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我的課桌作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的課桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課桌作文1
在我們實驗中學(xué)美麗的校園中,有一樣,與眾不同的的事物,它既不花枝招展,也不絢麗奪目;既不笨重,也不丑陋。它存在于教學(xué)樓中的角角落落;它伴隨著我們度過了學(xué)生時代的點點滴滴,它簡單實用,包羅萬象。它,就是我們的課桌。
我的這張課桌,可謂是歷史悠久。它的兩側(cè)都有銘牌,寫著“紹興縣實驗中學(xué)—桌甲XXX”?墒钱斻懪泼撀,底下卻又有銘牌。上面寫著:“柯橋鎮(zhèn)中—桌甲XXX”。在外人看來并無差別,可熟悉我校歷史的同學(xué)就會知道,紹興縣實驗中學(xué)前身為柯橋中學(xué)初中部,1996年定名為柯橋鎮(zhèn)中學(xué),20xx年9月更名為紹興縣實驗中學(xué)。也就是說,這張課桌是在1996-20xx年之間開始使用的,最新也有12年了。如果按人的年齡標準來算,那么它“青春年少”,猶如初生的朝陽;可它是張桌子,此時的它已是“日暮西山”、風光不再。
再看它的外表:由一塊三合板組成的可上下開合的桌面與鐵皮桌肚相貼合,褪去表面青色的桌腿已是滿目瘡痍,雪白的桌面也在無情的歲月沖刷下變得凹凸不平、破舊不堪。鎖合桌面和桌肚的鎖扣也早已生銹脫落,只留下銹蝕的螺絲孔證明它存在過。它現(xiàn)在可謂是江河日下,一日不如一日了。
這課桌雖然破舊,對我來說卻意義非凡。
每天,我們從課桌中取出書本,在桌板未合而又急著將目光轉(zhuǎn)回講臺時,總是會匆匆收回目光,而這時就會有意無意地掃到桌板。我在一次偶然的機會下,看見了桌板上好似有幾個字,于是就仔細看了看。這一看,就震撼了我。桌板上寫著各種勵志的話語:“打敗中考。!”、“打敗數(shù)學(xué)。!”、“向著魯中前進。!”等等,諸如此類,不勝枚舉。每當我看到這些話,就會想到那些為人生理想、重點高中而奮斗的學(xué)長學(xué)姐,好像他們寫下這些話的毅然決然、那堅定而又熱血的眼神、那寒窗苦讀的背影、那為祖國建設(shè)奮斗終身的偉大理想,都一一浮現(xiàn)在我眼前,不知不覺,我不禁熱淚盈眶。
從那以后,每當我打開課桌,就會看一眼那些熱血的話語,仿佛,他們離我并不遙遠,好似就在我身邊,給我鼓勵,給我力量,給我奮斗的勇氣。
這小小的`一張課桌,承載的的不只是知識。它承載著多少代人的夢想與希望,浸潤了多少才子的熱淚與汗水。在我看來,它已不再是一樣學(xué)習(xí)工具,而是通往知識之海的船,滿載著希望;是通向希望與未來的階梯,承受的是知識的重量,越重、越高!
我的課桌作文2
“嗨,你好!”現(xiàn)在每看到一個人,我都會熱情地打招呼。你一定也會和我說“你好”吧,可是,我以前真是過得一點也不好。
唉,說來話長。我原本不象現(xiàn)在這樣渾身都是疤,身上也沒有這么多小癟坑。很久很久以前,我是大森林里的一棵參天大樹,那時我的手上、頭上長滿了翠綠的樹葉,每天有很多小鳥在我身上歌唱,大 家都很尊敬我,其他樹木都稱我為“長老”。可十幾年前,來了一隊伐木工人,把森林里的大樹全砍光了,我和同伴們被送到了不同的地方,分別被制成了紙、桌子、椅子、沙發(fā)等不同的物品。我很榮 幸地被制成了課桌,供小學(xué)生上課使用。剛開始,我還覺得特別自豪,可才過去一個月,我就不這樣想了。
我的第一任主人叫小黃,是個調(diào)皮蛋。開學(xué)第一天,他就爬到了我身上,在我頭上又跳又叫,手舞足蹈,搞得我渾身是灰,頭上到現(xiàn)在還留有幾道深深的傷疤。不僅如此,第二天,他又帶來了一把小刀 ,在我肩上亂削一氣,削得我體無完膚,結(jié)果課間玩耍時,一個小朋友被我肩上突起的刺扎傷了。還有一次,小主人故意把一杯滾燙的水倒在了我的身上,我因此疼得一夜沒睡得著覺。
其實,我在班上的待遇算好的了,旁邊那位老兄的遭遇比我更慘呢!
那位老兄叫阿寬,他的第一任小主人叫小虎。小虎雖然外表看上去一點也不調(diào)皮,但人不可貌像,他有一個外號,叫“破壞大王”,凡在他手里經(jīng)過的東西,不出一個月,準壞。就連阿寬這樣大的家伙 ,一個月下來,雖然沒壞,但也被折磨得苦不堪言:身上被開了個大窟窿,小朋友的一只拳頭都能穿過去;背上有許許多多的鼻涕;全身被寫了很多字,有鉛筆的、鋼筆的、圓珠筆的、蠟筆的,整個一 個“超級紋身”,還有那一條醒目的紅色“三八”線,使阿寬變得奇丑無比……
現(xiàn)在我換了一位新主人,他叫小龍。他從不做任何有損于我的事,還把我以前的傷痕一道一道全擦得干干凈凈?吹郊t筆、黑筆劃的線,小龍從家里帶來一袋洗衣粉,一塊抹布,把我洗得一塵不染。遇 到考試的時候,我凹凸不平的身體一不留神就會使試卷破個洞,每當這種時候,小龍也不會象小黃那樣狠狠地罵我一句,只是輕輕地嘆口氣,挪個地方繼續(xù)寫。
想起小龍為我所做的一切,我不由自主地發(fā)出一聲呼喚:小朋友們,我們可是你們在學(xué)校不可或缺的伙伴呀!沒有我們,你們怎么能安心學(xué)習(xí)呢?所以請好好愛護我們吧!
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