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捏橡皮泥作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的捏橡皮泥作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
捏橡皮泥作文1
“哈哈!薄拔业目烧鎺浹。”一陣陣贊嘆聲從教室里傳出,是什么讓我們這么高興呢?告訴你吧,今天我們的主題是——捏橡皮泥。
我看著老師手里那塊橡皮泥,不由自主地想起曾經(jīng)捏過的作品“三兄弟”。今天就捏它,輕車熟路的。
于是,等老師說上來拿橡皮泥的`時候,我就跑上去向老師拿了橙色、黑色、紅色和綠色的橡皮泥,就開始捏“三兄弟”了。
首先,我開始做老大了,先把橙色橡皮泥擠出一點,用手把那一點橙色橡皮泥掰成了兩瓣,一個大一個小,再把兩個都搓圓,把小的圓球放在大圓球上面,這樣一個身體和頭的形狀都做好了。接下來就是做五官了,我把黑色橡皮泥拿出來了一點,搓成三個小小的圓。分別是:一雙眼睛和一個小鼻子,都戴上了。下面就要做頭發(fā)了,我把做眼睛和鼻子剩下的黑色橡皮泥搓成短短的條條(共四根)戴在老大的頭上,總覺得有點不對勁。哦,原來忘記加沖鋒槍了呀,我拿出一點紅色、綠色和黑色,把紅色搓長,搓好了,把兩頭尖尖的頭和尾切平,在底下加上綠色的把手,在中間放上一個黑色的按鈕,一把沖鋒槍就完成了,最后再放在老大的手上,這樣大功告成了。
做老二了,同樣是搓兩個圓,一個大一個小,把小的圓球放在大圓球上面,用紅色橡皮泥做眼睛,頭發(fā)我就用一小塊黑色橡皮泥放在老二的頭上。做木桿炮了,我把綠色當(dāng)做炮,紅色當(dāng)做木桿,把綠色橡皮泥放在紅色橡皮泥上面,木桿炮彈放到老二手上,就好了。
輪到老三了,照樣是搓成兩個圓,方法如出一轍,加上一個背包,老三就完成了。
三個兄弟好像在打戰(zhàn),老大和老二在攻打一個地點,老三是醫(yī)生,三個勇敢的戰(zhàn)士,雄赳赳,氣昂昂。
今天,我非常開心,因為我親手完成了橡皮泥作品。
捏橡皮泥作文2
星期六,爸爸出差回到家,給我買來了一盒24色的橡皮泥。我懷著好奇心,捏了一下橡皮泥,軟軟的,覺得挺有意思。隨后,我就決定:明天我一定要捏幾個可愛一點的小玩意兒。
第二天,我早早地就起了床,我一點兒都不覺得困,反倒是覺得挺精神。因為今天我終于可以捏新橡皮泥了。沒過多久,我就已經(jīng)捏了四個十分可愛的.小動物了,分別是:梅花鹿、小雞、老虎和小猴子。你們看,梅花鹿正望著我在笑呢!小雞正拍打著翅膀,好像說:“你好,我來陪你做伴了!”我曾在動物園里看見過兇猛的老虎,可我捏的老虎一點兒也不兇惡,而是非常的溫和,非常的親切。它的神情好像在說:“你不要害怕,我不會來傷害你的!”還有那只頑皮的小猴,它好像要爬上樹竿,可我不同意,它就急得直搖頭。我問它們:“你們愿意和我交朋友嗎?”它們異口同聲地說道:“好!好。 蔽覙返弥迸氖。
從那天開始,我每天晚上一回到家最先看到的就是它們四個,它們個個都笑得非常開心,好像在說:“伙伴兒,你回來了!”本來我總認(rèn)為這些小動物是虛假的,并沒有什么意思,但現(xiàn)在,我就不這樣認(rèn)為了,它們猶如我的那些小伙伴,每天都陪著我,使我感覺有它們的那些日子,我每天都會過得非常充實,開心。
捏橡皮泥作文3
我有過很多玩具:芭比娃娃、電動積木、毛絨玩偶等等,隨著年齡的增長,它們都被我逐漸打入了冷宮,只有橡皮泥一直都能得到我的寵愛!因為我感覺橡皮泥就像哈利波特的魔杖一樣神奇,可以滿足我的各種愿望,讓我隨心所欲地捏出千變?nèi)f化五彩繽紛的物品!
前段時間,有個好朋友要過生日,我決定捏一個生日蛋糕送給她。說干就干,我三年級下冊五除二地把客廳茶幾收拾干凈,擺上了我的DIY工具:一個咖啡色正方形紙盒、一桶橡皮泥。我先用白色橡皮泥做了個大圓盤當(dāng)?shù)鬃,然后把一塊綠色橡皮泥先揉成圓形,又用手掌壓了壓,做成了像月餅一樣的`東西放在底盤上,再用同樣的方法做了一個黃色的“月餅”。接著,我把褐色橡皮泥壓成很扁很薄的一層,放在“蛋糕”上當(dāng)巧克力,最后我又做了個紅蠟燭插了上去。“蛋糕”完工了,我小心翼翼地把它放進了紙盒里面,可看上去很單調(diào)。于是我又隨手捏了個草莓,跟蛋糕并排著放在紙盒里,這樣就漂亮多了。
當(dāng)我得意地把作品拿給媽媽看時,她卻哈哈大笑:“我從來沒見過跟蛋糕一樣大的草莓!你這是草莓做得太大,還是蛋糕做得太?”我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),大聲說道:“這是來自外星球的草莓啊,老媽!”
瞧,捏橡皮泥不僅能鍛煉手指的靈活度,還可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。所以,我喜歡捏橡皮泥!你們呢?
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