我的最萌時刻小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的最萌時刻小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你說萌？像我這種天下奇女子，裝得了酷耍得了帥，扮得了雞婆賣的了白菜……這些，都是騙你的……
關(guān)鍵是，“萌”字當(dāng)頭。下面為你揭曉我的萌點前三甲！
Top1反射弧長得驚人
“喂！喂喂！”這已經(jīng)不知道是朋友第幾次喊了。
半晌，我幽幽地轉(zhuǎn)過去：“紅色和藍色么，最喜歡紅色。”朋友一臉“受到驚嚇”的表情，她鄭重地扳過我的肩膀，賞了我一個爆栗：“什么紅色和藍色！這是老娘一個小時前問的！”我茫然地盯著她“瞬息萬變”的臉色，心想：這姐被我萌到了咩。
Top2思維異于常人
前些日子心血來潮制作了一款橙光文字游戲，但苦于不知如何面對侵權(quán)或抄襲這個問題。
如有雷同，怎么辦呢？我趴在電腦桌前，當(dāng)秒鐘走了四圈的時候，我想出了一個氣死原著的方法。我壞笑一下，在游戲中打下這句話：如有雷同，算你抄我的.……
鑒于上述方法太沒骨氣，踟躕一會兒又改成：如有雷同，你來咬我呀�。ㄎ婺槪�，怎么辦，我的形象��！
Top3沒有“自知之明”
不得不提，我一直認(rèn)為自己唱歌老好聽了，于是有一段時間就一直反復(fù)唱一首《畫中仙》，對于別人都捂耳逃走的行為我表示萬分的不解。
終于有一天姐姐忍不住咆哮起來：“給姐把嘴閉上！你這調(diào)兒比紅軍長征都走得遠！”我不以為然，聳聳肩，調(diào)子又一次無比輕快地跑遠了：“可否邀畫中的仙，賞花兒月圓……”
這場阻止我唱歌的革命斗爭的結(jié)果就是：我剛張口，所有人都跑了。
好了，爆料就到這里，我最萌的三個時刻就放送完畢，要不考慮給個好評？
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