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這就是我小學(xué)生作文（精選20篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的這就是我小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這就是我小學(xué)生作文 1
我是臺州市白云小學(xué)四（二）班的學(xué)生，我的個子非常高，是全班中大約第5高的。我的力氣大大的�？梢运愕蒙鲜侨嗲笆�。我是一個非常聰明的`孩子，有時候全班答不出來的問題我都答出來了。我的眼睛大大的，什么東西找不出來的我都能找出來。
有一天，我到圖書館借書的時候，慢慢的拿著書感覺這本書很好看，就對媽媽說：“我做在這兒看一會書了。”媽媽說：“好的我?guī)湍阏視ァ�，我就靜靜的做著看書了。突然看看見一個小女孩在找書，書架太高了，她拿不到，我馬上走過去，一伸手剛好拿到那本書，我把書遞給了小女孩。還有一次，我到公園去玩，看到一些小伙伴要跟我去踢球，他們嘲笑我沒有力氣，踢不了球，我對他們說我們來比比吧，我先發(fā)球，使勁一踢他們的守門員的手被我的球給擦傷了，他們就沒嘲笑我沒力氣了。
這就是特別的我，是不是很有趣。
這就是我小學(xué)生作文 2
十二年前，一個大雪紛飛的夜晚，一個可愛的女嬰降臨在了這個世界上。經(jīng)過了十二個春夏秋冬，她最后長成了一個亭亭玉立的女孩子，時常扎著馬尾，走起來頭發(fā)一甩一甩的。
你要問她是誰？這就是我！
你第眼見到我可能決得我是個很我文靜，話不多的女孩。這只是我的一面。如果你已與我熟識，那么你看到的將會是一個與剛才完全相反的我：活潑，好動，愛說愛笑而且熱情洋溢。
古人云：“金無足赤，人無完人�！闭l沒有點缺點啊？我此刻就來將將我的缺點。缺點一：個頭小。有人說，這算什么缺點呀？濃縮的才是精華呀！問題是這會間接導(dǎo)致我的體育成績不及格（腿短）上學(xué)期跑800米，跑400米我就差氣了，之后的400米大概是死黨們一個推一個拉的.“跑”過來的。缺點二：馬虎，不認(rèn)真。你別看這不是是很么大毛病，可發(fā)揮起來可不得了！我的數(shù)學(xué)成績要是沒有它的“幫忙”至少要高出十分來。缺點三：脾氣不好，暴躁。這可不怪我哦！純屬遺傳。OK，我想不用我說你也知道我和我老媽之間會發(fā)生什么了。
好了，說了這么多，我想你必須很了解我了。歡迎你和我做朋友~
這就是我！一個活潑可愛的女孩。
這就是我小學(xué)生作文 3
我是我們班上名副其實的“手機控”。你們一定知道我是誰了吧，沒錯我就是——張竣杰。我一天到晚手機不離身，雖然被老師批評了好幾次，可我還是“執(zhí)迷不悟”。
每當(dāng)我有空時，便拿著我心愛的手機擺弄，熟練地打開游戲，玩起“崩壞學(xué)園2”。手機發(fā)出的聲音震耳欲聾，我時不時會情不自禁地感嘆：“終于過關(guān)了！”但也因此常常被周圍的同學(xué)指指點點。
手機不僅是我打發(fā)時間的'娛樂工具，還是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我遇到不會寫的字或不會組的詞我就會用它上網(wǎng)去搜索，碰到不會的題目也會用它去尋找答案。大家有不會的題目都喜歡來問我，這個“小幫手”可幫了我不少忙。
有時晚上我玩手機玩的很晚，第二天上課我就成了“瞌睡蟲”，上課時聽著聽著我就睡著了，還好我的“中國好同桌”叫醒了我，要不就要鬧出笑話了。我希望我以后能改掉這個壞毛病，上課認(rèn)真聽講，不再依賴同桌的幫助。
沒錯，這就是我。一個愛玩的我、一個熱于助人的我、一個渴望獲得更多新知識的我。
這就是我小學(xué)生作文 4
我喜歡我的手，他非�？蓯郏`巧，指尖圓圓的，手指很高很細(xì)，長得秀氣可愛，手的顏色是白里透紅……這就是我可愛的手。
一次美術(shù)課上，老師讓我沒捏橡皮泥捏自己喜歡的東西，我做的是花，我先取出粉色的橡皮泥，把它在手掌里壓成小餅狀去除多余的部分。向上微微翻起一個漂亮的花瓣就這樣誕生了，接著我又做了幾個，下一步做花蕊我先拿出黃色橡皮泥，想外婆揉面團一樣用力的揉了起來，在花中見拿紅筆點上幾個小紅點，這樣一個花蕊就做好了。接下來該做花桿了，我想變魔術(shù)般的拿出綠色橡皮泥，把手?jǐn)[平，橡皮泥放在兩手中間，上下揉搓，搓成魔術(shù)棒般的樣子細(xì)細(xì)的.長長的，這樣一根花桿做好了。接著做葉子，我靈巧的雙手將淡綠色的橡皮泥壓扁，再把它剪成橢圓形再拿尺子在上面刻出葉筋這樣就做好了，最后把它們按循序粘在一起終于一個完美的玫瑰花在我靈巧，可愛的小手里完成了。
我喜歡我的手，沒有了你我只能空想不能去做；沒有了你連吃飯這點小事都做不成；沒有了你我無法想象自己的生活是什么樣子的，你是我最忠心的朋友，我愛你——我的手。
這就是我小學(xué)生作文 5
我的家是一個歡樂多彩的家，是一個幸福溫暖的家。
我家里有力氣大如山的爸爸，愛嘮叨的媽媽，貪吃的妹妹和有點淘氣的我。爸爸是家里的老大，家里的.大凡小事都要聽他的，我的家并不富裕，但我家很有趣，有太多的歡樂，家給我?guī)砹藴剀昂兔篮茫?/p>
爸爸很壯實，他在建筑隊干活，每天早出晚歸的，活很苦，但他從來都沒有喊過累，爸爸就是家里的頂梁柱，他用他寬厚的肩膀支撐起了我們這個家，我最敬佩他了！媽媽很愛嘮叨，每次我剛回到家就讓我寫作業(yè)，寫作業(yè)……我的耳朵都被他說出老繭來了，這不媽媽又開始嘮叨了，好煩呀……但我知道媽媽所做的一切都是為了我好。我的妹妹很貪吃，特別愛吃小零食，只有手里有一元錢，不一會你準(zhǔn)會看到她嘴里的棒棒糖，媽媽都不敢領(lǐng)她去超市了，因為一到超市，她會把所有的好吃的都往購物車?yán)锶�。我是個淘氣的小帥哥，在家里有時會因為爭奪玩具惹妹妹生氣，有時不好好寫作業(yè)惹媽媽動怒，有時不做家務(wù)惹爸爸發(fā)火，我會改正的，長大后也要做一個像爸爸那樣頂天立地的男子漢！
我愛我的家，它承載著我所有的快樂和煩惱，快樂時有家人和我一起分享，煩惱時有家人和我一起承擔(dān)，這個幸福的家是我最大的財富！
這就是我小學(xué)生作文 6
在生活的天平上，我不希望成為有分量的砝碼，我寧愿做極其微小的刻度，去丈量心與心的距離……
十二屬相中我屬排在最末位的可愛的小豬豬！為人和氣，對朋友特別照顧，樂于幫助他人。
我生命的本性是對一切美好事物的熱愛，愛好的確太多了，而且隨著時間的流逝還在不斷的產(chǎn)生新的興趣點。沒有想過“約束”自己，順其自然而已。
我喜歡音樂，歌唱得不錯，還會彈電子琴。我還喜歡電腦，上網(wǎng)查閱資料，我是再熟練不過的了！與這些愛好相比，我最喜歡的.是閱讀，我可以一整天的坐著看書。家里僅屬于我個人的藏書就有近百冊，并且還不時的在購買新書。
我喜歡在風(fēng)輕輕、天藍(lán)藍(lán)的日子里約上兩三個好友去那綠草凄凄、流水潺潺的白浪河畔——風(fēng)箏廣場盡情的享受大自然清新空氣。
我充滿活力而不乏成熟。時而妙語連珠；時而緘默不語；時而冷峻深思；時而欲爭雄雌。這就是我！
這就是我小學(xué)生作文 7
我叫卓卓，今年我10歲，讀二年級了。我生性活潑開朗，再不愉快的事也不放在心上。我最喜愛的俗語是：沒有最好，只有更好。我長著一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛，圓圓的臉蛋，壯壯的身體，這就是我。
我覺得自己是一個小小男子漢。在學(xué)校里，我參加了足球興趣小組，每一天早上以踢足球來訓(xùn)練自己的體能。
我愛笑，見到人我都會靦腆的'笑一下，我認(rèn)為送給別人一個微笑，就等于留給自己一份快樂。期望你們也像我一樣，每一天都面帶微笑，做個快樂男孩。
我愛穿整潔的衣服，適宜的褲子，名牌的鞋子。
這一學(xué)期，我很榮幸的在班里當(dāng)上了小組長，我必須要發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭取更上一層樓。
在學(xué)校里，我要打人，以后必須要改了這個壞毛病。爭做一名遵師守紀(jì)、勤奮愛校的好學(xué)生。
這就是我小學(xué)生作文 8
我，是一個活潑的我，一個快樂的我，一個聰明的我，一個苦惱的.我。
我可活潑了。我每一天都是那么天真活潑，比如：昨日，我到姐姐家去玩，我們一齊跳皮筋，我沒有跳“活”，就大聲對旁邊的大人說：“我要重跳�！薄昂茫『�！”大人們連聲說著。我連忙重跳，最后跳“活”了。
我可快樂了，暑假，我在家里玩，一會兒看電視，一會兒玩電腦，一會兒玩游戲……可快樂了。不信你到我家來看看。
我可聰明了。記得有一次，一道數(shù)學(xué)題把我和媽媽難倒了，突然，我腦筋一轉(zhuǎn)彎，就想到了，告訴了媽媽，媽媽聽了個性高興，就把我抱起來說：“小寶貝，你真聰明！”沒想到，聰明也是快樂。
我也有苦惱，苦惱嘛，也不算多。比如：有時候，我不聽話，和媽媽頂嘴，媽媽就會吼我；有時候，我做作業(yè)不認(rèn)真，就會挨批評……
你說，我是不是很活潑、快樂、聰明呢？以后，我要使快樂更多，苦惱更少。
這就是我小學(xué)生作文 9
有一雙炯炯有神的眼睛常常在閃動；有一雙順風(fēng)耳能聽見各種動聽的聲音；有一個高挺的鼻子讓人羨慕；有一張小巧玲瓏的小嘴巴能說會道；苗條的身材簡直就是當(dāng)模特的料。這可愛的臉蛋；這苗條的身材；這么漂亮的女孩是誰��？啊！原來這就是大名鼎鼎的才女劉安琪，美麗，可愛的我啦！
雖說我長得十分漂亮，天生麗質(zhì)，但是我很喜歡臭美。我經(jīng)常在周末等媽媽去上班后，跑到媽媽的房間，在衣柜里翻箱倒柜，把媽媽的漂亮衣服翻出來，穿到自己身上，再走到化妝鏡前拿著媽媽的口紅，睫毛膏，眼影，項鏈，耳環(huán)……等首飾，化妝品涂到，戴到自己的臉上，再穿上媽媽15厘米的高跟鞋在鏡子前走來走去，活像一個小模特。等媽媽回來，她看見我在這模樣，苦笑著說：“安琪，你真愛臭美啊，你這模樣，都可以上米蘭時裝周了，哈哈哈！我聽了媽媽的.話后，連忙跑到鏡子前，我看到我這模樣，笑著說：我們家跑來一只花貓！
有的人就納悶了，我這么臭美，學(xué)習(xí)怎么就沒有耽誤呢，還是頂呱呱的。原因就在這：我雖然周末沒怎么搞學(xué)習(xí)，但是在上課時，我是很聽得認(rèn)真的，老師講的都保存到腦子里去了。這個學(xué)習(xí)辦法很好，學(xué)習(xí)或成績不好同學(xué)的可以試試看哦。
這，就是我，一個百分百鮮活的我，你們喜歡嗎？
這就是我小學(xué)生作文 10
我有一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子，一頭烏黑的長發(fā)，但是我最獨特的地方就是我的大門牙。
媽媽經(jīng)常說我的大門牙比她的兩個大門牙還要大，我的同學(xué)也經(jīng)常對我說，你的大門牙真大，真像兩只兔子一樣。有一次我的好朋友來我家玩，我對她說：“我們來比一比誰的.門牙大�！彼f：“好啊！”只見她把嘴張得大大的，我用直尺幫她量了一下，兩個大門牙一共長1厘米，我的兩個大門牙，一共長1.5厘米，所以我勝利了！
這就是我最獨特的地方。
這就是我小學(xué)生作文 11
我叫晨晨，今年十歲，屬鼠，讀二年級。
我愛好廣泛，愛看書、愛練字、愛跑步……其中，我最喜歡練字，只要一有空，我就會拿起鉛筆、鋼筆認(rèn)認(rèn)真真練起字來。我隨時帶筆帶紙，中午回家也要把紙和筆帶回家。每次一寫到作業(yè)，老師總會在我的作業(yè)本上寫“優(yōu)秀”。家里的.練字冊也很多，筆更多！書法考級每次都能考幾級優(yōu)秀。
這就是我，一個愛寫字的我！
這就是我小學(xué)生作文 12
大家好！我叫小遠(yuǎn)，我是一個活潑開朗的女孩。我長著大大的眼睛，圓圓的臉頰，小巧的鼻梁，一頭烏黑的頭發(fā)，每次我的朋友見到我，都想咬我一口。這，就是獨一無二的我。
我最喜歡沒事兒的時候讀一讀書，滑滑滑板。我的滑板技術(shù)超級棒，每次我和朋友們比賽滑板，都是我第一，每次我們都會灑下歡樂的笑聲。我贏的時候，總會記起當(dāng)時我學(xué)滑板的經(jīng)歷。
那是一個炎熱的下午，我自信滿滿地拿著滑板來到了小區(qū)的小操場。我一腳踏上了滑板，小心翼翼地扶著欄桿向前挪。然而，滑滑板并非那樣簡單，我才沒走兩步，就摔到了地上。我咬了咬牙，又一下子跨到滑板上，然而，滑板就像調(diào)皮的小孩兒，左搖右晃地非要把我給晃下來。
就這樣一次又一次，我從下午三點練到了下午六點。每回我想放棄的時候，只要想著“堅持就是勝利”，我就能坦然面對困難。最終我成功地學(xué)會了滑板。這，就是堅強樂觀的我。
我的第二個愛好就是閱讀。那一本本書，在我的'眼中就成為了一個個巨大的寶藏。一沒事兒，我就忍不住拿起書如癡如醉地看了起來。一看入迷，我就全忘了時間，悠然自得地游弋在書海中。那里的內(nèi)容，有時讓人黯然憂傷；有時讓人快樂無比；有時讓人痛哭流涕；有時讓人驚異不已�？梢哉f，書籍是我心靈的天窗，是我最寶貴的財富。這，就是喜愛閱讀的我。
大家聽了我的自我介紹后，是否喜愛上了我這個可愛又好學(xué)的我呢？這，就是那個獨一無二的我。
這就是我小學(xué)生作文 13
“HI！”我向著鏡子中的那個女孩熱情的打著招呼。
鏡子里的她：大大的眼睛，彎彎的眉毛，大大的.鼻子，微笑時露出一對甜甜的酒窩。長長的頭發(fā)。
她是誰呢？她就是我呀！
我叫申明子。你千萬不要以為我是一個少數(shù)民族的孩子，或是日本的。我是一個正宗的滿族人。
我是一個特別固執(zhí)的小孩。一天下午，我和媽媽一起去市場買菜。媽媽一手提著沉甸甸的菜籃，一手緊緊拉著我往家走。我望著媽媽已經(jīng)微微冒汗的額頭，心疼地說：“媽媽，我來提籃！”媽媽邊走邊說：“傻孩子，沉著呢，你長大了再幫媽媽吧�！蔽乙宦牐R上嘟起嘴不高興起來，大聲叫道：“不嘛，不嘛，我現(xiàn)在就要，就要……”便嚷邊去搶媽媽手里的籃子。媽媽見拗不過我，只好把籃子放在地上，說：“好好好，讓你來，讓你來還不行嗎？：”我象打贏了一場大勝仗。得意地去拿我的戰(zhàn)利品，哇，好重……我繼續(xù)用力，可使出吃奶的勁也沒能挪動籃子，但我固執(zhí)地不肯服輸……最后，媽媽提著菜籃，我則緊緊抱著從籃子里“搶”來的一顆大白菜，美滋滋地回家了。
我還是一個思維與眾不同的小孩。在課堂上，老師經(jīng)常提問問題，我的回答也經(jīng)常出乎老師意料。有一次，老師問：“有沒有人知道7+6等于多少？”別的孩子都知道是13，只有我說：“7+6等于1！”老師搖搖頭：“怎么可能是1呢？”我反駁說：“就是1嗎！7點加6點等于13點，不就是下午1點嗎？”老師一想，也對，就讓我坐下了。其實，我也是在《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上看到的。
這就是我。怎么樣，聽了我對自己的介紹，你對我的印象如何呢？想和我做朋友嗎？我可是很想和你做朋友呀！
這就是我小學(xué)生作文 14
我是一個有理想、有抱負(fù)、幽默、愛好廣泛的一個男孩。
我從小就有一個理想，那就是考上清華大學(xué)。它可是無人不知無人不小的名校��！那里的人學(xué)習(xí)都非常優(yōu)異，所以進(jìn)入清華大學(xué)的第一道門檻就是學(xué)習(xí)成績必須優(yōu)異，因此我從小就努力學(xué)習(xí)，十幾次期末考試成績都特別優(yōu)異。俗話說：理想是動力的源泉，有了理想就有了動力，這股力量將一直激勵著我前進(jìn)。知道它被實現(xiàn)。人們都說：萬事開頭難。過了這個門檻，相比以后就輕松些了吧！但愿我在實現(xiàn)的過程中如鄭板橋的詩一樣：咬定青山不放松，立根原在破巖中。堅持不懈的實現(xiàn)我的理想。
我這個人還比較幽默，常常與同學(xué)們開玩笑。有一次下課了，我們有三個一群，五個一伙的聚在一起閑聊了。從來就沒有一個好話題。哎，你們說老師最吸引你們的是什么？我好奇地問。當(dāng)然是頭發(fā)他們向心有靈犀似的，答案全部統(tǒng)一。不過我也是真么認(rèn)為的。那它像什么呢？我的五指在空中一起一伏地擺動著，引來了他們的注意力。我知道，向那彎彎地烏絲線。一個人說道。嗨，你們的想象力也太差了，不就跟那方便面一模一樣嗎？他們聽了哈哈大笑，說我是個開心果。
除此之外，我還有一個愛好——下象棋。你可不要小瞧我，我可是大名鼎鼎的'棋神當(dāng)然只是伙伴們給我起的綽號。我只是在我們這里下棋名列前茅的，在我們這里，皮膚有一個規(guī)矩，輸了的要喝一瓶水，因此每次和我下棋的人都是滿肚而歸。當(dāng)然我有很多絕招，在這里就不說了，你們要是知道了，棋神豈不一點神秘感都沒有了，記住和我下棋的時候稍有不慎就會被我趁虛而入，你們可要當(dāng)心啊！
這就是我，一個有理想、有抱負(fù)、幽默、愛好廣泛的一個男孩。
這就是我小學(xué)生作文 15
我是誰？哈哈，我就是暨陽小學(xué)五（4）班中的一名女生——煜煜，平時大家都管我叫包包，你也同樣可以這么叫我。
你想知道我長什么樣嗎？讓本人來告訴你吧：我生有一雙濃眉大眼，嘴巴目前可以算是櫻桃小嘴，只不過在吃飯時，就會暴露出我吃貨的本性，對桌上所有菜都有風(fēng)卷云殘?zhí)幹�，�?biāo)準(zhǔn)的一張大餅?zāi)樅鸵活^童發(fā)竟讓我有了“可愛”的稱號，嘻嘻，對不起啦，我可是個小胖子呢！
或許胖子生來就豪爽吧，在同學(xué)們當(dāng)中，我頗有一番大姐大風(fēng)范。額，只不過，小女子家境一般，平時自己用東西都是省之又省，更不要說是借給別人了，所以即便是大姐大，也逃不過“小氣”之名。
不要小看胖子！我的成績好著呢，次次考試都名列前茅，甚至在奧數(shù)班這等“高手云集”之地，我也是數(shù)一數(shù)二的高材生，人緣自然沒話說。正因為如此，在班級里，我一連幾年都坐上了班長的寶座，不要羨慕哦，這都是我努力得來的成果。
我也有值得驕傲的一技之長，別看我貌不驚人，可有時我也會詩興大發(fā)，在文藝晚會上，與其他朗誦隊伙伴們一起表演詩朗誦，或者是在平常，參加一些小小的朗誦活動。哦，對了，我的`棋藝也得到過老師們的認(rèn)同，獲得過校象棋比賽第三名。
雖然我有這樣那樣的光環(huán)，但我最喜歡的還是在午后，坐在書店的某個角落，打開一本小書，一邊哼著歌，一邊為主人公的悲慘身世黯然神傷。如果你在這時發(fā)現(xiàn)我在發(fā)呆，不用說，準(zhǔn)是我被作者的文筆吸引，又在思考寫作的素材了。
總的來說，你可以給我貼上這么幾個標(biāo)簽：吃貨、大姐大、摳門、高材生、愛幻想、愛寫作。雖然我很普通，也很平凡，有時還會很偏執(zhí)很孩子氣，但我想說，這就是我！
這就是我小學(xué)生作文 16
我，和一般的人沒有什么兩樣，都是長著一頭烏黑的頭發(fā)，不過，我的頭發(fā)有點黃，一對圓溜溜水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，能說會道的小嘴。
雖然，在人群中我不是容易找出來的那種，說白了，也就是長相一般，但，我的性格特點可和你們大有不同。
相信你們有一筆美妙的字，但，我的字像雞爪似的，也可以說是連雞爪都不如。我很想把字寫好，但我靜不下心來。求好，寫字便慢了很多，而我求的是速度，而非質(zhì)量。老師幾番說我寫的字不美觀，我還是想改正其不足，可是字一到我手里了，便像長腳似的飛了起來，寫著寫著，我的速度又快了起來。哎，真希望能把字寫好。
相信你們有一副好嗓子，唱歌也應(yīng)該能唱好。我喜歡唱歌，但嗓子卻不好，而且還唱得走調(diào)。沒辦法，我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望，平時多練練嗓子，把歌唱好。聽到人家唱出悅耳的歌曲，我心生羨慕之情!
相信你們有一個聰明的'頭腦，但我的腦子一想問題是，它就分神了，看看外面的世界，想想那個游戲該怎樣才能通過，它always 這么想，我的腦子為什么不集中精力去思考問題，真希望它能集中注意力。
哎！為什么我會有這么多的缺點，而不是優(yōu)點多多呢？這就是一個“獨一無二”的我，這個我還得改正其不足，發(fā)揮其特長，那才叫錦上添花。
這就是我小學(xué)生作文 17
小眼睛，圓鼻頭，還剃著寸頭的帥氣男生是誰？對，是我，我不算帥，只能說有些帥氣。
我總是有優(yōu)點和缺點的，有一個缺點就是偏科，我的理科可以在全校排上名次，而文科也同樣，倒數(shù)！最差的一次排到了全年級后100！但跨入初中校門的那一刻起，我就是一個目標(biāo)：爭取學(xué)好現(xiàn)在以及未來的每一門學(xué)科，必需保持哪一門學(xué)科也不倒數(shù)，且爭取有名次，我還有一個缺點便是不能長時期保持去做自己所制定的計劃。
這些缺點我需改正，但我優(yōu)點也并不少：熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)，在遇到困難的`時候也并不會氣餒，勇敢的“擊敗”它。
我還會其他一些東西如IT，編程，體育與一些軍事方面的知識，其中我最擅長體育：跑步，跳遠(yuǎn)，打籃球等我都擅長。在這其中我最喜歡籃球，籃球不僅能鍛煉身體，還能增加與朋友之間的默契，我喜歡與友切磋的酣暢淋漓，喜歡激情似火的馳騁賽場。
我就是我，優(yōu)點缺點分明的我；我就是我，需要改進(jìn)的我；我就是我，不一樣的人間煙火。
這就是我小學(xué)生作文 18
2016年6月14日，地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩，那就是我。
乖乖女孩 在家長面前，我很乖巧，特別是媽媽面前。那天，剛好是星期六， 媽媽生病了，我呆在家里陪生病的`媽媽。我燒了水，倒了一碗，拿了兩片藥，我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好，一聽我來了，探出頭看了看，她的眼里補滿了血絲。我連忙走去，把水放在床頭柜上，再把兩片藥放在媽媽手心里，看著媽媽服下了，才離開。
活潑女孩 在同學(xué)的面前，我很活潑，特別是朋友面前。一次好朋友們問我認(rèn)不認(rèn)識“蘇醒”。我說認(rèn)識，他們不相信，就讓我說哪個“蘇”?哪個“醒”？我風(fēng)趣地說：“‘蘇醒’的‘蘇’，‘蘇醒’的‘醒’呀�！贝蠹夜笮ζ饋�。
緊張女孩 在老師面前，我很緊張，特別是Miss丁面前。我去她那背課文前，背得熟得快爛了，準(zhǔn)備了一次又一次，可我一站在Miss丁面前，我的胸口像有99只小兔在跳一樣，不是吞吞吐吐就是忘詞忘句，有時候還背錯，終于背到最后了，來了個急剎車，不會了。
這就是我，在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。
這就是我小學(xué)生作文 19
我叫小健，今年十三歲，個子不算高，也不算矮，我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理，所以我很聽話，長輩們都夸我是一個聽話的孩子。在以后的日子里，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脫。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一天天長大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車兜風(fēng)的隊伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色：在學(xué)校里，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌；在家里，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時會偷懶一會兒。
十三歲很快就過去了，我的`臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個角色也依然沒有變，依然是兩個面孔，一個沉穩(wěn)，一個活躍，好動，我都喜歡。
有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢站在媽媽的背后，我靈機一動，說：“媽，我該回校復(fù)習(xí)了�！甭飞希遗龅綆孜煌瑢W(xué)，我們一起走著，時而高談活論，時而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現(xiàn)在的學(xué)生呀，真是……”我們毫不顧忌，向?qū)W習(xí)大步走去。
這就是我小學(xué)生作文 20
我是一個小小男子漢，我有著方中帶圓的臉蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，扁扁的小嘴。
媽媽說，我是一個愛護(hù)妹妹的男孩，因為我已經(jīng)會保護(hù)我的妹妹了。比如說，妹妹想從梯子爬到上下床的上鋪去，我就會在妹妹爬上去的梯子底端做好接著的.動作，以防妹妹掉下來。媽媽說，我有水果一類好吃的東西，都會先給爺爺奶奶、外公外婆送去。我的確是這樣的一個孩子。
我還會安排時間。我把周一至周五的時間歸為一類，把周末的時間歸為另一類。周一至周五，我先把作業(yè)做完，然后自行去上感興趣的課外課堂。周末，像今天這樣，我早上起床，先刷牙洗臉，然后跑步、吃早餐，再洗澡、學(xué)習(xí)。這些時間都是我自己安排的。我喜歡看書、下圍棋、養(yǎng)小動物、和妹妹玩游戲。我什么書都愛看，如《哈利波特》、《故宮怪獸談》、《米小圈上學(xué)記》、《植物大戰(zhàn)僵尸之成語漫畫》……哦！不能往下數(shù)了，因為太多啦。
這，就是我——一個二年級的小學(xué)生。
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