榜樣小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的榜樣小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
榜樣小學(xué)作文1
溪流以浩瀚的大海為榜樣，于是它拼命的跑，它在向它的榜樣靠齊；小苗以參天的大樹為榜樣，于是它奮力的跳，它在向她的榜樣致敬；星星自知自己能力有限，可它依舊在簡直不懈的學(xué)著月亮發(fā)光發(fā)亮，那是因為它有一個好榜樣。我的榜樣就是我國杰出的愛國工程師——詹天佑。
詹天佑不怕帝國主義的嘲笑與要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。他白天攀山越嶺，勘測線路，晚上繪圖、計算，創(chuàng)造性地開鑿隧道、設(shè)計“人”字形線路，最終成功修筑京張鐵路。表現(xiàn)了詹天佑對工作認真負責(zé)、不怕艱難險阻、任勞任怨和強烈的愛國主義精神。
是他，面對譏諷與嘲笑，依然接受了看似不可能完成的任務(wù)；是他，克服重重困難，修筑了第一條由中國人自己設(shè)計的鐵路；是他，用血汗洗刷了中國的屈辱，用智慧捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。窗戶上，還映著他伏案設(shè)計的身影，八達嶺還留著他深深的腳印。他就是我的榜樣，讓我們深情地呼喚他——詹天佑！
我雖然身為一班之長，但我對班級體不是很負責(zé)。有時看見幾個同學(xué)再打打鬧鬧，說一兩句就轉(zhuǎn)身離開；有時看到幾個同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾，就問一句，也不幫他們向其他同學(xué)借一條。當(dāng)我懂得了詹天佑對他的工作是多么負責(zé)的時候，我羞愧地低下了頭。我以詹天佑為榜樣，開始對我的職位負責(zé)，對同學(xué)們負責(zé)。漸漸地，我恢復(fù)了原有的威信，我的班級也漸漸地強大起來。
詹天佑杰出才干和愛國熱情震撼了我，他對工作認真負責(zé)的品質(zhì)如同一顆閃亮的貝殼，早已在我的心海里深深地埋下。榜樣，帶給我們的力量是無窮的，我愿追趕榜樣腳步，成為別人心目中榜樣！
榜樣小學(xué)作文2
大家都知道：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們班的一位同學(xué)把雷鋒精神播散到我們心里。這位活雷鋒的同學(xué)是汪士旺。可別看他眼睛小。肥肥的，他做的好事數(shù)不勝數(shù)。
在上學(xué)期的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，張君婷莫名其妙的吐了，班里立刻散發(fā)著臭哄哄的味道，大家都用手在鼻子前扇，把臭味扇沒。我們一個個的上前湊熱鬧，像在路邊看雜耍的一樣擠在一起。議論紛紛，當(dāng)老師問“誰來幫忙？”的時候，“大家都愣住了”啞口無言，生怕老師叫到自己，那就是啞巴吃黃蓮——有苦說不出了。所以，一個個馬上坐在座位上，像什么都沒發(fā)生似的'。只有汪士王站了出來，說：“老師，我來吧�！闭f完，就毫不猶豫地拿起垃圾鏟去沙坑挖沙了。
汪士旺提著滿鏟子回來了，手里的垃圾鏟里裝滿了啥？我們再次湊到跟前，一起圍觀。汪士旺小心翼翼地把沙慢慢地倒在嘔吐物上，這時，空氣明顯好了許多，每個同學(xué)也都回到了自己的座位上。
汪士旺又拿起掃把，把沙掃進垃圾鏟里，我心想：“零距離”接觸嘔吐物。難道他不覺得臭嗎？不想嘔嗎？但是，他臉上洋溢著笑容，看不出有什么樣。汪士旺認認真真掃完后，不知怎么的，大家都情不自禁的鼓起掌來，有的說：“帥哥真好！”汪士旺聽了，不好意思地笑了笑。
榜樣小學(xué)作文3
一定很奇怪吧，媽媽怎么會是我的榜樣呢？你聽完下面這幾件事就知道了。
我吃飯總有個不好的習(xí)慣：老是掉飯。媽媽為了改正我這個壞習(xí)慣，想了一個辦法。別人都是通過做家務(wù)來獲得零花錢的，可是媽媽的觀念不同，她認為我本身就是家里的一員，幫助父母做事是應(yīng)該的。于是，媽媽立了個表格，如果我哪天吃飯沒掉飯的話，就能得到一元錢，一個月加上其它的一些費用，我就能得到50元。這多好呀，既改掉了壞毛病又有錢領(lǐng)，天下還有這么好的事！現(xiàn)在，我掉飯也掉得少了。媽媽喜滋滋地說：“你瞧，我的辦法還是很有用的�！�
還有一次，朱老師在每小組（四個人）中都選出了一個小組長。以后交一些特別的作業(yè)時，除小組長以外的三個人，得把作業(yè)先交給小組長檢查，然后再由小組長轉(zhuǎn)交給收整一個組的大組長，之后大組長就會把這一個組的作業(yè)交到語文課代表那里去，最后課代表才將作業(yè)給老師�；丶乙院�，我把這件事告訴媽媽，媽媽十分高興。我卻開心不起來：“唉，才管三四個人，真是芝麻官！”媽媽一聽，不悅地說：“你怎么這樣呀，你只有小官做好了，才能當(dāng)大官嘛！”
這就是我的媽媽，樂觀、明智，不會隨隨便便就打罵孩子，從不用暴力解決問題。在我困難的時候幫助我，在我悲傷的時候安慰我，在我成功時祝賀我……媽媽，謝謝您，你是我的榜樣！
榜樣小學(xué)作文4
雖然今天寒風(fēng)刺骨，但我的心卻溫暖如春，因為張弛對同學(xué)那股深深地愛，讓我感到一陣陣溫暖。作為班長，我為張弛感到自豪！
上完了上午四節(jié)漫長的課程，我那不聽話的肚子早就‘咕咕’的在叫個不停了，于是我匆匆忙忙的拿好飯，狼吞虎咽的吃了起來。這時，我們班的周雯正端著飯盒，慢悠悠的往座位上走，這時發(fā)生了一件誰也意想不到的事情：周雯一不小心踩到了一個東西，往前面飛快的沖了幾步，眼看就要跌到了，幸好周雯反應(yīng)快，馬上‘剎了車’，人是沒摔倒，美味的飯菜卻撒了一地，周雯看著，眼里頓時閃出了淚花，還說道：“�。★埐嗽趺吹沽�！看來我得餓肚子了，這可怎么辦呢、唉！”可周雯又能怎樣呢，只好先把飯掃進垃圾桶，再待在座位上等葛老師回來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……可還是不見葛老師的身影，周雯只好餓著肚子在座位上發(fā)呆，孤立無援，這時我想：我可以把自己的飯給他吃啊，可我一低頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)：我的飯已經(jīng)不多了而且又被我吃過，我就不好意思給人家了！正當(dāng)周雯愁眉苦臉的時候，一個聲音出現(xiàn)在周雯身邊：“來，你先吃吧，我待會兒等葛老師來了再吃吧”，周雯轉(zhuǎn)過頭去，驚喜的說道：“原來來是你——張弛，謝謝你的好意，但我還是等葛老師來吧”張弛聽了，馬上說道：“沒關(guān)系，我們是一個團體嘛，互幫互助，理所當(dāng)然！再說我也不餓，你先吃吧”說著硬把飯盒放到周雯的桌上，周雯只好說：“謝謝你了，那我就不客氣了�！睆埑诳粗荟┏陨狭孙�，臉上露出了一絲甜甜的微笑�？粗鴱埑�，我的心里不由得升起了一種愧疚，于是我下決心向張弛學(xué)習(xí)。
你們說，張弛是不是我們心中的榜樣？
榜樣小學(xué)作文5
遠方，有我的一位親人，我都叫他：晨陽舅舅。他在西安交通大學(xué)，是博士后。我曾去過西安，那是我第一次見到他，因為他常年不回家。自從我看到他以后，就非常敬佩他，尊重他!
西安，不僅僅是一個風(fēng)光秀麗的好地方，而且那人才輩出。
我的舅舅，一直以來在交通大學(xué)上班，只要我提起他，就暗暗自喜。媽媽告訴我，晨陽舅舅小時候?qū)ψx書的熱情和具體情況。
晨陽舅舅，生在一個并不是很富裕家庭！可這并不影響他對書的熱愛。他小時候那股讀書勁，可以叫廢寢忘食。早上才5、6點鐘就開始早讀，大概7點吃完早飯，又開始讀起書來。中午11點多了，爸媽不叫不出房間有時叫了好幾十次可能還不出來！日復(fù)一日，年復(fù)一年。他仍然這樣廢寢忘食地讀書。
現(xiàn)在他參加工作了，仍還是像從前一樣認真，我知道之所以他有現(xiàn)在的成功，一定是因為以前的廢寢忘食、專心致志。
他常常在我最失落時，告訴我同樣的一句話：“一次失敗，并不代表你沒有成功的機會！每個人，往往是會在失敗中找到成功的轉(zhuǎn)折點！沒有耐挫力的人，永遠不會成功！因為，失敗是成功之母！失敗為成功奠定基礎(chǔ)�！泵恳淮�，聽了這句話后，我都會細細地去思考這句話，好好領(lǐng)悟。
晨陽舅舅不僅僅讀書很優(yōu)秀，其他方面也全面。比如：音樂。他唱的歌，非常動聽，仔細地品味，似乎和原唱差不多。
我遠方的親人啊——你是我學(xué)習(xí)的最好的榜樣！
榜樣小學(xué)作文6
小時候，我的成績很差，又總是逃課去游戲廳，父母多次教導(dǎo)也不聽，直到遇到他——小明——我的好榜樣，才改變了這種況。
讀三年級時的一天，我又故伎重施——翻墻逃課。我本想偷偷回家拿了錢便去游戲廳的，誰知剛走到家門口，一陣悠揚的鋼琴聲吸引住了我。我循聲望去，只見一位男孩正在我家對面的陽臺上彈鋼琴——他家是剛搬過來的。
于是，我便走上前，想和他聊兩句，可他卻只顧著彈琴，雙眼望著前方，根本沒注意到我。于是，我便沖他喊了句：“喂，別假正經(jīng)了，咱們聊兩句吧！”
他循聲轉(zhuǎn)過頭來。驀地，我驚呆了，那雙眼是那么的呆滯無光，一看便知是瞎了。于是，我驚顫地問：“你，你……”還未等我說出口，他就猜出了我的心思，便回答說：“是的，我一出生就雙目失明了，因此一直不能上學(xué)�！闭f完，他便長嘆了一聲。
我迷惑了，便問：“上學(xué)有那么好嗎？”只見他猛地點一下頭�！霸趺次覜]感覺？”我又迷惑了。沒想到他卻似答非答地說了句：“東西只有在失去時才覺得可貴�。 蔽乙宦犮等涣�。
于是，我們便聊了起來。從談話中我得知，他叫小明，因為不能上學(xué)，只好在家中練琴。當(dāng)我問他以后有什么打算的時候，他激動地說：“我希望將來能上一所音樂學(xué)院，做一名優(yōu)秀的鋼琴家！”說完，他眼睛濕潤了，又開始練起琴來。
我被深深地震撼了，一個雙目失明的人尚且能夠如此奮發(fā)向上，何況我四肢健全、身體健康呢。于是，我低下了頭，思考了一會兒，又抬起頭跑回了學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
榜樣小學(xué)作文7
我的媽媽就是我的榜樣。
我媽媽有著時而微微皺起的眉毛，“趴”在脖子上的長卷發(fā)和圓滾滾的臉。
記得一次英語書法大賽，媽媽為了讓我獲獎，犧牲了自己看韓劇的時間，和我一起查找資料，修改文章。經(jīng)過我們?nèi)宕蔚匦薷�，文章終于被確定了。但媽媽并未就此離開，而是身先士卒地書寫了幾遍。媽媽見字?jǐn)?shù)足夠，便讓我開始書寫。我一開始很是緊張，生怕寫錯一個單詞，媽媽也一個單詞一個單詞地幫我校對。時間一分一秒地從我身邊流過，只聽爸爸大喊一聲：“二位辛苦啦！今天中午吃雞湯！”“耶！”而這時我也剛剛?cè)繉懲辍Ｗ詈笪疫�是取得了一等獎的好成績。
我媽媽是一個既認真又勤快的人。
學(xué)校大門口有一個賣武大郎燒餅的攤，大家都很喜歡吃那里的武大郎燒餅。媽媽知道我也喜歡吃武大郎燒餅后，就對我說：“你不是很喜歡吃武大郎燒餅嗎？媽媽明天就做幾個武大郎燒餅給你做早餐，好不好？”這句話急得我直“雞啄米”。第二天媽媽就急急忙忙地去買材料了。她一回來，就開始風(fēng)風(fēng)火火地做“李大娘燒餅”了。過了一會兒，媽媽就把香噴噴的“李大娘燒餅”端到了我的面前，“嗖！嗖！嗖！”我立刻風(fēng)卷殘云，把全部的“李大娘燒餅”都吃掉了，媽媽問：“好吃嗎？”我答道：“好吃！真好吃！”
這就是我的榜樣媽媽！我愛我的榜樣媽媽！
榜樣小學(xué)作文8
“三人行，必有我?guī)熝��！痹谖页砷L的過程中，我遇到了以為讓我發(fā)自內(nèi)心佩服的一個人，她是我的同學(xué)，叫“阮茗嫻”。她既是我們班的學(xué)霸，也是我在班里最好的朋友。
這是令我永生難忘的事。它發(fā)生在一個下午，一個九歲的“美好”下午。
這天下午，我來到學(xué)校上課，這時看來，是一個平凡得不能再平凡得下午，可最后，就是一個非凡的下午了。我在學(xué)校上完課之后馬上回了家，我是和茗嫻一起走的，走到天橋上時，因為我太著急了，不小心滑倒了，摔得很疼，茗嫻卻沒像別的同學(xué)一樣，只是說聲“沒事吧！”。而她是拉著我的手，扶我起來，扶著我，把我送到了家門口。我感激不盡，可是，她不像我見過的其他同學(xué)，覺得把你送到這里，你感謝我是應(yīng)該的。而她卻說：“不客氣，舉手之勞而已�！边@時，當(dāng)我想再感謝她時，他已經(jīng)離開了。
這件事情發(fā)生后又過了六天，那天有體育課，剛好要比賽跑步，我不敢比，可茗嫻一直鼓勵我去試一試，最后，我就去試了一下，成績居然還不錯。當(dāng)我想感謝她時，她卻說：“這是朋友之間應(yīng)該做的。”說完，他就去比賽了。
而且，她的成績也非常好，每次都考全班第一名，可厲害了呢！
每當(dāng)我向她請教時，她還熱心地幫助我，不像其他同學(xué)一樣拒絕，然后轉(zhuǎn)身就走。
她是我內(nèi)心最佩服的人，不僅成績好，還樂于助人。在我認識的同學(xué)、朋友當(dāng)中，恐怕沒有她這樣的了。
我喜歡這個朋友，這個內(nèi)心明亮純潔的好朋友！這是最好的榜樣！
希望我也能成為別人眼中的最好的榜樣！
榜樣小學(xué)作文9
從學(xué)校大門出來，我輕快地蹬上自行車。期盼已久的暑假終于來臨了，連空氣都散發(fā)著快樂的味道，像西瓜般清爽，像糖果般香甜。陽光透過層層疊疊的樹葉調(diào)皮地跳躍在我的臉上，似乎分享著我的快樂。 “放假了，要抓緊這個時間好好拉琴，每個星期再增加一節(jié)課”、“數(shù)學(xué)考得不好，暑假要多做題”、“還有英語，要多聽多讀”、“新的課程也要預(yù)習(xí)”……媽媽連珠炮的話在我耳邊炸起，我的心情也從云端跌入深谷，快樂的心情瞬間消散。
象每次放學(xué)一樣，我又坐到書桌旁，隨意翻看著書架上的書。漸漸地，我被一本書吸引了，書中的故事震撼著我，羞愧之情油然而生。故事里有一名戰(zhàn)士，他7歲成了孤兒，飽經(jīng)艱苦磨難，卻不幸在22歲時因公殉職。他曾說過：“(每個人)學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆”。這個戰(zhàn)士就是雷鋒。雷鋒的一生是忙碌的，但他從沒有因此放松過學(xué)習(xí)。雷鋒在擔(dān)任校外輔導(dǎo)員時，有一次在電影院里，電影還沒有開演，他便拿出一本書專注的讀起來。有個學(xué)生好奇地問，這么短的時間能看多少啊雷鋒笑著說：“時間雖短，可是看一頁是一頁，積少成多嘛!學(xué)習(xí)，不抓緊時間不行……你們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了�！崩卒h以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出令人崇敬的高尚品質(zhì)。他全心全意為人民服務(wù)的精神，刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神是多么值得我學(xué)習(xí)啊!
我輕輕合上書，把書放回書架，心情也得到平復(fù)。我領(lǐng)悟到，雷鋒是用快樂的態(tài)度去學(xué)習(xí)，所以他是快樂的;雷鋒是用快樂的態(tài)度去幫助
人，所以他也是快樂的。原來，當(dāng)你用快樂態(tài)度去對待某件事時，那件事就會帶給你快樂!
我已經(jīng)知道自己應(yīng)該怎樣度過這個暑假了，我似乎又聞到空氣中香甜的糖果味道。
榜樣小學(xué)作文10
我讀了這本《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書后，我深受感觸。
比如說：“第一篇故事里的那個小男孩我就非常想向他學(xué)習(xí)，因為我覺得他是每一個少先隊員的榜樣。你看，在撿到錢的時候，他沒有自己拿去，而是去追 丟了錢的主人。第二，在他面臨人家送錢答謝他的時候，他沒有要，而且，在人家問他名字的時候 ，他便說：“我的名字叫‘紅領(lǐng)巾’�！痹谟幸粋�人不留名的人送他一支金筆的時候，他也沒要，而是叫老師放在后面的廚倉內(nèi)。因此，每一個新的少先隊員，都會去瞧一瞧那金光燦爛的金筆。從這里可以看出，這個少先隊員有著拾金不昧的良好品質(zhì)�！闭f到這兒，我還真為我們中華人民共和國的少先隊員而感到驕傲！你說，這樣一個難得的好少年，能不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎？
我覺得，如果我們每一個少先隊員都具備著這拾金不昧的良好品質(zhì)，那該多好��！
再比如說：“有一個女孩，因為她雙腿殘廢，所以上學(xué)很不方便。所以，班長就想出了一個辦法，那就是每天去她家，把她背到學(xué)校，也許，你們聽起來這很困難，可是班長她真的做到了。就在有一天。突然下起了暴風(fēng)雨�？墒牵嚅L仍然向往常那樣去接她。在半路上，有一位男同學(xué)，也要去學(xué)校，正好是和她們一個班的，那個男同學(xué)說：“讓我來吧！”可是班長并沒有放棄，而是繼續(xù)前行。我從這里看出，班長有著堅持不懈的精神。后來，她們安全到達了學(xué)校。從這篇故事中，我明白了一個道理，那就是，這樣堅持，你就一定會成功！
最后，我想說：“這一本書非常值得我們?nèi)プx�！�
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