檢討小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的檢討小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
檢討小學(xué)作文1
下課了，我一窩蜂地沖了出去，跑下樓，在大操場上追著別人到處跑。十分鐘一會兒過去了，我們又跑了回來，沖上樓后跑回教室。
剛回到座位上老師就來上課了，別人一見老師來，他們馬上就安靜了下來，只有我還沒有安靜下來，左抓抓，右動動。開始教室里安安靜靜的，一根針落在地上都可以聽得清清楚楚。說起立，坐下后，我還是仍然動來動去的，一會書包掉了下去，一會兒把鉛筆盒給拿出來，別人都把筆和本子準(zhǔn)備好了我才拿出個鉛筆盒，桌子被我搞的動來動去。突然我的水杯倒了，值日班干警告了我一聲，我滿不在乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭，過了幾分鐘，我的水杯又倒了，值日班干又提醒了我一聲，我還是漫不經(jīng)心地說：“知道了，知道了…”值日班干又走開了。我管住自己一會，沒一分鐘，我突然站起來撿我不小心掉在地上的橡皮…值日班干看我打了預(yù)備鈴后還一連串犯了三次錯誤，就拿起粉筆盒里的'粉筆，在黑板上把我名字寫了上去，我看了，還小聲地說：“記就記，哼！”
回到家后，我把今天發(fā)生的事告訴了爸爸媽媽，說值日班干是我死對頭，去年關(guān)系不好，今天害我寫檢討。爸爸說，這本來就是我的錯，你見過有人上課，頭上有個蚊子叮，自己還站起來打嗎？你自己好好想想有沒有錯？我把自己關(guān)在了我的房間里想了一下，對自己說：“這的確是我的錯，我和爸爸講的人差不多是一樣的，況且爸爸講的人只錯一次，而我卻錯了三次，我比他錯得還歷害。”我對自己發(fā)誓我以后上課再也不這樣了。
檢討小學(xué)作文2
一部曲――很煩
我們熊貓班長向來喜歡找麻煩，自從張大俠（張老師）規(guī)定了早上7點(diǎn)45到校早讀后，她便一心想多找?guī)讉�人的毛病，便在7點(diǎn)30時就把教室門早早地關(guān)上了，每天至少有7個人無緣無故被擋在教室門外，連在教室里的我都有些忿忿不平。班上“陳傻豬”曾經(jīng)35次“含冤受屈”，被張大俠罰抄了30篇課文，實(shí)在有些“慘不忍睹”。熊貓班長第一次寫下了50字的檢討書，五年級（四）班今日推薦，由熊貓班長當(dāng)20xx年的“很煩大王�！�
二部曲――特?zé)?/p>
我們熊貓班長向來喜歡用“酷刑”，而且全是動畫片《蠟筆小新》中小新的媽媽打小新用的“必殺絕招”，有一次，“夏白癡”（夏葉，我們管他叫夏天的野人）惹火了熊貓班長，熊貓班長又敲“夏白癡”的腦袋，又揪“夏白癡”的臉巴，把“夏白癡”變成了四不像。熊貓班長第二次寫下了100字的檢討書，五年級（四）班今日推薦，由熊貓班長當(dāng)20xx年的“特?zé)┐笸��！?/p>
三部曲――最煩
我們熊貓班長很喜歡抄襲班上同學(xué)的精品作文，當(dāng)XXX同學(xué)些好了一篇精品作文，她便嬉皮笑臉地?fù)屵^來看，然后在一小時內(nèi)根據(jù)記憶寫在自己的本子上，然后交給張老師，這樣，同學(xué)們的作文變成了熊貓班長的作文。熊貓班長第三次寫下了200字的檢討書，五年級（四）班今日推薦，由熊貓班長當(dāng)20xx年的“最煩大王。”
檢討小學(xué)作文3
段老師：您好！
實(shí)在對不起，我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上；不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng)�，F(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時的具體情況。
今天，我們像往常一樣玩起了游戲�？墒俏覀兘裉烊硕鄤幼饕泊�，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時會關(guān)上門，不讓別人進(jìn)來，還有時把別人碰倒，卻總有一句簡單的：“對不起”。在此我做出沉痛的檢討，我并沒有起到我紀(jì)律委員的會會長的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機(jī)會，我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心，傷心讓您失望；傷心我沒有當(dāng)好這個會長；傷心我一次又一次的放棄我的機(jī)會；傷心我……
我決定改過自新，并做出以下幾條：
一、上課認(rèn)真聽講，下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué)，做有益的體育運(yùn)動，不做危險(xiǎn)游戲。
二、老師交給的任務(wù)不拖拉，決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機(jī)會。
四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。
在此，我要嚴(yán)格按以上幾條來做，不再讓您失望。
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