你是我的小王子初二作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的你是我的小王子初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次遇見你，是在表妹家的書柜上，之所以說遇見，是因為我一直認為你特別有靈性。因為極其鐘愛藍色，你深藍色的星空書面將我吸引，我不禁將你取了下來，映入眼簾的是站在一個星球上的小男孩和滿天的繁星。摩挲著封面，對你的喜愛愈加濃烈。
翻開你，淡黃色的書頁上印刷著一行小小的字，那是對讀者的'寄語。繼續(xù)往下翻，說實話，導讀的那幾頁剛開始我沒有看懂，只是囫圇吞棗地粗粗略過，便開始正文。
在書的正文部分，首先吸引我目光的就是兩幅圖片，一副是有條大蟒蛇正在吞食野獸，另一副，說來慚愧，第一眼瞧見，我以為這是個帽子，瀏覽了下文才明白我，那是六歲的作者看到了上面那副蟒蛇吞食野獸的圖片，畫出來的蟒蛇正在消化大象的圖片�？赐�，我恍然大悟，又為自己毫無想象力，想當然的思維而感到羞恥。
當作者寫到他將這幅大作拿給大人們看時，大人們的反應也寫得特別真實。先是不屑一顧，再提出自認為對作者好的“建議”——“最好別再畫大蟒蛇了，應該專心學習地理、歷史、數(shù)學和語文”
就這樣，作者放棄了成為大畫家的志向，文中寫得也特別有意思：“大人們什么都不懂，總是要小孩來給他們解釋，這讓我覺得很累”話語中無不有當時小小的作者對大人們的無奈。
后來，在一次飛機事故中，作者在撒哈拉沙漠遇到了第一個懂自己的人——小王子
“請你幫我畫只綿羊”
這是小王子對作者說的第一句話，在我們聽起來，甚至在當時的作者聽起來有些微不足道，但對小王子來說是件非常重要的事情。
作者在猶豫過后，還是掏出筆和紙張，但因為他從沒畫過綿羊，于是就畫了他六歲時的大作——一只正在消化大象的蟒蛇
沒有想到，小王子看懂了他的畫，看懂了他所想表達的意味，而不是和那些“知識淵博”的大人一樣，認為那是頂帽子。
看到這，我也衷心替作者高興，在他人生之際，或者說是有生之年，能遇上一個真正懂他的人，真的是人生之所幸。真的，很多人活了一輩子，也總是活在別人的生活中做一個配角，連自己都不明白自己想要的是什么，又何來遇見一個真正的“知音”呢？
“子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓�！碑敵鯇W到這篇《伯牙絕弦》時，伯牙和子期之間的情誼與默契深讓我感動，到如今，我還沒遇到一個真正懂我的人，我不求能遇到那么懂伯牙的子期，但我只希望，能碰到一個真正懂我的人。
合上書本，小王子的故事已經(jīng)完結(jié)，可心中對于這個故事，仍舊感慨萬千，激起我思緒海洋的萬千波瀾。
但愿，能有一個人，知道我畫下的的是吞下蟒蛇的大象，而不是一頂帽子；知道我畫不出你想要的綿羊，但會仍然相信我隨手畫出的盒子，里面裝有最最完美的綿羊，很健康，能活很久，不是公羊……
我想要知道風的形狀，愛的氣味，思想的溫度……世界這么大，我走著，看著，不經(jīng)意間，覺得先前的沉默是如此可笑與心酸，路迢迢，日漫長，能遇一知心人，實屬不易，只愿能遇一知音，能夠畫出我眼中的風景。
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