相信自己小學(xué)作文
相信自己小學(xué)作文1
今天一早，我和許多的朋友們一起乘車來到了錫山區(qū)國防教育基地，到那里去既不是進(jìn)行消耗體力的體育運(yùn)動(dòng)，也不是進(jìn)行嚴(yán)肅的軍訓(xùn)，而是去進(jìn)行“創(chuàng)造巔峰學(xué)習(xí)狀態(tài)”的夏令營活動(dòng)。
我背著滿滿的背包，從汽車上下來，包里裝的全是一些生活必備品，如衣服、水杯、洗衣液、毛巾……到了宿舍，把背包放下來后，整理完畢，稍作停留，就直奔培訓(xùn)現(xiàn)場。
培訓(xùn)的第一個(gè)項(xiàng)目是聽一個(gè)講座。演講者是王鵬老師，他是艾圃教育的主導(dǎo)者，他可是教育界的專家，能聽他給我們上課，我們覺得很幸運(yùn)。他演講的題目是《自我觀念》。他先告訴我們，世界上有許多失敗者，他們中的絕大多數(shù)，不是因?yàn)楸�，而是�?nèi)心深處有一股強(qiáng)大的自我觀念，它非常可怕。比如說一位數(shù)學(xué)老師給同學(xué)們出了一道題目，甲車每小時(shí)行56千米，乙車每小時(shí)行96千米，甲車先開動(dòng)，比乙車早2個(gè)小時(shí)。問：乙車一小時(shí)半后會(huì)不會(huì)超過甲車？有的同學(xué)會(huì)馬上會(huì)用從數(shù)學(xué)的角度去思考這個(gè)問題，并且很快就得出了正確的答案。而另外有的同學(xué)則會(huì)想，如果乙車超過甲車的話，那乙車開的還蠻快的，是奧迪還是寶馬呀？但如果乙車中途沒汽油了，或爆胎或拋錨，那該怎么辦呢，甲車肯定會(huì)趁機(jī)大加馬力，遙遙領(lǐng)先。當(dāng)數(shù)學(xué)老師讓哪個(gè)同學(xué)起來說說他的思考過程時(shí)，那個(gè)同學(xué)還沉浸在他的自我幻想之中，對于數(shù)學(xué)問題的思考卻一點(diǎn)也沒有進(jìn)行。當(dāng)數(shù)學(xué)老師讓他發(fā)言時(shí)，那個(gè)同學(xué)就只能說：“我不會(huì)�！睌�(shù)學(xué)老師就要問了：“你為啥不會(huì)呢?”他對自己的答案沒有信心，只能一言不發(fā)。長此以往，老師就得出一個(gè)結(jié)論：你真笨。于是，那個(gè)差生就在心中埋下了名叫“我不會(huì)”的自我觀念。由于受這種觀念的影響，在以后做什么事情首先想到的是“我不行”、“我不會(huì)”。長此以往，對今后的學(xué)習(xí)、生活就造成了很壞的后果，這種情況就是“惡性自我觀念”。王鵬老師還舉了其他例子讓我們明白惡性自我觀念的可怕。最后老師在演講中也鼓勵(lì)我們無論做什么事情，不能因?yàn)橥饨绲挠绊懚鴨适斑M(jìn)的動(dòng)力，要相信自己一定行。
王鵬老師的夏令營第一課就給了我很大的觸動(dòng)，讓我明白了自信是學(xué)習(xí)的重要前提。所以請大家對未來的任何事情都要充滿自信，面對“攔路虎”不要畏懼，不要害怕，像一匹馬兒一樣，勇往直前。
相信自己小學(xué)作文2
從前，在一個(gè)農(nóng)夫家有兩個(gè)水桶。一個(gè)完好無損，一個(gè)破裂了。農(nóng)夫每天要去西邊挑水，回到家后，完好無損的水桶總能裝著滿滿的水，而破裂的水桶就剩下一半了。破裂的水桶為自己的表現(xiàn)很懊惱，說：“我每天只能挑半桶水，主人一定會(huì)把我當(dāng)柴燒了的，我這一輩子算是毀了！”農(nóng)夫聽了，說：“你看見沒有，為什么只有在你那邊的小路，會(huì)開滿各種各樣的花呢？因?yàn)槟隳锹┑舻乃冀o了它們，所以花才開的這么好！”聽了這句話，破裂的水桶不再懊惱，不再失望。
跌到了，你要有站起來的勇氣，不要在原地打轉(zhuǎn)。如果你連站起來的勇氣都沒有，那就是人生莫大的悲哀。
人也是這樣的。有些同學(xué)在小學(xué)階段中，在班上總是名列前茅；可上了初中后，還有些不適應(yīng)，第一次月考的分?jǐn)?shù)不理，那些同學(xué)就覺得自己這一輩子算是完了，第一次考試就考砸了，以后的考試該怎么辦？他們越是這樣想，就越考越不好，最后只能輪落到倒數(shù)。
你跌倒了，沒有站起來，現(xiàn)實(shí)將會(huì)把你淘汰；站起來了，美好的未來就屬于你。正如那個(gè)破裂的水桶，它雖然不能挑滿水，卻可以一路澆灌美麗的花朵。面對生活中的挫折，我們要樹立起堅(jiān)強(qiáng)的信心，相信自己，最終你會(huì)成為成功的人。
相信自己小學(xué)作文3
中考過去已有十多天了吧，對于他人來說，我終于可以休息一下了。因?yàn)閷τ谠S多人來說，此時(shí)的他們還在忙碌著。而我的心中卻始終打不起精神：唉，成績得等到月底或７月初才能出來，不知自己考的咋樣？我這個(gè)人還算自信，但中考畢竟是人生的第一個(gè)十字路口，不免讓人感到心中發(fā)毛。這種感情無人傾訴，只有默默的把它寫到日記本上。在這里也讓我向自己鼓勵(lì)一下吧。
其實(shí)，中考固然重要，但畢竟已經(jīng)過去�？嫉暮�，成績優(yōu)異，它不能代表明天的自己再輝煌；考的差，也不可能為自己重發(fā)試卷讓自己再做一遍。歷史不可改變，不過，明天卻是個(gè)未知數(shù)。在昨天的成績上沾沾自喜或在昨天的陰影里傷心流淚，不如把握今朝，挑戰(zhàn)明朝，去爭取更大的成功！
不要再回頭，不要再猶豫，眼向前看，相信自己，努力奮斗，去擁抱明天升起的太陽吧！
相信自己小學(xué)作文4
我看見了一株普普通通的小草，從來沒有人注意過它。
公園的一角，不僅有那些小草，還有五顏六色的花朵，美麗的蝴蝶，還有勤勞的蜜蜂。可我只能聽到對它們的贊美，時(shí)常有小朋友去引逗那些在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，去嗅嗅那些帶有沁人心脾的清香的花朵，兒哪些小草卻只有無人理睬的份兒。我看到人們是那么的喜歡蝴蝶，那么的喜愛花朵�；孟胫约鹤兂赡侵晷〔荩洪_始悲傷，開始自卑，開始墮落，開始拒絕參加風(fēng)婆婆的舞會(huì)；開始不理會(huì)露珠與我說得話，開始把頭埋在地底下，開始不去傾聽百靈姐姐動(dòng)聽的歌聲。
直到有一天，一個(gè)雨后的清晨，就在我唉聲嘆氣的時(shí)候，一群人從我身上一腳一腳的踩過，踩得我全身疼痛，我突然看到一個(gè)小女孩上前走去，輕輕地扶起我的兄弟姐妹，并在我身邊立了一塊牌子……如果那個(gè)小女孩能聽懂我的語言，我一定會(huì)跟她說聲“謝謝！”因?yàn)樗屛抑匦鲁錆M自信，精神抖擻，我仿佛看到她對每一個(gè)路人的阻攔，仿佛聽到她對每一個(gè)路人說：“小草也是生命，它也會(huì)疼！”我挺直腰，抬起頭，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，相信自己。
正如在人生道路上，有的人之所以出類拔萃，不是是因?yàn)榕炭�，更重要的是相信自己�?/p>
相信自己小學(xué)作文5
來到韓園小學(xué)已經(jīng)快一學(xué)期了，最近發(fā)現(xiàn)自己比從前胖了，可是穿衣服似乎比從前好看了，這是為什么呢，呵呵，俗話說，心寬體胖，心情好了環(huán)境寬松，自然氣色漸佳。我這么認(rèn)為，并不是胖就會(huì)不好看的。
我要為自己加油，去搞定一些搞不定的事，我不知道自己是不是做得最好，但我努力去做得更好。
奇怪，原來人自我學(xué)習(xí)的能力是很強(qiáng)的，不知道自己什么時(shí)候?qū)W的，居然會(huì)哄人了，讓我自己都有些不敢相信，呵呵。套用我妹的一句話：不敢相信這是真的�？伤麑�(shí)實(shí)在在在的發(fā)生了。
有時(shí)候覺得自己很幸福，但又不敢太夸張，生怕這幸福會(huì)因?yàn)樽约旱拇髲埰旃亩娜涣镒摺?/p>
我說過我會(huì)幸福的，因?yàn)槲覔碛幸磺袘?yīng)該幸福的人的條件，所以我會(huì)幸福，相信自己，我要相信。
相信自己小學(xué)作文6
再一次 趴在電腦桌前 用手奮力的敲打著鍵盤，好像要發(fā)泄什么似的，可打了半天卻不知道寫了啥？看來曾經(jīng)喝過的那點(diǎn)墨水早也排泄的差不多了，無奈，無奈�。�
窗外，風(fēng)肆意的吹，打開窗戶任狂風(fēng)將我重重包圍，希望風(fēng)能帶走我的不快，帶給我好運(yùn)，誰知，事與愿違，不但沒能讓我高興起來，反而讓我的心情越發(fā)的糟糕，就像被狂風(fēng)撿取的亂發(fā)，亂如麻。
遙望星空，確是一片漆黑，我找不到自己的坐標(biāo)，我更迷失了自己，曾經(jīng)立下的雄心壯志不知什么時(shí)候也所剩無幾。靜靜的一個(gè)人看著那漆黑的夜，想著曾經(jīng)的自己，心里不時(shí)傳來一陣陣的抽泣，在心里吶喊著問自己："當(dāng)初為什么要那么看不起自己，將自己清白的身軀投進(jìn)那渾濁的污池里。”可惜啊可惜！
驀然回首，自己也不再是當(dāng)年那個(gè)天真的少年，不知不覺好像也多了幾分成熟，更多了幾分對社會(huì)的了解。天真無邪的靈魂也被社會(huì)這個(gè)大染缸染上了些許壞習(xí)。
時(shí)間一年一年的過去，意志也在一點(diǎn)一點(diǎn)的少去，可心里曾經(jīng)的那份對美好生活的追求確始終還沒放棄，只可惜，好運(yùn)還沒有來臨，但我確信，只要我堅(jiān)持，只要我努力，勝利的到來也不會(huì)太遙遠(yuǎn)。我更確信，是金子在哪里都會(huì)發(fā)光。
人�。‘�(dāng)你不能抓住命運(yùn)的喉嚨，而又不甘心命運(yùn)的作弄，那么你就要學(xué)會(huì)等待，等待下一次機(jī)會(huì)的`帶來。
相信自己小學(xué)作文7
昨天昨天下午第二節(jié)課，我去四樓參加演講比賽。
來到四樓，我禮貌的問了一位老師：“老師，我是演講的，坐在那里 ?”“前三排�！边^了一會(huì)兒，同學(xué)們陸續(xù)的來了，前三排座演講的，第四排做評委，后幾排座聽眾。
比賽開始了，只見大屏幕上出現(xiàn)了“感恩教育演講比賽 預(yù)賽”。下面是兩個(gè)關(guān)于感恩的圖片。大約過了三十分鐘，就輪到我了。我緊張的走到講臺(tái)上，開始演講。心里不停地念到“相信自己，我能行……表面上雖然沒有緊張的表情，腿，卻在下面不停地發(fā)抖，幸好前面有桌子擋著，要不就全完了。我邊演講邊看評委們的表情，評委們有的露出了笑容，有的拖著腮幫子，津津有味的聽著……十分鐘過去了，我順利的演講完了，，觀眾暴發(fā)出了熱烈的表情……
最后，王校長說：“四三班的董林方同學(xué)的演講很讓我難忘，因?yàn)樗?lián)系到了生活中的一件事例……”聽到這一句話，我真想對著天空大喊一聲：“我成功了!”
相信自己小學(xué)作文8
當(dāng)自己的心壤干旱的時(shí)候，用一瓢水滋潤自己的心田，相信還有起死回生的余地；當(dāng)自己的心壤貧瘠時(shí)，鏟除惡根，播下新的種子，相信終有累累的碩果。這一切，均源自對自己的信任，唯有相信自己，才能收獲人生的喜悅。
相信自己，上帝即使為你開錯(cuò)了窗，也會(huì)為你打開另一扇窗。一個(gè)女孩因?yàn)榻衣读水?dāng)權(quán)者丑惡的嘴臉被捕，她第一次逃脫時(shí)誤進(jìn)入政府軍的司令部而再次被關(guān)押，但她秉持著自己的信念，相信自己還有逃生的機(jī)會(huì)，第二次她逃出了魔爪。試想她因?yàn)榈谝淮蔚拇煺鄯艞�，因�(yàn)樯系蹫樗_錯(cuò)窗時(shí)，她氣餒了，她將會(huì)沿著錯(cuò)誤的方向走下去，但她卻用自己的信念以及智慧在銅墻鐵壁上讓上帝為她開另一扇窗，從而也改變了人生的軌跡，實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。當(dāng)上帝打個(gè)盹，開錯(cuò)窗的時(shí)候，也許你走在如同荊棘般的道路上，面對著腐朽勢力猙獰的面孔，只要相信自己，相信上帝還會(huì)為你打開另一扇窗，相信那扇窗推開后，看到的是枝頭上的花蕾，嬌嫩的苞里儲(chǔ)滿了晨光與希望；看到的是一張張充滿正義，笑靨的臉龐，上帝又怎么不會(huì)喜歡你這種義無反顧的人？又怎么不希望給你打開這一扇窗呢？
相信自己，保持自己的本心，不被所變幻的世界所迷惑。象“削足適履”的鄭人，寧可相信作為“尺寸”的刻板印象，也不相信自己的切身經(jīng)驗(yàn)，；象獅子因被貼上驢的我想，這才是無愧的人生吧！
相信自己小學(xué)作文9
每個(gè)人成長的過程中，都會(huì)有一些故事去影響你、啟發(fā)你，而《丑小鴨》就是我感受最深的一則故事。
想起丑小鴨的悲慘命運(yùn)，我們每個(gè)人都會(huì)留下同情的眼淚。從出生以來，它就經(jīng)常被別人欺負(fù)。不管是在家里、在草叢中、在沼澤地……從來沒有人喜歡過它，別人總是嘲笑它、排擠它。但是，丑小鴨并沒有放棄，歷經(jīng)重重磨難，它終于變成了一只美麗的白天鵝。
讀完文章，我的心靈受到了很大的震撼。確實(shí)，愛美之心，人皆有之。不過，外貌只是次要的，真正重要的是內(nèi)在美。就像丑小鴨，它被人欺辱、被人唾棄，但是它沒有放棄自己，它一直朝著自己的夢想去奮斗，所以它成功了，成為了一只展翅翱翔的天鵝。我們?nèi)瞬灰彩且粯訂�？有些人總認(rèn)為自己不夠美麗，不敢仰起頭。其實(shí)，我們應(yīng)該相信自己，不管自己再丑，不管別人怎樣嘲笑自己，只要你對自己有信心，你勤奮、努力、奮發(fā)向上，那你就是美麗的！
我曾經(jīng)也是一只“丑小鴨”。以前，我的體育不好，那一天體育考試，我的跑步成績才剛及格，這對我來說是多么大的恥辱�。∮腥艘渤靶ξ艺f：“堂堂大隊(duì)長，各科成績都那么優(yōu)異，沒想到體育竟然這么差……”我的心情沮喪極了。老師讓我補(bǔ)考，我還是猶豫不決，如果依然是及格或更差，那不就更丟人了！不過，最后我還是戰(zhàn)勝了心中的害怕，我暗暗鼓勵(lì)自己……終于，我的成績由及格變成了良！
沒有人生下來就是十全十美的，但我們應(yīng)該相信，是金子總會(huì)發(fā)光！只要你不輕易言敗，不放棄自己，不懈努力，奮發(fā)向上，你就一定會(huì)由丑小鴨變成美麗的白天鵝。所以，相信自己，飛起來吧！
相信自己小學(xué)作文10
周六的趣味數(shù)學(xué)班上，任老師和我們一起玩“算式謎”的數(shù)學(xué)游戲。任老師先讓同學(xué)們在教室的大屏幕上看了游戲規(guī)則：填出缺少的數(shù)字，用鼠標(biāo)點(diǎn)“OK”，使算式成立。老師先給我們做了幾個(gè)示范，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想自己試一試。
該同學(xué)們玩了，任老師把鼠標(biāo)遞給了我，讓我第一個(gè)玩�？粗}目，我拿著鼠標(biāo)開始認(rèn)真想起來。這道題目有三個(gè)空缺，經(jīng)過認(rèn)真思考，我先填出了兩個(gè)數(shù)字。該填第三個(gè)數(shù)了，有的同學(xué)著急了，大聲催促我填數(shù)。有的喊“4！”有的喊“7！”還有的喊“6！”一下子打亂了我的思路。
時(shí)間一分一秒過去了，我還在猶豫不決。同學(xué)們像一群多嘴的烏鴉沖我大叫，我也急了，出了一頭汗�！鞍察o想”，我努力靜下心思考著，“應(yīng)該是5！”我用鼠標(biāo)拖著數(shù)字“5”往空格里填。
突然，我聽到旁邊有一個(gè)同學(xué)大聲喊著“6！”“6！”我也顧不上想那么多了，鼠標(biāo)一松，重新拖著數(shù)字“6”放到空格里，點(diǎn)了“OK”。結(jié)果，我失敗了！
游戲結(jié)束了，任老師看著我說：“你的想法原來是正確的，可你聽信了別人的意見，結(jié)果卻做錯(cuò)了。很多時(shí)候，要相信自己的判斷！”
下課了，老師的話還在我耳邊。我想：以后不管干什么事情，都要自己認(rèn)真思考，要相信自己的相法！
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