感謝有你作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的感謝有你作文，希望能夠幫助到大家。
感謝有你作文1
感謝有你看著窗外傾盆大雨，我和小麗顯得十分焦急。
卻又無可奈何——這么大的雨，我倆都沒帶傘，怎么辦，難道要冒雨回家？正當(dāng)我倆著急時(shí)，我們班的調(diào)皮鬼浩走過來，幸災(zāi)樂禍的說道：“怎么，沒傘��？我送你們?cè)趺礃�？”看著他那副幸�?zāi)樂禍的子，我們把頭扭向一邊，不理他。他又嬉皮笑臉地湊過來：“哎呀，你們別生氣嘛，我開玩笑的，喏，我這有一把傘，借給你們�！�
說著便把傘放到我們面前：女孩子可不能淋雨，淋了就不好看了……”說著便一頭沖進(jìn)雨里跑了，我看著他的背影漸漸地被雨水吞噬，消失在了雨中，竟半天沒說出話。“喂，你感動(dòng)了�！�
小麗忽然問。我點(diǎn)點(diǎn)頭。浩在這種情況下，把傘拿給了我們，能不感動(dòng)嗎？他的調(diào)皮是哪么的可愛。感謝你那天把傘借給了我們，謝謝。
我的成長因?yàn)橛辛四�，才使我的生活變得這么炫爛，感謝有你。感謝有你五歲時(shí)，一個(gè)小女孩手捧一本《格林童話》津津有味的讀著，如癡如醉。
她似乎聽到海的女兒的心聲，好像感受到了買火柴小女孩的哀傷，她好像看到了穿了“新裝”的皇帝的丑態(tài)……十歲時(shí)，便欣賞了冰心奶奶的《繁星·春水》，被其優(yōu)美的語言，至善的母愛，純潔無瑕的童真所吸引……十五歲的我，以能夠體會(huì)，能夠領(lǐng)悟，能夠析釋……書，是我的朋友，是我的安慰，你陪伴我度過了十五個(gè)春秋，我的生活因?yàn)橛心愣鴮?huì)變得更加豐富，感謝有你。
感謝有你從小我就羨慕可以依偎在父母身邊撒嬌被父母疼愛的孩子，但我別無選擇。注定只能當(dāng)個(gè)“羨慕者”，因?yàn)楦赣H給了我不一樣的愛——嚴(yán)厲。六歲，天空中下著雨，雨不大，但校門口站卻站滿了等待子女的父母。吱呀，門開了，一群焦急的父母急忙找到自已的孩子噓寒問暖。我也站在孩子當(dāng)中，但當(dāng)人群稀疏時(shí)，依然沒有父親出現(xiàn)，我只好冒雨回家�；氐郊視r(shí)母親及忙拿毛巾給我擦，而一旁的父親只淡談地說：“以后注意天氣，別忘了帶傘�！蔽覅s哇哇大哭起來。父親的手微微抬起，卻又放下說：“有啥好哭的。”我擦干眼淚，從那以后我學(xué)會(huì)了自立。十二歲，校園六一兒童節(jié)的舞臺(tái)上，為了能博得父親肯定，我賣力演出�？僧�(dāng)臺(tái)下掌聲四起，我努力尋找父親身影，和六年前一樣，依然沒有他的身影。收起心中的不滿，那年我學(xué)會(huì)了謙虛。
十五歲，我讀初三了，我不在是曾經(jīng)那個(gè)只會(huì)哭的孩子了，我成為了一個(gè)自立，謙虛，樂觀的女孩。你那不一樣的愛給了我不一樣的生活，我的成長因?yàn)橛心愣鴮⒆兊酶佣嘧烁佣嗖�！感謝有你。
感謝有你，感謝有你們，我的人生因?yàn)橛辛四銈兌鴮?huì)變的更加絢爛，更加豐富，更加的多姿多彩！
感謝有你作文2
滴答，滴答，時(shí)間在三點(diǎn)一線中慢慢溜走。轉(zhuǎn)眼間，我將離開我待了六年的母校。一些小學(xué)生活的片段逐漸像放電影一樣閃現(xiàn)在我的眼前。
如果說我們是一首曲子，那您，就是那個(gè)手持指揮棒的指揮家，撥動(dòng)我們發(fā)出生命中最動(dòng)人，最美妙的音樂！而在現(xiàn)實(shí)生活中，您也是那個(gè)對(duì)我們諄諄教導(dǎo)的人，默默關(guān)心的人！
記得那一次，學(xué)校組織各班參加全國青少年作文競(jìng)賽。您想讓我去參加，可那時(shí)的我是多么的緊張，多么的膽怯。便連連推讓說：“不，老師，這次比賽我沒有什么把握，你還是叫其他同學(xué)參加吧！”之間您眉頭一皺略帶嚴(yán)厲地說：“那我問你，你想不想超越自己，并為班集體爭(zhēng)光！”當(dāng)時(shí)，我毫不猶豫的說了聲想！于是，在接下來的一周里，我只要寫好了作文就給您修改，您也毫不含糊的閱讀，并直截了當(dāng)?shù)刂赋鲥e(cuò)誤。就這樣反復(fù)閱讀，反復(fù)修改。終于，皇天不負(fù)有心人，我獲得了一等獎(jiǎng)！這是多么的來之不易�。±锩鎿诫s著多少我和老師的汗水與艱辛，我也超越了我自己！看見老師欣慰的笑容，我也咧開嘴巴笑了起來。曾經(jīng)走過的日子里，不僅有老師的鼓勵(lì)，還有同學(xué)的幫助！
六年的同窗好友，避免不了擦出友誼的火花。那是在一場(chǎng)比賽中。
那是我們自己創(chuàng)辦的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員只有寥寥十幾個(gè)人。各種項(xiàng)目都舉辦結(jié)束了，只剩下跑步，我們便各就各位�！鳖A(yù)備，跑！”聽了這一號(hào)令，我們跑得就如離弦之箭一樣。可我不知被誰絆了一下，重重的摔倒在地�？粗閭儩u漸遠(yuǎn)去的背影，看著自己腿上的傷，我的心瞬間涼透了。但，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來到我的身邊，一看，正是我的好朋友張靈。張靈連忙把我扶起并著急地說：“胡馨月，你沒事吧？要不要我去通知老師？”我說不用了，但她還是從兜里摸出幾張紙并打濕敷在我的傷口上，我只覺得冰冰涼涼的，不那么痛了。我說了聲謝謝，她回答道：“好朋友之間就是要互相幫助，才能一起克服困難�！蹦菚r(shí)，她真的把我感動(dòng)得說不出一句話……
回想起那兩件事，至及還在我的心窩里暖和著�？赡苣銈冋J(rèn)為那兩件事都是小事會(huì)想：不就是老師輔導(dǎo)作文，同學(xué)樂于助人嗎？但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為這兩件事可能真如你們說的那么小，但里面卻包含著老師對(duì)我的鼓勵(lì)以及同學(xué)給我的真情！讓我今生今世難以忘懷，它們已經(jīng)深深地烙在我的心中！
感謝我的世界曾經(jīng)有你——老師和同學(xué)！
感謝有你作文3
世界上的一切其他都是假的，空的，唯有母愛是真的，永恒的，不滅的。
周五晚，我一進(jìn)門，院子里到處都彌漫著飯菜的香味兒，進(jìn)了屋子里，桌子上擺著滿滿的飯菜，每一道菜，都閃著耀眼的光澤，看起來非常美味的樣子，尤其是在我這樣一個(gè)周都沒吃過可口的飯菜的人的眼里，更是誘人我的口水毫不猶豫的流了下來。
就在這時(shí)，母親又端著一道菜走了過來，我抬頭看見了多日不見的母親，發(fā)現(xiàn)母親又疲憊了不少，頭上的白發(fā)，也比以往多了很多，我的心里直泛酸泡。想起，母親年輕時(shí)照片上的她，那時(shí)的她，皮膚非常的白，滿頭的黑發(fā)又順又直了，臉上也沒有像現(xiàn)在這樣多的皺紋，可是不管怎樣好的容貌都經(jīng)不起歲月的折騰，母親，日日為家里的事而操心；每時(shí)每刻，都在為我的成績而擔(dān)心；白天黑夜還要在田里干活……原本那雙毫無繭子的手現(xiàn)在卻布滿了繭子，原本那白皙的臉現(xiàn)在卻留下了歲月的痕跡……
母親笑著接過我手里的書包，笑呵呵的問道:“在學(xué)校里吃的什么飯？”其實(shí)我們每個(gè)周吃的飯菜都是一樣的，可母親就是這樣不厭其煩的問，但我卻沒有那么好的耐心了，有時(shí)候說著說著話，就吼了起來，但是母親卻只是看著我，更不會(huì)責(zé)怪我�，F(xiàn)在想想，那是的我，真壞��！
其實(shí)，我是想著周末回來幫父母分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)的，可是，我就是控制不住睡懶覺的誘惑；其實(shí)，我原本是想利用周末好好復(fù)習(xí)的，可是，我抑制不了貪玩的誘惑；其實(shí)，我是想要親手為父母做一頓飯的，可是，我就是克服不了懶惰……為什么？我每次想要好好的和母親說話，都會(huì)在我的吼聲中結(jié)束？為什么，我的脾氣是這樣的暴躁？為什么我不能對(duì)父母多用一點(diǎn)心呢？為什么？我不能多一點(diǎn)耐心呢？為什么？我不好好陪陪他們呢？為什么我其實(shí)很愛他們，卻不能說出口呢？
很快，兩天就過去了，我又要上學(xué)了。我背著兩個(gè)大書包準(zhǔn)備走，母親總會(huì)搶著拿起我的書包送我去坐車，盡管母親知道那兩個(gè)書包并不是很重，盡管母親知道，我輕而易舉的便能拿起兩個(gè)背包，盡管母親知道我只需要走幾步便可以到達(dá)坐車的地點(diǎn)，盡管…….可是母親，還是不亦樂乎的每次都送我去……
母親在意的人實(shí)在是太多了，母親關(guān)心的事實(shí)在是太多了，母親的心事實(shí)在是太多了，這些事，這些人，這些活使她勞累，感到非常的疲憊，使她過度地衰老……
母親，我好討厭你，在意這么多，我好討厭你，對(duì)我這么好，為什么你要對(duì)我這么好？為什么你總是替別人著想？為什么你就不能優(yōu)先考慮一下自己？為什么你這么傻？為什么…….你知道不知道這樣的你，讓我很難過，讓我很愧疚……
母親，我愛你��！永遠(yuǎn)！
感謝有你作文4
我覺得，幸福是擁有一顆感恩的心。這讓我聯(lián)想到曾看見的文字，其中有一段是這樣寫：“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的愛人，一幫信賴的朋友。當(dāng)你看見它時(shí)，一切隨之擁有，天天快樂。”
首先我要感謝我的父母，是他們讓我能夠來到這個(gè)世界上，看見這五彩斑斕的世界。我的生命來源于父母，是父母給了自己世界上最為寶貴的生命，雖然我今后的人生將會(huì)怎么樣由我自己決定，但我不能去怪責(zé)和埋怨他們。相反，我依然應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的感謝父母，感謝他們對(duì)自己的培養(yǎng)和無私地付出，感謝他們的一路陪伴，感謝他們的細(xì)心呵護(hù)……
我要感謝我的姐姐，讓我感受到了世上最為寶貴的親情。在這個(gè)世界上，姐妹間的情感是最純真的情感，我要感謝她將陪伴我一起走過人生，那份濃濃的來自親情的愛，讓我在這個(gè)世界上不會(huì)再感到孤單和寂寞。
我要感謝我的朋友，感謝他們，在我已走過的人生旅途中曾給過我的關(guān)心和幫助，我要感謝他們，感謝那真摯的友情將陪伴自己一生，在自己孤寂無援時(shí)依然能夠看到希望和陽光。是他們，讓我感受到了什么叫做友情，是他們，讓我感受到在這個(gè)世界上，曾有一份真摯的友情讓我感動(dòng)。生命是短暫的，轉(zhuǎn)眼即逝。我們每一天都要懷著一顆感恩的心，感受陽光雨露的滋潤，感悟人生，感受氣象萬千的大自然，波瀾壯闊的大海，巍峨聳立的群山，一望無垠的沙漠，遼闊的綠色草原……
感恩也是一種哲學(xué)，是生活中的大智慧。人活在世上不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣的失敗，無奈都需要我們勇敢地去面對(duì)，曠達(dá)的處理。不要一味地埋怨生活，蒼天不會(huì)給世界一個(gè)完美的人，不會(huì)給你完美的人生，抱怨只會(huì)使你更加消沉萎靡，消磨你的光芒，使你原本的色彩更加黯淡無光！對(duì)生活應(yīng)當(dāng)充滿感恩，跌倒了再爬起來，這是上蒼賜予你的機(jī)會(huì)。上蒼給了你雙腳，就是要考驗(yàn)?zāi)愕囊庵�，如若你能重振旗鼓，勇敢面�?duì)，相信一定會(huì)成功，做的更好！
我們要學(xué)會(huì)“知足常樂”，人生本來就有很多無奈的事情，不要再去埋怨，不要再去怨恨，在春暖花開的時(shí)候，好好欣賞下大自然的美景�？粗榈鼗t草綠，聽著蕭蕭風(fēng)聲幽幽鳥鳴，聞著淡淡花香，想著自己所擁有的一切健康、年輕、生命，你會(huì)感到非常滿足。
是的，我應(yīng)該心懷感激，感謝陽光，感謝雨露，感謝生命讓我經(jīng)歷了那么多，感謝關(guān)心過自己每一個(gè)人，感謝有你們和我一起哭過、一起笑過……
感謝有你作文5
你來了，給我?guī)砹丝鞓放c興奮！你依偎在搖籃里，閉著雙眼。你櫻桃般的小嘴、你圓潤的小臉，永遠(yuǎn)印在了我的腦海中。你睡著。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。時(shí)間像飛劍。
我對(duì)你成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)保存我的心中。
2歲那年，我?guī)е銓W(xué)走路，我把我的圍巾肋在你的小腰兩邊，像騎馬一樣喊：“駕，駕……”你樂的像一朵花，一蹦一跳的。就這樣，你學(xué)會(huì)了走路。一個(gè)個(gè)踩踏的腳印，深深地印入我的心底。
3歲那年，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了一路奔跑，而我卻有了下一步的措施。我細(xì)心的教你學(xué)會(huì)喊人：“爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺�！边@些數(shù)之不盡的稱呼，一點(diǎn)一點(diǎn)的引入了你的心。舅舅叫做“豆豆”，姑姑叫做“姑姑”。這些惹出來的笑話，都讓我忍俊不禁。一年過去了，你終于學(xué)會(huì)了正規(guī)講話，我在心中擦著汗水，會(huì)心的笑了。
4歲那年，你已經(jīng)學(xué)會(huì)跟我對(duì)話一大串。但你卻要邁起上學(xué)的步腳，做好了準(zhǔn)備。每周六周日我回家時(shí)，你都會(huì)絮絮叨叨的跟我講一些你在幼兒園的事情，我都不厭其煩的聽著。直到那一天，你們學(xué)校因特殊情況才放一天假。你嘟了嘟小嘴，不想去上學(xué)，但你最終沒有說出，媽媽也沒有看出來，等車時(shí)，我的心情很復(fù)雜。忽然，你哭了。就在你哭出來的幾秒鐘內(nèi)，校車來了。你看了看我，依然堅(jiān)定著，慢慢的下了車子，上了校車。透過窗戶，我依然看見你悶悶不樂的。而你卻面帶微笑的向我招了招手。在回家的路上，我也忍不住哭了。
5歲那年，我經(jīng)常帶你去拜年，你異常幸福，我拉著你的小手，迎著風(fēng)一路奔跑，也不嫌累，挨家挨戶的親戚們，很疼愛很疼愛我們。從手中接過的壓歲錢，你不懂哪個(gè)大，親戚們給我的，都要比你得多10倍。你拿著手中的壓歲錢，心里喜滋滋的，向我顯擺。親戚們暗示了我一下，而我卻感到內(nèi)愧。
6歲那年，你對(duì)我這個(gè)姐姐多了一份珍惜。爸爸媽媽買的好吃的，大部分都是我的。都說了，大的，要讓著點(diǎn)小的。但發(fā)生在我們身上恰恰相反。有時(shí)，我想多給你留點(diǎn)，在城里上學(xué)不容易，所以那天，20包的小面包媽媽叫我自己吃，我悄悄地拿出了幾個(gè)，塞給了你。
當(dāng)我停下手中的筆，滿滿的回憶你與我的成長歲月，有興奮，有汗水；有挫折，有辛勤，更值得擁有的，是一句話——感謝有你！
我的妹妹。
感謝有你作文6
恍惚間，我以為那里便是天堂，許是那里安若天堂。
——引子
歲月曾許我一場(chǎng)無關(guān)浪漫的海邊童話
泛著白沫的海浪，一層一層不急不徐往海岸上涌去，微寒刺骨的冷風(fēng)，摻夾如重紗籠罩在海灘上的濃霧鉆入稚童的`鼻中。遠(yuǎn)方的風(fēng)景還是老套卻不庸俗的海天一線，橙紅的圓圓大太陽從那里升起，陽光的顏色映照了那方天際，濃霧漸漸消逝，無情冷風(fēng)溫柔起來，海浪開始拍打金色沙灘，天已然大亮。那稚童揉了揉緩和的小臉，抬頭望著十幾米高的媽祖像開始微笑，還未經(jīng)過世俗熏染的純凈眼眸，似太陽會(huì)發(fā)出耀眼光芒。
世間所謂情緣應(yīng)也不過如此，沉默的等待，沉默的陪伴，沉默著離開
他記得不遠(yuǎn)處港口總是明亮著的燈塔，停泊在港口的貨船，布滿整個(gè)養(yǎng)殖沙灘的小蟹，沙灘上拾貝的孩童，海岸上曬鹽的婦人，被浪花拍打的兩米高的礁石，以及靠近海岸競(jìng)相爭(zhēng)的少年。他記得如此風(fēng)景，以至于從前的后來再未見過更美的風(fēng)景。南方沿海城市的綠化大都是直挺的香樟，那香樟一年四季從未有過其他顏色，就如那個(gè)地方從來有不曾見紛揚(yáng)大雪的自覺。
風(fēng)吹得時(shí)光發(fā)涼，像一切的美好，在必定的點(diǎn)戛然而止
深海是不盡的藍(lán)，誘人傷懷蔓延心底的顏色。它時(shí)安靜若南方滴答著水珠深巷中的溫婉少女，時(shí)暴躁似北方青板胡同里粗獷家庭主婦，時(shí)安詳如老邁年高慈祥的老婦。他懷戀那天陽光正好閑慵在純白桅桿上的海鷗，他懷戀那天氣候正暖嬉戲在蔚藍(lán)海洋的大鯨，他懷戀那天霞光張揚(yáng)停佇在沙灘的少年·······
照片里的你一如往昔的美好，終于教會(huì)我遠(yuǎn)方二字的寫法
不時(shí)光影動(dòng)蕩搖曳，誠如絢麗花火沒入洶涌人潮，然后消失不見。港口“嗚嗚”貨輪發(fā)動(dòng)機(jī)聲被浪聲吞沒，燈塔生生不息的光亮，天際線的兩側(cè)，吞噬人心的潮紅染印天際。一切又都如倒景一般，天色灰然后深藍(lán)，深沉而后璀璨，深愛的大海漸行又漸遠(yuǎn)，又是沉寂。少年赤腳戀上兩米高礁石送它略帶不舍的身影。他要去哪？多久回來？故事停擺的花樣年華，記憶遷徙開往遠(yuǎn)方列車，深藍(lán)如它定格在溝壑輪回的大腦，即使歲月迷醉深居在寒潭天方，掀開濃云籠罩，合上雙眸也依舊能俯瞰它緞帶一般的皇室藍(lán)。
時(shí)光會(huì)把我?guī)У剿纳砼�，告訴我它一直蔚藍(lán)如初
形色朋友發(fā)來電子版圖片，海鷗在半空向海面俯沖，下一張便切換它銜不知名的魚兒向長空突兀刺去。從海鷗身體滑過，從魚尾擺動(dòng)，海水如國粹中彩鍛掌控的角度，霎是好看。好像歸去它的身旁，海風(fēng)吹過耳際一股子海特有的咸味，一切如故。只是目光從空無一人的礁石之上穿越，而后也只看清，那時(shí)高大的媽祖像，現(xiàn)如今也不過是滄海一粟
最富有稚氣的年紀(jì)，感謝有你給予我最美麗的童話，讓我學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)釋然。
感謝有你作文7
“一個(gè)女孩覺得媽媽對(duì)自己的教育是對(duì)自己人格的侮辱，一時(shí)之氣竟離家出走，至今未歸……”當(dāng)我在電視中看到這個(gè)新聞時(shí)心情久久不能平靜，心想，這不正如我和王老師嗎？
記憶隨之打開，如放電影般地在腦海里浮現(xiàn)。
那天中午，已經(jīng)開始上課了，我還在和金諭偉、付紫怡大聲爭(zhēng)吵，都說地上的尺不是自己的，就這樣直尺在我們?nèi)耸种兴硭θ�。老師大喊：“上課了�！蔽覀�?nèi)匀徊豢贤Ｏ�，把原本安靜的教室吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
“趙甜，付紫怡，金諭偉，你們?cè)诟墒裁�，都站起來！”一個(gè)怒吼的聲音在教室前響起。
我抬頭一看，王老師已站在講臺(tái)上，瞪大雙眼怒視著我們，緊緊地抿著雙唇，大概是過于生氣，以致嘴唇泛白，左手如鉗子一樣鉗住語文課本，怕是把課本都捏出汗了。
我們?nèi)硕颊酒饋�，向老師申辯各自爭(zhēng)論的理由�！盀閰^(qū)區(qū)小事而無理取鬧！”王老師判案后，將教鞭高高揚(yáng)起�！芭荆尽�，打走了我們的爭(zhēng)吵聲，也打走了我對(duì)王老師地尊敬。
下課了，王老師走到我的身邊，平靜地說：“趙甜、付紫怡，你們到我辦公室來一下。”
我愣了一下，難道還不放過我們，心里雖然疑惑，但仍表現(xiàn)出滿不在乎的樣子跟著走。我看到校園里的香樟樹在烏云的籠罩下顯得無精打采，一如我一樣的傷感。
到了辦公室，我就歪著腦袋，無視王老師。
“對(duì)不起！剛才是我急躁了�！蓖趵蠋煷舐暤貙�(duì)我說，語氣是那樣的真誠。
什么，王老師竟向我們道歉。我沒有聽錯(cuò)吧？我瞬間改變了態(tài)度，端正頭，認(rèn)真地聽著。
“剛才是我不好，控制不住情緒。我是想你們是班上的尖子生，應(yīng)該做出榜樣來，怎么能帶頭吵鬧呢？”王老師用眼睛盯著我和付紫怡說。
我怨氣未消，毫不在意點(diǎn)頭：“嗯，嗯�！�
王老師像看出了我的心事，勸導(dǎo)到：“你們剛才為地上一把直尺而爭(zhēng)吵，一把直尺，你們完全可以把它撿起來，何必為這區(qū)區(qū)小事而傷了同學(xué)之間的和氣，又?jǐn)_亂課堂呢？”
“嗯，呵，呵�！蔽腋尚陕�，心里想：為什么要我和付紫怡撿，不要金諭偉撿呢？
王老師進(jìn)一步開導(dǎo)道：“金諭偉他有些不聽話，但你們不能像他那樣，要高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。是不是？”他笑著等我們回答。
我這時(shí)被王老師的苦心所感化了，堅(jiān)定地說：“還是我們的錯(cuò)，我們會(huì)改的。”聽了我的話，王老師慈祥的地笑了。
我走出辦公室，想想之前怨恨王老師真是不該啊！走到樓梯間再看看校園的香樟樹，在沖破云層的太陽照耀下，精神抖擻的舞蹈起來。
感謝有你，王老師，你就如這明亮的太陽驅(qū)散我心中的迷霧；如黑夜中的一盞明燈，為我指明了做人的方向。
感謝有你作文8
出生時(shí)，我的第一聲啼哭，證明了我來到了這多姿多彩的世界；小時(shí)候，當(dāng)我步履蹣跚，牙牙學(xué)語時(shí)，是您在我身旁細(xì)心的教導(dǎo)著我；稍大時(shí)，我步入校園，開始了漫漫的學(xué)習(xí)之路時(shí)，是您在旁溫柔的說：“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，多交朋友��！”而現(xiàn)在，即將步入青春期的我，漸漸對(duì)您的溫暖開始不屑了！可是每當(dāng)想起來，我的心里就無比的愧疚！是啊！悲傷時(shí)，您用如微風(fēng)對(duì)晨曦的輕撫拂去我的傷心；寒冷時(shí)，您用如炭火對(duì)冰雪的溫暖，滲入了我冰冷的心房；疼痛時(shí)，您用如雨露對(duì)鮮花的滋潤，滋潤了我的一切傷痛。
在學(xué)習(xí)上，您也十分的關(guān)心我！記得有一次，我的語文考試只考了70多分，頓時(shí)，我的心情跌落到了谷底，失望、恐懼、害怕洶涌而來。我的身體也因害怕而顫抖起來，我害怕您對(duì)我失望；我害怕您會(huì)因此而罵我。渾渾噩噩之間，我不知怎么就完了課，不知怎么就回到了家�；氐郊液�，您一如既往為我準(zhǔn)備了一桌子菜。一向好吃的我，面對(duì)一桌子的菜，卻索然無味。您看到我的反常，就問道“怎么了？”我顫抖了一下，弱弱的說道：“媽媽，我……我…….我語文考了70多分……”您愣了一下，笑著說：“沒關(guān)系的！你還記得嗎？你一年級(jí)的時(shí)候，由于你沒考好，我罵了你，其實(shí)我也很后悔。畢竟失敗是成功之母嘛！就像《真心英雄》里面唱的一樣‘把握生命里的每一分鐘全力以赴我們心中的夢(mèng)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹沒有人能隨隨便便成功’”那時(shí)，我笑了！開心地笑了！
我還記得，小時(shí)候的我特別喜歡星星，總會(huì)拿把椅子，坐在上面，仰著頭看它們眨眼睛。有一次，由于太長時(shí)間坐在外面，吹了不少風(fēng)，有點(diǎn)冷。便搖搖晃晃地走到您面前說：“媽媽，我冷！”您摸了摸我的額頭，驚訝的說：“呀！涵涵你發(fā)燒了！快快快！爬在媽媽背上，媽媽背你�。 蹦持�，跑到了離家最近的小診所里。由于，那時(shí)的您太瘦了，再跑的過程中，您的骨頭碰的我生疼，我剛想告訴您時(shí)，卻看到您額頭上緩緩滴落的汗珠。我沉默了，因?yàn)槲抑溃鷳?yīng)該比我還難受吧！病總會(huì)好的，可是在去診所的這一小段路程，卻讓我，難以忘懷！
我現(xiàn)在的情感，已無法用語言來表達(dá)了，能表達(dá)我心里想法的只有《感恩的心》這首歌了吧！就像歌中所唱的那樣“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜”是啊！感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己，每個(gè)人不都是這樣的嗎？你們的這一生都會(huì)有父母的陪伴，都會(huì)有父母的鼓勵(lì)。從現(xiàn)在開始吧！學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩！
感謝有你作文9
不知不覺，歲月在指間游走；不知不覺，十五年的時(shí)間已被悄然掠去。一路走來，感謝有你。
六歲，初入一年級(jí)，我在校門口抱著你哭天喊地，硬是不肯你離開，你撫著我的頭，親昵的看著淚眠婆娑的我，眼睛細(xì)細(xì)的瞇起，笑著安慰著面前我這個(gè)淚人兒。那時(shí)，你說過干什么我已經(jīng)記不清，但卻清晰的記得。那時(shí)，你也蹲下，為我拭去眼角的淚水，我不知道你為什么笑得那么溫暖，嘴角微微揚(yáng)起，抿著嘴，額上的皺紋舒展開來，那似乎是我見過最美的面容。
樓下的小朋友們歡聲笑語，而我因記不住ABC、1+1在房間里獨(dú)自苦惱，躁動(dòng)不安。煩躁的時(shí)候，我學(xué)會(huì)抱怨；為什么別人能從A到Z一個(gè)不落的脫口而出？為什么我就算板著手指頭數(shù)也數(shù)不出別人家的孩子能無憂無慮的玩耍而我就要被老師警告只得窩在書桌上無法自由？內(nèi)心的憤怒油然而生，真想棄筆好好下樓玩耍一回。
門外忽然地傳來一股淡淡的香，淡淡地，愈來愈近，夾雜著濃濃的牛奶的氣息�！俺脽岷��！毕闾鸬呐Ｄ桃恢迸叫牡祝瑵鉂獾呐Ｄ涛兜�，是你的味道，這味道中包含著你對(duì)我濃濃的愛意。
再大點(diǎn)時(shí)，五歲，最喜歡地就是撲到你的床上，享受著那種溫馨，那份甜蜜，這是我最熟悉的味道，無論何時(shí)何地，特殊又親切。
晚上坐在陽臺(tái)和你一起數(shù)星星，你柔順而又細(xì)密的頭發(fā)如絲綢一般，順滑地掃過我的額頭，掃過我的臉蛋，夾雜著洗發(fā)露淡淡的香味，我一邊數(shù)著星星，一邊玩弄著你的頭發(fā)，那順滑、那清香、伴著我緩緩入睡。
十四歲。我被一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試急的焦頭爛額，頂著黑眼圈死守著一道難題功克不了，你還是像以前那樣，耐心地，柔柔下地給我端上一杯牛奶，牛奶還是那么香甜，你也依舊那么溫柔……
可歲月流轉(zhuǎn)，白駒過隙。你雖還是溫柔的你，長發(fā)也還是那日的長發(fā)，發(fā)絲垂下，依然掃著我的臉，掃過我的心田，那觸感，卻似乎比不上從前了。發(fā)絲變得凌亂了，隨意的披在肩邊，觸到臉上也不再那么柔軟了，我也無心做題，看著燈光下的你，額頭前冒出的白發(fā)也已經(jīng)掩蓋不住了，照耀之中越發(fā)顯得刺眼。
是��！不知什么時(shí)候，你穿針的速度變慢了，線的一頭用嘴潤濕，將針線輕輕地穿進(jìn)針孔，可盡管線頭潤濕了一次又一次，卻怎么也也喘不過那細(xì)小的針孔。那根針，為我修補(bǔ)了一次又一次的衣裳。母親，啊！是你，帶給了我一次又一次心靈的感動(dòng)。
額上的皺紋慢慢多了，可笑容依舊是那樣溫暖，那雙手也還在柔柔的撫摸著我。此時(shí)此刻，我的感謝之情，不需什么話語表達(dá)，只需會(huì)心一笑，享受當(dāng)下。
感謝有你作文10
我們學(xué)校有一位令人尊敬的門衛(wèi)師傅，他姓林。我原先不怎么喜歡他，可是慢慢地對(duì)他有了好感，而現(xiàn)在，我已經(jīng)心生敬意了。
讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我以為他整天呆在傳達(dá)室里，只是早晨開開門，放學(xué)關(guān)關(guān)門而已。他似乎對(duì)學(xué)校里的任何事都熟視無睹似的。
有一次，我在操場(chǎng)有遇見了他，只見他匆匆地跑向一棟舊樓。我不禁嘀咕著：你白拿工資不干活呀，現(xiàn)在肯定是到那棟舊樓拿茶呀，餅干呀之類的東西回去吃了。我嘴巴沒說出來，只是朝著他的背影狠狠地瞪了一眼。
忽然，他一轉(zhuǎn)身，徑直走到辦公室去。我疑惑極了：難道他去找什么事做，好打發(fā)上課這段無聊的時(shí)間？于是，我跟了上去，聽見有位老師對(duì)他說：“林師傅，麻煩你把這些文件送到高年級(jí)辦公室去。”我疑惑極了，一位他良心發(fā)現(xiàn)了。
林師傅二話不說，扛起一疊就走。我又悄無聲息地跟蹤到高段辦公室去。高段辦 公室的 老師又對(duì)他說：“辛苦你了，林師傅，可不可以幫我把這幾張材料帶到……”
聽見這些話，我不禁驚呆了，難道是我錯(cuò)怪他了？不可能啊，我的“思維”一向是正確的呀。
為了進(jìn)一步驗(yàn)證，我開始了“暗訪林師傅”的計(jì)劃。
那天上午的幾堂課，我都在琢磨這些話，害得我神情恍惚，心不在焉的，好不容易熬到了下課，我迫不及待地大步流星向傳達(dá)室走去。
剛走到那兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他又忙活起來了，他先在低年級(jí)辦公室整理完一些作業(yè)本，又匆匆走向高年級(jí)辦公室。只聽見一句：“林師傅，你來得正好，請(qǐng)您跟 許 老師說一聲，下午的體育課上數(shù)學(xué)，星期四下午第二節(jié)課再上體育�！边�有 許多 老師也讓他幫忙傳達(dá)一下信息，他擔(dān)心遺漏，拿來一張紙，一一記下來，然后分頭去通知。一看見門口有老師來了，趕緊風(fēng)風(fēng)火火地跑去開門……
一直忙到下午4：30分左右，他才回到那棟舊樓�？伤矝]歇著，一個(gè)教室一個(gè)教室地檢查，催促忙做作業(yè)的同學(xué)趕緊按時(shí)回家，還提醒他們別忘了帶齊作業(yè)本。
經(jīng)過這一天的觀察，我對(duì)自己以前一葉障目，不見泰山，有眼無珠的行為感到悔恨，同時(shí)，我又明白了一個(gè)道理：人不可貌相。經(jīng)過這件事，我不禁對(duì)林師傅肅然起敬。以后每次經(jīng)過他的身邊，我總不忘沖他喊一聲： “叔叔好！”
是啊，雖然他的工作那么不起眼，可他卻給我們老師和同學(xué)帶來了許多方便，難道不值得我們尊敬，感謝嗎？
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