沒(méi)有友誼的日子六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的沒(méi)有友誼的日子六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我和小玲一直是對(duì)形影不離的好朋友。我們每天一起上學(xué)、一起回家、一起做作業(yè)、一起玩游戲、感情好得不得了�？墒怯幸欢螘r(shí)間，我們卻打起了冷戰(zhàn)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
那一天，我本來(lái)和小玲約好一起去公園玩。可在門口等了半天，也不見她的蹤影。該不會(huì)是出什么意外了吧？腦海中的這個(gè)念頭不停地盤旋著，心里不由得更著急了。按捺住內(nèi)心的.不安，我又等了好一會(huì)兒，可小玲還是沒(méi)有來(lái)。于是，我跑到小玲家去。沒(méi)想到，小玲的媽媽卻說(shuō)小玲一大早就去了，還是她爺爺帶去的。原來(lái)小玲是故意忽悠我的，我生氣極了。第二天，小玲來(lái)我家道歉：“小璇，對(duì)不起，昨天我我失約了，是我的錯(cuò)，你原諒我吧！”“哼，我等你半天你也沒(méi)到公園去，我還擔(dān)心你除了什么意外呢，我再也不和你做朋友了�！蔽蚁蛩鹬�。從這以后，我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。小玲對(duì)我的態(tài)度也越來(lái)越冷淡了。每天一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家的滋味真不好受。好幾次，我都想要鼓起勇氣去向她示好。但是礙于面子問(wèn)題，這件事就這么一直耽擱著。
終于有一天，我再也忍不住了，寫了張便條，對(duì)她說(shuō)：“小玲，上次的事是一次不好的回憶，讓我們都忘了吧。這些天來(lái)，我心里一直很不好受，我們和好吧�！蔽仪那牡陌堰@張便條塞進(jìn)小玲的鉛筆盒里，期盼她的回信。時(shí)間一天天過(guò)去，小玲那邊還是一直沒(méi)動(dòng)靜。這一天，或許是抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。我走到小玲面前，說(shuō)出了我一直以來(lái)想說(shuō)的那番話：“小玲，上次的事我們彼此都有錯(cuò)。這幾個(gè)星期來(lái)，我覺(jué)得很孤獨(dú)，相信你內(nèi)心也不好受，畢竟咱們做了那么久的朋友了�，F(xiàn)在，我拉下面子來(lái)請(qǐng)求你跟我和好，你愿意嗎？”很訝異，我竟可以這么流暢地說(shuō)出這席話�！班牛¤�，就把那件事忘了，當(dāng)從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)，我們出去玩吧�！毙×崂鹞业氖帧Ｎ倚α�，很開心，過(guò)去的陰霾一掃而光。雖然小玲最終沒(méi)有說(shuō)出愿意與我和好的那幾個(gè)字，可是看我們現(xiàn)在手拉手，奔逐在草地上嬉戲的情形，我就已經(jīng)知道小玲內(nèi)心的答案了。
現(xiàn)在，我和小玲的感情越來(lái)越深厚了。友誼真的是一件很重要的寶貝，它既可以給人溫暖，又可以給人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，讓我們感受到真正的幸福！
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