我最崇拜的人六年級作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我最崇拜的人六年級作文，歡迎大家分享。

我最崇拜的人六年級作文1

　　從小我就對自行車有一種無法解釋的迷戀，而我的媽媽就是一位自行車高手，讓我崇拜不已。自行車在她的手里靈活自如，像個乖順無比的孩子。談起她的車技，我的腦海中又浮現(xiàn)出周日的那一幕：

　　經(jīng)過我的一波“糖衣炮蛋”，媽媽忙里偷閑，答應(yīng)帶我去大橋公園騎自行車。懷著激動的心情，我們來到了公園。放眼望去，郁郁蔥蔥的大樹挺立在小道一側(cè)，綠地毯似的草地上撒著碎鉆石似的不知道名小花，彎曲的小徑向遠(yuǎn)處延伸開來，哈，不正是煅煉車技的好地方嗎？媽媽的嘴角蕩漾起一絲微笑，扶著自行車兩眼平視前方，雙手輕輕握住把手，一只腳輕盈地蹬上踏板，身子向前微微傾斜，另一只腳又在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，以迅雷不及掩耳的速度邊蹬上了踏板，那嫻熟的動作不禁讓我看呆了�！拔乙惨獊怼保∥以谛闹心�默地喊著，也想學(xué)著媽媽那樣，可是因重心不穩(wěn)，我像一只胖嘟嘟的大青蛙，向前撲去。好不容易才按我最原始的方法坐上了車，歪歪斜斜地向前駛?cè)�，一會兒沖向草地，一會又差點撞到路邊的大樹。再看媽媽呢，輕松自如地在小路上來回穿梭。好厲害！我以羨慕的目光望著媽媽。

　　還沒安定一會兒，上天好象故意要為難我似的，只有一米左右寬的`小路上，還布下了三四個“陷井”——大理石圓墩，怎么辦？半道上遇上程咬金，我頓時傻了眼，剎車還沒來得按，自行車便斜沖過去，聽見“��！”的一聲，我連車帶人撞了上去……而媽媽見到了這攔路虎，一挑眉頭，一甩腦后的黑發(fā)，瀟灑地一揮手：“小樣兒！”她好似故意要嚇唬我，等到自行車已經(jīng)要和石墩親密接觸的那一秒，這才不慌忙地一擰車頭，自行車在她的掌控下，施了魔法似的靈活地一轉(zhuǎn)變，揚長而去。我也連忙扶起自行車，跟上媽媽。

　　“媽媽，我們比賽吧！”來到一條相比較平坦的小路，我提出建議。媽媽一口答應(yīng)：“好哇！”隨著我的一聲“開始”，媽媽如一顆出膛的子彈，“嗖”地一下向遠(yuǎn)處沖去。可我呢，九曲十八彎，怎么也快不起來，只好像一條小尾巴一樣被甩在后面。

　　望著媽媽那靈活的身姿，一股崇拜之情油然而生，媽媽真是位騎自行車的高手呀！我何時才能成為這樣的能手哪！但媽媽這樣高超的車技一定也不是一時練成的，一定通過了無數(shù)次的跌倒吧！

　　希望有一天，我也能像媽媽一樣，成為一位騎自行車的好手！

我最崇拜的人六年級作文2

　　我并不輕易崇拜一個人，而能讓我崇拜的，一定有她崇高的品格，而雨舒就是其中一個最令我崇拜的。

　　雨舒是我的好朋友兼鄰居，她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，眉清目秀，小巧的嘴巴能說會道，笑起來露出兩個可愛的小酒窩，她還有一個特別的特征：兩眼之間有一顆大黑痣，這叫雙龍戲珠。我非常的崇拜雨舒，她聰明，善良，樂于助人，大公無私，相信大家看了她的事跡也會象我一樣對崇拜的五體投地的。不信，大家一起來看看。溫柔小天使來了。沒錯，這個稱號她受之無愧。

　　昨天她家的小表妹來了，這個小家伙簡直就是愛哭鬼一個，幾乎每秒都能聽到她的哭鬧聲，但只要由王蘭來照看她，小家伙就好像被施魔法似的，安安靜靜的玩耍了。原來這小家伙就是喜歡王蘭這溫柔的哄，瞧王蘭說的多簡單，我只是摸清這小家伙的脾氣，多花點心思去哄她而已。熱心助人委員來了。她百分之百樂于助人，你們看：我們?nèi)デ镉�，可是，車子行駛在半途時，小宇卻吐了，大家忙避開去，老師卻問有誰愿意和小宇換座位的？我愿意是雨舒。這時，大家都說：真傻。而我卻打心里的佩服、崇拜她了。鐵面無私委員來了。雨舒的鐵面無私，我是深有體會的。那天我去圖書館借書，正好遇到王蘭值日，她就叮囑我小楚，要小心點，別把書弄壞了。我有點不耐煩的說：知道啦�？赏砩�，弟弟不小心把書撕破了幾頁，等我發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)是第二天早上了，來不及了，怎么辦？我焦急起來了，突然我想起今天是雨舒值日，心里頓時放下大石———輕松了。當(dāng)我把書交給她時，她的臉一下就變了，說：小楚，這是怎么回事。趕緊拿回去，修好，明天再來還。我嬉皮笑臉地說：雨舒，我們可是好朋友，你就睜只眼，閉只眼吧，我懶得來回跑。還她嚴(yán)肅的說。行啦，你不說，我不說，沒有人會知道的。我繼續(xù)的.磨著她。我說不行就是不行。她板起臉說道。我也生氣了，拿起書就跑，心想，有什么了不起，這個朋友我不要了。放學(xué)了，我故意躲著她，這時，她追上我說：小楚，別生氣嘛，如果每位同學(xué)都這樣，那圖書館不就成了垃圾館了嗎？而且你是我最好的朋友，我必須從自己身邊管好這一關(guān)，希望你能理解。對不起，我錯了我誠心的道著歉。這才是我的好朋友雨舒高興的說著。怎么樣？雨舒夠資格值得我們?nèi)コ绨莅�。相信她會成為我們大家最崇拜的人的�?/p>

我最崇拜的人六年級作文3

　　歷史的天空中名人燦若星河。有的氣吞山河，有的雄霸天下，有的運籌帷幄，還有的精忠報國。不過還有一種人，他們沒有權(quán)傾天下的野心、沒有顯赫尊崇的地位，但他們堅貞不屈的品質(zhì)，讓他們在歷史的天空中閃耀著永遠(yuǎn)的光輝，我崇拜的蘇武就是這樣的一個人。

　　親愛的朋友，你一定聽說過美麗貝加爾湖吧�？赡阒�道那兒的冬天平均零下30多度嗎？你知道20xx年前蘇武曾在那兒牧羊嗎？你知道他這一牧羊就是19年嗎？

　　20xx年前漢武帝派蘇武去與匈奴講和，不料卻被匈奴扣下。這時，早已投降了匈奴的好朋友衛(wèi)律受命來勸降他。衛(wèi)律身著華麗的衣裳炫耀地說：“蘇武，我之前投降匈奴有幸受到了單于的恩寵，得到有了爵位和財富，管理數(shù)萬民眾，牛羊多的數(shù)不清。如果你今日也投降，明日便可像我一樣。"蘇武義正辭嚴(yán)地說:"你為人臣子，不顧恩義背叛君主和父母，投降蠻夷做俘虜。我見你做什么？況且單于信任你讓你決定他人的生死，你卻不公平執(zhí)法，反而想挑起兩個君主的矛盾，自己坐觀成敗。"說的衛(wèi)律顏面盡失，無言以對。匈奴單于無奈只得把他流放到北海（今天的貝加爾湖）去放牧，并聲稱只有到公羊生下小羊的時候，他才能回去。蘇武深知這是故意刁難他，他從容面對。在這人跡罕至的北海春天他吃野菜，夏天撿動物動洞穴的食物,秋天吃野果，冬天只有挖野菜根吃老鼠。渴了,吃口雪；冷了，依偎著羊群取暖。寒來暑往，與他作伴的只有那根旌節(jié)。他隨時將它帶在身邊，這是他使臣身份的象征，他時刻不忘自己是漢朝的人是漢朝的`使者。

　　放羊時，單于還是不死心，仍不斷的派衛(wèi)律、李陵來勸說他，可他還是嚴(yán)詞拒絕了。就這樣過了19年，隨著派他出使匈奴的漢武帝的過世，遠(yuǎn)在漢朝的人們也在不知不覺中將他遺忘了。一次偶然的機會，漢宣帝聽說堅貞不屈的蘇武還活著，大為驚訝，終于經(jīng)過一番周折，派人把他迎回了長安。此時，蘇武已經(jīng)60多歲了，他心愛的旌節(jié)也變成了一根光桿。來迎接他的人們都不禁為這位英雄留下了眼淚。

　　蘇武出使匈奴身陷困境，堅貞不屈不辱使命，捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)書寫了外交史上的傳奇。成為了后人的榜樣。每當(dāng)想起他，我的心中便會升起濃濃的敬意。

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