小學五一勞動節(jié)作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學五一勞動節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
小學五一勞動節(jié)作文1
“放假了！放假了！”心中不由的想要說出來�！拔逡弧钡牡絹硎强鞓返�。一想到輕輕松松的假期就要開始了，首先進入我腦海里的念頭就是睡個大覺。在放假之前真的特別的累，現(xiàn)在放假了也就等于得到了解放，自己一樣的開心。
可是不知為什么，等來了長假后，不再有以前那樣的興奮勁了。以前小的時候是很渴望快點放假，因為爸爸、媽媽會帶我去公園玩或什么的�，F(xiàn)在雖然也在渴望著放假，但是意義上是完全不相同的�，F(xiàn)在想要放假是為了補充睡眠、寫作業(yè)和放松，頭腦里并沒有去哪里玩的意識。
“五一”是勞動人民的節(jié)日。在這節(jié)日里，大家都應該是高興的、幸福的。因為這是好不容易才盼來的一個“五一”。勞動人民們可是好好的放了一個長假了，如果不是有了這些勞動人民我們現(xiàn)在的情況如何都不知道呢？
“五一”就要開開心心地過，把所有煩心的事往后拋，我要大聲的說出來“五一”勞動節(jié)快樂。
小學五一勞動節(jié)作文2
星期六天氣真好，陽光明媚，好久沒見到太陽公公了，媽媽把前兩天堆積的衣服全都曬了出去，讓衣服好好的享受一下太陽光的溫暖。到了下午太陽快下山時，我就拿撐衣桿主動幫媽媽收衣服，在我的揮舞下，衣服都乖乖的收下來，接著取下衣架，再把屬于我自己的校服、襪子、小內(nèi)褲整整齊齊的疊好放進衣柜。爸爸媽媽的衣服實在太大了我沒整理。
爸爸媽媽看到衣柜里我疊的整齊的衣服，都夸我是個能干的兒子，會幫爸爸媽媽分擔家務活了，雖然這是小事，但我卻在勞動中體會到了很開心、快樂！
小學五一勞動節(jié)作文3
“五·一”是勞動者的節(jié)日，本來長假里我們打算去其他地方玩的，可是前幾天一直都在下雨，我們就沒有出去。
“五一”早上起來天下起了小雨，原以為會一直下的，可沒都會兒雨就停了，因此我就跟著爸爸、媽媽一起去了鄉(xiāng)下。一路上，我看到到處是綠的，樹是綠的、草坪是綠的、就連莊稼地里謝了花兒的油菜也都是綠的。油菜莖上都結(jié)滿了一根根飽滿的果實。
到了鄉(xiāng)下，我就到處找哥哥，可奶奶告訴我他可能在家里還沒有起床呢！我一聽就“火冒三丈”，我就給他打電話，要他立即起床并以最快的速度趕過來。哥哥還是比較聽我的，沒多長時間就來了。
我和哥哥就纏著爸爸帶我們?nèi)ヒ巴庹障�，我們一起到了田間，我擺著各種姿勢讓爸爸盡可能的把后面的綠色美景都照進去。哥哥不停地在邊上跟我搶鏡頭。我們打著鬧著時間過得很快。我們拍了很多照片。
雖然這次沒能到外地去玩有點遺憾，可我覺得還是過得比較充實有趣。
小學五一勞動節(jié)作文4
今天是五一勞動節(jié)，我們?nèi)乙黄饋淼搅酥猩焦珗@。爸爸買完票，我們就進了公園。公園真大啊！我像一只快樂的小鳥在公園里歡叫，奔跑。
爸爸問我：“悅悅，今天最想玩什么？”我不假思索地說：“劃船！”然后，我們來到了劃船的地方，看船的叔叔解開繩子，爸爸第一個上船，媽媽牽著我的手小心翼翼地走上船。我和爸爸一人一支漿，可是我不知道該怎樣劃，船總是不動，在媽媽的幫助和共同努力下，我們的小船終于向前航行了。
快樂的時光總是短暫的，劃船的時間很快就到
了。我依依不舍地離開了小船然后我們有玩了許多其他的項目。今天是一個難忘又快樂的五一��！
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小學五一勞動節(jié)作文5
終于盼到了五一假期，我們要去濰坊富華游樂園游玩，還要到壽光去看蔬菜節(jié)呢！
“快點，快點！準備好所帶的物品。記住要帶上照相機啊！”媽媽提醒爸爸和我。爸爸帶上了照相機，我?guī)狭嗣姘灨珊涂蓸��！俺霭l(fā)嘍，出發(fā)嘍！去富華游樂園嘍！”我高興的大聲呼喊著。
汽車跑得好快呀！路旁的樹木、樓房都在迅速的.向后倒退。陣陣微風吹來，小樹在向我們招手致意，小草向我們鞠躬問好。三個小時過去了，我們終于到了濰坊富華游樂園。
一進游樂園，我首先看到的是我的偶像“大猩猩”——李鑫�！鞍ィ上Я�！忘記帶筆了，錯過了簽名的好機會。”我自言自語道。
開始玩“激流涌進”了。我蠻不在乎的說：“這個‘激流涌進’有什么可怕的！”說著我就上了小船，坐在了屬于我的位子上。船開始啟動了，起初速度慢慢的，逐漸加速，最后“嗖”的一聲沖了出去，的確夠驚險，夠刺激的！
這次，我們玩得太愉快了！作文
小學五一勞動節(jié)作文6
有人說，醫(yī)護人員是白衣天使;有人說，農(nóng)民是鐵柱子;我說，勞動人都是美的。
在大街小巷，我看到了勞動人的身影。有清潔工，清晨人們還在睡夢中的時候，他們早已在街道兩旁清掃垃圾。春天，他們迎著春雨，冒著強風去;夏天，他們在烈日下，不停地工作;秋天，他們會遇到落葉鋪撒到每一個角落和道路;冬天，他們會遇到大雪，當人們在暖氣和和的屋子里，他們卻還堅持在雪地里費力地清理。清潔工是美的!
在建筑工地里，我看到了攀沿鋼鐵柱子上的建筑工人。他們是多么強壯，有力，她們又是多么樸實，善良。他們的背已被鋼架壓斜，她們的容顏早已抹上石灰，但他們還是美的。
哦，還有農(nóng)民工。沾滿汗水的臉頰，總是會露出燦爛的微笑，他們種出來的菜是甜的，他們做出來的家具是甜的，他們的汗水還是甜的。
就讓我們在5.1勞動節(jié)上給他們說一聲：5.1節(jié)快樂!
小學五一勞動節(jié)作文7
五一長假，我和爸爸媽媽回了農(nóng)村老家。我們開著車離開了喧鬧繁華的都市，沿著鄉(xiāng)村公路一直往家里趕。
透過車窗一眼看去，鄉(xiāng)下好美�。∷{藍的天，雪白的云，成群的小鳥在天上飛。田里到處是一片綠色，遠遠望去，就像綠色的海洋。
這時我說：“爸爸快看啊，田里長著許多蔥啊�！薄吧岛⒆�，那是麥苗，”爸爸笑著說。只見麥子上長出了很多麥芒，像針一樣。我還看到了地里一顆又一顆大花菜，長得白白的，安靜地躺在綠色的“毛毯”上，像是媽媽捧在手里的乖寶寶�！彼鼈冞B成一片，生機勃勃，一陣微風吹來，我還聞到了淡淡的清香。
小學五一勞動節(jié)作文8
快樂的“五一”節(jié)快樂的“五一”節(jié)羅瀚文“五一”節(jié)到了，我們休息三天，爸爸媽媽帶我來到了太原動物園觀看海獅表演。場地中空空的，只看到幾座小房子。坐在看臺上，著急的我不停地問爸爸媽媽海獅在哪兒。終于，音樂響起來了，隨著女主持人的詳細介紹，從小房子里搖搖擺擺地爬出來三只可愛的海獅，一只大的，兩只小的。三名馴獸員手里各拿著一桶海獅的美食，開始表演了!三只海獅分別表演了頂球、頂傘、拍手還有練功夫，每次表演完就會搖搖晃晃地去找馴獸員要吃的，吃完后還會向馴獸員鞠躬致謝，看得觀眾們直發(fā)笑，不停地鼓掌�？粗粗�，我有點奇怪：海獅是怎樣聽懂馴獸員講話的呢?爸爸告訴我那是馴獸員辛辛苦苦的每天和它們交流，不停地重復說一樣的話和做同一個動作，它們才會明白的，這在科學上叫作“條件反射”。盡管爸爸的話我似懂非懂，但我仍然覺得這個“五一”是一個快樂的“五一”。
小學五一勞動節(jié)作文9
今天，我們?nèi)覄訂T進行了一次“大掃除”。
首先，爸爸給我們分工：爸爸去擦窗戶和桌椅；媽媽負責整理房間；而我的任務就是清除家中的垃圾。分完工后，大家就埋頭苦干起來了！
我想還是先掃地吧。由于家中幾天都沒人住了，顯得又臟又亂。我先拿起笤帚把地上的灰塵和食品袋掃在一起。然后用銼子把它們收起來。才掃了一個房間就敢打腰酸背痛，終于知道：為什么我把地弄臟的時候，媽媽為什么那么生氣了，原來掃地這么辛苦苦�？匆姲职謰寢屵�在干活，我也繼續(xù)干起活來。用來大約30分鐘，我們就把家里弄得干干凈凈……
雖然這次勞動我累得滿頭大汗，但是我們體會到了勞動人員的辛苦！
今天是五一勞動節(jié)，你勞動了嗎？
小學五一勞動節(jié)作文10
早上，我一睜開眼，快樂的五一節(jié)就開始了。
我們一吃完飯就出去玩。馬路上車水馬龍，人來人往，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
你瞧，公園的湖面上，游船來回穿梭著。我們也躍躍欲試。爸爸買了票讓我們做上船。一開始由爸爸開，他開船像喝醉酒一樣，這兒一撞，那兒一撞。媽媽建議讓我開。沒想到我開得可比爸爸好多了，船在水面上自由航行。爸爸感嘆道：“真是長江后浪推前浪呀！”
接著我們又玩了碰碰車。那兒笑聲、尖叫聲、膽小的小朋友的哭聲連成一片。
我們玩累了，爸爸、媽媽又帶我上了肯得基。香香的蛋撻和甜甜的玉米讓我大飽口福。
今天真是個快樂的五一節(jié)！
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