寫回憶的作文
寫回憶的作文1
一個寧靜的午后，心情莫名的惆悵。打開音樂，閉上眼睛，放空大腦。而不巧的是，又是那熟悉的樂律。
久石讓作曲，宮崎駿電影的主題曲。說到這里，也已得到了答案。就那首動聽的《天空之城》。可，對于我來說，這是對那個人的回憶。
還記得有她的課堂，有趣，有知識。她就是，一個講著課本，卻又說著生活的老師。我也是因為有一次，她說到《天空之城》，才去看了的。只是，我沒有像她那么感觸。只是喜歡著那樣的畫面，那樣節(jié)奏的音樂，和那個好玩的她。
她很可愛，不像傳統(tǒng)意義上，我們認為老師的樣子。她是教英語的，我覺得她不應該教小學，而應該教幼兒園。因為，她竟然讓那時五年級的我，感到她幼稚。她喜歡開玩笑，把一個單詞都生動化了，有時，我們不像是在上課，像是在看她的魔術秀，聽她的故事會。
后來，我才從她那里知道，她對幼兒園的小孩子，一點辦法都沒有。也許就是這樣，她才能出現(xiàn)在我的生活�，F(xiàn)在的我，想起她來，還覺得有些好笑。
有時，我對于生活，總是產(chǎn)生很多懷疑。長大了，我竟越發(fā)佩服起她來，為什么那個人，總是在笑呢，明明都是老師了，還跟孩子一樣，喜歡粉紅色，喜歡去游樂園，喜歡吃棒棒糖，還相信著夢想。
大概是因為我太喪了吧。我相信每個人都有自己的不易。她也是一樣，也許她在我們面前是個長不大的老師，在深夜里，她也會哭，一個人的時候，也會難過吧。她也經(jīng)歷了，很多我看不到的痛苦吧 。
想到這里，我閉上的眼睛，也流下了眼淚。生活不易，只是，還需努力。
寫回憶的作文2
小時侯，總是盼望著自己快快長大，總覺得長大了可以做任何事�？墒牵娴拈L大了，才明白那只是一個很幼稚的美夢。夢終究還是夢，夢醒后依然要面對殘酷的現(xiàn)實。
記憶中童年是人生中最快樂、最美好的階段。那是漫漫人生路的開端也是最平淡安穩(wěn)的一段。不必去闖蕩繁雜的社會，不必去做一些自己不想做卻又不得不做的事，也不必考慮復雜的人生問題。那時只是知道吃、喝、玩、睡，在我的意愿得不到滿足時，晶瑩的“珍珠”會順著臉頰滾落下來，滿足后便露出甜甜的笑容。沒有太多的表情，哭和笑占據(jù)了整張臉。但是足夠了，因為那時心中沒有煩惱和憂愁，像極了遠離人世間紛紛擾擾、不食人間煙火的仙人。
記憶中的童年仿佛與憂愁絲毫無關，那時的任務便是玩，不哭不鬧亦是完成任務了。剛學會走路，便邁著顫顫巍巍的步子跑去玩，仿佛不知道累。/待到步子踏實了，便到處去串門，然后帶著玩伴到我家的陽臺上玩。那時陽臺上沒有鮮艷的花朵，只有爺爺喜愛的仙人掌，還有從屋旁的梧桐樹上伸展過來的樹枝，樹枝上有那一片片大大的葉子和那帶有特殊味道的花朵。
后來與奶奶分家，離開了那曾帶有我氣息的家，到了一個我至今仍眷戀著的地方，也許我眷戀的并非是那一座破舊的房屋，而是周圍的人和當時自由自在的生活，還有房屋周圍的花花草草，溝溝橋橋。屋后有一塊空地，那上面記憶了我許多的童真和歡笑。那里是我早晨起來第一個想到的地方，因為那里種滿了蔬菜瓜果，尤其有我最愛喝的美人蕉液。甜香的汁液常常是我和哥哥、姐姐爭奪的對象，但最后勝利的總會是“最厲害”的我，大些才明白，那是因為他們都讓著我。
冬季來臨，雪花滿天飛舞，給大地披上了銀裝。早晨起來，看到這片景象，我的欣喜不言而喻的，小孩好動的天性使我不可能甘于待在暖和的屋中。踏在雪上感受那自然的快意，走路時還可聽到咯吱咯吱的聲音，走過以后便可以在雪白的大地上看到一排排歪七扭八的小腳印。屋后的園地更是另一番景象，一棵棵白菜像一個個巨大的白蘑菇，胡蘿卜的葉子上附著由雪花凝成的水珠，那種似落未落的神態(tài)讓人感到莫名其妙的可笑。待到上學以后，便在每天路過的大坑里滑冰，厚厚的冰層讓我們不必擔心會掉下去。摔倒了也并不感覺到疼，只是感到一陣快意和舒暢。
慢慢的，我長大了，仿佛已完成了兒時的愿望，但我卻希望它永遠也沒有實現(xiàn)，永遠生活在童年。不必去面對殘酷的現(xiàn)實，不必去承擔太多的壓力，不必感到煩惱，可以無憂無慮自由自在的生活。
雖然我已經(jīng)無法再回到童年，但是童年的美好記憶讓我永遠也抹不去。
寫回憶的作文3
草場上坐著兩個人，一高一矮，太陽照在我和爸爸的臉上，臉相柔滑的我，有多些皺紋的爸爸，那是九歲的我，那只小手握著風箏，爸爸手上拿著足球。
九歲的我，說小不太小，成熟也不適合。每當我坐在爸爸的車上時候，特別是在下雨時分，雨滴掉落在車鏡邊，很多的雨水滴，但我的雙手只有十只那么多，我那頑巧的手會自然的去跟隨雨滴一起流下。有時候，我會自己去想象水滴它們都在賽跑。
當我在家里郁悶時，我會把雙手舉起來，自己想著那雙手可以創(chuàng)造什么的，自己成功的變了出怪獸，我會自然的趴在地上自己傻笑，那當我沒有想到什么，我就會扭我的雙手，以前的我就是喜歡骨脆的聲音。從小我就是住在排屋，雙層排屋，但我卻可以在家里玩跳飛機，正常的玩法是畫線格在沙灘上，可是我呢。。。每次都把瓷磚當成格子，每次都玩得不亦樂乎，哈哈哈！
以前九歲的年代，還沒有的智能手機，但百貨市場里頭就有玩具電話。玩具電話里的按鍵都有不同的聲音，但是，我把玩具電話搞得很幽默，我沒把第一次按的聲音播完就在播第二次，就很像這段“我是一只小小鳥”，效果會變成“我，我，我，我”，很像卡機似的。
每個小孩子的觀念都是幼稚的，每當有機會去到爸爸的公司，一定會跟著去。原因不是喜歡看爸爸工作，那個東西，不玩夠一小時是不會離開公司的。哪個東西搞得我瘋狂？電腦椅子，我每次去到那兒，我喜歡坐在電腦椅子上面，坐上坐下。由于我的年齡只是九歲，重量也不會重到哪里去。所以當我下不到最底時，“爸爸，來幫我嘛，”這就是每次遇到的情況。
但是，童年的歲月不會很漫長，現(xiàn)在的我，已是青少年，十五歲的中學生，放風箏已改放孔明燈，中學生的我們最喜歡許愿了。玩樂的也不是足球，已是籃球校隊�，F(xiàn)在的下雨時分，都在車上睡覺了，就當下雨是冷氣。中三的我，我的雙手，現(xiàn)在是在做功課，趕功課，做集錦簿，沒有時間去想象創(chuàng)造什么了。
百貨市場的玩具電話，現(xiàn)在都少了，百貨市場里都擁滿了賣手機店鋪，都是三星品牌，蘋果電話和等等。爸爸公司的電腦椅子也換新的了，我已有四十多公斤重，一下就下到最底，我想起我以前擁有的所有快樂，心里存在了兩個字，懷念。
這都是我的童年，童年是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人的有趣故事。童年是一首婉轉悠揚的曲子，奏出了我多少純潔美好的思想。我會記得，我會埋在我心里，時不時就挖出來探討懷念，這些回憶，讓我露出微笑，我的回憶里的童年。
寫回憶的作文4
日復一日，年復一年。時間總是飛逝而過，而美好的事情也隨之而過。留下的總是耐人回味的，不可磨滅的以至于永恒的記憶。但這些回憶中不全是美好的，其中也有許許多多的辛酸和許許多多的不為人知的飽含傷痛的秘密。這些也將成為你記憶中永不磨滅的記憶。
一個人最深的記憶往往是你最痛苦的那段記憶。只有真正的傷到你時，你才會留下永恒的記憶，這段記憶在當時也可能是讓人接受不了的，讓人痛不欲生的。但暴風雨過后，依舊會出現(xiàn)彩虹，陽光依然比昔日更美麗。而記憶當然而然的比任何時候的清晰，比任何時候的深刻，都耐人回味。
學會回憶，其實也是一種幸福。不管回憶是否好壞;不管回憶是否快樂，但都是我們念念不忘的回憶。我們可以自豪而驕傲的說:這些回憶是我們終生受之不盡的幸福。當然也是一筆私有財富。是與眾不同的，絕無僅有的財富。
每個人都有著不同的回憶，只是有人選擇收藏，而有人卻選擇遺忘。在某些事情上，收藏其實比遺忘更有效果。你想忘就能忘得了嗎?沒那么簡單吧。倒不如回過頭來，“品味品味”吧。也許你回品味出人生真諦呢?也許這就是你人生的轉折點呢?萬事皆有可能。要學會相信自己，一切皆可成真。不要一味的想著去忘記某事，要學會記牢。即使你有著“仇恨”，你也要學會用此來“報復”你的敵人。已達到“快樂自己”的境界。所以，珍藏回憶，是一筆財富。
學會珍藏，學會回憶，學會做人，學會領悟人生真諦……最主要的是學會解放自己。只有當把所有不開心的是也當做是一種幸福的時候，你才能真正的快樂。只有把困難當做是挑戰(zhàn)，把逆境當做是一種升華時，你才會真真正正放松。
我們不能預料未來是什么樣的，但我們可以清楚的知道我們可以在記憶的腳印下走完下一步。
寫回憶的作文5
站在火車站里，熙熙攘攘的人群中有幾張熟悉卻又陌生的面孔，他們是誰，可記不真切了。
--題記
時間總是流得很快，在舉手投足之間，不知流了多少時間。在這些流失了的時間里，有著多少回憶，辛酸的，開心的……有些早已忘卻，有些卻還記憶猶新，這些都是我們的回憶，漸行漸遠，卻都如此美好……
“記得小時候，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌給我……”輕音樂，如此陶醉，如此沁人心脾，把回憶唱得如此的動人心弦。也難怪，回憶是人生的一部分，它很美好，每個人都有著自己獨享的回憶。
回憶雖然美好，卻都已成為歷史。記得小時候，媽媽總是早早的起來，為我準備好簡單卻又不失營養(yǎng)的早餐。我知道，媽媽其實還可以睡的，媽媽卻說:“我不起來誰給你做早餐啊!”一句話，雖然很普通，但卻溫暖了我的心。她，媽媽，真的對我很好。
已經(jīng)太過遙遠的事不必提及，因為回憶早已把他儲存在了腦海中。有的回憶已經(jīng)藏得很深了，翻出來，瞧瞧，卻還是那般的熟悉，那般的溫馨……也許，你說有些回憶太過于恐懼，找出來，會覺得難過或哀傷。對于這些回憶，你何嘗不把它忘卻，做做開心的事，想想那些幸福、甜蜜的回憶。其實，你會發(fā)覺“愛上”和“哀傷”兩個詞的發(fā)音有多么的相似，你為何要哀傷，為何不愛上那些可愛的回憶。應為那些回憶，漸行漸遠……
記得在公交車上，遇到兒時一好友，卻又怎么也記不起了，她故作氣憤，說我連她都認不出了，還說是好朋友呢!我無奈，說:“你的樣子和以前夠不一樣了，我怎么認得出來?”對呀，我們之間“好朋友”的頭銜只能在回憶中看到了，現(xiàn)在想起那時的幼稚就很好笑。
是呀，回憶，漸行漸遠，回憶與現(xiàn)在永遠隔著一層捅不破的窗戶紙，永遠也不可能劃上等號，因為回憶永遠只能是回憶，只能儲存過去，而現(xiàn)在永遠是現(xiàn)在。
多想想那些開心、甜蜜的回憶，因為它們漸行漸遠。
寫回憶的作文6
童年，是每個孩子都擁有的。有歡樂，有悲傷，還有童年的天真。
自打我懂當時的那天起，在這個世界上，什么都是新奇的。我那時十分喜歡和哥哥姐姐玩游戲，她們也喜歡跟我玩。但最讓我記憶深刻的還是那次和哥哥姐姐玩“捉迷藏”的游戲。
那時我才五歲，那天，哥哥姐姐來找我玩“捉迷藏”，我十分爽快地答應了。我們分成兩組，哥哥姐姐一組，我一個人一組。哥哥姐姐讓我先藏起來，他們再來“抓”我。
我跑到客廳，看了看，藏在哪里好呢?有了!我眼睛一轉，計上心來�！氨洹�，對，就是它了!我趕緊打開冰箱的門，鉆了進去，然后再小心翼翼地把門關上。我半蹲在冰箱里，手捂著嘴巴竊喜，心想：這回你們肯定找不到我，哈哈!
我把耳朵貼在冰箱門上，聽著外面的聲音，心想著他們找不到我的樣子，忍不住差點要笑出聲來。突然，一陣聲音傳了過來。“妹妹，別躲了，快出來吧，我們都看到你了，嘻嘻!”哥哥在外面大喊。我大吃一驚，心想：怎么就被他們察覺到了呢?
我剛要走出來，卻又聽到了姐姐在問哥哥：“在哪里，我怎么就沒看到呢?”“嘿嘿，俗話說得好，兵不厭詐嘛，我詐一詐她，如果她在這里，聽到我這一喊，不就自己走出來啦。我們出去找找看吧。”哥哥回答道。
好險呀!差點就中了他們的計，還好我聰明蓋世，不可一世，沒有出去，要不我就輸了。我心里的那個美呀!
過了好久好久，他們好像還沒有找到我，我心里那個叫高興呀，都可以吃八碗飯了。可是，我不知道的是，他們四下都找不到我，早就撇下我一邊玩去了，而我還在傻傻地等他們來抓我。
后來，我想著想著，等著等著，不知不覺便睡著了。從早晨睡到中午，幸虧舅媽做飯時發(fā)現(xiàn)了我，要不明天早晨報紙上就寫著：“五歲女童在冰箱里悶死”，那我可就上報紙頭條了!
雖然這件事過了很久，但是，那是哪個很傻，很天真的我讓我永生難忘。如果我長大以后，回憶起童年的'這件事，應該會覺的很開心，很幸福吧!
寫回憶的作文7
回憶，猶如一杯咖啡，濃郁卻淡苦�；貞洠q如一碗茶水，清新卻干澀�；貞�，猶如一壺清水，無色卻甘甜。
回憶是一種幸福的憂傷，它帶給了莪成長，帶給了莪情感的磨練。因為回憶，莪明白了生活當中拿分原本被隱藏了的真諦。因為回憶，莪品嘗了人與人之間心靈觸碰的那抹味道。宛如湛藍寬闊的天空，一排整齊的大雁在陽光的照耀下飛翔而掠過……回憶是帶莪翱翔在夢想中的微風，它輕輕的飄過，在莪不經(jīng)意間讓莪鳥瞰了這大地，卻又輕輕地消失于莪的身旁。莪慌張地伸出雙手，卻連它的痕跡也觸摸不到，這真是既幸福又憂傷啊!
回憶是一種甜蜜的惆悵。它教會了莪自信，教會了莪用珍惜去看待世界，教會莪了友誼的難忘。友誼沉浸在回憶當中，只能用腦海去想它，曾經(jīng)擁有過的美好，總是不能永久的擁有。終于，它抵擋不了時間的推移，歲月的變遷，過去就過去了。友誼回轉在回憶當中，就像是口中的奶茶，珍珠絲滑圓潤地穿過莪的唇尖，觸過莪的牙齒，奶茶與珍珠同在，讓莪聞到甜蜜香濃的奶香。這滿是香味的分子，終究還是散開了，讓你無法再聚集它，輕聞它帶給你的幽香、芬芳。這真是既甜蜜又惆悵啊!
回憶是一種溫馨的痛苦。冬夜里，莪獨自走在寒冷無人的街道上，寒風無情地吹刮著莪的皮膚，回憶曾是給莪溫暖的胸襟，讓莪不在感到寒冷的那股熱火啊!月光被薄輕的云層遮蔽，偶爾一絲微風吹過，云層稍稍被吹散開，樹枝搖曳在冬夜中。于是月光透過細縫灑在莪心靈的窗戶上，但夜還是昏黑的。這時，回憶就是為莪指引回家的明燈，閃爍著自己小小的光芒，卻努力帶給莪希望�？墒牵瑹峄鸹蛟S是抵擋不過寒風的咆哮，小明燈或許是比不過陽光的明亮，它們給予了莪一刻的溫暖，卻也快速熄滅了那僅有的溫存。這既溫馨又痛苦啊!
莪追逐不上風的腳步，跟隨不上時間的推逝，抵擋不住冷空氣的肆虐。但回憶是莪昔日里美好幸福的珍惜，在過往的記憶中，莪得到成長，感受到溫暖，哭泣中有依靠，寒風下有避難所。莪的感情得到回憶那如春雨般的洗禮，莪不再孤單與害怕，莪更堅定等待著明日曙光的到來。
讓那份最完整最清澈的回憶保存在心底吧!它逝去卻不離開，將現(xiàn)在這屬于未來的回憶，好好描繪上繽紛的色彩。事過境遷，就讓它失去在心底，不要感到悲傷，因為它是值得記憶的，它是無言的美麗!
寫回憶的作文8
每個人都擁有屬于自己童年的記憶。
童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經(jīng)典的歌……童年的我，天真幼稚、機靈活潑；童年的我，想象豐富、樂觀開朗。
在那逝去的年華里，我是簡單而幸福的。不必說望著星空發(fā)呆的悠閑，不必說躲在被窩里睡懶覺的愜意，也不必說模仿球星投籃時的興奮，單是吮吸著冰糕看著漫畫在大街上閑逛的那份無與倫比的簡單快樂，就能讓我回味無窮。
在那些逝去的年華里，我體味到一種叫“愛”的東西。也許是老師帶病仍堅持為我們上課的情景；也許是媽媽冒雨為我送來干爽和安慰的情景；也許是同學們主動幫我打掃教室衛(wèi)生的場景……究竟是哪種情景觸動了我敏感的心弦，都無從談起。但有一點可以確定，在“母愛”、“師愛”、“友愛”等“愛”的一望無際的海洋中，我揚起希望的風帆，努力向前駛去。
在那些逝去的年華里，時間像箭似的掠過，只留我獨自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠，是我傻笑時的樣子嗎？那一只只潔白的鷗鷺，是我幻想時的樣子嗎？那一棵棵高大的樹木，是我成長時的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣，我要把它制成一張別致的書簽，讓它永遠在文字的世界里散發(fā)芳香，永遠……
【拓展閱讀】
童年是美好的，也是快樂的。童年天真爛漫細稚，沒有私心雜念，沒有牽掛，沒有欲望。是人一生當中最美好的時光，也是最難忘的美好回憶。每個人都有美好的童年，讓你回味無窮。
但童年也有寂寞，但更多的是躁動。
童年時，很喜歡在早晨獨自跑到一個無人的地方品嘗寂寞之美，燥動的渇望可是如今不管走到哪都是熙熙攘攘。于是，會懷念從前，懷念從前家鄉(xiāng)那條小小的村道。那時每到早晨總要悄悄溜出去在小路上漫步，獨自去享受那寧靜的田園韻味。記得那個時候，田間勞作的鄉(xiāng)親們都陸陸續(xù)續(xù)出工了。田園正漸漸開始熱鬧起來，獨自在林中面對太陽的曙光，面對漸漸看清的菜畦豆垅，聽蛙聲消消遠去，或蟬聲漸漸消失，看鳥展翅高飛，看水溝中魚兒探頭探腦，悠悠漫游。恬靜中略帶一絲從中又孿生出一種感情的升華，理想的飛躍，莫名惆悵一些淡淡的哀愁。
有人說懷舊是老了的訊息，也許。不過，總覺得懷舊是一種美的享受。所以，還是喜歡獨自到這里，就算心己老吧，就算鬧中求靜吧。早晨看到旭日東升，大海蘇醒，海浪在晨曦之下跳躍翻騰，海風拂面。從游艇飛馳，海歐繞揮，站在高處，極目遠眺，太陽從海面與天空的切角點緩緩升起，扇形的紅光直直射出，海水慢慢由湛藍變成紫紅色，一幅優(yōu)美的水彩畫漸漸展開。在眼睛突然眨了一下，太陽騰地趁機跳出了海面，脫胎成沙灘上遠眬的一個完整的紅球。這時，大海就像剛剛分晩的母親，在平靜與激動之間蕩漾，游艇、行人和漁民的身影又重回眼前，那機器的轟鳴聲和人群的喧鬧聲仿佛成為伴奏的悅耳晨曲，這海天混沌的神奇變幻，心情格外舒暢，總是難于不平靜的，充滿活力和誘惑。
童年的回憶是幸福的，面對茂盛的山林和優(yōu)美的景色，懷念從前，感念一切值得感念的人和事，心里覺得很充實。太陽按照自己的規(guī)律正從東邊升起來，這不是一朝一夕的事，日月依然，濤聲照舊，可早晨已不是從前的早晨，今天的回憶己不是從前的今天了。我心依然，可這早晨里的曙光，靜默之中滲透著的是希望和朝氣。
就這樣讓早晨的景色把我淹沒，融進時光，在閑遐中偷得一刻寧靜和安逸。同時，也泛起一陣陣的激動。
寫回憶的作文9
夜，清澈，空靈，聽得見乘涼的人們?nèi)⌒�，聽得見母親喚孩子回家的聲音，喜歡如此熟悉的記憶，喜歡這云淡風清的夜晚，如果可以，想靜靜的眠在風里，聆聽那遙遠的聲音。
自從過完春節(jié)，再也沒有給母親打過電話。父親去世后，母親不顧身體將大把的時間和錢花費在麻將桌上，只為填補大段空白的光陰，屢屢勸說毫不奏效，一氣之下，不再打電話回家，也斷了母親的零用錢。回望熟悉的至親至愛，常常在夢里出現(xiàn)，夢見自己回到故鄉(xiāng)，走到家門口，卻不見母親出來迎我。yjbys.com
飄泊太久，已經(jīng)弄不清何處才是家，走進夜的柵欄，唯有那份牽掛和風一樣細膩、柔軟。想念母親了，只能躲在一隅默默祝福，仰望夏夜的星空，一幅燦爛晚景呵，可是現(xiàn)在，母親她能看到，能感覺到遠方的牽掛嗎？
時光飛走了，追不上，親情慢慢流逝，心在痛。那些往事，那些愛，只能出現(xiàn)在夢里，伸出手，仿若是擁住親人了，仔細一瞧，懷中無一物。風吹過，朦朧一片，山水相隔，常常在夢里驚醒，這是要去往哪里？此時，故鄉(xiāng)應該是瓜果飄香，花滿地了吧。
又到周末，用音樂安撫自己，給想念設一種舒緩的背景，聽著蔡琴寫著字�！巴崎_記憶的門，感謝那些事，感謝那些人，感謝那一段奇妙的緣分……”我該感謝誰？yjbys.com
紅塵渡口，站在歲月的河流上，抬頭遠望，我一眼就看見了你�？侦`，渡船，夕照，相逢，你我都是生命中的過客，任憑似水的流年在背影中碾壓，不經(jīng)意間從心底冒出一句：“你若安好，我便是天晴！”
好不容易寫完一篇文字，因誤操作內(nèi)容全無，只好憑借記憶從頭再寫。如同有些人見過了，回望的時候已沒有足跡，有些事隨風而去，但那些幸福與感動仍會沉駐于心。
也許是走了太多的路，慢慢懂得平常心面對，學做一個幸福的人。在記憶里從容翻閱，淡定于韶華白首間，推開記憶的門，看見了遠去的人，曾陪我走過，生命里的淡淡早晨，推開記憶的門，塵封往事一幕幕一幕幕……
寫回憶的作文10
幾十年前的農(nóng)村學校設施都相當?shù)暮喡�，低矮的瓦房，破木頭凳子，掉了漆的課桌。有的窗戶沒了玻璃，只好釘塊塑料布。
即使這樣，能上這樣的學校的學生也算幸運。有的孩子沒考上初中，就成了二流子，無事可做，經(jīng)常竄到學校附近搗亂。夏天常有這樣的孩子騎著自行車，后邊帶個白木頭箱子來到學校來賣冰棍。冰棍有3分的和5分的兩種。
張老師是我們初三時候的班主任。時間雖然已經(jīng)整整35年了，我依然還記得張老師當年的模樣：中等身材，亮閃閃的額頭。操著一口標準的普通話。
張老師對我們很好，從來沒跟我們發(fā)過脾氣。無論是學生好的學生還是成績差的都對張老師有好感，很少在他的課上搗亂。
那時候老師體罰學生的唯一方式就是罰站。有的同學上課說話，搞小動作，被老師發(fā)現(xiàn)了，就要被請到教室外面站著，直到下課。
我是我們班少數(shù)幾個學生好的人。但是也少不了罰站。不要認為學習好的學生課堂紀律就好。我就不是這樣。學習好有時候也會耍些小聰明，在課堂上搗亂。我就被張老師罰站過一次。老師的課聽懂了，作業(yè)也順利完成了，就會和別的同學說話。即使我不想說話也不行，為什么?因為有的學生聽不懂課，作業(yè)做不來，只有抄，我的作業(yè)也就成了香餑餑，被傳來傳去的拷貝。這次罰站到現(xiàn)在還記憶猶新。那是在張老師的課上，他在講臺上講，我在下面制造著噪音，張老師實在看不下去了就讓我到他的辦公室門口反省。等下課了，他只是說了聲你回去吧，下次注意點。我聽了這話，就有點不自在，還不如他像其它老師一樣ko我，給我上上政治課。難道就是因為我的學習好，就對我照顧?那時我感覺到?jīng)]趣極了，再也不在張老師的課堂上搗亂了。
三十多年過去了，彈指一揮間。仿佛這些事情就發(fā)生在昨天一樣。
聽了爸爸講的他那時候的狀況， 我感到十分驚訝。上世紀八十年代我們現(xiàn)在無法想像，比起我們現(xiàn)在的條件，簡直是一個天堂， 一個是地獄。
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