吹泡泡作文

時(shí)間：2022-08-17 10:07:35 推薦作文我要投稿

吹泡泡作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的吹泡泡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吹泡泡作文

吹泡泡作文1

　　昨天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，要我們吹泡泡，然后寫(xiě)一篇日記。放學(xué)回家，我就和媽媽動(dòng)手制作泡泡水。首先，我們找來(lái)一個(gè)瓶子，放一點(diǎn)兒洗潔精，再放一點(diǎn)兒水?dāng)嚢杈鶆�。泡泡水就制作好了�?/p>

　　今天一早，我?guī)е菖菟臀芘d高采烈地來(lái)到了學(xué)校。下課了！同學(xué)們都跑出教室吹泡泡，像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，興奮極了！我也不例外。我看見(jiàn)了同學(xué)們吹出了一個(gè)個(gè)大大的泡泡，我羨慕極了！我想：我也要吹出一個(gè)大泡泡！我拿出泡泡水和吸管，首先，拿吸管沾一些泡泡水，用力一吹！咦？怎么沒(méi)有泡泡出來(lái)？我使勁地吹呀，吹呀�？晌铱偸谴挡怀雠菖荩淮党隽伺菽�。只好眼睜睜地看著其他同學(xué)吹泡泡了……

　　放學(xué)回家，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@吸管總是吹不出泡泡�！眿寢屨f(shuō)：“吸管壁太光滑了，泡泡水在吸管里滯留太少，在吸管里難以形成水膜，所以就很難吹出泡泡�！眿寢屇贸隽艘桓邪櫿鄣奈�，沾了一些泡泡水，果然吹出了泡泡，讓我驚喜不已。

　　想不到吹泡泡也有一定的`講究呢！

吹泡泡作文2

　　我今天買(mǎi)了個(gè)泡泡糖，要在教室里吃。到了教室我迫不及待的把泡泡糖拿出來(lái)，小小的泡泡糖像一個(gè)小小的糖寶寶，糖寶寶的外衣上有著密密麻麻的`字，比如生產(chǎn)日期和它從哪里來(lái)的字樣，外衣五顏六色，好看極了!

　　它的外包裝有一股清香的味道，形狀像一塊兒橡皮，大小也跟橡皮一樣大。我突然想起來(lái)我要是吃了它而不是把它當(dāng)做一個(gè)裝飾品擺放在那里。我已經(jīng)迫不及待了，快速把它的外衣脫了下來(lái)。這時(shí)濃濃的香味撲鼻而來(lái)，把我弄得饞涎欲滴，真是太香了。我把泡泡糖一口填進(jìn)了嘴里，一嚼，甜甜的水流進(jìn)了我的肚子里也甜到了我的心里，我一臉笑容吃的心滿(mǎn)意足!

　　老師說(shuō)我們要比賽一下吹泡泡，于是分別請(qǐng)了徐康軒和謝馨予開(kāi)始了比賽，兩個(gè)人爭(zhēng)先恐后的吹泡泡，只見(jiàn)泡泡一點(diǎn)兒都沒(méi)吹出來(lái)。最后徐康軒了這場(chǎng)比賽，我學(xué)著他剛才吹泡泡的樣子試了很多次還是沒(méi)吹出來(lái)，最后還是老師教會(huì)了我吹泡泡呢!

吹泡泡作文3

　　今天，我在院子里吹泡泡，我先把管子放到瓶子里蘸上水，然后用嘴吹一下，只見(jiàn)泡泡一個(gè)一個(gè)地從管子的另一頭飛出來(lái)了。它們?cè)诳罩酗h呀飄呀，身上的顏色不停到變化著，可飄亮了！我吹呀吹呀，泡泡越來(lái)越多了，它們圍在我的身邊，大的像氣球，像蘋(píng)果，小的像葡萄，像圓眼，還像我家小狗的小眼睛，還像……。每個(gè)泡泡上都好像有座小彩虹。我奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)菖萆显趺磿?huì)有那么多的顏色呢？媽媽說(shuō)，那是太陽(yáng)公公送給它們的彩衣。我仰起頭看了看太陽(yáng)公公，多想它也能送我一件漂亮的彩衣呀！

　　突然，我家可愛(ài)地小狗搖著尾巴走過(guò)來(lái)，一個(gè)大大的泡泡飄呀飄呀，飄到了它的.鼻子上，它驚恐地用嘴去咬，可是，泡泡不見(jiàn)了。它生氣地吼了兩聲，往屋里走去。這時(shí)，一個(gè)很大的泡泡落到它的尾巴上，又炸開(kāi)了，它卻一點(diǎn)兒也不知道，真好玩。

　　泡泡為什么會(huì)有七彩呢？我查了一下資料，哦，原來(lái)泡泡七彩的原因是這樣的：光線穿過(guò)肥皂泡的薄膜時(shí)，薄膜的頂部和底部都會(huì)產(chǎn)生折射，肥皂薄膜最多可以包含大約150個(gè)不同的層次。我們看到的凌亂的顏色組合是由不平衡的薄膜層引起的。最后的薄膜層反射紅光，最薄的反射紫光，居中的反射七彩光。

吹泡泡作文4

　　以往的暑假在我的眼里吹泡泡就是最流行的，今年也不例外，為了替自己節(jié)約一些零花錢(qián)就在家里制制了一大瓶的泡泡水。

　　下午天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是吹泡泡的好天氣。我走到陽(yáng)臺(tái)上，輕輕一吹，那一連串的泡泡就產(chǎn)生了，它們一個(gè)個(gè)飄到天空中，又在太陽(yáng)的照射下，泡泡顯的那么美麗，就像五顏六色的水晶球。它們時(shí)而高又時(shí)而低的，不一會(huì)兒這些泡泡就滿(mǎn)天飛了。它們有的是紅色，有的是白色，有的是綠色，還有的是藍(lán)色……只要大自然有多少種顏色，泡泡就會(huì)有多少種顏色，這些顏色數(shù)不勝數(shù)，裝點(diǎn)著美麗的`地球。

　　接下來(lái)，我和弟弟比賽了，一開(kāi)始我便吹了三胞胎，可弟弟也吹了三胞胎，我吹出了一連串的泡泡，弟弟也不甘示弱，也吹了一連串的泡泡。接著，我來(lái)了個(gè)殺手锏四胞胎，打得我弟弟甘拜下風(fēng)�？吹梦业靡庋笱�，就算我弟弟再怎么努力也打不敗我的四胞胎，因?yàn)樗荒艽党龆ズ腿�，因�(yàn)槲铱墒谴蹬菖菽苁?怎么不會(huì)比不過(guò)弟弟這個(gè)泡泡新手呢。當(dāng)然比賽最后我贏了。

　　吹泡泡的游戲可真好玩呀!看來(lái)明年的暑假吹泡泡也一定很流行。

吹泡泡作文5

　　“哈哈哈……”是從哪兒傳來(lái)的笑聲呢？原來(lái)是第四教室的學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行吹泡泡比賽呢？

　　老師給每人發(fā)了一個(gè)杯子和一些吸管，在杯子里發(fā)了洗衣粉用水?dāng)嚢栝_(kāi)來(lái)。這樣一來(lái)，你就可以吹出美麗的泡泡了。可是，我不會(huì)吹泡泡，一連吹了好幾次都沒(méi)有吹出美麗的泡泡，但是我不斷地吹，終于吹出了一個(gè)五光十色的'“大胖娃娃”。我又在旁邊吹了兩個(gè)泡泡，一朵是晶瑩剔透的三瓣花出現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)，我的三瓣花“啪”的一聲消失了。

　　我試著在桌子周?chē)蹬菖�，一個(gè)又大又圓的泡泡誕生了。它飄呀飄呀，跳著輕盈而高雅的舞蹈飛上了天空。小泡泡遇到了小雨點(diǎn)兒。小雨點(diǎn)好奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)？怎么長(zhǎng)得和我怎么像？”“我叫小泡泡，你是誰(shuí)呀？”小泡泡問(wèn)。小雨點(diǎn)開(kāi)心地說(shuō)：“太好了，我叫小雨點(diǎn)兒，我們交個(gè)朋友吧！”“好的”小泡泡興奮地說(shuō)。

　　這節(jié)課我玩得非常高興，上完課后，我還沉浸在喜悅當(dāng)中。

吹泡泡作文6

　　今天科學(xué)課，老師讓我們玩吹泡泡游戲，我們很高興，我擠了點(diǎn)洗潔凈，拿了碗，下去玩。

　　我拿吸管一個(gè)接一個(gè)吹泡泡，第一次吹泡泡，我沒(méi)吹好，泡泡很快就破了，我有點(diǎn)失望,第二次，我吹的泡泡有點(diǎn)低，于是，我趕快拿手往上扇，泡泡開(kāi)始不聽(tīng)話，后來(lái)，泡泡好像知道了我的意思，隨著我的手慢慢上升。我才松了口氣。第三次，我吹的泡泡就不像剛才了，這次，我的泡泡吹的漫天飛雪，老師還給我的泡泡照了張相，我很開(kāi)心。

　　李曉瑞的.泡泡擺出了各種各樣的形式，真好看，泡泡有的是一串串葡萄，有的是一個(gè)西瓜，有的是…………大家都在吹泡泡，太好玩了。

　　不知不覺(jué)，科學(xué)課下了，我戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了教室。

　　我覺(jué)得，我就像是在泡泡世界一樣，和同學(xué)們共同吹泡泡。

吹泡泡作文7

　　每個(gè)孩子的童年都少不了吹泡泡，因?yàn)榕菖萑菀咨a(chǎn)，但帶來(lái)的喜悅卻是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。

　　先買(mǎi)來(lái)一桶泡泡水，接著拿各種各樣的泡泡工具蘸浸泡泡水，然后對(duì)著嘴巴，輕輕地吹，一串串大大小小的水晶球，形狀千奇百怪，躥了出來(lái)。泡泡有的圓溜溜的，像一顆顆玻璃球;有的連在一起，像一串串葡萄;還有的在陽(yáng)光中，像霓虹燈，五光十色，瑰麗無(wú)比，美麗極了。

　　你也可以放泡泡水在泡泡槍內(nèi)，輕輕一打，源源不斷的泡泡不停地飛出，邊飛邊撞，有的像打架似的，有的像跑步比賽，只見(jiàn)最后剩下幾個(gè)體力好的泡泡，向天空飛去，最終也不敵威風(fēng)的挑戰(zhàn)，隨風(fēng)而逝……

　　“生命中大部分事物就像吹泡泡一樣轉(zhuǎn)眼即逝，只有兩件事情卻如石頭般永久佇立;在他人困難時(shí)表現(xiàn)出的'仁慈和面對(duì)自己困難時(shí)的勇氣。”——Adam Lind Gordon，澳洲著名政治家和詩(shī)人。

　　評(píng)語(yǔ)：這是一篇敘事的文章，作者敘述了吹泡泡的過(guò)程，以及描寫(xiě)了吹出泡泡的景象。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，又加上作者合理的聯(lián)想，把泡泡描寫(xiě)得美輪美奐，是一篇優(yōu)秀之作。

吹泡泡作文8

　　今天，下午張老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上去吹泡泡，大家蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)上，大家玩得可開(kāi)心了！

　　首先，張老師讓我們男女各圍成一個(gè)圈，從中選出一個(gè)人出來(lái)吹泡泡，我們男生選出的是徐張哲，女生選出的是沈靈韻，它們拔出自已的'泡泡管使勁一吹，突然我看見(jiàn)沈靈韻一甩，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的大泡泡就出來(lái)了；可是徐張哲吹出了極小的泡泡，我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著沈靈韻的泡泡。

　　第二次是組隊(duì)吹，男生選出汪宇能各柯函林，女生隊(duì)選出潘加雨各沈亦凡，比賽開(kāi)始了只見(jiàn)汪宇能吹出了五彩繽紛的泡泡，小沈也吹出了許多泡泡。

　　第三次自由吹泡泡，我們看到了黃子怡吹出了一串串的泡泡就像水晶葡萄，我還看見(jiàn)方子怡用腿碰泡泡，我抬頭一看泡泡都飛上了天空中，有的泡泡飛到了我的鼻子上，還有的泡泡掛在了樹(shù)枝上，吹泡泡太有趣了，每個(gè)同學(xué)都樂(lè)開(kāi)了花。

　　吹泡泡比賽結(jié)束了，我們依依不舍地回教室了。

吹泡泡作文9

　　在我的小學(xué)生活里，使我高興而又難忘的事很多。特別是上二年級(jí)時(shí)，我們舉行的“吹泡泡比賽”。

　　那天上午，羅老師告訴我們下午要進(jìn)行“吹泡泡比賽”。同學(xué)們都很高興。

　　中午，我回到家用一點(diǎn)洗發(fā)精加一些水，再加點(diǎn)兒糖（因?yàn)闀?shū)上說(shuō)加點(diǎn)糖，泡泡可以吹得大些），試著吹了幾個(gè)泡泡，效果的確不錯(cuò)。

　　午飯后，我把洗發(fā)精溶液帶到學(xué)校。到了比賽時(shí)間，老師宣布比賽開(kāi)始。我毫不示弱地吹了起來(lái)。大概是由于心情緊張，開(kāi)始的好幾個(gè)泡泡都吹破了。我定了定神，才又吹了起來(lái)，終于吹好了幾個(gè)，才勉強(qiáng)過(guò)了預(yù)賽關(guān)。

　　到了決賽的.時(shí)候，老師要求過(guò)了預(yù)賽的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行吹。我和梅衛(wèi)一組。我吹出了西紅柿大小的泡泡，一挑便又是一個(gè)，蘸一次就可以吹上五、六個(gè)。一個(gè)個(gè)又圓又大的泡泡在空中飄呀飄。我暗自高興，這回一定贏了。梅衛(wèi)一吹就有一長(zhǎng)串，可是沒(méi)有我吹的飛得高。

　　一會(huì)兒，主席臺(tái)上宣布了比賽結(jié)果。戚曉棟第一，梅衛(wèi)第二……全班同學(xué)都為我鼓掌，向我投來(lái)羨慕的目光。我心里甭提有多高興。

吹泡泡作文10

　　星期三的下午，龐老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吹泡泡。大家吹的泡泡在陽(yáng)光下七彩斑斕的，真好看！

　　大家使用的吹泡泡的工具有很多種，吹出來(lái)的泡泡也各不相同，有的大，有的小，有的像一串串冰糖葫蘆，還有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜……我用的`是一個(gè)槍型泡泡器，槍頭上有一個(gè)小圓圈，把小圓圈沾點(diǎn)泡泡水，對(duì)準(zhǔn)天空，再一摁按鈕，槍頭里就會(huì)噴出一個(gè)個(gè)五顏六色的大泡泡，大泡泡乘著風(fēng)慢慢地飛上天空，然后破掉了。

　　我剛吹了一會(huì)泡泡，就有幾位同學(xué)向我借泡泡水，我同意了�？墒牵麄兡銧�(zhēng)我搶?zhuān)ゲ幌嘧專(zhuān)Y(jié)果把裝泡泡水的瓶子擠爛了，泡泡水全灑了。我非常傷心，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我快樂(lè)的時(shí)光就這么結(jié)束了嗎？不，我也可以向別人借泡泡水呀！”于是，我向黃宏發(fā)借了泡泡水，又開(kāi)開(kāi)心心的吹起了泡泡。

　　同學(xué)們玩的興高采烈。時(shí)間過(guò)得真快��！龐老師讓我們回教室了�；亟淌仪�，同學(xué)們?cè)邶嬂蠋煹闹噶钕峦瑫r(shí)吹泡泡。五彩繽紛的泡泡漫天飛舞、五彩飄揚(yáng)。哇，太漂亮了！操場(chǎng)好像變成了快樂(lè)的泡泡世界。

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