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學(xué)會生存小學(xué)作文

時間:2021-02-07 14:35:50 推薦作文 我要投稿

學(xué)會生存小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的學(xué)會生存小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

學(xué)會生存小學(xué)作文

學(xué)會生存小學(xué)作文1

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。

  學(xué)會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

  學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。

  學(xué)會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因為不能主宰自己的人,是世上最可憐的奴隸。

  也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……

  太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳,為化作春泥給果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻(xiàn)過,真切動人地生存過。

  春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……

  春季,有融融的綠意,人們追求著生存;

  夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;

  秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;

  冬季,冰封的世界里,人們堅強地生存。

  原來,生存的四季那樣美。學(xué)會生存,學(xué)會了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因為——

  冬天既然來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

學(xué)會生存小學(xué)作文2

  人的生命終究只有一次,哪怕你有多少錢財,哪怕你有多聰明,哪怕你有多大的權(quán)力,也無法改變這事實。因此,我們必須學(xué)會生存。

  在我們學(xué)校,每周二就會舉行大清潔,我的崗位就是擦一幅有木框圍著的國畫。但不知道為什么,也許是“年久失修”吧?每當(dāng)我擦木框時總會些木渣掉落。就是因為如此,那一個陽光明媚的下午,因我擦木框時用力過猛,讓一根木刺深深扎入手指之中。被扎的那一刻,仿佛有千萬把尖銳的刀深深刺入身體,疼得要命!

  我看著手指中的.木刺,皺起眉,搔了搔后腦勺,心想:這刺扎進(jìn)手指好像會細(xì)菌感染的,然后會得“破傷風(fēng)”的,會死人的!一想到我要死了,我的心就吊在嗓子眼上。難道我這一生就敗在這根木刺手里嗎?就在這一瞬間,天仿佛塌了,下午的烈陽頓時好像變得灰暗,湛藍(lán)的天空也黯然失色,可愛的小鳥也變得憂傷?磥,我就要死了,我沒希望了,我一生就輸在這短短木刺上面了!

  不,不能這樣!我突然想起在荒島上勇敢生存的魯濱孫。連阿斯圖里亞斯也說:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明!”對,我不能慌張,我要冷靜下來,想方法拯救自己,迎接自己的光明。突然我靈機(jī)一動,雖然這根危險的木刺扎入手指之中,但應(yīng)該只是皮與肉之間而已。也就是說,我用尖銳物品將那根危險的木刺取出,我就還能活!

  于是,我找了一根清洗過的大頭針,準(zhǔn)備挑木刺。我將受傷的手指放在桌上,把針當(dāng)?shù)妒,把手指表皮割掉。割掉之后才發(fā)現(xiàn)木刺扔在深處。為此,我只能冒著割到肉的風(fēng)險,開始“動手術(shù)”。我仿佛是一位戰(zhàn)地醫(yī)生,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著“傷者”,準(zhǔn)備將“傷者”腹部中的子彈取出。我再次下刀,果然,割到肉了,痛感頓時傳達(dá)全身,但“男子漢大丈夫——流血不流淚!”我忍受著劇疼,一刀接一刀地割著……終于成功!“傷者”得救了,經(jīng)過一些消毒后,我就不會得“破傷風(fēng)”了!世界頓時變得豐富多彩,花兒變得鮮艷,天空變得藍(lán)寶石般湛藍(lán),連小鳥都哼起一首首歡樂、愉快的小曲來……

  經(jīng)過這次的“開刀”取“子彈”,我明白了生命的重要性。因此,從現(xiàn)在開始,讓我們一齊學(xué)會生存吧!

學(xué)會生存小學(xué)作文3

  在這個世界上,只有珍惜和分享才是最完美最積極的生活態(tài)度,珍惜世界給我們的一切,分享世界賦予我們的一切可以與世界分享的。把親情分享給父母家人親戚朋友,把真愛分享給那些最需要我們關(guān)懷的人,把多余時間和經(jīng)歷用在為別人創(chuàng)造財富創(chuàng)造幸福創(chuàng)造快樂上,把你的收獲分享給周圍的人,把你智慧的光亮奉獻(xiàn)給需要照亮的角落

  在擁有的時候珍惜了,失去了心存寬慰,我已經(jīng)盡力,緣分強留不住。在擁有的時候不知道珍惜,失去了卻痛心疾首,結(jié)果又能怎樣?也許將來的失去就是因為你在擁有的時候沒有珍惜失去你最想要的,你將得到更好的!這是一句愚昧的自欺欺人的自我安慰。我們應(yīng)該珍惜生命賦予我們的一切,包括災(zāi)難、磨練、訓(xùn)斥和拋棄,因為這一切讓你張大,讓你成熟,讓你懂得珍惜感謝欺騙你的人,他(她)讓你變得聰慧;感謝生活的磨難,它給我們成功的經(jīng)驗;感謝拋棄你的人,他讓你知道什么是自立;感謝刺傷你的人,他(她)讓你學(xué)會了保護(hù)自己,感謝世界的無情,它讓知道學(xué)會珍惜

  心存感激,學(xué)會適應(yīng),不斷進(jìn)取,懂得珍惜,分享快樂,收獲滿足閱讀過我的文章,你應(yīng)該感謝我,因為我為你總結(jié)了你沒有領(lǐng)悟到的生活的奧秘。我也應(yīng)該感謝你,因為你分享著我創(chuàng)造和智慧,讓我覺得我是有能力可以幫助人的!你在給我快樂生活是不公平的,我們要學(xué)會適應(yīng)。用感謝的心,帶感悟的寬睿,攜分享快樂的心情,讓我們一起微笑著面對今天,面對世界!

  為了生存,在學(xué)會適應(yīng)方面,我們還要面對世間諸多不公平之事,學(xué)會忍讓,學(xué)會包容,學(xué)會謙恭,學(xué)會委曲求全,忍者為上,沉默惟智者之風(fēng)范,絕不和社會作對,不和不良之友為伍,不和自己較勁,不和雞毛蒜皮小事斤斤計較,對某些事退一步海闊天空,亦達(dá)到適者生存的目的。

學(xué)會生存小學(xué)作文4

  荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視,“學(xué)會”容易,但是做起來是毅力的往途,兩個詞組在一起,就是今天的正題——學(xué)會生存。

  烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去青島,買完了東西,爸爸去付錢,我稀里糊涂的跟著爸爸走了,可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見了,頓時間,恐懼、驚慌一齊向我襲來,那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險,這個地方一下子變的陌生,我嚇的毛骨悚然,都快哭了,如果當(dāng)時給我戴上一頂帽子,都會被頭發(fā)頂下來!我漫無目的地跑來跑去,我身邊好像危機(jī)四伏,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,告訴了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的頭發(fā),我的心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。我連連后退,但阿姨用手拉著我去了,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室,阿姨問清了我的情況,對著廣播喊,讓爸爸媽媽來領(lǐng)我,爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,媽媽還差一點哭,聽到這兒,他們發(fā)瘋似的來找我,見到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子哭了出來,這種經(jīng)歷,對于一個6歲的孩子來說,該是怎樣的驚心動魄呀!

  在社會中生存,要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂觀精神,如果遇到危險,向人求助,不是本身的錯誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念,才能生存下去。

  學(xué)會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道,讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學(xué)會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。也讓我明白:在危險時刻,要學(xué)會求助別人。”

學(xué)會生存小學(xué)作文5

  學(xué)會自我保護(hù)是每一個未成年人必備的生存技能,學(xué)會保護(hù)自己的安全,能夠減少遇險的概率。即使不幸遇險,也能運用知識與歹徒,壞人周旋,進(jìn)而逃出生天。所以學(xué)會自我保護(hù)是一件極其重要的事。在十二年的生活中,我也遇到過讓我至今難忘的“險事”。

  記得我九歲那年,在暑假里和親戚一塊去大潤發(fā)商場玩。在路上,我和表哥邊打邊鬧,玩起了“追歹徒”的游戲。我一邊追著一邊叫喊著:“快投降吧!你已將被包圍了,交出黃金,保你不死!”表哥轉(zhuǎn)過臉來,對我做了個鬼臉,耀武揚威的晃了晃手中的黃金。“有本事就來捉我呀,我轉(zhuǎn)!”表哥說著轉(zhuǎn)了一個小巷子。我隨即也沖進(jìn)了巷子,四處張望一番,卻怎么也找不到表哥,回頭一看,姑姥姥也不見了蹤跡,我不會是真的走丟了吧!

  我萬念俱灰,抬頭望向天空,天空都變得灰蒙蒙了起來,落下了幾滴雨水。我驚慌的跑到了商場門前,想要找到大家。來來回回半小時,也沒有一點蹤跡。我嚎啕大哭,想到家中含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母,學(xué)校中與我一起玩耍的朋友,以及那尚未完成的人生理想,漫長的人生旅途,我心中十分難過。但是我沒有放棄希望,我仔細(xì)一想:對了!這條路上不是有值班的交警叔叔們嗎,我可以去求他們幫我打個電話給媽媽,再讓媽媽打給姑奶奶她們,這樣一來,我不就得救了嗎!我立馬奔向一旁的交警,向他發(fā)出了求救請求,果不其然,他立馬撥打了電話號碼,與媽媽進(jìn)行了通話。半個小時后,姑姥姥和表哥從商場里出來,連忙找到了我,對我噓寒問暖,我向他們講了事情的來龍去脈,表哥和姑姥姥都夸我自我保護(hù)意識強,我心里對我的表現(xiàn)十分欣慰。

  同學(xué)們,怎么樣?學(xué)會自我保護(hù)是不是十分重要?最后祝大家在學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識的路上越走越遠(yuǎn),讓自己越來越有安全意識。

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