聰明的鸚鵡小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的聰明的鸚鵡小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聰明的鸚鵡小學(xué)作文1
在大森林里，住著一只可惡的狐貍，它非常喜歡吃鸚鵡肉。鸚鵡們都很怕它，但是，只要注意一點(diǎn)兒，就不會(huì)被捉到了。有一只名叫小飄的鸚鵡，它非常貪玩，卻很聰明。
一天，小飄去找果子吃。它飛呀飛，飛呀飛，始終沒有找到吃的，平時(shí)精力旺盛的它，一下子變得無精打采了。它飛到一棵大樹上，想要休息一會(huì)兒，就在這時(shí)，小飄看見地上有一棵又大又紅的果子，急忙飛下去把果子叼起來�？墒�，小飄的頭頂突然掉下來一個(gè)大網(wǎng)子，把它給網(wǎng)住了。
小飄醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在一個(gè)籠子里，原來，剛剛的大果子是狐貍的誘餌，小飄飛進(jìn)的就是狐貍的陷阱�，F(xiàn)在，他可要把小飄當(dāng)成美食呢！它靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)狐貍說：“狐貍大王啊，我知道您要把我做成美食了，可是，請(qǐng)?jiān)谖宜狼皾M足我一個(gè)小小的要求行嗎？”狐貍順口答應(yīng)了。小飄的要求是讓狐貍告訴它的朋友們自己愿意給狐貍當(dāng)美餐，狐貍滿口答應(yīng)了。它一走，小飄就弄斷了籠子的'木條，飛走了。心想：這個(gè)笨狐貍，我都沒告訴它我的朋友們?cè)谀睦�，看你怎么告訴其它鸚鵡。
狐貍走著走著，感覺有一點(diǎn)兒奇怪，突然之間，才發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng)。此時(shí)，小飄和鸚鵡們正在準(zhǔn)備除掉狐貍的工具呢！狐貍餓急了，忽然，它看見遠(yuǎn)處有一個(gè)毛毛的東西在地上，心想：肯定是哪只鸚鵡餓暈倒了，于是趕緊跑過去，誰知，這回輪到狐貍中計(jì)了。全森林的鸚鵡一起出動(dòng)把狐貍給捆起來，把裝著狐貍的大網(wǎng)扔進(jìn)河里，從此再也沒有人見到過它了。
鸚鵡們又過上了和祥安寧、無憂無慮的生活。
聰明的鸚鵡小學(xué)作文2
奶奶的家里，養(yǎng)著一只鸚鵡，那雙小紅爪子總是緊緊地抓住木棍。它的顏色五彩繽紛。頭上鑲嵌了金黃色的“皇冠”，兩個(gè)臉上“貼”著的小圓點(diǎn)就像是紅色的腮紅。脖子以上都是雪白雪白的，身上的羽毛好幾層，第一層是翠綠色，第二層是檸檬色，第三層是玫瑰紅，第四層是天空藍(lán)色的。它活潑可愛，一雙水靈靈的的眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的嘴。
它不僅漂亮，還很聰明。我第一次看見它的時(shí)候就想和它說話。我說：“你好�！彼哺f：“你好�！倍抑貜�(fù)了這兩個(gè)字多次，我一句一句地教它說話。我又說：“我是鸚鵡。”它也跟著說：“我是鸚鵡�！蓖瑯右仓貜�(fù)了多次。我覺得應(yīng)該教它難一點(diǎn)的了，我又說：“下來�！毙←W鵡就從木棍上跳下來了�！耙恢畸W鵡竟然能聽懂人說話，真是神了！”不料小鸚鵡又說：“學(xué)不會(huì)，學(xué)不會(huì)�！碧炷模【谷贿�可以與人互動(dòng)！
和它玩了一番后，我準(zhǔn)備好好地戲弄一下它。我看小鸚鵡的腳上拴著鏈子，而鏈子是連著鳥籠的。于是，我把鳥籠的門給打開，小鸚鵡飛了出來，我立馬伸出左手的食指，舉在空中，小鸚鵡見了，馬上就飛到我的食指上來。我用右手撓它腦袋，它的眼睛閉上了，右腿稍稍抬起，嘴巴也有點(diǎn)張開，好像很舒服很享受的樣子。我又用手指撓它肚子，它被癢得哈哈大笑，這下可說不出話來了！哈哈哈……
這只既聰明又漂亮的鸚鵡給我?guī)砹藷o窮的歡樂！
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