心中的歌優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的心中的歌優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心中的歌優(yōu)秀作文1
流淌在我心中的歌
天,灰蒙蒙的,淺灰色的云籠罩在我的頭頂,給人以沉悶、壓抑,都到了窒息的地步。
我呆呆地坐在小河邊,頓時悲憤、凄苦、悲涼,多重情感侵?jǐn)_著我的心。我迅速站起,憤怒地抓起地上的石子向遠(yuǎn)處拋去……
想了想考試的不理想,心中有有幾分痛楚。
小河靜靜地流,絲毫沒有懈怠之情。條條河流最終歸向大海,可我的歸宿之地又在哪里?前方無希望。
我看著一旁的小河,忽然又一株樹的倒影映入眼簾。抬頭看那是一株小白楊,筆直的干,筆直的枝,這,不就是《小白楊》這首歌中唱的小白楊嗎?
風(fēng)拂楊葉,嘩嘩作響。白楊,你是在可憐我?你是在安慰我?還是在鼓勵我?
夜間,暴雨驟至,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作。
次日清晨,許多人跑向村北小河。我也走過去,見那株白楊昨夜被狂風(fēng)吹折,倒在小河中。
有個青年走到樹旁,看了看說:“扶起它,興許還能活!庇谑瞧呤职四_地把它扶起。我摸著斷痕,那兒有幾點粘液。白楊啊,這可是你的淚?
過了幾天,我再去小河邊,那株白楊葉片已經(jīng)微黃,有幾片已飄落下來。多可憐的白楊樹!
從此,我不再去河邊——我不愿,也不忍看到白楊死去的慘景。
開學(xué)之期將至,家中決定讓我復(fù)習(xí)。我背起行李,走在村邊小路上。將近小河,忍不住內(nèi)心某些微妙感覺的驅(qū)使,我抬起頭,把目光移向那株白楊。那白楊竟奇跡般地活了下來,依然是筆直的干和枝,依然是那么挺拔聳立。那初抽的新葉,似乎比以前更綠更亮。樹干上還帶著傷痕,然而正是這傷痕,明白地顯示它不屈不撓的氣質(zhì)!就像那首歌中唱的那樣不屈不撓。
白楊啊!你讓我有了頑強奮斗可以戰(zhàn)勝一切困難地勇氣。讓我眼前一片光明。今后的路我要好好走下去。
心中的歌優(yōu)秀作文2
老師,您是我心中的歌,
我要歌唱您!
在我們面臨失敗時,
您是浩瀚的大海,
我們是——
海面上搖搖欲墜的船兒。
您用您的風(fēng)平浪靜撫慰我們:
失敗乃成功之母!
正因有了您的撫慰,
我們變得堅強!
老師,您是我心中的歌,
我要唱響您!
在我們喪失信心時,
您是那棵挺拔的白楊,
我們是——
您身后的一棵小幼苗。
您用您高大的身影支持我們:
你們是最棒的!
正因有了您的支持,
我們長得茁壯!
老師,您是我心中的歌,
我要贊美您!
在我們享受成功的喜悅時,
您是一盞指路明燈,
我們是——
在成功中迷惘的少年。
您用您的一顆真誠的.心告誡我們:
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
正因有了您的支持,
我們懂得謹(jǐn)慎!
老師,謝謝您!
您是一位辛勤的園丁,
總是為我們這些含苞待放的花蕾,
帶來無微不至的照顧,
是我們能開得燦爛,
開得美麗!
我那可敬又可愛的老師。
您開心著我們的開心,
難過著我們的難過,
您是我們的守護(hù)者,
也是我們的愛戴者,
不管在哪里,
我們總能得到您默默的支持與祝福,
盡管分開了,
因為您曾經(jīng)說過:
不管我在哪里,
離你們的只是一個轉(zhuǎn)身的距離!
老師,您是我心中的歌。
我心中有為您唱不完的贊歌,
表達(dá)不完的感恩,
相信我,
時間可以做見證-
我會用最好的表現(xiàn),
來報答您對我們的點滴!
心中的歌優(yōu)秀作文3
在這個流行歌泛濫的年代,人們的心都被那煩躁的分貝包圍著,聽著那些合成音樂,卻忘記了最初的聲音。
在這個高科技的時代,人們起床的第一件事就是為了看手機,也許只是為了一個贊,一個評論,不停的轉(zhuǎn)發(fā)信息,也許你有上千個網(wǎng)友,上千首歌,你每天看是似充實,其實并不快樂,在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,只會讓你錯過更多美好的人和事,多少次的擦肩而過,多少次的悲歡離合,所以放下手機,傾聽心靈的聲音,唱出心中的歌。
有時我會想,我睜開眼聽著窗外的麻雀“喳喳”叫著,在無形間構(gòu)成了美妙的旋律,推開門,一束溫和的陽光沿著木門一側(cè)斜斜照射進(jìn)來,風(fēng)夾雜著淡淡的清香迎面而來,幽幽的,涼涼的,旁邊的大伯伯用鏟子翻平麥豆,金燦燦的,一顆顆豆子交接滾動的,那相互碰撞,相互摩擦的“唰唰”聲,好像掃去了清晨疲倦,跟隨著小狗那可人的叫聲,眼前展現(xiàn)出小溪,清澈見底,清泉緩慢流淌著,那潺潺的水聲,流入我的心間,滋潤著我的心間,看著河中嬉戲中魚“咕咚,咕咚”吐出一個個大小不等的泡泡,好象化在、作清晨的露珠,為每朵花兒帶去芬芳,蜜蜂的“嗡嗡”聲從我的耳邊飄過,停留在樹上,樹葉隨著風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞,“嘩啦啦”這又不是另一首歌嗎?
踏著鄉(xiāng)間小路,輕快的腳步聲,在耕作的農(nóng)民的歌聲,小動物在從中的竄動聲,都構(gòu)成了美麗的樂章。
這不正是一首歌嗎?一首屬于自己的歌,一首飽含親情與生活的歌,一首真實,樸實的歌。
這首歌不需要科技的包裝,樂器的伴奏,不會隨著時間而變化,只是一個美好的回憶與永存的留念,這首不需要太多歌詞,卻可以表達(dá)真實內(nèi)心的歌,我心中的歌!
心中的歌優(yōu)秀作文4
媽媽的愛,像一條長河,它恬靜,泛著微微的漣漪;它清澈,看得見河底的塊塊卵石;它輕柔,如春風(fēng)緩緩送我前行。
從我很小的時候,我就生活在媽媽的描述的童話世界里,那里有善的小白兔,兇狠的大灰狼,機靈的小猴子,狡猾的狐貍,從這個童話的世界里,我開始懂得美與丑,善與惡,開始體味做人的道理。有件事我永遠(yuǎn)忘不了:有一次,媽媽給了我錢去買東西,找錢的時候多找了我5元錢,我高興及了,回到家得意洋洋的向媽媽"邀功",想不到媽媽劈頭扔下一句話:"為了幾塊錢丟掉人品,值得嗎?看著媽媽又氣又惱的神色,我悔恨萬分,在以后成長的歲月里,每當(dāng)我想起這件事,耳邊兒就會想起媽媽的話,于是自己仿佛置身于清澈的溪流中,讓碧水洗條心靈的灰塵污垢。是。∧笎劬拖襁@清澈的溪流,日日夜夜沖刷著兒女們的身心,維護(hù)著兒女們的潔凈。
在愛的長河里我度過了17個春秋,我知道在這恬靜,清澈,輕柔的長河里每一點,每一滴都是媽媽傾注的青春和心血。想到這些,我不禁想起孟郊的詩句:"誰言寸草心,報得三春輝。
辛勞的媽媽,我愛您!我為有這樣的母親而驕傲,自豪!我從心底佩服您,贊美您!我要高聲歌唱您,媽媽—–您寫下了我心中一支永恒的歌。
心中的歌優(yōu)秀作文5
站在臺上的我緊張得有些發(fā)抖,因為那么多的練習(xí)可都是為了這一次。∩伦鲥e了動作,唱錯了歌詞,連累大家,功虧一簣。聽著前奏,搖擺著身子,我內(nèi)心充滿了堅定。
逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降。所有人都拼盡了全力。
下一站是不是天堂,就算失望不能絕望。我們唱出了我們的信仰,唱出了我們的希望,也唱響了屬于我們這個花季的倔強。
我突然有些感動,50位不同的我們在互相的陪伴下走過了14歲青春儀式,在大家的相互支持和鼓勵下,再艱險的路也會被幸福充滿,我們一起生活,一起學(xué)習(xí),共同高歌?v情歌唱的我們暢快淋漓,正演繹著青春最美好的樂章。
想想比賽前一次又一次的排練,汗水一次次浸濕了衣衫,但始終磨滅不了我們必勝的決心,即使在各自忙碌的學(xué)業(yè)里,心也總能聚在一起,為同一個目標(biāo)而奮斗。
是呀!這不僅是一場比賽,更是我們成長的轉(zhuǎn)折點。當(dāng)我們的《倔強》唱完聽到臺下熱烈的掌聲時,我不覺松了一口氣。雖然比賽過程中其實有很多小失誤,比如動作方向,音調(diào)高低,歌曲節(jié)奏,但每一個人都在配合著對方,努力使大家變成一個和諧的集體,大家都在這次活動中學(xué)會了團(tuán)結(jié),50顆心靠得更緊。我們沒有遺憾,我們只有感動和驕傲!
回到教室,看著黑板上同學(xué)畫的生日蛋糕,即使是已經(jīng)汗流浹背,精疲力竭地攤在椅子上,我們的臉上也是愉快而滿足的笑容。
我們雖然只得了二等獎,但我們唱出了我們心中的歌,唱出了我們倔強的青春之歌。
心中的歌優(yōu)秀作文6
歌,是一種非常奇妙的東西。它可以牽動一個人的情緒。一首娓娓動聽的歌,可以陶冶一個人的心境,可以使一個人冷靜下來。一首立志的歌,可以讓人們在困境中得到鼓勵。一首慷慨激昂的歌,可以炒熱全場的氣氛。
有一首歌,長存于我的心中,我已忘記它怎么哼唱,我也忘記了它的歌名。然而那首歌的精神,卻使我永遠(yuǎn)揮之不去。
在我爺爺家旁邊,有一棵非常古老的榕樹。每年夏天,那顆老榕樹都會掉下黑漆漆的果實,我總是會躲開那些掉落在果實,來到老榕樹下聽爺爺?shù)呐笥殉琛?/p>
也不知道那是什么歌,時而高昂,時而深沉。有時候如響徹云霄的雷鳴,有時候又像階前雨滴的滴答聲。伴隨著樹上的蟬鳴,那仿佛就是一場盛大的交響樂。
有一天的演奏結(jié)束后,我終于耐不住好奇,問他:伯伯,你到底在唱什么呢?他臉上的大胡子隨著他那呵呵的笑聲一抖一抖,你不知道嗎?其實我也不知道。我被這個答案嚇到了:那那怎么那么多人來聽?而且,怎么那么好聽呢?他裝出了一個驚訝的神情,搖搖頭:喔,妳可是難倒我了。你看到那只在天上飛的鳥了嗎?我抬頭望了望:那只自由的小鳥嗎?你也覺得它很自由?他又開始哼起了歌。讓人感覺他好像化生成了那只小鳥。其實你知道嗎?他突然停了下來,一首好歌,一首能進(jìn)入心中的歌,并不在于他是誰唱的,他是誰寫的,而是它可以傳達(dá)出唱這首歌的人的心聲。只要用心去體會生活,熱愛生活,都可以唱出一首好歌。
或許那時候我還小吧,沒怎么把這句話聽進(jìn)去。但是隨著年齡的增長,這首對生命熱愛的歌,慢慢嵌入了我的心中。
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