- 相關推薦
我的悲，誰能懂作文（通用57篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的悲，誰能懂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的悲，誰能懂作文 1
在宿舍里，我獨自一人默默的流眼淚。走廊上昏黃的燈襯著無盡的淚，我的心，有著說不出的累與傷感......還記得那天中午我在學校里狂奔著去打飯時，一連越過好多人，眼看就快到了食堂邊了，我突然一陣抽搐。我的肝臟死一般的疼，我想死，我看到了絕望。那幾秒是多么的難熬，似一天，一年。過了很久，疼稍微好了點，我想分散自己的注意力，于是我便踉踉蹌蹌的走向食堂。平常兩三步便可登上的二樓，此時，卻變沉了一道不可越過的.山嶺，我上不去。我必須上去，我不想讓別人看見我的狼狽，不想讓他們瞧不起我。我艱難地邁過一步，刺骨的疼使我分不開精力去管周圍的事�！芭觯 蔽彝蝗慌沽艘粋�女生的飯碗，他是來洗碗的。不好意思，我一手捂著肚子，一手揮舞著，嘴里還不停的的說對不起。那個女孩見我難受，并沒有跟我計較什么。但我的心卻一陣抖，那女生看我的眼神，與這短暫的憤怒，隨后又成了憐憫，最后竟成了輕蔑。我的自尊心不容許我受侮辱，但我又不想撇開我的偽裝，我只得忍。為何這世上還是缺乏好心人呢？我的心特別的孤獨，像一尊千年玄冰。所說還在跳動，我已經慢慢地與外界隔絕了。
我慢慢地爬上了樓，吃了飯。我甚至不知道我怎么在劇痛之下上的樓，我只知道，我的心在流血，我的心受傷了。我很孤獨，我需要知己，雖然平常的我是總是一副笑嘻嘻的樣子。但可能只有我們互相知道，我們的關系并不融洽。我是一個感性的人，在開學前我就立下心，要結識一個知己，不論是誰，無論成績外貌，以及他的一切一切，我都可以接受。但自從我到這個學校的第一天起，我就沒有在感到溫暖，沒有感到朋友間的溫暖，只有有時才有女同學與我聊上幾句。平時的玩笑，只是一種用來掩護和結交朋友用的手段。我希望有人能夠懂我，我希望有人能夠真心的與我談心，我渴求安慰。我對朋友的需要甚至超過了我對食物，興趣，一切，除了親人對我的愛的渴求。
我洗完碗，拖著緩慢的步子，邁進了宿舍。一進門，老師便問我“去哪兒啦，吃飯的時間多過了很久了！”我這才猛地驚醒，一直連對老師說對不起，下次我一定注意。我爬上了床，孤獨的呆著。我并沒有入睡，只是獨自想著，溫暖，到底哪兒才有？我并沒有去珍惜這段能夠提升下午上課質量的午覺，只把這當做一段能夠靜一靜的時間......時間過得很快，這點午睡時間很快就過去了。我又爬起來走到了教室，去過這那天下午難熬的時光......
又到了吃飯的時間了，我想像以往一樣沖進食堂，去省去排隊的時間。但又會想起了那撕心裂肺的疼，我只得放棄，又默默地走向食堂。還沒進入學校的時光對我來說是充實的，我會看書，與就是朋友玩耍�？蛇M入這座學校近兩周了，我仍感到了不一般的孤獨。
晚自習很快也過了，對也我們這段時間原十分珍貴的，可現(xiàn)在卻成了不值一提的時光。我不知道該作甚。夜深了，我在床上抹著眼淚，我很想大聲的吼“我的悲，誰能懂？”但無奈與怕驚到宿友，又只好把嘴邊的話咽了回去......
我的悲，誰能懂作文 2
今天，天氣晴朗，萬里無云，我早早地來到了學校。
進入校園，鳥語花香，書聲朗朗。我走進了教室，和同學們一起晨讀。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”突然響起了上課鈴聲。有一些正在玩玩具的同學，馬上回到了位置，開始認真讀書。在我們不知道的情況下，顏老師（語文老師）走了進來，身邊好像帶著一些殺氣。顏老師清了清嗓子，望了望同學們：“先不讀書了，我們先復習一下第一單元的內容吧！”全班同學都閉上了嘴，開始聽老師講課文。我一愣，完了，不會要考試吧？我昨天忘了復習了。還是認真地聽老師講課文吧。老師復習好了課文馬上叫同學們收好書，叫小組長發(fā)試卷。完了，這一次一定會考不好的，老天爺幫幫我吧！
小組長發(fā)好了試卷，馬上就開始寫了。班上一片寂靜，連針掉在地上的聲音都能聽見。全班同學認認真真地考試。有的人正在專心地做題；有的人正咬著筆頭，好像在思考什么；有的人正絞盡腦汁地思考著！突然有一題難倒了我，我感到十分無助，還是怪自己回家沒復習呀！看來我只能一點點地回憶了。突然我腦子一轉，馬上想到了答案�？磥頉]什么題能難倒我！時間一分一秒地流逝，又有一道難題，我絞盡腦汁地想?yún)s還是不知道，最后只能亂寫一個答案了。
“�！！毕抡n了，老師要收試卷，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，最后我有幾題答案空在那里，但試卷已經收上去了。
到了午間，天空灰沉沉的，風沙沙作響，我心里懸著一塊大石頭。
終于到了語文課，我十分害怕，又想早點知道成績。顏老師一進來，殺氣騰騰，有的同學像泄了氣的氣球，一個個垂頭喪氣；有的人好像自信十足，有些同學屏息凝視�！艾F(xiàn)在從高分開始報起，陳依100分，佳倪、林達97分……”我一聽，心一慌，怎么還沒報到我的名字呢？“下面是90分以下：怡諾88分……”完了，我只考了88分，這下慘了，回家會被罵死的。
下課了，同學們都在議論自己的分數(shù)，有些人有獎勵，有些人有禮品，但是我只有打罵。
放學了，我一個人，背著沉重的'書包，走在大街上，天灰沉沉的，下起了毛毛細雨，我懸在心上的石頭終于落了下來，卻重重地砸在了我的心里。
我的悲，誰能懂作文 3
風，肆意地吹著，仿佛想要吹走所有不甘；雨，滂沱地下著，仿佛像洗刷所有不凈，我心底的悲傷也隨著風和雨的愈來愈大愈來愈濃。
“78分……”我喃喃地自言自語，看著這個譏諷又刺眼的分數(shù)，下面清晰可見的紅線把我這一次的成績無情拉入了深淵，又好似一把利劍準確的插入了我最脆弱的地方，臉上霎時間流下一股莫名的液體，那是眼淚，喉嚨不知被什么堵塞，一個音節(jié)也發(fā)不出，只是默默地接受父母的責備。
“你看看你剛考了多少分，我要在家，早就上手了……”話音未落，我把手機重重地扣在沙發(fā)上，徑直走向房間，“啪”一手清脆的鎖門聲，把我隔絕在了一個寂靜的.空間。直到門外任何的嘈雜都消失時，我緩緩攤開信紙，開始寫檢討。
“滴答滴答——”表盤上的指針腳上是否有重物，為什么走得如此緩慢，終于磨磨蹭蹭地把腳挪到了1點30分，但是我每一分，每一秒為何都如此煎熬？看著窗外愈來愈小的雨和濃濃的無盡的夜色，眼淚有一種想奪眶而出的沖動。
我看著窗外都熄燈的房間，自卻置身于亮如白晝的房間，卻感受不到一絲溫暖，或者說只有如臨冰窖的寒冷，真是諷刺。我把不過關的檢討都撕碎了，全部扔到了垃圾桶中，我現(xiàn)在覺得，我不僅僅撕碎了檢討，還撕毀了一直以來在QQ上，與朋友交談的“我很好，不用擔心我”，每當我嫻熟的編輯“我很好”時，卻熟悉的發(fā)現(xiàn)群聊上顯示的“一人在線”，每當這時總會意識到自己有些自作多情，但是有遲遲保存著這三個字的草稿。
“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗��！币粯拥囊股�，卻沒有一顆星星，是今晚夜色很濃嗎？還是破碎的太小，看不見一點璀璨的星光？
今夜，不知是否有人與我一起度過一個不眠的夜晚，一起側耳傾聽風雨的訴說。
我摸了摸發(fā)紅的眼眶，一片火辣辣的痛，看著這涼如水的夜色，心底的悲傷蔓延。頓時間，眼中的世界天旋地轉，燈是刺眼的，夜是朦朧的，很蒼白，一切都是模糊的，破碎的，我嘴角輕輕扯動一個干澀的弧度，可，這是眼眶停留的淚水，隨著笑容的扯動，再一次沿著風干的淚痕滑過面龐……
我的悲，誰能懂作文 4
每個人的腦海中總會浮現(xiàn)一些總也忘不了的人，是因為思念，還是因為痛苦？我現(xiàn)在一直想著我的小學同學，她給了我許多溫暖。思戀，真的讓我感到悲傷！
在那一次，我腳受傷了，只有她悄悄的問我怎么了？我只回答一句：“我沒事，我還可以走！”在我準備要走的時候，她拉著我的手說：“還是去校醫(yī)室看看吧！”她那句話使我感到無比溫暖，我聽了她的話覺得心花怒放！校醫(yī)因為有事，所以讓她幫我涂藥水她怕我疼，所以一邊吹著一邊幫我涂，她是這么的善良，這么的文靜，這么的樂于助人！我像是被媽媽抱在懷里的感覺。是你，讓我感覺到溫暖！是你，讓我變了一個善良的人，還是你，讓我懂得禮貌文靜！
晚上，我在天臺的椅子上躺著看星星，我想著你，原來你是我星光燦爛下唯一的“星星”，你像星星這樣閃爍著，像月亮這樣照明我，像藍天一樣讓我的明天變得更加精彩！你知道嗎？自從我上了初中以后，卻少了你那份溫暖，沒有人會像你這么關照我，保護我。我天天思戀著你，還差點哭出來了，思戀，讓我感到悲傷！
你以前跟我在一起玩的時候，我是多么的開心，多么的難忘！還記得嗎？我早上掃地時不小心把我們班的掃把給弄爛了，下午老師追究著這件事情，生氣地問：“是誰把教室的掃把弄爛的，最好趕快承認，被我查出來就去請家長賠5把！”我的'臉像六月的太陽，一直低著頭不太敢認罪，因為我真的怕老師說我罵我！是你勇敢大膽的起來為我“背黑鍋”不想讓我受罪，老師以為真的是她弄爛的，不僅說了她一頓，還罰抄了一篇課文，這課文可是有快500字的。老師讓她坐下來的一瞬間，我望了她一眼，我的眼晴閃著淚光，就要哭出來的。她只對我微笑了一下就低頭抄課文了。最后我把這件事情告訴了老師，老師沒有責罵我，她只是說：“她真是你的好朋友，要多多幫助她！下次不要再犯了��！”我沒想到老師竟然只說了這一句話！我還以為把這件事情告訴老師還能讓她免掉罰抄文章呢！
誰知時間過得飛快，轉眼間就畢業(yè)了。我現(xiàn)在非常思念她！她幫助我太多太多，我日日夜夜都是忘不了她的，我無聊的時候就想著她幫過我的事情，是我眼淚嘩啦啦的流下來了，思戀讓我感到悲傷！
我的悲，誰能懂作文 5
春天到來，對于我們學生來說，第一件大事就是開學。開學了，與一個多月未曾相見的同學們謀面，這應當是一件快樂的事，而我看到旁邊空空如也的座位，難免會感到一絲悲傷。
我的同桌是從新疆來的，因其父在本地開超市，便隨父而至，隨緣與我做了同桌。
他很是聰明。難題點撥點撥就會，面對一些思考題也會動動腦子。但大多數(shù)時候，他只是坐享其成：“嗨，你作業(yè)做完了嗎？借我抄抄……”此時，雖然我們都會借給他，但我不免感到一絲悲傷。
新疆的`課本與我們的不大一樣，很多東西他未曾學過，只不過是照抄答案，不求甚解�；A不好，就認真學吧，但他三天兩頭請假，作業(yè)也不抄了。老師問起：“我沒來！”慢慢地，他對學業(yè)厭倦了。于是，和他同樣厭倦學業(yè)的同學去逃學。
開學的第一天，他不在；第二天，也不再。直到班主任向家長反映，他才背著一個癟癟的書包走進教室，也沒向老師打聲招呼。下課了，我關切地問他：“昨天，你怎么沒來學校？”“昨天，我在銀川玩了一天，買了一部三千元的手機，還……”他立馬炫耀自己的“光輝業(yè)績”�！澳阒雷蛱扉_學報道嗎？”“知道��！作業(yè)沒寫，所以就不來了�！彼卮鸬煤茌p松，是很輕松，因為對他來說假期作業(yè)根本就不存在；更輕松地是他想來就來，想走就走，好像誰也管不著……我的悲傷又一次從心底泛起。
這周周一，他又沒來。周二上午，班主任忍無可忍，向其父打電話詢問：“你家孩子還來上課嗎？”然后我們就看到他滿臉陰云地走進了教室。也許是老師批評了他，也許是父親打罵了他。
“你怎么了？”我忍不住問他�！盁┧懒�！這個老班。本來我和我爸商量好了，后天他的一個朋友下來順道接我回新疆，工地都聯(lián)系好了。讓我干4年，滿18歲，我爸說他就不管我了，那時候想干啥就干啥。今早我游戲打得正得勁，老班一個電話，叫我上學，這有道理嗎？”說著他把桌子捶得咚咚直響。這時，我更悲傷了，為他的行為，思想而悲。
今天下午，他走了，也許他不再回來了。
“一年之計在于春�！痹谶@青春年少，奮發(fā)苦讀的大好時節(jié)，面對同學的“墮落”，怎能不讓人悲傷？
我的悲，誰能懂作文 6
“夕陽西下，斷腸人在天涯”也許這就是黃昏獨有的魅力，當夕陽眷戀的望著暗黃色的天空，這里有它從零的開始的希望，從朝陽跨過地平線時起。夢想在此刻飛揚，這里有它命運終結的守望，從夕陽隱沒在天地間起，一切都結束了！
“花開花落，潮起潮落”生命輪回也一樣，不一樣的是當生命終結時，人不會那樣瀟灑只因為愛已根深蒂固。所以生死離別時，愛才會變得刻骨銘心。
6月13日一個灰黑透著死亡氣息的日子，沒有清新的空氣，只殘留著令人窒息的痛。
那天爺爺去了天國，很安祥。
那天清晨，叔大喘著氣奔向我家告訴我爸爺爺不行了，那個消息真如晴天霹靂，所有人都呆了，猛奔到爺爺?shù)目磺埃脊蛟跔敔數(shù)拿媲�，爺爺用勁睜大他那凹陷歷經滄桑的眼睛，他看著每一個每一處，他想記住每一個他所愛的人，他不想離開。這里有他一生的回憶，這里有他想要珍藏的記憶，這里由他守望相助一輩子的老伴，不想離去。
為什么人都要經歷生死輪回？為什么當花前月下的愛情變成血脈相連的親情時，卻要經歷骨肉分離？難道只因生命走到了盡頭？
不一會兒，一些人給爺爺換衣服，那一刻所有人都哭了，爺爺走了，一個至親至愛的人離開了，每個人都哭了，奶奶將爺爺?shù)念^抱在懷里一動不動，她的手在顫抖，她痛，她恨，為什么爺爺要先留下她？奶奶沒有哭，只是默默的抱著爺爺，珍惜生命僅存的相擁的時刻。
而在關上冰棺的那一剎那，奶奶拖著年邁的`身子詹在冰棺前。她哭了，那一刻心里積壓下的情感在那刻迸發(fā)出來，他們相扶相持的情景浮現(xiàn)在眼前，她不舍。
叔，嬸，姑，爸所有人都抱住爺爺不讓冰棺關上極力去推掉蓋頭。去“叫醒”爺爺，爺爺再也不會回應，再也不會笑著叫我“小哼哼”了，再也不會了。
冰棺關上了，爺爺長眠于地下，安詳?shù)乃恕?/p>
這讓一家人陰陽相隔，讓思念的信箋變成沒有回信的信箋，只有遙遙無期的想念，只有回信為零的企盼，也只剩下愛在那座老屋回蕩蔓延，它載著一家人對天國里的爺爺?shù)南肽睢?/p>
也許這就是愛，痛才知道思念是多么痛，縱然愛的人已經離去，但愛永存，思念依然存在。
夕陽下，也許不會留有一家人相依相偎的情景了不過天國的爺爺會在他眷戀的地方等待他至親至愛的人的到來。
我的悲，誰能懂作文 7
悲傷一刻，我?guī)е鴾I的瞳孔都卑微了，最初那些親愛的，也已淡淡地忘了我。
——題記
黑暗，無境止的黑暗我伸出手想要撕破漫漫的黑幕，牢不可破的恐懼，一點一點的侵蝕著我的心，那種莫不可名的孤單在一個人的身影里孕育著另一絲幽幽的憂郁。門上冰涼的.把手在空洞的眸子里恍惚著，到底該不該把心門的鑰匙毀掉？那樣，虛渺的青春到底也堅固了吧，嘴角浮起一抹笑，笑容很甜，甜到悲哀……
生活到底是自己的事，要活出那番景象，從頭到尾的觀眾也只有我一個人，單調點，也自得其樂，夸張地歡呼鼓掌，也無非是無奈地自嘲。其實，本該獨自走過這一遭，旁人的冷嘲熱諷踐踏在腳下，單只獨影又怎樣？何必憂傷寂涼？花的殘缺也比我活得瀟灑，至少它還能零零落落地敗，熙熙攘攘地開，而我，卻明明不懂活潑也要假裝笑得很燦爛，明明心都已跳動的很疲憊仍要張牙舞爪的當小丑，乖乖的讓他人看著笑料。我的花季難道就是如此不堪么？
毫不掩飾，我就是一個自私的人，我是一個病態(tài)小孩，總喜歡呆在水泥地板上，細數(shù)小石子，那摩擦中微微的痛意卻讓我麻木了，習慣迷茫，習慣彷徨，習慣一個人的倔強與堅強。時而耍耍小性子，渴望在眾人都歡欣愉悅時出逃，在大街上一個勁地奔跑，等來他們疑惑的樣子后再咯咯地笑出聲。叛逆實在是把雙刃刀，傷了他們，痛了自己。叛逆的天空都是紅色的，充斥了嫉妒與憤恨，折斷了自己的雙翼便詛咒那些帶著自信笑顏的青春分子，或許我心中的黑色早已顯露出來，我的世界都有了死亡和腐朽的氣息，我的修羅，你說對嗎？
等到一陣風卷殘云后，我的眼神便迷離了，此時此刻這是哪里？抬頭仰視蒼天，是澄澈的藍，陽光穿過沙翼投射到我臉上，陽光中溢滿了絕望的微塵，旋轉的粒子跳躍著，歡呼著，奈何我卻讀出了凄美。過去的年華太苦，哭得眼底都泛出了滄桑，不是世界選擇遺忘我，而是我選擇了遺忘世界，即使彼此觸手可及，也早已是咫尺天涯。仍是單人流浪，這一刻的我?guī)е鴥深w心去游蕩，縱然心傷，天之大仍然要去闖，累了的我是否還能停下，重訴昨日的繁陰夏光？
這一刻，我只想問：“悲傷一刻，有沒有人還曾記起我？”耳畔風聲蕭蕭，落花凌凌……
我的悲，誰能懂作文 8
在第三十八屆校運會，它使我難忘，又使我覺得有趣。
星期五，我們學校舉行了一次校運會，同學們個個穿著整整齊齊的衣服，帶著鮮艷的紅領巾走進校門，有的拿著啦啦棒，有的拿著紅旗……
鈴……鈴……鈴……我們三步變作二步往操場走去，站在操場上，我一秒鐘也不愿等了，真想副校長快點致開幕儀式詞，開幕儀式開始了，只見主持人徐珂姐姐和另一個大哥哥走來，說到：“全體立正，升國旗奏國歌，敬禮！”突然，在莊嚴的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們把右手高高地舉起，看著五星紅旗冉冉升上去。國歌完了，主持人終于宣布副校長致開幕儀式詞了，只聽副校長那狹窄的聲音宣布了開幕儀式詞。
校運會開始了，首先看到的是一分鐘跳繩，四名同學，帶著開心的笑容，看！我們班的“跳繩大師”李興上臺來了，他的手一直轉，像捏著拳子似的.，繩子不停的圍著他轉，旁的人和裁判嘴巴都不停的數(shù)著數(shù)1、2、……186，哇我們班的“跳繩大師”跳了186個。
比賽進行的如火如荼的時候，最吸引人的是50米跑步了。你看，運動員一個個精神抖擻的站在跑道上，遠遠望去那個終點，只聽溫教師的口哨聲響起，運動員便像一支離了弦的箭一般，向前疾飛。我們在旁邊觀看的人，沖破喉嚨的喊著：“加油……加油……”
下午，我去比賽排球，聽說四（1）班有個同學掂一千多個的，這真叫人吃驚，我發(fā)誓一定要超過他，但我失敗了，只掂了一百二十四具，我哭了，但我卻想：“失敗是成功之母”我便擦干眼淚，鼓起勇氣，我一定堅持練習，爭取下一次拿冠軍。
下午還有一個是集體的比賽“接力賽”，我心想：“我雖然沒參加，我可以當啦啦隊給他們信心，給他們加油呀，也是可以得個“第一”，于是，我跑到操場，去看接力賽，比賽已經中途了，我們已經落后了，然后我拼了命的喊“加油……加油……”，在看看隊員們的表情更是緊張，但又讓我失望了，很遺憾，在接棒的時候棒掉地上了……
校運會結束了，雖然我們“接力賽”沒拿到第一，但我知道，我們?yōu)槭裁摧斄耍驗闆]有做到“臺上一分鐘，臺下十年工”，只要我們敢努力，就能得第一。
我的悲，誰能懂作文 9
風吹起枯敗的殘葉，系在樹枝上的白色布條上下舞動。天空昏暗，大地上只是一片凄涼。
清晨從噩夢中驚醒，心上沉沉的壓著一股化不開的悲傷。我預感有事情要發(fā)生，忐忑不安。刺耳的電話鈴突然響起，在姑姑夾雜著啜泣的話中，我如墜深淵。
曾祖父，去世了。
下午我們駕著車，匆匆忙忙奔回老家。一路上無人吭聲，昔日的音樂與笑聲也沉寂下來。是對死者的悼念嗎？我不明白。
到了老家，葬禮已經開始了。嗩吶咿咿呀呀的吹著，爺爺穿著白色的喪服迎接我們。是我的錯覺嗎？明明之前的爺爺還是那么硬朗，常常會露出笑容，而眼前的爺爺，卻仿佛一夜之間蒼老了幾十歲。爺爺?shù)难劢俏⒓t，人群中的爺爺仿佛一個迷失了方向的孩童。沒錯，爺爺失去了他的父親，這已然成為事實。走進屋子，那一口冰冷的棺材靜靜地躺在由枯草堆成的草堆上。曾祖父呢，曾祖父呢！怎么會是這一口冰冷的棺材！那個會大笑，九十多歲還愛吃糖的“老小孩”，怎么會就此長眠啊！我的眼淚幾乎奪眶而出。
“時辰已到——”四個壯年人企圖抬起棺材，卻不想一旁一直小聲啜泣的姨母突然竄了出來，死死的壓著棺材，嚎啕大哭：“不要啊——阿爸不能走啊！……不能��！”眼淚劃花了她的.妝，滴落在棺材上。我再也忍不住了，起身逃往門外。
我一路奔到田野，眼淚止不住的流，這片田野，藏著我和曾祖父的記憶，記錄著我與曾祖父的點點滴滴。我蹲下來，埋頭嗚咽著，逐漸變成嚎啕大哭。怎么可以走呢！怎么可以！我哭到眼睛干澀，泣不成聲。
回去以后，曾祖父已經下葬，堅硬的水泥隔絕了兩代人的思念。爺爺直立于旁，他沒有哭，但我知道，哀莫大于心死。
曾祖父下葬的地方，是一片楓樹林，是曾祖父生前最喜歡的地方，他一定會安心的長眠的。我這么反復的告訴自己。
曾經曾祖父說，他是我的士兵，我是他的長官。我取笑他孩子氣，他只是默默的笑著。
士兵會永遠守護長官。
只是這一次長官沒能守護士兵。
再見。
只是這次再也不能見面。
我的悲，誰能懂作文 10
塵埃歲月的飄逝，母親漸漸老去，但我眼里，她卻依舊是個嚴厲的角色�？山裉焖齾s大發(fā)慈悲了一次，使我感到懷疑和不對勁。
“不準玩電腦，不準看手機，不準看電視……”早已變成了鐵定的死規(guī)矩。無可奈何，我只好下去溜著滑板欣賞那春風徐來，草木皆開。可今天，她卻準備讓我玩電腦，這可是有史以來最令人激動興奮的一天！我揮舞著雙手，嘴里念念有詞。帶著弟弟下樓去玩，今天天氣還真挺好，春風和熙，陽光溫柔地照耀大地，放射出耀眼的光線。過了一會兒，媽媽下來了，我像一支離弦的箭般射出去。
“鑰匙呢？鑰匙呢？我要上樓玩電腦！”
“�。俊彼卮鸬�，說著雙手伸向口袋里摸索。摸了半天，卻什么也沒有拿出來。
“我……忘帶了�！蹦樕蠏熘唤z歉意。
“你還是等你爸回來再開門吧。”我氣得直跺腳，一邊說媽媽的'記性，大喊大叫。天色已近黃昏，黃紅色的白云襯托著下山的夕陽，可我卻沒興致欣賞這意境，悶悶地嘆氣。嘴里重復著“我就知道，我就知道……”一會兒，一把紅繩鑰匙在我眼前擺動，想古老的時鐘。我一把奪過鑰匙趕回家，鞋也不換直奔電腦房，按下電源，靜靜地看著電腦屏幕。
過了五分鐘后，覺著不對勁。
“咦？怎么還沒開啊？是不是……”沒錯！我的猜測是正確的，電腦插座根本沒開！我一邊嘟囔一邊打開，電腦果然打開了。
“機智如我！啊哈哈……”我仰天大笑，電腦卻浮出一行字“您的電腦已被病毒侵入”我嚇呆了，亂按一通，過了近半個小時，我近乎崩潰，忽然電腦恢復了，原來是電線內部出了問題，腳不小心勾到后……我如愿以償?shù)刈陔娔X前打開了主頁，但，卻一直打不開，空白，空白，空白，空白……
我摸著鍵盤的熟悉感覺，溫暖涌上心頭，可是現(xiàn)在斷！網！啦！呼天，天不應；叫地，地不靈，這次，可真是上了老媽的惡搞的當了！
人生的美妙之處莫過于電腦，可是，好好學習才是王道！
回到學校，同學們是興奮而又愉悅的，而我卻打不起精神來。擁有電腦的生活是多么愜意美好！每到夏天，我就開始了無盡的想象（白日夢），夏天總會使人感到美好，遐想。
世界上最愛你，最毒，最心機的女人莫過于你的母親！
我的悲，誰能懂作文 11
在一個寧靜的夜晚，我不知道是什么力量，將熟睡的我從夢境中喚醒，耳邊回響起一片嘈雜的聲音，那樣悲涼，那樣無助，突然眼前閃起一片耀眼的白光。好像在引導我什么，我懷著好奇走到了它的面前。原來，是鏡子，是鏡子在召喚我。
于是踩著月光的足跡，我跨進了黑夜的門檻。一陣寒風拂來，渾身涼絲絲的。原來，站在裊裊騰騰夜霧中的我，此刻，已如同一尊流淚的塑像……
抬頭仰望天空，一顆顆恒星劃過了我的視線，我想用手去觸摸它，可是感覺它離我好遠…好遠…
我不知道發(fā)生了什么，也不知道未來會怎樣，只有默默的為它祝福。迷迷茫茫中仿佛找到了一絲答案，原來，每一顆恒星的背后都是一個鮮活的生命，每一個生命的失去都是我們共同的哀傷。是什么，是什么災難，讓我們失去了那沒多可愛的同伴。有多少人因為這場災難而面對生死離別，又有多少個家庭而面對家破人亡。那一幅幅畫面，仿佛讓我的內心難以安眠，今日我在這里享受著生活的美好，可是你們，卻變成一顆顆恒星，劃過了我的身邊。此刻的我，再也沒有往日的歡喜。悲傷？恐懼占據(jù)了我整個心房。
幾天來，目睹著一切，悲痛和感動的淚水相互交織，沉重無言……
古老的蜀地，街頭巷尾，那美麗的建筑，絕望中的土地。到處都被魔鬼揮舞的巨爪，粉碎，裸露著殘垣斷壁。然而，我呼喚，我哭泣我只有唱著一曲悲歌，呈現(xiàn)給那些無助中的朋友們。
擦掉淚水吧！用你們的.手，同著億萬顆為你們跳動的心，推倒殘垣斷壁，擦去血淚，再重的災難奪不去你們的堅強和勇氣。望一望，望一望昔日的唐山，不也是在深重的災難中崛起，而今的美麗，更勝往昔……
天亮了，我也從夢境中醒來，回想著這一切，原來只是一場夢。
一周年了，我們必須要寫些什么，來紀念那個讓我？讓全民族悲傷的日子。一周年了，我們也必定要做些什么，來見證我們的勇敢和溫情。
不要怕，不要哭，你們并不孤單，并不無助！全國人民會同你們攜手同心，一起撐起災后的藍天！逝去的是靈魂，遺留的是精神！時光易逝，記憶永存！
我的悲，誰能懂作文 12
“親愛的老師同學、大哥大姐們，你們好，我就是人見人愛、花見花開，啤酒見了都開蓋的超級無敵大美女，你們可以親切的叫我小蚊子”。說完，她還不忘優(yōu)雅地擺出咸蛋超人的動作，就這樣，我認識了小蚊子，小蚊子只是她的綽號，因為她每天在你旁邊像蚊子一樣“嗡嗡”地吵個不停。
那時我沒有要好的小伙伴，只有小蚊子每天“嗡嗡”地在我身旁吵個不停，似乎什么事都能引起她的興趣：“哎你看這石頭怎么跑到路中間了？不知道有那么一句話嗎？好石頭不擋道，雖然身為石頭事件悲哀的事，但你也不應該用這么低俗的方式來體現(xiàn)你的價值吧……”小蚊子越說越激奮，圍著一塊小小的.石頭眉飛色舞地說到興奮之時再“群魔亂舞”一番，猶如奔流直下的滔滔江水——堪稱一絕。我塞上耳朵仰天長嘯：交友不慎，若讓她去參加辯論賽，絕對是那的一大福利，因為她一定可以把黑的說成白的，把死的說活了，把對手辯的難以忍受，無言以對，從而創(chuàng)下最輝煌的一段歷史！可為時已晚，看到小蚊子立馬轉悲憤為憂傷，一把鼻涕一把淚地朝我撲來長嘆道：“也罷，為了全世界人們的安全，快樂的生活，我死不足惜！”就這樣，我又與她踏上了“同流合污”的不歸路……
不管是什么悲傷的事，小蚊子總能很樂觀的面對。我家以前養(yǎng)的一只小白狗不慎丟失，就在我悲傷之時，小蚊子突然像想到了什么似的，爬在我耳邊神秘的說：“我知道小狗去哪兒了�！彼p手叉腰像一位很老成的專家，一邊搖動晃腦地分析，一邊來回踱步：“我們不是學過《小蝌蚪找媽媽》的故事嗎？小狗長大后發(fā)現(xiàn)自己沒有媽媽，所以效仿小蝌蚪去找它自己的媽媽，然后才能學“既然你誠心誠意的問了，那我就大發(fā)慈悲的告訴你吧，那是你讀書太少，哎，像我能隨時出這么富有哲理的話，你這樣無知的人類當然看不懂了，我什么時候才能找到真正的知己呢？
每次回家走到岔路口時，就會有這樣驚天地泣鬼神的一幕上演，小蚊子：“啊，我親愛的朋友，我一定跟你一直走下去，永不分離，你怎么能說我想和你分別呢？我怎么可能想和你分別呢？
自從小蚊子飛到我身邊快樂伴隨著我們，爽朗的笑聲劃過天際，留下無限的回憶，從此，我的臉上常常洋溢著笑容。
我的悲，誰能懂作文 13
我想起了去年的那個夏天，那大大的太陽，那掉了油漆的單杠，那爽口的冰可樂和鳳梨汁，那偷偷地喜歡過的男生，那因被同學冷落而落下的眼淚，那滿天飛而把我壓得喘不過氣來的試卷……而一切一切，都是珍貴的回憶。
就在那個夏天，我從學校的爬山虎上抓回了一只蝸牛，帶回家里養(yǎng)著，它給了我很多很多的感觸，如今憶及了它，便下決心在鍵盤上敲下了這么一些文字。
用它來參賽，沒有想到獲得了這么高的榮譽，我想這也許是因為寫出了自己真實的感觸，那些日子并不是歡樂的，經常會和父母吵得天昏地暗，覺得他們在學習和生活上對自己的束縛實在太多，成績只許進步而不能退步；每天穿什么衣服多久洗一次澡什么時候去理頭發(fā)一天上多長時間網都要被管著。有時也想過按他們說的去做，可總是做什么都不合他們意，最后我也發(fā)脾氣父母也發(fā)脾氣，鬧得一整天不說話。其實也很渴望友情，但在學�？偸菚粍潪椤傲眍悺�，我不知道怎樣與大家相處，總是改變不了自己想什么就說什么的性格，真的希望上帝能送給我一個能夠與我互擔相解，互相溫暖的同伴，讓我們臉龐向陽，笑容不敗。
所以,很多很多的時候,會想要逃避,想躲在堅不可摧的房屋里,擁有自己的幸福,就像蝸牛一樣。
然而初三以來，我正式開始了課余寫作，與以靖的.偶面動動筆，幸運發(fā)表一兩篇不同，我寫下了大篇大篇的文字，宣泄心中所有的情緒。一些事情改變了，我想明白了很多問題，人也稿微有些開朗了起來，不會說話的我讓親人通過文字開始漸漸了解了我，在班級里也有了可以暢所欲言的人。
并不是每個人寫作，都可以警醒世人，亦或給予人們精神的力量，我想那是寫作的最高境界，也是它能做到的最偉大的事。寫作所帶給我的，是心中的愉快，是珍貴的情感，若再有能力，我也愿做到前兩者。
現(xiàn)在，是我人生中的第15個夏天，愿我有一個快樂的、沒有悲傷的夏開，也愿這次大賽成為我寫作之路的起跑線，讓我更加努力地前行。
你看，蝸牛伸出了觸角，它在觸中觸碰陽光。
我的悲，誰能懂作文 14
每每經過外婆的家，我的腦海中就浮現(xiàn)出外婆的臉，眼眶酸酸的。她的臉那么慈祥，那么和藹可親。她對我的好我一直銘記于心
這事埋在我心里挺久的，我不想提起這事是因為我的悲傷也會隨之而來。時間回溯到前年，外婆最疼我這個孫女。她那和藹的容貌映在我的'心底，無法抹去。外婆的臉上已被歲月刻下道道皺紋。她有一個小鼻子，兩只眼睛前掛著一副眼鏡，歲月的流逝使她已有些老眼昏花。
媽媽上班時，因沒有時間照護我，智能把我送到外婆家去玩，我也很樂意，因為外婆那里沒有責罵，充溢著溫馨的氣息。
還記得有一次，過年時，兄弟姐妹到外婆家去拜年，外婆最疼愛我，吃飯時，在眾多姐妹中顯得弱小的我坐在一個最容易被忽視的座位上吃飯。不過這樣也好，至少我不用敬酒了。我那時很挑食，沒怎么吃菜，外婆看了我一眼，露出了微笑。緊接著，她夾了一些菜給我。盡管那些菜不是我愛吃的，但畢竟是外婆夾的，我還是盡力吃完了。飯后，外婆看我吃的不是很多，于是塞給我了幾塊餅干，撫摸著我的腦袋一臉慈愛地看著我說:“快點吃，你已經很瘦了，在這樣下去，別瘦得像皮包骨似的�！蔽夜怨缘狞c了點頭。
好幾個星期沒去外婆家了，因為期末考試要到了，我不得不周六周日在家復習。周六晚上，快到八點多了，爸媽還沒回來�！傲懔懔恪彪娫掜懥�，我趕忙去接，話筒中傳來媽媽的聲音：“楊欣，你外婆在路上騎車跌倒，頭摔破了，在醫(yī)院搶救，今晚不回去了�！彪娫挻掖覓鞌�，而那聲音中的憂傷，我體會到了。
放下電話，眼睛里早已含滿淚水，淚水不自覺的一滴一滴掉下來，淚水止不住，那晚我一直哭。我望著窗外明月，閉上眼睛，虔誠的祈禱著：上帝，如果你真的存在，那就讓外婆渡過難關吧......
那夜我徹夜未眠，既不想睡，也睡不著。第二天，放學后，我知道了一個不幸的消息，外婆去世了。我含著眼淚，果然上帝什么的都是騙人的。
外婆，你是這個世界上唯一不會責罵我的人，唯一一個讓我可以有心理慰藉的人，你給予我的愛太多，太多......
小時大人們經常說去世的人會化作一顆明星掛在夜空中，我經�？粗箍�。那么，外婆你是天上的那一顆星呢?
我的悲，誰能懂作文 15
很久沒有寫如此散漫的文字了。正如現(xiàn)在，心情沉重到連說話也成為一種奢侈，于是文字便成了最好的詮釋者。
氣溫像是突然跌了一跤，某種溫度麻木了我的知覺，連手指也愈發(fā)蒼白。我猜測著血液是以什么速度在那淡藍色的管子里流動。會不會在地球變成大冰窯的時候像鯰魚一樣被凍住。靜靜地，靜靜地坐在那里。我想要一間大房子，擺著一張床，一張桌子，一把椅子，一架鋼琴，便已足夠。喜歡一個人孤獨的時刻，喜歡一個喝著紅酒的女孩，喜歡一個陽光照射的角落，喜歡寫著自己的文字，喜歡用冰冷的指腹輕抵住鼻尖，喜歡波瀾不驚的生活。我一直靜靜地，靜靜地坐在那里。我的青春正站在懶懶的陽光下，看著一篇童話。它不肯離開，并試圖牽著童年的手。印象中的幼時，父親總是給我講同一個故事：“很久很久以前，有一只紅狐貍……”然后我睡著了。夢中有許許多多漂亮的城堡，許許多多王子和公主。街尾睡著手提火柴籃的小女孩，突然竄過一只火紅的狐貍，它停在一灣湖水前，直到槍聲響起，它都還在出神地望著水中瘦骨嶙峋的自己，像是一團燃燒著的火焰……
某人說，童話是騙人的。當冰雪融化并泗流的時候，我承認這是個謊言。我無言地望著水中的`那片火紅。它竟是那樣耀眼。常常沉溺在自己的小小幸福中，不貪圖，不強迫，死死地守住自己的文字，像是守護著同生共死的朋友。有時會羨慕次第同學的淡然，文培兄的理智，以及梅的單純。同是出于對文字的熱愛。在這個充斥著流行元素的世界里，我站在角落，不知所措。而我堅信，我的選擇總是會讓自己滿足，這已經足夠了。
寫這些文字時，總是沉默不語，我發(fā)現(xiàn)我的兩頰已緋紅。這是心底最平靜的時刻。我不喜歡用廢話堆起來的長篇大論，而是喜歡，用心情感覺到的字。少一分做作，少一分虛榮，只求一分安心。正如人所說的，真正的悲傷是沒有淚水的，只用一秒空洞的眼神。我當然沒這么夸張，只是心底流過一股莫名的灰色，輕輕地撥動著我的心弦，便成了眉宇間難以解開的惆悵。雨夜朦朧，寒風驚嘯，沉淀的灰將被帶走。午夜十二點，我的悲傷到此為止。
我的悲，誰能懂作文 16
我悲傷著，我憤怒著。
我是大地，我孕育著地球上許多生靈。春天，萬物復蘇，到處都是生機勃勃的景象。這時候，小草便會領著大家，跟我打招呼；夏天，它們會跑來，著急地讓我下起雨；秋天，桂花香氣沁人心脾，果實累累；冬天，大家都入夢了，我也被蓋上厚厚的“被子”睡著了。
可是這么美好的一年，就被這些外來者攪渾了。他們大量地砍伐樹木，為自己提供所需物質；他們建起了一家家工廠，將廢水排入小溪里，最終流向大海；他們開著一輛輛小車，把二氧化碳排入大氣中……森林中的樹大量消失，林中的動物被捕殺，河中的小魚小蝦們漂在河面，草地上的小草被踩踏。
這天，動物們緊張地敲了敲我的門，門一開，它們都一擁而上，異口同聲：“人類把我們的同類都抓走了，河水污染，樹木消失，這樣子，我們還能存活嗎？”我安慰它們：“大家先住在我這，我相信他們會改的.�！蔽彝高^窗，望見人們在傷害動物，心中不禁傷心起來。
我心痛：看著他們這樣摧殘生靈，我心有不忍，我再看幾天，我堅信他們會改的。自從動物住在我這兒后，他們似乎更肆無忌憚地招呼一起上山改造，上山砍伐，上山捕捉動物。我原以為他們會清醒過來，沒想到事情越來越糟糕。我慢慢走在去往山中的路，那一個個小木屋里，灑下了鮮血。在最后一個小木屋中，我親眼看見他們在殺害小兔子。兔子那無助、迷茫、害怕的眼神，深深刺中了我的心，一刀下去，一滴滴血濺在墻壁上。
我憤怒了，電閃雷鳴陣陣作響，大雨傾盆噼里啪啦地從天而降，洪水卷著石子憤怒地拍打著大地。我遮住自己的雙眼，因為我知道這一場洪災會傷害多少人，怕自己動了惻隱之心，饒恕了他們。洪災過后，沙漠一步步逼進森林，這時他們處于水深火熱之中。愚蠢的人類終于意識自己的所做所為的錯誤，于是他們開始植樹造林，保護環(huán)境，珍愛生命……
我的悲，誰能懂作文 17
回憶起那一次刻骨銘心的事情，我便記憶猶新，仿佛當時的情景仍然出現(xiàn)在我的面前。
還有幾天的時間就要考試了，家家戶戶此時燈火通明，失去了往日的喧囂。而此刻從我家傳出的哭聲打破了難得的寧靜。
由于小表弟來我家玩，父母正要出去，便囑咐我照看好小表弟，可是還有幾天就要考試了，我根本就沒有時間來照看小表弟。于是父母一走，我便趕緊看書復習，爭取考個好成績，全然不知小表弟在干什么不知過了多長時間，爸爸回來了，他發(fā)現(xiàn)電腦，電視居然開著，見小表弟在凌亂不堪的床上玩玩具呢！便勃然大怒，罵道：“你是怎么搞的，把家里搞得一團糟！”我心里很不是滋味，小聲的回答：“這不是我弄得，是小表弟弄的”“即使是他弄得，你不會幫著收拾一下�。 卑职执驍嗔宋业脑�，“你看，電腦和電視還開著呢！”“可是這不是我干的.！”我忍不住了，大聲喊冤�！安皇悄愀傻倪�有誰��？你一心三用真是太厲害啦，真是太令我失望了！”說著用力把我推出家門，門隨即“砰”的一聲重重的關上了。
此時正處寒冬臘月，寒風刺骨，我冷得直打哆嗦，而月亮仍然像往常一樣，懸在天上靜默著，冷冷的月光斜射在地面上，像一層皎潔的銀沙均勻的撒在地上。給我一種安靜，祥和的氣氛，可是當我一會想起剛才所發(fā)上的一幕以及爸爸對我的不公平和我的愿望和委屈時，他們仿佛都凝聚在我的眼淚里，源源不斷地沖出眼眶，像斷了線的珠子一樣不停的往下掉而此時月亮反反復讀懂了我的心，將月光灑在我的身上，好像在安慰我。
這時候，門突然開了，爸爸走了出來。這時候的他的臉上早已經沒有了剛才的慍怒，而是一臉的溫和：“兒子，進來吧，爸爸錯怪你了，其實是你小表弟干的，我現(xiàn)在向你道歉，希望你別放在心上�！蔽以僖踩滩蛔×�，挖的一聲哭了出來。
結果可想而知，這次考試我考得很糟糕。
那一次，我很悲傷，真的真的很悲傷。
我的悲，誰能懂作文 18
當夕陽緩緩西下時，我的心涼絲絲的，仿佛感覺太陽永不升起，而事實呢，不是的，太陽依舊放射光芒；可人呢，死了不能復生，我想對九泉之下的爺爺說：“我愛您！”我佩服您，您字寫得好，是虎城醫(yī)院的院長，又是書記。讓人意想不到的是您只讀了初中。
爺爺做事認真、很樂觀、慈祥、愛開玩笑。“月底船”（微笑）總是掛在臉上。那次，爺爺在門診部，我和姐姐們在花壇玩，爺爺給我們幾個一人5角錢，。我們想回家了，可從虎城醫(yī)院到家有6公里，打車才行，我們繞著圈問爺爺從這兒到家打車5角錢夠嗎？爺爺眼睛瞇成一條縫，嘴巴往上翹，說：“不夠，拿給人家還不要呢！呵呵！”這本是玩笑話，我們信以為真，便對爺爺說我們回去了。他工作太認真，似乎沒聽見。我們也顧不了了。路好遠，不知不覺腳都麻了，姐姐脫掉鞋子，光著腳丫走，看她走得那么輕松、那么快，我也脫下下鞋子走，不料這路好粗糙，好難受……剛到家門口，就聽到奶奶在接電話，原來是爺爺，爺爺發(fā)現(xiàn)我們不在，很擔心，打了幾十次電話了。坐在椅子上，把腳輕輕地抬起來，放地大腿上。呀！起泡了，一會兒爺爺回來了，他把藥拿來，替我上藥，很是心疼，而我只是坦然一笑。
人們常說：好人長命！可為什么不是這樣呢？一個老實，不貪圖富貴，愛身邊每一個人的'人不算是好人嗎？警察叔叔機智勇敢，對敵人從不心軟，可還不是有很多傷亡。上天對人太不公��！
爺爺，奶奶和爸爸以及所有的親人、朋友們都思念您，您死了多可惜！奶奶常常以淚洗面，嘴上常常念叨您�，F(xiàn)在，您不在了，有很多人都不開心，看照片成了我們唯一見您的方式。
爺爺，我愛您！您安息吧！我想念您，希望您幸福，希望您保佑我們全家。爺爺奶奶平時最疼我，同樣地，我也喜歡你們！太陽又升起了，帶著我的祝福、一片思念升起來了！
我的悲，誰能懂作文 19
“表情包”這個詞想必在大家的眼中并不陌生吧。然而，人生的道路充滿曲折，不可能總是一帆風順的。經過那一次難忘的經歷，它不僅在我心中點亮一盞燈，更讓我的“表情包”里不再出現(xiàn)“悲傷”二字。
“請參加演講比賽的同學馬上到美術室集合，請參加……”廣播再次響起，而現(xiàn)在的我早已站在美術室的門口，此時此刻，我的心情是萬分緊張，心撲通撲通地跳著，仿佛都快跳到嗓子眼了。最終，我還是鼓起勇氣，邁著“沉重”的`步伐踏進教室。
只見，每個同學的臉上都好似寫著“自信”二字，一副胸有成竹的樣子，我又不由自主地緊張起來！
在主持人井然有序的安排下，比賽正式拉開了序幕。很“榮幸”地，我不爭氣地抽到了3號，在我看來這可是最不好的號啊，我在心里默哀：“哎呀！看來我今天注定倒霉！”
“3號同學，該你上場了�！币皇且慌缘囊晃煌瑢W及時提醒我，估計，我又要在眾人面前鬧出大笑話，出盡洋相了。我走上臺，清了清自己的嗓子后，才開始回答主持人的問題。雖說是演講，但這一次的比賽因為是決賽，賽制與眾不同——由主持人出題，選手回答。
從剛站上臺的些許緊張，到漸入佳境，直至最后的對答如流。我以為穩(wěn)操勝券了，直到主持人的這個問題：“請問，你為何要來參加這次的比賽？”我一時語塞：“我……我……”我竟然在這個關鍵時刻掉鏈子，于是，剛放松的心情又立刻緊張了起來，臉紅得就如同一顆熟透的蘋果。就這樣，這次比賽只好宣告“失敗”了。
這一次的“失敗”也讓我成長了不少，長了不少教訓。俗話說：“失敗乃成功之母”，一次小失敗不足以打敗我。同時，我不會因此傷心，難過，甚至是悲傷，反而，我把它當成我前進的動力。
不氣餒，不悲傷，我的表情包里沒有“悲傷”二字！
我的悲，誰能懂作文 20
我每天都在笑，笑容時我最好的符號，即使遇到了不開心的事我也能很快把情緒調整好。陽光滋潤大地，樂觀洋溢在臉上，嘴角掛著笑，捧腹大笑，含蓄地笑，呵呵地笑，總之，我的表情包里沒有悲傷在招搖。
但最近發(fā)生的一件事，還是讓我的表情包差點進行了轉換，幸好，樂觀的情緒戰(zhàn)而不倒。那是因為，我們進行了期中考試，一向成績不錯的我，這次依然感覺自我良好。考試完回家的路上我背著書包蹦蹦跳跳，連嘴里的小曲都像小貓在叫，樹上的鳥兒向我點著頭，嘰嘰喳喳在問好，小草兒隨風擺，陽光在葉子上跳，一切都是那么美好。
隨話說，過猶不及，不知道那朵云里就會夾著雨來到。過了三四天，考試卷子發(fā)了下來，粗心大意，自以為是，最終讓成績顯得有些糟糕�？粗羌t紅的批改過的痕跡和評語，我再也沒法穩(wěn)當下來，眼里的世界也突然變了顏色，陽光明媚卻顯得刺眼，天空飄過一朵云卻覺得瞬間會風卷殘云一般，就連鳥兒的叫聲都好像在嘲笑我一樣。
我陷入了思路的迷茫，仿佛從高山墜落到了低谷，從自以為是到變得惴惴不安。沒有了信心，沒有了勇氣，卻又找不到問題所在，不知道出路在哪里，是該復習的`地方沒有復習？是老師讓我背的東西沒有背？是我上課沒有集中注意力？還是……
放學時，我無精打采地走在回家的路上，想著怎樣跟媽媽說這次考試的事。突然有人拍了拍我的肩膀，原來是我的好朋友，他是老師的兒子，只不過這學期不在一個班。他說這次試題出的有點難，很多同學都沒有考好，但他從老師那里看到了年級排名，我的名字進入了年級前一百名！聽到這個消息，我瞬間蒙了，思路就像跳閘了一般。
然后，我又唱起了歌，微風吹拂著我的發(fā)梢，我看到了秋天里東倒西歪的狗尾巴草，這種草很普通，但卻將根深植在地下，不引人注意，卻活出了自己的驕傲。我笑了，展現(xiàn)出一個樂觀的表情包，它是微笑的，里面看不到悲傷的影子。
我的悲，誰能懂作文 21
皎潔的月光似水般幽幽，寂靜的夜仿佛吞沒一切。正值少年的我正陷入無數(shù)人都煩惱的事‘成績’，從小一向成績倒數(shù)第一的我，馬上就要上中學了，并且還報了個尖子班，那個班的學生都是從班干部選取出來的，而我小混混一個，到了班里也只能拉他們的平均分……。
清晨，太陽仿佛也唾棄了我，顯得黯淡無光。進入初中的第一天就倒霉透了，唉！
我向來最怕考試，卻每天都有不同的考試，“29分”“13分”“46分”“12分”……�！懊看味歼@樣，連及格都考不了，真丟人！”“倒數(shù)第一，不知羞”“背著書包滾蛋吧！”“拉分鬼。”……。聽著同學們的嘲笑，我的心仿佛也隨著笑聲飄向遠方。
從那以后我就努力想要表現(xiàn)自己，不想事事做“第一”了，每天我都計算著怎樣超過別人，不管什么我都盡力表現(xiàn)，可他們卻仍不喜歡我。
慢慢的、慢慢的我喜歡獨自一人在一起，和心中的自己道續(xù)苦悶，雖然內心的自己并不真實，但是虛幻的自己帶給我無限的快樂。
我和自己分享苦悶，讓苦悶一分為二，分一半給內心的自己，這樣就不會太過悲傷。
自從我學會忍耐悲傷，我的心情一下變好了許多，悲傷被我鎖進大衣柜里了，臉上的笑容也漸漸多了，我不在自甘落后，變的活潑開朗、樂于助人。我要把最好的自己展現(xiàn)出來。
忍耐其實也是一種本領，我慶幸自己用有他，我更慶幸自己收藏了他。
自從心情變好了以后，我有把那封閉在大衣柜中的悲傷流放了出來，我把悲傷化為一支寫詩的筆，來紀念自己逝去的悲傷：
寂靜的夜，無限的悲傷在我心中蔓延，那皎潔的`月亮有怎么知道我悲傷的過往，悲傷，你仿佛一把尖利的刺刀，深深把我刺傷，鮮血流落下來，那是你無盡的功勞……。
收藏悲傷，忍耐悲傷，意想不到的事就在眼前，不要沉浸于悲傷懷中，我們正值少年又有什么能將我們打倒，悲傷？不！是我們的心，戰(zhàn)勝自己的心魔，想小鳥一樣展翅飛翔。
我學會了忍耐悲傷。
我的悲，誰能懂作文 22
這個世界就是這么奇怪，當你急切地需要某個東西時，你卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不到它；而當你不需要某樣東西的時候，它卻偏偏近在眼前，就在手邊，讓你想將它忽視都不可以
每天，總會有那么一點失落，好像所有的所有都在厭倦著我。現(xiàn)在我明白了，心情不好無論你怎樣做，那都是無濟于事。無力著在郁悶中前行，當我考慮著該怎么繼續(xù)時，卻發(fā)現(xiàn)時間早已經為我跳轉了畫面，我所有的努力已不復存在了心情惡劣。
我不明白，我只是想要一個可以發(fā)泄情緒的地方，一個可以傾吐心事的角落，為什么卻連這么一個小小的愿望都不能得到滿足呢？我是那么的需要著快樂！或許，我悲傷慣了，快樂已經不屬于我。
有這樣一首詩名字叫做喝一碗孟婆湯，走一遍奈何橋，文字很憂傷，傷感凄涼在字里行間彌漫。
讀罷，每次都會傷感，我的.心情也會變得有些異樣，濃濃的哀愁會在心間蕩漾。詩中尋找的快樂，不就是我要找尋的嗎，難道輪回后的會是快樂？但我從不相信有前世今生。
這些天，一直在寫我的青春，寫完了才發(fā)現(xiàn)自己從一開始就是那么悲。那我寫又有什么意義？我不知道了。
心情一直很憂郁。也許是因為在一個地方待的太久了的緣故。每天重復著一樣的生活，每天重復著一成不變的日子，昨天和今天、明天沒有什么區(qū)別。生活平平淡淡，猶如一潭死水，沒有半點波瀾。日子過的煩悶枯燥，了無生趣。我所求無多，只是想給自己放個長假，離開熟悉的地方，去一個沒有人認識我的地方走走，散散心。
我喜歡文字，它是那樣的多變，可以給我所想。其實，人只有在傷心難受悲觀郁悶的時候，才會有心情來寫點什么。那些憂傷的文字，那些優(yōu)雅的文字，那些優(yōu)美的詩句，也只有在不開心的時候才會如泉水一般涌現(xiàn)在心間，流淌在筆尖。原來一個人開心的時候，是沒有心情去做文章的，原來歡樂的時候是靜不下心去寫文章的
悲傷總有悲傷的理由，你，知道嗎？
我的悲，誰能懂作文 23
辛辛苦苦征戰(zhàn)三年剛成默契卻要體會離別相思之苦去走自己的人生之路，明明暗暗不忘一生即使老去也會回憶往事留戀幸福去品味我們的幸福味道。
——題記
花夏盛榮，清風幾度，再多么饒人的歲月也抵擋不住高三不舍不棄的分離，是的，轉瞬即逝，此生此想，這是真的嗎……對的，這是真的，這就是我們要走的人生之路。有一種菌草，日出而生，日落而死，終其一生，不知黑夜與黎明。寒蟬春天生而夏天死，一生不知還有秋天和冬天。相傳有一種神木名叫大椿，將八千年當作一個春季，八千年當作一個秋季。殊不知在天地之間，也不過是彈指一瞬，片刻光陰。人生在世，如白駒過隙。高中存于天地，亦不過光年流轉，曇花一現(xiàn)。沒有走走停停，時間一秒一秒地像流水般的低落，滴答滴答。那清脆的滴落聲敲打在高三每一位學子的內心深處。高三的每一位學子！都在強忍著自己內心的不舍，毅然洋溢起陽光般的微笑。所以，倘若我心向陽，便無謂悲傷。
青春，本是一場馬不停蹄的遇見與告別，微笑地來，那就微笑地離開罷。不要再顧慮眼前的茍且，遠方的詩和田野在等待著你，當我們離開的時候，剩下的則是滿滿美好的回憶。一起笑，一起哭，一起鬧，一起……即使告別，也要用心去堅守每一份愛，因為，有心！我們的青春便永遠不會散場。指尖便吣存森林，掌心便一攬滄海。
一座城市，兩片天涯，三年征戰(zhàn)，四海為家，征戰(zhàn)十二年，高考將至，愿你們懷著必勝的'勇氣沖向戰(zhàn)場，手持伴隨自己十二年的小筆頭，心懷養(yǎng)育十八年的父母，感激無私奉獻默然化身為燭的老師，與伴隨三年朝夕相處的同學們，沖向勝利！你是最棒的！你是最棒的！你是最棒的！你是最棒的！你是最棒的！
彈一曲伊人的淚作，相似韻墨如昨，哼這首眷戀的侈奢，誰哭呢，譜一首千年的執(zhí)著，緣份已破錯過，念念不忘是我最后的段落。
我的悲，誰能懂作文 24
節(jié)日有節(jié)日的熱鬧和意義非凡，而平常的日子雖然看似平淡，也總有值得銘記的故事。有一天，我感到莫大的喜悅；有一天，我怒發(fā)沖冠；有一天，我忽然領悟了一個道理�？墒悄翘�，我真悲傷呀！是因為什么呢？聽我細細道來。
那一天，我從家早早地出發(fā)去了學校，因為老師說今天發(fā)期中考試的試卷了。到了學校，我放下書包，等待老師和同學們。不一會兒，同學和老師都來了。同學們端端正正地坐好，聽老師念分。老師微笑著說：“你們的考試成績出來了，你們考得很好！"同學們都高興地說：“太好了！”
老師拿著那一摞試卷，讓課代表發(fā)了下去。我瞥了一眼同桌的試卷，哇，他竟然考了個98分，考得太好了！他平時上課聽課也不太認真，竟能考這么好，一會兒，我的試卷也發(fā)下來了。我翻到正面一看，只有92分，我差點大叫一聲：“為什么？”想想我為了學習費盡了心血，才考這么一點分，這不可能是真的，我用力地在臉上打了一下，一片紅印擴散開，好痛呀！這不是做夢！我真想痛痛快快地在房子里哭一次，或者找一個地洞鉆進去……
我的眼淚就在眼眶里打轉，我仿佛看到了過年時親戚朋友知道我的分數(shù)后，嘲諷的眼神，仿佛看到為了考出好成績，媽媽日日夜夜陪我學習，每天我加緊復習，除了完成學校的作業(yè)，還要做媽媽買的試卷……可是這一切的辛苦，都讓一個“92分”給否定了……我實在太悲傷了！
這時，老師站在講臺上，對我們語重心長地說：“這次考好的同學，不要驕傲，要再接再厲，沒有考好的.同學，也不要灰心喪氣，只要在以后的學習中，繼續(xù)加油努力，相信下一次考試，一定會考好的！”老師的話剛說完，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。我豁然開朗，我一定要努力學習，爭取下一次考出理想成績！
那一天的悲傷情緒讓我記憶猶新，激勵我更加發(fā)憤學習，努力上進！
我的悲，誰能懂作文 25
那年，那日�？諘绲奈葑永镏晃乙粋�。靜靜的，夕陽里有了些哀傷；散落在陽臺上的那束光，也許是美好的�！八赡苤粸閵檴檨磉t，想散落在這世界里，僅此足矣�！�
從前的我，悲傷的不近人情，幾乎沉醉在自己的世界里，唯我獨尊。那年那日，她的出現(xiàn)，是我那灰色的`生活里，有了些光彩。
她經常讓我出去走走，多看看這世界，多領略萬物的光彩。這年夏天，天熱的讓人上氣不接下氣。她說，讓我去一個村莊，也許會改變那個如泡沫的我。
一路上，遇到過開心的，不開心的。正說著，我們到了一個開滿櫻花的林子。這花場的場主是一位和藹可親的老頭，他給我講了些他年少時所做的事，他說他喜歡看花骨朵綻放的瞬間，為此，他喜歡研究花，特別是櫻花�！安坏窍矚g櫻花的美麗，還有櫻花的說走就走，說來就來�！彼[著眼說，好像在回憶以前的快樂...... 我是知道的，櫻花是一個厭世者。不想多看看這世界，只喜歡早點離開這世界。但她不知道，許多人都是為了看她綻放的美麗�？伤齾s不領情......
老頭又說："我年輕的時候啊，喜歡搞文學，喜歡獨處，不喜歡與人有太多的接觸。自從看了那場櫻花雨，對這個世界有了些渴望，有了些希望�！�
詐一想，這櫻花不正是我嗎？不喜歡讓別人看開放的瞬間。那個時候的我，幾乎對這個世界失去希望，對這個世界失去信心�？涩F(xiàn)在的我，不像櫻花那般悲傷，也許在我的世界里，只容簡簡單單，不容悲哀。
是這櫻花，改變了我，改變了從前的我。是她告訴我：縱使卑微到塵埃里的一棵草，也要笑對路邊的鮮花。與其痛此失彼，不如振作起來，明天的陽光更明媚。
對以前的我說聲再見，對現(xiàn)在的我說聲你好。悲傷可以放手。而對于現(xiàn)在的我，不再悲傷。
春寒以料崤，萬物已萌發(fā)；夕陽雖短暫，何能故我情？讓悲傷如風拂葉不留聲，讓悲傷若燕經寒潭過不留影。
我的悲，誰能懂作文 26
人生就像一個調味盒，有著各種各樣的滋味，可那悲傷的滋味，令我記憶猶新。
那是一個周五的傍晚，爸爸像往常一樣，讓毛毛在小區(qū)里面獨自玩耍，爸爸自己先回家了。平常，聰明的毛毛玩爽了，就會自己回來。天色越來越暗，毛毛卻還沒有回來。爸爸焦急地看向門口說：“毛毛怎么還沒回來？我要出去找找�！薄拔乙惨��！蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f。
我飛奔下樓，直奔毛毛最常去的草坪中央，不斷大聲喊道：“毛毛！毛毛！”我想著毛毛聽到我的聲音肯定會朝我撲過來�？晌液傲税胩欤矝]有聽見毛毛那悅耳熟悉的回聲。我的心里越來越不安，開始胡思亂想：毛毛以前聽到我的聲音就會跑到我的身邊，今天怎么沒一丁點反應。它受傷了？迷路了？還是被狗販子抓走了？我越想越害怕，抓緊搜尋毛毛的身影。我跑到兒童游樂區(qū)、健身區(qū)尋找，蹲在綠化林旁邊呼喊，甚至每一輛汽車下面我都不放過……我的內心越來越失落，我不停地安慰自己：也許毛毛已經在家津津有味地吃著狗糧呢！想到這里，我露出了一絲微笑，邁開雙腿，像離弦的箭一樣朝家跑去。
打開家門，爸爸媽媽期盼地看著我，我愣了一下，難過地垂下頭。毛毛沒有回來�！澳銈兇诩依�，等毛毛回來好有個照應，我再去其他的地方找一找。”說完，爸爸又匆匆地出了門。
家里的鐘表滴答滴答地走著，我和媽媽眼睛一眨不眨地盯著門口。仿佛過了一個世紀，爸爸終于回來了�！罢业搅藛幔俊薄皼]有，能去找的地方我都找過了，都沒有找到。”沒有毛毛的陪伴，深夜里，家里變得十分安靜，只聽到了爸爸不停地自責和媽媽那止不住的嘆息。
每天只要有空，我們都會四處搜尋毛毛的身影。每次看到像毛毛的`狗狗我都會忍不住叫聲“毛毛！”可是，我卻再也沒有聽到毛毛那悅耳的回應聲，再也沒有見到毛毛那熟悉的身影。
那一次傷心的滋味令我記憶深刻，也后悔不已。
我的悲，誰能懂作文 27
悲傷，是一種什么東西？有時，它會突如其來，壓在心上，卻永遠不會消失；有時，它只是闖進人的心靈，一瞬間就會消散。曾經再度以為，悲傷只能續(xù)寫在憂郁的歌聲里，卻不知道悲傷它可以融化在笑容里。悲傷，它并不非是一種傷感，它更是一種讓人變堅強的磨練。
關上燈，一個人躲在房間的角落，音樂環(huán)繞著整個房間，淹沒了我的哭泣聲，今天，是爺爺?shù)募廊眨瑺敔斈菑埵煜さ拿婵壮霈F(xiàn)在我的腦海里，那些和爺爺一起度過的快樂日子又重現(xiàn)在我的眼前，只要想起爺爺，心里頭就一陣濃厚的悲傷，我常常喜歡聽著那些傷感的歌曲來麻痹自己，感受著心里、歌里的`悲傷，兩種悲傷碰在一起，最終成了眼淚流了出來。哭累了，躺在床上睡了，夢里，我見到爺爺變瘦了，那瘦弱的臉上增添了不少皺紋，我哭著叫爺爺留下，可爺爺就這樣丟下我，邁著沉重的步伐離去…眼角的淚，不知何時又開始溢出來。
天一亮，我頂著像核桃一樣腫的眼睛去上學，他問我：“怎么，昨天哭了？”我輕輕的點點頭。你摸摸我的頭發(fā)：“其實，悲傷不一定要這樣表現(xiàn)出來，你這樣會讓身邊的人更擔心，悲傷可以在一個笑容里融化，這樣，你身邊的人才不會擔心你。”悲傷可以融化在笑容里？或許吧，只有這樣才能讓自己變堅強，不讓身邊的人擔憂理解�！皶�，我會好好改變自己�！蔽覍δ愕恍�。
后來，我學著你所說的去做，我發(fā)現(xiàn)自己真的變了，變堅強了。還記得，我最愛的小狗離我而去的那天，幾個朋友知道，問我有沒有事，我只是很簡單的給他們一個最燦爛的笑容，他們也被笑容騙過了，相信我真的沒事�？墒牵藭r，悲傷正一點一滴從我心里流過，只是被我的笑容覆蓋了。這就是所謂的把快樂展現(xiàn)給別人，把悲傷留給自己嘗�；蛟S誰都不知道，轉過身，微笑的臉孔下卻是一張在流淚的臉。
我輕聲告訴自己，就這樣吧，不要再流淚了，就讓笑容幫我做一切的掩飾吧！
我理解了，悲傷，它是一種能藏在笑容的東西，是一種能讓人在笑容里變得更加堅強的情感。
我的悲，誰能懂作文 28
奶奶走在夕陽下，那單薄的身影是那樣寂寞、悲涼……
奶奶又來我家了，只聽見門外傳來鎖洞咬住鑰匙的聲音，熟悉的腳步聲越來越近，我臉上的笑容也愈發(fā)燦爛。
“奶奶！”我撲到奶奶懷里，“您終于來啦！從放暑假開始，我就盼著您了，這都一個星期了，您怎么才來呀！”我嘟著嘴，佯裝生氣地向奶奶抱怨。
奶奶慈祥地笑著，蒼老而柔和的聲音緩緩說道：“我這不是來看我的乖乖了嗎？”溫暖的`手輕柔地撫過我的發(fā)絲。我笑彎了眉眼，抬頭望著她，目光卻無法從她臉龐上挪開半步。
奶奶的頭發(fā)花白如雪，歲月已悄無聲息的爬滿了她曾經白皙美好的臉頰。正當我傻傻地凝視著她時，她拍拍我的小腦袋，含著笑意說：“傻姑娘，看什么呢？”我背過身去，邊走邊故作甜美地道：“您長得美嘛！”她老了，聽不清我聲音中那隱隱約約的，顫抖著的哭腔，奶奶只是樂呵呵地笑著，什么也沒發(fā)現(xiàn)。
我不等奶奶回答，便奔向房間，小聲地抽泣著。奶奶……您是為我付出了多少……
回到奶奶身邊，眼眶還是紅的。為了不讓奶奶擔心，我只能強顏歡笑著，卻在不經意間發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服穿的很不對勁兒，待我定睛一瞧，原來是紐扣系錯了。我伸手撫上奶奶洗得發(fā)白卻柔軟的衣領上，解開扣子，再一顆顆重新系好。抬頭時，正好迎上了奶奶綻放的笑容，一顆低沉的心也驀的在那溫暖人心的眼神中變得柔軟。
奶奶在我家忙活了大半天，我想幫幫她，她卻拉著我的手，將我推進房間，讓我開開心心的度過假期。我只能垂著眸，看著奶奶那一雙粗糙的手暗自心疼。鼻子一酸，竟又有些想哭。
短暫的一天很快就過去了，分別的時候也要到來了。果然，奶奶在傍晚時分，收拾著東西就要準備走了。臨走前，她顫顫巍巍地從褲子口袋中掏出一塊有些老舊的白帕子，從里面抽出了兩百元塞進我的口袋，便急匆匆地走了。
遠遠地，只望見奶奶的身影被夕陽拉得越來越長�？諝庵�，留下了奶奶溫暖的氣息，也留下了我對奶奶永遠的依戀……
我的悲，誰能懂作文 29
我們的生活是由一個又一個的日子組成的。有的日子平淡無奇，就像一陣微風從你的記憶中掠過，什么也沒有留下痕跡。而有的日子刻骨銘心，就像是用一把刻刀，把它刻在了你的記憶中。
那天，晴空萬里，太陽盡情地播灑著溫暖和光明。可我卻怎么也打不起精神來，覺得天氣是如此悶熱，陽光是如此刺眼，一切都糟糕透了！因為我就要告別母校，告別在一起學習了六年的同學了，真叫人留戀呀！
盡管班里與平時看起來似乎差不多，依然是有說有笑的，好不活潑熱鬧！可細心的人仍能察覺出一絲不尋常來，空氣里似乎隱藏著一種淡淡的憂傷。昔日的好友，正高聲談論著，或是追逐嬉戲著；平日里默默無聞的同學，這時也奇跡般地打開了話匣子，與周圍人聊得不也樂乎；最不可思議的是，往日的冤家對頭，今天居然也聊開了……每個人似乎都有說不完的話似的。
然而，這看似歡樂的一切，被廣播所打斷了。結業(yè)典禮開始了，每個人都沉默了下來，教室里出現(xiàn)了空前的寂靜。原本蘊釀了許久的悲傷情緒，一下子彌漫開來了。我根本沒有心思聽校長的講話，環(huán)顧四周，想把這間記錄了我的成長足跡的教室，永遠裝在記憶中。我又用手撫摸著那千瘡百孔的課桌，課桌凹凸不平，上面留滿了使用過它的人的印記，有圓規(guī)的刻痕，雜亂無章的草稿……上一秒我還無比憎恨這張生銹了的課桌，可下一秒便覺得舍不得了。校長的'講話還在繼續(xù)，我望向窗外，學校的每個角落，我都那樣清楚、熟悉。再看同學，他們也如同我一樣沉浸在無限悲傷之中。
終于到最痛苦的那一刻了，我強忍住要奪眶而出的淚水，想象往常一樣，與同學道了別�！霸佟蔽疫熳×�，簡直發(fā)不出聲來，只好強擠出一個微笑，與同學揮手告別。
Ade，我的母校！Ade，我的老師！Ade，我的同學！
這個日子我將永遠難以忘記，它將永遠難以忘記，它將永遠鐫入我的記憶中去。
我的悲，誰能懂作文 30
這一天，陽光普照大地，光芒四射。天晴，心晴。每逢這樣的天氣，我小小的心就像被快樂漲滿的船帆，飄得好高，好高！
于是，大課間時分，我就熱情奔放地和同學們在大操場上瘋跑、跳躍。“王迎！王迎！”奉張老師之命的楊曉大聲喊著我的名字。邊走，邊想：“張老師找我有什么事呢？莫非，我姥姥……”？頓時，一種不祥的預感涌上心頭�！安豢赡埽 彪S之，我又否定了自己。
就這樣，我?guī)е鴿M腹的疑問走進辦公室，一進門，就感覺氣氛有些壓抑。張老師面色有幾分凝重，她試探般地對我說：“你媽媽讓你回家，知道什么事情了吧”？我強忍住淚水，使勁點了點頭“一會兒，你舅舅來接你，別太傷心了�！辈恍业氖虑檫�是發(fā)生了，最怕的這天還是來了。
周末返校時，姥姥已經病得奄奄一息了，好像一口氣喘不勻就會要了她的命。可單純的我，總以為姥姥還會好起來的�？伞敖憬�，我們?yōu)槭裁匆埣倩丶野。俊币黄鸨痪司私又倪�有我的表妹。毫不知情的她急于知道答案。盡管我心知肚明，可為了不讓她過早傷心，我也佯裝不知。可我那顆拒絕接受現(xiàn)實的小心臟似乎碎得四分五裂。
“姥姥……”回到家，我直奔停放姥姥的靈堂，看到滿是穿著孝衣的`親人，我哭得滿臉是淚。最后，在眾親人的安慰下，好一陣我才止住悲聲。事已至此，我只能接受姥姥已經不在的事實。從此，人世間又少了一個疼我的親人。
以后的日子里，我只能靠回憶留住姥姥了。我不能丟了姥姥，再丟了記憶。于是，我拿起手中的筆，把我和姥姥一起度過的日子寫成一篇回憶錄。我想，這一定是最珍貴的祭奠方式了吧。寫的過程中，我時常鼓勵自己：“王迎，你要堅強，姥姥會在天上看著你，她會活在你的笑容里”。
姥姥離世后，我不再喜歡艷陽高照的日子，反而希望每天都陰天，仿佛，我感覺那是姥姥在為我遮擋炎熱的陽光。她在天上看著，她祝福我健康快樂地成長。這樣想來，我就不再悲傷。
我的悲，誰能懂作文 31
有的時候，會覺得自己像一粒種子。存在于無盡的黑暗之中，頭頂著瓦楞利石，腳下是貧瘠的土地。我在無盡的黑暗中掙扎，迷惘。只為堅持心中發(fā)芽的夢想，黑暗卻漫無邊際地將我包圍……
有的時候，覺得自己像一株小草，平凡地生長，用少得可憐的雨水，去灌溉我的成長。也許風一刮就倒，也許火一燒就亡，也許……會被踐踏，被忽視，卻依然保留著那最初的根基，向地底延伸，等待來年的早春……
有的時候，覺得自己像一朵不知名的小花。天真的佇立在路旁，在微風中低吟淺唱。我拼命積攢養(yǎng)分，我用雙手努力觸摸春天的靈魂。只等待有一天，可以綻放出最迷人的花瓣，可以釀造出最甜美的蜜糖……我日夜守候，終于在一個春天的清晨盛開出第一朵花。小小的、粉色的花令我驚喜不已。卻感覺一雙手向我靠近，“啪”的一下，將我夜以繼日熬成的希望打破……冷冽的雨將我籠罩，我在那寒冷之中，傷心地哭泣……
也許這就是我的成長，伴隨著無數(shù)的傷痛與挫折，一步一步艱難地前行。有的.時候，幸福瞬間降臨，卻在下一秒離去，還沒等我用心珍惜……在悲傷與絕望之中，常常會想起摯友的一句話：“只要心里充滿陽光，生活每一天都是彩色的。”是�。≈灰睦镉嘘柟�，再多的風雨那又怎樣��？令人可悲的不是生活的艱難，而是心里爬滿的憂傷！只要心里有陽光，那么無論是一粒種子，一株小草，還是一朵小花，都會在挫折之中堅強地微笑！
悲傷的顏色，是灰色的，它在蒼白與黑暗的交界處，成為一道深深的溝壑。但就是這樣一種顏色，若經過陽光的渲染，也會變得五彩斑斕，閃閃發(fā)光。關鍵在于，我們如何去面對生活，如何去承受風雨，如何將折射陽光的三棱鏡擺放在我們心里的正確位置。那么，即使是悲傷的顏色也會變得絢麗奪目！
我的悲，誰能懂作文 32
我從來沒有想過那種事會在我身上發(fā)生，甚至都不敢去想�？墒�，命運就是那么絕情！我對友情的看法在那一天改變了。那時悲傷的一天。我才發(fā)現(xiàn)——友情是一塊玻璃，透明易碎，再也無法復原；友情是一片枯葉，風一吹，就逝去了。友情，易碎，易逝。
還是在幾個星期以前的一天，我和她手牽手像往常一樣走回教室。我翻抽屜時突然發(fā)現(xiàn)日記本不見了！就在我找不到日記本近乎失望時，我卻一眼瞟到她抽屜里一個熟悉的封面——我的'日記本！
我忐忑不安地上了一節(jié)課，什么也沒聽進去，只是惦記著我的本子。下課了，我去問她，打開了她的桌蓋，指著那本日記本，問道：“為什么我的本子在你那兒？”她搖搖頭。
“為什么會在這里？”她抿緊嘴唇，一言不發(fā)。
“說呀，為什么？”我十分急躁，心里也焦慮不安。
“你兇什么？怪我干嘛？”她驀地站起來，猛然抽出那本子，把日記砸在地上，跑了。我望著孤單的本子，心里蒙上了陰影。
事實居然就是那么殘酷——我從別處了解到她真的是偷拿了我的日記本！之后，我們沒有再說話。
那一天晚上，我整夜輾轉難眠：是不是我不該點破？為什么她不向我解釋，我會原諒她嗎？為什么是日記本，不是什么課本之類的？一連串半是不解半是無奈的想法雜著痛苦悲傷的心情在我心里散開來。我知道我和她之間的阻隔已經越來越寬了。
那一天，我和她精心呵護的友誼之花凋零了；那一天，我與她親密無間轉瞬變成了形同陌路；那一天，我不再理她，她也不再理我，曾經的所有化為烏有；那一天，我在撿回的日記上重重地記下了一筆——今天，一個讓我悲傷的日子！
曾經那么信任，如今只剩下懷疑；曾經那么友好，如今都化為虛無。只因為一本日記本。那一個讓我倍感悲傷的日子，悲傷是因為丟失了信任，和友誼，難道不是嗎？往昔的那些點點滴滴的美好，去哪里找？
我的悲，誰能懂作文 33
一覺醒來，已是傍晚八點多了，屋內漆黑一片，屋外萬家燈火，茫茫然在心里流淌著、蔓延著，趕緊打開所有的燈，打開電腦，讓音樂聲打破屋內的死寂……
歌詞：能不能讓我陪著你走/既然你說留不住你/回去的路有些黑暗/擔心讓你一個人走/我想是因為/我不夠溫柔/不能分擔你的憂愁/如果這樣說不出口/就把遺憾放在心中/把我的悲傷留給自己/你的美麗讓你帶走/從此以后我再沒有/快樂起來的理由/把我的悲傷留給自己/你的美麗讓你帶走……美文摘抄
當真愛已成過眼云煙，當情感之花已被冷冷的秋雨打得殘紅飄零時，人總是習慣停歇在失去顏色的愛情枝頭上低吟淺唱，仍眷戀那付水東流的柔情，往往在這傷情的一刻就尋找些音樂做為自我心靈的解脫。
看樓外柔柔的春夜，繁星璀璨，呼吸卻感覺有些無奈的疲憊。記憶的小船把滄桑裝載，穿越幽深、幽藍的夜，徐徐駛來……
不經意間，你踩響了我的琴弦，朦朧中這一切似為了實現(xiàn)前世約定好了的箴言。于是，兩顆孤寂的靈魂越過生命的期待，相撞于這陽春之季的星夜中。于是，一個心語星愿般的愛情童話，便沿著這歲月的河堤慢慢而行……
彼此的柔情和關懷在那一刻，有如滿天盈盈飄飛的雨絲，滋潤著這愛的季節(jié)。傷感美文
那曾經相攜而行的路，在我眼中總感覺短暫而綿長。當我的幸福在眾人眼中成了海市蜃樓中風景，我也只好松開手，一個轉身的'距離，一秒的時間就是我一輩子愛的記憶。
我只能一個人帶著滿身的重負，獨自走過一個乍暖還寒的春季，把情感放牧于北風凜冽的曠野中，伊甸園的金秋離我逐漸遙遠。那你我曾共同付出愛的力量，最后未能走出熙攘人群的塵世，也未能走出充滿誘惑的浮華人世。終于，你我的故事在秋日綿綿稠雨中伴著一聲無奈的尾音……
我的悲，誰能懂作文 34
童年的我，人雖小，嘴卻很溜，在幼兒園里老師和校長都很喜歡我，見了都要抱一抱我。和同齡的小朋友相比，我顯得懂事多一些。但在我五、六歲時，家里的一件事讓我這顆小小的心靈受到了巨大的打擊。這件事，在我心中留下了陰影，到現(xiàn)在它還深深的銘刻在我的心里。當我靜下心來時，就會讓我想起那件令我悲傷的事情。
在我五歲的時候，最疼我的人——外公，得了一場大病，估計活的時間不會長了。我那時候還很小，不太明白生病的人是不愿意人去煩他的�？晌铱偸钦斓睦p著外公，讓他陪著我玩。以后的日子里，我見外公的.肚子一天一天的脹起來，我便好奇地問：“外公，您的肚子怎么了?難道里面有氣球不成?”外婆臉色不好地回答：“不要在這兒呆著!”這以后，我到外公屋里去玩，外公總會說：“小寶貝，到外面去玩吧!”我總是極不情愿地走出去。有一次，我非常奇怪，就俯在門上，聽外公和外婆說什么。結果，聽到了外公說：“以后別讓外孫女到我這里來，跟快要死的人在一起不好的”。那時候，雖然懂得不多，但對“死”這個字還是有點了解的，所以我跑到樓上，撲到床上，痛聲大哭起來。外婆急忙跑到樓上來安慰我，問我到：“辰辰，怎么了?”我不作聲，繼續(xù)哭起來。直到外婆把外公叫上來，我一頭撲進外公懷里，眼淚像掉了線的珠子一樣落了下來，不停地說道：“外公，我不要離開您!”外公小聲說道：“沒事，別傷心……”。
過了不到半年，外公“走”了，他留給我們全家的是永遠的悲痛。現(xiàn)在我長大了，每次想起外公，我的眼淚都禁不住地流下來，所以我們都要珍惜和愛護家人和朋友，開開心心地過好每一天。
我的悲，誰能懂作文 35
暑假第一天，媽媽見我心煩得慌，便特意帶我去動物園放松心情。
一路上，百花齊爭艷，風和日又美，小草也抖抖身子出來曬太陽。動物園中，猴子拎著枝條亂晃，似是有用不完的動力；鳥兒也不甘示弱地喳喳地歡唱，打算一展自己優(yōu)美的歌喉；大猩猩也閑得無聊又打滾又扔土，好不可愛!一切都是那樣的美妙。
后來，我看到了一只在石坑里的獅子，它蜷縮在墻角，頭埋得深深的，還不時不耐煩的甩甩尾巴甩開人們打在它身上的果子。墻上若隱若現(xiàn)的抓痕，地上稀稀疏疏的果實，還有被翻倒的食物，無一不刺痛著我的心靈。剎那間我想起了牛漢的《華南虎》，我仿佛聽到了獅子石破天驚的咆哮，那個不羈的靈魂，盤旋在上空，一遍又一遍地控訴著人類!
今天看到一則新聞，據(jù)英國《每日郵報》當?shù)貢r間2019年9月23日，印度新德里德里動物園中一只白虎攻擊翻入圍欄的一名男學生，最終將其咬死。我想，假若人類善待動物，或許就不會有這種慘劇的發(fā)生了。
接下來，我看到了兩只被關在玻璃罩中的狼，他們沒有沈石溪寫的《狼王夢》中的狼那樣霸氣，其中一只狼反而還軟軟的'趴在地上，用乞求似的眼神看著在玻璃罩外瘋狂拍照的我們，或許是幻覺吧，那只狼的眼神里仿佛泛著點點淚花。而另一只則焦躁地在僅有的空間內踱來踱去，不時看看我們，那眼神中，似是仇恨，我不由得為之一震。
花朵似乎也變得無精打采，太陽也漸漸耷拉下了腦袋，猴子在枝條上亂晃尋找出路；鳥兒喳喳地苦苦哀求人們放走它，大猩猩氣憤地砸著土塊，好不悲傷！一切又是那么悲涼。
快步逃出動物園，感慨萬千。大自然才是動物真正的家園！
我的悲，誰能懂作文 36
每個人都會感到悲傷或失望，這將使人成為最脆弱和無助的狀態(tài)。
我最近被打得很厲害。我的右眼角有壹個白紅點，本來以為只是過敏，沒想到進了壹個月，它不僅沒有恢復，甚至范圍越來越大，現(xiàn)在我和我的父母都很焦慮。
經過醫(yī)院檢查，我知道是白斑；聽了醫(yī)生的解釋，我知道白斑可能有副作用；甲狀腺是最嚴重的。
這個消息讓我嚴重陷入了失落的狀態(tài)，因為最近幾天，我的幾個手指有時會出現(xiàn)僵硬、麻木甚至僵硬的現(xiàn)象，如果巧合真的是甲狀腺，那么我就無法保持冠軍的頭銜！
由于打字比賽的成功，我受到了贊賞和喜愛。
如果我失去了這個特點，我不知道我是否能達到我的夢想縣模范學生獎。心情郁悶，就像天空中迷失的小鳥，那么可憐，無助，卻是那么倒霉，突然打雷...在學校的深耕書場比賽中，我們班有兩位久負盛名的人獲獎，但我在獲獎名單上找不到我的名字；在8月份的兒童網站名單上，“張亞平”仍然不見。
我知道我做得不夠好，我做得不夠，但這壹系列的事件真的讓我如此悲傷，如此悲傷，為什么我總是不能像班里的兩位偉大的文學巨匠壹樣壹百“發(fā)”100？
我依靠自己的題材，寫壹篇文章，雖然是為了增強語言能力而絞盡腦汁，但我要得到肯定，我不求虛偽的欣賞，只求壹張獎狀，壹張無私的`獎狀。我這么自私，好自責，為什么不容易壹個接壹個地獲獎，還要給我壹系列的傷害？
雖然我知道人們的生活不可能總是壹帆風順，但我真的承受不了這些讓我憤怒和哭泣的致命傷口。
我的悲，誰能懂作文 37
晚上的空氣真好，比那白天熱得要命的天氣要舒服多了，所以晚上的人流量總比白天的`要多。我、媽媽、二姨、嬌嬌到西區(qū)去玩，玩了一會兒，就回家了�；氐郊椅覍懥艘黄沼洠瑢懲昃退X了。我媽媽讓我跟妹妹睡，我就只好我可奈何地跟她睡了，你們知道我為什么無可奈何嗎?因為我妹妹晚上睡覺特別愛蹬人，還把她的臭腳丫放在人的臉上，誰要是跟她睡，你保證晚上睡不著覺，可是這件事偏偏就發(fā)生在我身上了。
就在這天夜里睡覺前，我千囑咐萬囑咐叫她晚上千萬別踢我，可是我這句話白說了。就在我剛進入我那美夢，她就一腳把我給踢醒了，我只好忍。我剛又睡著的時候，她又把我踢醒了，這時我忍無可忍了，于是我想轉個身，看著她，她要再踢我，我就打她，沒想到的是：我還沒打她呢，她就先把我給說了一頓。她的手竟然放在我的枕頭的旁邊，我一轉身，把她的手給壓著了，她就那么大聲的說：“哦喲，哦喲，你把我手給壓著了!”聽了這句話，我心里默默地說：“我把你手給壓著了，你就在那怨，你把我踢了兩次，我咋不怨呢!還在那‘哦喲’�！币驗槲乙粫r生氣，就跑到沙發(fā)上躺下哭去了，后來還聽說我媽還以為是老鼠在那叫呢。不一會兒，我媽就出來看了一下，原來是我在那哭呢，她就把我抱到床上，我們倆一塊睡了，那時已經天亮了，我在想：“我終于可以睡覺了，但是我做的夢也變成了白日夢�！�
后來我又仔細的想了想，其實這么點小事不值得我去哭，我以后一定要學得大度一點，不能為了那一點點的小事而去計較，做人也需要大度。
我的悲，誰能懂作文 38
我們不是雙曲線，沒有永遠無限接邁而不能相交，我們不是貝多芬，沒有別上彌漫萊茵河畔。
如果你不是太陽和陰云，不是黑夜和白晝，不像他們只會思念而無法碰面，那有多悲傷？幾年前姥爺生了一場大病，動了大手術，那段時間我的天空是灰色的，媽媽整天在醫(yī)院，我們仍然每天上學，但我不曾真的快樂過，整個人都像是彌漫著憂傷的氣息。幸運的是姥爺痊愈了，身體恢復也還行。從那以后。我也終于體悟到家人對我有多么重要，也慶幸至今家人都在我的身邊，在我觸手可及的位置。原來生老病死不可避免，現(xiàn)在明白也不算太晚。但我已不再悲傷，不愿別上陪伴我左右。
累了就睡覺，醒了就微笑，這才是簡單愉快的生活。家人朋友都在，你還奢求什么？你還談和不快樂。生活總是美好的，早晨醒來你還可以看到萬物都是鮮活的.。太陽的溫暖還可以傳遞你的心窩。如果你的心是開闊的，那你太頭看天，天空永遠是晴朗開闊的，如果你把生活視作深淵，生活也不會以好的態(tài)度回報你。而我愿在絕路上另辟蹊徑，在泥沼中找到新的出路，不讓自己落入悲傷谷底。如果不是生死離別永久分離，再也不會撕心離肺，再也不會感到痛。當你把一切看淡時，快樂在向你招手�，F(xiàn)在的我不再悲傷，因為悲傷什么都不能帶給我你想在無憂的天空自由飛翔。而那些悲傷的人莫大的悲傷就是他們經常憂傷。
經歷了親人仿佛就要離別的苦痛，看清了生命的長度，終于不再應為其它事情而悲傷。陽光永遠都熾熱，彩虹不會掉顏色，而完美的是家人都不會離開。生命長度是有限，在這短暫的時光里我們不該有悲傷，即使我的城市在下雨，但我的世界陽光燦爛。
我的悲，誰能懂作文 39
裊裊檀香，一杯清茗，一縷陽光。端坐桌前，止不住悲傷。
我埋頭苦讀，撥開歷史的烏煙瘴氣、戰(zhàn)火硝煙，遇到了你……
你斜背青蓮寶劍，腰間一壺酒，加上一支毛筆，構成一個落魄的舅舅。
見到你，我的心里只剩下了悲傷。你與我相對而立，不言不語，卻不知兩人之間是幾千年的歷史長河。
你才華橫溢，精于詩詞卻不及官場黑暗；你浪漫多情，瀟灑豪邁卻敗在小人手中；你看透官場，潔身自好不愿同流合污。但這又是何苦呢？你明明可以做一個萬人之上的皇親國戚，享盡榮華富貴，喝盡天下美酒，又為何必做一介文人騷客呢？
你笑了幾聲，說：“且看我那詩詞便知……”
突然，我猛然驚醒，只記得你讓我看你的詩詞，其余的模糊了。
翻開你的詩詞才發(fā)覺我不該這樣悲傷。
你不是沒有“小時不識月，呼作白玉盤”的少兒無知，你不是沒，余下的三分嘯顰電器就哭，一哭就是半個盛唐。上青天攬明月”的豪情壯志，你不是沒有“舉杯邀明月，對影成三人”的積極樂觀，你不是沒有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁奔放。
是啊，我不該這樣悲傷，畢竟余光中老先生也曾說過：“酒釀愁。七分化為月光，余下的三分嘯成劍氣，秀口一吐就是半個盛唐。”
其實，我們中學生也是這樣，遇到一些小困小難不要過于悲傷，那只是人生路上的`一些小“彩禮”而已。就算面對大事，也要像李白一樣，懷揣一顆熾熱的心和樂觀積極的心態(tài)打敗它。
現(xiàn)在我理解了你“安能摧眉折腰事權貴”的意思。合上書，那里有你我的心靈邂逅；合上書，我不再這樣悲傷。
是啊，像李白學習，我不該這樣悲傷。
我的悲，誰能懂作文 40
我是如此的“悲傷”。自從我轉校后，我一直都在思念我的老同學，想想我們在一起怎么玩，讀課文比賽，談些什么，做些什么。五年了，整整五年，我的成長都是在求知小學。我在那種下，發(fā)芽，生長。而我卻被送種子的人，送到了另一所小學，那就是——育才實驗學校。我在那成長本是快樂之事，但是……但是要離開五年的朋友，總是有點舍不得。不過，沒辦法，誰叫是我媽要求的呢，不去也得去。
到了育才，開始我很興奮，因為我從未獨立過�？墒呛髞恚矣X得我離不開家，一心想著回家，感到十分的孤獨。在家里，我可以隨時找我同學玩，偶爾打打電話，要么發(fā)發(fā)短信，還可以和爸爸媽媽聊聊天，說說笑話，看看書，聽聽音樂，讀讀英語。（一般喜歡用復讀機將聲音錄下來，然后放出來，聽聽自己的聲音如何）而在學校，我對同學還不熟悉，只能隨便走走，看他們玩，和別人閑談。我很想家，只要空下來，我就會想我的好爸爸和媽媽，想這個溫暖的家。我會不禁流出淚來，厲害時，眼淚像斷了線的珍珠，一顆連一顆地掉在地上，掉在我手上，可見我是如此的想家。不過，我一直都在安慰自己。很快的，只有一年，只有短短的一年時間就好了。要是爸爸知道了，一定會因為我而工作分心，我的心思就會亂了，想家會使我我上課不認真，所以在上課時一直用心去聽，說，讀，寫。那么大了，哭出來多難為情啊。我自己的.安慰還是有一點用，畢竟小了一點。
唉，沒辦法，誰叫我從小就喜愛爸爸媽媽，好想經常在一起。但是人總是要長大的，“悲傷”只要忍過去就會開心，我會為自己高興，爸爸媽媽也會高興，因為我會長大的。
我的悲，誰能懂作文 41
人生的成長如同一條路，風景無限；個人的成熟如同一本書，故事多多……有時，我常常懷疑自己，為什么會飽經風霜地愛上回憶。于是，一瞬間，諸多情感便一起涌來，或失落，或眷戀，或哀傷……
曾經有過的事，讓我長大，成熟。那次，我的朋友深深的傷害了我，我不懂，為什么友情很容易得到，但又很容易失去。而我傻乎乎的，還為他們付出了一切。雀什么也沒得到。只留我一人在楓葉飄落的時候悲傷，此時，內心只想著兩個字：寒心。
那一幕幕美好的回憶常常浮現(xiàn)在我的眼前，然而，傷感的我常常哭泣，默默的……默默的……一切都在不知不覺中渡過。我恨自己，恨自己內心的'懦弱……
愛情，友情，親情……世上各種各樣的情有很多，可我，內心單調，思維簡單，哎，睡眼惺忪的我不知道那回憶是真實的，還是夢境。我拼命地思索著這一個問題，然而，到頭來，還是一場空。
一般的朋友不知道你父母的名字，而真正的朋友則知道他們的電話號碼
一般的朋友會帶一瓶酒參加你的派對，而真正的朋友會提前來幫你煮菜燒飯，并且?guī)湍闶帐皻埦?/p>
一般的朋友總是滔滔不絕地向你訴說他的麻煩，而真正的朋友則會幫你排憂解難
一般的朋友前來你家拜訪像客人一樣拘束，而真正的朋友會像在自己家中一樣，打開冰箱自己取想喝的飲料
一般的朋友會希望你永遠陪在她身邊，而真正的朋友則愿意永遠陪著你
多么羨慕，世上有多少真正的朋友呢，如果有的話，不要因為一句寒風刺骨的話將她丟走，珍惜友情吧！
友誼！世界上有多少人在說這個字的時候指的是茶余酒后愉快的談話和相互間對弱點的寬容！可是這跟友誼有什么關系呢？希望你不要因為友情而悲傷……不值……
我的悲，誰能懂作文 42
不曉間又是一天匆匆而逝，今夜，我又站在江邊，望著這條記載著歲月的長河，再一次任孤獨的氣息漫延了我午夜憂傷的張揚。
清月無聲風低吟，水波蕩漾漁燈林。這本是一副難得的畫卷美景，怎奈，吟游在花前的月下客此時卻無心刻畫！塞上明月天外天，宿命纏繞的寂寞該如何卸下我迷醉的心間？
聚與散，悲與歡，如此的糾纏。
白天，我佯裝著微笑，用虛假的笑容來欺騙著真實的一切！晚上，卸下偽裝的素顏，聽著那亙古不變的音樂！呆呆的坐著，陷入那回憶的漩渦，回憶中深情的雙眸，撕裂著孤獨的傷痕，濕濕的深情，該向誰人寄？
其實，分開那么久了，我也應該早已走出了那圈灰色的記憶，只是、我依然的、會偷偷想起，那些破碎的時光，不是我不想放開，而是，我一直都舍不得！心在心動時受了傷，該怎么去愈合？花開時節(jié)寂寞的纏綿，那么深，那么綿……
一季花開，深情幾許，誰人又在人海里流著浪；癡一回，醉一場，誰人又在夢醒時，分了道，楊了彪？
轉眼間又是一季人間四月，清晰的記得，去年四月櫻花燦爛時，是你攜手伴我癡醉櫻花林，而今四月櫻花香，無奈，香未盡，人渺茫！
記得朋友問過我，你為什么總是那么悲傷，為什么不開心點？呵呵，開心誰不想，只是戀上了文字的人，心早已空，何來開心之說呢？
悲悲戚戚的文字又是誰人放縱著憂傷的殘章，為何我會悲傷？也許是我把對你的情全部都轉移到了文字里，所以我的文字化成了傷！正如我對你的情一樣，假如你細細一看，就會明白，那是一顆由傷組成的`心，所以我就成了一個傷心的人了……
因為我的悲傷來源于你給予的那顆受傷的心，所以我的悲傷也是因為你，而你就成了我悲傷的源泉……
我的悲，誰能懂作文 43
天上飄著那如絲的細雨，心中填滿了如雨的哀思，我跌跌撞撞地走著，風吹歪了無力的小樹，雨絲打在臉上、身上，還有那憂傷的心靈上……
我凝視著窗外的一切，小雨在為我悲傷，花草在為我哭泣，天地為我憂愁，我獨自在沉思，今天的一切令我難以置信，我發(fā)覺自己是一只打敗的戰(zhàn)雞，沒有一點兒信心和勇氣，當我站在講臺上向全班同學宣布自己所下的決心的時候，我竟用那樣小的聲音，心里沒有一絲勇氣，心中沒有一個目標，就那樣含糊地作了回答，我心中清楚的知道，我就像黃狐一樣，而別人則是一只只威風凜冽的黑犬，主人怎會不把希望撒向他們。不，我有大好的前途，我有宏遠的志向，我不甘心屈身于所謂的“命運”之下！但，這樣的決心我下了多少次，都無濟于事，我真的不行了嗎？我不知問自己了多少次，我好怕，怕自己從“第一”的寶座上摔下來，那樣，我又有何顏面去面對爸爸那冷酷的表情，老師那失望的表情，同學那嘲笑的情景……
這時，雨忽然停了，天空又晴朗了，我的心也明亮了，大地之物被雨水沖刷后更加有朝氣，天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹，太陽又重新出來了，對我笑了，好像在說：“孩子，這就對了！不要深陷于悲傷之中，要有勇氣、志氣，要敢于面對現(xiàn)實，悲傷，一切都代替不了的`”，陽光灑在我的臉上，親吻我的臉，撫摸我的頭，我陶醉在太陽公公的懷抱里……
一個人可以被消滅，卻不能被打敗，海明威說的這句話對，我是為成功而生，為成功而死的，我相信，水激石則鳴，人激志則宏，樹堅不怕風吹動，節(jié)操棱棱還自持，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
我的悲，誰能懂作文 44
天上飄著那如絲的細雨，心中填滿了如雨的哀思，我跌跌撞撞地走著，風吹歪了無力的小樹，雨絲打在臉上、身上，還有那憂傷的心靈上……
我凝視著窗外的一切，小雨在為我悲傷，花草在為我哭泣，天地為我憂愁，我獨自在沉思，今天的一切令我難以置信，我發(fā)覺自己是一只打敗的戰(zhàn)雞，沒有一點兒信心和勇氣，當我站在講臺上向全班同學宣布自己所下的決心的時候，我竟用那樣小的聲音，心里沒有一絲勇氣，心中沒有一個目標，就那樣含糊地作了回答，我心中清楚的知道，我就像黃狐一樣，而別人則是一只只威風凜冽的黑犬，主人怎會不把希望撒向他們。不，我有大好的前途，我有宏遠的志向，我不甘心屈身于所謂的“命運”之下！但，這樣的決心我下了多少次，都無濟于事，我真的不行了嗎？我不知問自己了多少次，我好怕，怕自己從“第一”的寶座上摔下來，那樣，我又有何顏面去面對爸爸那冷酷的.表情，老師那失望的表情，同學那嘲笑的情景……
這時，雨忽然停了，天空又晴朗了，我的心也明亮了，大地之物被雨水沖刷后更加有朝氣，天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹，太陽又重新出來了，對我笑了，好像在說：“孩子，這就對了！不要深陷于悲傷之中，要有勇氣、志氣，要敢于面對現(xiàn)實，悲傷，一切都代替不了的”，陽光灑在我的臉上，親吻我的臉，撫摸我的頭，我陶醉在太陽公公的懷抱里…… 一個人可以被消滅，卻不能被打敗。
海明威說的這句話對，我是為成功而生，為成功而死的，我相信，水激石則鳴，人激志則宏，樹堅不怕風吹動，節(jié)操棱棱還自持，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
我的悲，誰能懂作文 45
人生無常，我們生在這繁花似錦，熱鬧非凡的世界里，自然要經歷世間帶給我們的驚喜及悲傷，美好與凄涼，相識與離別。許多事都在轉眼間改變，我從未想過的那一天，已然來臨。
那一次，我真的很悲傷。
子在川上曰：“逝者如斯夫�！惫怅幰蝗ゲ粡头�，轉眼之間，我即將離開母校了。在這段日子里，我從一個無知的幼童變成了一個懂事的高年級學生。許多美好的回憶將永遠保存在我的記憶的寶箱里。在這些回憶里，在這段日子里，哭過，笑過，悲傷過，快樂過，煩悶過，憂郁過，點點滴滴是母校陪伴我走過。
六月將要結束，我們也要分離。六年來，我們一起讀書、學習、陪伴彼此，卻從來都未曾想過會有畢業(yè)的一天，分離的`一天。時間的流逝令我們傷心不已，那一天的到來，是我們最后的記憶。
進入校園，看到青青的小草，看到在晨曦中盛開的花朵，看到陽光下同學們一張張笑臉。此時的我終于明白：原來只有和他們在一起，我才能放松，才能快樂，才能展現(xiàn)出真實的自己。
畢業(yè)典禮開始，家長代表及同學代表為老師們送上一束束鮮花，一句句祝福中飽含著同學們對老師的感激與不舍。返回教室，班主任含淚而言，一番番生動人心的話語，也使在座的各位家長，各位老師及各位同學為之感動，潸然淚下。畢業(yè)在即，老師一心為我們付出，為我們著想，但這天過后，我們不知何時才能再相聚�？蓯鄣耐瑢W們，我又怎會舍得與你們分離？悲傷瞬間貫穿了每個人的心。
時光荏苒，如白駒過隙，我多想回到從前，回到我們在一起的時光。人這一生說長不長，說短不短，正因有了悲歡交織才更加精彩！離別前的那段時光，已深深烙在我的心底。
那一次，我真的很悲傷……
我的悲，誰能懂作文 46
2010年1月，海地發(fā)生了一場大地震，同2008年一樣，世界各國都向海地伸出了援助之手。各國的救援部隊到達了海地，開始了與死亡之神的賽跑。
一天一天過去了。越來越多的幸存者被發(fā)現(xiàn)并搶救出來，越來越多的人獲得了第二次生命。
從電視上的畫面看到，倒塌的房屋，無家可歸的群眾，無助的孤兒……這一幕一幕無不牽動著我的心。搜救隊員們拖著疲憊的身體在廢墟上來回尋找。這兒有人！所有的人馬上跑過來，開始了搶救……
隨著時間的推移，越來越多的幸存者被救出來。然而，一場意想不到的災難發(fā)生了：聯(lián)合國搜救隊員正在廢墟中尋找幸存者，一場強烈的余震悄悄地來臨了，這些搜救隊員全都被埋在了廢墟中，其中有8名中國隊員，他們卻無一生還！
這8名搜救隊員用他們寶貴的生命詮釋了世界和平的意義。當他們的尸體全被找到時，當他們的尸體被運回祖國時，我們流下了眼淚。他們?yōu)榱撕５厝嗣�，丟下了自己的兒女，自己的丈夫，自己的父母，永遠的.離開了。
在新聞中看到他們8位當中的唯一的女性在幾天前去過海地的一所孤兒院，給那里的孩子帶去了食物和溫暖。她們臨走時，孩子們央求她們以后還要再來。幾名女性搜救隊員笑著答應。可就在幾天之后，其中一位孩子們的“媽媽”卻永遠地去了。孩子們再也見不到她了！
在這之后，新聞報道了一位特別的母親，這是海地太子港的一位單親媽媽，地震之前，她自己撫養(yǎng)著2個孩子，可地震后她的鄰居們都不幸遇難，只留下了幾個脆弱的生命，而這位單親媽媽毫不猶豫的收養(yǎng)了這7個孩子！
這場地震讓我們領悟到了生命的真諦，卻讓我們心痛。
大愛無言。天災無情，人有情。世界之間是有愛的，而愛永遠不會分國界，分彼此的。
我的悲，誰能懂作文 47
悲，淚的哭訴。傷，痛的延續(xù)。
悲傷，人世間最痛苦的感情。
我那所謂的悲傷是什么？是和家人吵架傷心的哭？不，這不是悲傷。是和同學在一起打架而哭嗎？不，不是。是被別人冤枉而委屈的哭？不，這更不是悲傷。
四川地震，我們大家一定知道吧。你們能感受到那些災民的悲傷嗎？你們能體會到在瞬間失去親人的感受嗎？我們都不能。你們能想象到他們那份失落嗎？我們都不能。
如果我能和他們交換悲傷，哪怕一點點，我想我都承受不起，因為我從來都沒有經歷瞬間房屋倒塌，親人失去這樣的'事。但是，如果我承擔的這一點點悲傷可以讓他們從悲傷中走出，那我愿意。
我們能否想象到這些災民看到自己原本繁榮的城市變成一片廢墟的傷感？不，不能。我想和他們交換這些悲傷，但我又不敢，我怕自己承受不起。
我有家，有親人，有學校比起他們我幸福多了。我有家，雖然不豪華，還有一些破爛，但它并不是廢墟。我有學校，雖然在那里很忙碌，但很充實。我有親人，雖然他們經常說我，但是卻很中聽。
看著電視上那些廢墟，我不禁慚愧起來：我在家里經常和父母頂嘴，父母在那坐著，讓我去給他們倒杯茶，我都不愿意，還當場頂撞他們，說：“自己平時讓我做家務，說要鍛煉我，可你們自己呢？連個榜樣都不給我做。”每當我問他們要零花錢時，他們總是不給我還說，要我從小節(jié)約。我聽了，火氣又上來了，說：“不想給就別給，省得你們難受。對自己挺大方的，一月花一二千，可我向你們要點錢就不給，真摳門！”現(xiàn)在，我明白了，父母是為了我好，可我卻這樣頂撞他們，傷透了他們的心，可真不應該。
我想：交換悲傷將會使人們更加了解對方，讓人與人之間架起一座溝通之橋。
我的悲，誰能懂作文 48
晚風刮過樹林，我靜靜地看著窗外，這件事來得那么突然，去得那么迅速。細細泯一口奶茶，那甜中帶苦的滋味正合我的心情，讓我得到些許安慰。
那，是一個歡樂的夜晚晚。5歲的我，沒有悲傷，只有快樂。當時，我正為得到了一只小白兔而欣喜若狂，纏著媽媽問東問西：為什么它的眼睛紅紅的?是得了紅眼病嗎?小兔好可憐喲，這么小就得了紅眼病!為什么它的耳朵又這么長呢?它有順風耳嗎?為什么
我?guī)缀醢选妒f個為什么》里的所有問題都搬了出來，媽媽無奈，答曰：吾勸你還是去問那個《百科全書》好了!我聽了，說：算了!我要和小兔玩了，嗯-----我就叫它布丁好了!就這樣，我和小布丁度過了一段快樂的時光：我沒有把它囚禁在籠子里，而是在樓頂上的一塊空地上搭了一個簡陋的小木屋，并宣布，這塊空地將是我和布丁的玩耍樂園!除了上學的日子，我?guī)缀趺刻於家綐琼斏虾筒级⊥孀矫圆�，再給它準備一大堆新鮮的白菜。從此我們之間建立了一架堅固的友誼之橋。
那，是一個悲傷的傍晚。當我滿心歡喜地上了樓，準備給布丁吃它最愛的白菜時，我大叫幾聲布丁!后，它并沒有像以前一樣向我跑來，我很疑惑，走到小木屋前打算看個究竟。哇-----的一聲，把媽媽嚇了一跳，媽媽問怎么了?布丁死了!嗚-----布丁布丁，你醒醒呀!我不能忍了，嚎啕大哭起來。陪伴自己多年的伙伴就這樣離我而去，這一刻，凍結在了這里，我突然發(fā)現(xiàn)死亡是多么可怕，在這一瞬間，我忽然感覺，我長大了。
我舍不得布丁的`可愛，我舍不得布丁的有趣，布丁，我舍不得你呀!我們總會在失去時才懂得珍惜，我又喝了一口奶茶，這茶味越來越重，這苦苦的滋味，流進我的心里，這是悲傷的滋味。
我的悲，誰能懂作文 49
記得那天晚上11：00點左右，你們登上了去往北京的列車。我抬起手，用那所剩無幾的力氣揮動著和你們說再見�？刹恢獣r間怎么過得那么快，萬事就發(fā)生在那一瞬間�；疖囬_走了，我望著那遠去的火車，眼淚像斷了線的珠子滾落下來，我的目光直到把你們送到看不見了才停止。啊，哥哥、姐姐，你們知道嗎？你們的離去給我的心打下了沉重的一擊。
我難以忘懷和你們分別的'那一珍貴的時刻。
記得你們還沒走時，哥哥住在我家有一段時間。在那段時間里，我有時因為你??哥哥和我開玩笑、捉弄我而討厭你，可現(xiàn)在我才知道，要回去已不可能了，那是多么寶貴的記憶�。∥抑懒�，一樣東西，只有當你失去了，你才會知道它的價值。哥哥，你在我的記憶中是多么高大、多么堅強！
姐姐，你還記得我和你在一起生活的日子是多么美好嗎？記得我和你一起去徐老師家學音樂吧？我們有說有笑，一路上撒滿我們的歡聲笑語，真是開心極了！你還陪我去游泳，就在今年暑假，我媽媽讓我去荔枝山莊學游泳，你不顧路途遙遠，頂著烈日，坐在游泳池邊上，你不知道我那時感覺是多么幸福，有這么一個疼我的姐姐。
哥哥、姐姐，你們走了，我的生活中似乎少了些什么。我每天早上一起來，總仿佛看見正在讀書的哥哥；吃完飯后，姐姐總會和我說：“墨特兒，再見哦！”我是多么想念你們啊！
媽媽總是對我說：“你如果真的愛哥哥、姐姐，你就應該多為他們著想，他們也需要爸爸、媽媽，希望他們在爸爸媽媽身邊會過得更好才對呀。”
是啊，哥哥、姐姐，你們聽到了嗎？我是真心的祝福你們：身體健康，學習進步！
我的悲，誰能懂作文 50
在我的表情包里是沒有悲傷的，我的心中總是一片朝氣蓬勃的景象，因為我每天都很開心，特別是在學校里的時光……
剛進班級的門口，就看見我們三班的幽默王——吳誠程沖了進來，用可愛的語言叫道：“卡哇伊，卡哇伊，我來了�！蔽倚α诵φf：“吳某某！請你不要把如此令人“惡心”的語言用得如此頻繁，OK？”他一聽大叫起來，如同見到什么似的說：“傅曉龍，看……你……身……后！”我轉過身去驚恐地看了看，什么也沒有，只聽遠處傳來一陣聲音：“哈哈，傅曉龍真天真啊！”我回過頭來，好氣又好笑。但這一笑讓我明白了：我的'表情包里沒有悲傷。
又是風和日麗的一天，來到校園，書聲瑯瑯，悅耳動聽，令人心情爽朗。倏地，一陣吆喝聲也隨之入耳。我仔細一聽，又是吳某某在班級里賣弄才藝。走進班級，只見吳某某一副卜卦的樣兒，在那兒吆喝著，一男生走過去坐了下來，讓他算卦，他先替他把了把脈，隨后手指亂動，裝模作樣地開始算起來，便開口說：“你將來必會生下一……一……動物。”那男生問：“什么動物？”他微微一笑：“豬！”那男生知道被作弄了，走過來打了他一下，便又氣又笑地走了，我哈哈大笑。之后，他又照葫蘆畫瓢，但又怕被打，便故意幽默地說：“城市套路深，我要回農村�！蔽矣峙醺勾笮ζ饋�。你說說，周圍有這么一群幽默的小伙伴，我的表情包怎么還會有悲傷呢？
美好的校園生活讓我快樂，快樂從哪里來的呢？是同學們的幽默與有趣啊！
我的表情包里沒有悲傷，這是真的！
我的悲，誰能懂作文 51
人的一生中，有許許多多的不如意，但是一想起那件刻骨銘心的事，我的眼淚總會情不自禁地流下來……
前幾天，學校里正在評選區(qū)級優(yōu)秀班干部和區(qū)級三好學生，對于這個，我有十足的信心和把握，因為我已經連續(xù)兩年被評為區(qū)級優(yōu)秀班干部，我想這次也非我莫屬了！
評選的這一節(jié)課到了，同學們都把合適的人選，寫在紙條上交給了老師，全都選好后，老師開始念票了。然而事實沒有我想象的那么順利，開始的時候，我的.名字后面一票也沒有，我的心開始緊張起來，兩手使勁的搓著，終于有我的票了，但是也并不多，總共才20票，班里有58個人，我才得了這么點票，丟死人了！我越想越難過，但是還是強忍住不讓自己的淚水掉下來。念完票以后，因為我和一個同學票數(shù)相同，所以必須在我們兩個人中間選出一個。
又開始投票了，我的心劇烈地跳動著，似乎呼吸都停止了。投票結束，老師開始讀票，我閉上眼睛，不敢看，直到老師宣布結果，我才抬頭一看，天啊！他的票數(shù)遠遠超過了我，這時，淚水再也止不住了，我傷心地哭了起來。
“不對，這些票加起來是59票，可我們班卻只有58人�！崩蠋熕懔怂�，若有所思地點點頭，“對，這次票數(shù)不算，為了節(jié)省時間，我們來一次舉手投票！”聽到這里，我的希望似乎又重生了，我不敢正眼看同學們�！跋胪抖欧嫉呐e手？”老師問到，1，2，3……46票，終于知道結果了，雖然我當選了，但是我知道，肯定是同學們不想得罪我。其實，我有許多不足，想到這里，我的淚水再一次流了下來。
我想，這次的悲傷只不過是個教訓，我要記住這次教訓，學習同學們的長處，彌補自己的不足，努力學習，多為班級做貢獻，讓每一個同學都更加信任我！
我的悲，誰能懂作文 52
“9號，太差了！不應該！”一聲聲批評聲回蕩在教室里，讓我十分悲傷……
天空萬里無云，和煦的陽光照在教室里，露出一絲祥和安寧的氣息。語文老師湯老師怒氣沖沖地沖進教室，只聽“啪”的一聲，老師一下把考試試卷扔在講臺上，嚇得我們措手不及，大氣也不敢喘一下，一溜煙跑回到自己的座位。湯老師火冒三丈，一拍講臺大聲喝道：“這次考試考得像什么，只有3個人在90分以上，我報學號自己上來領！”話音剛落，我們都心有靈犀地點了點頭�！�10號，90分，15號，91分，7號，79分……”哈，我的死對頭只考了79分，我肯定比她高！正當我洋洋得意之時，“9號，72分！”這一句話如一盆冷水毫不留情地潑了下來，從頭頂一直涼到腳底，把我剛才那股得意勁拋到了九霄云外之處，讓我呆若木雞：“怎么可能，我怎么只考了72分！”我回過神來，起身奔向充滿硝煙的“戰(zhàn)場”。當我領過考試卷時，湯老師重重地瞪了我一眼，那一眼宛如一把鋒利的短刃，深深的'插入我的胸膛，劃破了教室的安寧。
我心里一凜，轉身跑回座位，一路上，同學們都露出一副不可思議的表情看著我，因為我可是語文課代表，是老師最信任的“大臣”。我坐回座位上，一股悲涼的情感便情不自禁地麻木全身，讓我那不爭氣的淚水奪眶而出�！斑@次最差的就是9號，怎么能考那么差……”老師在講臺上評講著，淚水漸漸模糊了視線，給了我一個深痛的教訓……
這件事讓我十分悲傷，還告訴了我：只有努力學習，才能取得好成績！
我的悲，誰能懂作文 53
不曉間又是一天匆匆而逝，今夜，我又站在江邊，望著這條記載著歲月的長河，再一次任孤獨的氣息漫延了我午夜憂傷的張揚。
清月無聲風低吟，水波蕩漾漁燈林。這本是一副難得的畫卷美景，怎奈，吟游在花前的月下客此時卻無心刻畫！塞上明月天外天，宿命纏繞的寂寞該如何卸下我迷醉的心間？聚與散，悲與歡，如此的糾纏。
白天，我佯裝著微笑，用虛假的笑容來欺騙著真實的一切！晚上，卸下偽裝的素顏，聽著那亙古不變的音樂！呆呆的坐著，陷入那回憶的漩渦，回憶中深情的雙眸，撕裂著孤獨的傷痕，濕濕的深情，該向誰人寄？其實，分開那么久了，我也應該早已走出了那圈灰色的記憶，只是、我依然的、會偷偷想起，那些破碎的.時光，不是我不想放開，而是，我一直都舍不得！心在心動時受了傷，該怎么去愈合？花開時節(jié)寂寞的纏綿，那么深，那么綿……
一季花開，深情幾許，誰人又在人海里流著浪；癡一回，醉一場，誰人又在夢醒時，分了道，楊了彪？
轉眼間又是一季人間四月，清晰的記得，去年四月櫻花燦爛時，是你攜手伴我癡醉櫻花林，而今四月櫻花香，無奈，香未盡，人渺茫！
記得朋友問過我，你為什么總是那么悲傷，為什么不開心點？呵呵，開心誰不想，只是戀上了文字的人，心早已空，何來開心之說呢？
悲悲戚戚的文字又是誰人放縱著憂傷的殘章，為何我會悲傷？也許是我把對你的情全部都轉移到了文字里，所以我的文字化成了傷！正如我對你的情一樣，假如你細細一看，就會明白，那是一顆由傷組成的心，所以我就成了一個傷心的人了……
因為我的悲傷來源于你給予的那顆受傷的心，所以我的悲傷也是因為你，而你就成了我悲傷的源泉……
我的悲，誰能懂作文 54
相見時難別亦難，東風無力百花殘。小小年紀的我已經經歷了人生中許多次離別，親身體會到這句詩滿滿的離愁，深深的思念，真真切切的悲傷的滋味。
從我記事開始，假期的時間幾乎都是奔波在路上。起初的時候，是我和媽媽踏上探望爸爸的路途。路程很遠，一天一夜的火車，然后搭乘地鐵，再換乘三四個小時的大巴，最后轉乘半個多小時的公交車。每一次出發(fā)的時候，善良的外公、外婆都不忍心讓我們單獨上車；每一次都要堅持把我們送到火車上；每一次火車開動的時候，看著外公外婆漸漸遠去的身影，我的心頭總是泛起一絲酸酸的味道；每一次下車，媽媽一手拉著沉重的旅行箱，一手抱著年幼的我，背上還背著一個巨大的雙肩包，步履蹣跚，穿梭在來來往往的人群中，一點點苦澀的味道在我的心底慢慢地擴散開來。
嘈雜的車站，熙熙攘攘的`人群，外公、外婆滿是關切的目光，心中的依依不舍，總是停留在我的記憶深處。我仿佛又坐在火車上，哐啷哐啷火車開動的聲音又在耳邊響起，心里像打翻了的五味瓶一樣，一邊是既將和親愛的外公、外婆分別的離愁，一邊是馬上要見到久別的爸爸的喜悅，百般滋味一起涌上心頭。
后來，我們搬到爸爸生活的城市，外公、外婆依然留在遙遠的家鄉(xiāng)。我和媽媽又踏上了探望外公、外婆的路途。我已經漸漸長大，可以幫媽媽拉著行李箱，分擔奔波的辛苦，日益衰老的外公、外婆可以安心地守候在家里等待我們的到來。
短暫的相聚過后，又是離別。我無法阻擋離別的悲傷，只能珍惜每一次相聚的時光。人生總是有許多無奈，我一次又一次嘗到了悲傷的滋味，咸咸的淚水肆意地在心底流淌，卻沖不走濃濃的憂傷。我永遠無法忘記愛我的外公、外婆哺育我的那段時光，我多么希望能和家人們一起生活��！
我的悲，誰能懂作文 55
人的一生有太多的悲歡離合、喜怒哀樂，人們或許會微笑的面對生活，或許會傷感的逃避生活。我們選擇不同的生活方式，結果無非兩種：一直快樂著，或一直悲傷著。既然如此，為何不選擇前者呢？
秋天的樹葉黃了，樹枝禿了，鮮花凋零了，很多人會被帶入悲傷的氛圍中。而我卻想著到了春天時，它們不就又長出新芽，生出綠葉了嗎？四季循環(huán)，一直如此，生命是一代代傳下去的，何必悲傷？
當自己的人生不如意，別人過得順風順水時，又不免有人覺得悲傷，總想著自己怎么總有挫折？可為何不想想你有的那些美好的事物呢？很多時候我也遇到不如意的事：丟了喜歡的東西，考試成績下降，朋友與我分別……我不會太過悲傷，認真學習，把成績提上去；即使和朋友分別還會有機會再見的。
其實以前的我并不能做到這些，我沒那么樂觀，反而很悲觀，是她讓我改變。我和她是小學同學，我總是一個人，沒有朋友，沒有主見。她幫助我很多，也成了我第一個朋友。我從最初的獨來獨往，到現(xiàn)在也有不少朋友了。以前老是愛哭，想起傷心事兒，總會感到十分悲傷，她一直陪著我、勸我、安慰我，我終于從以往的悲傷中走出來。后來她去了別的學校。臨別前，她依舊告訴我：“別傷心，以后一定會再見的。你也可以交新朋友��！”她一笑，我也笑了，哪還有半點悲傷感，心里只盼著有機會再見。
從此我便不再悲傷，我一直記得她安慰我時說過的`話。
不要悲傷，微笑地前行，美好的事物會在前方等你，這便是我從她的話中理解到的。
謝謝你，我的朋友！
我的悲，誰能懂作文 56
我有不開心的時候，有不成功的時候，有倒霉的時候，但有一次，我沒有感到悲傷。
以前我成績優(yōu)秀，整天沒什么煩惱，更提不上什么悲傷。于是，我對待學習的態(tài)度也逐漸變差了。上課根本不關心老師所講的內容，總是“人在課堂，心在操場”。就算平時小測試考差了也無所謂，甚至連作業(yè)也抄襲別人的。
令我悲傷的'時候終于來臨了，頭一次月考的成績十分不理想，于是老師經常找我談話。在一次數(shù)學課上，我沒有預習，老師拿著我的試卷將我狠狠地批評了一頓。從此以后，我整天愁眉苦臉，總感覺抬不起頭，難過無處不在，再也沒有以前那么無憂無慮了。
面對整天悲傷、難過的心情，我開始反思導致這一切的原因。一天晚上，我難以入眠，腦中總回憶以前那快樂的時光，再回想現(xiàn)在總被老師責怪，對學習失去信心的生活，我不由得淌下了淚珠。
我的一個好朋友看到我整天悲傷、苦惱的樣子，于是和我交談。在他三言兩語的開導中，我恍然大悟，決心重新找回自我。我的那個好朋友也不厭其煩地幫助我，我對學習又有了信心，不會的題目向老師請教。以后，我雖然說不上什么開心，但偶爾也會在學習中獲得樂趣。臨近考試，我更加認真，在課堂上時刻注意老師講得每一句話，課后認真思考錯題。經過一段時間的刻苦努力，考試終于獲得了理想的成績。我終于又找回了自我，悲傷從身邊離開了。
這一次，我沒有悲傷，因為我的努力和自信，使成功的喜悅趕走了悲傷。從此以后，悲傷很少找上門，我又開始過上了沒有悲傷的生活，快快樂樂地去學習。
我的悲，誰能懂作文 57
今天，老師讓我們自由組隊選出組長，讓組長分配任務，明天演節(jié)目，前三名有獎發(fā)。龔老師：“開始組隊！”我連忙跑到教室后面，徐捷和袁航還有我都向何萌那邊“進發(fā)”，我們和諧的抱了抱頭，大聲叫：“楊——旭”這異口同聲的叫聲，把她嚇了一大跳，連忙飛奔神速的過來，我們笑了笑，又抱了抱頭，這個簡單的見面禮，已經是我們長久的習慣。下面是競選組長，我對這個不太感興趣，自主放棄，我可不想得罪某個人�！昂诎着�，袁航不當，黑白配，楊旭不當，黑白配，徐捷不當”，只有何萌了，她也怕得罪人，也自主放棄，把位子讓給了袁航。平時高傲的她，今天更加高傲，看著天花板，毫不猶豫的說：“我散文，徐捷詩歌，何萌旅游詞，王心故事，楊旭唱歌�！彼倪x擇，讓組員連連反對。我們有一致讓袁航“下崗”。
很快徐捷走馬上任，我們都十分高興，而袁航卻有幾分垂頭喪氣，她心不在焉的說：“無所謂，我散文了，88！”徐捷的.安排很好，我們都很滿意�？删驮诳煲艑W的時候，她突然變了相，“王心，你去故事”我搖搖頭“那去演小品”我有些惱火，你這人，怎么說話不算數(shù)�。啃旖荽笈�，假悲哀的說：“那你就退組吧，反正我們組也不少你一個�！�
何萌也走過來，看了看我，“哼”了一聲，“對啊，你說不要演的呀，你就這么兩個選擇，愛演不演，你不愿意？哼，我們還不要你了呢！徐捷，我們走，不跟她這種人一般見識！”說完，拉著徐捷的手走了。我望著她們的背影，心里苦苦的，酸酸的，想：我真的那么挑剔嗎？我把這個節(jié)目讓給你，你來試試��！你們怎么就不想一想我的感受呢？我拿著雨傘，在雨霧中，走了……
【我的悲，誰能懂作文】相關文章：
我的心思誰能懂五年級敘事作文750字10-26
誰能理解我？08-24
很悲很悲的句子08-25
誰能明白作文04-12
懂我經典句子12-28
悲哉、我的暑假生活！09-20
悲哉、我的暑假生活！09-01
誰能明白08-29
原來我沒懂作文04-04