鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間：2021-01-16 10:02:51 推薦作文我要投稿

團(tuán)結(jié)的作文推薦度：
滋味的作文推薦度：
傾聽(tīng)的作文推薦度：
故鄉(xiāng)的作文推薦度：
袁隆平的作文推薦度：
相關(guān)推薦

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文，希望對(duì)大家有所幫助。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文1

　　哇！小明的鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵，它們?cè)诔呈裁茨�？我們�(nèi)タ纯窗桑?/p>

　　哦！原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的功勞最大呢！鉛筆說(shuō)：“我能幫小主人寫(xiě)鉛筆字！”鉛筆一說(shuō)出來(lái)，橡皮馬上反駁：“哼！有什么了不起的？萬(wàn)一小主人用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，怎么辦？這可就得看我了！我可以幫小主人擦掉痕跡！”圓珠筆們說(shuō)：“三年級(jí)以后小主人就不用你們了！而我，就派上用場(chǎng)了！”紅筆是里面最老的，它大叫道：“我除了可以幫小主人改正錯(cuò)題，還可以幫老師改作業(yè)，我的功勞最大！”紅筆一說(shuō)出來(lái)，就遇到尺子的反駁：“紅筆先生，你幫小主人畫(huà)線的時(shí)候也別忘了我�！背咦油ｎD了一下，接著說(shuō)“要不是你的紅筆被我這尺子頂住，你能畫(huà)出直線嗎？再說(shuō)，你的紅筆水還沾到我了身上，我有過(guò)怨言嗎？另外，我還能量長(zhǎng)度！”涂改帶附和著說(shuō)：“就是！就是！你們都那么臟，還不是我?guī)湍銈兺扛暮玫模俊?/p>

　　正當(dāng)它們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，小明打開(kāi)了鉛筆盒。哦！小主人要考試了。小明依次拿出了各個(gè)文具，文具們齊聲問(wèn)道：“我們幾個(gè)誰(shuí)的功勞最大？”小明似乎聽(tīng)見(jiàn)了它們的問(wèn)題，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“文具盒里少一樣都不完美！”文具們都羞紅了臉，都自覺(jué)地道歉。

　　它們明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文2

　　今天是星期五，我們?cè)缭绲姆艑W(xué)回家，我正要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，打開(kāi)書(shū)包。突然聽(tīng)到書(shū)包里傳來(lái)一陣吵聲，原來(lái)是文具們正在說(shuō)話。我輕輕地把鉛筆盒放在桌上聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么。

　　首先發(fā)言的是鉛筆，瞧，它提的嗓門有多高：嗨，朋友們我的作用最大，小主人沒(méi)有我怎么能寫(xiě)字呢？鉛筆剛說(shuō)完就被一個(gè)胖乎乎的東西撞下了臺(tái)，原來(lái)是橡皮，橡皮說(shuō)話像敲鑼鼓：嗨，朋友們，應(yīng)該是我的作用最大，主人沒(méi)有我怎么擦錯(cuò)別字呢？輪到直尺說(shuō)了，它說(shuō)話頭頭是道，我不說(shuō)本領(lǐng)大家也知道。鉛筆盒爺爺說(shuō)：“你們都很最要，如果缺了一個(gè)小主人就無(wú)法學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑�，大家�?好意思地笑了。

　　聽(tīng)了文具們的談話，我心里很感動(dòng)，其實(shí)就像鉛筆盒爺爺說(shuō)的：它們每種文具對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要，我離不開(kāi)它們，正因?yàn)橛辛怂鼈兾也拍芎煤玫貙W(xué)習(xí)，我一定不會(huì)辜負(fù)它們的希望，做個(gè)好學(xué)生。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文3

　　夜深了，從書(shū)包的鉛筆盒里，卻傳出了一陣陣吵鬧聲。咦，這是怎么回事？哦，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的用處大呢！

　　最先發(fā)言的是鉛筆，只見(jiàn)他說(shuō)：“我的功勞最大。因?yàn)橹挥形易哌^(guò)的地方才會(huì)留下痕跡，這樣小主人才能寫(xiě)出端正的字，受到老師的表?yè)P(yáng)�！甭�(tīng)了這話，橡皮不服氣了，反駁說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，功勞我最大。如果沒(méi)有我，小主人寫(xiě)錯(cuò)字就不能修改啦！”“別吵，別吵你們的功勞都不大，因?yàn)槿绻U筆的腿斷了，只有我才能幫他恢復(fù)原樣，所以，功勞要屬我最大。”站在一旁的鉛筆刨，像一個(gè)哲學(xué)家似的說(shuō)。

　　“我的功勞最大！”“我的功勞最大！”“我最大！”“我最大！”

　　第二天，氣極了的橡皮跳到了桌子底下。上寫(xiě)字課時(shí)，小主人寫(xiě)錯(cuò)字，沒(méi)東西涂，就用手擦，結(jié)果把本子弄得非常臟。小主人傷心極了。

　　放學(xué)后，小主人在桌子底下找到了離家出走的橡皮，把它放回了鉛筆盒里。“對(duì)不起，其實(shí)我們每個(gè)文具的功勞都是一樣的�！便U筆和鉛筆刨齊聲說(shuō)。橡皮聽(tīng)后，高興地笑了。

　　從此，他們?cè)僖矝](méi)有吵架過(guò)。

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：我們每個(gè)人都有自己的功勞和用處，不能去和別人爭(zhēng)論自己或他人的功與過(guò)。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文4

　　夜晚，靜悄悄的，小魚(yú)游進(jìn)了自己的住宿，老鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)走進(jìn)了自住的樹(shù)洞睡覺(jué)，剛寫(xiě)完作業(yè)的安安，躺在床上，不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)鉛筆大王，直尺公主和小小的橡皮娃娃一起走出了自己心愛(ài)的安樂(lè)窩，不知不覺(jué)地談起了本領(lǐng)。

　　鉛筆大王說(shuō)：“你看我多時(shí)尚，每天都能穿黑色的大西服，白色的襯衫，還能帶著紅領(lǐng)帶�！毕鹌ね尥拚f(shuō)：“我長(zhǎng)的白白胖胖的可愛(ài)極了，還能擦去錯(cuò)字呢！”直尺公主說(shuō)：“沒(méi)有人能像我那么美麗，身材那么苗條�！薄拔业牡匚桓撸Q大王，能看管你倆這幼稚的小人，再說(shuō)我本領(lǐng)高強(qiáng)，只要我一出門散散步，一行行美麗的字就讓我給變出來(lái)了，還有如果我要走起了八字舞，一幅幅美麗的畫(huà)卷就展現(xiàn)在人們的眼前，不像你倆，那么無(wú)知，跟你們?cè)谝黄�，真是倒霉了八輩子！”鉛筆驕傲地說(shuō)。橡皮娃娃說(shuō)：“我雖然崗位低了，但是鉛筆大王有時(shí)在紙上亂畫(huà)，只有我獻(xiàn)附生命把它全擦了�！敝背吖髡f(shuō)：“你們誰(shuí)能帶替我，我還能畫(huà)出直線，三角形等，誰(shuí)也替不了我！”

　　它們左爭(zhēng)右吵，最后把筆袋女王給吵醒了，女王說(shuō)尺有所短，寸有所長(zhǎng)，沒(méi)有別的東西能替你們，你們少了一個(gè)安安都得不到老師的表?yè)P(yáng)，所以你們都很重要！聽(tīng)了筆袋的話，三個(gè)人又成了好朋友。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文5

　　鉛筆盒媽媽正睡得香著吶，忽然，傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)，是鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀在爭(zhēng)吵誰(shuí)的用處大。鉛筆說(shuō)：“我的用處最大，沒(méi)有我，小朋友們能寫(xiě)字嗎？”橡皮說(shuō)：“我的用處最大，如果你寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦，還不得請(qǐng)我來(lái)幫嗎？”轉(zhuǎn)筆刀對(duì)鉛筆說(shuō)：“如果你的尖折了怎么辦，你不請(qǐng)來(lái)我削行嗎？”

　　他們爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵沒(méi)完沒(méi)了。這時(shí)鉛筆盒媽媽說(shuō)：“你們一起寫(xiě)幅字給我嗎？”

　　“可以，可以，當(dāng)然可以！”它們異口同聲的回答。這時(shí)鉛筆開(kāi)始寫(xiě)字了，一不小心，鉛筆把自己的尖弄折了，可是，轉(zhuǎn)筆刀就是不削，這時(shí)，鉛筆才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！毕鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了”。

　　啪！啪！啪！兩下轉(zhuǎn)筆乃就把鉛筆的尖給削好了，馬上，鉛筆又開(kāi)始寫(xiě)字，可是卻把團(tuán)結(jié)的“團(tuán)”寫(xiě)成了因?yàn)榈摹耙颉薄?/p>

　　橡皮看見(jiàn)了，趕忙用自己的身子來(lái)擦。不一會(huì)兒，鉛筆就寫(xiě)好了，這幾個(gè)字就是“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文6

　　我有一個(gè)漂亮又可愛(ài)的鉛筆盒。鉛筆盒分上下兩層，下面一層放鋼筆、水筆，上面一層放尺子、橡皮擦、鉛筆和水彩筆。

　　一天，我做完作業(yè)，還沒(méi)整理書(shū)包，就感到有點(diǎn)累。于是，我靠在沙發(fā)上閉著眼休息……朦朦朧朧中，我聽(tīng)到一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音：“告訴你們，小主人畫(huà)畫(huà)，每次都是用我先描出輪廓線的�！薄昂伲忝看萎�(huà)錯(cuò)了的.時(shí)候，還是我?guī)湍悴脸哪��！薄拔铱杀饶銈儏柡Γ≈魅擞梦耶?huà)出了五彩繽紛的美麗畫(huà)面，得了大獎(jiǎng)呢！”“不對(duì)，小主人參加硬筆書(shū)法大賽，因?yàn)橛蒙狭宋遥诺昧艘坏泉?jiǎng)呢。”“華考|zk168我的功勞也不小啊，數(shù)學(xué)課量物體的長(zhǎng)度，小主人還得用我呢�！薄拔业墓诖��！薄拔业墓诒饶愦蟆！薄拔业墓诓攀亲畲蟮��！薄�(dāng)幾個(gè)聲音爭(zhēng)論不休時(shí)，一個(gè)沙啞的聲音突然說(shuō)道：“都別爭(zhēng)了，你們各自都有不同的作用，所以每人都有一定的功勞。小主人平時(shí)非常愛(ài)護(hù)我們，我們要為小主人多出力喔！”只聽(tīng)見(jiàn)一陣“沙沙沙”的聲音，然后是一片寂靜，而我卻被驚醒了。

　　我睜開(kāi)迷迷糊糊的雙眼，連忙去看鉛筆盒。只見(jiàn)鉛筆、橡皮擦、尺子、鋼筆、水彩筆等都靜靜地整整齊齊地在鉛筆盒里躺著呢。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文7

　　一天夜里，小朋友都睡覺(jué)了，小紅的鉛筆盒爭(zhēng)吵了起來(lái)。

　　橡皮說(shuō)：“我的功勞最大，要不是我?guī)托≈魅烁膶?xiě)錯(cuò)的字，小主人就得被罵了。修正帶說(shuō)：“橡皮��！現(xiàn)在小主人都不太用鉛筆了，都用中性筆了，所以我的功勞大！”

　　“我的功勞大，”橡皮大聲地說(shuō)道

　　“我的功勞大肯定比你的功勞大。”修正帶說(shuō)

　　說(shuō)著又爭(zhēng)吵了起來(lái)，尺子說(shuō)：”你們都別爭(zhēng)了，咱們誰(shuí)都沒(méi)有書(shū)包的功勞多。要不是書(shū)包帶著我們，我們誰(shuí)都沒(méi)有功勞�！�

　　說(shuō)完，橡皮和修正帶不說(shuō)了，各自去睡覺(jué)去了。它們兩個(gè)一晚上都沒(méi)睡著，都在想自己不對(duì)的地方。書(shū)包知道了這件事，早上對(duì)所有書(shū)，等其它東西說(shuō)：”其是我們都有各自的功勞，如果沒(méi)有鉛筆，橡皮就用不上，如果沒(méi)有中性筆修正帶也用不上。所以我們的功勞都是最大的�！�

　　書(shū)包剛一說(shuō)完，小紅就就背上書(shū)包上學(xué)去了。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文8

　　夜已深，但書(shū)包里的鉛筆盒里卻傳來(lái)了陣陣吵鬧聲。這時(shí)，不知誰(shuí)大喊了一聲：“誰(shuí)的本領(lǐng)大，就選誰(shuí)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)！”

　　“當(dāng)然是我的本領(lǐng)最大啦！”鋼筆哥哥首先跳出來(lái)說(shuō)：“如果沒(méi)有我，主人怎么能寫(xiě)出這么漂亮的字呢？”

　　消筆妹妹火冒三丈，皺起眉頭說(shuō)：“我的本領(lǐng)才最大，主人如果寫(xiě)錯(cuò)字，如果用你的話就涂一個(gè)黑塊塊，而用我的話，就可以把寫(xiě)錯(cuò)的字涂得一干二凈啦�！�

　　“得了吧，主人用完了你之后還不得用我寫(xiě)上�！庇凸P弟弟緊接著說(shuō)。

　　彩筆姐姐不服氣地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才最大呢！主人在美工課上，用我的紅色可以畫(huà)出耀眼的太陽(yáng)；用我的綠色可以畫(huà)出參天的大樹(shù)：用我的藍(lán)色可以畫(huà)出廣闊的天空和無(wú)邊的海水……”

　　就這樣，它們你一言我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交，互不相讓。角落里一直默默無(wú)語(yǔ)的筆囊叔叔終于聽(tīng)不下去了。慢吞吞地說(shuō)：“大家都不要吵啦，其實(shí)你們都很重要，無(wú)論缺少了哪一位都不行，主人很喜歡你們，我們也都是一家人啊�！�

　　大家聽(tīng)了筆囊叔叔的話，都慚愧地低下了頭。

　　鉛筆盒里又恢復(fù)了往常的歡聲笑語(yǔ)。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文9

　　夜深人靜了，外面都是靜悄悄的�？墒牵U筆盒里卻發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵，吵得是天翻地覆，不可開(kāi)交。到底是怎么回事呢？原來(lái)，它們都在爭(zhēng)論著誰(shuí)是最重要的？

　　這不，橡皮說(shuō)：“我是最重要的，要是沒(méi)有我的話，主人寫(xiě)錯(cuò)字了就糟糕了�！惫P說(shuō)：“我是最重要的，要是沒(méi)有我的話，主人怎么寫(xiě)作業(yè)呢？”直尺說(shuō)：“我也很重要的，要是沒(méi)有我的話，主人畫(huà)直線的時(shí)候，就畫(huà)不直了�！彼鼈兡阋谎�，我一語(yǔ)的爭(zhēng)吵著。大家都爭(zhēng)著誰(shuí)在主人那里的位置是最重要的？橡皮、筆，還有直尺它們互不相讓，就這樣，一直吵著，也沒(méi)分出個(gè)上下來(lái)。于是，它們決定讓主人試一下，離開(kāi)它們能行嗎？

　　第二天，當(dāng)主人要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，大家都不肯出來(lái)，主人覺(jué)得很納悶。這是怎么回事呢？筆就說(shuō)：“主人，主人，你說(shuō)我們當(dāng)中誰(shuí)是最重要的？”主人說(shuō)：“你們每個(gè)人都很重要，我都需要你們，你們是缺一不可的，當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就要用筆，但當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，我就要用橡皮擦，要畫(huà)直線的時(shí)候，就要用直尺畫(huà)。所以，你們對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是重要的。你們就不要再吵了�！�

　　主人的一番話，驚醒了筆，橡皮和直尺。從此以后，它們不再爭(zhēng)論了，和睦相處的陪伴著主人。