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值得回味作文（精選65篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的值得回味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
值得回味作文 篇1
《值得回味》生活，就像是一道七彩彌虹，讓人回味無(wú)窮！生活中的每一件事，都值得令我們回味。一次次理想的成績(jī)令我們回味；一件件經(jīng)過(guò)奮斗而取得的成功令我們回味；一件件美好的事情，都令我們回味無(wú)窮。生活中無(wú)處無(wú)回味，這些回味，伴隨著我們成長(zhǎng)走向未來(lái)！
在我剛剛步入初一的時(shí)候，我很怕生，不想和其他人交往，甚至在班主任讓我們?cè)谧鲎晕医榻B的時(shí)候，我都沒(méi)有勇氣做資后介紹，最后，還是吞吞吐吐的完成了自我介紹。逐漸，隨著我的內(nèi)向，在我的班里，很少人和我說(shuō)話(huà)，我非常的自卑，甚至有一次，老師再讓我回答問(wèn)題的時(shí)候，我都沒(méi)有勇氣回答，最后，導(dǎo)致老師來(lái)到了我的座位旁，看了看我的答題卡，老師看了我的答題卡之后，笑著告訴我說(shuō)：“你的答案非常正確，為什么你不敢回答呢？是本來(lái)聲音就小還是什么？”我沒(méi)有回答，于是老是就先讓我坐下了。
知道有一次，學(xué)校要舉行一次演講比賽，不知道為什么，陰差陽(yáng)錯(cuò)的選上了我，讓我去參加這次演講。一開(kāi)始，我并沒(méi)有在意，慢慢的練習(xí)，可是到了后來(lái)，語(yǔ)文老師讓我模擬演講的時(shí)候，不知為何，演講稿說(shuō)不出口，最后，我沮喪地低下了頭，隨后，老師就讓我回到自己的座位。那節(jié)課我心不在焉的聽(tīng)完了那節(jié)課，下了課之后，我去找到了班主任，申請(qǐng)班主任把我換掉，我對(duì)班主任解釋了原因，班主任笑著對(duì)我說(shuō)，對(duì)我說(shuō)：“你要相信自己，你可以讓我聽(tīng)聽(tīng)你的演講嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，吞吞吐吐的完成了我的第一次演講。雖然我的聲音非常小，但是班主任依然認(rèn)真的聽(tīng)完我的'演講。讀完之后我很臉紅，令我驚訝的是，班主任竟然夸我讀得好，說(shuō)我讀的聲音雖然小，但是我的文才很好，只要勤加練習(xí)，在演講時(shí)必定獲得獎(jiǎng)品！逐漸的，我打消了放棄演講的念頭，課下勤加練習(xí)，再一次語(yǔ)文課時(shí)，老師再次讓我演講，我流利的進(jìn)行了一次演講，演講完了之后，臺(tái)下想起了一片掌聲，我越來(lái)越自信，很快，演講比賽開(kāi)始了，真的沒(méi)想到，在演講比賽中，我竟然獲得了第二名。從那以后，我逐漸變得開(kāi)朗了起來(lái)，開(kāi)始和別人交流。
老師的一句話(huà)，改變了我的態(tài)度。如今，回首看過(guò)去，令人回味無(wú)窮！回味，可以促進(jìn)我們的成長(zhǎng)！
值得回味作文 篇2
望著窗外蒙蒙的細(xì)雨，吹著涼爽的清風(fēng)，我回憶起了我小時(shí)侯的事，直到長(zhǎng)大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)童年的每一天都那么值得回味……
記得小時(shí)侯，我覺(jué)得世上最親的人就是奶奶，那可能是因?yàn)槲遗c奶奶相處了太久。記得有一次，奶奶送我到幼兒園，可那天我就像著了魔似的，哭著喊著要奶奶，直到幼兒園老師叫我奶奶把我接回家去，我才停止了哭鬧。
記得小時(shí)侯，我在幼兒園里結(jié)識(shí)了許多好朋友，其中感情最深的，就要數(shù)宋瑞凱了，我放學(xué)后經(jīng)常與他一起走，有時(shí)還到他家去玩，我們可以說(shuō)是相依為命的朋友。我們倆感情的橋梁那就是電話(huà)了，與他相處的日子里，打來(lái)的電話(huà)都是我去接，因?yàn)檫@電話(huà)幾乎都是他打來(lái)的，而且一通話(huà)少則10分鐘，多則半小時(shí)，他有時(shí)也到我家來(lái)。直到有一天，他打電話(huà)來(lái)說(shuō)他要搬家了，從此，我們的通話(huà)就減少了，最后斷絕了聯(lián)系，直到現(xiàn)在我都還想見(jiàn)他一面，可在也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。在這以后，我又結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，直到現(xiàn)在我都不知道他的名字，我與他的認(rèn)識(shí)有寫(xiě)戲劇性：有一回，我與爸爸去吃飯，碰見(jiàn)了一個(gè)非�？蓯�(ài)的小妹妹，于是，我就與她玩就這樣，我們認(rèn)識(shí)了。我們倆說(shuō)話(huà)很投緣，于是，我一有機(jī)會(huì)就去與他玩，他有時(shí)還請(qǐng)我吃東西，還向他的.爸媽介紹我。有一天，我偶然得知那里就要拆了，我去找他，卻沒(méi)有找到，就回去了，后來(lái)，那里真的拆了，就這樣，一段真摯的友誼就此結(jié)束。
記得小時(shí)侯，我很貪玩，有一次，我與一個(gè)同學(xué)偶然發(fā)現(xiàn)了一輛廢棄的汽車(chē)，我就與他玩了起來(lái)，這一玩就玩了半天，結(jié)果等我們想起回家的時(shí)候已經(jīng)很晚了，回家去自然被罵了一頓……
風(fēng)住了，雨停了，一滴滴的水珠落在地上，童年不就像雨珠那樣，一去不復(fù)返么，好好珍惜童年的好時(shí)光吧!直到長(zhǎng)大后，你才會(huì)慢慢回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，童年是多么美好啊!
值得回味作文 篇3
所謂友情，我覺(jué)得它是人一生中最值得珍惜和品味的。它既不自私，也不會(huì)去占有什么。
友情真的是需要“舍身相救”、“兩肋插刀”后才值得品味嗎?需要共患難，共生死，那么轟轟烈烈嗎?
我并不這樣認(rèn)為。也許友情只是一起在雨中漫步，一起在雪地里追逐，一起無(wú)憂(yōu)地歌唱;也許只是失敗后的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句話(huà)的鼓舞;也許只是陷入困境后的一次攙扶;也許只是離別時(shí)的一聲祝福，離別后的一語(yǔ)問(wèn)候;也許……也許……
在我的母校，我與同學(xué)們朝夕相處了6年，那份友情不須刻意存放，已深深地印在了我的心里。課堂上，我與他們一起看著老師在講臺(tái)上揮舞著粉筆，和他們一起學(xué)習(xí)，為著我們共同的理想而努力;課后，我們盡情地玩耍，一起享受著青春的美好!雖然我們的學(xué)校沒(méi)有廣播站，但是課余，總會(huì)有幾個(gè)男生，五音不全地唱著我們青春的調(diào)調(diào);即使沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，老師們依然努力地工作著……
就這樣，平平淡淡的相處。我們會(huì)一起為籃球賽而吶喊，為班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠而歡呼，為了排球賽的失敗了流淚……但這看似平淡的.相處，已不再平淡!
擁有的時(shí)候，我不以為然，然而，等到現(xiàn)在，離開(kāi)了以后，才漸漸地開(kāi)始懂得去珍惜，懂得那就是真正的友情。
真的，很希望所有的人，都能去珍惜起眼前的友情，懂得去細(xì)細(xì)品味那份真摯的情感，那時(shí)，你便會(huì)覺(jué)得有一種甜蜜在你身邊縈繞，那種甜蜜叫做幸福!
值得回味作文 篇4
盼望已久的校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于舉行了，這天是同學(xué)們最沸騰的時(shí)刻，也是令我最興奮的一天，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都不少不了酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我。因?yàn)槲以诖蠹已劾锟墒莻�(gè)“飛毛腿”。這次我參加的是男子800米長(zhǎng)跑項(xiàng)目。
只見(jiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處都充滿(mǎn)了緊張、激烈的.比賽氣氛�！邦A(yù)備”聲連綿不斷，“加油！加油！”這喊聲此起彼伏，這激動(dòng)的場(chǎng)面讓每個(gè)運(yùn)動(dòng)員熱血沸騰。在操場(chǎng)的東邊，激動(dòng)人心的四年級(jí)男子800米跑步終于拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，躍躍欲試，跟奧運(yùn)健兒參加比賽沒(méi)什么兩樣的。
一聲槍響，隊(duì)員們像脫韁的野馬、離弦的弓箭紛紛向終點(diǎn)沖出去。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還一直處于第三名左右的位置。這時(shí)，我班啦啦隊(duì)的同學(xué)看我沒(méi)有爭(zhēng)先的樣子，都使勁地?fù)]動(dòng)著手，拼命地喊著：“馮金涵斌，加油！馮金涵斌，加油！”我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)的喊聲，不由加快了步伐。哈哈！我一路領(lǐng)先了！我心里開(kāi)始樂(lè)開(kāi)了花。正當(dāng)我沾沾自喜起來(lái)時(shí)，只見(jiàn)后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái)，離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米…… 到了最后的時(shí)刻，好幾個(gè)同學(xué)從我身旁擦過(guò)。我拼力再?zèng)_，最終也只得了第五名，同學(xué)們依然為我歡呼著，可我為沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)第一，眼淚禁不住奪眶而出。
比賽結(jié)束了，讓我懂得競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，在學(xué)習(xí)上更是如此��！
值得回味作文 篇5
人生旅途，匆匆走過(guò)，無(wú)論是失去還是獲得，傷心還是快樂(lè)，走過(guò)還是錯(cuò)過(guò)……都有那么多美麗的東西值得人們?nèi)ナ睾颍テ肺丁Ｓ亚�，便是如此�?/p>
人們常說(shuō)：友情如歌，友情如畫(huà)，友情如茶……這樣的比喻使友情唯美動(dòng)人，但是，不真實(shí)，不過(guò)，值得人們?nèi)ソ梃b，去品味。
名人之間的友情是珍貴的，無(wú)私與偉大的，是永遠(yuǎn)值得人們仰望與品位的情感，像辛棄疾與陳亮的鵝湖相會(huì)——雪中煮酒，縱論天下大事，使辛棄疾寫(xiě)下了“我病君來(lái)高歌飲，驚散樓頭飛雪，笑富貴千鈞如發(fā);硬語(yǔ)盤(pán)空誰(shuí)來(lái)聽(tīng)?記當(dāng)時(shí)，只有西窗月�！钡那Ч偶哑�;還有俞伯牙與鐘子期的高山流水覓知音，子期過(guò)世后，伯牙毅然絕弦;再有屠格涅夫?qū)昀砩釛壱磺械挠亚�，為了他，為了朋友，不惜被流放，并為此感到自豪與光榮!
偉人的友情堅(jiān)定、忠誠(chéng)、流芳百世，但那離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)。
荷麥說(shuō)過(guò)：“友情是一種溫靜與沉著的愛(ài)，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長(zhǎng)久的`認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生，沒(méi)有嫉妒，也沒(méi)有恐懼。”紀(jì)伯倫也說(shuō)過(guò)：“友情永遠(yuǎn)是一種甜柔的責(zé)任，從來(lái)不是一種機(jī)會(huì)�！�
沒(méi)錯(cuò)，友情是世間最美好的東西，人的生活離不開(kāi)友情，友情需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理，為了權(quán)貴而交朋友的人，得不到友情，因?yàn)樗?她)們品味不到友情的真諦�？粗嘏笥训匚唬矸莸娜藳](méi)有友情，因?yàn)樗麄儾荒芾斫馀笥训暮x�？紤]朋友的利用價(jià)值的人，友情以他(她)們?yōu)閻u，因?yàn)樗?她)們褻瀆了友情。
真正的友情才值得品味，它純粹、真誠(chéng)，沒(méi)有懷疑，有的只是堅(jiān)定的信任，友情不能帶來(lái)物質(zhì)上的財(cái)富，它只能送給你快樂(lè)。誠(chéng)心待人，執(zhí)著堅(jiān)定，等量付出，寬容大度才會(huì)擁有友情，真正的友情，當(dāng)你回味你的人生時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，友情以為你的人生填上了濃墨重彩的一筆，會(huì)值得你用你的全部來(lái)品味!
值得回味作文 篇6
童年，是五彩繽紛的；童年，是令人回味的。
在我那五彩繽紛的童年時(shí)代，有許許多多事情值得回味。
我最甜蜜的童年時(shí)光，是在我外婆家屋后的小山上徘徊。小山上，景色美得出奇：天上的星兒眨著眼，地上的蟲(chóng)兒唱著歌。青蛙在這里跳舞，蟬與蟋蟀就像是為他們伴奏，一同展現(xiàn)大自然的`風(fēng)釆。天上的星星一大簇，一大把，一種奇妙的想象便浮上心頭：織女在田野里采花，一路哼著小曲兒，歡樂(lè)地走上了天橋�？墒牵椗氖植恍⌒臎](méi)拿穩(wěn)，花籃便從手中滑了下來(lái)。那廣袤的天穹是花籃，那滿(mǎn)天的星星便是鮮花了。
我到小山來(lái)，并不全是來(lái)聽(tīng)蟲(chóng)兒們的交響樂(lè)，也不全是來(lái)欣賞織女的杰作，而是那一個(gè)個(gè)大紅的柿子，吸引著我，撥動(dòng)著我的心弦。
到了秋天，家家戶(hù)戶(hù)的柿子都豐收了�？刹坏仁粘桑磷泳鸵惶毂纫惶焐倭�。大人們百思不得其解，他們不知道那是孩子們?cè)诎抵袚v鬼。
一天晚上，我叫上村里的幾個(gè)孩子一同去山中“掃蕩”。大人們沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)，孩子們就玩耍在山中樂(lè)園。山上的路不好走，成人走路都要摔跟頭，更何況是小孩。我們手腳并用，一會(huì)兒便上了山�！昂�，大家快來(lái)看，這里有棵板粟樹(shù)！”小胖大聲叫著�！拔覀兪莵�(lái)吃柿子的，不是來(lái)找板粟的。而且板栗還帶刺，扎到手疼死了！”我抱怨道。于是我們都不釆板栗，繼續(xù)往前走，只有小胖在釆摘。大約走了十分鐘，小胖爬到我們面前，喘著氣，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你？你們？也不等我？一下！”大伙兒都不理他，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了一棵“豐碩的”柿子樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了柿子。我們沖上去把柿子一掃而空，裝入后背背著的籃框。小胖就只有撿地上剩下柿子的份了。
我們倚在樹(shù)上，吃著自己的“戰(zhàn)利品”。小胖放下筐，也準(zhǔn)備吃，而筐里的一切，讓伙伴們驚呆了：他的柿子被板栗扎得千瘡百孔，再看小胖，柿子汁流了他一身，他趕緊脫下了衣服，借著月光在小溪邊洗了起來(lái)，因?yàn)槿绻幌锤蓛簦丶揖偷冒ご笕艘煌ǔ袅R了。等他洗好衣服，我們也吃得飽飽的，一路滿(mǎn)足又開(kāi)心地下了山。
如今，小山已經(jīng)不見(jiàn)了，但童年那美好的記憶，依舊值得我回味。
值得回味作文 篇7
青春，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)憂(yōu)愁，有過(guò)成功，也經(jīng)歷過(guò)失敗，只有經(jīng)歷過(guò)這些，我們的青春才是完整的。不因虛度光陰而悔恨終生；不因碌碌無(wú)為而感傷流年，青春短暫而美好。青春，是我們的記憶匣子，青春，有過(guò)我們歲月的痕跡，有過(guò)我們?cè)?jīng)倔犟叛逆的身影。
沒(méi)有打鬧的青春，就難以煥發(fā)光彩；沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)得青春，是沒(méi)有活力的；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)叛逆得青春，就難以成長(zhǎng)。
曾經(jīng)幻想過(guò)世上只有我一人，牙牙學(xué)語(yǔ)的我認(rèn)為這是一種快樂(lè)，沒(méi)有大人的約束，沒(méi)有幼兒園老師的嘮嘮叨叨，沒(méi)有鄰居說(shuō)變就變的臉色，被父母捧在手心上的我是這樣認(rèn)為的。可是，是青春讓我改變了這個(gè)想法，長(zhǎng)大的我害怕孤獨(dú)，討厭孤獨(dú)，有時(shí)覺(jué)得父母的嘮叨是最美的話(huà)語(yǔ)，路上絆倒我的小石子，忽也不變的那么刺眼，呼呼作響得風(fēng)也變得不那么刺耳，是青春讓我懂得珍惜流年，讓我懂得珍惜友誼，讓我懂得珍惜親情。青春易逝、易碎、易滅，像玻璃、像蠟燭。
青春，讓我們的記憶匣子充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)；青春，讓我們的歲月布滿(mǎn)流年的痕。青春，讓我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)彷徨，眼前一幕幕關(guān)于青春的圖片，讓我們逐漸找回自我。
沒(méi)有青春，哪來(lái)的.那么多良師益友，；沒(méi)有青春，哪來(lái)的那么多歡笑與悲苦。青春，教會(huì)我們成長(zhǎng)；青春，教會(huì)我們做人；青春，教會(huì)我們戰(zhàn)勝挫折。
青春，有太多的回憶，有太多值得回味的東西。
青春中，演繹著不同角色的人值得我們回味，青春中，所有的故事都將給我們的青春添上美麗的色彩。
值得回味作文 篇8
往事許許多多的一瞬間，是往往忘不了的那一瞬間，裝滿(mǎn)了激動(dòng)與快樂(lè)，有一種說(shuō)不出的喜悅。
在上次暑假里，我們一家四口去爬山，我們的目的地是邢臺(tái)大峽谷。
邢臺(tái)大峽谷是國(guó)家重點(diǎn)景區(qū)，中國(guó)國(guó)家地質(zhì)公園，位于邢臺(tái)縣西南路羅鎮(zhèn)賀家坪村，與山西的和順縣相望柜，邢臺(tái)市區(qū)65公里，具備壟斷性石英砂巖峽谷群和典型的嶂石巖砂巖地貌特點(diǎn)。游覽面積18平方公里，有24條峽谷組成，其中長(zhǎng)一千米以上的有八條。
我們很快就到了邢臺(tái)大峽谷，當(dāng)時(shí)正在下著雨，于是我們?nèi)掏椿?0塊錢(qián)買(mǎi)了四個(gè)雨衣。
我們買(mǎi)好了票，開(kāi)始進(jìn)入大峽谷，我像一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，飛快地向前奔去，由于雨衣太長(zhǎng)，只聽(tīng)“刺啦”一聲，雨衣被我踩爛了，唉，真倒霉！
媽媽看見(jiàn)了就立刻把自己的雨衣脫下來(lái)，再招呼我過(guò)來(lái)，讓我把雨衣脫了，換上她的雨衣，于是我又歡快地向前跑去。
過(guò)了一會(huì)兒，我回頭看他們的`時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽的發(fā)梢上有幾滴雨珠，從上面滑下來(lái)，臉蛋被凍得通紅，雙手緊緊的捏住衣領(lǐng)，縮著脖子，生怕風(fēng)吹進(jìn)去，在這一瞬間，我的心頭一陣刺痛，回想起了媽媽為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，于是我就說(shuō)：“媽媽我好熱，我把雨衣給你吧！”我沒(méi)等媽媽同意，就把雨衣塞給了她，一溜煙地躥了。
這就是我值得回味的瞬間，就是這一瞬間已經(jīng)深深的印在我的心里，值得我一輩子去回憶。
值得回味作文 篇9
我的寒假生活是一個(gè)奇異的萬(wàn)花筒，多彩多姿。回味過(guò)去的寒假生活，令我最難忘的還是湖南的老家之旅。
大年三十前一天，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)今年回湖南外婆家過(guò)年，我一夜高興的沒(méi)合眼睛。終于挨到了凌晨4點(diǎn)，我們一家人準(zhǔn)備好了東西，便準(zhǔn)備出發(fā)了！一路上，我一直沉侵在快樂(lè)、激動(dòng)的情緒中，一眨眼，8個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于來(lái)到了美麗的湖南！
��！這里的天空是那么藍(lán)，空氣是那么新鮮！四周都有山峰，你看！北山像展翅飛翔的雄鷹，南山像猴兒捧著蜜桃，真是：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同！”
隨著潺潺流動(dòng)的小溪，仰望著青藍(lán)的天，像一條帶子伸向遠(yuǎn)方。
一進(jìn)家門(mén)，我就和弟弟、妹妹一起玩耍。我們一會(huì)兒到小池塘邊扔石子，一會(huì)兒到屋頂上捉迷藏，一會(huì)兒搭積木，一會(huì)兒跳皮筋，可快活了！
踏在家鄉(xiāng)的土地上，邁著輕盈的步伐，我發(fā)現(xiàn)，這里的一草一木永遠(yuǎn)是那么翠綠，永遠(yuǎn)是那么美。從高處往下望，那一棵棵高大的樹(shù)木組成的林子，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)木輕輕搖動(dòng)身子，真像蕩漾起的波浪；而兩面的山峰，就是翠綠的屏障。
我看著看著，仿佛自己也成了其中的一草一木，陽(yáng)光照著我，風(fēng)兒吹著我，多么自在！“姐，吃飯了！”妹妹一下子打破了我的`幻想。到了餐廳，看見(jiàn)各式各樣的菜琳瑯滿(mǎn)目：酸的、辣的、甜的。我吃的津津有味，這菜似乎勝過(guò)山珍海味！
夜幕開(kāi)始降臨了，天上的星星向我眨著眼睛。調(diào)皮的妹妹正數(shù)著星星：“一顆、兩顆、三顆、四顆······”
我至今還在想著那天，還在回味著寒假生活。在那時(shí)是多么有趣、快樂(lè)啊！
值得回味作文 篇10
“時(shí)間充滿(mǎn)了愁云慘霧，沒(méi)有了過(guò)去的空氣和今天的風(fēng)采，我的目光已經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間停留在過(guò)往和遙遠(yuǎn)的未來(lái)……” ——銘文
有一個(gè)小孩的.身影，每天下午放學(xué)背著沉重的書(shū)包，沖過(guò)繁華的街道，穿過(guò)狹長(zhǎng)的小巷，然后混在茫茫人海中…六年后的某一天，孩子失蹤了，再也不會(huì)背著書(shū)包來(lái)這里了。她去了另一個(gè)地方，繼續(xù)欣賞新世界。這個(gè)孩子就是我。對(duì)今天的我來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)不是小孩子了。時(shí)間把我拖到這里，盡管我不情愿。升到初中，住在學(xué)校，突然成了住校生。起初，住宿生活很困難。幾乎每天都想著自己善良的家庭和溫暖的家。在我的童年，我依靠我的父母。但是住宿已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，無(wú)法逃避，無(wú)法改變，所以我等著，總有一天一切都會(huì)改變。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的感受，我對(duì)住宿的態(tài)度發(fā)生了變化。其實(shí)并不可怕，也很新鮮，就像一個(gè)學(xué)校是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)班級(jí)是一個(gè)城市，一個(gè)宿舍是一個(gè)家。這個(gè)家庭雖然沒(méi)有親情，卻充滿(mǎn)了友情。我驚喜地發(fā)現(xiàn)我變了。從一個(gè)不敢面對(duì)困難又退縮的孩子，變成了一個(gè)自立、獨(dú)立的少年。
2005年6月1日，我的第13個(gè)兒童節(jié)，我真的意識(shí)到我的童年離我很遠(yuǎn)，我會(huì)離我的未來(lái)越來(lái)越近，越來(lái)越近，越來(lái)越觸手可及，直到有一天，我的“未來(lái)”變成了“昨天”，讓人覺(jué)得很好吃，也許真的很美。
值得回味作文 篇11
荒涼凄涼；清新淡雅。春天來(lái)了，緊接著是霧，緊接著是他們，還有雨，她輕輕地落了下來(lái)。
聽(tīng)著聽(tīng)著。滴答的聲音就像泉水融化后的流動(dòng)；就像孩子們看到雨后的鈴聲般的笑聲；好像天使在唱唯美和空虛；像花開(kāi)的聲音。喜歡。喜歡。快看快看。晶瑩的雨滴像珍珠；像乳白色的云；比如螢火蟲(chóng)。喜歡。喜歡。深夜，雨像瀑布一樣傾瀉而下，景色如此宜人。在月光下，人們不禁做白日夢(mèng)。不知道嫦娥想后羿的時(shí)候有沒(méi)有流淚。雨，你好神秘，帶著一絲蒼涼和凄涼。轉(zhuǎn)念一想，看著銀河，想起了牛郎織女。如果雨不是他們相遇后流下的激動(dòng)的'眼淚？雨，你是那么神秘，清新，安靜。這春雨也是持續(xù)的，即使過(guò)了一天一夜，也不覺(jué)得累，這幾天還是說(shuō)說(shuō)。早上，孩子們?nèi)ド蠈W(xué)了。看著雨，我忍不住笑了。他們穿上雨衣，打開(kāi)雨傘，走上上學(xué)的路，在細(xì)雨中三五成群地散步。一個(gè)小孩居然把小雨水從頭上拿了下來(lái)，露出他的小腦袋和雨滴緊密接觸。他們的笑聲與寧?kù)o的雨形成對(duì)比；這種嘈雜的城市聲音也與雨形成對(duì)比。雨還在下。落在樹(shù)上，滿(mǎn)滿(mǎn)的香氣；落入土中，香遍天下。入我心，淡雅。起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，向外看，把手伸出窗外，感受香味。滴答滴答。雖然這場(chǎng)春雨沒(méi)有夏雨那么轟轟烈烈，但卻持久、優(yōu)雅、寧?kù)o、清新、清爽。不知不覺(jué)雨停了，然后就停了。彩虹出來(lái)了，草和竹筍悄悄地露出來(lái)了。出去走走，尋找下雨的痕跡。哈！真的很簡(jiǎn)單：盛開(kāi)的花朵上有一滴透明的雨滴。
我喜歡雨！
值得回味作文 篇12
世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，母愛(ài)是最值得紀(jì)念和羨慕的。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，哪怕只是隨口一句“天冷多穿點(diǎn)衣服”，哪怕是“早點(diǎn)回家吃飯”，都會(huì)讓人感到溫暖。
小時(shí)候看著媽媽在家里不停的工作，早起貪黑，對(duì)家里的生活總是很累，但那時(shí)候經(jīng)常玩的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有時(shí)候我媽媽會(huì)叫我回家吃飯。我覺(jué)得我媽太煩了，天天叫我吃飯！有時(shí)候我爬的又高又低，讓我媽總是害怕，生怕我掉下去。這些不必要的擔(dān)心讓年輕的母親看起來(lái)比別人大幾歲。
長(zhǎng)大后我慢慢明白了為什么我媽每次都不停的叫我吃飯。原來(lái)她是怕我餓，為什么一直叫我穿衣服，為什么叫我不要爬高爬低。原來(lái)這些不經(jīng)意的話(huà)里充滿(mǎn)了我媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，但那時(shí)候我不知道怎么理解我媽?zhuān)袝r(shí)候會(huì)和我媽說(shuō)話(huà)，但是我媽總是讓我，總是寵我，所以直到現(xiàn)在，我才真正明白媽媽的良苦用心�，F(xiàn)在我媽的行為不如以前了，我總是心虛地想：也許我生她的氣了？我真的很后悔當(dāng)初為什么不理解媽媽的愛(ài)子，沒(méi)有好好為媽媽分擔(dān)一些事情和勞動(dòng)，讓不是很老的媽媽看起來(lái)那么老。現(xiàn)在我媽不一直叫我吃飯，也不一直說(shuō)多穿衣服之類(lèi)的話(huà)。我想可能我媽知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有獨(dú)立的`能力了，但有時(shí)候我媽也會(huì)隨口說(shuō)說(shuō)，我會(huì)在我媽的哭喊聲中趕緊做我該做的事。
媽媽?zhuān)沭B(yǎng)育了我，給了我生命。我會(huì)報(bào)答你對(duì)我的好。你給我的每一份愛(ài)，都會(huì)讓我在以后的人生旅途中回味無(wú)窮。
值得回味作文 篇13
童年，像一個(gè)五彩的月光盒，里面有一束束美麗的`月光，其中一束最有趣：
我在6歲的時(shí)候，爸爸從海南帶回5袋魚(yú)片。我一見(jiàn)魚(yú)片，口水垂涎三尺，便搶了一袋來(lái)吃。沒(méi)半天，魚(yú)片吃完了。我央求外公再給我一袋，可他就是不肯，真是氣煞我也。
于是，我整天想著怎樣才能吃到魚(yú)片，并且神不知鬼不覺(jué)。終于，一個(gè)鬼點(diǎn)子在我的腦海中冒出，我簡(jiǎn)單地?cái)M了一個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃表。
開(kāi)始實(shí)行A計(jì)劃：我來(lái)到外公的房間里，笑嘻嘻地對(duì)外公說(shuō)：“外公，老舅爺家又在放戲劇了，快去看吧！外公聽(tīng)了，高興地走了。
然后，我又實(shí)行B計(jì)劃：我用試探地口氣問(wèn)外婆：“外婆，您知道外公的魚(yú)片藏在哪兒?jiǎn)�？不是我要吃，而是小超超要吃，我只是替他拿，不要誤會(huì)哦！”外婆用驚異的眼光看著我，說(shuō)：“你什么時(shí)候替別人拿過(guò)東西吃呀！肯定是偷吃一半，再給超超，我猜的對(duì)不對(duì)。”“不對(duì)，根本不對(duì)，真是‘狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心’�！薄昂昧�，好了，不跟你爭(zhēng)了，我放在冰箱里了�！�
為了不使外公回來(lái)看見(jiàn)，我躲在床底下吃魚(yú)片。這時(shí)，外公回來(lái)了，他氣沖沖地說(shuō)“你這個(gè)小鬼，給我出來(lái)，我饒不了你�！蔽以诖驳紫侣�(tīng)著，把碎魚(yú)片都笑到了地下。外公到處找我，最后在床底下看到碎片后，一把抓住我，拉我出來(lái)�？扌Σ坏玫卣f(shuō)：“你這孩子，真是傻，哈哈……”
我現(xiàn)在想起這件事，都覺(jué)得臉紅，當(dāng)是真是太傻了，居然躲到床底下去吃魚(yú)片。
值得回味作文 篇14
曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈，熱情洋溢，曾經(jīng)偷偷埋怨，放聲哭泣，天空中閃爍的星星似乎照出我所有的思緒，那流星劃過(guò)的痕跡是我心中不滅的回憶，那天空偶爾下起的雨滴，使我想對(duì)那平凡的每一天記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴，搖著那片片小舟，仿佛在無(wú)際的大海里尋尋覓覓，尋找那些值得回味的日子。
“小船兒靜靜飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……”唱起兒時(shí)的.童謠，搖著那無(wú)舵的小舟，駛向了童年的港灣，那里的一切都是那么純，那么真實(shí)，從兒時(shí)的日子里，我依然可以聽(tīng)到那歡快的笑聲，那么美麗動(dòng)聽(tīng)，依然可以聽(tīng)到無(wú)助的哭聲，那么痛徹心扉，那兒時(shí)發(fā)生的平凡小事，還可以給自己心靈上的撫慰……我高興，我不曾忘記。
最值得回味的日子就是校園里的生活，在這里孤獨(dú)有了歸宿，我也學(xué)會(huì)用真情去流露，時(shí)間證明我們是真正的朋友，時(shí)間證明我們的淚沒(méi)白流，因?yàn)槲覀冊(cè)米约旱恼嫘母冻鲞^(guò)。在付出中彼此得到的卻是更多的感動(dòng)與成長(zhǎng)的快樂(lè)，彼此只要懂得珍惜，懂得呵護(hù)，懂得付出也是一種快樂(lè)，那么這所有的日子都是值得回味的日子。
我承認(rèn)我失落無(wú)助時(shí)想過(guò)放棄，但我從不想失去：因?yàn)槲也辉涍^(guò)去，過(guò)去使我沉浸，過(guò)去使我堅(jiān)信，一切都是美麗，值得回憶，也許天邊的彩虹很短暫，但我不愿回顧，因?yàn)槲乙言谟洃浬钐�，去發(fā)現(xiàn)對(duì)生活感觸……
值得回味作文 篇15
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，這一路上走走停停。
領(lǐng)略過(guò)嚴(yán)師的細(xì)心教導(dǎo)，接受過(guò)同學(xué)的幫助，領(lǐng)略過(guò)四季的交替更換，看過(guò)少年時(shí)的繁華，感受過(guò)流年似水，也感受過(guò)似水流年。
時(shí)光荏苒，人生不過(guò)黃粱一夢(mèng)。青春不是人生的一段時(shí)期。而是心靈的一種狀態(tài)。自我們呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)到成長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng)，這一切都值得回味。
人生就像是一味調(diào)味品，有甜就有苦，有酸就有辣，甜不過(guò)童年，苦不過(guò)老年，酸不過(guò)委屈，辣不過(guò)青春。
青春是火辣的，她是一朵綻放的`玫瑰，無(wú)比嬌艷，充滿(mǎn)生機(jī)。
青春是值得回味的，青春的友誼，親情，這一切都值得銘記。青春的時(shí)光總是無(wú)比的短暫，小學(xué)六年，初中三年，高中三年，這看似漫長(zhǎng)，實(shí)則短暫的時(shí)光，充滿(mǎn)了歡樂(lè)與哀愁，這讓我們明白了時(shí)光匆匆。
青春是一輛正在行駛的火車(chē)。每到一個(gè)站口總會(huì)有下車(chē)，人到了一定的時(shí)刻，人與人也逃不過(guò)生死離別。此事古難全，總會(huì)有分別之日，這讓我明白了，且行且珍惜。
青春是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，承載著無(wú)數(shù)的回憶。從中領(lǐng)會(huì)到父親，母親的愛(ài)意綿綿不斷，這讓我們明白了，我親情的珍貴。
青春是一本富含哲理的書(shū)，蘊(yùn)含著心靈的一種狀態(tài)，他用時(shí)間的流逝告訴許多我們不曾在意的真理，告訴我們?nèi)松闹鞠�，讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，即使青春很倉(cāng)促。
可她卻留下了不少于一生的回憶，留下了最美的情感，留下了我們無(wú)法忘卻的。教會(huì)我們成長(zhǎng)青春的一切都值得我們回憶與銘記的。
值得回味作文 篇16
因?yàn)橹档茫曰匚丁?/p>
回味是什么呢？回味一份特殊的早餐，四五點(diǎn)城市里的勞動(dòng)者上線(xiàn)了。一身橘色的服裝，一把大掃把，一輛小車(chē)，他們就是環(huán)衛(wèi)工人。那天心情不好，獨(dú)自一人漫步在四點(diǎn)多的街頭，四周除了依舊奔波的司機(jī)之外，似乎就只剩下掃地的聲音了。這時(shí)有幾個(gè)年輕人手抱了箱子走過(guò)來(lái)，停在了環(huán)衛(wèi)工人面前，只見(jiàn)他們拿出冒著熱氣的飯盒遞給環(huán)衛(wèi)工人，那時(shí)我難過(guò)的心情也好轉(zhuǎn)了。一份早餐，也許不是山珍海味，卻也溫暖人心，我回味這份美好。
回味是什么呢？回味是一張暖心的紙條。課上老師要求寫(xiě)作文，題目為《我的心愿》，我的心愿自然是希望回到當(dāng)初，寫(xiě)著寫(xiě)著眼角濕潤(rùn)了。此時(shí)一張小紙條映入我眼里，那是同桌寫(xiě)的。他說(shuō)同桌“向前看，至少你還有我”我笑了，似乎有一道溫暖的光射入我的心房。一張紙條，也許不是動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，卻象征著友誼，我回味這份友誼。回味什么呢？回味一抹溫暖的`微笑。收假了，快要去學(xué)校的我內(nèi)心非常不開(kāi)心。媽媽走過(guò)來(lái)，耐心地收拾好書(shū)包，拉著我的手說(shuō)“孩子，開(kāi)心點(diǎn)”，隨后她也露出了很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的微笑。雖然摻雜著勉強(qiáng)，但也是真心的，就好像一朵盛開(kāi)的蘭花一樣，感染著我，溫暖著我。那次，我開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了，一抹微笑也許藏著勉強(qiáng)，卻也溫柔至極。我回味這份親情。
回味什么呢？對(duì)了，我回味這份美好，這份友誼，這份親情，因?yàn)橹档盟曰匚丁?/p>
值得回味作文 篇17
我曾在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)這樣一則故事：“一個(gè)大學(xué)里，一位博士生經(jīng)常到學(xué)校后的一個(gè)水塘去釣魚(yú)，跟他同去的是兩個(gè)本科生。一次，大雨之后，博士生去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)本科生從一個(gè)淺水塘上 “漂”過(guò)去。博士生感到十分詫異，連續(xù)幾次他都發(fā)現(xiàn)了。一次，博士生想上廁所，但又要繞很大一圈。他想：兩個(gè)本科生都能從水上走過(guò)去，我不信我不能。于是，他便跳入了水中，兩個(gè)本科生把他救上來(lái)之后問(wèn)明了原因，也告訴了他真相。原來(lái)，水塘上有幾根柱子，漲水時(shí)被淹沒(méi)了�！�
這個(gè)故事的確有些幽默，但又引人深思。
引人深思的是：博士生明明不知道，他為了不讓本科生看扁，便決定冒險(xiǎn)一試。為了自己的面子而差點(diǎn)兒丟失生命，這樣值嗎？古人云：“不恥下問(wèn)�！笨鬃右舱f(shuō)過(guò)：“知之為知之，不知為不知，是知也�！边@位博士難道不知道嗎？
在我們的`學(xué)習(xí)中也不乏有這樣的人存在，他們?yōu)榱瞬槐焕蠋熀屯瑢W(xué)看扁，就不懂裝懂，自己的面子保住了，但學(xué)習(xí)成績(jī)便日趨下降，真是得不償失！在學(xué)習(xí)中，我們要得就是“不恥下問(wèn)”，要得就是遇到問(wèn)題要刨根問(wèn)底，直到明白為止。這樣并不是愚蠢，而是明智之舉。“智者千慮必有一失，愚者千愚必有一得。”相信天才畢竟是少數(shù)，但愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生一定會(huì)成功。
這則故事影響著我，馬上小學(xué)就要結(jié)束了。在剩下的時(shí)間里我們抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，在學(xué)習(xí)中一定可以造就自己的輝煌！
值得回味作文 篇18
有一種愛(ài)叫寬容，有一種時(shí)間叫流年，有一段記憶叫青春。青春是生命中最熾熱的氣息。 我們手中執(zhí)掌的是命運(yùn)，而我們消耗的是青春。
也許因?yàn)檎登啻�，而年少輕狂，也許只有在青春才會(huì)肆無(wú)忌憚的笑，才可以有那么一點(diǎn)叛逆，才能講著笑話(huà)吊兒郎當(dāng)。
沒(méi)了青春，誰(shuí)會(huì)催著你交作業(yè)？沒(méi)了青春，誰(shuí)會(huì)在第一天發(fā)誓和你絕交后，第二天卻嬉皮笑臉的找你玩？沒(méi)了青春，誰(shuí)會(huì)罵你笨蛋，這道題都不會(huì)做，然后哈哈大笑說(shuō)我也不會(huì)做；沒(méi)了青春，誰(shuí)會(huì)在每次考試之后，和你大侃考試的失誤？沒(méi)了青春，我們拿什么來(lái)回味？
看電影《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》，感覺(jué)青春流逝得如此之快。聽(tīng)歌曲《年華》，感嘆在我們手上悄悄溜走的年華。寫(xiě)作文《青春值得回味》，感慨我們?cè)?jīng)的或喜或悲。
若青春是一本書(shū)，我們便是這書(shū)中的內(nèi)容；若青春是一幅畫(huà)，我們便是這畫(huà)中的人兒；若青春是一部電影，我們便是這電影的'情節(jié)；若青春是一杯茶，我們便是這茶中的茶葉和水。青春因?yàn)橛辛宋覀儾沤k爛多彩，但也可以因?yàn)槲覀兌鋈皇?/p>
每個(gè)年代都演繹著不同的青春。在今天，坐在寬敞明亮的教室里的我，慢慢地品味著我們的青春，屬于我們的快樂(lè)……
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值得回味作文 篇19
在歷史的長(zhǎng)河里，有許許多多英雄、朝代。我經(jīng)常陶醉其中無(wú)法自拔。因?yàn)闅v史有許多東西值得回味。
歷史中最值得回味的朝代有許多，我就舉兩個(gè)例子吧，第一個(gè)是春秋，第二個(gè)是三國(guó)。先說(shuō)說(shuō)春秋，春秋分為七國(guó)，分別是齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦，最終七國(guó)歸秦。春秋里面的君王性格各不相同，有的孝順、有的愛(ài)玩、有的殘暴、有的聰明，還有春秋五霸。但是都被秦始皇嬴政打敗了，用李白的詩(shī)句就叫“秦王掃六和”。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)三國(guó)，各路英雄豪杰各顯神通。蜀國(guó)人才較多，五虎上將，鳳雛臥龍。龐統(tǒng)和諸葛亮就是鳳雛臥龍，十分有才，但都很可惜，龐統(tǒng)在劉備那兒時(shí)，劉備要龐統(tǒng)騎他的馬，可鳳雛算了算，算到自己如果騎馬到前方，死路一條，可又不敢說(shuō)，最后被曹操的兵誤以為是劉備射死了。諸葛亮有才無(wú)霸，劉備和劉禪都把兵權(quán)給他，他不要，最后勞累而死。魏國(guó)曹操氣質(zhì)霸氣，他挾天子以令諸侯。說(shuō)過(guò)“寧可我負(fù)天下人，天下人不可負(fù)我！”，他文武雙全，是一代梟雄。吳大帝孫權(quán)，頭腦冷靜，剛毅果斷。孫權(quán)開(kāi)招賢館，廣納天下名士，聽(tīng)從大哥遺言“外事不決問(wèn)周瑜，內(nèi)事不決問(wèn)孫昭”。
在歷史的.長(zhǎng)河里，許多的朝代值得回憶。不管是春秋還是三國(guó)，都只是歷史長(zhǎng)河中的一小段。你覺(jué)得呢？
值得回味作文 篇20
春風(fēng)吹拂著，空氣中彌漫著雨后的濕潤(rùn)，初春的花也舞動(dòng)著平添了幾份清香，一切都那么好，而我卻沒(méi)心情欣賞，因?yàn)橐粫?huì)兒就要八百米測(cè)試了。偶然間，看見(jiàn)校門(mén)外一位母親正呆呆駐立在那里，頭上有幾片初春的花瓣，而這位母親顯然沒(méi)有在意，癡癡地望著教學(xué)樓的某個(gè)教室。在風(fēng)中獨(dú)自駐足的身影，一瞬間便定格在了我的腦海里。
細(xì)細(xì)地回想，母親是否也曾這樣孤寂的站著，癡癡地望著我。腦海中卻沒(méi)那樣的畫(huà)面，我似乎沒(méi)有那樣的榮幸。但轉(zhuǎn)念一想，真的沒(méi)有嗎？在我尚未學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，母親便是這樣小心翼翼地站在我身后，仔細(xì)地觀(guān)看著我，生怕我摔倒。曾有多少次，在與母親爭(zhēng)執(zhí)后，母親是用那失望，傷心的.眼神看著我憤然離去；也曾有多少次，母親駐足在家門(mén)口，微笑著看著我遠(yuǎn)離的背影……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫(huà)面，是那樣多，多到成為我生命的一部分，多到我習(xí)以為常、理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵碛羞@一切，卻從沒(méi)有用一顆感恩的心來(lái)面對(duì)。
“叮咚叮咚”下課鈴響了，等我再跑去看校門(mén)口的身影時(shí)，已經(jīng)多了一個(gè)年輕女學(xué)生的身影，那位母親笑著將身旁的一袋東西遞給她，那位女同學(xué)接過(guò)后將母親頭上的花瓣輕輕拂過(guò)，低頭耳語(yǔ)些什么。我什么也沒(méi)聽(tīng)到，此時(shí)，因?yàn)檫@位母親，我已經(jīng)明白了母愛(ài)的真正含義。在我心底的那個(gè)角落永遠(yuǎn)珍藏著一份愛(ài)，那就是母愛(ài)！
值得回味作文 篇21
每一件事，每一幀回憶；每一件事，每一顆砂礫。那么多的往事，讓人悲傷，也讓人歡喜。
回憶過(guò)往的事情，最讓我難以忘懷的便是那次挨打。因?yàn)橐郧暗恼n后班老師常常批錯(cuò)題。所以，我被媽媽換到別的課后班了，是我一個(gè)弟弟所在的.課后班。
剛?cè)サ臅r(shí)候，被一群又一群的人盯著，我害怕又緊張，慢慢地走到自己的座位。我的旁邊是李老師，最初，她對(duì)我溫柔可親，不停地夸贊我。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心也是十分滿(mǎn)足。
中午到了，吃的是面。面條香香的，十分可口，我一口氣吃完了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗。心里想著，換一個(gè)地方也不錯(cuò)。
下午，李老師讓我們拿出假日作業(yè)來(lái)繼續(xù)寫(xiě)。已經(jīng)是盛夏了，外面特別熱，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著扇子拼命地想扇來(lái)幾許涼風(fēng)。這是，李老師正在批我的作業(yè)，我站了起來(lái)。另一個(gè)老師看不慣，厲聲吼道：“坐下！”我趕緊坐下來(lái)。因?yàn)閭�(gè)子矮小，我根本看不到題，這時(shí)，我又站了起來(lái)。這下可不得了了，那個(gè)老師氣沖沖向我走來(lái)，一把抓住我的衣服，往后推搡。不是輕輕地推，而是狠狠地往后推。我一下摔倒在地，李老師看呆了。我也被嚇到了，可眼淚卻沒(méi)流一滴，或許眼淚也被嚇得不敢流了。我感到世界黑了一下，又亮了。睜開(kāi)眼睛，我已經(jīng)倒在門(mén)邊上了。
盡管過(guò)去了很久，這件事一直刻在我的記憶里。不知道什么時(shí)候，回憶就會(huì)在腦海里翻滾�；貞洠貞浧鹨郧暗膫谂c微笑，也回憶起眼淚滴落的瞬間……
值得回味作文 篇22
我很喜歡吃東西，但是我很不喜歡動(dòng)手做。小時(shí)候我很喜歡姥姥做的紅燒肉，可惜到了現(xiàn)在，紅燒肉變成了我們飯桌上的回憶，我們幾乎都不吃了。
姥姥做的菜十分的好吃。炒土豆絲，宮保雞丁，炒雞蛋，糖醋排骨……等等，好多好多的好吃的我都喜歡。姥姥的手藝我也是從小吃到大，一直都吃不膩。
以前，一心盼望著的，便是回家能聞到一種四溢的香氣——紅燒肉的味道。姥姥做的紅燒肉真的很美味。
很小的時(shí)候，紅燒肉仿佛只存在于過(guò)年時(shí)節(jié)的餐桌上。一小盤(pán)紅艷艷的肉塊里夾雜著燒透的土豆，全家人的視線(xiàn)好像都被釘在那上面似的。那個(gè)時(shí)候，幾乎一年吃一次的紅燒肉就變成了我的一種企盼，過(guò)年出了可以拿到壓歲錢(qián)和新衣服外，還可以吃到好吃的紅燒肉，于是那種對(duì)紅燒肉的企盼又轉(zhuǎn)變成了我對(duì)過(guò)年的期待。以至于很多叔叔阿姨問(wèn)我長(zhǎng)大想干什么的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：“我想過(guò)年吶�！泵慨�(dāng)這個(gè)時(shí)候，那些叔叔阿姨們都會(huì)笑起來(lái)，記憶中的他們笑得格外燦爛。
漸漸地，不知是從什么時(shí)候起，這種對(duì)紅燒肉的興奮感變得越來(lái)越低了。一年吃一次的'佳肴變得常見(jiàn)，在平常天頻繁地出現(xiàn)在餐桌上，也從最初的“干干凈凈”變?yōu)椤斑�有剩余。”
現(xiàn)在，姥姥基本上不做紅燒肉了，為了迎合我們的口味，她變著法子做各種新鮮的菜。我想我會(huì)懷念當(dāng)時(shí)吃紅燒肉的感覺(jué)，這也是我們?nèi)胰斯餐脑陲堊郎系幕貞洝?/p>
值得回味作文 篇23
我在這個(gè)世界上，雖然只活了十二年，吃過(guò)的東西卻不能算少。但是吃來(lái)吃去，最懷念的，還是外婆做的茶葉蛋。
記得小時(shí)候，每逢跟隨媽媽去探望外婆，外婆總是會(huì)一大清早就起來(lái)，煮蛋、制鹵、鹵蛋，忙活個(gè)大半天。等到我們到達(dá)時(shí)，外婆總會(huì)半欣喜半嗔怪地對(duì)我說(shuō)：“你都多久沒(méi)來(lái)過(guò)外婆家了？是不是都要忘記外婆家在哪兒啦？”一邊說(shuō)一邊剝一只茶葉蛋，催我趁熱快吃。
外婆做的茶葉蛋很香。一口咬下去，蛋清很是清爽，回味起來(lái)還有茶葉的清香味，蛋黃很軟幾乎是入口即化，蛋黃的香與茶葉的香很快就回蕩在唇齒之間，久久無(wú)法散開(kāi)。
臨走之前，外婆會(huì)用玻璃制的.盒子裝上滿(mǎn)滿(mǎn)一盒的茶葉蛋，密封好，讓媽媽帶回家。此后一周里，我便可以日日嘗到這人間美味了。
后來(lái)，我長(zhǎng)大，步入了初中，功課繁重，學(xué)習(xí)任務(wù)極多，除了寒暑假以外，根本沒(méi)時(shí)間去外婆家探望她老人家。外婆就每隔一個(gè)半月做上一大盒蛋，讓下班回家的母親順路帶回來(lái)。
在深夜的燈光下，我細(xì)品著外婆做的茶葉蛋，溫習(xí)功課時(shí)也就精神了不少。第二天考試時(shí)也就變得格外輕松。因?yàn)槲抑溃夷芸己�。不過(guò)無(wú)論我考的是好是壞，排名如何，外婆都不會(huì)責(zé)怪我，她只會(huì)再做一鍋茶葉蛋，囑咐我趁熱吃。
外婆的做的茶葉蛋好吃的原因，我終于知道了，那是因?yàn)檫@蛋里面飽含著她對(duì)外孫的愛(ài)�。�
那滋味，真讓我回味！
值得回味作文 篇24
我和姐姐是名副其實(shí)的“麻辣姐姐”。因?yàn)閮扇硕己芟矚g吃辣的食品。這不，昨天我就和姐姐偷偷摸摸地到麻辣館去吃牛肉面。
到了面館，我們立刻點(diǎn)了兩碗超辣牛肉面。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，服務(wù)員就把面端上來(lái)了。還沒(méi)來(lái)得及吃，老板娘就催我們付帳。一向舍不得花錢(qián)的姐姐毫不猶豫地拿著錢(qián)去柜臺(tái)結(jié)帳。
我一人坐在那里，忽然想到了我們的綽號(hào)—麻辣姐妹，我連忙在姐姐的碗里加了一大勺辣椒粉。以為姐姐會(huì)吃得更高興。不料，姐姐吃了一口后，伸伸舌頭，直吐熱氣，就像一只滑稽的小狗。已經(jīng)搞成這樣了，她還不罷休。繼續(xù)吃面，這回更弄得臉紅耳赤，嘴巴里差點(diǎn)著火。我見(jiàn)姐姐這副模樣，急忙牽著她的手回家。
回到家，媽媽看到姐姐的樣子，就猜到了一半。我不敢正視媽媽的眼睛，但她卻一直盯著我。我嚇得直冒冷汗，可還強(qiáng)裝若無(wú)其事。好不容易熬到晚飯后，我剛想進(jìn)房間，卻被媽媽叫住了……
媽媽把我拉到了餐廳，生氣地問(wèn)：“喜歡吃辣食品嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂�，那你跟我來(lái)。”媽媽又把我拉到餐桌邊，夾給我半根沾滿(mǎn)辣粉的香腸�？吹竭@個(gè)，我立即忘了白天發(fā)生的`事，迫不及待地把香腸放進(jìn)口中嚼起來(lái)。頓時(shí)，我的嘴里、舌頭上如同萬(wàn)根針在猛刺，又好像有團(tuán)烈火在熊熊燃燒。我難受極了，就一口把香腸吞了下去，結(jié)果鼻涕、眼淚像洪水似的直瀉出來(lái)。盡管我趕忙喝涼水，但仍無(wú)法撲滅“熊熊大火”。
這火辣辣的回味，讓我真正地懂得了什么叫“適可而止”，以后再也不做這樣的傻事了。
值得回味作文 篇25
品一杯咖啡，香氣裊裊，霧氣模糊了我的眼睛，霧氣朦朧中我似乎看見(jiàn)了我的姐姐，在世界的另一面，也是品著一杯咖啡，帶著淡淡的微笑。我也似乎在她的眼中看到了我們的回憶。
咖啡的.霧氣已彌漫至窗邊，我的思緒也飛至從前。
姐姐比我大九歲，因?yàn)楦改腹ぷ髅Φ脑�，有許多時(shí)間我是由她來(lái)照顧的。
我正蹣跚學(xué)步，姐姐已經(jīng)十歲。我依依呀呀、跌跌撞撞的跑來(lái)跑去時(shí)，姐姐就一直守候在我的旁邊，小心呵護(hù)著我。
我初上學(xué)堂，姐姐已經(jīng)十五歲。我初學(xué)寫(xiě)字，字跡歪歪扭扭。坐在書(shū)桌邊的姐姐，便拉著我的手，一筆一劃，認(rèn)真寫(xiě)下一個(gè)個(gè)工整的漢字。
我已然長(zhǎng)大，姐姐已經(jīng)十九歲。每天上學(xué)放學(xué)她總?cè)ソ游�，我說(shuō)我可以，但她卻搖搖頭。我一言不發(fā)，低著頭走路，沒(méi)有注意周?chē)囊磺�，就在我要撞上電線(xiàn)桿時(shí)，一旁的姐姐將我拉開(kāi)。“走路要看周?chē)�，不要總悶著頭走了，低著頭撿不到錢(qián)的。傻丫頭，以后要注意了！”
那天，她告訴我她明天就要出國(guó)留學(xué)。我一言不發(fā)，慢慢挪回房中。
機(jī)場(chǎng)上，我的鼻子一酸，滾燙的淚珠滾了下來(lái)。姐姐用手擦干了我的眼淚，說(shuō)：“我要在國(guó)外待幾年，你一定要好好裝顧自己，還有爸爸媽媽。不可以總低著頭走路，會(huì)撞到電線(xiàn)桿上的�！�
窗邊的霧氣已經(jīng)消散，咖啡也變成了適合的溫度，回憶的潮水也漸漸退下。
品一杯咖啡，品著我與她的回憶。
值得回味作文 篇26
老師交給我們一個(gè)特別的任務(wù)，讓同學(xué)給同學(xué)們上課，并且全程老師都不予提示，小伙伴個(gè)個(gè)興奮得摩拳擦掌。
下課后，早有眼疾手快的小伙伴向老師提出了申請(qǐng)。我們這些“慢的”只能自怨自哀地接著當(dāng)學(xué)生。終于到了那些幸運(yùn)兒大顯身手的時(shí)候，他們也在課下精心地準(zhǔn)備了許多，老師似乎也成了學(xué)生，在那里做著筆記及他們講評(píng)的亮點(diǎn)。
由于是第一次在初中聽(tīng)同學(xué)講課，所以我異常認(rèn)真，筆記勤，動(dòng)腦多，同學(xué)提問(wèn)的問(wèn)題，我也都能對(duì)答如流，也學(xué)得更加熱情高漲。這節(jié)課很快就結(jié)束了，我也感覺(jué)他講的我都懂，我都會(huì)。猛的，一件發(fā)生在小學(xué)的'事情在我腦海里像拼圖一樣逐漸完整起來(lái)。還曾記得四年級(jí)的時(shí)候，老師在講一道作業(yè)上的難題，同學(xué)們聽(tīng)得一頭霧水，老師講了多遍也是收效甚微。老師困惑得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻苦于沒(méi)有對(duì)策。忽然，老師想了個(gè)辦法：讓我來(lái)講。我那時(shí)早已自己做出，在聽(tīng)過(guò)老師講解后，自是融會(huì)貫通，便走上前去，胸有成竹地講來(lái)，奇怪的是，我講卻有很多人聽(tīng)懂了。我就奇怪了，我也不比老師講得好��？這個(gè)疑惑隨著時(shí)光的變遷埋入腦海。時(shí)隔多年，心中卻才有答案。用術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是“三分鐘熱度”和“代溝”吧。
時(shí)光離去，不變的是初心；疑問(wèn)雖有，但答案就在將來(lái)。這一課，我在回味中又獲成長(zhǎng)。
值得回味作文 篇27
每年的秋游活動(dòng)都會(huì)令我很高興，但我覺(jué)得這次秋游令我更高興，更難忘。因?yàn)檫@次秋游的地點(diǎn)讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣——航海博物館！我從小就喜歡水，水上有船，我也喜歡船！
一路上，我一邊聽(tīng)導(dǎo)游講解航海博物館的知識(shí)，一邊浮想聯(lián)翩，心里癢癢的，真想用一秒鐘時(shí)間飛過(guò)去……
“到了！”大家歡呼起來(lái)。一進(jìn)門(mén)，一艘巨大的木船展現(xiàn)在人們面前，真壯觀(guān)！工作人員向我們介紹了關(guān)于航海的許多知識(shí)，如：航海的船頭看形狀該怎么說(shuō)；西洋帆和中國(guó)帆的`區(qū)別是中國(guó)帆能轉(zhuǎn)方向，而西洋帆不能；水手們服裝的特點(diǎn)等等。
最令我難忘的是那場(chǎng)驚險(xiǎn)的4D電影《海盜》，內(nèi)容驚心動(dòng)魄，全場(chǎng)驚叫，雖然驚險(xiǎn)，但也非常有趣：當(dāng)一個(gè)窩里飛出許多鳥(niǎo)時(shí)，我們的腳下突然也像有許多鳥(niǎo)。我想：人和動(dòng)物自然相處嘛，我應(yīng)該摸摸它！于是我把手往下摸，真奇怪，鳥(niǎo)呢？我的手被弄得很癢，我不由地笑了起來(lái)。后來(lái)我明白了，這是座位下的機(jī)器打出來(lái)的旋風(fēng)。還有，當(dāng)船長(zhǎng)“嘩”地跳進(jìn)海里時(shí)，我正抬起頭，發(fā)現(xiàn)天花板上噴灑下一些水粒，我被澆濕了點(diǎn)呢�？粗棋蠛５母杏X(jué)真爽，我真想在海中暢游……15分鐘一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我問(wèn)了好多同學(xué)，他們都說(shuō)看電影的時(shí)候提心吊膽的，驚險(xiǎn)又刺激。
在回家的路上，我興奮極了，腦海里還不時(shí)回放4D電影中的驚險(xiǎn)場(chǎng)景，其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái)根本不可怕，還很有趣呢！
這真是一次難忘的秋游��！
值得回味作文 篇28
童年，是一顆顆閃亮的；是一串光彩照人的珍珠；還是一條靜靜流淌的小河。珍珠、小河，拼湊成了一個(gè)快樂(lè)的、難忘的童年。
記得有一次，我住在老家，驕陽(yáng)似火，我渴極了，想到西瓜地里摘個(gè)西瓜吃，來(lái)降降溫。于是，我便來(lái)到西瓜地里，挑了一個(gè)又大又圓的西瓜，費(fèi)了九牛二虎之力，才把西瓜打開(kāi)。我嘗了一口，便皺起了眉頭，咦？這西瓜怎是苦的呢？于是，我?guī)е苫螅ハ蛘?qǐng)教。聽(tīng)后，哈哈大笑，摸了摸我的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這個(gè)時(shí)候西瓜還沒(méi)熟呢！別急別急，再等一個(gè)月，你就可以吃到又大又甜的西瓜嘍！”��？還要等一個(gè)月呀，我得想辦法讓西瓜早點(diǎn)兒成熟！我坐在桌子旁陷入沉思。
這時(shí)，走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你還有空在這兒發(fā)呆？還不快去把我布置的背得滾瓜爛熟？”聽(tīng)到“滾瓜爛熟”這個(gè)詞，我眼前一亮，不顧反對(duì)，就跑了出去，到瓜地里又摘了一個(gè)西瓜，把它放到地上，滾動(dòng)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，西瓜開(kāi)“花”了，我高興地跑過(guò)去大喊著：“西瓜熟啦！西瓜熟啦！”接著，迫不及待地打開(kāi)嘗了一口，可西瓜卻還是苦的`，媽媽看到后，只是笑而不語(yǔ)。
后來(lái)我才知道，“滾瓜爛熟”的意思并不是我想的那樣，我當(dāng)時(shí)真是傻得可愛(ài)！幾年過(guò)去了，每當(dāng)想起這件事，嘴角不覺(jué)上場(chǎng)，童年充滿(mǎn)天真爛漫。
值得回味作文 篇29
那天在街上，突然聞到一股濃濃的甜味，夾雜著溫?zé)岬呐Ｄ涛�，那是久違的童年味道。找了半天香氣，終于找到了賣(mài)爆米花的小店。
挑一個(gè)又白又肥的爆米花送到嘴里，甜甜的奶油味和溫?zé)岬臍庀⒁幌伦泳蜕⒘�。曾幾何時(shí)，我也曾感受過(guò)這樣的愜意。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)在商店里，我小時(shí)候喜歡的東西被放在柜臺(tái)上，賣(mài)給那些不再稚氣的人。當(dāng)我看到用彩紙包著的小糖果、冰棍、巧克力，還有巨大的玩具木偶，還有像泡泡糖一樣五顏六色可愛(ài)的衣服，沒(méi)有人會(huì)停下來(lái)微笑，想著，說(shuō)我小時(shí)候就是那樣！
由于種種原因，我的童年提前結(jié)束了。我想再過(guò)一年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但那甜蜜多彩如糖果的時(shí)光已經(jīng)被時(shí)間的洪流沖走，離我遠(yuǎn)去。
于是，我開(kāi)始尋找童年的影子。閑暇時(shí)，我會(huì)去小學(xué)看看入口處仍然繁榮的紫藤。它還在高高的花架上爬著，帶著花穗落下來(lái)。我會(huì)去上學(xué)時(shí)每天路過(guò)的`公園，把草里長(zhǎng)出來(lái)的蘑菇拔出來(lái)，在六根大柱子之間走來(lái)走去。我喜歡聞新鮮修剪過(guò)的草的香味，仿佛我還躺在鄉(xiāng)村森林的草坪上。我也會(huì)翻出小時(shí)候看過(guò)的。
一場(chǎng)秋雨正在落下，寒冷清新的空氣和幾年前一樣。無(wú)論我的童年有多美好，我的生命都不會(huì)在那個(gè)時(shí)候停止。回頭一看，一個(gè)大眼睛的小女孩正在向我揮手微笑。
值得回味作文 篇30
母親應(yīng)該是出現(xiàn)頻率最高的一個(gè)詞；愛(ài)應(yīng)該是一個(gè)能給人特別溫暖感覺(jué)的詞。
這個(gè)詞和這個(gè)詞一起構(gòu)成了一個(gè)庇護(hù)的港灣，一縷溫暖的陽(yáng)光和力量的源泉。母愛(ài)彌漫在你學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)角落，只等你用心去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)……小時(shí)候，你媽媽的愛(ài)就藏在被窩里。
你出生的時(shí)候，媽媽用襁褓把你包裹起來(lái)，怕你幼小的身體抵御不了寒冷；睡覺(jué)時(shí)，媽媽會(huì)小心翼翼地用襁褓把你蓋好，只露出你圓圓的臉；當(dāng)你趴在媽媽身上喝牛奶的時(shí)候，媽媽也會(huì)用襁褓把你裹起來(lái)，希望你在她懷里能感到溫暖。小學(xué)的時(shí)候，媽媽的愛(ài)藏在書(shū)包里。春天，媽媽早早的把你叫醒，讓你感受春天的氣息。上學(xué)的時(shí)候，媽媽會(huì)在你的書(shū)包里放幾盒餅干，怕你在漫長(zhǎng)的'一天學(xué)習(xí)中餓著；夏天，我媽媽會(huì)在你的書(shū)包里放一把小風(fēng)扇。她覺(jué)得你上課可能會(huì)覺(jué)得熱。秋天，媽媽會(huì)在你的書(shū)包里放一件外套，因?yàn)樗狼锾斓臏夭詈艽螅幌胱屇阒鴽�；冬天，媽媽�?huì)在你的書(shū)包里放一個(gè)熱水瓶，因?yàn)樗履隳勰鄣男∈纸?jīng)不起嚴(yán)冬的風(fēng)霜。
中學(xué)以后，媽媽的愛(ài)藏在嘮叨里。早上上學(xué)，媽媽的嘮叨就開(kāi)始響了。她告訴你填飽肚子，過(guò)馬路要注意安全，不要想太快；中午放學(xué)回家，媽媽的嘮叨又響了。她說(shuō)她做了你最?lèi)?ài)吃的菜，希望你能多吃點(diǎn)，這樣身體才會(huì)強(qiáng)壯；晚上回到家，媽媽的嘮叨又回響起來(lái)。她告訴你晚上做作業(yè)的時(shí)候要穿衣服，不要熬夜太晚。母愛(ài)是一種樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)。它在你的學(xué)習(xí)和生活中無(wú)處不在。想想，有意義；一股魯?shù)奈兜�，回味無(wú)窮.
值得回味作文 篇31
在我的想象中，小河直街和新沂廣場(chǎng)一樣熱鬧。而我昨天去過(guò)的小和直街，沒(méi)有各種各樣的店鋪，沒(méi)有栩栩如生的雕塑，沒(méi)有太極川的老太太老爺爺，只有一幅寧?kù)o和諧的帶有地方色彩的畫(huà)面。
停了三站，沿河過(guò)了長(zhǎng)橋，我們來(lái)到了小河直街。不高不矮的木屋展現(xiàn)在我們面前。我們東走西走，小巷看起來(lái)像“s”。我們?cè)谶@個(gè)“大迷宮”里走來(lái)走去，幾乎找不到北。
在附近，我們找到了一個(gè)沒(méi)人住的小屋。我們這些住在高樓里的“小貴族”，很好奇。你把我擠上黑暗的樓梯，把整排樓梯擠得水泄不通。我總算上樓了，木板做的地板被我們的腳步聲“咯咯——”尖叫起來(lái)，以至于有人大喊：“房子要塌了！房子要塌了！”走進(jìn)去，一個(gè)不是很亮的小閣樓攔住了我，我像閣樓里的小老鼠一樣跑來(lái)跑去，從窗口向下面的老師同學(xué)招手，直到大家都想下去。哦天哪！上山比下山容易�？粗焓植灰�(jiàn)五指的樓梯，我雙腿顫抖著，像考拉一樣抓著邊上的木樁，比502膠水還粘。在我的鼓勵(lì)下，我閉上眼睛，小心翼翼的下樓。
走出小屋，我們來(lái)到一座小橋前。這座小橋的名字引起了我的注意�！伴L(zhǎng)征橋”真是一個(gè)熟悉又陌生的.名字。這時(shí)我腦子里開(kāi)始想：長(zhǎng)征時(shí)期的英雄烈士；長(zhǎng)征期間有趣的故事.
我真的很喜歡小河直街這樣的小橋。下次一定要再來(lái)，做小和治街的回頭客。相信小河直街會(huì)像新一廣場(chǎng)一樣熱鬧。
值得回味作文 篇32
我開(kāi)心，只為自由的吶喊，完美的試卷，甜甜的糖果，美妙的音樂(lè)。我不開(kāi)心，也是因?yàn)楸皇`的紀(jì)律，不好的成績(jī)，苦澀的眼淚，嚴(yán)酷的教訓(xùn)。
但現(xiàn)在，我在幸福和不幸福中輾轉(zhuǎn)反側(cè)……我需要幸福，我也有幸福，但幸福在我生命中的比重，只不過(guò)是土地面積占地球總面積的比例那么小。雖然我們現(xiàn)在有電視、電腦和dvd，但幸福并不像父母那樣快樂(lè)和簡(jiǎn)單。我們的幸福是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的，他們的幸福是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的，他們的幸福來(lái)自于自然。只是兩個(gè)字的.區(qū)別，但是那個(gè)快樂(lè)不好。
幸福在于我們的眼睛、耳朵和心靈。
經(jīng)�？吹礁阈Φ溺R頭，聽(tīng)到意想不到的話(huà)，能讓我笑一會(huì)兒或者更久，卻不能讓我一輩子記住。大膽探索發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。人工幸福是有保障期的。一旦這個(gè)時(shí)期過(guò)去了，幸福就不復(fù)存在了。一個(gè)人和朋友去活動(dòng)或者玩游戲，不僅能得到快樂(lè)，還能保證身心健康。但是一個(gè)人在家里整天看電視玩電腦，得到的只是虛擬世界里的一點(diǎn)點(diǎn)滿(mǎn)足感，對(duì)身心都不好。
自然是最幸福的。我做了這樣一個(gè)夢(mèng)：我生活在一個(gè)美麗的森林里，沒(méi)有汽車(chē)的汽笛聲，沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有灰色的天空。我只感覺(jué)到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，新鮮的空氣，蔚藍(lán)的天空。生活簡(jiǎn)單快樂(lè)。
自然，更簡(jiǎn)單地說(shuō)，是原始的。雖然現(xiàn)在有所謂的高科技，幸福感應(yīng)該比以前多了，但是為什么少了呢？幸福是抽象而神秘的，追求的永恒幸福也可以說(shuō)是心靈的永恒滿(mǎn)足。
值得回味作文 篇33
家住在古城區(qū)。每天早上出門(mén)，我都要穿過(guò)一條巷子。
巷子不甚寬，卻很長(zhǎng)，青石板鋪就。微仰了看過(guò)去，一溜的建筑沿巷排著，青磚青瓦。木門(mén)木窗，錯(cuò)落有致。兩側(cè)的民居，幾乎沒(méi)什么差別，一樣的古老，一樣的入得畫(huà)。若此時(shí)有妙手巧著丹青，哪怕就是一片墻，一方磚，一塊石，一截木，都必是一幅雅美絕倫的名作。掛家中，細(xì)細(xì)回味，也能感受到它散發(fā)出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)江南風(fēng)韻吧。
不時(shí)，有悠揚(yáng)的“磨剪子嘞——戧菜刀”從巷子深處飄來(lái)。抬眼處，依稀望見(jiàn)一個(gè)人，挑著大小工具，不緊不慢地走來(lái)。路過(guò)熟悉的人家，談笑兩句，復(fù)又上路。歲月無(wú)情流逝，這種老手藝人，日漸稀少。每每聽(tīng)到這聲音，總能回味起過(guò)去那些美好的歲月來(lái)。
巷子里的居民們，互相熟悉得很。常能看見(jiàn)左鄰右舍的'人，敞開(kāi)大門(mén)，搬個(gè)小椅子，坐在樹(shù)下，閑扯家常，或是快到中午，拿個(gè)菜簍細(xì)細(xì)的擇著菜。有鄰居經(jīng)過(guò)，便笑呵呵地抬起頭，招呼帶些回去。此時(shí)，一派寧?kù)o祥和，一切都是那么融洽、熟悉、樸實(shí)。
并不一定值得回味的只有五岳的高峻、水鄉(xiāng)的柔情，深藏于都市深處的一條條巷子，也值得回味的。回味那一種樸實(shí)、那一種融洽�；匚赌遣粻�(zhēng)不搶、和諧共處的方式，回味那沒(méi)有功名利祿，只有歲月靜好的時(shí)光。
值得回味作文 篇34
暑期生活已被課程排滿(mǎn)，雖然才學(xué)了幾天的工夫，但是，收獲依舊是非常豐富，我相信，這個(gè)暑假的收獲一定會(huì)非常多。學(xué)習(xí)中，周?chē)灿性S許多多的同學(xué)，有快樂(lè)，有傷心，有矛盾……這就使我不禁想起了在學(xué)校美好的時(shí)光。學(xué)校是個(gè)優(yōu)美的，令人著迷的地方。環(huán)境只是其中的.一小部分，更重要的，則是知識(shí)，同學(xué)，老師……班主任姓姚，很和善。教學(xué)也十分有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們挺好，猶如慈母一般。1米6多的身材，圓圓的臉，總是顯得很溫和，無(wú)形中卻透著一股威嚴(yán)。記得上次她帶了她的兒子過(guò)來(lái)，兒子不大，當(dāng)時(shí)頂多也只有一年級(jí)左右，或許也還沒(méi)到，他叫老師叫媽媽?zhuān)辛撕枚啻巍?/p>
而我們班的張航瑞呢，或許是想什么想太入迷了，張口就叫：“媽媽。”天那，你的媽媽怎么會(huì)在這里呢？他連忙改口：“姚老師�！边@搞的我們哄堂大笑。副班主任，數(shù)學(xué)老師。姓陳，是典型的嚴(yán)師，但是，也正因這嚴(yán)厲，讓許多同學(xué)從墊底轉(zhuǎn)到了中等甚至更好。還有一群好朋友……當(dāng)時(shí)，家人說(shuō)6年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)，我不同意，因?yàn)槲液秃门笥褌円呀?jīng)結(jié)下了深厚的友誼，五年工夫，又怎么可能說(shuō)結(jié)束就結(jié)束呢？再說(shuō)，轉(zhuǎn)了學(xué)，環(huán)境陌生，更慘的是萬(wàn)一遇到了很兇的老師怎么辦？在暑假班中，有許多一同學(xué)習(xí)的同學(xué)，我想一定有許多有趣的事。
值得回味作文 篇35
路總是曲折坎坷，布滿(mǎn)荊棘，但一路走來(lái)，我們并不孤單。
——題記
陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，照向心底，往事如昨日浮在眼前，豆大的淚珠砸向地板，撞得粉碎。我們一起哭過(guò)笑過(guò)，追過(guò)鬧過(guò)，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的家�！爸R(shí)跟世界細(xì)水長(zhǎng)流，智慧用思考照明宇宙，我們懂得……”熟悉的歌聲在耳邊回響，戰(zhàn)無(wú)不勝的北斗讓我驕傲，我們是勇猛無(wú)比的鷹，傲立于九天之上；我們是領(lǐng)航的北斗，閃爍著屬于自己的光芒。
忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的凱旋，我們團(tuán)結(jié)，我們進(jìn)取，因?yàn)槲覀兪峭跽�，就要王者歸來(lái)！對(duì)著運(yùn)動(dòng)員的.聲聲吶喊，拼出了全身力氣，臉也憋得通紅，但，值得。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福和驕傲，彼此攙扶安慰，擁抱鼓勵(lì)，一種無(wú)法形容的感動(dòng)涌上心頭。
一個(gè)軍訓(xùn)，讓我們成長(zhǎng)了許多，火辣的陽(yáng)光把大地烤化，明凈的天空沒(méi)有一絲云朵，汗水和淚水伴著笑聲揮灑，拼搏奮斗，我們團(tuán)結(jié)如山，被綁腿繩勒出血絲的腳腕是我們奮斗的歷程，我們安慰鼓勵(lì)，雖然有過(guò)爭(zhēng)吵，卻依舊肩并肩，一起朝著心中的目標(biāo)奔跑。淚水打濕了臉龐，汗水浸濕了衣襟，扶著早已摔破的膝蓋，咬牙拍拍土，開(kāi)始新的征程。
唱著跑調(diào)的歌，沒(méi)有什么風(fēng)格，它僅僅代表著我們都快樂(lè)，為夢(mèng)想出生了自己，絕不平庸的喘息，北斗讓我們從平凡變得不平凡，從懦弱變得強(qiáng)大，從自私變得寬容……我們一起分享豐盈活力的青春，一幕幕，我回味無(wú)窮。
這般情，這般暖，因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)了你們，溫暖了整個(gè)寒冬，有你們?cè)谏砗螅沂裁炊疾慌隆?/p>
值得回味作文 篇36
想起您，令我回味無(wú)窮。
我的奶奶，土生土長(zhǎng)的南方人，操著一口地道的我聽(tīng)也聽(tīng)不懂的方言，自然卷發(fā)如同棉花、額頭上的皺紋如同水波一樣，但您笑起來(lái)如同綻放的菊花，聽(tīng)爸爸說(shuō)，您的心一半在黃河，一半在長(zhǎng)江，您的愛(ài)守護(hù)在我們身邊。
每年回家，您都要親自選材下廚，早晨，你會(huì)在臥室的`門(mén)外問(wèn)我“雞蛋羹要喟”，我知道，那是我最?lèi)?ài)吃的姜汁雞蛋，看著那一碗棕色的乳狀物，我不禁大吃一口，還是那個(gè)味道，苦苦甜甜的，年夜飯，四世同堂全到齊，圍成一個(gè)大桌，您便拿出您最拿手的也是最傳統(tǒng)的“食餅筒”分發(fā)到每人手里，薄如紙的餅夾裹著各式各樣的菜入肚。想起全家人吃餅的情景，我不禁有些著急的想盡快嘗到您的手藝。
每年回家，您總會(huì)帶我爬家后面的“狀元山”，奶奶在前，我緊跟在后，您緊握我的手，一步步向上爬，只見(jiàn)您額頭汗珠滴落，手掌心變得濕潤(rùn)起來(lái)，腳步卻絲毫沒(méi)放松，一鼓作氣登上山頂，只見(jiàn)您對(duì)著遠(yuǎn)方大聲喊了一句……。
每當(dāng)這時(shí)，您會(huì)指著遠(yuǎn)方一棵鶴立雞群似的杉樹(shù)，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)一番話(huà)，我也就似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)那棵杉樹(shù)，樹(shù)干如虬龍一般，那樣的粗，那樣直，那樣高無(wú)絲毫樹(shù)杈，直涌云天，爸爸解釋給我說(shuō)：“奶奶要你登上狀元山啊，要你做人要像杉樹(shù)一樣，正直、堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用處的人”奶奶，我想對(duì)您說(shuō)，您的話(huà)已在我心中烙上了印，一想起來(lái)便回味無(wú)窮，刻骨銘心。
令我回味無(wú)窮的，總是您——我的奶奶。
值得回味作文 篇37
生活中之所以有酸甜苦辣，是因?yàn)橛性S多精彩的事，它們或影響一身，或終生難忘，它們都值得我們回味，回味它們你會(huì)發(fā)現(xiàn)不足，回味它們你可以增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活需要回味，我就深有體會(huì)。
從小我的英語(yǔ)不是很好，記得有一次考試，考的特別差，當(dāng)時(shí)我自己對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科已經(jīng)不報(bào)希望了。但是父母還是相信我，鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我回味考試，發(fā)現(xiàn)不足，改正錯(cuò)誤，慢慢的我英語(yǔ)成績(jī)上來(lái)了，現(xiàn)在回味已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。學(xué)習(xí)需要回味，回味讓我們進(jìn)步，回味讓我們成長(zhǎng)。
回味不只能用在學(xué)習(xí)，也可以用在生活它讓我們理解父母讓我們家庭和睦。
從小，父親對(duì)我要求很?chē)?yán)格，作業(yè)字寫(xiě)的不好重寫(xiě)，默寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)重默，只要一犯錯(cuò)就暴跳如雷，從來(lái)沒(méi)對(duì)我笑過(guò)，當(dāng)時(shí)我特別討厭父親，覺(jué)得他要求太嚴(yán)格太嚴(yán)厲了，就拿上次說(shuō)。
記得當(dāng)時(shí)我正在看電視，父親在檢查作業(yè)，正當(dāng)我看的入迷是，突然一聲怒吼，把我從電影里拽了出來(lái)，我慢慢的'走過(guò)去，心中早已經(jīng)是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。父親把作業(yè)拿給我“自己看看，寫(xiě)的是什么？錯(cuò)這么多。”我與父親爭(zhēng)辯著，“這是對(duì)的，我沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)”父親更生氣了，連頭發(fā)好像都豎起來(lái)了，“好！我去問(wèn)你老師，是我對(duì)，還是你對(duì)�！�
現(xiàn)在回味起來(lái)，心中暖暖的，父親也是為了我好，俗話(huà)說(shuō)“玉不啄，不成器”因?yàn)橛懈赣H的嚴(yán)厲才讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
值得回味作文 篇38
青春的我們總是在回首。我們遇到了現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)碰撞出了青春的高傲，使我們不得不流淚，不得不低頭�，F(xiàn)實(shí)將我們狠狠地摔在地上，懦弱的我們也會(huì)逃避。我們漸漸的憶起了小時(shí)候的事情，漸漸地都在回憶幼時(shí)。
童年的記憶到處是彩色的。我會(huì)窩在母親的.臂彎里望著蒼藍(lán)色的天空，潔白柔軟的云朵，以及飛揚(yáng)在天宇下的彩色氣球，“呼啦啦”地向更高的地方飛去。那時(shí)的我一定不會(huì)明白這時(shí)的艱辛，那時(shí)幼小的我既是蹣跚學(xué)步也會(huì)走得很穩(wěn)，可現(xiàn)在，既是我一步步地穩(wěn)著腳步也還是會(huì)摔跤。畢竟小時(shí)候有母親在身后悄悄地扶著我。
童年時(shí)，我會(huì)天天盼望著長(zhǎng)大，天天伸出手指算時(shí)間，期待著。可有一天我終于長(zhǎng)大了，要告訴全世界的時(shí)候，喉嚨卻苦澀地說(shuō)不出話(huà)。所以現(xiàn)在的我又回想童年了。
那時(shí)的我就像一葉小舟，�？吭谀赣H的避風(fēng)港。避風(fēng)港里無(wú)波無(wú)瀾，風(fēng)平浪靜�？墒钱吘剐『⒆佣枷矚g冒險(xiǎn)，竟不喜歡這樣的避風(fēng)港。小孩子們想出海，當(dāng)一名乘風(fēng)破浪的水手，穿著條紋衣服，舉著明亮的短刀，系著鮮紅的頭帶威風(fēng)地?cái)貧⒐治�。可現(xiàn)實(shí)卻是枯燥磨人的拉力賽，挑戰(zhàn)著我們的耐心，吞噬著我們的靈魂。
我真想回到小時(shí)候，握住母親溫暖的手掌，靠著父親厚實(shí)的肩膀，跟著他們走向世界的天涯海角永遠(yuǎn)不分離，一直走下去。
可惜，時(shí)光催人老，不可能有不散的宴席。我們總要學(xué)著長(zhǎng)大，獨(dú)自走向世界的盡頭，去尋找自己生命的價(jià)值。我想我還是面對(duì)這個(gè)世界吧。
值得回味作文 篇39
回味……一盤(pán)菜、一句話(huà)、一首詩(shī)、乃至一片云、一件事、一份情……都會(huì)讓人回味無(wú)窮。回味的過(guò)程是再次感受的過(guò)程，是深入理解的過(guò)程。
媽媽……這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)熟悉又陌生，她總是說(shuō)一些很深?yuàn)W的話(huà)，來(lái)鼓勵(lì)我。那時(shí)我才二年級(jí)，什么都不懂，連初中和高中還有大學(xué)都搞不清楚是什么的時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，只有學(xué)好小學(xué)，打好基礎(chǔ)才能考上好初中，只有學(xué)好初中才能考好高中，只有學(xué)好高中才能考上好大學(xué)，只有考上了好大學(xué)將來(lái)才可以找到好工作，只有找到了好工作才能有好生活，才能幸福！所以學(xué)習(xí)是一環(huán)扣一環(huán)的，如果拿掉一環(huán)，那這一環(huán)的`就沒(méi)有用了�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，我被說(shuō)的繞在里面了，媽媽又接著對(duì)我說(shuō)：“所以你一定要從現(xiàn)在開(kāi)始好好努力，就算為了以后你的幸福打算。”
這一句話(huà)，我一直記得，仔細(xì)一琢磨媽媽是要我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一環(huán)接一環(huán)的成為一個(gè)“學(xué)神”“神童”呀！媽媽?zhuān)∥視?huì)好好學(xué)習(xí)的！我知道你是為了我，媽媽給我報(bào)了一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班是為了讓我提高成績(jī)，為以后的幸福增加一分可能性。因?yàn)椋R(shí)不是別人的，也只有我自己努力才能有光明的未來(lái)，通向成功的道路也只有我自己為自己鋪上，而這路上的每一顆小石子正是我的汗水和努力。想到這兒我恍然大悟，媽媽給我報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班的氣也消了。
我回味起媽媽曾說(shuō)的那句話(huà)，我能行！
值得回味作文 篇40
清澈明鏡的小湖，映出湖邊深綠的倒影。燥熱的陽(yáng)光在這方湖水上炙烤著，卻始終不能抹去水中的清涼。看到這一景象，我又憶起和堂哥玩耍的夏日。
那一方湖泊，是面對(duì)炎炎夏日最好的樂(lè)園。而堂哥和我，也總愛(ài)在那片清明涼爽的`水中躲避空氣的熱浪。
每當(dāng)夏日時(shí)，總能瞧見(jiàn)遠(yuǎn)處路邊上有一方清澈的湖泊，你一定以為只是幻想。其實(shí)，那兒真有一方湖。堂哥總拉著我到湖邊玩，淺淺的湖水清涼刺骨，可以看清腳下的石頭和一些小蝦小螃蟹。我們總在湖中嬉鬧，打打水仗，扎下去摸螃蟹。就這樣，我總在清涼中度過(guò)夏日。
有時(shí)，我一個(gè)人在湖中愜意的泡著，堂哥則拿著竹籃下去撈蝦和其他生物，這對(duì)于水性并不好的我來(lái)說(shuō)，也只剩下膜拜了。往往在我躺在水面上時(shí)，堂哥則會(huì)偷偷將螃蟹放在我肚子上，而當(dāng)我發(fā)覺(jué)時(shí)，螃蟹都快爬到脖子上了，這時(shí)我就會(huì)失去平衡，待我從水中鉆出來(lái)時(shí)，他就會(huì)在一旁大笑。雖然總有些惡作劇，但那也成為了童年的天真和回憶。
如今，那方湖在村子的擴(kuò)展中消失了，曾經(jīng)稚嫩天真的孩童也離開(kāi)了。只有那湖中的記憶卻埋在心中，每當(dāng)我回味起來(lái)兒時(shí)，都有那時(shí)笑臉和那方明鏡，與堂哥說(shuō)起時(shí)，都只是一笑而過(guò)，但我知道，那方湖還在我們心中。
歲月如梭，成長(zhǎng)帶走了曾經(jīng)的童年。但那美好的回憶卻常駐我心：那一方湖，還依然澄澈。
我明白，人終歸要成長(zhǎng)。那些美好時(shí)光也終歸會(huì)消散。但童年的美好卻銘刻在心，值得我們用一生去回味。
值得回味作文 篇41
一縷炊煙慢慢的漂浮在空中，伴著拉風(fēng)箱的“呼呼”聲中，我打著哈欠從炕上醒來(lái)。去臥室中叫醒媽媽?zhuān)叱龈G洞，看見(jiàn)了太姥姥正在那里熬粥，一陣陣香氣沁人心脾，讓本來(lái)寒冷的四周變得溫暖無(wú)比。圍坐在桌子旁，舅媽?zhuān)褷斠捕夹蚜诉^(guò)來(lái)，孩子們剛起來(lái)，看見(jiàn)昨天一起嬉戲的玩伴，臉上也都笑開(kāi)了花。一家人坐在一起，氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)。
園中里的那棵棗樹(shù)，因?yàn)橥恋氐腵貧瘠，它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，還不知為何長(zhǎng)著長(zhǎng)著就歪了，每每國(guó)慶回到老家，總能看見(jiàn)一樹(shù)紅棗。大人們?cè)跇?shù)底下?lián)u，孩子們就站在棗樹(shù)下，被棗砸了也顧不及，只顧著互相追逐著傻笑。陣陣笑聲，在空曠的山中回蕩著……
每每閑下來(lái)，就會(huì)坐在太姥姥旁邊，有一次我問(wèn)她：“太姥姥，你一個(gè)人住在這兒不孤單寂寞嗎？”她說(shuō)，她不寂寞，每次閑暇就會(huì)想起國(guó)慶時(shí)院中熱鬧的景象。于是，她就盼著那棗紅，棗一紅，我們就該回來(lái)了。從此，那顆棗樹(shù)就成了姥姥的寄托。
又是一年棗樹(shù)紅，我們又一次來(lái)到了這熟悉的故土，可窯洞上的鎖卻緊緊的。我的心一下子就顫動(dòng)了，后來(lái)才知道，太姥姥因?yàn)樾募」Ｈ�，前不久就離開(kāi)我們了。舅姥姥給我說(shuō)，太姥姥死前最后一句話(huà)就是想再看那顆棗樹(shù)一眼……但，她卻沒(méi)有等到我們回來(lái)。
再看那顆棗樹(shù)，棗還是那么鮮紅，可是已沒(méi)人再想去嘗嘗它甜甜的味道，曾經(jīng)熱鬧的庭院也早已荒無(wú)人煙。
我的淚，忍不住滴在那顆棗樹(shù)下……
值得回味作文 篇42
那片花園、那棵大棗樹(shù)、那個(gè)雜食店，還有那群小伙伴……每當(dāng)回憶起這些，我都會(huì)微笑，就會(huì)體會(huì)到童年的寶貴和美好，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是感動(dòng)。
兒時(shí)的我，跟太陽(yáng)一起起床、一起回家。樓下的空地上，小伙伴們成群結(jié)隊(duì)，大家一起捉迷藏、跳皮筋、爬樹(shù)……這些最原汁原味的.游戲，編織出我清明透亮的童年時(shí)光。
每到冬天，樓下的院子里一片雪白。大清早，我便從溫暖的床上爬起來(lái)，快樂(lè)地奔向樓下，跑到雜貨店買(mǎi)幾個(gè)小鞭炮，放在雪地上，聽(tīng)著鞭炮的“噼里啪啦”聲，一陣歡叫；與小伙伴一起堆雪人，雖然兩只手早已被凍得通紅，但仍是樂(lè)不思蜀，絲毫不肯停下，看到胖胖的雪人堆好了，我們開(kāi)心地歡呼、雀躍著……
不知道有多長(zhǎng)時(shí)間，我再也沒(méi)能痛痛快快地瘋狂玩一場(chǎng)，無(wú)所顧忌地在外面瘋跑、舒舒服服地睡個(gè)好覺(jué)了，因?yàn)槊β捣敝氐膶W(xué)習(xí)、激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)好像早已把那種愜意而浪漫的生活和心情給帶走了，永遠(yuǎn)地帶走了。
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)兒時(shí)玩耍的老地方，我便會(huì)不由自主地放慢腳步，靜默地站著，思緒隨著回憶的精靈被帶出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，似乎回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候。兒時(shí)的兒歌總會(huì)不經(jīng)意地在我耳畔縈繞，響起“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”
歲月已逝，但至少我曾擁有了這么多寶貴的回憶，讓我在迷茫時(shí)，可以回味這些幸福。我多么希望有一天，自己能變成一只自由自在的小燕子，飛回記憶中的童年，去重溫那段令人難忘的幸福啊！
值得回味作文 篇43
隨著時(shí)間的推移，時(shí)間的流逝逐漸習(xí)慣于春天、夏天、秋天和冬天的交替。他們的變化不再像童年那樣令人驚訝了。也許是他們的同化。就像被砂輪磨掉一樣。但當(dāng)我再次回到家鄉(xiāng)的夏天時(shí)，我仍然懷念著樸素、快樂(lè)、活潑的夏日雨。在仲夏的中午，太陽(yáng)在地球城市的停機(jī)坪上又熱又熱。柳樹(shù)女孩無(wú)精打采地低下了頭。樹(shù)上的人互相叫喊，好像在說(shuō)，天氣很熱。六月的日子就像一個(gè)孩子的臉。剛才天空晴朗，風(fēng)在天空中翻滾。燕子門(mén)唱著快樂(lè)的歌，在風(fēng)中飛舞著柳樹(shù)女孩。下雨了。首先，一滴雨珠滴在身體上。不久，數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的豆子像一條精致的項(xiàng)鏈一樣滴進(jìn)了地球的懷里。地球也張開(kāi)干燥的嘴唇，愉快地吸吮美味的花蜜。雷公和岳母也來(lái)幫助天空中的交叉線(xiàn)。雨越多，遠(yuǎn)處就變得模糊不清了。他面前有一個(gè)密密麻麻的珠簾。周?chē)男[聲立刻消失了，仔細(xì)地聽(tīng)著雨和雷聲，就像一場(chǎng)令人興奮的音樂(lè)會(huì)。
在這個(gè)時(shí)候，所有精彩的時(shí)刻都是精辟生動(dòng)的。雨逐漸消散了。他是如此果斷，以至于他永遠(yuǎn)不會(huì)有太多的憂(yōu)慮。風(fēng)停止了，雨停止了，太陽(yáng)對(duì)地球微笑。剛剛裝滿(mǎn)水的莊稼變得新了。野花不知不覺(jué)地飄進(jìn)你的'鼻子里。美麗的彩虹出現(xiàn)在天空中，在陽(yáng)光下更加美麗。雨露的柳樹(shù)女孩也在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
這就是夏雨的魅力。太陽(yáng)給我們帶來(lái)了一個(gè)明亮而溫暖的世界，雨給了我們一個(gè)涼爽和令人陶醉的世界，因?yàn)橛晔窍奶斓氖拐�。這是個(gè)令人陶醉的夏天。
值得回味作文 篇44
歲月如歌，三年的初中生活，我們卻一直唱著那青澀的小調(diào)，音律不準(zhǔn)，節(jié)拍不合，卻又依然獨(dú)自放歌獨(dú)自彈奏，讓所有大小不一的音符都散落在走過(guò)的小路。
只有回味，才能讓我感覺(jué)到三年的喜怒哀樂(lè)。
回味瞬間，會(huì)發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意的'動(dòng)作，不刻意的語(yǔ)言，卻閃耀著永恒的美。匆忙的早晨來(lái)不及帶上早餐，同桌會(huì)毫不猶豫地將牛奶遞給我。窗外烏云密布窗內(nèi)愁眉緊鎖，同伴隨意一句：“我有傘，一起走吧！”奔跑時(shí)不小心扭到腳，會(huì)有同學(xué)沖上前，扶住自己的胳膊，隨口一語(yǔ)：“要不要緊？不要繼續(xù)跑了！”簡(jiǎn)單的動(dòng)作，樸實(shí)的語(yǔ)言，滲透著同學(xué)真摯的關(guān)愛(ài)，孤寂的心得到無(wú)盡的撫慰。
回味考試郁郁寡歡發(fā)呆靜坐，還記得同桌遞來(lái)一張小紙條：“都考的不好！”簡(jiǎn)潔的文字濾去了所有雜質(zhì)，傳遞勸慰的力量。
回味走過(guò)心路歷程，有一種力量始終如一盞明燈照亮著我們前進(jìn)，不讓我們迷失方向，那就是對(duì)我們永遠(yuǎn)不放棄的老師。在偶爾倦意走神時(shí)，一個(gè)善意而又簡(jiǎn)單的提問(wèn)，讓我感到懊悔，受到激勵(lì)。
因?yàn)楣奈瑁仪斑M(jìn)的腳步才更加堅(jiān)定；因?yàn)殛P(guān)注，我找到了自身的價(jià)值區(qū)域；因?yàn)閻?ài)，雨天的一把傘，才能撐起我整個(gè)生命的天空。
如歌的歲月流逝之后，不要回頭，不要著急，但切莫忘懷。當(dāng)我們回憶、品味初三短暫的歷程，生活就不再單調(diào)乏味，因?yàn)槟菬o(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)的瞬間將激勵(lì)我們乘風(fēng)破浪。
值得回味作文 篇45
我想念幼兒園的老師，她們和藹可親；我想念幼兒園的太陽(yáng)，她溫暖明亮；但，讓我最想念的還是幼兒園的飯，現(xiàn)在每每想起，還都會(huì)讓我禁不住口水直流。
在幼兒園，我是一個(gè)吃飯不好，個(gè)子又低的孩子。每次吃午飯時(shí)，大個(gè)子都在前面，我總被擠在后面，好多我想吃的菜輪到我時(shí)都所剩無(wú)幾，現(xiàn)在每當(dāng)我回憶起幼兒園的.午餐時(shí)，就在想，如果再吃一次該多好呀。
今天，董老師邀請(qǐng)我到幼兒園坐客并吃午飯，心里好激動(dòng)呀，不禁又咽了咽口水。上完英語(yǔ)課，我和好朋友高一楠一起去幼兒園。他告訴我，今天午飯不是鹵面就是帶魚(yú)，太好了，我最喜歡吃魚(yú)了，當(dāng)時(shí)總是吃不到，鹵面我當(dāng)時(shí)能吃?xún)赏肽�，特別是鹵面配的湯，太美味了。
剛到幼兒園，我就被那熟悉的環(huán)境、熟悉的氣味給抱圍了，這里還是和以前一樣好，真想再上一次幼兒園。在我正沉浸在回憶中時(shí)，忽然聞到飯香，要開(kāi)飯了。今天的午飯是豆角炒茄子、炸帶魚(yú)、西紅柿雞蛋波菜湯。哇��！真豐盛！迫不及待的嘗了一口，感覺(jué)味道還是以前的讓我熟悉的，又好像和以前的有些一樣，不知是我變了，還是我的記憶模糊了，不過(guò)我抓住這次難得的機(jī)會(huì)，認(rèn)真使勁的品嘗我夢(mèng)里的幼兒園的飯菜。
要走了，有種依依不舍的感覺(jué)。我舍不得我的幼兒園，感謝她給了段快樂(lè)的童年。但今天我更感謝親愛(ài)的董老師，她圓了我的一個(gè)夢(mèng)，讓我“回味”了我的童年。
值得回味作文 篇46
歲月，是自己走過(guò)的一段路程的統(tǒng)稱(chēng)。那里埋葬著你的歡樂(lè)與辛酸，刻寫(xiě)著你的所有。歲月里的一切都值得我們?nèi)ジ锌�，因�(yàn)檫@里有我曾經(jīng)奮斗的淚水，成功的喜悅，有和朋友們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)，也有遭遇挫折后的失意，一切不盡其數(shù)。
蔥蘢般的歲月是和朋友在一起的日子。操場(chǎng)，教室，走廊到處是我們打鬧的身影，你們的'笑聲在我耳畔回蕩。流金般的歲月是為了目標(biāo)而在“跑場(chǎng)”上奮斗的日子，無(wú)數(shù)個(gè)日夜，不辭辛勞，在燈光下拼命的復(fù)習(xí)只為在那一刻取得輝煌。冰窖般的歲月是各種悲傷襲聚的日子，大大小小的挫折，接連不斷的失意，讓我墜入最低谷。
曾記否？那時(shí)的我孤身一人，只靠回味生活中的美好點(diǎn)滴度過(guò)。但屋漏偏逢連夜雨，各種挫折，失意包圍了我，讓我萬(wàn)分無(wú)奈，那是生活在冰窖里的歲月。
曾記否？自己為了達(dá)到目標(biāo)，對(duì)所有的流言冷語(yǔ)默不作聲，你們都說(shuō)我傻，我只是一笑而過(guò)。最終，所有的努力都沒(méi)有白費(fèi)，自己成功了，成了最后的贏家。那是流金里的歲月。
曾記否？我們一起在樹(shù)蔭下嬉戲，在漫步中談天論地。我們彼此珍惜著這份友誼，所以我們能長(zhǎng)久。那是一段蔥蘢般的歲月。
人生，原本就是風(fēng)塵的滄海桑田，只是，回眸外，世態(tài)炎涼演繹成了苦辣酸甜。歲月也就成了有滋有味的記錄者，然而，回味起歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又別有一番滋味。
回味歲月，回味我們的人生，你會(huì)從中得到許多。回味歲月，感慨我們的人生。
值得回味作文 篇47
童年，是一顆顆閃亮的星星；是一串光彩照人的珍珠；還是一條靜靜流淌的小河。星星、珍珠、小河，拼湊成了一個(gè)快樂(lè)的、難忘的.童年。
記得有一次，我住在老家，驕陽(yáng)似火，我渴極了，想到西瓜地里摘個(gè)西瓜吃，來(lái)降降溫。于是，我便來(lái)到西瓜地里，挑了一個(gè)又大又圓的西瓜，費(fèi)了九牛二虎之力，才把西瓜打開(kāi)。我嘗了一口，便皺起了眉頭，咦？這西瓜怎是苦的呢？于是，我?guī)е苫�，去向爺爺�?qǐng)教。爺爺聽(tīng)后，哈哈大笑，摸了摸我的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這個(gè)時(shí)候西瓜還沒(méi)熟呢！別急別急，再等一個(gè)月，你就可以吃到又大又甜的西瓜嘍！”��？還要等一個(gè)月呀，我得想辦法讓西瓜早點(diǎn)兒成熟！我坐在桌子旁陷入沉思。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你還有空在這兒發(fā)呆？還不快去把我布置的作文背得滾瓜爛熟？”聽(tīng)到“滾瓜爛熟”這個(gè)詞，我眼前一亮，不顧媽媽反對(duì)，就跑了出去，到瓜地里又摘了一個(gè)西瓜，把它放到地上，滾動(dòng)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，西瓜開(kāi)“花”了，我高興地跑過(guò)去大喊著：“西瓜熟啦！西瓜熟啦！”接著，迫不及待地打開(kāi)嘗了一口，可西瓜卻還是苦的，媽媽看到后，只是笑而不語(yǔ)。
后來(lái)我才知道，“滾瓜爛熟”的意思并不是我想的那樣，我當(dāng)時(shí)真是傻得可愛(ài)！幾年過(guò)去了，每當(dāng)想起這件事，嘴角不覺(jué)上場(chǎng)，童年充滿(mǎn)天真爛漫。
值得回味作文 篇48
童年是一串光彩奪目的珍珠項(xiàng)鏈；童年是一幅五彩繽紛的美麗畫(huà)卷；童年還是一本回味無(wú)窮的精彩圖書(shū)。今天，我就帶你們?nèi)セ匚段业膶?zhuān)屬童年！
既然是我的專(zhuān)屬童年，自然有我的專(zhuān)屬趣事！那是一個(gè)上午，爸爸媽媽都出去了，只有我一個(gè)人在家做作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我的中性筆就寫(xiě)不出來(lái)了，我只得掄起手臂用力甩了甩，可還是寫(xiě)不出來(lái)。我只好把筆芯拿出來(lái)，把嘴湊在筆芯管上，鼓起勁兒往里吹。吹了許久，也沒(méi)效果，我生氣地把氣往回一吸。誰(shuí)知，這一吸竟把里面的筆墨往上吸了一點(diǎn)兒。我把筆芯舉起來(lái)一看，呵，里面的筆墨似乎真的多了一些。我欣喜道：“哈哈，照這樣的話(huà)，我的'筆芯就永遠(yuǎn)用不完了！太好了！”
我深呼吸了一口氣，用盡了吃奶的力氣使勁往上吸�？蛇@筆芯毫不留情。我耗盡了“畢生的功力”也沒(méi)能動(dòng)它一分一毫。我生氣了，再次“發(fā)功”，可誰(shuí)知，用力過(guò)猛，把筆墨都吸到嘴里了。
一瞬間，我的嘴里都是黑色的筆墨，我成了名副其實(shí)的肚子里有墨水的“烏賊”。那筆墨的滋味可真是“爽”，我一輩子都忘不了。
我來(lái)不及多想，趕忙扭開(kāi)水龍頭，把水一股腦兒地往嘴里灌，漱了漱后，又趕緊吐出來(lái)。漱了好幾回，終于把嘴漱干凈了�？蓱z的是水池，被我吐出的“黑水”弄得“面目全非”。
現(xiàn)在，回想起那場(chǎng)面，不禁感嘆歲月的流逝和兒時(shí)的天真！
值得回味作文 篇49
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生不同的事，有快樂(lè)的、有傷心的、還有令人回味的。今天我就來(lái)講一講一件令人回味的趣事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我興致勃勃地去釣魚(yú)，看到公公為我做好的魚(yú)竿，我贊嘆不已。那竹竿直直的，好像挺立的士兵；魚(yú)鉤彎彎的.，像一個(gè)小月牙。我高興極了。
到了池塘邊，我拿張椅子坐下來(lái)，學(xué)著公公的樣，拿起魚(yú)竿，靠到肩上，再用力地往前使勁一甩，魚(yú)竿就乖乖地垂了下去。我也開(kāi)始耐心地等待魚(yú)兒上鉤。
可是魚(yú)兒好像看穿了我的把戲，它們遲遲不上鉤，讓我有點(diǎn)心煩意亂�！棒~(yú)兒�。∩香^吧！上鉤吧！我想嘗野生魚(yú)滋味呢！”我口中念念有詞�？墒囚~(yú)兒好像不聽(tīng)指令，就是不來(lái)。這時(shí)天下起了小雨，這讓我更不高興了。
我的心里好像有兩個(gè)人在吵架。一個(gè)說(shuō)提起來(lái)吧，應(yīng)該沒(méi)有魚(yú)；而另一個(gè)說(shuō)再等一會(huì)兒，肯定有魚(yú)會(huì)上鉤的。我滿(mǎn)懷期待地再等了一會(huì)兒。果不其然，魚(yú)浮開(kāi)始上下漂動(dòng)起來(lái)，代表魚(yú)兒上鉤啦。我兩手提著魚(yú)竿往上拖。剛剛還筆直的魚(yú)竿，現(xiàn)在已經(jīng)彎得不成樣了。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，一把抓住線(xiàn)往后退，硬生生地把魚(yú)拽了上來(lái)。好大一條魚(yú)��！還是野生的倉(cāng)鳊魚(yú)。我兩眼放光，高興地蹦跳起來(lái)。這讓我感到了成功的喜悅。
天又放晴了，我看著那條活蹦亂跳的倉(cāng)鳊魚(yú)，心情猶如小熊吃了蜂蜜一般甜滋滋的。那一刻的驚喜，真令人回味！
值得回味作文 篇50
“哦，紅燒魚(yú)，芙蓉蛋，烤板鴨，炒青菜……”我如數(shù)家珍似的清點(diǎn)著桌上的菜，“又是這些，來(lái)點(diǎn)新鮮的行不行？”我的話(huà)音剛落，服務(wù)員就端來(lái)一盆湯，媽媽笑呤呤地說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)這是什么菜�！�
雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我還是把它打量了一番：它明明只有湯，卻不是一般的湯，它的湯汁稠稠的，里邊有好多像散開(kāi)的棉織品一樣的東西，讓人想到了皮蛋上的.松花紋。這是什么？我百思不得其解，只好認(rèn)輸：“媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)嬖V我這是什么�！眿寢寭涞匾恍Γ骸安恢懒税�？這是魚(yú)蓉�！薄棒~(yú)蓉？”我第一次聽(tīng)到這個(gè)詞，感到很新鮮“嗯，”媽媽盛了一碗給我，“你嘗嘗�！�
我拿起勺子一嘗，嗯，就一字兒——好！再吃一口，湯濃濃的，很上口，很好吃，咸里邊還有鮮味兒，特別是湯里的那種白色的東西，吃起來(lái)膩膩的，滑滑的，好像是肉類(lèi)食品，一下子就滑到我喉頭里去了——得兒，對(duì)不起，不說(shuō)了，我受不了我要吃了，我一下子就吃完了一碗，“我還要！”我顧不得這么多，一下子吃了四碗，還尤意未盡，當(dāng)我還要盛第五碗使，突然間像到了什么，我偷偷望了望媽媽?zhuān)瑡寢屨Σ[瞇地望著我。
爸爸看出來(lái)了，說(shuō)道：“你放心吃吧，魚(yú)溶對(duì)身體有益無(wú)害，能瀉火。”我放心了，直到——我真的真的——吃不下了，才罷休。
“它是用什么做的？”我悄悄地問(wèn)服務(wù)員。“哦，它其實(shí)就是把魚(yú)去刺去皮，只把魚(yú)肉煮成湯的形式，所以就有了魚(yú)的鮮味和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值�！狈⻊�(wù)員告訴我說(shuō)。哇，我真是太高興了，于是不顧一切地喊：
值得回味作文 篇51
夏天，是一個(gè)偉大又平常的季節(jié)，它熱烈、奔放、豪爽的熱情，感染了大地的每一個(gè)角落。
夏天，是一個(gè)時(shí)不我待、備受珍惜的季節(jié)，它創(chuàng)造著熾烈、亢奮、雄渾和輝煌，破壞著冷清、懶惰、奴性和平淡。
夏天，是一幅畫(huà)、是一首詩(shī)、是一支歌，濡染我的靈魂，打動(dòng)我的心扉，激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)……——題記
山蔥蘢似屏，水飄逸如練，
楊柳亭亭如綠傘，
云彩涌動(dòng)似錦緞，
草萌綠，花吐艷，蜂蝶舞翩躚，
黃鸝枝頭戲紅杏，布谷聲里麥粒圓……
夏天，用明潔活潑的韻致毫不矜持地展現(xiàn)著它的萬(wàn)種風(fēng)情，夏天，用明亮透徹的肺腑之言詮釋了人類(lèi)生活的深刻底蘊(yùn)。
受此感召，煩襟頓釋、歡樂(lè)開(kāi)懷。
于是，細(xì)品古人之消暑詩(shī)詞，從中體會(huì)到他們的獨(dú)特感悟和細(xì)膩情思，并從中怡情養(yǎng)心，陶冶精神，消減炎夏所帶來(lái)的高考前的倦怠和煩躁。
泡一杯香茗，我獨(dú)自坐在樹(shù)蔭下，放下手中書(shū)卷，收回紛飛的思緒，聽(tīng)蟬聲四起，然后端起涼茶啜吸，滋潤(rùn)一下干渴的`心田，的確是夏日中一種難得的享受。
于是，在品味香茗的同時(shí)，也在品味著夏天。
想我這即將面臨高考的一介書(shū)生，閑暇的休閑少不了吃、喝、玩、樂(lè)，可夏天的休閑呢？夏日，因天氣炎熱，吃不好、睡不好、玩不好，也樂(lè)不好，唯獨(dú)只有喝得好。
值得回味作文 篇52
其實(shí)當(dāng)我真的走到了一個(gè)地方的時(shí)候，我是不會(huì)去計(jì)較她的過(guò)去與來(lái)龍去脈的，我也許第一印象就是去看它的風(fēng)景到底適不適合我的心意，有時(shí)候很多東西或者是很多人第一次見(jiàn)面都是要看眼緣的，如果真正合眼緣的話(huà)，那也許在以后的生活當(dāng)中都會(huì)變得非常順利，而且相處起來(lái)也會(huì)分外舒適。
閑的時(shí)候我看很多人寫(xiě)的書(shū)，也許那些書(shū)并不是多么精彩，但是卻能夠陪伴我們無(wú)聊的童年和青春期，能夠給我們的'生活帶去來(lái)自于其他城市的精彩色彩。
可是后來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大之后，終于有機(jī)會(huì)可以接觸到那些寫(xiě)書(shū)的人，那些好像神仙一樣的存在，原來(lái)他們也是像凡夫俗子一樣，也不是那種不食人間煙火的。他們也會(huì)在自己的微博上發(fā)自己飲酒品茶的故事，他們也會(huì)寫(xiě)書(shū)法，練字也會(huì)有著自己的缺點(diǎn)，也會(huì)在很多時(shí)候公之于眾，并且一笑泯然。
很多時(shí)候我們都能夠從生活當(dāng)中鐵劍，不經(jīng)意的美好，就好像從好多年前你名記住了一個(gè)畫(huà)面，但是多年之后你也從未真正忘記那一幅畫(huà)面，就如同一幅水墨畫(huà)一般在你腦海當(dāng)中歷久銘心。
生活總是像美酒一樣，給著你不同的味道。
或許在不同的領(lǐng)域當(dāng)中你有著不一樣的體驗(yàn)，但是這一切絕對(duì)豐富，讓你感受到其中的美好，其實(shí)從來(lái)都不是一句話(huà)就能夠簡(jiǎn)單說(shuō)清楚的，但是卻又能夠讓你感受在其中回味無(wú)窮。。
值得回味作文 篇53
時(shí)光像流水，一旦流走了，就再也回不來(lái)了。轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，上學(xué)必經(jīng)之路旁的樹(shù)高了，而每天從它旁邊走過(guò)的孩子也長(zhǎng)大了。
依舊記得那天。
我拉著媽媽的手，背著新書(shū)包，興奮中又有一點(diǎn)緊張，第一次踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。來(lái)到窗明幾凈的教室，老師那和藹可親的笑容和同學(xué)們天真爛漫的臉龐使我憧憬未來(lái)。
而今年夏至，我們畢業(yè)了。
回味小學(xué)生活，嘴角還是會(huì)情不自禁地上揚(yáng)，眼前也總是出現(xiàn)那一張張?jiān)僖彩煜げ贿^(guò)的面孔。下課鈴一響，男孩子們就飛快地跑出了教室，他們喜歡在操場(chǎng)上揮灑汗水，而文靜的女孩子喜歡在教室里看書(shū)、聊天。兒童節(jié)快到了，學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)，有才藝的同學(xué)一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，想在藝術(shù)節(jié)上大展身手，被安排去表演節(jié)目的都認(rèn)真的排練。上課了，大家馬上安靜下來(lái)，認(rèn)真思考老師的每一個(gè)問(wèn)題，仔細(xì)傾聽(tīng)老師講的每一句話(huà)。自習(xí)課，大家都在奮筆疾書(shū)。期末考試要到了，大家都一心一意地復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)…。
或許你上體育課受傷了，立刻就會(huì)有同學(xué)扶你去醫(yī)務(wù)室，或許你在班上的`朗誦比賽表現(xiàn)的很好，就會(huì)有同學(xué)為你鼓掌，當(dāng)你遇到了一道難題，就會(huì)有樂(lè)于助人的同學(xué)為你講題……
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，六個(gè)年頭過(guò)去了。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得今年夏至，永遠(yuǎn)會(huì)記得這所學(xué)校，永遠(yuǎn)會(huì)記得這2190天，最好的時(shí)光，最好的我們。
回味小學(xué)生活，有歡笑，有悲傷，有激動(dòng)，有不舍…。萬(wàn)千種情緒交織，成了一首永恒的歌。
值得回味作文 篇54
記憶是有味道的，在我的記憶里它的味道是最甜的。
從我8歲開(kāi)始，就很少吃蛋糕了。因?yàn)�，我害怕長(zhǎng)胖，害怕被人說(shuō)我是小胖子。一向愛(ài)吃蛋糕的我，拒絕吃蛋糕。
那天，我哭著回到家，心里有說(shuō)不出來(lái)的委屈，媽媽一邊哄著，在她懷里大哭的.我，一邊說(shuō)：“看！小蛋糕，好看吧，不準(zhǔn)備嘗嘗嗎？”在她懷里的我，停止了流眼淚，我看著那個(gè)蛋糕，滿(mǎn)臉淚水的我慢慢的走向它。媽媽安慰著我，讓我吃口蛋糕，我因?yàn)楹ε屡�，就用小叉子挖了一小口，吃了這一小口的我，一下，就被它的香甜所吸引，突然喜歡上了它，它的樣子，不是很漂亮，但是，味道卻非常好吃。我急切地問(wèn)媽媽這是誰(shuí)做的、媽媽笑著說(shuō)：“我做的，本想等你吃完晚飯?jiān)俳o你，要不，你這個(gè)小饞貓就只吃蛋糕不吃晚飯了�！逼穱L著香甜的蛋糕，我的煩惱不知什么時(shí)候，消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
我去過(guò)很多的蛋糕店，買(mǎi)蛋糕。怎么嘗，都嘗不到媽媽做蛋糕的濃濃奶香味，媽媽或許是用魔法做的吧。
長(zhǎng)大之后我才意識(shí)到，那不是什么神奇的魔法，而是，媽媽用心做蛋糕，那種濃濃的親情，那是，任何一位蛋糕師都做不出來(lái)的味道，那種愛(ài)是濃厚的，是甜蜜的。
或許，你可以嘗到很多味道，他們或許都十分的美味。很難忘掉，但是，這些山珍海味都無(wú)法與媽媽做的蛋糕相比，蛋糕中的那股濃濃的親情是我今生永遠(yuǎn)的回味。
值得回味作文 篇55
哎呀，真是人山人海呀!”我望著人來(lái)人往的燒烤店，不禁感嘆道。一串串嫩肉、一串串蔬菜在烤架上散發(fā)出誘人的香味，讓人迫不及待的想去大咬一口。一縷縷長(zhǎng)龍般的白煙直沖云霄，似乎是給神仙也聞聞這令人口水垂涎三尺的香氣。
在烤架的另一旁，則燒著人間美味——蒜泥龍蝦，紅彤彤的龍蝦在滾燙滾燙的鍋里對(duì)著我們微笑，好像在歡迎我們的`到來(lái)。我們找了一個(gè)狹小的座位坐下來(lái)，早已是滿(mǎn)頭大汗、汗流浹背。我們靜下心來(lái)開(kāi)始點(diǎn)燒烤。
首先，映入我眼簾的是羊肉串，這是這家的特色，不選它怎么能吃得歡樂(lè)呢?忽然，黃金糕出現(xiàn)在我的目光中，我頓時(shí)兩眼直冒金光，急忙點(diǎn)了一串，因?yàn)檫@是我最?lèi)?ài)吃的東西。然后我又點(diǎn)了一些菜，便開(kāi)始耐心等待。
什么時(shí)候才能上菜呀?我心里抱怨道。此時(shí)此刻的我，已經(jīng)餓得兩眼直冒金星，肚子咕咕直叫。突然前方服務(wù)員端著燒烤盤(pán)過(guò)來(lái)了，我頓時(shí)精神抖擻，一蹦而起，等待著美味的燒烤，但服務(wù)員卻往別處走去了，我又嘆息了一聲，像軟泥一樣癱坐在凳子上。也許是上天同情我吧，燒烤終于來(lái)了。哇，這家的特色羊肉串可不一般，它是用紅柳枝穿的，而且巨大無(wú)比，跟我的手腕一樣粗，我咬了一口呀，真是色香味俱全呀!我三下五除二的把它吃了!黃金糕，金燦燦的如同一塊黃金，發(fā)出誘人的光澤，我品嘗了一口，真是又香又甜又勁道，令我回味無(wú)窮!
最后，我們依依不舍地離去，真希望還能吃到這樣美味無(wú)窮，令人神往的燒烤!
值得回味作文 篇56
每個(gè)人都有揮之不去的記憶，母親的一句話(huà)成了我記憶長(zhǎng)河中跳動(dòng)的浪花。
一天，放學(xué)回家，我把包一扔，鞋一脫，徑直飛到床上，打開(kāi)電視。過(guò)一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)；母親大喊：“二子，吃不吃飯啦？”一種命令式的語(yǔ)氣，讓我感到不爽，便回道：“我不吃啦，煩死了！”之后一陣輕聲的罵。這時(shí)突然想起：她們不是說(shuō)要帶我去玩的嗎？怎么還不來(lái)？
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我越發(fā)生氣，便走到門(mén)口透氣，只見(jiàn)一個(gè)女孩開(kāi)著車(chē)載著另一個(gè)女孩，又有一個(gè)女孩騎著車(chē)在后面追，一陣歡笑……
等等！那不是她們嗎？不是說(shuō)好載我一起玩的嗎？不對(duì)，不是她們；她們才不會(huì)丟下我呢！但我還是決定去看看。
沒(méi)想到，真的是她們！我便走到她們面前，說(shuō)道：“不是說(shuō)帶我一起去的嗎？”她們嘲諷般地說(shuō)道：“抱歉，把你給忘了�！蔽医�(jīng)受不住如此打擊，飛奔回家，趴到床上就哭。
母親看到了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？哭成這樣子�！蔽页橐鴥A訴著委屈。本以為母親會(huì)說(shuō)我太感性，但她卻拍了拍我的后背說(shuō)道：“誰(shuí)都會(huì)遇到‘壞人’，別哭。雖然這樣很令人傷心，可它也讓你明白了誰(shuí)才是你最好的朋友。只有最好的`朋友才不會(huì)那樣�！闭f(shuō)著轉(zhuǎn)身端來(lái)香噴噴的飯菜，“媽媽知道你餓了，快吃吧！媽媽才是你最好的朋友�！�
我望了一眼天使般的媽媽?zhuān)班拧绷艘宦暎汩_(kāi)始往嘴里扒飯，可淚珠卻止不住地下落。母親的話(huà)語(yǔ)，溫暖著我的心窩，讓我回味無(wú)窮。
值得回味作文 篇57
在不干擾別人的情況下，做最真實(shí)的你。
20xx年，那是一個(gè)夏天，有一個(gè)孩子刷了一個(gè)朋友圈，魔力般的話(huà)語(yǔ)溜進(jìn)了她的心房，讓她更清楚地了解到生活的真諦。
不久前，一個(gè)對(duì)我態(tài)度惡劣的同學(xué)走到我的面前，向我借數(shù)學(xué)試卷抄。我的大腦飛速的閃過(guò)千萬(wàn)個(gè)畫(huà)面，這令我厭煩的事，歷歷在目。我果斷搖了搖頭，毫不猶豫的收起試卷，他大罵一句：“小氣死了，視力眼就喜歡裝好人，原形畢露了�！�
我的脾氣像巨浪一般涌了上來(lái)，我瞪著他遠(yuǎn)去的'背影，氣得咬牙切齒。他的話(huà)深深地刻在了我的心中，一想到我就來(lái)氣，但時(shí)間長(zhǎng)了，我開(kāi)始沉思這句話(huà)的含義。思品課老師說(shuō)過(guò)，應(yīng)該重視他人的評(píng)價(jià)，我對(duì)自己的樣子模糊了，這是我嗎？我心中那個(gè)完美的自己，真是如他所說(shuō)嗎？我不斷的回憶這件事，我對(duì)自己的疑問(wèn)像一個(gè)雪球，越滾越大。
直到那一天，我熟練地刷著朋友圈，點(diǎn)開(kāi)了那個(gè)意味深長(zhǎng)的視頻，一個(gè)家喻戶(hù)曉的復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)教授說(shuō)：“不再干擾到別人的情況下，做最真實(shí)的你�！彼脑�(huà)點(diǎn)醒了，我才使我恍然大悟。
我們短暫的一生，為何要聽(tīng)別人的看法？過(guò)得那么累，那么疲倦。不要看事物的表面去認(rèn)定他，像丘比特射箭時(shí)候總是閉上眼睛的，小王子告訴我們只有心靈才能洞察一切。
感悟這件事，他對(duì)我的隨意批判，不值得放在心上。
值得回味作文 篇58
今天下午，我全身都在抖。啊，想想都高興。
“被打勾是什么意思？”我一直在影響別人學(xué)習(xí)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。問(wèn)前座的，他說(shuō)：“寫(xiě)得不工整唄。”問(wèn)同桌，他說(shuō)：“寫(xiě)得挺好玩兒�！�
字不工整加好玩等于什么？這可把我嚇壞了。我是不是得重寫(xiě)一遍啊？��？怎么辦？怎么辦？最后還是后座的.靠譜，他只鎮(zhèn)定地說(shuō)：“去前面朗讀吧�！边^(guò)了一會(huì)兒我不鎮(zhèn)定了。��？怎么辦？怎么辦？我還不如重寫(xiě)一遍呢。后座的一直在氣我：“離你讀還有一節(jié)課，半個(gè)小時(shí)，20分鐘，哈哈，就剩10分鐘了�！碧彀�，等等，上前面讀好像是件非常榮幸的事兒。
上前面讀個(gè)作文兒也不容易，你得等。這回老師找了六篇，依次讀。我如坐針氈，我是第六個(gè)。不知道為什么，我緊張的時(shí)候控制不住自己的表情。怎么辦？怎么辦？還有三個(gè)就是我了，就有一個(gè)了，下一個(gè)就是我了。老師說(shuō)：“最后一篇。”我的。這是我第一次去前面朗讀，我第一次站在講臺(tái)說(shuō)話(huà)。小學(xué)時(shí)我也曾上過(guò)講臺(tái)，那是我值日，我在打掃講臺(tái)。
最后我費(fèi)了好大勁把表情控制住了，心還使勁跳，大家都是寫(xiě)“像揣個(gè)小兔子”，但我是揣了大兔子，那是“咣咣”地跳��！我最后把完美地讀完了，接下來(lái)就是一片雷鳴般的掌聲。
去前面讀，似乎還挺好玩兒呢。真讓人回味無(wú)窮。
值得回味作文 篇59
雨，終于下了！
呵！心里真舒服，好久沒(méi)這感覺(jué)了。
那種味道，竟是這樣的親切！
回味童時(shí)。是緊緊握著母親的手，溫暖；是陌生的目光在路人群里飄蕩，好奇；是想快點(diǎn)離開(kāi)市場(chǎng)那混雜難聞的味，透氣，舒緩一下。
時(shí)間就這樣默默地遠(yuǎn)去，一去就是七年多了。偶爾路過(guò)，也沒(méi)在意--那種感覺(jué)淡化了。與母親也沒(méi)一起到市場(chǎng)的`時(shí)間很長(zhǎng)了，今竟讓人如此回味，沉思。
母親已老了許多，雖沒(méi)那種蒼蒼白發(fā)，但已足夠了。天沉暗，下著雨，在家中。靜靜地望著母親的背影，心卻不知那來(lái)的陣陣的，難以言表的心情，是酸？是悶？是痛？是愧疚？還是想流淚。？就像是沉暗的云一樣，厚厚甸甸，真想像大鵬一樣。沖破云，上九天，看陽(yáng)光。但我不是大鵬！
雨還下著。
母親，您知道嗎？一直來(lái)與您默默地走過(guò)來(lái)，心里總有溫暖，特別是當(dāng)我回到家時(shí)，您在，心里的踏實(shí)，溫暖一下子就有了；班會(huì)課“感恩”話(huà)題，看著屏幕里的一幅關(guān)于愛(ài)的圖片，心一直在緊緊地顫動(dòng)，想到您。我與別人那份愛(ài)比，還差很遠(yuǎn)--沒(méi)有牽著您的手，到市場(chǎng)看些魚(yú)肉，買(mǎi)點(diǎn)果菜。聞聞那種已久的味道�；匚兑幌�。我想說(shuō)，平凡也是愛(ài)，只要心在就成。懂得回味，與母親您一起牽手到市場(chǎng)的感覺(jué)。
心舒服多了！這雨也該停了，沒(méi)想這雨絲牽出我心中的味道。
總會(huì)有一種味道讓你回味，即使是酸的，苦的。你說(shuō)是嗎？
值得回味作文 篇60
在茫茫的記憶長(zhǎng)河之中，數(shù)不勝數(shù)的童年樂(lè)事讓我難以忘懷。有一件事至今讓我記憶猶新。
在我2歲的時(shí)侯，爸爸在院子里種了一棵梧桐樹(shù)，頑皮的我用小刀在梧桐樹(shù)上小心翼翼的刻了一雙大大的眼睛，一個(gè)鷹鉤鼻子還有一個(gè)小巧玲瓏的櫻桃小口。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，小梧桐樹(shù)的眼睛，鼻子，嘴里面流出了水。幼稚無(wú)知的我竟嗚嗚大哭起來(lái)，爸爸聞聲趕來(lái)，好奇問(wèn)我怎么了，我天真的告訴爸爸：“小梧桐樹(shù)哭了，它被我弄哭了�！卑职致�(tīng)了哈哈大笑。他告訴我：“所以呀，你以后就要和小梧桐成為好朋友，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處。不如，你們比著長(zhǎng)吧！”我聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，拍手叫好。此后，每天早晨起床第一件事就是和小梧桐比高矮。
有一段時(shí)間，姑姑把我接到她們家住。在這期間，我日日思念著小梧桐樹(shù)。回家后，下了車(chē)，我就迫不及待地跑去和小梧桐比高矮�？墒钦l(shuí)料到，小梧桐樹(shù)長(zhǎng)高了，我長(zhǎng)矮了。我便一屁股坐在地上嗚嗚大哭起來(lái)。爸爸媽媽嚇得不知所措，待聽(tīng)我講完哭的原因后，他們笑得前俯后仰，說(shuō)我傻的.可愛(ài)�？晌覅s是丈二的和尚，摸不著頭腦。小梧桐樹(shù)長(zhǎng)高了，我長(zhǎng)矮了這個(gè)問(wèn)題至今仍縈繞在我的腦海之中。
五彩繽紛的孩提時(shí)代，是我人生一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，它讓我擁有了無(wú)限美麗的回味。
值得回味作文 篇61
進(jìn)度如一只歌，只有跟著旋律走下去。最后，卻發(fā)現(xiàn)值得回味。
我們彼此之間什么也沒(méi)做，什么也沒(méi)說(shuō)，燦爛就從那一張?zhí)煺娴哪樕下舆^(guò)。掠過(guò)之后，我看見(jiàn)了悲傷正化為淚水淡化正在進(jìn)行中的歲月。
多么美麗的六年?duì)N爛，加速讓自己懂得該去怎么做，可我還是晚了。所以燦爛成為淚水，而淚水成為對(duì)這個(gè)世界絕望的狂笑。
我們彼此之間什么也沒(méi)做，什么也沒(méi)說(shuō)，卻在學(xué)習(xí)中一起用心靈去闖過(guò)每一個(gè)難關(guān)。
心痛過(guò)，絕望過(guò)，夢(mèng)中的那片綠園與陽(yáng)光卻一次一次讓我們?nèi)滔氯�，忍下去…�?/p>
因?yàn)榻K點(diǎn)就是我們守望的結(jié)果，叫做幸福。
漫流在校園的浪漫，讓你在對(duì)我說(shuō)，一切痛苦都結(jié)束了，我們守望的，到了。
懷著幸福與期望，我在做最后的等待。
全身疲乏，六年的痛在剎那間松懈，心卻依然緊戴著“習(xí)慣痛苦”的面具。
最后的`等待，用久違的幸福點(diǎn)落心臟的面具。
悲劇童話(huà)不能完美已經(jīng)夠?qū)Σ黄鹞覀兒痛蠹伊恕＠淠咨秦笆椎墓�。綠色、陽(yáng)光、夢(mèng)，你在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的東西在我的夢(mèng)里撕開(kāi)了綠園、陽(yáng)光，你說(shuō)，那只是一位技藝高超的畫(huà)家描繪的畫(huà)，是不會(huì)真實(shí)的。
哈……你不用騙我，你就是那位畫(huà)家吧？
夢(mèng)，你一直就是我的天使。你雙手捧著我的幸福，揮動(dòng)潔白的羽翼，從那幅畫(huà)上遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……
值得回味作文 篇62
語(yǔ)文是萬(wàn)千書(shū)海里的情書(shū)，是萬(wàn)千星河里的明星，語(yǔ)文有著古人的思想，未來(lái)的暢想，有著深深淺淺的學(xué)問(wèn)，有書(shū)香伴隨的日子總是溫馨的。也許，每個(gè)人對(duì)語(yǔ)文的定義是有所不同的，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法不應(yīng)該局限，語(yǔ)文，可以是一篇篇應(yīng)試作文，可以是筆尖寫(xiě)下的詩(shī)書(shū)情懷，也可以是口語(yǔ)下的生活實(shí)踐。
魯迅，是中國(guó)的大文豪，我想沒(méi)有人不知道，魯迅筆下的作品，清新雋永，吐露著語(yǔ)文的'芳香，多少日日夜夜的努力，魯迅“棄醫(yī)從文”才獲得了贊同。我們從小讀著魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》長(zhǎng)大，幻想著可以有《少年閏土》似的伙伴，渴望著也有講《美女蛇》的故事，這些少年的幻想，是由魯迅先生牽引著我們前進(jìn)，這些都是魯迅先生帶給我們的語(yǔ)文憧憬。
還記得東晉著名詩(shī)人陶淵明的《桃花源記》嗎？那時(shí)候我們都渴望擁有屬于自己的一塊“桃花源記”，可是殊不知，這只是陶淵明筆下的幻想，用語(yǔ)文給我們描繪了一方凈土，一次遨游，這次綺麗的幻想，帶給我們多少樂(lè)趣，給我們多少學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，可是我們卻不知道，語(yǔ)文的魅力遠(yuǎn)不止于此。
當(dāng)我們需要幫助時(shí)，語(yǔ)文就是夢(mèng)想的象牙塔，芬芳迷人，牽引我們尋找世間最清貧的財(cái)富；當(dāng)我們感到痛苦時(shí)，語(yǔ)文又像溫暖的明燈，指引我們前進(jìn)的方向。
在浩瀚的書(shū)海里，我愿意以語(yǔ)文為船舶，盡情遨游徜徉。
值得回味作文 篇63
我望著那雪花散落在我的心尖，變成一層薄冰，晶瑩地包裹，而那一縷香甜化作心中的回味。
窗外寒風(fēng)卷席著飛翔的雪花，在陰冷的陽(yáng)光下交織，銀白的天空上，顆粒般的雪花球旋轉(zhuǎn)著，洋洋灑灑，滴到我的脖頸，順著領(lǐng)口，流向心尖，不禁打了個(gè)冷顫，將體內(nèi)微存的熱量悄然釋放，一種心靈的慰藉涌上心頭。
雪花不再單調(diào)，它順應(yīng)了在枝頭停駐，也習(xí)慣了在我領(lǐng)口徘徊，在我心尖游走，我輕閉上眼睛，平緩的氣息隨著溫度呼出。
雪花并不總是冰涼的，它香甜暖人心。我也曾呆呆地聽(tīng)過(guò)雪夾雜在風(fēng)霜中的婆娑，它并不冰涼，穿過(guò)幾許光年，在我的脖頸處滑落，你送給我的，是駕馭幾實(shí)際的淡薄清涼，在我的胸口擴(kuò)散，蔓延在我脊梁的心墻，結(jié)成一層如冰的壁紙，在我的心中堵上幾抹香甜的余暉。
你總是能讓細(xì)柳壓枝，在樹(shù)的.枝干上，鋪蓋上銀裝布紗。其實(shí)，你是暖的，只是被風(fēng)霜吹掉了你應(yīng)有的斑斕。在寒冷的冬里，你融進(jìn)我心中的那份悲痛，依舊緬懷著，可以回味的香甜。
我心中的那份香甜，是你殘留的味道，溫暖的氣息，你也帶領(lǐng)過(guò)我。在風(fēng)霜處行走，仰望天空的陰冷，體會(huì)嚴(yán)寒的辛酸。你卻無(wú)言，滴落在角落里，無(wú)盡地融化，成為你原始的模樣，也不負(fù)你的使命。你帶給我的，是一片精致的雪花，殘留心中卻回味彌新的纏綿……
也許我淡忘了那片雪花的樣子，可卻總有一簇暖人的香甜，永恒的，心中的回味！
值得回味作文 篇64
大家都知道橄欖這種水果開(kāi)始吃進(jìn)口中澀澀的，不怎么好吃，可把橄欖放在口中嚼久了之后會(huì)有一股清爽之感涌入口中，使你吃了還想吃，令人回味無(wú)窮。
以前，我還不認(rèn)識(shí)橄欖這種水果，可總是經(jīng)常看到爸爸拿著這橢圓形的小球津津有味的吃起來(lái)，吃過(guò)之后還對(duì)它的美味贊不絕口。于是，我趁著爸爸不在家，便偷偷地從茶幾上的塑料袋里取出一顆來(lái)。它橢圓形，青綠色，兩頭尖，上面還有一些細(xì)小的皺皺的皮。我拿著它聞了聞，一股清香的氣味撲鼻而來(lái)，使人昏沉的大腦也清醒了許多。我想：“橄欖聞著倒是很舒服，可就是不知道吃起來(lái)會(huì)是個(gè)什么味兒呢？于是，我迫不及待的把這顆橄欖塞進(jìn)嘴里，并使勁嚼著，只想盡早嘗出橄欖什么味兒。忽然一股苦澀的味道涌了上來(lái)，十分難吃，我便立刻吐掉了橄欖。心想：爸爸真是傻了，怎么會(huì)愛(ài)吃這么不堪入口的東西，還說(shuō)好吃。就在此時(shí)，爸爸回來(lái)了，我立刻把吃橄欖的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了笑著說(shuō)：“你呀，不懂得橄欖的'妙處在哪兒，你自己再吃一顆，不要吐出來(lái)試試”。于是，我又懷著好奇心強(qiáng)忍著吃下了一顆橄欖。經(jīng)過(guò)了一番苦澀之后，一股清香的感覺(jué)立即涌了上來(lái)，竟變得十分好吃起來(lái)，使我回味無(wú)窮。
爸爸告訴我：“我就是想讓你明白先苦后甜的道理，其實(shí)人生也同這吃橄欖一樣，你只有付出才會(huì)有收獲，只有苦過(guò)才能知道甜是什么滋味�！�
那一天，我不僅嘗到了橄欖的美味，還懂得了先苦后甜的道理。橄欖，你讓我回味無(wú)窮。
值得回味作文 篇65
拖著稚嫩的腳印蹣跚走過(guò)六年，雙腳留下了歲月的烙印，雖然不深，卻記載著多年來(lái)所有的回憶、感悟，希望。
之所以現(xiàn)在才寫(xiě)起這個(gè)題目，是因?yàn)檫@四個(gè)大字用六年時(shí)間鑄就，太沉了，扛不動(dòng)。可又怕我最彌足珍貴的東西會(huì)隨歲月而揮發(fā)，只好用這笨拙的筆記下稚嫩的字，或許許多年后能釀成美酒。從幼稚到半成熟的蛻變，卻需要付出許多。
童年別無(wú)其他的快樂(lè)，擁有全部思想而失去的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，因歲月而遠(yuǎn)去的昔日同學(xué)，可這是必然 。他們與我共同走過(guò)，卻不全是曾互為朋友的，曾有過(guò)歡笑，也有過(guò)敵視，這并不是悲哀，而是說(shuō)明我們?cè)谝黄疬^(guò)。他們與我的情感，既無(wú)摯友一般濃烈似酒的情誼，也無(wú)君子之交淡如水的陌生，這是一種芳香沏人的茶的感覺(jué)，既不因濃而缺乏理智和思考，又不因淡而充滿(mǎn)冷漠，這是最為彌足珍貴之處。不知為何歷經(jīng)六年時(shí)間也未能將這份感情悟得深一些，也許六年間從未曾好好想過(guò)，人總是在擁有時(shí)不在乎，失去時(shí)卻倍加留戀。也許昔日同學(xué)是一首未央歌，只有天明時(shí)才能悟得徹底，排開(kāi)身在其中的紛亂、平庸，用局外人的眼睛去看，才能看到它的美，而不是夜的空洞。
如今偶爾碰見(jiàn)一兩個(gè)昔日同學(xué)，不再是直呼“喂”，而是稱(chēng)呼其名了，也許空間的'距離產(chǎn)生了心的距離，彼此疏遠(yuǎn)了，近在咫尺卻不能拉近心的距離�；蛟S記憶朦朧中的同學(xué)，那個(gè)當(dāng)初與自己心心貼近的同學(xué)，就是現(xiàn)在失去的美
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