夢(mèng)想小學(xué)作文
夢(mèng)想小學(xué)作文1
人人都有夢(mèng)想。有人夢(mèng)想當(dāng)明星，有人夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生，有人夢(mèng)想當(dāng)老總，有人夢(mèng)想當(dāng)軍人……我也有一個(gè)夢(mèng)想——蓋一套不打烊房子。
我只有一個(gè)小小的夢(mèng)想，蓋一套不打烊的房子。我還給我的房子取了一個(gè)名字——“源夢(mèng)緣”，顧名思義，就是讓人人的生活得到充實(shí)，讓人人都?jí)粝氲玫綄?shí)現(xiàn)。我的房子分為三間：最外面的一間擺著許多沙發(fā)，供來(lái)客休息；走進(jìn)去會(huì)發(fā)現(xiàn)第二間房子，第二間房子里有一個(gè)叫“熹岳美食”的餐館，供來(lái)客們的飲食；再走進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)第三間房子，這一間房子占地面積最大，因?yàn)樗谖倚哪恐校芙o客人帶來(lái)的享受最多！
這三間房是可以滿足三種人的。第一間房，是可以讓人的身心得到放松；第二間房，是可以讓人們的肚子得到營(yíng)養(yǎng)；第三間房，則可以讓人們的大腦得到充實(shí)。我愛(ài)這套房，不僅是因?yàn)樗o人們帶來(lái)歡樂(lè)，更重要的是它在把我對(duì)人們的愛(ài)以想不到的方式傳播著，或許，我的一個(gè)舉動(dòng)，影響了別人的一生；或許，我的一個(gè)夢(mèng)想，成就了成千上萬(wàn)的人的夢(mèng)想。不打烊的房子，白天是生意，晚上才是態(tài)度和溫情！
我希望以后在我的房子里會(huì)有許許多多的人物。流浪的小孩、刻苦學(xué)習(xí)的環(huán)衛(wèi)工人、一時(shí)感到寂寞無(wú)助的人、甚至是一位名人……當(dāng)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我歡迎所有的人都來(lái)看看，來(lái)享受不一樣的地方。我希望大家，把這里當(dāng)成自己的家，而不要當(dāng)成一個(gè)冷冷清清的房間。為了讓人們愛(ài)學(xué)習(xí)，我還有一個(gè)規(guī)定：來(lái)這里吃飯的時(shí)候，必須要回答一個(gè)問(wèn)題，如果你答對(duì)了，可以不用給錢(qián)就能享受一頓美餐。我想在深夜的時(shí)候，為寂靜的城市點(diǎn)一盞明燈，讓無(wú)家可歸的人來(lái)享受幸福。
可以說(shuō)，這是一個(gè)渺小的夢(mèng)想，也可以說(shuō)這是一個(gè)偉大的夢(mèng)想！如果我的“源夢(mèng)緣”真的成立，希望大家都來(lái)參觀！
夢(mèng)想小學(xué)作文2
講著、夢(mèng)想。有時(shí)候、覺(jué)得自己真是夠可笑。是啊，我有夢(mèng)想，可是我做不到，半吊子的態(tài)度，別人也覺(jué)得可笑。好像越來(lái)越近了、我卻更覺(jué)得迷茫。燃燒著激情，我明白自己、我知道我還缺著什么，少了一個(gè)和自己一同前進(jìn)的人。我的夢(mèng)想。
也許我成不了畫(huà)家，我只想在我閑暇之余畫(huà)幾幅讓我興奮的作品。也許我成不了音樂(lè)家，我只想在我閑暇之余彈幾首讓我快樂(lè)或憂傷的歌曲。也許我成不了作家，我只想在我閑暇之余看幾本讓我豐富知識(shí)的各色的書(shū)籍。也許我成不了攝影家，我只想在我閑暇之余照幾張令我心動(dòng)的畫(huà)面。也許我成不了廚師，我只想在我閑暇之余做幾道菜，享受這過(guò)程，喜悅我愛(ài)的人吃下的幸福。也許我成不了舞者，我只想在我閑暇之余跳幾段讓我享受身體的扭動(dòng)就像零件重新安裝的舒服。也許我成不了旅行家，我只想在閑暇之余看看世界各地的美的人、事、物。也許我還有很多想做卻成不了的事，但我知道，我以后的工作將不會(huì)是它們。它們是我閑暇之余的喜悅。不管我做的到或做不到，那有如何?我不在乎身外之物，錢(qián)的多少又如何?有住的有吃的有穿的，只要不是落魄的讓人受不了就行。把錢(qián)花在想做的事上，我會(huì)更快樂(lè)。我只想做個(gè)自由者。我的夢(mèng)想就是做我想做的事。
夢(mèng)想小學(xué)作文3
在我的成長(zhǎng)歲月中，有過(guò)許多夢(mèng)想：成為明星，成為百萬(wàn)富翁……但是有一個(gè)始終不變的夢(mèng)想，那就是成為——職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。
我想成為職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員，代表中國(guó)國(guó)家隊(duì)，和隊(duì)友一起參加世界杯為國(guó)爭(zhēng)光，這樣我也就實(shí)現(xiàn)了成為明星和百萬(wàn)富翁的兩個(gè)夢(mèng)想。為此我從小學(xué)起就為之不懈努力。放學(xué)后，我和同學(xué)一起到操場(chǎng)上，在體育教師的指導(dǎo)下進(jìn)行足球訓(xùn)練。我和伙伴常常分成兩隊(duì)打比賽，經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我的球技精湛了許多，我正堅(jiān)定地朝著我的目標(biāo)前進(jìn)……
到了20xx年世界杯時(shí)，我已20歲了，那時(shí)的我身披中國(guó)隊(duì)?wèi)?zhàn)袍，擔(dān)任前鋒上場(chǎng)去和巴西隊(duì)一決雌雄，這是場(chǎng)冠亞軍的決賽。比賽開(kāi)始了，由我們中國(guó)隊(duì)開(kāi)球，我將球傳給中鋒，和另一名前鋒往前場(chǎng)跑，隊(duì)形拉開(kāi)了，幾腳傳球后，中鋒一個(gè)大腳把球傳向了邊鋒，邊鋒突破，繞過(guò)了一個(gè)后位，把球塞給了我。我在離左門(mén)柱十米處，將球用外腳背一敲，球迅疾向球門(mén)里飛去，滾進(jìn)了球門(mén)的遠(yuǎn)角。這時(shí)離開(kāi)場(chǎng)僅18秒，我們刷新了土耳其隊(duì)創(chuàng)造的28秒進(jìn)球奇跡，成了奇跡中的奇跡！我滿場(chǎng)飛奔慶祝進(jìn)球。在隨后的比賽中，巴西隊(duì)攻進(jìn)了兩球把比分反超。下半場(chǎng)，我們加強(qiáng)反擊，對(duì)巴西隊(duì)的球門(mén)進(jìn)行狂轟濫炸，在八十分鐘時(shí)我們以四比二領(lǐng)先，九十分鐘時(shí)，巴西隊(duì)又進(jìn)一球但已無(wú)法挽回?cái)【至�，最后我們中�?guó)隊(duì)奇跡般地奪得了冠軍，成為世界新的焦點(diǎn)。
這是我的夢(mèng)想，是一個(gè)十四歲男孩的夢(mèng)想，是一個(gè)熱愛(ài)足球人的夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文4
“夢(mèng)想是人生活的目標(biāo)”！
是的，你只有有夢(mèng)想，才能去努力，才能豐富生活，才能有進(jìn)步的地方！
人為什么有的會(huì)成功，而有的卻只能做些低賤的工作？
因?yàn)槟阋袎?mèng)想，才能成功！
說(shuō)說(shuō)諾貝爾吧，從小愛(ài)探索，父親也是一位發(fā)明家，雖然自己的身體虛弱，卻有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，要做科學(xué)家、文學(xué)家。家里條件不好，父親外出工作，五年了，沒(méi)有見(jiàn)到一次父親。因?yàn)楦赣H五年的努力，他們終于住進(jìn)了豪宅。因?yàn)橛袎?mèng)想，要做科學(xué)家、文學(xué)家，他不斷努力。終于，設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)！
他們，因?yàn)橛袎?mèng)想，不斷努力，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，人們都敬佩他們。
設(shè)立屬于自己的夢(mèng)想，勇往直前，不要害怕，命運(yùn)會(huì)回報(bào)你的努力。雖然不會(huì)做總統(tǒng)、書(shū)記…這些高職，但總能報(bào)答報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，祖國(guó)的養(yǎng)育之恩…
但是，如果你不努力，不勇往直前，而是不斷退縮，心里總想著，自己做不到。那樣，你永遠(yuǎn)不會(huì)得到回報(bào)，而只會(huì)得到噩運(yùn)，讓你不堪設(shè)想！
快，去設(shè)立自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在開(kāi)始，還來(lái)得急！要通過(guò)自己的努力而不是抄襲別人的勞動(dòng)成果，那個(gè)成績(jī)，永遠(yuǎn)不是你自己的，而是別人的。只有你有能力，才能做總統(tǒng)、書(shū)記等高職��！
只要你努力，就一定會(huì)得到祖國(guó)媽媽給你的回報(bào)，加油，沖向前方，讓我們親愛(ài)的中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，讓外國(guó)人知道我們中國(guó)人站起來(lái)了，中國(guó)人不做永遠(yuǎn)的懦夫！
沖吧，努力向前沖吧，讓自己強(qiáng)大起來(lái)，讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)！
夢(mèng)想小學(xué)作文5
沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船，什么都沒(méi)有，只有隨風(fēng)四處漂流。沒(méi)有理想的人內(nèi)心是空虛，是一具沒(méi)有靈魂軀殼而已。我的理想是當(dāng)一名作家。
作家，多么偉大的理想呀，他是怎么來(lái)的，而又會(huì)經(jīng)歷哪些呢？在我的腦海里經(jīng)常盤(pán)旋著。
很小的時(shí)候，我就被媽媽灌輸文學(xué)知識(shí)，那時(shí)候的我就像是一個(gè)盲人。在還沒(méi)有上幼兒園的時(shí)，我就已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)字了。媽媽念一個(gè)字，我就跟著念，等這些字覺(jué)的有些概念了，媽媽就把這些字全部打亂來(lái)考我。再后來(lái)媽媽就教我開(kāi)始認(rèn)拼音、音節(jié)。這些都使我興奮不已。整天在腦海里打轉(zhuǎn)，我還讀了許多的兒歌和不知名的圖畫(huà)書(shū)。（其實(shí)據(jù)媽媽說(shuō)在我出生不到一個(gè)月的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在我耳邊念兒歌了）到了一年級(jí)的時(shí)候我已經(jīng)在讀那些不注音的童話書(shū)了。使我的語(yǔ)文成績(jī)漸漸的更上一層樓。《安徒生童話》、《格林童話》是我每天的必修課。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，漸漸魯迅、、矛盾、余秋雨等這些文學(xué)家被我所“認(rèn)識(shí)”，使我著迷。在這些文學(xué)的熏陶下，于是我的夢(mèng)想發(fā)芽了。我想成為林海音、曹文軒等這樣的作家的夢(mèng)想越來(lái)越濃，愈來(lái)愈強(qiáng)烈了??
為了我的夢(mèng)想種子能開(kāi)花、結(jié)果，我一定要努力，一定要讓夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩紅，不嘗試就沒(méi)有成功的喜悅。于是，我買(mǎi)來(lái)了新的筆記本，記錄著每天的心情；記錄著每天在校園里外所看到的、聽(tīng)到的；所有快樂(lè)的、不快樂(lè)的；幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。習(xí)慣了像與朋友一樣的傾訴，也多了一個(gè)我練筆的的機(jī)會(huì)，使我也受益不淺。我要求我的作文都不低于95分，寫(xiě)的不好的就重新修改整理，該刪的刪，該留的留，毫不猶豫，要大膽、要?jiǎng)?chuàng)新，這樣才能是我的寫(xiě)作水平提高。我把那些寫(xiě)的好的文章拿去投稿，雖然有失落，但也有收獲。在一次征文中，《當(dāng)夢(mèng)想成真的時(shí)候》在市里的小學(xué)組榮獲一等獎(jiǎng)，還有在縣征文中獲得過(guò)二等獎(jiǎng)等等。但是我卻不能因此而驕傲，天外有天，人外有人。我的知識(shí)還很貧乏，要做一個(gè)遇一知十的人，還需要不斷的蓄力更多的知識(shí)。我的作文寫(xiě)的好些，都離不開(kāi)媽媽的熏陶，老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)??
如果說(shuō)人的夢(mèng)想是一艘船，那好的基礎(chǔ)就是舵，他控制船的航行方向；別人的鼓勵(lì)就是漿，他推動(dòng)船的前進(jìn)；自信是帆，只有帆鼓起來(lái)才能使船全速前進(jìn)；毅力是指南針，為船指引方向，沒(méi)有這些東西，船是不完美的，他只是不知方向四處飄泊的木板！不能只圖一馬平川，一帆風(fēng)順；船要有風(fēng)浪，才會(huì)驚險(xiǎn)，不一板一眼。到底誰(shuí)是航海王，就看現(xiàn)在！
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。在劉翔之前，誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢？20xx年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上，劉翔以12秒91，平了由英國(guó)選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌，創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話！此次賽后他又開(kāi)始了廢寢。
我曾經(jīng)為了夢(mèng)想，而拼搏得接近了一年，從四年級(jí)的時(shí)候，我就堅(jiān)持練硬筆書(shū)法，我在書(shū)店里挑了幾本龐中華的字帖，還請(qǐng)求媽媽幫忙找了一個(gè)練書(shū)法的興趣班。
凡事萬(wàn)事開(kāi)頭難啊，每次寫(xiě)字時(shí)，那支筆想非要和我叫板似的，怎么都寫(xiě)不好，字歪歪扭扭的，我氣急了，一下子把筆摔在了地上，媽媽見(jiàn)著，教育到：“做事不要急，凡事都講究耐心，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！”我撿起筆，繼續(xù)練起了，我知道媽媽是在鼓勵(lì)我，還常常給我講王獻(xiàn)之“十八口大缸”的.故事，我慢慢在媽媽的鼓勵(lì)下練好了硬筆書(shū)法，在一次比賽中，我為落后的班級(jí)奪取了一個(gè)很好的名次……
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你會(huì)不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)......�！庇衷谖业亩呄肫�......
夢(mèng)想小學(xué)作文6
從前，有一顆小沙粒。它整天為自己生活在荒涼的大沙漠而感到悶悶不樂(lè)，一心夢(mèng)想去美麗熱鬧的大城市生活。為此，它曾經(jīng)多次請(qǐng)求風(fēng)婆婆把它帶到城市里。有一天，風(fēng)婆婆終于答應(yīng)了它的要求。
小沙粒來(lái)到了城市，立刻被眼前的景象驚呆了，繁華的大都市、大街上來(lái)往的男男女女、一家家熱鬧的店鋪。它來(lái)到一家店門(mén)口，店主見(jiàn)了他，立即對(duì)他大吼大叫：“走開(kāi)，你這個(gè)小不點(diǎn)！”可小沙粒并沒(méi)有為此而感到心灰意冷，它堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈，就一定能找到自己的快樂(lè)的。它又來(lái)到臭哄哄的下水道，被水給沖走了，它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于從下水道里出來(lái)了，最后它來(lái)到了沙灘，在那里，它找到到了自己的兄弟姐妹，它們一起玩耍，一起被小朋友們搭成一座座美麗的“城堡”……
小沙粒決定再也不離開(kāi)這兒了，因?yàn)樵谶@里它找到了自己的幸福和快樂(lè)！
夢(mèng)想小學(xué)作文7
藍(lán)藍(lán)的天空，純白的云朵，英勇的蒼鷹展翅翱翔于這美麗的畫(huà)卷之間。我們驚嘆于老鷹那敏捷的身手，自在的飛翔的同時(shí)，是否有想過(guò)，他那雙強(qiáng)勁的翅膀？我想，倘若沒(méi)有了翅膀，鷹也許永遠(yuǎn)都不可能在翱翔于天際了！
人，是智慧的生物。人的心靈里也長(zhǎng)著一雙翅膀，也同樣是憑借著那一雙翅膀，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮┧笥谶@復(fù)雜的社會(huì)之中，不至于迷茫，不至于失望，在那漫長(zhǎng)的人生歲月里尋著生命的真諦。那雙翅膀，便是――誠(chéng)信！人們就因?yàn)閾碛兴�，才用有超然達(dá)觀的人生；擁有它，才不至于在這復(fù)雜的社會(huì)染缸里迷失了自己；擁有它，才用有生命真諦的一切！
我從未看見(jiàn)過(guò)失去了翅膀的鳥(niǎo)兒仍能在天上飛翔。
我也不相信失去了誠(chéng)信的人生仍能夠燦爛輝煌。
斷翅的鳥(niǎo)兒是飛不起來(lái)的，斷翅的人也同樣是沒(méi)有美好前程的！在這茫茫人海之中，失去了誠(chéng)信，你到哪里去找到寄托，找到希望？
碧藍(lán)的天空，純白的云朵，那里就如社會(huì)一般，藏匿著我們無(wú)盡的夢(mèng)想和希望。那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，從青少年做起，讓我們練就一雙堅(jiān)硬豐滿的翅膀，在藍(lán)天白云間翱翔，去那里實(shí)現(xiàn)我們美好的夢(mèng)想！
夢(mèng)想小學(xué)作文8
金色的童年，純真的夢(mèng)想，像一道七色彩虹，編織著燦爛的明天……明天，我是一位發(fā)明家。
假如，我是一名發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)溫度調(diào)整器。如果天氣很熱的話，就可以在溫度調(diào)整器上選擇你適合的溫度：比如是41度的話，就選擇30度，這樣就會(huì)變得非常涼爽；當(dāng)然，也可以讓天氣變熱，如果室內(nèi)溫度是2度，就可以選擇13度，這樣就使人感到十分溫暖。如果是室外，那就是溫室效應(yīng)了！
假如，我是一名發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)消滅塑料口袋的機(jī)器，塑料口袋是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)住０阉鼰�，它的有毒氣體會(huì)威脅人的身體健康；把它埋掉，又影響農(nóng)作物生長(zhǎng)。我的那個(gè)機(jī)器的能量來(lái)源是塑料口袋，它的“胃”有特殊功能，能把塑料口袋化作氣體，幾分鐘后就可以把氣體消化了。它每天都去街上巡邏有沒(méi)有廢的塑料口袋，有的話就會(huì)彎下腰把它吃了，人們也會(huì)幫它補(bǔ)充能量。但塑料口袋是吃不完的，所以，人們也盡量不使用塑料口袋。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
現(xiàn)在，得白血病的人越來(lái)越多，捐獻(xiàn)血的人卻沒(méi)有許多，化療的過(guò)程又很慢長(zhǎng)。所以，我要給他們研究一種解藥，它能治好各種血型的白血病，這瓶解藥里含有全部的血細(xì)胞，里面有一個(gè)細(xì)胞感應(yīng)器，如果你是A型血，它就會(huì)給你噴含有A型血細(xì)胞的藥。你噴一下，5分鐘過(guò)后，你就會(huì)感覺(jué)好多了。連續(xù)噴一個(gè)星期，病就會(huì)自然而然的好了。
假如，我是一名發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明電視玻璃，電視玻璃是一種雙層玻璃，玻璃中間是極細(xì)的金屬電線，夾在中間肉眼是無(wú)法看見(jiàn)的，金屬電線包括網(wǎng)絡(luò)電線、接收機(jī)電線等電線。玻璃就是屏幕。這電視玻璃有夾絲玻璃的“藕斷絲連”，也有“吃音玻璃”的消除噪音功能。
當(dāng)然，只是我的想象。明天，如果我真是一名發(fā)明家，一定會(huì)發(fā)明這些東西的。有可能會(huì)失敗，但不要?dú)怵H。
夢(mèng)想小學(xué)作文9
看著手中的蕪湖日?qǐng)?bào)小記者證，這是我的第二張記者證，開(kāi)心之余不由得想起了第一次當(dāng)小記者的經(jīng)歷。我早就夢(mèng)想當(dāng)一名小記者了，在電視上看到記者，手拿話筒，走南闖北，見(jiàn)多識(shí)廣又能游山玩水，多讓人羨慕呀!所以當(dāng)我聽(tīng)到“《中國(guó)少年報(bào)》要在蕪湖招考小記者”的消息后，我高興地跳了起來(lái)，立刻讓媽媽給我報(bào)了名參加了小記者培訓(xùn)班，在培訓(xùn)班里，我聆聽(tīng)了《大江晚報(bào)》主任董金義老師深入淺出的寫(xiě)作課，著名主持人段天文老師聲情并茂的演講激勵(lì)課，培訓(xùn)班里還組織了豐富多彩的活動(dòng)，有攝影、采訪……一下子打開(kāi)了我眼前的社會(huì)之窗。哇!外面的世界好精彩呀!
記得第一次采訪駐蕪武警部隊(duì)的前一天晚上，我興奮得手舞足蹈，爸爸媽媽卻提醒我要先做好采訪準(zhǔn)備。比如:想了解什么?具體要問(wèn)什么問(wèn)題等等。我想好了幾個(gè)問(wèn)題，對(duì)著爸爸練起了采訪。這次的經(jīng)歷告訴了我采訪要有備而來(lái)。
第二次采訪蕪湖高考狀元，我胸有成竹來(lái)到會(huì)場(chǎng)。等坐定后才發(fā)現(xiàn)我坐的位置比較偏，心中暗暗著急，搶不到采訪機(jī)會(huì)怎么辦?不行，我不能錯(cuò)失良機(jī)!當(dāng)“請(qǐng)小記者提問(wèn)”的話音還沒(méi)落，我立馬高高地舉起了手，獲得了第一個(gè)提問(wèn)題的機(jī)會(huì)，緊接著其他小記者的手也一起舉了起來(lái)，我再也沒(méi)有搶到話筒。這次的經(jīng)歷告訴我，當(dāng)記者要搶占先機(jī)。
第三次動(dòng)漫展上我采訪自如，不光采訪了參展商，還采訪了工作人員和觀眾。更難得的是我還采訪到了巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)的副總經(jīng)理，他非常認(rèn)真的接受了我的采訪，讓我感覺(jué)到我也是個(gè)“大記者”了。這個(gè)感覺(jué)真棒!
到了采訪安利杯“江城十佳風(fēng)采女性”頒獎(jiǎng)典禮的時(shí)候，我已經(jīng)是頗有經(jīng)驗(yàn)了。利用手中的相機(jī)拍照、錄音、錄像，因?yàn)槿诵�，我擠在扛著長(zhǎng)槍短炮的大記者前面抓拍到了不少好照片呢!你看，我給剛結(jié)識(shí)的大記者拍的照片，那叫一個(gè)專業(yè)!這時(shí)，我也明白了：記者并不像我想象的那樣輕松風(fēng)光，這是一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)而又需要吃苦耐勞的工作。
在這期間，我還積極參與了《中國(guó)少年報(bào)》“看閱兵提問(wèn)題”欄目，所提問(wèn)題獲專家回答并刊登在2682期上。10年4月我的稿件又刊登在中少報(bào)第2708期一周聲音欄目中。最近，我的八篇習(xí)作又陸續(xù)刊登在《金周刊》上。不知不覺(jué)中我愛(ài)上了寫(xiě)作，更樂(lè)于當(dāng)小記者。
但愿我的記者夢(mèng)有實(shí)現(xiàn)的那一天。
夢(mèng)想小學(xué)作文10
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是你的寶貝。
對(duì)于富有者，夢(mèng)想是霓裳；對(duì)于清貧者，夢(mèng)想則是財(cái)富。 春天的花嬌艷動(dòng)人，夢(mèng)想是含苞欲放的渴望；夏天的樹(shù)枝葉婆娑，夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的向往。金秋的稻谷低垂著頭，夢(mèng)想是沉甸甸的等待；嚴(yán)冬的雪滿天飛舞，夢(mèng)想是繽紛、晶瑩的遐思與暢想。
夢(mèng)想是一面旗幟，她一直飄揚(yáng)在你的心靈深處，指引著你前進(jìn)的方向，你感受到了嗎？ 夢(mèng)想是一首壯歌，她一直縈繞在你的耳畔直縈繞在你的耳畔，默默地位你的前行輸送力量，你體驗(yàn)到了嗎？ 童年的柳笛在春光中悄然奏響，花季的風(fēng)鈴在春風(fēng)種搖曳叮當(dāng)。春雨迷濛，靜靜聆聽(tīng)天籟的回聲；驕陽(yáng)似火，細(xì)細(xì)品讀著青春的遐想�；仨覉@，有一雙雙滿懷期待和希望的目光審視著你，輕啜香茗，智慧和夢(mèng)想正肩并肩站在遠(yuǎn)方向你深情地召喚。嘆息和觀望不是夢(mèng)想的朋友，悲觀和徘徊會(huì)因?yàn)閴?mèng)想的牽引而演化成激情與勇敢。 夢(mèng)想是你的寶貝和精靈，你知道嗎？ 假如你擁有了夢(mèng)想，你便擁有了一個(gè)全新的太陽(yáng)。
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