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我該怎么辦作文

時(shí)間:2021-01-26 14:02:40 推薦作文 我要投稿

我該怎么辦小學(xué)作文(精選4篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的我該怎么辦小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我該怎么辦小學(xué)作文(精選4篇)

  我該怎么辦作文1

  星期六,小明獨(dú)自一人在家,坐在干凈的房間里認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)畫(huà)。

  突然一位陌生叔叔走到小明家跟前,"咚咚"的敲了門(mén),小明趕緊跑到門(mén)前奇怪地問(wèn):"請(qǐng)問(wèn),您是誰(shuí)呀?"那位陌生叔叔和藹地回答:"我是你爸爸的朋友。"小明端來(lái)椅子,站在上面趴著門(mén),往叔叔身上看了又看發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識(shí)這位叔叔,可是爸爸說(shuō)我不認(rèn)識(shí)的叔叔和阿姨還有十位呢,這該怎么辦呢?小明靈機(jī)一動(dòng),打了電話(huà)給爸爸:"爸爸,一位叔叔來(lái)找您,我叫那位叔叔打電話(huà)給您,如果他真是您的朋友,您就再給我回個(gè)電話(huà)吧,我再給他開(kāi)門(mén)。"接著,小明就給了叔叔爸爸的電話(huà)號(hào)碼,讓他先給爸爸打個(gè)電話(huà)。不一會(huì)兒,家里的電話(huà)機(jī)果然響了。

  聰明的`小明就這樣解決了難題。

  我該怎么辦作文2

  星期六,亮亮獨(dú)自一個(gè)人在家,因?yàn)樗职謰寢尪汲鋈スぷ髁,亮亮在家里認(rèn)真地畫(huà)起畫(huà)來(lái)。突然,響起了一陣“咚,咚,咚”的聲音,亮亮馬上跑到門(mén)前問(wèn):“誰(shuí)呀?”外面的人說(shuō):“我是你爸爸的朋友,好孩子,先讓我進(jìn)去吧!”亮亮心想:我該怎么辦呢?如果門(mén)外是壞人,我就不能開(kāi)門(mén),如果門(mén)外真是爸爸的朋友,我又要開(kāi)門(mén)。就在這時(shí)候,亮亮靈機(jī)一動(dòng),趕緊端來(lái)一張凳子,悄悄地站上去,爬在門(mén)上看貓眼,只見(jiàn)一位穿綠色襯衫和藍(lán)色褲子的陌生叔叔,手拿公文包笑瞇瞇地站在門(mén)外。亮亮想了想,想出一個(gè)好辦法,亮亮自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,我怎么那么笨,叔叔肯定有手機(jī),可以打電話(huà)呀!”亮亮馬上對(duì)門(mén)外的叔叔說(shuō):“叔叔,我把我爸爸的電話(huà)號(hào)碼給你,你打給我爸爸吧!蹦莻(gè)陌生的叔叔不敢打,就走了。

  我感覺(jué)亮亮做得很對(duì),如果我遇到這種事情,我要向亮亮學(xué)習(xí)。

  我該怎么辦作文3

  我該怎么辦?我最好的朋友背叛了我。我們現(xiàn)在已經(jīng)和好了,可是我這個(gè)人就是疑神疑鬼,總覺(jué)得她不可靠。因?yàn)樗仁怯行睦黻幱暗,因(yàn)樗职謰寢岆x婚了。

  那是因?yàn),我的好朋友小潔(化名)在和我距離不到2米的地方,跟人家說(shuō)我的壞話(huà)。小鑫(化名)告訴小潔:“如果你在跟小艷(我)玩的話(huà),你就別跟我們玩了……”一些讓她進(jìn)入兩難的問(wèn)題。在距離不到2米明明是想讓我聽(tīng)見(jiàn)嘛!沒(méi)想到她居然答應(yīng)了,想都不想。我的心很難受。后面的事更讓我出乎意料,在她答應(yīng)了小鑫后,隔了一會(huì)時(shí)間,又跑來(lái)找我!兩面派,她可真輕松!

  回家時(shí),她和我一起回去。在學(xué)校里時(shí),我已經(jīng)給她一封信,大概講什么兩面派的。她告訴我,她和小鑫翻臉了,還說(shuō)我們是好朋友。我問(wèn)她小鑫是不是威脅你不要和我做朋友?她說(shuō)是。

  時(shí)隔多日了,我沒(méi)有再去想。今天才想借文章來(lái)聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。請(qǐng)大家?guī)蛶臀野,給我些好的建議。

  我該怎么辦作文4

  昨天考試數(shù)學(xué)了,我做錯(cuò)了一道口算題,心里很難受。今天第一節(jié)課,老師發(fā)試卷了,我緊張地聽(tīng)著自己的分?jǐn)?shù),當(dāng)老師說(shuō)“張若倫,100分”時(shí),我不敢相信自己的耳朵。拿下試卷來(lái)一看,我那道錯(cuò)題老師沒(méi)有批出來(lái)。

  我暗自高興,但是心里又有一點(diǎn)不舒服,那個(gè)100分總像在嘲笑我,我的臉火辣辣的,怎么辦?告訴老師,那我的小果實(shí)就得不到了,不告訴老師,我就是不誠(chéng)實(shí)。我該怎么辦呢?我想起老師給我們講的做人要誠(chéng)實(shí),于是我大膽地走上講臺(tái),告訴了老師,老師夸我是個(gè)好孩子!98分正朝我微笑呢,我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生!

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