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好書(shū)伴一生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的好書(shū)伴一生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好書(shū)伴一生作文1
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
書(shū)，對(duì)于我又是多么重要的�。∪绻艺J(rèn)定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。每當(dāng)看著一本本書(shū)“退休”時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書(shū)小心翼翼地藏進(jìn)書(shū)柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不僅如此，我還為書(shū)“賣過(guò)命”呢？說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對(duì)不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，哥哥為我習(xí)了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的.岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著那本書(shū)看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了，我的救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁的哭。
書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因?yàn)�，在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的，有意義的書(shū)！
好書(shū)伴一生作文2
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。漫漫學(xué)習(xí)生涯，有書(shū)陪伴，少一分粗俗，多一份儒雅，讓人覺(jué)得是那樣的愜意！
暢游書(shū)海，五花八門的書(shū)籍，猶如海中多姿多彩的珊瑚一般，各有千秋。世界這條悠久的長(zhǎng)河里，作家們筆耕不綴，留下了無(wú)數(shù)瑰寶。教人明理、筆觸心弦的名著，學(xué)生喜愛(ài)，文質(zhì)兼美的童話，歷史悠久、耐人尋味的詩(shī)詞，神秘莫測(cè)、引領(lǐng)探索的推理小說(shuō)……都值得我們展卷一讀。
兒時(shí)的我，對(duì)書(shū)上的文字覺(jué)得枯燥乏味，那普普通通的方塊字也沒(méi)有什么吸引我的地方。后來(lái)我識(shí)字了，覺(jué)得書(shū)中的文字是那樣靈秀動(dòng)人、細(xì)膩傳神，雖沒(méi)有沉魚(yú)落雁之美，但總有一種愛(ài)不釋手的感覺(jué)浮上心頭。當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，思維在書(shū)中遨游，情感在書(shū)中起落，體會(huì)到生活中了的悲歡離合。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，這可以說(shuō)是讀書(shū)的最高境界吧。
常人愛(ài)讀書(shū)，也只不過(guò)是局限于某種喜愛(ài)的書(shū)籍，可我卻與眾不同。我涉獵廣泛，基本上各類書(shū)都是我的“獵物”。我愛(ài)讀名著，尤其是那些記載歷史的因?yàn)檫@些書(shū)寫(xiě)滿了歲月的艱辛。這些書(shū)記滿了歷史滄桑，真真切切地讓我感受到了那年代的種種動(dòng)蕩。
我也愛(ài)讀童話，可以說(shuō)它們“吸力”無(wú)比吧。每每看起童話書(shū)，總有種迫不及待想知道下文的心思；讀完一篇，也總有種意猶未盡的感覺(jué)。
不光愛(ài)讀厚厚的書(shū)，我也愛(ài)讀那些古人留下的古詩(shī)詞句。不光讀，我還喜歡背，時(shí)時(shí)刻刻感受著中華文化的.博大精深。最最喜歡的就是在想表達(dá)一種感受是一首詩(shī)或詞脫口而出，無(wú)不會(huì)給我?guī)?lái)舒心的快感。
說(shuō)起書(shū)，其實(shí)我最喜歡看的還是推理小說(shuō)，那懸疑的案件，突發(fā)的事件，總能給我?guī)?lái)心靈上的震撼。每讀一遍，感嘆案件的不可思議；每讀一遍，驚訝結(jié)果原來(lái)是這樣；每讀一遍；贊美作者的奇思妙想……尤其是英國(guó)作家柯南·道爾創(chuàng)作的《福爾摩斯探案集》這本書(shū)，翻來(lái)覆去讀了好幾遍，還是總覺(jué)得不夠了解，要再感受一邊那些神秘莫測(cè)的案件。
漫漫人生長(zhǎng)路。好的書(shū)猶如一縷清風(fēng)，將我心頭的愁云吹散；好的書(shū)猶如一葉輕舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；好的書(shū)猶如一位良友，將永遠(yuǎn)陪伴我一生……
好書(shū)伴一生作文3
在人生的道路上，我視書(shū)和自己的生命一樣重要。書(shū)是我的知心朋友，和我一起度過(guò)每一天；書(shū)是我的老師，在我不懂時(shí)第一時(shí)間幫助我；書(shū)是我的游樂(lè)場(chǎng)，讓我了解更多得知識(shí)。
我心中有許許多多的書(shū)，我向大家推薦一本，名叫《藍(lán)色的海豚島》：太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游戲，有海瀨在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗。以前，在這個(gè)島上住著印第安人。他們受到捕獵海瀨的阿留申人的殺害。他們離開(kāi)時(shí)，留下一位小姑娘--卡娜拉。她在島上孤零零的'生活了18年，等待援救的船只的到來(lái)。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與獵狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。
我向大家推薦這本書(shū)的原因不僅僅是因?yàn)樗鑼?xiě)生動(dòng)，語(yǔ)句優(yōu)美，更始因?yàn)榭壤@種經(jīng)歷艱險(xiǎn)而不放棄的毅力，和那相信自己總有人來(lái)救自己的這種信念，深深的讓我體會(huì)到只要相信自己，就一定能創(chuàng)造出自己的一片屬于自己的藍(lán)天。這本書(shū)是美國(guó)作家斯·奧臺(tái)爾寫(xiě)的，由于他住過(guò)的地方是西部印第安人聚居的地方，所以他寫(xiě)的這本書(shū)與印第安人息息相關(guān)。這本書(shū)的題目是《藍(lán)色的海豚島》，更讓我覺(jué)得海豚島是生命的象征；信念的象征；毅力的象征，當(dāng)我在讀這本書(shū)時(shí)，整個(gè)人深陷其中，好像自己就是那個(gè)卡娜拉，頑強(qiáng)的拼搏和生存，獨(dú)自一人在這個(gè)島上生活，但并沒(méi)有就這樣被打倒，而是自己一個(gè)人捕獵，斗爭(zhēng)，艱難的生存下來(lái)，雖然失去來(lái)自己的伙伴，但是相信，總有一天，我會(huì)離開(kāi)這里，重新和大家一起快樂(lè)生活，盡管自己的愿望實(shí)現(xiàn)。讀完這本書(shū)，我就下定決心，一定要像卡娜拉一樣，遇到困難不退縮，而是勇敢的去挑戰(zhàn)！
這本書(shū)就是我的警報(bào)，每當(dāng)我遇到困難要退縮時(shí)，就想到來(lái)卡娜拉那種精神，所以突破來(lái)一道道難關(guān)，沖向速屬于自己的終點(diǎn)！這就是我心中的好書(shū)--《藍(lán)色的海豚島》，和我一起披荊斬棘。
好書(shū)伴一生作文4
書(shū)，對(duì)人們來(lái)說(shuō)并不陌生，現(xiàn)在我就要講講有關(guān)“書(shū)”的事情。
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。好書(shū)，更能讓你有所收獲。對(duì)于人類而言，如果不讀書(shū)，那么除了課本之外就什么也不知道了，長(zhǎng)大后會(huì)被人看不起的，而我們讀書(shū)，就應(yīng)該去選擇對(duì)我們有幫助的好書(shū)，而這些好書(shū)呢，值得我們用一輩子去品味，去思考。
什么是好書(shū)？并不是指好詞好句多的書(shū)就叫好書(shū)。相反，有些好書(shū)文字是樸實(shí)無(wú)華的'，但仍能讓你從中獲得一些知識(shí)，受到一些啟發(fā)。好書(shū)就能把事物描寫(xiě)的很具體，使事物仿佛就在讀者眼前，讓人能想象作者所描寫(xiě)的畫(huà)面。
好書(shū)，一般都是構(gòu)思新穎、內(nèi)容豐富，能吸引讀者去閱讀，同時(shí)也能引起讀者思考。使人讀完后受益匪淺。許多歷史人物寫(xiě)的文學(xué)作品，就能流傳千年，因?yàn)槟切┒际怯杏玫�，都能讓人去思考，去品味。比如《西游記》里面的人物栩栩如生，�?duì)事物描寫(xiě)得也很生動(dòng)、很具體，讓人讀的津津有味，能投入到里面。
既然是好書(shū)，那么我們就應(yīng)該細(xì)細(xì)地讀，就像我們細(xì)細(xì)地品味一道美味佳肴，我們才能嘗出里面美妙的滋味，讓人舒心。而讀好書(shū)呢，又應(yīng)該用一輩子慢慢地品味，慢慢地理解，體會(huì)每一句話的深刻含義，了解作者寫(xiě)的故事背景，最終，你總能悟懂書(shū)的真正道理。
閱讀一本好書(shū)，就是穿越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人講話，是多么美妙的事情��！同時(shí)，我們還能得到收獲，得到更多的知識(shí)，了解更多的文化。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一件多么好的事情�。】墒�，我不明白，為什么有的人總是不愛(ài)看書(shū)呢？就像我們班里的一些同學(xué)，他們每次總是喜歡把玩的時(shí)間占去看書(shū)的時(shí)間。如果能靜下心來(lái)看一本書(shū)，得到的收獲不比玩好很多嗎？
有一些好書(shū)不是直接告訴你道理是什么，而是間接告訴你，比如通過(guò)一個(gè)故事，通過(guò)一段耐人尋味的話，而看這些書(shū)也同樣能長(zhǎng)知識(shí)，所以這些也算好書(shū)。
我們的成長(zhǎng)是離不開(kāi)書(shū)的，也就是說(shuō)，好書(shū)，就應(yīng)該陪伴我們一生。
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