笑聲小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的笑聲小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
笑聲小學(xué)作文1
笑聲是天空中閃爍的星星，笑聲是一片寧靜的河水，笑聲是自由飛翔的小鳥。其實在我們的生活中笑聲無處不在。只要我們細(xì)心觀察就可以發(fā)現(xiàn)！
我記得有一次在生活中，我寫完了老師布置的作業(yè)我正準(zhǔn)備到外面外一會兒我剛走出我的房間就發(fā)現(xiàn)家里亂七八糟，我想把家里打掃得干干凈凈，給爸爸媽媽一個驚喜。于是我說干就干，先從放掃把的地方拿一把掃把，然后來到臥室我先從床的一邊開始掃，我用力的掃呀掃呀終于把爸爸媽媽的屋子掃好了，我在以迅雷不及掩耳的速度將其他的屋子也掃好了，最后我把所有的垃圾掃在一起用掃把和簸箕把垃圾掃到里面，倒入垃圾桶。我又從我的書包里拿出一塊抹布大水池邊把它洗干凈，我把家里擦了一遍。剛好爸爸媽媽回來了，他們看見家里被我打掃的干干凈凈，喜笑顏開。
我還記得有一次，我跑出去玩，看見一位老奶奶要過馬路我走上去問：“老奶奶，要不要我扶您過馬路？”老奶奶高興說：“好吧，你扶我過馬路�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。小心翼翼的將老奶奶扶到馬路對面，老奶奶高興的笑了。我開心極了！
其實在我們的生活中笑聲無處不在。只要我們細(xì)心觀察就可以發(fā)現(xiàn)！
笑聲小學(xué)作文2
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，最讓我忘不了的便是六年來同學(xué)們的笑聲。我們班的同學(xué)很愛笑，大家發(fā)自內(nèi)心的笑，每個人的笑聲都不一樣，每個同學(xué)都有他們的招牌笑。
如果看到一個女孩笑得沒有眼睛，只見一排雪白的牙齒，發(fā)出“O（∩＿∩）O哈哈哈——”的大笑，別人一看她，就用手捂住嘴巴，她就是肖涵。
黃柏睿笑得很傻氣，常常笑得天翻地覆地。聽，是“呵呵呵”的聲音，他肯定又聽見什么好笑的事情了吧，有時在上課時也會笑，他的笑臉讓別人也開懷大笑。
“嘻嘻嘻”這是潭仁智的笑聲，笑聲特別不一樣。他笑起來特別像個奸商，只要見到他的嘴巴一張，眼睛一彎，聽到響亮的笑聲，真可說是“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”啊。
微笑是我們郭蕓伊同學(xué)的招牌笑，她用微笑來面對老師和同學(xué)，用微笑來面對困難，用微笑戰(zhàn)勝一切，讓人覺得笑是面對困難和戰(zhàn)勝困難的唯一方法。她的微笑讓每一個人都覺得舒服。
真舍不得這些笑聲，笑讓人覺得世界是充滿愛！很快，我便要和同學(xué)們說再見了，也要和母校再見了。我會永遠(yuǎn)記住同學(xué)們的笑聲。
笑聲小學(xué)作文3
我今天要給大家介紹一種“笑聲”，那是發(fā)生在萬圣節(jié)的一次有趣的游戲。
萬圣年那天，我和爸爸在玩五子棋，玩著玩著，我覺得沒有意思，就說：“我們來玩萬圣節(jié)應(yīng)該玩的游戲吧！”“好的�！卑职终f。首先玩的是“扮鬼”。游戲開始了，爸爸扮的鬼來嚇我，我嚇得躲到了被子下。我輸了，所以由我來扮鬼。第二輪開始了，我來嚇爸爸，爸爸被嚇得不知如何是好，就逃走了。我哈哈大笑。
第二個游戲是“不給糖就搗亂”。游戲開始了，我先問爸爸要糖：“不給糖就搗亂�！卑职致犃恕皳v亂”這個詞，趕緊就給我了一大把糖。見爸爸這樣，我又笑了。我向爸爸說：“現(xiàn)在該你了�！卑职植煌�，我就給他說一大堆的道理，爸爸說不過我只好照辦。又一輪游戲開始了。
真是一次有趣的游戲！在這次游戲中，我發(fā)現(xiàn)好多的笑聲。哈哈哈。
笑聲小學(xué)作文4
鈴聲響了，教師拿著一本音樂書走進(jìn)來，對一我們說：“同學(xué)們，今天這節(jié)課來唱歌，好嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“好。”老師說：“把音樂書翻到36頁，來唱�！段覑勖滋m》這首歌�！贝蠹液芸斓胤搅�。開始唱歌了。同學(xué)們和高興，有幾個男孩子都站了起來，有的還提高了響亮的聲音。
過了一會兒，同學(xué)們都學(xué)會了長這首歌了。老師說：“三個人一起到講臺上來唱這首歌�！贝蠹倚睦锖芗樱f：“到講臺上唱不好怎么不能，老師不會罵我們吧？”有一個叫小紅的女孩，他說：“沒有關(guān)系的，你們就是膽子小，唱不好，老師不會罵我們的，唱得好還會表揚(yáng)我的�！毙〖t朝講臺走去唱起，她唱得很好聽，老師表揚(yáng)了她。大家相信了，只要膽子大就行。大家都搶著要上去唱一唱。老師說：“好，你們上來吧！”。同學(xué)們唱得很高興。
這堂課結(jié)束時，老師說：“你們要向小紅學(xué)習(xí)，她什么都會，膽子又大�！蓖瑢W(xué)們說：“小紅你好樣的，我要向你學(xué)習(xí)�！毙〖t大聲地笑了起來，同學(xué)們也笑了起來。哈哈哈……
笑聲小學(xué)作文5
“嘿嘿，捉住了！”是誰在說話呀？噢！原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”。
一開始，我就被抓住了，只能做了“老鷹”。要知道，這個“母雞”不好惹，我追了半天，一個“小雞”也沒抓住。我暴跳如雷，氣憤極了，瞪著一雙惡狠狠的眼睛，張開有力的翅膀，伸出兩只鋒利的爪子，好像隨時都會沖出去，我又開始攻擊了，我的后腿像牛蹄一樣在地上蹬了兩下，像一把寶劍一樣飛出去了。我心想：你們這群小子，膽大包天，哼！看看我的“螳螂捕蟬！”于是，我做了個假動作，誰知，他們一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。糟了，露餡兒了！于是我出大絕招：聲東擊西！我先打量一下四周。我發(fā)現(xiàn)母雞半蹲著，張開雙手，保護(hù)著小雞，看樣子她已經(jīng)胸有成竹。我跑到哪兒，她就擋到哪兒，我往左跑三圈，又來個急轉(zhuǎn)彎，就不費(fèi)吹灰之力地捉住了四只“小雞”。他們有的哭笑不得，有的唉聲嘆氣。我們的笑聲久久回蕩在操場上。
��！這個游戲真好玩，我真想再玩一次呢！
笑聲小學(xué)作文6
從小以來，我一直都是家里的開心果，他們告訴我，我一直是他們的驕傲。長大了，我還是經(jīng)常引他們哈哈大笑，但這種笑大多是哭笑不得。
從讀小學(xué)開始，粗心的毛病一直跟隨著我。例如出門上學(xué)穿著脫鞋、做的功課拉在家里沒帶來、數(shù)學(xué)考試時把加號看成乘號甚至還把音樂的五線譜看成了六線譜，我自己都覺得又好氣又好笑。有一次，老師在我的語文默寫本的一個字旁邊打了個大叉，可我一直到回到家也沒想通為什么要批我錯？等媽媽下班回來，我跟她說：“我寫的對的可葉老師卻批我錯。”媽媽低頭一看說：“什么叫推帶？”我說：“攜帶呀，什么推帶？”我再一看，不禁笑出聲來，原來我把攜寫成推了但硬是沒發(fā)現(xiàn)。
這件事讓我知道了一個道理，現(xiàn)在看看粗心似乎沒有什么關(guān)系，因為不是做不來，是做得來而沒有仔細(xì)做，可其實如果這個缺點(diǎn)不改的話，以后可能就會變成壞習(xí)慣，說不定以后考大學(xué)就會因為這粗心的半分而考不上自己理想中的大學(xué)，這將是多么可怕的事��！我決定認(rèn)真改掉這個缺點(diǎn)，讓爸爸媽媽真的從心底里為我笑出來。
笑聲小學(xué)作文7
“哈哈哈，哈哈哈……”一陣陣清脆的笑聲盤旋在校園上空，你知道這是在干什么嗎？告訴你，是我們快樂讀寫班的同學(xué)在玩有趣的畫鼻子游戲。玩法很簡單，只要你把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，再把鼻子畫正就算成功，這可是靠運(yùn)氣的！
我第三個上場，轉(zhuǎn)完三圈之后，我頓時感到眼冒金星，過了一會兒，我清醒了，開始了解起“地形”來。我小心翼翼地畫了上去，心里萬分緊張，生怕畫歪了被同學(xué)們嘲笑。畫完了，我摘開眼罩一看，啊，原來還不錯，只是畫了一個歪鼻子，我開心極了！
我的好朋友習(xí)業(yè)康最后一個上場，在他還沒有到指定地點(diǎn)時，我給他來了個“善意的謊言”，導(dǎo)致他把鼻子畫到脖子上去了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)頓時哈哈大笑起來。
從這個游戲中我明白了，盲人是很不方便的，所以我要多了解盲人，幫助盲人。
笑聲小學(xué)作文8
大家哈哈哈……地笑著，大聲地說：“顧博文，你被愚了！”，這時怎么回事呢？
4月1日愚人節(jié)時，我走進(jìn)教室的門后，剛坐下來，大家就笑了起來，說：“顧博文，你吃醋了？”我摸著腦袋，莫名其妙的問：“這時怎么回事？”大家笑的更歡了：“你衣服后面不是貼著一張寫著我吃醋了的字條嗎？”我趕緊伸手往衣服后面一摸，果然摸到了一張字條，撕下來一看，還真和大家說的一樣。我仔細(xì)一看，這不是王勛的字嗎？我心想，這家伙竟敢愚弄我，看我不整死她！我也找出幾張空白紙條，分別寫上“我是豬”、“ 我是笨蛋”、“ 我是傻瓜”之類的字，然后裝作跟王勛說話，趁王勛不注意，以超快的速度把字條貼在王勛背后衣服上，等王勛從教室里一出來，大家都看見了她背后的.那些字條，笑的更歡了，而王勛還像我當(dāng)時那樣被蒙在鼓里，可大家只顧著笑 ，沒工夫回答她。
愚人節(jié)真好玩，盡管我也被愚了，可我還是很開心。
笑聲小學(xué)作文9
體育課上，老師讓我們玩打野鴨的游戲。老師宣布了游戲規(guī)則：男生當(dāng)獵人；女生當(dāng)野鴨。男生們用皮球打女生的下半身。被打到的女生加入獵人。女生全部打完，游戲結(jié)束。
游戲開始了，“獵人”們向我們發(fā)起了第一波攻擊。有一個皮球射向我，我一跳，就躲了過去。這時，忽然聽見“耶！”的一聲，那是小李的叫聲。原來，他和小明，小剛一起打中了6位女生。另外，小張又打中了正向他做鬼臉的小紅和小云。我拼命躲閃著，就怕被打到。我沒被打中，可是其它女生卻陸陸續(xù)續(xù)被打到。她們有的是因為沒注意，有的是像小紅小云一樣為了做鬼臉，沒留神其它的球，就被打到了。現(xiàn)在只剩下我和小梅了，小梅一直躲在我的身后，難道她要把我當(dāng)盾牌，好為她擋球？我這么一想，不小心摔了一跤，有一個“獵人”乘我不備，猛地向我射了一球，我想：這下完蛋了。可萬萬沒想到的是，小梅竟然替我擋了這一球！現(xiàn)在只剩下我一個人了，球從上面射，我就蹲下來；球從下面射，我就跳起來�？墒牵@時，四個皮球一起向我射來，我一跳，就躲了過去。但是剛落地，第五個皮球就向我射來，我沒有任何防備，所以被打中了。
游戲結(jié)束了，可我們的笑聲還在操場上回蕩，回蕩。
笑聲小學(xué)作文10
體鍛課時間又到了，外面陽光燦爛，在老師的帶領(lǐng)下我們來到了操場。我們來到了規(guī)定的活動區(qū)域，老師在說完注意事項后，老師的“散”字剛剛落音，我們都已經(jīng)像離弦之箭般飛了出去。笑聲頓時在操場上空飄散了開來，安靜的操場一下子就熱鬧了起來。
同學(xué)們玩起了各種游戲，有進(jìn)行排球比賽的，有玩撕名牌游戲的，有打野鴨的……
我么就不用說了，當(dāng)然是參加我最喜歡的撕名牌的游戲了。游戲規(guī)則把參加的小朋友分成2隊，每隊有5名同學(xué)參加這個游戲。分完組兩隊成員都虎視眈眈的看著對方，嚴(yán)防死守著，都不愿意做第一個被淘汰的那個隊員。在經(jīng)歷了幾次周旋之后，有個同學(xué)體力不支了，我和我的搭檔同時發(fā)現(xiàn)了“獵物”，相互默契的對視一笑，一前一后向著“獵物”靠攏，搭檔在前面佯攻，我從后面包抄，哈哈，“獵物”被抓到了！我們勝利了，我們的隊員高興的抱在一起歡呼著！勝利是屬于我們的！
快樂的時光總是過的如此之快，馬上就要臨近下課了，我們躺在那暖洋洋的草地上休息一會，笑呵呵的看著那蔚藍(lán)的天空，相互說著話，期待著下一節(jié)課的來到。短短一節(jié)體鍛課就這樣在我們嘻嘻哈哈聲中過去了！我們喜歡上這樣的課！
【笑聲小學(xué)作文】相關(guān)文章：
畫中的笑聲-記敘文700字03-04
精選四年級笑聲作文錦集十篇04-28
四年級笑聲作文300字合集十篇04-23
實用的四年級笑聲作文300字三篇04-21
四年級笑聲作文300字錦集八篇04-21
四年級笑聲作文300字錦集8篇04-21
實用的四年級笑聲作文匯編5篇04-20
四年級笑聲作文300字匯總8篇04-18
四年級笑聲作文300字集合5篇04-26