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我的電風(fēng)扇作文

時(shí)間:2024-10-25 09:51:23 文圣 推薦作文 我要投稿
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我的電風(fēng)扇作文(通用16篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的電風(fēng)扇作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的電風(fēng)扇作文(通用16篇)

  我的電風(fēng)扇作文 1

  十一歲生日,父母給我買了一臺(tái)“凱旋”電扇作為生日禮物。從此,這電扇就成了我的好伙伴。

  它是風(fēng)扇家族中的新成員。它個(gè)兒不大,比我家那盞雙魚牌臺(tái)燈大不了多少。全身都是塑料的,重量比那種老式電扇要輕三分之一,它的體形美觀而大方,酷似一只特大巧克力上插著一支棒粗而短的大棒糖。這只巧克力,就是扇座,是乳白色的',糖棒也是乳白色。上面有兩個(gè)旋鈕,一個(gè)按鈕。左邊的旋鈕是定時(shí)用的,可定兩小時(shí)的時(shí)間。右邊的旋鈕是選擇風(fēng)的強(qiáng)度的,最高擋三檔可把一本厚書吹跑,而最低檔一檔系微風(fēng),猶如春風(fēng)拂面。上邊的按鈕是做什么用的?原來(lái)為了避免出現(xiàn)噪音,設(shè)計(jì)者把電扇頭固定了,不能左右扭動(dòng),又在它的面部添了一種環(huán)狀排列的透明黃色小薄片,像百葉窗的木條那樣側(cè)著,每個(gè)小薄片之間都能容納下一個(gè)指頭。當(dāng)桉鈕向標(biāo)有move的一方按時(shí),這些小薄片便隨沿扇葉緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),把涼風(fēng)送到小屋的每一個(gè)角落。同時(shí),薄片四周的彩燈也亮了起來(lái),射出朦朧的七色光彩,黃、紅、藍(lán)……交織在一起;伴著風(fēng)一起撲向你,你會(huì)覺得這臺(tái)扇還是一件色彩交融的藝術(shù)品呢。

  我的好伙伴有兩只耳朵,是圓柱形的白耳朵,很長(zhǎng)很長(zhǎng),沿著臉部向下延伸到了脖子上邊,這樣,它的頭就可以前后擺動(dòng)了,想讓風(fēng)扇吹上面時(shí),就用手輕輕一壓;想吹下面吋,輕輕一推,方便極了。

  在炎熱的復(fù)季,我的好伙伴又與我朝夕相處了,它將涼風(fēng)送給了我。我看見它有些臟了,于是拿了塊抹布輕輕擦了幾下。呵,它又煥然一新了,正展幵臉兒對(duì)我笑呢。

  我的電風(fēng)扇作文 2

  小明家里有一把蒲扇、空調(diào)和電風(fēng)扇。

  夏天的一天晚上,小明家里嘰嘰喳喳地原來(lái)是空調(diào)和電風(fēng)扇吵起來(lái)了。比比誰(shuí)的做用大。

  空調(diào)說(shuō):“我既能放熱氣,又能放冷氣,所以我的`作用最大!”電風(fēng)扇又說(shuō):“我能放冷氣,環(huán)保又節(jié)約,我的作用才最大”!“都別吵了,每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處我們應(yīng)該……”一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音傳了出來(lái),原來(lái)是蒲扇?照{(diào)和電風(fēng)扇一起說(shuō):“住嘴”!因?yàn)槊考颐繎敉瑫r(shí)在用空調(diào)和電風(fēng)扇,發(fā)電站供應(yīng)不過(guò)來(lái),所以停電了。

  空調(diào)和電風(fēng)扇沒電了,房間里又變熱了,小明拿起蒲扇扇風(fēng)。

  空調(diào)和電風(fēng)扇慚愧地低下了頭,臉紅得像個(gè)蘋果。

  忽然,大花貓猛地跳出草叢,準(zhǔn)備吃了老鼠。老鼠見大花貓那么巨大,心里想:“它一定很笨,不夠機(jī)靈,多拾幾粒也不是問(wèn)題。”想完,便繼續(xù)拾,沒想到老鼠太貪心了,一直想多拾藍(lán)莓,可他錯(cuò)過(guò)了唯一一個(gè)逃生的機(jī)會(huì),大花貓一口咬住了老鼠。

  老鼠自言自語(yǔ)道:“早知道我不那么貪心了,這真是害了我的命!”

  我的電風(fēng)扇作文 3

  看著它那小巧玲瓏的個(gè)頭,再看似肥胖的身體?構(gòu)成了——一個(gè)迷你電風(fēng)扇。

  看似簡(jiǎn)單的它,背后卻有著故事,這是我的故事。

  在上英語(yǔ)班時(shí),我用一百學(xué)分買下了它,看中的是它的簡(jiǎn)樸,這一百學(xué)分是我好不容易賺來(lái)的`,這之間夾雜著我的汗水、努力、智慧。我之所以在眾多更具有吸引力的物品中選中了他,是因?yàn)樗兄渌ㄉ诘奈锲匪鶝]有的特質(zhì)。

  電風(fēng)扇,在其他人看來(lái),它只是一個(gè)休閑的玩玩的物體罷了?墒窃谖铱磥(lái),它全身的每一個(gè)零件都是由我的汗水、精力打造而成,再由努力將它們集結(jié)在一起的結(jié)晶。

  我的電風(fēng)扇,它是由賞心悅目的藍(lán)色作為外漆,看上去就有一股清涼的感覺。扇葉分成四片,像極了四葉草,把開關(guān)打開時(shí),里面的葉片徐徐扇動(dòng),吹出一陣涼爽的小風(fēng)。有人說(shuō)四葉草是幸運(yùn)的象征,但是他們不知道,四葉草原先是三葉草,被人踩過(guò)之后會(huì)有傷口,等傷口好了之后就有可能長(zhǎng)出第四篇葉子。所以四葉草也是努力的象征。

  在我看來(lái),我的電風(fēng)扇就是一片四葉草,幸運(yùn)的四葉草,努力的四葉草!

  我的電風(fēng)扇作文 4

  我家有一只機(jī)器貓,因前不久被妹妹摔到地上,弄壞了。我決定要把它修好。今天正好是星期天,我找來(lái)起子,把它拆開。一看,里面的東西已經(jīng)無(wú)法修理了。我突然發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小馬達(dá)是好好的。我機(jī)靈一想,這個(gè)小馬達(dá)可以做個(gè)電風(fēng)扇呢?

  我找來(lái)一些可以做電扇的材料:兩節(jié)電池,一個(gè)小開關(guān),三根細(xì)電線,一塊小木片,一把剪刀,一個(gè)透明膠帶,當(dāng)然還有那個(gè)被我發(fā)現(xiàn)的馬達(dá)。

  我先把兩節(jié)電池用透明膠把它們膠在一起,然后拿剪刀把透明膠剪開,再拿起那準(zhǔn)備好的三根電線把它們膠在電池的正負(fù)級(jí)上。露出的.電線頭繞在小開關(guān)上,另一頭繞在小馬達(dá)上,這時(shí)候要注意不要拿著電線。最后,用膠帶把馬達(dá)膠好,把準(zhǔn)備好的木片安裝在馬達(dá)前面的傳動(dòng)桿上。按一下開關(guān)按鈕,木片就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)。當(dāng)時(shí),我按下按鈕,看見木片轉(zhuǎn)起來(lái),我高興的幾乎喊了起來(lái),我不敢相信我造了個(gè)電風(fēng)扇。

  通過(guò)這次我制作了小電風(fēng)扇,我想,平時(shí)我們有很多扔掉的東西,有時(shí)候還有利用的價(jià)值,這也叫廢物利用。在生活中,我們要勤動(dòng)手,多多觀察。就會(huì)有更多的小發(fā)明了呀。

  我的電風(fēng)扇作文 5

  我要一把一直陪伴我成長(zhǎng)的電風(fēng)扇,那是我在學(xué)校表現(xiàn)得好,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,特意給我買的。

  這把電風(fēng)扇是用塑料制成的,由扇罩、手柄、扇葉組合而成。扇罩和手柄呈淡紫色,扇葉為白色,風(fēng)扇上還豎著兩只貓耳朵,眼睛直視前方,仿佛在偵查獵物的蹤跡。打開開關(guān),扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。

  有一次在學(xué)校上體育課,我們進(jìn)行了8×50米跑、仰臥起坐等劇烈運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱得汗流浹背,終于熬到了自由活動(dòng)時(shí)間。該怎樣使自己涼快一些?有的同學(xué)去衛(wèi)生間用涼水將頭發(fā)和臉打濕,不行,那樣會(huì)感冒的;有的同學(xué)拿著水杯喝水,補(bǔ)充能量,不行,運(yùn)動(dòng)后要休息一會(huì)兒才能喝水;有的同學(xué)從老師那里拿到氣排球,在風(fēng)雨操場(chǎng)玩游戲,不行,那樣身體會(huì)吃不消的。于是,我悄無(wú)聲息地拿著電風(fēng)扇坐在林蔭道上乘涼。

  那里很安靜,電風(fēng)扇“嗞嗞”地轉(zhuǎn)動(dòng)著,清涼的風(fēng)拂過(guò)我的`臉龐,整個(gè)人神清氣爽,讓我的情緒也漸漸地平靜了下來(lái)。

  從那以后,貓咪風(fēng)扇就日日夜夜地為我服務(wù)著,不開心的時(shí)候吹吹風(fēng),那涼風(fēng)吹在我的心間,我就會(huì)很快恢復(fù)心情;遇到挫折時(shí),我也會(huì)向你傾訴我的煩惱。

  隨著時(shí)間的推移,書桌上的東西越來(lái)越多,到處都是書、筆、尺子等。雖然我越來(lái)越大,但是每當(dāng)我聽到風(fēng)扇發(fā)出的“嗞嗞”聲,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)努力的目標(biāo)。

  我最最喜歡的電風(fēng)扇,謝謝你的陪伴。希望,以后你可以繼續(xù)陪伴我。

  我的電風(fēng)扇作文 6

  我的電風(fēng)扇可神奇了!它的功能很多,不像別的電風(fēng)扇那樣只能扇風(fēng)。它是迷你型的,便于攜帶。它的長(zhǎng)只有15厘米左右,寬約有10厘米。扇風(fēng)的部分是圓的,地下有個(gè)長(zhǎng)方形的小底座。底座是用來(lái)放電池,和按按鈕的。我的電風(fēng)扇是淡綠色的,這種顏色可以舒緩眼睛的疲勞。電風(fēng)扇的上方有橡膠做的'帶子,你可以把帶子套在手上拎著出門。

  電風(fēng)扇的使用方法很簡(jiǎn)單,只要按一下右邊的按鈕就可以打開,按一下是弱風(fēng),按兩下是強(qiáng),按三下是最強(qiáng)。它還可以當(dāng)手電筒用,你只需要按四下,右邊的“off”,按鈕風(fēng)扇上的燈泡就會(huì)亮起來(lái)。在電風(fēng)扇的右方有一個(gè)小插頭,那里可以幫電風(fēng)扇充電的接口,不過(guò)他也可以用電池。如果充電,他只需要充半小時(shí)就可以用十天半個(gè)月。

  有一次我和媽媽出去逛街。由于天氣很熱,我就把電風(fēng)扇帶了出去。突然,爸爸打來(lái)了一個(gè)電話,讓媽媽打個(gè)電話給哥哥。可是偏偏在這時(shí)手機(jī)沒電了。于是我拿出電風(fēng)扇對(duì)媽媽說(shuō):“我這個(gè)電風(fēng)扇可神奇了。只要把手機(jī)的充電口對(duì)準(zhǔn)這個(gè)插口。就可以充上電了。厲害吧?”媽媽趕緊用它為手機(jī)充了電,因?yàn)橛辛穗婏L(fēng)扇,才使我們順利地打了電話。

  電風(fēng)扇的材質(zhì)很堅(jiān)固耐用。不是普通的塑料,而是一種對(duì)人體無(wú)害的特殊材料。即使摔到地上,也不容易摔壞。一般可以用五至十年。

  我可是一個(gè)喜歡貪小便宜的“機(jī)靈鬼”。所以我挑的電風(fēng)扇一定是物美價(jià)廉的,她只要40元哦。你想買嗎?

  我的電風(fēng)扇作文 7

  我想設(shè)計(jì)一個(gè)365度全方位都能扇到的電風(fēng)扇,有人可能會(huì)問(wèn):“空調(diào)不可以嗎?”但是,空調(diào)很貴,雖然在我們中國(guó)很大一部分人已經(jīng)富裕了,但在偏遠(yuǎn)地區(qū),或者在一些貧窮的國(guó)家,飯都吃不飽的也很多,所以,我想要為窮人發(fā)明這種電風(fēng)扇,并且價(jià)格便宜。

  電風(fēng)扇要怎樣才能在365度內(nèi)都能扇到呢?于是,我決定問(wèn)我的AI朋友,小音。小音是我創(chuàng)造的智能AI,與其它Al不同的是,小音可以自由選擇你喜歡的人物的情報(bào)。我問(wèn):“小音,你覺得怎樣能讓電風(fēng)扇365度旋轉(zhuǎn)?”小音說(shuō):“嗯?我覺得可以替換電風(fēng)扇的`材料!

  我聽取了小音的方法,便出去找材料。我走到了原材料回收站,“進(jìn)去看看吧”我心里想著。這里面有很多材料。我發(fā)現(xiàn)軟膠等較軟物品比較適合;氐郊液,先把支架換成軟膠?但我發(fā)現(xiàn)電風(fēng)扇卻無(wú)法365度旋轉(zhuǎn)。

  雖然失敗了,但沒關(guān)系,因?yàn)閻鄣仙芯苛?000次,才發(fā)明了電燈泡,所以我不能放棄!

  我繼續(xù)努力,經(jīng)過(guò)了十一二天,終于發(fā)明了跟竹蜻蜓一樣能365度旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇。爸媽說(shuō)我可以去申請(qǐng)專利,可以找廠家投資進(jìn)行生產(chǎn)及銷售......原來(lái),科技是生產(chǎn)力真沒錯(cuò)!把學(xué)的知識(shí)加上自己的創(chuàng)意,可以幫助更多的窮人獲得更好的生活品質(zhì)。

  我的電風(fēng)扇作文 8

  扇子,中國(guó)的一種非文化遺產(chǎn)。扇子分許多,如檀香扇,火畫扇、竹絲扇、綾絹扇……。不過(guò)我總覺得最親近的還是家里的電風(fēng)扇。電風(fēng)扇是日常生活中最常見的,也是最有用的。

  很多人喜歡收藏那種珍貴的扇子做裝飾品,但可能是我沒有多少文化吧!我就是覺得這種扇子都不如電風(fēng)扇來(lái)得實(shí)用。

  在炎炎夏日,又悶又熱,電風(fēng)扇的作用就發(fā)揮出來(lái)了。那些人用大蒲扇在那使勁的扇啊扇啊,手都扇酸了,可還是不解悶、不解熱、煩的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),依然滿頭大汗,沒有多少清涼的`感覺。電風(fēng)扇呢,只要一插上電源,就呼呼的轉(zhuǎn)起來(lái),那一陣涼風(fēng)便撲面而來(lái),一下子就趕走了熱氣,真是涼快啊!

  要知道電風(fēng)扇可不只是能給人帶來(lái)涼爽,它還有其它功能呢。夏天經(jīng)常下雨,每次剛洗了衣服還沒來(lái)得及曬一下,傾盆大雨就從天而降,只好趕緊把衣服收回來(lái)。這是電風(fēng)扇就可以派上用場(chǎng)了:把衣服掛在衣架上,風(fēng)力開到最大檔,吹幾個(gè)小時(shí),衣服就全干了。

  生活中我們也要像電風(fēng)扇一樣:實(shí)用、便利、節(jié)能,雖然沒有那些名扇華麗,但至少比他們有用。那些名扇都是用珍貴的材料制作出來(lái)的,不但價(jià)格昂貴,而且人們也只是把他們當(dāng)成裝飾品收藏著。而電風(fēng)扇只要有電就可以為人們服務(wù),是人們真正的必需品。

  其實(shí)人也是一樣的,即使長(zhǎng)的最好看,如果沒有真正的實(shí)力也是白搭。穿著最名貴的衣服,如果只是徒有虛表,也不能真的成功。所以,即使沒有顏值,只要我們自信、努力,不斷提高自身的內(nèi)在實(shí)力,就一定會(huì)發(fā)光,就會(huì)成就自己的一番事業(yè)。

  我的電風(fēng)扇作文 9

  我的小電風(fēng)扇到貨了。他是粉色的。小豬佩奇款式的電風(fēng)扇,他的眼睛像螺絲。

  看他的嘴巴像個(gè)扁扁的`小小的香蕉。他還有兩個(gè)圓溜溜的小鼻孔。就像吹風(fēng)機(jī)一樣。

  我給他貼了幾個(gè)珍珠。在臺(tái)燈下顯得非常美麗。

  你知道嗎?他的腦袋里裝了七個(gè)葉片。這些葉片是螺旋形的。這樣好讓空氣旋轉(zhuǎn)。

  形成風(fēng)。它有三檔。一個(gè)按鍵來(lái)調(diào)節(jié)三大是不是非常神奇呢?而且他運(yùn)來(lái)就能扇風(fēng),不用充電。

  他還有一個(gè)底座,立在底座上穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)哪阋部梢匀∠碌鬃,手持。底座能放手機(jī)可以放書,不過(guò)書放上去會(huì)擋住風(fēng)的,因?yàn)樗纳聿奶珛尚×。我非常喜歡他。

  愛不釋手。

  我的電風(fēng)扇作文 10

  我有一個(gè)小小的電風(fēng)扇,它的身子粉紅粉紅的,下面有一個(gè)支撐架,架子轉(zhuǎn)角的地方有個(gè)黑色的保護(hù)膜。風(fēng)扇里面的葉片白白的,亮閃閃的,好像一面小鏡子。我給它取名叫迷你風(fēng)扇。迷你電風(fēng)扇非常結(jié)實(shí),我把它放在桌子上,它好像在向我笑,想我跟它一起玩耍;又好像在夸我:xx,你真厲害!

  迷你電風(fēng)扇是我參加溫州市“食品安全”軟筆書法比賽獲得一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品,我十分珍惜它。發(fā)獎(jiǎng)品那天,當(dāng)老師喊到了我的.名字時(shí),我非常激動(dòng),飛快地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),小心翼翼地接過(guò)老師手中的獎(jiǎng)品,在全班同學(xué)羨慕的目光中走回座位,風(fēng)扇也因此變得更珍貴。

  當(dāng)天,我愛不釋手地拿著迷你電風(fēng)扇,回到家迫不及待地把風(fēng)扇插頭插進(jìn)電腦插優(yōu)盤的地方,啟動(dòng)電腦,按下電風(fēng)扇后面的開關(guān),哇!葉片飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),我高興極了:“媽媽,媽媽,電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)了!”真是扇在臉上,喜在心里。

  其實(shí)迷你電風(fēng)扇扇出的風(fēng)并不大,它比平常的電扇風(fēng)力小多了,但我還是非常喜歡它。

  我的電風(fēng)扇作文 11

  遠(yuǎn)看像八卦,近看像車輪,慣做風(fēng)流事,人人都愛它。(打一種電器)哈哈。你猜對(duì)了,是電風(fēng)扇!它是我最喜歡的電器。

  電風(fēng)扇是由三片一樣大的扇葉一個(gè)能讓扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)的發(fā)電機(jī),和“它”的外殼組成的,穿著白色的外衣,有半人高,是人們夏日清涼解暑的好幫手。

  一個(gè)炎熱的'夏日,我全身都是汗,豆大的汗不停地往衣服里鉆,我問(wèn)媽媽:“媽媽,能開空調(diào)嗎?”媽媽說(shuō):“不能,只能開電風(fēng)扇!”我只好垂頭喪氣地走向風(fēng)扇,一開風(fēng)扇,感覺風(fēng)都是熱的,我突然有一個(gè)大膽的想法:“如果在前面放一個(gè)飲料盒,里面放一些冰,會(huì)不會(huì)風(fēng)都像下雪一樣冷,吹起來(lái)都是涼的?”于是,我找了兩個(gè)飲料盒,到倉(cāng)庫(kù)找了兩根繩子,和到冰箱挖了一些冰放到飲料盒里,用兩根繩子把飲料盒綁起來(lái)。我一打開風(fēng)扇,風(fēng)涼颼颼的。哈哈,真是太爽了!我真天才也。

  媽媽看到了,連忙稱贊。這就是我最喜愛的電風(fēng)扇,你們最喜歡的物品是什么?快分享出來(lái)吧!

  我的電風(fēng)扇作文 12

  阿基米德說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)地球。他的方法太老土了,用撬的。我這有個(gè)獨(dú)門機(jī)器,可以把整個(gè)地球甚至整個(gè)銀河系一起吹到你想要的地方,那就是――暫時(shí)保密!

  這種東西就是,電風(fēng)扇“呼呼”。這個(gè)電風(fēng)扇,可不是吹的.!有一天,我一不小心,在開滑翔機(jī)的時(shí)候,跳完傘,不小心踩到了呼呼的“1”檔開關(guān),悲劇發(fā)生了!整個(gè)地球被吹到了河外星系中!地球被黑暗籠罩著,世界人口少了一半多!我只好憑印象又把地球吹回太陽(yáng)系。

  在外星系中游了一圈回來(lái),我被當(dāng)成能呼風(fēng)喚雨的神!當(dāng)我在改造風(fēng)扇時(shí),其他的人又來(lái)給我磕頭,可這一磕可不得了,開了“3”檔的開關(guān)!整個(gè)宇宙被吹到了另一個(gè)空間!但是整個(gè)宇宙還是原來(lái)樣子,而且,風(fēng)扇因?yàn)閯偛旁诟脑熘,外殼沒裝好,零件飛到了各地,要全找回來(lái)還需要一段時(shí)間。

  大家,我先抓緊去找零件。

  我的電風(fēng)扇作文 13

  “你們知道嗎,今天要做風(fēng)扇了哎!”“那太好了!”同學(xué)們議論紛紛,每個(gè)人都興致勃勃。

  很快,老師拿著一包一包的材料和一個(gè)已做成的風(fēng)扇進(jìn)入了教室。只見風(fēng)扇的葉片是梅紅的,底座是深藍(lán)色的,相襯相映,玲瓏精致。我聽了制作過(guò)程,頗有些不以為然:那么容易啊,不過(guò)挺有趣的。我可不想一開始就被別人甩下,便立刻開始做起來(lái)。先固定鐵片,拉小尾巴,裝開關(guān)前面幾個(gè)步驟太容易了,我一定很著急,聽到老師說(shuō):“接下來(lái)要用到電線一定要綁緊……”我實(shí)在太急了,連話都沒有聽完,直接開始綁了。我繞了一圈線,信心滿滿地一拉,試驗(yàn)是否牢固,可是,線卻又掉了下來(lái)。經(jīng)過(guò)多次的'試驗(yàn),我從原來(lái)躍躍欲試一直跌落到了情緒的谷底,還有幾次差點(diǎn)罷工了?匆娖渌瑢W(xué)一個(gè)個(gè)做到了下一步,甚至二、三步,我十分失落,自己快跟不上整體進(jìn)度了。

  這時(shí),老師走過(guò)來(lái)了,看見我還在搗弄電線,皺了皺眉頭,問(wèn):“你怎么回事?來(lái),你幫她一下!蔽液薏坏猛趥(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)走過(guò)來(lái)幫我,我觀察了一下,心中大吃一驚:原來(lái)只要繞個(gè)圈套上去就好了,我太笨了!唉,吳欣芮,之后幾步可要自己做了!仿佛在應(yīng)合我想的似的,馬上又出來(lái)一個(gè)需要綁電線的地方。這回,我拒絕了同學(xué)的幫助,下定決心,自己動(dòng)手,小心翼翼地把圈好的線套了一下,又加固了一層,手也在顫抖。接下來(lái)便要檢查牢不牢了,我莊重地手一晃,線一拉,又一拉,幸好,應(yīng)該不會(huì)掉了,這個(gè)困擾我許久的問(wèn)題終于被我親自解決了,心里像一堵墻終于被沖走了一樣。又過(guò)了十多分鐘,電風(fēng)扇做成了。仔細(xì)端詳:三種顏色配合起來(lái),十分炫麗,機(jī)體發(fā)出閃亮的光澤,F(xiàn)在,無(wú)論什么也替代不了我的小風(fēng)扇了,畢竟這是我辛辛苦苦做成的呀!

  俗話說(shuō)“自己動(dòng)手、豐衣足食”,現(xiàn)在,我明白了這句話的含義了。

  我的電風(fēng)扇作文 14

  今天我們來(lái)到“點(diǎn)滴實(shí)驗(yàn)室”,做小電風(fēng)扇,我們開心極了。老師還要我們知道其中的科學(xué)原理。

  我們準(zhǔn)備的材料有雙面膠、扎帶、木板、馬達(dá)、電池盒、葉片。老師把材料分發(fā)給了我們,說(shuō):“如果沒有弄好的話,會(huì)發(fā)生短路,更可怕的話只會(huì)當(dāng)場(chǎng)‘爆炸’!蔽覀兟牶蟛唤拇蠼辛艘宦暎骸皨屟!”有的.人半信半疑,都說(shuō):“能做好嗎?”

  制作開始了,楊老師和我們一起做。首先,在兩個(gè)最短的木棒的上方粘上雙面膠,再把它們倆粘在底板上,然后拿出一根長(zhǎng)木棒,用扎帶穿過(guò)底板,固定木棍。這時(shí)有一個(gè)細(xì)小的聲音,說(shuō):“我堂堂男子漢可能做這東西嗎?”這時(shí)全班同學(xué)哄堂大笑。再把紅線接馬達(dá)左邊,黑線接右邊,這時(shí)我感到我好像一個(gè)工程師。最后粘上電池盒和扎帶固定馬達(dá),再裝上葉片。

  這可是很難的一步,我小心地把電池裝上去,可它沒動(dòng),這時(shí)我想:不會(huì)吧!我做錯(cuò)了嗎?這時(shí)我看到一塊兒小鐵片,我摁了一下,風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)了,我開心極了!

  這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)道理:電風(fēng)扇是利用電能和機(jī)械以及自然能的轉(zhuǎn)化原理。做電風(fēng)扇,不僅提高了我們的動(dòng)手能力,還讓我們了解其中的科學(xué)真理。

  我的電風(fēng)扇作文 15

  我家有一把扇子和一臺(tái)電風(fēng)扇。它們倆是一對(duì)“冤家對(duì)頭”。

  電風(fēng)扇非常驕傲,每次都會(huì)嘲笑扇子:“你這個(gè)沒用的家伙。你看,主人多重用我呀!彪婏L(fēng)扇驕傲自大的話讓扇子非常傷心。它想:我的確一點(diǎn)用都沒有。這時(shí),一只小狗跑了過(guò)來(lái)說(shuō)道:“扇子你不要灰心,要自信!甭犃诵」返脑挘茸有睦飳捨坎簧。

  一天天氣十分炎熱,我想涼快兒一會(huì)兒,便走到電風(fēng)扇前打開了開關(guān)?呻婏L(fēng)扇沒吹一會(huì)兒,突然不轉(zhuǎn)了。我以為電風(fēng)扇壞了,后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是停電了。我生氣地抱怨道:“你這個(gè)沒用的`電風(fēng)扇,沒電就歇菜了!庇谑俏矣帜闷鹕茸由绕痫L(fēng)來(lái)!罢鏇隹煅!”我高興地說(shuō)道,“還是你比較靠譜一點(diǎn)!甭犃宋业脑挘茸臃浅8吲d。

  扇子并沒有因此而驕傲自滿,它找到小狗說(shuō):“謝謝你,是你給了我自信!甭牭缴茸拥脑,電風(fēng)扇羞愧極了。它對(duì)扇子說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該嘲笑你。以后我要向你學(xué)習(xí),做一臺(tái)謙虛的電風(fēng)扇。”扇子大方地說(shuō):“沒關(guān)系。以后,我們一起為主人服務(wù)吧!

  從此以后,它們不再是“冤家對(duì)頭”了,而是成了最好的朋友,一起為我服務(wù)!

  我的電風(fēng)扇作文 16

  天氣越來(lái)越熱啦,奶奶和我都感到熱,爸爸為了不使我和奶奶那么熱,特意去商店買個(gè)電風(fēng)扇回來(lái),因?yàn)榘职止ぷ鱽涿,所以買回來(lái)他就走啦。

  我想自己把電風(fēng)扇裝好,媽媽不僅不鼓勵(lì)我,還諷刺我,說(shuō)我裝不好,不要把電風(fēng)扇弄爛就好,我真的不服這口氣,要給我媽媽看看我的能耐。我先把包裝拆開,媽媽說(shuō):“包裝袋不是這樣拆的.,拆包裝袋時(shí)盡量不要把包裝袋弄爛,到冬天時(shí)還要把電風(fēng)扇放回去呢!”我想:媽媽就是媽媽,想的真周到,我一點(diǎn)都沒想到。于是我小心翼翼的把包裝袋拆下啦。我想應(yīng)該先裝下面吧?我把立柱組件放在底座下,我搖啦搖,一點(diǎn)都不穩(wěn),原來(lái)旁邊的一個(gè)小包包里,放著許多重要的零件吶!我拿出零件,把它安上去,可惜我沒有第3只手,只好叫媽媽幫忙啦,媽媽一點(diǎn)都不情愿的幫啦我一下,安好底座以后,接下來(lái)機(jī)頭,我先把后網(wǎng)裝上,再到后網(wǎng)緊圈,再到風(fēng)葉,再到風(fēng)葉緊圈,再到前網(wǎng),現(xiàn)在終于完成啦!我覺得非常的高興。

  通過(guò)這件事使我知道,無(wú)論做什么事情都不是很簡(jiǎn)單的。

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