一個(gè)講誠(chéng)信的人小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的'呢?下面是小編為大家整理的一個(gè)講誠(chéng)信的人小學(xué)作文,歡迎大家分享。
上個(gè)星期,爸爸、媽媽和我從荊門回大學(xué)城,已近傍晚,便想捎歇菜回家做晚飯。
集貿(mào)市場(chǎng)內(nèi),有的攤主已經(jīng)在收攤了。豆腐攤位中,只有一位攤主還有大半本課本那么大的一塊豆腐!巴砩铣增a魚燉豆腐吧!”我對(duì)媽媽說。很快地答應(yīng)了。
我們朝那塊豆腐攤走去。媽媽指著豆腐問攤主:“這豆腐多少錢?”
“五六角錢吧!”攤主說。
“好,我買下了。”媽媽邊說邊掏錢。
“對(duì)不起!這豆腐不賣了。”
“哎!做豆腐的還怕吃不上豆腐嗎?我出一元,買了!
“我不是留著自己吃,是答應(yīng)別人了。”
“什么?不都是賣嗎,我出兩元,可以吧?”
“不……”沒等攤主說下去,爸爸似乎惱怒了:“你……你捉弄人。课逶X,到底賣不賣?”
“這位大哥,別生氣。是這樣,剛才一位老太太帶孫子來買菜,可那孩子一不小心摔在了水泥里,老太太抱著孫子洗手去了。那孩子太小,不會(huì)吃硬食,我答應(yīng)給他們留豆腐的!
順著攤主指得方向看去,只見一位老太太抱著渾身臟兮兮的孫子朝這邊走來。老太太一邊哄孫子,一邊旁若無人地問攤主:“多少錢?”攤主麻利地裝袋,過秤,說道:“六角!崩咸统鲥X,只有一張二十元的和一張五角的。攤主見了笑著說:“您就給五角錢吧!”待老太太轉(zhuǎn)身離去,攤主才滿懷歉意地對(duì)我們說:“實(shí)在對(duì)不起!”
目睹剛才多發(fā)生的一切,爸爸、媽媽和我不知說什么好。從攤主的身上,我們看到了一顆金子般閃光的心。
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