那，是我最美麗的遇見。
走進(jìn)校園，看著那些曾經(jīng)讓我恨到咬牙切齒的教學(xué)樓，竟然抿嘴一笑，有些懷念，有些依戀。小學(xué)六年到現(xiàn)在，空地變成了樓房，跑道成了塑膠的，教室安上了投影……一切都變了。
望著眼前的高樓，那片水泥地忽然出現(xiàn)在眼前，很久以前，我總是在那里玩耍。在那個(gè)炎熱的夏天，我遇見了我認(rèn)為最好的數(shù)學(xué)老師。在天熱得連電風(fēng)扇都無力的日子里，老師竟去買了一箱棒冰發(fā)給我們吃。那已是六七年前的事了，老師會(huì)心的笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼，我至今仍清晰地存于腦海。那，是一次美麗的遇見。
直走，是學(xué)校的大禮堂。看著門口，眼前又出現(xiàn)了一個(gè)拿著“賓客”牌子的女孩。那是學(xué)校80周年校慶的活動(dòng)。當(dāng)一位退休教師來到的時(shí)候，女孩看了半天，終于想起那是自己一年級(jí)時(shí)的班主任。她以為老師不會(huì)記得她了，沒想到老師慈愛地摸了摸她的頭，念著她的名字，說她長(zhǎng)大了。她看著老師，發(fā)現(xiàn)她皺紋多了，那是歲月在她臉上留下的不可磨滅的痕跡，眼角下垂了，那也是宣告她蒼老的標(biāo)志，眼睛卻依然有神地看著她。女孩突然想起，小時(shí)，這位老師會(huì)握著她的手教她寫字，會(huì)安排她和班長(zhǎng)坐來提高成績(jī)，會(huì)像這樣慈愛地?fù)崦念^。原來，女孩把有關(guān)那位老師的一切，深藏在了記憶里。這，也是美麗的遇見。
按著記憶來到了六年級(jí)一班。在窗邊，我看見了里面的世界。木質(zhì)的桌椅，略帶些粉筆灰的黑板……一切都是那么的熟悉。我多想進(jìn)去，撫摸我曾經(jīng)用過的桌椅，尋找我留下的痕跡，可是，我不能。心里有些沮喪，耳邊卻響起了四個(gè)女孩的歌聲，其中夾雜著愉悅、幸福以及彼此之間的默契。突然又有些傷感起來，以前形影不離的好友，現(xiàn)在已各奔東西。但即使是分離，那段美好的回憶仍然存于心底。那是生命的閃光燈，是生命中永恒的絢麗。遇見你們，是如此美麗。
鳥來了，又飛了；花開了，又謝了。學(xué)生們走了一批又來了一批。我閉上眼，在這學(xué)校中美麗的遇見如同電影一般，漸次播放。那一刻，我仿佛看到了所有老師同學(xué)的笑臉，聽到了他們所說的“再見”。
有許多美麗的遇見，亦有許多傷心的別離。唯有那些不老的花草樹木仍然在這里注視著我們，見證這些遇見別離。
小學(xué)，再見……
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇27
用盡了生命中，2/3的幸運(yùn)，我遇見了最好的他們。
當(dāng)東坡遇見了見了，朗月似水，冰輪當(dāng)空，便吟出了淡然豁達(dá)的，“但少閑人，如吾兩人者�！痹律形蛄藮|坡，東坡造就了“月情”；當(dāng)易安遇見了，日暮殘陽(yáng)、幽靜蓮塘，便唱出了卓爾不群的“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”蓮塘觸動(dòng)了易安，易安也將這瑰麗之景色永遠(yuǎn)記載。情與景相互成就，而人也是相互支持，彼此成就
有人對(duì)我說：你當(dāng)主席真了不起，完成了那么多活動(dòng)。但我的回復(fù)始終如一：我只是幸運(yùn)的遇見了他們，所以有了現(xiàn)在的自己。他們，便是所有的學(xué)生會(huì)干部，一直與我并肩作戰(zhàn)的所有學(xué)生會(huì)干部。
與他們的相遇是件幸運(yùn)的事。因?yàn)樗麄冊(cè)谌魏螘r(shí)候都牽掛著學(xué)生會(huì)這個(gè)群體，把學(xué)生會(huì)當(dāng)成自己的心血�？偸菍�(duì)學(xué)生會(huì)的建設(shè)出謀劃策，把熱情和創(chuàng)新?lián)]灑在這個(gè)團(tuán)體中。對(duì)于擔(dān)任主席這一職的我來說，這是一種莫大的感動(dòng)。甚至有些時(shí)候，我深感內(nèi)疚。我害怕，我所帶領(lǐng)的團(tuán)體給他們的溫暖與他們的投入不成正比。試問，在這個(gè)近乎冷漠的時(shí)代，還有什么比大家共同努力建設(shè)好更好的團(tuán)體，讓人欣慰和感激呢！他們，我的每一個(gè)搭檔們，都在熱心的付出，讓我們這個(gè)團(tuán)體有了火的溫度，和光的溫暖。
與他們的相遇是件幸運(yùn)的事。因?yàn)樗麄冊(cè)谌魏螘r(shí)候都有責(zé)任為名片，用最平凡的工作教會(huì)我擔(dān)當(dāng)。說實(shí)話，學(xué)生會(huì)的工作是吃力不討好的。上有老師的壓力下，有同學(xué)的抱怨，三年工作薪水為零。有點(diǎn)“吃進(jìn)去的是草，擠出來的是奶”的心酸。很多時(shí)候，我都不知道堅(jiān)持下去的意義但是當(dāng)看到他們?cè)诮Y(jié)束一天的忙碌后，任利用晚飯的時(shí)間，在偌大的操場(chǎng)上拾垃圾的身影，看到他們疲憊的神色和額頭的汗珠，聽到他們相互鼓勵(lì)的語(yǔ)言，聽著他們嬉鬧，唱歌的聲音……我知道，我堅(jiān)持下去是為了責(zé)任，更是為了他們。你這些默默付出的人相遇，我學(xué)會(huì)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
與他們的相遇是這樣幸運(yùn)的事。因?yàn)樗麄冊(cè)谌魏螘r(shí)候都義無反顧的支持著我，我永遠(yuǎn)不會(huì)一個(gè)人單槍匹馬獨(dú)自?shī)^斗，陪伴是他們給我的最長(zhǎng)情的告白。無數(shù)次我熬夜到凌晨，編寫著一份又一份的工作計(jì)劃，而他們用最真實(shí)的行動(dòng)，讓我的每個(gè)夜晚的辛勤都變得有意義，讓計(jì)劃中的每一條都得以落實(shí)。我是何其幸運(yùn)，才有這樣的一群人，我條件的支持和維護(hù)，讓我的工作順利進(jìn)行，讓我有底氣有自信地去處理所有的事情。
所有的干部的付出都是無償?shù)�，我也從未把這些付出當(dāng)成理所當(dāng)然。所以我為遇見每一個(gè)干部感到幸運(yùn)，感到驕傲。一個(gè)人永遠(yuǎn)不能成就一群人，只有一群人才能成就一個(gè)人。每一個(gè)干部都是存著我的小幸運(yùn)。謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給那些，陪伴著我的干部們。
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇28
日暮里，藕花深處，鷗鷺驚起時(shí)，遇見易安……
繁華的汴京中，二八芳華的她心中有的是天真、爛漫，還有那“卻把青梅嗅”的青澀。待字閨中，遇見良人，“半箋嬌恨寄幽懷”。天賜良緣，與其夫趙明誠(chéng)情投意合�！稖p字木蘭花》的撒嬌，瘦若黃花的兩處閑愁，良好的家境，堪稱完美的愛情，這時(shí)才下了眉頭又上心頭的，是她的思罷了。這愁是秋的愁，卻不是她的愁。
易安的才華，也許被上天瞧見，如此良才上天又怎會(huì)讓她僅做一個(gè)閨中才女。于是戰(zhàn)火的硝煙在歷史中點(diǎn)燃，于三千飄渺中又遇易安。
都說易安婉約，可飽讀詩(shī)書的女子，又豈是一般期期艾艾的閨中女子。她也有她的豪邁，她也有她的氣概，金人砸碎了瓊樓玉苑，掠走皇帝。為官的趙明誠(chéng)，在叛亂中，卻是逃走。在那時(shí)，又有誰明白她心中不是滋味的滋味。夫妻二人，也不同往日，于烏江，她吟誦：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！逼浞蛐呃�，回京任職，卻不料不幸去世。她的愁遇見了她。
躲避戰(zhàn)亂，漂泊無依。如今是物是人非，留她一女子孤苦在這世上。她是有才華沒錯(cuò)，可她也只是一個(gè)普通女子，于是她再婚了。卻不料這次的姻，沒有愛。為保明誠(chéng)與自己的心血，她不惜只身進(jìn)牢，只為離開張汝舟。
為君者只為私利，不念國(guó)家�？伤钪胫鴮⑽奈锞杞o國(guó)庫(kù)，可誰知金人太殘酷，她所有的心血化為灰燼，融入塵土。她的心碎了，三更綿雨點(diǎn)滴，愁損了北人。第二次流離到了金華，友人邀易安游景，易安搖搖頭回絕了。憔悴的女子，獨(dú)坐在窗邊，手扶著殘缺的心，眼角淚光閃閃，飲一杯綠蟻，入喉，輕嘆道：“載不動(dòng)許多愁�！�
她為國(guó)愁，為民愁，為情愁。這樣的女子有著跨越千年的氣質(zhì)，那句“才藻非女子事也”怕是讓她遍體鱗傷。世人嘆她錯(cuò)生在那個(gè)紛亂的時(shí)代，可若是不在那段故事中，又怎會(huì)生養(yǎng)出此情此景的女子。亂世在磨礪她，坎坷在錘煉她，是那樣的歷史遇見這樣的易安，才能夠創(chuàng)造出驚世神話。命中注定她該出現(xiàn)在這時(shí)代，也必須出現(xiàn)在這時(shí)代。
“看遍三十三宮闕，最高不過離恨天。嘗遍四百四病難，最苦不過長(zhǎng)牽念。”她的幸，她的悲，她的喜，她的愁，都是她與時(shí)代擦肩時(shí)迸出的火花。這是一場(chǎng)最悲愁的遇見，是一場(chǎng)曠世奇遇！她的悲是世人不明她的愁，可自有后人來解她的憂。只是那時(shí)，美人骨已化塵，只余片縷未化青煙的執(zhí)魂，留于俗世，聆聽。
也許又到了春草青的時(shí)節(jié)，看著些子梅花又綻放，可易安卻再也生不出留曉夢(mèng)的心境了。蕭蕭兩鬢已生華，易安倚門閉眼，當(dāng)初玉手纖纖，提裙，弄梅，撫簪……心，絞痛，任朱砂淚浸透蒼容，散化于風(fēng)中……
庭院深深深幾許。只是尋覓中，冷清里，凄慘悲戚。孤飛的大雁再未帶回誰的信，苦澀淡酒中，遇見易安……
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇29
窗外秋風(fēng)又起，落葉悄然墜下。窗戶“嘎吱嘎吱”埋怨秋風(fēng)的無情，金黃色隨意鋪滿校園小徑。大地厚厚實(shí)實(shí)地?fù)肀恳黄~，太陽(yáng)毫不吝惜賜予葉溫情……
葉雖已凋零，但它遇見過太陽(yáng)，有陽(yáng)光的味道；遇見過大地，有大地的氣息。葉許是感恩它們，用殘骸滋養(yǎng)大地……
一上一下的身影佇立于秋風(fēng)中，女孩的碎發(fā)輕輕被風(fēng)撩起，臉上露出陽(yáng)光般溫暖的微笑，身旁的母親衣衫整齊，兩人的手緊緊挽著，緩緩地漫步著，每一片落葉都印下了她們的足跡。
當(dāng)你疑惑這對(duì)母女形影不離時(shí)，看到女孩殘疾的雙腿，便只剩嘆息。
當(dāng)你奮不顧身沖向食堂時(shí)，是否曾留意過相視對(duì)笑的母女？是否聽到女孩的一聲“媽媽，小心！”，是否看到女孩用不健全的身體緊緊護(hù)住母親？女兒遭受病痛的折磨，母親何嘗不是心如刀割，女孩深知母親的艱辛，只想憑微弱之力維護(hù)“心傷”的母親。
兩個(gè)背影漸行漸遠(yuǎn)，直到消失在飄飛的落葉中，思緒也化作秋風(fēng)去無蹤……
普通的學(xué)校大門，多了雙急盼的雙眼，推著自行車緩緩走出校門，母親便叫喊著我的名字，眼里全是興奮。“行了，別在學(xué)校門口嚷嚷，多沒素質(zhì)�！蹦赣H雙眼黯淡下去，但又立即恢復(fù)光彩，“聽說今天要下雨，我不放心，所以就騎自行車……”“哦�！笨粗赣H滿身的廉價(jià)貨，臉上灰撲撲的，頭發(fā)被汗水浸透，格外糟亂，邊上的自行車更是破舊不堪。心中便生起一股嫌惡，硬扯過母親手里緊握的雨傘，一言不語(yǔ)與母親拉開距離。大雨如期而至，路人分分消失在路的盡頭，可這條回家的路卻為我們一直延伸……碰見了同學(xué)，就離母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕別人認(rèn)出她是我的母親。與我的窘迫不同，母親一直緊閉雙唇，眼角微含笑意，小心謹(jǐn)慎盯著前方，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)我的安全�！扒懊娲筌嚩�，我們慢行�！蹦赣H的雙唇又緊閉起來，好似為下次提醒做準(zhǔn)備。這樣一位在風(fēng)雨中一心念著女兒的母親，把最好看的衣服悄悄放到女兒床前，女兒不在身邊便時(shí)時(shí)刻刻想著她。而她引以為豪的女兒，忘記了那張病床前比床單還蒼白的臉，遺忘了那雙盈滿淚水的雙眼，淡忘了那雙為她為整個(gè)家操勞的瘦弱的身軀。虛榮的女兒沒有真切回報(bào)過一絲一毫，反而冷血地在母親心狠狠地插上幾刀……“女孩子不要哭，會(huì)變丑的�！薄澳阆矚g皮鞋是嗎？”母親的話語(yǔ)反復(fù)在耳邊呻吟，為母親打抱不平。
自行車濺起水花，車軸“吱吱”作響，母親鋪滿皺紋的臉上停留著少于水珠，廉價(jià)的衣服濕透了，頭發(fā)像是被雨水浸泡過，但我看到了母親真摯的心，比她外表還愛我的心。于是放慢騎速，悄悄跟在母親身后，在那時(shí)，我遇見了一個(gè)最美好的母親。
秋風(fēng)平淡了些，窗戶消停了些，落葉沉浸在美好的遇見中，大地依舊寬闊，陽(yáng)光依舊溫情……
遇見美好是我最大的幸運(yùn)作文 篇30
在我們的一生中，總有很多的遇見。或許是一幅畫、一座山、一片海，又或者是一個(gè)人。
有人說，在對(duì)的時(shí)間里遇到對(duì)的人，是人生最大的幸福�？�，什么叫做對(duì)的時(shí)間？沒人能給出答案。什么又叫做對(duì)的人？海清說過，好男人可以與任何一個(gè)女人組成一個(gè)好家庭。那么，對(duì)這個(gè)男人來說，是否每一位女性都是多的人？所以啊，有些遇見，是要自己去爭(zhēng)取的。
我的遇見，很美很夢(mèng)幻，仿佛從來沒有出現(xiàn)過�？晌覅s清楚地知道，他來了。無所謂對(duì)不對(duì)，只要他在，我就能感到滿滿的幸福。我一想你你就出現(xiàn)了——這是我聽過最好聽的情話，沒有所謂所謂一輩子啊永遠(yuǎn)啊之類的，卻又仿佛你會(huì)時(shí)刻在一樣，就像一些召喚獸一樣。我想，說出這句話的人，嘴上定有著甜甜的笑。
人生這條路上，我們都是新手。需要我們一點(diǎn)點(diǎn)的去摸索，而婚姻，是這條路上最大的修行。你人生中的大部分時(shí)間將會(huì)和他一起度過，你們會(huì)朝夕相處。無論對(duì)方如何，你們都將會(huì)慢慢的去了解彼此�；蛟S忽然有一天，他不經(jīng)意的一句話，一個(gè)動(dòng)作會(huì)讓你感到厭倦。你可能會(huì)想，當(dāng)初怎么會(huì)選擇他？但是，親愛的，你可以這樣去想，但千萬不要去后悔。這場(chǎng)修行，本就不會(huì)平穩(wěn)。且一旦你后悔了，這個(gè)種子便在你心里扎了根，發(fā)了芽。這個(gè)時(shí)候，不論對(duì)方做什么，在你眼里都是錯(cuò)的。這個(gè)時(shí)候，不如多想想初次遇見的感覺，多想想你的心跳與他的心跳遇見的感覺。這，會(huì)幫助你的修行越行越遠(yuǎn)。
可遇見，并不總是美好的，也有會(huì)讓我們一想起就心酸酸的，讓我們大哭的。這些遇見，請(qǐng)不要逼著自己去忘記，去逃離。試著去整理自己的感覺，放在心里。要相信，這是你獨(dú)一無二的財(cái)富。遇見遇見，不期而會(huì)的相見.每一次，都會(huì)給我們帶來些什么，多多少少，我們總會(huì)也總要去接受。那為什么不把它們當(dāng)做財(cái)富去珍藏起來呢？我以為，每個(gè)人都是人生路上的富翁，關(guān)鍵是他會(huì)不會(huì)運(yùn)用自己的財(cái)富。
情，是放在心里的。當(dāng)你的心為某個(gè)人、某件事悸動(dòng)時(shí)，這時(shí)的心跳聲，會(huì)是遇見里最好聽的旋律。我們每個(gè)人都被各種各樣的情感包圍著：親情、友情、愛情以及不好的厭惡、痛恨，每一份都是遇見里獨(dú)特的音符，串起來，才是一曲完整的生命樂章。我以為，華麗的錯(cuò)過，不如低調(diào)的遇見�？v然可能會(huì)受傷，可只有經(jīng)歷了，我們才會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
人生人生，人的一生有多長(zhǎng)？有人說很長(zhǎng)很長(zhǎng)，也有人說很多很短。那我們不說這個(gè)，只說，你的人生道路有多寬？一厘一厘，都是用腳來丈量的。每一個(gè)腳印，都承載了一份遇見。是小心翼翼的踩著直線前行，還是在寬闊的路面上且歌且行？全在個(gè)人選擇�？墒牵@個(gè)沒必要遵循兩點(diǎn)時(shí)間線段最短吧？
我們都在前行，都在遇見。請(qǐng)，在遇見里且歌且行且珍念！
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