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愛迪生就在身邊作文
愛迪生就在身邊作文1
在我們的身邊不是沒有愛迪生,而是缺少發(fā)現(xiàn)他們的眼睛。他們就像天上的星星一樣,閃爍著智慧的亮光,只要我們有雙明亮的眼睛,我們就能發(fā)現(xiàn)他們。
我們班級(jí)后面墻角有一個(gè)放勞動(dòng)工具的衛(wèi)生角,每次打掃完衛(wèi)生,同學(xué)們就把掃把,拖把放到這個(gè)角落里,可是,這些掃把,拖把像一個(gè)一個(gè)調(diào)皮搗蛋的幼兒園小朋友,一點(diǎn)兒也不聽話,叫他立正,他偏要歪著身子站,你要是碰到他呀,他還鬧捌扭,趁你不注意,躺臥在地上不起來了。因?yàn)檫@樣,我們班衛(wèi)生評(píng)比常常被扣分呢,這讓班主任煩透了,也讓我們班的陳自勇同學(xué)們哭笑不得,當(dāng)他玩得最開心的時(shí)候,呵,好家伙竟然給他下“冷棒子”,他也因此經(jīng)常摔得鼻青臉腫的,超極討厭。自從他摔倒幾次后,我注意看他好幾天了,他有時(shí)候滿臉愁容,有時(shí)候低頭慢走。一天中午,他拿著錘子、尺子、鐵釘和一根鐵絲,走進(jìn)了教室。只見他用尺子量了量掃把,拖把的.高度,又在墻上做上個(gè)記號(hào),然后在墻角的兩邊墻面上做好記號(hào)的地方釘上一個(gè)釘子,把鐵絲的兩端分別做成一個(gè)鉤子,把鉤子套進(jìn)釘子里,并將鐵絲死死地纏繞在釘子上,一根鐵絲橫線和兩邊墻面構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定的三角形,最后把勞動(dòng)工具放進(jìn)這個(gè)三角形空間里,這些“幼兒園小朋友”呆在三角形空間里,老老實(shí)實(shí),再也不會(huì)亂跑亂跳了,從此以后,同學(xué)再也不用擔(dān)心了,從那次后,同學(xué)遇到什么問題,都去找他,宿舍里的水管壞了,臉盆沒有地方擺放啦,他都給解決了!同學(xué)們給他取個(gè)外號(hào)叫小愛迪生。
我們身邊的愛迪生其實(shí)很多,記住,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,愛迪生就在你的身邊。
愛迪生就在身邊作文2
愛迪生是一位十分杰出的天才發(fā)明家,他為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。其實(shí)只要善于思考,善于探究,每一個(gè)人都可以成為“愛迪生”。在我身邊,就有這樣一位“愛迪生”——小煌。
他戴著一副眼鏡,像一個(gè)小博士似的。我說他是“愛迪生”,一點(diǎn)也不假。有一次可惡的蚊子叮得我全身起了紅色疙瘩,奇癢難忍。我用了“萬金油”,“花露水”等各種藥物,都不管用。就在這時(shí),“愛迪生”小煌跑來了,他二話不說跑進(jìn)廚房,拿出來一杯水和一根棉簽,他用棉簽沾了水均勻地涂在我腫起的.紅疙瘩上。過了不久,奇跡發(fā)生了,被咬到的地方變得冰涼冰涼的,不痛不癢可舒服了。我不解地問小煌:“這是什么水呀?這么神!”小煌神氣地說:“其實(shí)那只一杯鹽水而已。因?yàn)槭雏}的主要成分是氧化納,它可以讓細(xì)胞脫水,蛋白質(zhì)凝固,所以它可以止癢。制作方法很簡單,只要把鹽和水按1:3的比例調(diào)成一杯鹽水就行了!薄澳阍趺粗赖模俊蔽液闷娴貑柕。小煌回答我說:“我以前也有遇到類似的情況,用過很多方法,后來我自己去查閱了非常多的資料,才想出了這個(gè)簡單有效的方法!薄芭叮瓉硎沁@樣,你真聰明!”我不由夸起他來。
其實(shí)“鹽水止癢”只是小菜一碟,接下來這一件事才讓人叫絕呢!
那一天我盯著桌子上的一堆臟硬幣發(fā)愁,硬幣上有很多污跡,怎么擦都擦不干凈。之前,我把想到的辦法都試過了,根本不管用,怎么辦呢?我只好請(qǐng)來了小煌。我問他怎么才能讓這些硬幣恢復(fù)原貌呢?”只見他神秘一笑,走進(jìn)廚房又拿來了一杯水。然后他把那些硬幣全部丟了進(jìn)去。過了一刻鐘,他從水里把硬幣撈了出來一枚一枚地用布擦了一下,就見那硬幣已經(jīng)重新變得錚亮了。小煌耐心地跟我解釋后我才明白:原來這是因?yàn)榇缀望}混合之后,會(huì)變成一種酸性物質(zhì),這種酸能夠?qū)⒂矌派厦娴奈蹪n清洗干凈。雖然我聽的似懂非懂,還是向他豎起了大拇指。
看來只要勤于思考,善于探索,普普通通的鹽也能有大作用呀!
這,就是我身邊的“愛迪生”——小煌,一個(gè)愛思考,肯鉆研的孩子!
愛迪生就在身邊作文3
那天回家,和往常一樣,媽媽在廚房準(zhǔn)備晚餐,我到書房做作業(yè)。
“啊”忽然從廚房傳來了媽媽的尖叫聲,我趕緊放下筆,跑過去一看,原來是媽媽激怒了“油先生”,油像小孩一樣蹦蹦跳跳地,媽媽一不小心被油濺到了,起了一個(gè)又腫又紅的泡。媽媽著皺著眉,用清水沖著水泡。媽媽這已不是第一次被油濺到了,尤其是炒菜中,總嚇得我心驚膽寒。我一定要想個(gè)好辦法,即能讓全家人都吃到美味的家肴,又能讓媽媽不在被油濺到。
晚飯我吃得都心不在焉的,寥寥草草吃完晚飯,我把總想發(fā)明一些小玩意東西的哥哥和聰明靈俐的姐姐叫到了房間,討論起了這件事。想了一會(huì)兒,哥哥說:“我倒想了一個(gè)辦法,不知道管不管用?”我和姐姐齊聲說道:“快說,快說!毕日襾硪粔K硬紙板,在中間戳一個(gè)洞,把鏟子的.手柄卡在紙板中間。但姐姐立馬提出問題:“這樣不行,紙板碰到火很容易燃燒,另外還不防水!苯憬阆肓艘粫(huì)兒說:“有辦法了,先找來塑料瓶,沿著塑料瓶的腰線剪開,鏟子的把手從瓶囗穿過,再用膠帶固定住,這樣就可以了!闭f做就開始行動(dòng)起來,我們先找來一個(gè)塑料瓶,沿著腰線剪開了,然后用膠帶固定定住。這樣一個(gè)防油濺的鍋鏟就“橫空出世”了!媽媽試了試,贊不絕口:“太棒了!小小“愛迪生”就在身邊!”我們像喝了蜜似的,心里美滋滋的。
原來生活中有這么多學(xué)問,只要我們善于觀察,敢于實(shí)踐,我們都可以成為小小“愛迪生”!
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