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人與人之間的關(guān)愛(ài)作文（通用14篇）
導(dǎo)語(yǔ)：在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的人與人之間的關(guān)愛(ài)作文（通用14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿愛(ài)！
在我的回憶中，有件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車下車都非常方便。
車開(kāi)出一站后，就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來(lái)十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很嚴(yán)肅�！坝袥](méi)有人給這位老奶奶讓座呀？有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。
那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來(lái)；“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。
老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，孩子，來(lái)，和我一起坐下�！边�不時(shí)的摸摸我的腦袋，自言自語(yǔ)。這位老人的讓我羞愧不已，讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好！
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊。
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 篇2
每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)包里那本復(fù)印的數(shù)學(xué)書(shū)，心中就涌起一陣澎湃之情，生活中的平凡小事，卻讓我感受到了人與人之間的真誠(chéng)。
就在幾個(gè)星期之前，數(shù)學(xué)老師讓我們找一本以前用過(guò)的書(shū)。不巧，我的那本書(shū)找不到了。我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，呂走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你是不是沒(méi)有數(shù)學(xué)書(shū)？”我沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳俏�?guī)湍銖?fù)印一本吧！”他隨口說(shuō)出。聽(tīng)了他的話，看著他笑嘻嘻的樣子，想起了他以前的調(diào)皮搗蛋，真是讓人難以信任。平時(shí)我去求別人復(fù)印也未必能被答應(yīng)，現(xiàn)在這種重要時(shí)刻他主動(dòng)幫忙，會(huì)不會(huì)是在開(kāi)玩笑？會(huì)不會(huì)拖拖拉拉不給我？想讓我交不了作業(yè)出洋相？因此，盡管我接受了讓他的提議，但我仍然讓媽媽到各大書(shū)城去買。
兩天后，老師留了那本書(shū)上的作業(yè)，我心里十分著急，因?yàn)閶寢屵�沒(méi)有買到書(shū)。就在這時(shí)，呂拿著一本復(fù)印好的書(shū)走到我跟前，對(duì)我說(shuō)道：“對(duì)不起，這兩天打印機(jī)墨盒出了一點(diǎn)問(wèn)題，沒(méi)著急吧？”邊說(shuō)著邊把書(shū)遞到我手里。我手捧著那本書(shū)，心中既感動(dòng)又慚愧，感動(dòng)的是他的真誠(chéng)，慚愧的是自己對(duì)他的懷疑。這件事讓我和呂之間搭建起了信任的橋梁。
其實(shí)真誠(chéng)就是人與人之間溝通的橋梁，只有以誠(chéng)待人，才能得到別人的尊重和信任。所以讓我們攜手去珍惜真誠(chéng)，讓我們的世界變得更美好！
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 篇3
我們的地球上生活著60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的，有我們不認(rèn)識(shí)的。那么人與人之間需要什么來(lái)維系呢？ 在闡述我的觀點(diǎn)之前，我先給大家說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事情。
我的媽媽近來(lái)正在給一個(gè)高三的姐姐補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，效果雖不能說(shuō)是立竿見(jiàn)影，但也是頗有成效�？粗鴭寢屆恐軄�(lái)回奔波，如此辛苦，我不禁對(duì)媽媽說(shuō)：“ 您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)呢？”聽(tīng)了我的話，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“別人求我辦事，說(shuō)明別人對(duì)我的信認(rèn)，我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫助別人，才會(huì)得到別人給予你的關(guān)心和幫助�！甭�(tīng)了媽媽的話，我深感羞愧。同時(shí)也由衷地敬佩媽媽。
媽媽補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確，人與人之間需要的不只是權(quán)、錢的施舍�；ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。只要你以誠(chéng)待人，就同樣會(huì)得到一顆來(lái)自他人的誠(chéng)摯的心�！跋喾旰伪卦嘧R(shí)”，是啊，人與人之間的關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間，我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。
我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國(guó)人也是一家人，甚至可以說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共；才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友；你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。
如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 篇4
愛(ài)，存在于世間各處，人與人之間的關(guān)愛(ài)，就藏在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
“今天感覺(jué)怎么樣？”早上，我才剛出門，一聲親切的慰問(wèn)就溫暖了我的心，問(wèn)話的人是我家的鄰居。“多謝叔叔關(guān)心，我已經(jīng)感覺(jué)好多了�！蔽一貞�(yīng)著，我昨天生病一整天都沒(méi)有出過(guò)門，還是媽媽叫了醫(yī)生上門給我看診，問(wèn)題也不是很嚴(yán)重，只是發(fā)燒發(fā)得嚴(yán)重。
“昨天，你媽媽跟我們說(shuō)你燒得嚴(yán)重，得好好注意身體……”叔叔說(shuō)完這句話后，接著給我支起了招，要我注意一些什么，該吃什么，不該吃什么，他都一一的朝著我說(shuō)了一遍。我明顯能夠感覺(jué)到叔叔對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)可以存在于熟人之間，但也可以體現(xiàn)在陌生人之中。
告別叔叔后，我坐上了公交車，今天我好多了，自然要去學(xué)校上課了，我坐在后排，原本安靜車廂內(nèi)，突然之間就嘈雜了起來(lái)，坐在后面的人們都探起了腦袋想一窺究竟。
“怎么樣？沒(méi)事吧？”各種關(guān)心的話響了起來(lái)，所有人的視線都放在了突然暈到在地青年身上。有幾個(gè)人扶著他，讓他重新坐到了座位上。
“沒(méi)事，沒(méi)事，只是低血糖�！鼻嗄昃徚诉^(guò)來(lái)，解釋道。
“都暈了還沒(méi)事，早上吃了早餐嗎？”一位奶奶問(wèn)道，慈祥的眉目里都藏著關(guān)心，青年微微搖了搖頭，這一下，車廂里的聲音又雜了起來(lái)。我坐在后面，他們嘈雜的聲音讓我聽(tīng)不清。
“我這里有幾個(gè)包子，你可以先墊墊肚子。”一個(gè)陌生人朝著青年道，接著又有人掏出了兩個(gè)蘋(píng)果，“吃點(diǎn)水果也是好的，早上怎么能不吃東西�！�
車廂里面一片和諧，人與人之間的關(guān)愛(ài)就藏在那一雙扶著青年的手上，在幾聲關(guān)心的慰問(wèn)上，也在那幾個(gè)包子，兩個(gè)蘋(píng)果上。
坐在后排的我也注意到，司機(jī)將車速緩了下來(lái)，一路都開(kāi)得平穩(wěn)。
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 篇5
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種形式，而這其中唯有媽媽關(guān)愛(ài)是最真摯最溫情的，也便更加值得珍惜，可也偏偏最容易被忽視。
那是不久以前的一天，我正綣在姥姥家的大沙發(fā)上美美地看著電視，電話鈴?fù)蝗徊缓蠒r(shí)宜地響了起來(lái)。我懶洋洋地拿起電話，媽媽聲音鉆進(jìn)我的耳朵：“你馬上給我回來(lái)！”緊接著“哐”的一聲電話被掛斷了。我先是一懵，接著就慌了神兒，心想：聽(tīng)這個(gè)口氣媽媽絕對(duì)是生氣了，可是，她為了什么事生氣呢？最近我也沒(méi)犯錯(cuò)啊！不管怎么琢磨，我還是乖乖地跑下樓奔向回家的方向。
就這樣，我?guī)е鴿M心的疑惑和忐忑按響了家的門鈴。媽媽用她特有的零下100攝氏度的眼神盯著我，指了指屋門，示意我進(jìn)屋。我躡手躡腳從媽媽身邊溜進(jìn)自己的小屋，只見(jiàn)書(shū)桌上整齊的擺著幾張揉皺又被撫平的紙條。
緊張的我只覺(jué)得紙條看上去有點(diǎn)眼熟，自己好像與它們似曾相識(shí)，忍不住湊近細(xì)看，“啊�。 钡囊宦暭饨性谏ぷ友劾锟ㄗ×�。
原來(lái)，那些紙條是我五年級(jí)時(shí)候上課與同學(xué)傳的小紙條，我怎么會(huì)把它們留到現(xiàn)在呢？雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不再傳了，可是，媽媽氣憤的模樣讓我沒(méi)法說(shuō)這是曾經(jīng)的過(guò)失。媽媽舉著紙條對(duì)著我喋喋不休，這都快成文物的東西怎么就會(huì)跑出來(lái)成了我的罪證呢！我心里一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不服氣，我不出聲地嘀咕著：人家都改了還挨說(shuō)，你煩不煩呀，真是沒(méi)天理了。
那天，我滿載著委屈加不滿很久才睡著。第二天，媽媽帶我去了商場(chǎng)，給我挑了好幾件新衣服，都是我喜歡的特酷的那種�？晌夷兀词剐睦镌傧矚g，嘴上也只有兩個(gè)字“還行”。到了中午，我們來(lái)到了我最喜歡的餐廳，平時(shí)我都會(huì)點(diǎn)很多自己愛(ài)吃的美食，這回我只冷冷地丟給了媽媽三個(gè)字“隨便吧”。
媽媽沒(méi)有計(jì)較我的，平靜地給我點(diǎn)了我最喜歡的菜，等待上菜時(shí)我們始終沉默著，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)盤(pán)子端上來(lái)，媽媽打破了沉默：“星兒，對(duì)不起。”我愣了一下，搖搖頭感覺(jué)一下是否真實(shí)。當(dāng)確定對(duì)面是媽媽時(shí)，我故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把菜送進(jìn)嘴里慢慢嚼著。媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)輕輕地報(bào)以一個(gè)溫柔的微笑，繼續(xù)說(shuō)：“我真的不想和你吵架，每一次和你吵架我比你難過(guò)許多，我只是不想看到你學(xué)壞。今天，我來(lái)到這里給你買衣服，是因?yàn)槟隳翘煺f(shuō)你想要和電視里看見(jiàn)的那件漂亮衣服一樣的上衣�！�
衣服？！我許久以前隨便說(shuō)過(guò)的一句話，媽媽竟然一直記在心里。我的嗓子一下子哽住了，美味的'食物瞬間變得淡而無(wú)味無(wú)論如何無(wú)法咽下去。
媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)就是對(duì)我們報(bào)以最大限度的包容，就是在你任性的時(shí)候?yàn)槟阒鄙鷼�，卻在第二天清晨送給你最陽(yáng)光的微笑。就是在你青春懵懂的青澀躁動(dòng)中焦慮不安，卻在午夜十分為你守候的慈祥笑容。
關(guān)愛(ài)，是可以化解一切的人間摯愛(ài)。
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 篇6
“愛(ài)”，為人類一出生即被賦予的；“愛(ài)”，為萬(wàn)物世界上最具價(jià)值的。愛(ài)人是幸福的，同樣的，被愛(ài)也是幸福的。
生存在這世界上的每一個(gè)人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)著什么是愛(ài)，體會(huì)著什么是愛(ài)人，感受著什么是被愛(ài)。曦微陽(yáng)光升起，早晨，我們?cè)谔?yáng)的愛(ài)中蘇醒，下午艷陽(yáng)褪去，午后，我們?cè)谌彳浀奈L(fēng)中享受被愛(ài)的真諦，夜晚月娘高掛天際，我們?cè)诿悦傻脑律畜w會(huì)被愛(ài)包圍的熱情，愛(ài)與被愛(ài)它可以很自由的穿梭在任何時(shí)光沙漏里。
萬(wàn)物生機(jī)，聽(tīng)那正在唱歌的小溪；晴空萬(wàn)里，發(fā)覺(jué)那鳥(niǎo)鳴啾啾的樂(lè)趣；春，它是大自然一切的母親，它也正用這母親的愛(ài)在愛(ài)你。荷花小池，看那活蹦亂跳的熱情；薰風(fēng)四起，看那太陽(yáng)花田的沖勁；夏，這是青春的一部交響曲，它也正用這滿載如青春的愛(ài)在愛(ài)你。楓葉黃木，感受那雖正凋零卻努力撐下去的勇氣；颯颯風(fēng)聲，感受那微弱氣息在你身上留下來(lái)的印記；秋，這是萬(wàn)物轉(zhuǎn)靜的序曲，它也正用這中章如芭蕾舞者的柔情在愛(ài)你。梅花堅(jiān)毅，觸摸那獨(dú)枝敖頭的生命；冰結(jié)寒天，觸摸那凍卻華麗的完結(jié)；冬，它在靜悄悄的闔上書(shū)底，它也正用這最后一絲卻熱情不滅的余溫在愛(ài)你。愛(ài)與被愛(ài)并不局限在有生命的形體里，愛(ài)與被愛(ài)猶如只躍動(dòng)在四時(shí)里的精靈。
人與人之間的愛(ài)誠(chéng)可貴，若沒(méi)有了愛(ài)，這世界將不足以再支撐起整個(gè)人際網(wǎng)。懷胎十月，被愛(ài)的小寶寶大哭著從偉大母親的關(guān)愛(ài)中來(lái)到這個(gè)世界，小寶寶一路享受著被愛(ài)，也一路的學(xué)習(xí)如何去愛(ài)。若這萬(wàn)物天地間沒(méi)有了愛(ài)與被愛(ài)，那也不會(huì)有這么動(dòng)人的新生命存在，有這么拔萃的下一代繼續(xù)從溫暖中活下來(lái)。初識(shí)生人，陌生的一切都足以讓人怯步，也因?yàn)槲覀兌脨?ài)與被愛(ài)，去讓下一段難忘的友誼展開(kāi)，進(jìn)一步則可能走入婚姻，共同創(chuàng)造美滿未來(lái)。
它，不只穿梭于溫暖的人間，它，不只活躍于生命的形體，它可以自由自在地飛翔于分針秒針之間，它可以毫無(wú)攔阻的施加于花開(kāi)花落之時(shí)。它是愛(ài)與被愛(ài)，它是萬(wàn)物立足于這世界上最重要，且最基本的根源。
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 篇7
在星期六的早晨，我打算去長(zhǎng)壽路探望年過(guò)七十的外公。
這一天我早早的來(lái)到車站好不容易等到公共汽車，我上了車想從背包里拿錢，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢，我假裝在找錢，時(shí)不時(shí)向司機(jī)害羞笑笑。司機(jī)等得不耐煩了，他說(shuō)：找到錢了沒(méi)有？后面的乘客也不約而同的說(shuō)：沒(méi)錢就下車吧！就在這個(gè)時(shí)候，一位穿金戴銀的中年婦女走上來(lái)，手握著四元的人民幣，對(duì)我說(shuō)：女兒啊，你別跑那么快！她把錢放在投幣箱，溫暖的手緊握著我。
這位素不相識(shí)，從未謀面的中年婦女，給予了我極大的幫助，她對(duì)我的關(guān)心，我銘記于心，我從心里感謝她——人與人之間的關(guān)愛(ài)！
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 篇8
在國(guó)外有這樣一個(gè)歌頌了人與人之間互相關(guān)懷的美好故事。下面我就為大家講述一下這個(gè)故事：
有一天下了十分大的雪，政府也下了命令說(shuō)：孩子們可以不用去上學(xué)了！然而有一個(gè)學(xué)校卻通知孩子們的家長(zhǎng)們，要孩子們?nèi)ド蠈W(xué)！在電話里家長(zhǎng)十分不解的問(wèn)：“為什么�。俊睂W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)就說(shuō)了：“因?yàn)槟切┴毨Ъ彝サ暮⒆觽兛梢栽趯W(xué)校里吃上一頓免費(fèi)的午餐。”家長(zhǎng)們說(shuō)：“那讓他們自己去不就行了嗎？”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又說(shuō)了：“如果只有他們自己來(lái)的話，他們會(huì)感覺(jué)是別人施舍了他們，所以大家都得來(lái)。”
讀完這個(gè)故事，同學(xué)們肯定會(huì)覺(jué)得這個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)十分傻。都說(shuō)“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”，可學(xué)校不但每天都提供免費(fèi)的午餐；到了下大雪時(shí)，貧困家庭的孩子不來(lái)，不是更好嗎？學(xué)校還不愿意。家長(zhǎng)們和同學(xué)們的想法是一樣的，都十分不解，又覺(jué)得學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)十分傻。
可是，如果作為那些貧困家庭的孩子和父母，他們一定會(huì)十分感激學(xué)校。而且如果孩子們?nèi)康搅藢W(xué)校，貧困家庭的孩子們會(huì)玩兒得很開(kāi)心，而且不會(huì)覺(jué)得那是別人施舍給他們的。
我講到這里同學(xué)們是不是明白了，你們還會(huì)覺(jué)得學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)傻嗎？其實(shí)，學(xué)校在給那些貧窮孩子幫助的過(guò)程中，自己也會(huì)感到開(kāi)心的，因?yàn)樗麄冏隽艘患蠛檬�；而不吃免費(fèi)午餐的孩子們，待在家會(huì)很沒(méi)意思，到了學(xué)校，他們就可以和小伙伴們玩兒了！其實(shí)，他們是在互相關(guān)懷！
在生活中：同學(xué)之間，鄰居之間……都可以互相幫助。比如：我今天沒(méi)帶筆，同學(xué)借給我；明天，她又忘帶了紙，我借給她。這不就是互相幫助嗎？鄰居見(jiàn)了面打個(gè)招呼問(wèn)一句：“你身體健康嗎？”“工作順利嗎？”
人與人之間的關(guān)懷、關(guān)懷和幫助，能化解一顆顆冰涼的心。所以大家一定要和同學(xué)們、鄰居們搞好關(guān)系喲！
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 篇9
“一天中午太陽(yáng)做了多少好事……”聽(tīng)，我們?cè)谧x課文呢！突然，我聽(tīng)見(jiàn)后面一陣嘔吐聲，我轉(zhuǎn)過(guò)去一看，哎呀，孔祥雯吐了！頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)同情地看著她，有的同學(xué)厭惡的把頭扭向一邊。
這時(shí)，一個(gè)身影閃了過(guò)來(lái)，是章洪與。只見(jiàn)他走到衛(wèi)生角，拿起拖把，吃力地拖著，然后走出教室，在衛(wèi)生間里清洗后，又在教室中來(lái)回打轉(zhuǎn)，這樣重復(fù)了好幾次，地終于被拖得干干凈凈了。
接著，章洪與又拿來(lái)紙巾，細(xì)心地擦著桌子、椅子，并把地也擦干后，就又坐下，認(rèn)真聽(tīng)課了。不一會(huì)兒，孔祥雯從衛(wèi)生間回來(lái)了，看著被同桌打理好桌子、地板，不禁感激地看了章洪與一眼。
下課后，老師大大地表?yè)P(yáng)了章洪與，說(shuō)他很棒，同學(xué)生病了，他不但不嫌棄，還伸出援助之手，幫助同學(xué)，關(guān)愛(ài)同學(xué)。
聽(tīng)了老師的話，我不禁心想：是啊，章洪與幫助同學(xué)，是一種對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，我給摔倒的同學(xué)一個(gè)攙扶，對(duì)他來(lái)說(shuō)也是一種關(guān)愛(ài)，老師生病了，同學(xué)們不大吵大鬧，這對(duì)老師也是一種關(guān)愛(ài)！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間！
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 篇10
今天我去面包屋買面包。喲！人可真多呀！過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)進(jìn)來(lái)了一個(gè)乞丐。那只不過(guò)是一個(gè)八九歲的男孩，因?yàn)槿硕�，我親眼目睹著他拿了一個(gè)一元錢的蘋(píng)果小蛋糕，又匆匆走到門口。一個(gè)漢子擋住他，那樣子好像是面包屋老板。他惡狠狠的說(shuō)：“小子！交錢！”那個(gè)小男孩吞吞吐吐的說(shuō)：“我……我沒(méi)拿……”“把你口袋翻出來(lái)！”“我……不……”我看見(jiàn)小男孩眼里閃出淚花。這時(shí)，一個(gè)服務(wù)員小姐走來(lái)，說(shuō)：“老板，他交錢了�！蹦菨h子轉(zhuǎn)過(guò)身，見(jiàn)一枚亮亮的硬幣放在桌子上。
漢子放小男孩走了。如果不是我眼花的話，那枚硬幣是服務(wù)員小姐悄悄放上去的……
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 篇11
關(guān)愛(ài)是什么呢？輕風(fēng)吹散烏云，是風(fēng)對(duì)藍(lán)天的關(guān)愛(ài)；小雨滋潤(rùn)著干涸，是水對(duì)大地的關(guān)愛(ài)。
讀書(shū)累了，媽媽為我削個(gè)蘋(píng)果，是媽媽的關(guān)愛(ài)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是朋友的關(guān)愛(ài)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是關(guān)愛(ài)；高興時(shí)，有朋友與你一齊分享快樂(lè)，是關(guān)愛(ài)；節(jié)日來(lái)臨時(shí)候，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是關(guān)愛(ài)！！
關(guān)愛(ài)是爸爸媽媽的期望，是老師的不倦教誨和滿意的笑臉，是白衣天使對(duì)病人的愛(ài)護(hù)，是救災(zāi)時(shí)解放軍的忘我精神。關(guān)愛(ài)就象一朵朵夜來(lái)香，輕輕綻放，默默吐露著芬芳。
我們每個(gè)人生活在群眾中，都是群眾這個(gè)大家庭中的一分子。團(tuán)結(jié)互助、彼此關(guān)愛(ài)是必不可少的道德品質(zhì)，我們不僅僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要與同學(xué)互相關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)互助，只有每一個(gè)同學(xué)都有一顆關(guān)愛(ài)的心，相互謙讓，互相容忍，和睦相處，任何時(shí)候的任何困難大家都能齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，取得群眾的共同進(jìn)步。
我們?cè)趯挸�、明亮的教室里讀書(shū)的同時(shí)，想想飽受戰(zhàn)亂的伊拉克，想想連飯都吃不上的非洲難民，也想想在偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)，還有多少和我們一樣年紀(jì)就應(yīng)在歌聲和快樂(lè)中成長(zhǎng)的孩子們，世界、生活對(duì)他們是多么的不公平！我們要呼吁和平，呼吁解決貧困，呼吁給他們更多的關(guān)愛(ài)，我們也要盡自己的力量關(guān)愛(ài)他們，幫忙他們，讓他們也和我們一樣有陽(yáng)光，有快樂(lè)！
世界是個(gè)我們共有的大家庭，每個(gè)人，每個(gè)生命都有自己的權(quán)利，我們要關(guān)愛(ài)這個(gè)世界的每一個(gè)生靈，愛(ài)護(hù)小草，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。我們毀壞了樹(shù)木，就有山洪爆發(fā)；我們污染了河流，就有魚(yú)蝦絕跡。我們只有關(guān)愛(ài)了我們生存的環(huán)境，我們才有陽(yáng)光下的綠蔭，才有甘甜的河水。
同學(xué)們！讓我們彼此關(guān)愛(ài)，感受關(guān)愛(ài)，因?yàn)榇猴L(fēng)的關(guān)愛(ài)，她使堅(jiān)冰融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，把人們帶到完美的季節(jié)。因?yàn)榇河甑年P(guān)愛(ài)，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。讓我們隨著這春風(fēng)春雨，共同努力，關(guān)愛(ài)我們的同學(xué)，關(guān)愛(ài)我們的校園，關(guān)愛(ài)我們的城市，關(guān)愛(ài)我們的世界，關(guān)愛(ài)身邊的每一棵小草每一條河流！讓我們的世界更完美！
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 篇12
人間處處充滿愛(ài)，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，一定能夠發(fā)現(xiàn)人與人之間的許多感人之事。
那就是在一個(gè)炎熱的夏天，天氣一百分（有10個(gè)十分）地?zé)�，就連我們的太陽(yáng)公公都要拿起一把扇子在天上扇風(fēng)。知了悶熱地趴在挺拔的大樹(shù)上，用力地扇動(dòng)著翅膀，仿佛在為自己扇涼，還時(shí)不時(shí)地叫著“知了、知了……”好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了……這天氣簡(jiǎn)直就是見(jiàn)鬼了�！甭飞系娜藗儫岬孟駛�(gè)烤番薯，行人們穿著的短袖衫就像薄薄的番薯皮，汗水像斷了線的珠子，滴滴答答地往下落，整個(gè)世界就像被一個(gè)大蒸籠給籠罩住了。
我在這個(gè)“大蒸籠”里面熱得不得了，趕忙躲在一個(gè)涼快的地方，恨不得讓這個(gè)地方變成南極，好好涼快一下，心里想著：還好這里不像非洲那樣那么熱，要不然就成了個(gè)非洲小孩了，不過(guò)，天氣那么熱，走路會(huì)去活活熱死人，算了，不走路了，幸虧我的口袋里還有兩塊錢，可以撘公交車回去。我走到了等公交車的地方，在那里等車。
公交車總算來(lái)了，我連忙在公車開(kāi)來(lái)的方向揮了揮手，大喊著：“公交車，我在這里，快停車來(lái)搭我回家！”公交車就像中了我的魔法一樣，“吱——”的一聲停了下來(lái)，打開(kāi)了車門，我像威武的大公雞，大搖大擺地走上自己的“豪車”。車?yán)锸窃谑翘珨D了，里面的人多得像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭一樣，我都快被擠成一根面條了。好不容易擠出了一個(gè)座位，我像餓狼見(jiàn)到小羊羔一樣，不管三七二十一，生怕被別人給搶了似的坐了下去，我坐在座位上嘚瑟地?fù)u擺著，還在喊著：“謝天謝地，終于坐到一個(gè)座位了！”
我在座位上一邊哼著歌“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播……”一邊想著：司機(jī)大叔，請(qǐng)開(kāi)快一點(diǎn)兒吧！我還要快點(diǎn)回家呢！我腦中浮現(xiàn)出這種場(chǎng)景：我舒服地坐在沙發(fā)上，看著家里的電視，吹著家里的風(fēng)扇，別提多舒服了。正當(dāng)我沉浸在家里舒適的想象的海洋之中，忽然就來(lái)了一股刺鼻的味道傳入了我的鼻子里，把我美好的想象給打斷了，這是一股類似于嘔吐出來(lái)的嘔吐物的味道。這到底是什么味道��？我捂緊了我的鼻子，心中充滿了疑惑。此時(shí)，我聽(tīng)到了周圍乘客們驚天動(dòng)地的聲音：“這是什么味道�。刻y聞了……臭死了，臭死了……快打開(kāi)窗戶通氣”靠窗的乘客就像接到了圣旨似的立刻打開(kāi)了窗戶。到底是什么那么臭呢？我控制不住味道好奇心，把頭探過(guò)去打算看個(gè)究竟，原來(lái)是個(gè)剛上車的老奶奶呀，由于身體太脆弱，暈車把東西都嘔了一地。人們又開(kāi)始嘈雜起來(lái)了：“原來(lái)是你惹的禍……把她趕出去……下去吧你，在車上污染環(huán)境！”人們嘈雜的聲音就像恐龍的嚎叫聲那樣震天動(dòng)地，趕覺(jué)整個(gè)公交車都要被掀翻了。“都給我安靜下來(lái)！”司機(jī)大叔這樣一喊，整個(gè)世界就像結(jié)冰了一樣，眾人們頓時(shí)不說(shuō)話了。
就在這時(shí)，一個(gè)扎著馬尾辮，戴著紅領(lǐng)巾的小女孩走了出來(lái)，站到了老奶奶的面前，用稚嫩的小手從背包里取出了一瓶藥，對(duì)著老奶奶說(shuō)：“老奶奶，這是暈車藥，您吃了就不會(huì)暈車了，順便再喝口水吧�！闭f(shuō)完從背包里取出了一瓶水，瓶子里的水不多，幾口就喝光了，她本來(lái)想在公車?yán)锖韧晁�，但還是把藥和水遞給了老奶奶。老奶奶的眼里閃現(xiàn)出了淚光，說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是太善良了�！崩夏棠坛粤怂�，喝了水后，果然不暈車了。到了我下車到時(shí)候我還看見(jiàn)了小女孩脖子上戴的紅領(lǐng)巾發(fā)出了閃耀的光芒。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將要變成美好的人間。
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 篇13
每當(dāng)我想起三國(guó)演義時(shí)，都會(huì)想起常山趙子龍這個(gè)名字，這本來(lái)是個(gè)普普通通的名字，但是，他用他那無(wú)人可擋的武功，博得了許許多多的人的贊揚(yáng)，他也給我留下了特別深刻的印象，特別是《趙子龍勇救阿斗》，請(qǐng)讓我為你們細(xì)細(xì)講解。
自從曹操兵敗新野后，他的軍中就被折騰得天翻地覆，不得安寧，連就成一向冷靜的曹操也咽不下這一口氣，最后決定再次向劉備發(fā)起進(jìn)攻。這次，他親自率領(lǐng)幾十萬(wàn)大軍殺向襄陽(yáng)，由于劉表病故，而不爭(zhēng)氣的劉琮向曹操投降，劉備只好帶兵向后撤，曹操調(diào)選了五千多精銳騎兵，追了上來(lái)，把劉備沖散了，“糜夫人”和劉備唯一的兒子劉阿斗被趙子龍發(fā)現(xiàn)了，“糜夫人”由于身負(fù)重傷，把劉阿斗塞進(jìn)趙子龍手里，便跳進(jìn)井里自盡了。
趙將軍強(qiáng)忍著悲痛，左手抱著還在熟睡的阿斗，右手拿槍，朝著曹軍殺去，連續(xù)殺死數(shù)名大將，勢(shì)不可擋，最后殺到了“長(zhǎng)坂坡”上，才遇見(jiàn)張飛張翼德�；氐杰娭�，劉備一把拿起阿斗就往地下摔，生氣地說(shuō)，“你這小子，差點(diǎn)害死我的一名大將！”趙子龍連忙接住阿斗，感動(dòng)地說(shuō)，“我即使粉身碎骨，也不能報(bào)答主公的恩情�。 �
讀了之后，真讓我感慨萬(wàn)千。我們要像常山趙子龍將軍一樣有一顆知恩圖報(bào)的心，也要學(xué)習(xí)劉備有一個(gè)愛(ài)惜才華的性格，要講義氣，不要周圍人才濟(jì)濟(jì)不會(huì)用�。≡诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們班有個(gè)別同學(xué)為了錢不是棄暗投明，而是棄明投暗，這樣是不理智的行為，錢不是萬(wàn)能的，最重要的還是同學(xué)們的友誼和互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。
現(xiàn)在，我終于明白了，趙子龍勇救阿斗是一個(gè)值得學(xué)習(xí)得勇敢的故事，是一個(gè)讓朋友之間互相關(guān)懷充滿友誼的故事，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名才華橫溢勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 篇14
天，灰蒙蒙的，雪花從天上飄落，寒風(fēng)刮在臉上，是一種說(shuō)不出的生硬的疼，我加快了步伐向家趕去。路過(guò)一個(gè)公園時(shí)，我突然看見(jiàn)一群人圍在那里，我走了過(guò)去。
好不容易擠進(jìn)人群，我看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺面色蠟黃地躺在雪地上。我一問(wèn)旁邊的人才知道，這位老爺爺獨(dú)自出來(lái)突然就暈倒了。這時(shí)，幾個(gè)大伯伯扶起老爺爺，將他靠在小道旁的一張長(zhǎng)椅上。老人的呼吸很均勻，手在微微抖動(dòng)，他好象還有知覺(jué)。天上飄下一片片雪花，落在每個(gè)人身上，落在老爺爺臉上�！鞍�，一把年紀(jì)的人了，真可憐，也不知道兒女在哪兒？真怕他凍壞了��！”一位大伯伯說(shuō)著，便解下外套給老爺爺披上。眾人圍在老爺爺邊上，一直沒(méi)有離開(kāi)，人群里緊張的氣氛迷漫開(kāi)來(lái)。
天貌視沒(méi)有眷顧老爺爺和人群，雪越下越大，刺骨的寒風(fēng)肆虐著，每個(gè)人的身體都在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
一會(huì)兒后，老爺爺醒了，人們卻沒(méi)走，一位阿姨從隨身帶的包中拿出一瓶熱水給老爺爺喝了，又問(wèn)道：“老人家，你家在哪兒？?jī)号�？”可是老爺爺好象什么都不知道，只是呆呆地坐在那，眼神中露出迷茫和無(wú)助。眾人在一旁照顧著老爺爺，我在一旁焦急地等待著老爺爺?shù)膬号�。眼尖的我回頭看了一眼老爺爺，突然看見(jiàn)了老爺爺脖子上好像掛著什么東西。我把繩子一拉，一塊牌子從他的毛衣里露出來(lái)。原來(lái)牌子上寫(xiě)著老人患有老年癡呆癥，以及與他兒子的聯(lián)系方式。我把牌子交給了一位阿姨，阿姨撥通了電話。
十多分鐘后，老爺爺?shù)膬鹤拥搅�，幾位大伯伯小心翼翼地扶著老爺爺，將他送到車上�？匆?jiàn)老人坐上了車回家去了，大家都松了一口氣，人群也漸漸散了。
我繼續(xù)往家走，可是，在這寒風(fēng)中，我仿佛感覺(jué)到了有一束溫暖的陽(yáng)光照在的心頭。這冬天，似乎也不再寒冷。