討厭的害蟲小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的討厭的害蟲小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奶奶家有幾棵桃樹，每年都為家人結(jié)出甜蜜多汁的桃子，可是今年卻遭受了嚴(yán)重的天牛蟲害，導(dǎo)致桃子產(chǎn)量嚴(yán)重受損。奶奶給樹打了不少農(nóng)藥，桃樹還是渾身都冒出棕黃色的樹脂，一直往下掉鋸末兒，眼見著一天天枯萎了。
我對天牛這種害蟲十分好奇。一天，我和爸爸出門散步，無意中看到了一只紅背天牛。它揮舞著一對觸須，好像演員頭上戴的花翎子。爸爸對我說：“啊哈！我們可以放風(fēng)箏啦！”我不解地問：“哪有風(fēng)箏啊？”“就是天牛�。∥覀兎盘炫ｏL(fēng)箏，你看好了，”爸爸對我神秘地笑了笑，立刻吊起了我的興趣。我仔細(xì)觀察，只見爸爸掏出一根細(xì)線，拴在天牛的后腿上，然后一松手，任其飛翔。天牛真的飛了起來，不時發(fā)出“嚶嚶”之聲�？墒菬o論它怎么飛，始終逃不出爸爸的“五指山”，這種感覺真的像放風(fēng)箏一樣呵，天牛焦躁不安的樣子真是逗人開懷。
我還從爸爸那兒學(xué)到了另一個對付天牛的小妙招：準(zhǔn)備一個裝滿水的盆，在盆里放上一個魚形的木片兒和一個能放得下天牛的小木條兒。先把天牛放在木條兒上，再用一根線把天牛和魚形木片兒穿起來。天牛四面環(huán)水，局促不安，于是頻頻揮動著觸角，水里的木片也會跟著一起一伏。折騰一會兒，天牛累了，自然就不動了，水里的木片兒也隨之安靜了下來。這種游戲也可以兩個人玩，兩只天�；ハ啾荣�，哪知天牛最先把木片拎起超過十次，哪方就獲勝。就這個游戲，爸爸還給它起了個名字——“天牛釣魚”。
天牛的本性十分兇殘，而且性情暴躁。一天，我捉到了一只紅背天牛，我可開心了。因?yàn)槲覄傁氲搅艘粋�對付天牛近乎完美的辦法。我爸天牛按在地上，把它的兩根長須慢慢地塞進(jìn)它的嘴里。它畢竟是小蟲子，智商不高，很快就落入了我的圈套。我一下一下地塞，它就一下一下地用強(qiáng)有力的上顎嚼著，也不去想想它咬的到底是誰，這真是以其人之道還治其人之身呀！我拍手大笑：“可惡的害蟲，你們現(xiàn)在知道什么事痛苦了吧？活該！”我毫不猶豫地繼續(xù)往里塞，直到觸角再也不能拉長為止。我松開手，仔細(xì)一看，呵呵！原本長長的花翎子，一下子就變成了小姑娘頭上的“羊角辮”了�？粗炫Ｘ�(fù)隅頑抗的樣子，我“勾勾勾”地找來了小公雞。只見它一個箭步?jīng)_過來，用堅硬的喙朝“可憐”的'天牛一通亂啄，邊啄邊摔打著，直到天牛身首異處，公雞才把它一口吞進(jìn)肚子里，揚(yáng)長而去。我看著地上扎著“羊角辮”的天牛腦袋和它的一雙黑色的硬翅，不禁嘆道：“這真是鹵水點(diǎn)豆腐——一物降一物啊！
有一次，爸爸也捉到了一只天牛。它拎著天牛的觸須，只管讓它在樹上爬。此時的天牛就像一兩歲的小寶寶，被大人牽著正在蹣跚學(xué)步呢。突然，爸爸冷不丁一松手，天牛便飛走了，只留下一陣兒“嚶嚶”之聲。我氣得捶胸頓足。要知道：放過了一個天牛，就等于放過了一個危害桃樹的“殺手”啊！
后來，我上網(wǎng)查閱了資料，獲得了很多關(guān)于天牛的知識。它們不僅危害桃樹，還危害幾乎所有大自然的樹種，真是十足的“壞家伙”。小朋友們，如果下次你看到了天牛，一定要想方設(shè)法除掉它們哦！
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