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雪小學(xué)作文

時(shí)間:2021-02-16 16:06:17 推薦作文 我要投稿

雪小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的雪小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

雪小學(xué)作文

雪小學(xué)作文1

  下雪在冬天是一種常見的自然現(xiàn)象,由于近些年環(huán)境遭到破壞,出現(xiàn)了“厄爾尼諾”現(xiàn)象,使地球變暖。而今年卻出現(xiàn)了與之相反的氣候現(xiàn)象叫“拉尾娜”現(xiàn)象。因此我國(guó)南方一貫下雪的機(jī)會(huì)很少,而今年冬天我國(guó)南方大部分地區(qū)卻下起了大雪。杭州的降雪量更是達(dá)到了31厘米深。影響了火車不能開,汽車不能開,飛機(jī)也無法起飛,致使很多人回不了家跟家人團(tuán)圓,我們也不能跟爺爺、奶奶團(tuán)圓,我們只好在這里過年了。雖然沒回家過年,但是我們過得很開心。

  那天大雪整整下了一天一夜,第二天終于停了,爸爸帶著我去浙江大學(xué)的操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗。我們戴好手套然后開始堆雪人……雪人堆好了,我還跟雪人照了幾張相呢!累得滿頭大汗,所以在雪地里一點(diǎn)也不感覺冷。

  俗語說“瑞雪兆豐年”,但今年的大雪卻造成了嚴(yán)重的災(zāi)害,不僅使在外工作的不能回家過年,而且在抗雪救災(zāi)過程中,一些警察和電力工人光榮的犧牲了,他們就像一根蠟燭一樣,為了給人民帶來光明而燃燒自己。

  在此我要大聲疾呼:愛護(hù)環(huán)境吧!請(qǐng)少用一次車,少用一張紙,節(jié)約一度電……

雪小學(xué)作文2

  我看見過神秘莫測(cè)的大霧;聽到過震天動(dòng)地的驚雷;感受過暴雨淋漓的暢快,卻從沒遇到過這樣新奇的雪。不知道為什么,今年的春雪綿綿不斷,讓人總覺得冬天不甘心輕易離開,掙扎著想留下最后一點(diǎn)兒寒冷似的。

  早晨起來,拉開窗簾,雪花漫天飛舞,房頂上,屋檐上鋪著薄薄的一層,有點(diǎn)要化不化的樣子,那份“弱不禁風(fēng)”與冬雪的“強(qiáng)壯結(jié)實(shí)”比起來大不相同。偌大的北京像披著形態(tài)各異的婚紗,充滿喜慶和淡淡的羞澀。只見小小的銀色“米”字交叉著飄飄灑灑,隱隱約約閃著亮光。那么輕輕地、柔柔的、靜靜地、優(yōu)雅地落著,好像為自己的到來得意著。那一刻,大自然的神奇深深地感動(dòng)了我。我忍不住跑下樓,沖進(jìn)了雪地里,大口地吸著“雪氣”。不遠(yuǎn)處的幾只小狗打著滾兒撒歡兒,置身在雪海中,踏著亮閃閃的地毯,感覺清爽無比。

  阿姨告訴我“一場(chǎng)春雪一場(chǎng)旱”,南方已經(jīng)有大旱災(zāi)了,但愿北方千萬別旱起來。

雪小學(xué)作文3

  今天上午,同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o的做題,一個(gè)靠窗戶的同學(xué)突然喊道:下雪了!大家的目光紛紛轉(zhuǎn)向窗外,一看,真的下雪了,大家興奮不能不已。

  叮鈴鈴,下課了,大家一擁而上,跑到操場(chǎng)上。同學(xué)們有的在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈,有的抬起手接雪花,還有的追著雪花跑,同學(xué)們玩得開心極了!天空中一只只白蝴蝶飛來飛去,你也許會(huì)問,冬天怎么會(huì)有蝴蝶呢?不錯(cuò),冬天是沒有蝴蝶,但是,一朵朵美麗的雪花不就像漂亮的蝴蝶嗎?一會(huì)兒,雪越下越大,天地間像掛著一床白色的大幔帳,白茫茫的一片。雪落在對(duì)面的房頂,蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),就像罩上了一床白色的棉被。樹木,地面全披上了白衣,鋪上了白毯。一會(huì)兒,寒風(fēng)吹過,雪花片片,銀光閃爍,周圍的一切頓時(shí)沉浸在銀白色的世界里。

  啊,我喜歡冬天,喜歡為春天的到來而默默無聞做貢獻(xiàn)的冬天。

雪小學(xué)作文4

  朋友,你可聽過這首歌:

  “我愛你,塞北的雪……”

  初冬的早晨,我站在皚皚的雪地里,呼吸著雪后新鮮的空氣,情不自禁地唱起:“我愛你,塞北的雪……”是的,我愛你——雪!你潔白晶瑩,給大地披上了銀裝;你飄飄灑灑,預(yù)示著又一個(gè)豐收年;你如花朵,引來春的信息。

  當(dāng)彩云布滿天空時(shí),濃霧給山巔戴上白帽,雪就要來了。傍晚的時(shí)候,來一陣陣寒風(fēng),不,是你捎來的新鮮的風(fēng),使人興奮的風(fēng)。雪就從微微冷風(fēng)中,從傍晚的喧鬧中來了,看,像春風(fēng)抖落萬樹梨花,像天女撒下漫天白絮;聽,沙沙沙,沙沙沙……我仿佛聽見你捎來春的歌:

  早晨,推開門:“下雪了!”——這是我一天中第一聲呼喚?,那屋脊上一條條像是帶水紋的白圍巾,輕紗般地覆蓋著;小河邊,山岡上,像撒滿海鹽、面粉,引起我無限遐想;田野里的麥苗也披上了銀裝,整個(gè)田里又是綠,又是白,宛如初秋的棉花,那正是明年豐收的預(yù)兆! 哦,雪,當(dāng)朝陽初升,人們正領(lǐng)略著你的無限情趣,還未想出贊美你的詞兒時(shí),你就悄無聲息地融化了——你的生命如此短暫,但你用生命的汗水滋潤(rùn)了萬物,換來人間的春色!

  啊,我愛你——雪!

雪小學(xué)作文5

  在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,發(fā)生的事像一場(chǎng)場(chǎng)電影,時(shí)常在我腦海里播映,里面有過淚水,有過傷心,有過高心,值得我去回憶。那是發(fā)生在五年級(jí)的事。

  我們那第一次下雪,我們十分好奇。一打開窗戶,就能看見那鵝毛一般的雪花,蘆花一般的雪花,蒲公英的帶絨的種子一般的雪花。我是第一次看到雪,我十分好奇的去捏了一團(tuán),十分柔軟。我來到了學(xué)校,到處雪花飛舞。我們一班的人全沉浸在雪花之中,叮鈴鈴上課了,全班無心上課,老師決定我們一起去堆雪人。

  同學(xué)拿來了桶,來裝雪。當(dāng)時(shí)十分寒冷,全班都凍得瑟瑟發(fā)抖。但我們并不退縮,而是越戰(zhàn)越勇。我們?cè)诘教幖,過了20分鐘,終于把雪集夠了,接下來要堆雪人了

  我親自上馬,然后又有幾個(gè)同學(xué)上來堆雪人了。我們掀起衣袖,一陣寒風(fēng)吹來,我們都快凍僵了。這時(shí)老師也來了,我們可不能落后!我們一起堆雪人是多么快樂。∮袔讉(gè)同學(xué)十分調(diào)皮,和老師打起了雪仗,老師放開了平時(shí)的嚴(yán)肅,和我們一起完成了那個(gè)雪人。老師拿來了照相機(jī),給同學(xué)流下一個(gè)深刻印象——要去別地教書。

  這就是我童年里讓我印象最為深刻的一件事,這件事深深地印在了我的'腦海里,也刻在了我的心里。

雪小學(xué)作文6

  “叮鈴鈴”,鬧鐘聲打破了早晨的寂靜,我好不容易睜開眼睛,伸了伸懶腰,慢吞吞的從溫暖的杯子里爬起來,走向窗邊,拉開窗簾。哇!下雪了!我急忙穿好衣服。興奮的直奔樓下。哇!真的下雪了!

  白雪飄飄,皚皚白雪覆蓋了整個(gè)大地,給萬物披上了銀白色的新裝。房頂上、車頂上,都有一層薄薄的積雪。我和爸爸來到公園,都被這美景吸引住了。爸爸情不自禁的拿出手機(jī)來拍照?!花壇里的臘梅花更是嬌艷欲滴、迎風(fēng)起舞,好像是隆重的歡迎冬天的到來。其他花兒都凋謝了,怎么只有這臘梅花挺立在這花壇里呢?我吟詩一句:真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

  即使今天下的雪不是很大,但我想堆雪人的心情油然而生。我戴上手套,去邀請(qǐng)姐姐陪我堆雪人。姐姐負(fù)責(zé)堆雪人,我負(fù)責(zé)找材料。不一會(huì)兒,姐姐把小雪人堆好了,我把桂圓干的籽兒當(dāng)小學(xué)人的眼睛;蘿卜當(dāng)小學(xué)人的鼻子;蘋果皮當(dāng)小雪人的嘴巴;樹杈當(dāng)小雪人的手!敖茏鳌苯K于誕生了。好可愛的小學(xué)人!

  今年的冬天!不僅有畫一般的美景,更有可愛的小雪人!

雪小學(xué)作文7

  “沙沙”是誰在唱歌?原來是風(fēng)姑娘帶來的小雪花在唱歌呀!

  這如同一個(gè)個(gè)小精靈的雪花,真好似在空中開放的一朵朵純潔的小白花,讓人心中不由的產(chǎn)生一種凄涼之感。

  雪中的世界如同一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界,窗外是堅(jiān)強(qiáng)的小松柏,它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的小戰(zhàn)士,在風(fēng)雪中屹立著,令人佩服不已。漸漸的,雪變成了鵝毛大雪,觸手涼涼的雪花仿佛又把人拉入了深深的思念。

  多變的風(fēng)姑娘帶著雪花們四處觀賞著風(fēng)景。山變成了銀白的,像是披上了溫暖的棉衣,水也變成了白的了,像是蓋上了一層輕盈的棉被。銀白色的世界中洋溢著歡聲笑語。孩子們跑出家門,在雪地上堆雪人、打雪仗,一張張開心的笑臉像小太陽般溫暖著冬日。大人們不停的掃雪、鏟雪,“沙沙”聲、“嗒嗒”聲與孩子們的笑聲組成了一支優(yōu)美的交響曲。

  輕輕地,緩緩地,窗外白雪一片片落到了枝頭,落到了屋頂,小動(dòng)物們都跑了出來,在雪地上跳躍著,留下了一串串可愛的小腳印?葱(dòng)物是多么的歡樂呀。

  “沙沙”風(fēng)姑娘走遠(yuǎn)了,她的下一個(gè)地點(diǎn)在哪里呢?誰也不知道,只能看見她帶著雪花消失在了天邊……

雪小學(xué)作文8

  人,總是遺憾過去,恐懼未來,殊不知,真正珍視的應(yīng)該是現(xiàn)在。

  雪,仿佛白色的精靈,在空中飛舞,嬉戲。耳邊聽到有人在說:“該死的,又下雪了,這大冷天什么時(shí)候才完!”

  雪很令人厭煩嗎?不,我不這么認(rèn)為,在這冷冽枯燥的寒冬,只有雪,肯給這冬天一些純美的色彩。

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪,仿佛是上帝的天使,圣潔,毫無瑕疵,將這大地也染成雪白,雪停了。便可看見幾個(gè)大大小小的雪

  人,在小區(qū)里,裝點(diǎn)著冬之色彩。幾個(gè)孩子玩雪,是不難看見的,雪花打在身上,又散了一地,等到春天來了,也就融化

  了。雪和人其實(shí)是一樣的,剛出生的時(shí)候,像個(gè)天使般美麗,純潔。漸漸的,被染上了色彩。到最后,消失不見,雪的

  一生,和人其實(shí)很像,不是嗎!同樣的漂浮不定的生命,同樣的生命歷程。

  至少雪的存在,給人帶來了喜與怒,而我們,又帶來了什么呢?

  我愛雪,愛他的純潔,美麗,落雪,真好。

雪小學(xué)作文9

  遲來的雪,陸陸續(xù)續(xù)地來到人間。天灰灰白,地上的雪還在融化,天地共處一色。在窗花斑斕的縫隙中看著天,想起了多少年前,支起那遙遠(yuǎn)的清靜。

  城市里的燈火闌珊,霓虹是夜的繁華,那么醒目。穿梭在時(shí)代的走廊,現(xiàn)代化的趨勢(shì)迎接來了新一批的孤獨(dú)——高樓越來越高,人心的距離越來越遠(yuǎn),這樣的距離產(chǎn)生的不再是美了,而是一種奢求的靠近,就像近場(chǎng)雪,不再下得那么認(rèn)真,那么純粹。

  這遲來的雪,帶來的沒有一絲的驚喜,反而有了些心靈對(duì)美的抵抗情緒,漸而打起傘隔擋鵝毛風(fēng)雪,少了些許詩人該有的浪漫情懷!雪,依舊在融化,依舊是天寒地凍。在天寒地凍的世界里,年輕人就該赤腳加速奔跑,全速奔著夢(mèng)想,邁出最勇敢的步伐。

  雪,漸漸融化在溫和的陽光里,飄來春的氣息。寒風(fēng)吹開了臘梅的芳香,銀裝素裹的世界里,太陽是最受歡迎的,迎接他的不再是躲躲藏藏,而是暖的渴望。這是嚴(yán)寒中唯一透漏著點(diǎn)獨(dú)一無二的美,也就是雪的離開,意味著又要開始新的一輪季節(jié)輪回與生命的繼續(xù)。

  是真的。有了開始,就意味著結(jié)束,雪后就是夢(mèng)的春天。聽著絕世無雙的鳥語,伴著百花爭(zhēng)艷的香味,之后便是重生!

雪小學(xué)作文10

  今天,下了一場(chǎng)大雪。

  雪娃娃們從天上紛紛落下來,帶來了歡樂,帶來了春節(jié)的祝福,也帶來了一個(gè)美麗、晶瑩、雪白的冬天。

  各個(gè)季節(jié)都有代表的事物。春天,百花盛開,爭(zhēng)奇斗艷;夏天,濃蔭蔽日,酷暑難耐;秋天,落葉紛飛,五谷豐登;而冬天,則是這美麗而樸素的白雪。

  我愛雪,愛她的樸素,愛她的美麗。她總是默默無聞地奉獻(xiàn)著。俗話說,瑞雪兆豐年,有了她,來年的收成才會(huì)更好。她還帶來了歡樂,孩子們用她打雪杖,堆雪人,都快樂起來。

  雪下的好大,好像是給大地蓋上了一條棉被,使小草睡的更香更甜。

  今天的雪像鵝毛,是一場(chǎng)鵝毛大雪,一片片落下來,白白的,密密的,猶如天女散花。

  雪花的形狀很多,有五邊形,六邊形,多邊形……

  在冬天,溫度很低,云中的水蒸氣就凝結(jié)成小雪花,當(dāng)小雪花的體積慢慢增大,云層托不住的時(shí)候,它們就會(huì)飄落下來。這就形成了下雪的美麗景色。

  我愛雪,所以我要贊美雪。

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