我要留住的日子作文（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈乙糇〉娜兆幼魑�，希望對(duì)大家有所幫助。
我要留住的日子作文 篇1
人生旅途中，我們笑看窗外花開花落，靜觀天外云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起，美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子，永遠(yuǎn)烙印在腦海中。我要留住那段有你陪伴的日子。
六年級(jí)下學(xué)期，我便被你送入私立學(xué)�？嘧x。這意味著我一個(gè)星期只能見你一面，這對(duì)于我來說，是我人生中第一段孤獨(dú)的時(shí)光。每當(dāng)我目送別人家長(zhǎng)離開時(shí)，我多么希望可以在相同的地方看見你的模樣，再聽你叫一聲：“女兒你辛苦了。”
那些年的青蔥時(shí)光，你總會(huì)抽出一些閑余時(shí)光，陪我走走，你總是會(huì)傾聽的我的煩心事，并且耐心分析幫助我解決，像一位大姐姐一樣無(wú)微不至地給予我愛。雖以母女相稱，但我總會(huì)笑稱你為姐姐，你也總笑著回答：“以后把我當(dāng)成你姐姐就好了”有時(shí)，你真的像姐姐包容、照顧我的年幼無(wú)知。當(dāng)我情緒低落時(shí)，你總會(huì)買一大包零食，帶我漫步于公園里，享受慢時(shí)光；當(dāng)我憂愁時(shí)，你帶來了天使的翅膀，將我的心靈放飛，放飛了理想。當(dāng)我有困難時(shí)我打電話給你，你總言道：“冷靜，分析困難的來源�！笨倳�(huì)使我充滿信心。如今，我還在每一處尋找熟悉的身影。
柳樹葉兒輕飄，如一只只蝴蝶在漫天飛舞。小時(shí)候的我總是宅不住，想到處走，你總會(huì)拉著我的手在公園里尋找春天的足跡。我們?cè)诠珗@里無(wú)話不談，我們從今晚的月圓月缺談向?qū)W習(xí)的漫漫長(zhǎng)路；從“春天在哪里呀，春天在哪里…………”唱到風(fēng)花雪月，獨(dú)具風(fēng)味，聽鳥兒唱歌，聽月兒輕吟……可是沒有你后，坐在課桌前觀月亮也是那么黯淡無(wú)味。我疲勞地對(duì)付過寫不完的作業(yè)，獨(dú)白在學(xué)習(xí)的世界里闖蕩，沒有了你的支持，就想像失去翅膀的我tu默默忍受著思念的痛苦。
當(dāng)我無(wú)助時(shí)，還是習(xí)慣的撥通了你的電話，你告訴我“媽媽永遠(yuǎn)在你身旁，永遠(yuǎn)支持你，不要想念媽媽，因?yàn)閶寢尵驮谀愕纳砼耘惆橹恪�。你總是�?duì)我說“成長(zhǎng)是孤獨(dú)的，你要懂得在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，在課本中，你可以發(fā)現(xiàn)很多寶藏，因?yàn)椤畷凶杂悬S金�！�
是的，成長(zhǎng)十分孤獨(dú)。所以，我要帶著你的話，在書中，在學(xué)習(xí)中，找到我讓我飛翔的地方。
你陪伴我的那段子，溫暖而使我充滿信心，我要留下那段日子，因?yàn)槟抢镉心恪?/p>
我要留住的日子作文 篇2
這一天越是美好，越是走得急，我真的很想留住這一天。
人生中有很多個(gè)難忘的一天，可令我最難忘的一天，還是那次回老家。
那是在去年暑假，有一個(gè)消息從天而降：我們要回老家——商城。聽到了這個(gè)消息，我頓時(shí)心花怒放，無(wú)盡的歡喜涌上心頭，恨不得讓全天下都知道我要回老家的消息。
第二天，我很早就起來了，一邊刷牙一邊喊爸媽起床。我那時(shí)，只期盼著能快點(diǎn)回老家。
到了晌午時(shí)分，我們才總算踏上了回家的旅途。一路上，窗外的風(fēng)景我早已沒有心思欣賞，全部精力都集中在想跟小伙伴們見面時(shí)的歡快場(chǎng)景。
近了！近了！老家終于到了！我迫不及待地從車上跳下去，欣賞一番老家的容貌。一切似乎沒有改變，還是那么熟悉親切。
我迫不及待去召集小伙伴們，他們又把我們回來的消息告訴了父母，這下幾乎所有人都得知我們回來的消息了。整個(gè)下午的時(shí)光，是我們暢玩的好時(shí)光�；ハ啻螋[著、追趕著，一起做著游戲，每個(gè)人的心里都有說不出的歡樂。直到夜幕降臨，我們才彼此告別，依依不舍地回家去了。
晚飯時(shí)分，親朋團(tuán)聚，圍坐一桌，分享著趣事，都高興得合不攏嘴。等豐盛的飯菜新鮮出爐時(shí)，我們共享美食，還互相給對(duì)方不時(shí)夾幾口飯菜，舉杯歡飲，其樂融融。不知不覺中，我釋放了壓力，感到十分輕松愉快。
靜謐的夜晚，我回到房間，拿起一本舊書，津津有味地讀了起來。看著書中鮮活靈動(dòng)的人物形象，似乎就是跟一位久別的老友再次重逢，心中的欣喜之情可想而知。
就這樣，忙碌但充實(shí)的一天飛快地過去了�？晌胰砸猹q未盡，真希望能夠按下暫停鍵，將這一天永久留�。�
我要留住的日子作文 篇3
走在河邊，感覺長(zhǎng)長(zhǎng)的濱河路沒有盡頭。左邊是護(hù)欄，護(hù)欄下面是滔滔的黃河水，右邊是綠化帶。游人很多，我的心情卻有些灰暗。對(duì)我來說，這一天似乎很特別，也很重要。我想，我可以找到某個(gè)問題的答案。
我已經(jīng)順著河邊走了很長(zhǎng)時(shí)間。我出門的時(shí)候，太陽(yáng)不過幾尺高，現(xiàn)在都有丈八高了。我感覺要發(fā)生什么。很長(zhǎng)時(shí)間以來，我總覺得自己心里缺少點(diǎn)什么。我心里究竟缺點(diǎn)什么，其實(shí)我也不大清楚，可我卻想找到它。他們幾個(gè)正在商量一件大事：誰(shuí)來收養(yǎng)這只可憐的小狗？
我心里想要有的，應(yīng)該都有了。我有一個(gè)幸福的家庭，有吃有喝有寬敞的房子住，學(xué)習(xí)成績(jī)也不賴，有很多關(guān)系好的小伙伴。我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也那么愛我，零花錢就更不用說了。
可是，難道人生就只有這些嗎？自從上了初三，我曾幾次和當(dāng)老師的爸爸談心。可是爸爸說，日子如流水，留不住的是歲月，留得住的那就多了去了，要靠自己去發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟。
每次談話結(jié)束前，我總是怪怨爸爸說，您就直接告訴我“標(biāo)準(zhǔn)答案”得了，省得我浪費(fèi)腦細(xì)胞。可爸爸說，書本里是有很多標(biāo)準(zhǔn)答案，生活卻不是書本，要想知道答案，得走進(jìn)生活的世界，得靠自己去找，去發(fā)現(xiàn)，去參與，去領(lǐng)悟。
走得有點(diǎn)累，我停下腳步，朝近處的綠化帶看去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)小雪和幾個(gè)小孩蹲在地上圍住一只臟不兮兮的灰色小狗說著什么。我急忙走過去，才知道他們正在討論一件大事：誰(shuí)來收養(yǎng)這只看上去生病了的小狗？
中午時(shí)分，我和小伙伴們帶著小狗狗出現(xiàn)在客廳。爸爸聽完我和小雪的講述，笑瞇瞇地問道：“你知道你們找到了什么嗎？”小雪立馬回答：“叔叔，是愛心！”爸爸說：“很高興，孩子們都長(zhǎng)大了�！�
這一天，將永遠(yuǎn)留在我心里。
我要留住的日子作文 篇4
那一天，是對(duì)我意義非凡的一天。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周大，我的小學(xué)畢業(yè)了。
至今還依稀記得這五年一路走過來的酸甜苦辣，開心難過，它們都是我們記憶深處，一顆顆流I光溢彩的珍珠呀！可這一切都要結(jié)束了。
我們?cè)诎嗬�，聊最后一次天，說最后一句話。吹起五彩氣球，互幫互助，固定在氣球棍上。享受這最后屬于小學(xué)階段的快樂時(shí)光。把我們燦爛的笑容I與動(dòng)聽的聲音留在這個(gè)曾經(jīng)生活過了五年的校園。
操場(chǎng)上的花草樹木，隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛是在歡迎我們來到這里拍小學(xué)的畢業(yè)照，也好像是在和我們依依道別。我們與和藹的老師們，一起拍下了那張永遠(yuǎn)美麗留在記憶深處的畢業(yè)照。這。也許是我們對(duì)小學(xué)最深的回憶了吧！
每位同學(xué)手里拿綁著好的氣球，向來著大門走去�？粗鴥膳砸粡垙埵煜ざ帜吧拿婵�，我對(duì)它們充滿了不舍，可又不得不走。再最后一次與老師拜拜手，再最后一次向老師們鞠躬致謝。
走出大門，又要與同學(xué)們說再見。我們也許還會(huì)再相逢，I也許以后再也不見。但至少，現(xiàn)在還能多看幾眼，記住對(duì)方的音容笑貌，記住對(duì)方與自己的友情。我們彼此惜惜道別，眼眶有濕潤(rùn)。
轉(zhuǎn)身再次學(xué)校的看看大門，我真希望自己是一個(gè)六歲的小孩。再一次走進(jìn)這扇大門，再上一次小學(xué)再享受一次小學(xué)的美好，可惜這一切，都不過是異想天開罷了。
雖然這一天也以經(jīng)過去好久了，可我一直無(wú)法忘記
小學(xué)是一段奇妙、美好的經(jīng)歷，它使我們明白了一些做人的道理，遇見了和藹美麗的老師與有趣的同學(xué)。為了讓這段美好的經(jīng)歷永駐I心底，我要留住這最后一天，留住這一天！
我要留住的日子作文 篇5
一年有365天，每天都會(huì)發(fā)生不同的事情。如果有那么一天是美好的，我們就會(huì)迫切地想留住這一天。
直到現(xiàn)在，我對(duì)那件事的印象還是如此深刻。記得那天，我正好放學(xué)回家。那天本來是晴朗而平凡的一天。忽然，路上原有的平靜卻被一片喧鬧打破了。事情是這樣的。一位身有殘疾的老人在下臺(tái)階的時(shí)候不小心摔了一跤，而這時(shí)他的拐杖也脫手掉到了馬路的旁邊。此時(shí)，老人根本就無(wú)法獨(dú)自站立起來，痛苦地趴在地上呻吟。一些路人站在老人的旁邊圍了一大圈，有的人在七嘴八舌就此談?wù)撝裁�，有的人圍觀看熱鬧，有的人拿出自己的手機(jī)對(duì)著老人錄像……偏偏天公不作美。天空下起了毛毛細(xì)雨。隨著時(shí)間一分一秒地流逝，雨開始越下越大。旁邊圍觀的人也陸續(xù)地?fù)纹饌銇砘蛏⑷�。可憐的老人還是痛苦地趴在地上，他的衣服已逐漸地被雨水淋濕了。
正在這緊要關(guān)頭，一位年輕小伙子從人群中擠了進(jìn)來。“讓一讓！讓一讓！”隨著小伙子的幾句喊話后，他已經(jīng)走到了老人的跟前，說道：“來！我扶您起來�！崩先寺牭搅诵』镒拥闹v話，有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老人被小伙子慢慢地扶了起來。隨后，小伙子又將拐杖拾起并遞給了老人。之后，老人驚喜地對(duì)小伙子說：“小伙子，謝謝你，如果不是你來幫忙，我可能就……”小伙子顧不了許多，忙問：“老人家，需不需要我扶您去附近的醫(yī)院看一看……”老人同意了。后來，小伙子就小心翼翼地扶著老人去了醫(yī)院。之后，雨漸漸停了，天又變得晴朗起來。突然，一架絢爛的彩虹橋出現(xiàn)在了天上，又引起了路人關(guān)注。
這真是美好的一天�；丶衣飞�，小伙子的所作所為和那美麗的彩虹時(shí)不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)。我真想留住這一天！
我要留住的日子作文 篇6
春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡……
一日看盡長(zhǎng)安……
花是會(huì)謝的啊……離開又為了什么？
夢(mèng)中猛然驚醒，那飛馳的列車猶在眼前形成了一幅虛影。發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)的轟嗚聲，也仿佛越過久遠(yuǎn)的歲月傳來。伸手，想拉住什么。卻只觸到了一片虛無(wú)……
最后一次踏出校門是什么時(shí)候呢？那已是六年前的事情，記憶早隨著時(shí)間的流逝而模糊了。窗外斑斕的樹影搖晃著，像一只只掙扎的手，也像一個(gè)個(gè)提線的人偶被風(fēng)操控著，跳著機(jī)械的舞蹈。
猛然間，回到了西安的小學(xué)……那時(shí)校門邊的兩棵松樹，似乎也是像這樣子搖晃。六年級(jí)畢業(yè)典禮還沒結(jié)束，校門上掛著“再見了，母校”的橫幅。我雖然很小，但似乎也明白離別是什么。于是便站在門前，久久不肯離去。直到爺爺催促，才一步一回頭地上了車。
兩年后，我再回到這里，已是物是人非。而我也再無(wú)緣回到這里上學(xué)了。
擁擠吵鬧的車站自古以來便是游子們遠(yuǎn)行的第一站。在那里，我遇到了一輛命運(yùn)的列車。急促的鈴聲響起，兩扇門緩緩關(guān)閉。揮車，告別西安，告別童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。時(shí)間定格在這里，我依舊是北京的一個(gè)異鄉(xiāng)客。醒時(shí)，早已淚流滿面。
如果可以，我一定要留住這一天。留住春風(fēng)、馬蹄和長(zhǎng)安開的一塌糊涂的花。因?yàn)槲抑�，那一天我失去了一年�?jí)，失去了校園，也失去了夢(mèng)鄉(xiāng)。同時(shí)，我得到了離別，得到了成長(zhǎng)，也得到了一個(gè)新的生活。那是我第一次對(duì)于生命的思考，第一次明白離別的意義。
千百年來，長(zhǎng)安的春風(fēng)來了又去了，長(zhǎng)安的桃花開了又謝了，長(zhǎng)安的人也走了又回了。
那一刻，西安，也是長(zhǎng)安，對(duì)我的意義不再只是一個(gè)“家”。更是像對(duì)所有流落在世界，甚至宇宙的游子一樣，她是生命的起源，也是心靈的寄托。她存在于我的血脈里，不時(shí)地呼喚我，指引著我的人生。
我想留住這一天，從此，不再害怕離別。但離別是為了更好的相遇。
我要留住的日子作文 篇7
我的手提著沉重的背包，走在街邊，炎熱的太陽(yáng)曬得我的心無(wú)比煩躁，我看到前面有棵挺拔的大樹，便躲進(jìn)了樹蔭下，望著四周的人們。
在大街上，小朋友手握著風(fēng)箏線，在草地上盡情奔跑，常常有婦女牽著小孩走在街邊。在路口一側(cè)，有一個(gè)站崗臺(tái)，上面站著一個(gè)穿著軍服的軍人，他像一棵蒼勁挺拔的柏樹。
那位軍人看到廣場(chǎng)上到處都是人們留下的垃圾，便摘下軍帽，一步一步地走向廣場(chǎng)，彎下腰，用手把地上的垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炱�。四處非常悶熱，軍人的臉上已全是汗水，襯衫被汗水浸濕，后背出現(xiàn)了一塊大大的深色濕記。我看到這里，心里有點(diǎn)驚訝，他竟然默默地為大家服務(wù)！我便把目光一直放在他身上。他黑黑的臉上到處都是汗水，額上的皺紋凸顯出來了，似乎感到很疲勞，眼睛被汗水弄得睜不開，只有瞇著。
漸漸地，廣場(chǎng)上變得非常干凈了，這位軍人站起來，松了一口氣，又走向了站崗臺(tái)，端端正正地站在上面，像一棵蒼勁挺拔的柏樹。
這時(shí)，一個(gè)婦女牽著一個(gè)小女孩走了過來。小女孩穿著一件粉色的短恤，扎著一個(gè)小辮子，臉邊幾乎沒有什么肉，瘦瘦的，她的腿非常細(xì)，像是得了什么病似的。小女孩手握著一瓶牛奶，看到了這位站崗的叔叔，便放開媽媽的手，一步一步蹣跚地走到站崗軍人面前，用水汪汪的大眼睛注視著他。
站崗軍人也看到了這位小女孩，臉上嚴(yán)肅的表情頓時(shí)消失了。他蹲下來，臉上充滿笑容，向小女孩招著手，說：“你好呀！需要幫助嗎？”
小女孩伸出雙手，將手中的牛奶遞給了軍人，站崗軍人愣了一下，說道：“謝謝你，小姑娘！我不能要你的東西。”說完，他退后了一步，挺直了胸膛，抬起右手，向小女孩莊嚴(yán)地行了一個(gè)軍禮。小女孩也露出微笑，高高抬起右手，向站崗軍人行了一個(gè)少先隊(duì)禮。
這時(shí)，我看到的這一幕，就好像一股清風(fēng)飄過，身上那些悶熱的感覺頓時(shí)消失了，這一幕，看起來是多么地和諧。
我坐在樹蔭下，望向了四周，發(fā)現(xiàn)在樹旁，有一朵綻開的鮮花，它在微風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，花兒面前是一棵挺拔的大樹，花兒就好像在向大樹行禮。
我向站崗軍人默默奉獻(xiàn)的精神致敬，我為女孩小小年紀(jì)就懂得感恩的精神感動(dòng)。我坐在樹下，高大的樹遮擋住了炎熱的太陽(yáng)，讓我的心很平靜，就像秋天的湖面一樣。
那個(gè)高大的身軀，那黑黑的臉頰，那默默奉獻(xiàn)的身影，那花兒一樣的小女孩，這些畫面就一直珍藏在我心中。我會(huì)留住這一刻，留住這一天，留住這些人……
我要留住的日子作文 篇8
時(shí)光荏苒，春秋交替。三年初中生活已可以用倒計(jì)時(shí)來計(jì)算。三個(gè)春夏秋冬，三次滿�；ㄏ�，這便是我要留住的日子。
這是最好的日子。一張張集體獎(jiǎng)狀不斷貼上墻，一只只金燦燦的獎(jiǎng)杯被我們共同舉起，一次次表?yè)P(yáng)由我們共同爭(zhēng)得。這是我要留住的日子，因?yàn)檫@里有值得我盡力去為之爭(zhēng)光的班集體，因?yàn)檫@是我們共同取得輝煌的日子。百米賽道上的每一次盡力擺臂邁腿，考試中每分每秒的絞盡腦汁，集體活動(dòng)中的每一次忙前忙后，不只是為了自己，也是為了這些我要留住的日子。
這是同甘共苦的日子。第一次、第二次月考時(shí)，盡管部分同學(xué)拖了后腿，盡管兩次敗給了六班，但大家都少有抱怨。共度難關(guān)，有榮耀大家共同分享，有失敗大家共同承擔(dān)，這就是我要留住的、同甘共苦的日子。
初中三年，這些在這個(gè)班集體里生活的日子，便是我想要留住的日子。當(dāng)那天邁入教室意外收獲了兩枚寫著“生日快樂”的雞蛋，當(dāng)看到大家同為勝利而喜悅，同為失敗而心中忍著一口氣默默努力，我突然感覺到這些日子就是美好的代名詞，就是我想要留住的日子。
接下來宣布學(xué)習(xí)標(biāo)兵名單：韓崇森……每每拿著一張獎(jiǎng)狀和筆記本在臺(tái)上居首位時(shí)，我都會(huì)覺得我在為班爭(zhēng)光，時(shí)光是留不住的，每段日子也總會(huì)稍縱即逝，與這個(gè)班級(jí)共度的日子同樣也是。留不住的日子就該多去珍惜，就該再多努把力，加把勁，再爭(zhēng)些榮譽(yù)，不在最后留下遺憾。
這是美好的初中生活的日子，這是與班級(jí)共渡的日子，這是稍縱即逝的日子，是我想要留住但留不住的日子。
我要留住的日子作文 篇9
那年假期，表妹一如既往的來到了我們家里。說實(shí)話，我不是很喜歡表妹，甚至還有點(diǎn)討厭她。因?yàn)樗粊恚职謰寢尡悴粫?huì)只關(guān)心我一個(gè)人了。
＂我們要去公園了，你去不去啊？”父親在客廳里大聲問我。我連忙放下筆，沖出房間"去去去！”可我看見父母牽著表妹的手，滿臉微笑地站在門口等我時(shí)，我便轉(zhuǎn)過頭，失望地回答：“算了，我作業(yè)還沒寫完，你們?nèi)グ��！?/p>
我坐在窗邊，一個(gè)人默默地哭泣，可當(dāng)我看見父母拉著表妹一蹦一跳地走出去時(shí)，我便忍不住了。我沖進(jìn)表妹的房間，將枕頭摔在地上，大吼一聲：“憑什么�。 本驮谶@時(shí)，一本日記本掉到了地上。我出于好奇心。擦干眼淚，隨便翻了翻。
“今天我好高興，又可以去表姐家了，終于又可以見到表姐了！但是不知道為什么，表姐似乎不太開心�！笨吹竭@里，我的心情似有了些好轉(zhuǎn)，她原來這么想見到我。
“今天，表姐又生氣了，因?yàn)楣霉媒o我買了一盒餅干，沒有給表姐。于是我就用我的零花錢給表姐買了一盒，還在我房間門口大聲講搞笑故事給表姐聽。可表姐沒有笑，還說我好煩。我好像真的吵到表姐了，那我下次還是少來吧�！�
看到這里，用筆寫的字大多都被我的眼淚打濕了。原來，她每次在外面特別大聲的讀故事，都是為了逗我開心。
我又往后翻了一頁(yè)：“今天姑姑從為辦公室給我?guī)砹撕枚嗪贸缘奶枪怯譀]有帶給姐姐，她又一個(gè)人把自己關(guān)到房間里了，我知道她肯定又是生氣。于是我趁她洗澡時(shí)，把所有糖果都倒進(jìn)她的書包里了。不知道她會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了又會(huì)不會(huì)開心呢�！�
我發(fā)瘋似的打開書包，把所有的東西都倒了出來，找到了幾顆糖果以后，心滿意足地抱在懷里。我用最快的速度打開糖果紙，把它們?nèi)既M(jìn)嘴里。
我仔細(xì)地算了算表妹還要待在我們家的天數(shù)，含著一嘴的糖，緊緊地將筆記本抱在懷里用記號(hào)筆畫出了日期，并在下面小小地用筆備注，“我要留住的日子。”
我要留住的日子作文 篇10
時(shí)光無(wú)聲無(wú)息的流走，不給我們留下任何痕跡，但在我的腦海里卻留下了不少的事。
2022年的那個(gè)秋天，我進(jìn)來了這間學(xué)校，不久，我和你們成了好朋友，還記得那時(shí)2021年初植樹節(jié)，好勝的我們捐了一大筆錢，買下了一棵木棉樹，高聲的歡呼，給這個(gè)校園點(diǎn)綴了一絲的生機(jī)，校園因我們的歡呼聲而沸騰了起來，我們開心的唱起了《我是女生》，忘形的跳起舞，我們好像在替木棉樹搬家而快樂卻好像在替我們的相識(shí)而舉行的見面會(huì)，木棉樹下的我們多么開心，留下了開心的微笑。
還記得，我們班舉行男女接力賽的時(shí)候，我們團(tuán)結(jié)的樣子，我們緊張的表情。當(dāng)我們勝利的時(shí)候，開心的跳了起來，當(dāng)我們輸了的時(shí)候，失望的躺在草地上那個(gè)望天空。當(dāng)我們贏了的時(shí)候，望著老師發(fā)的棒棒糖，不舍得吃，當(dāng)我們輸了的時(shí)候，望著男同學(xué)的棒棒糖，差點(diǎn)流下了口水，然后一起去向男同學(xué)要棒棒糖，費(fèi)掉一切口氣才要到的棒棒糖，馬上放到口中，留下了那一絲余留，綻開了傻傻的笑容。
還記得烈日下，我們?cè)谀久迾湎律蠑?shù)學(xué)課，還記得寒冷的冬天，我們?cè)诓賵?chǎng)早練的日子，還記得我們?cè)诎嗌祥_辯論會(huì)時(shí)，教室吵的跟菜市一樣，還記得撒謊那個(gè)可是的“小老師”還記得青蛙跳男生追著請(qǐng)青蛙跳的女生跑，還記得……還有很多很多，一切盡在不言中還，時(shí)間不等我們，它悄悄的飛走了，那些往事已成回憶，但我們把它記得牢牢的。
我記得木棉樹下的笑聲，留住了我們的開心，大榕樹下的笑聲，留住了撒謊那個(gè)可是我們的活波，留住了我們的汗水，薄荷的叫喊聲留下我們的團(tuán)結(jié)，我們的一切一切全都留住，留住了我么的回憶里，住在了我的腦海里！
我要留住的日子作文 篇11
我愿把童年的美好時(shí)光留住，留在老家，那個(gè)大大的木柜子里。
老家的木柜子極漂亮，柜門上鑲著玻璃做的五彩孔雀，陽(yáng)光從窗欞懶洋洋地照進(jìn)來，映得柜子上像是鍍了一層光。我還是個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候，就覺得這個(gè)大大的柜子像是海盜船長(zhǎng)的藏寶箱，大人們總是神秘兮兮的打開柜子，掏出許多好東西。
除夕夜，吃年夜飯之前，奶奶總要招呼著我們到柜子跟前去，然后突然富有童心地眨眨眼：“把眼睛閉上，不許偷看，手伸出來�！蔽覀儽M管好奇，也只得乖乖閉了眼，不久便覺得手上一沉。奶奶卻仍是不讓我們睜眼，直到她小心地把柜門關(guān)好，才揉揉我們的腦袋：“好了，睜眼吧。”我們?cè)缫训炔患�，看向手中，眼刷的一下亮起來：“大白兔！”“還有紅包！”“我有一個(gè)辮繩！”我們唧唧喳喳的給奶奶拜了年，迫不及待地剝開一顆糖放進(jìn)嘴里。“真甜！”那時(shí)候，過年的一把糖，可以甜上好幾天。
晚上睡覺，爸爸打開木柜子，從最底下的一層拿出一床又大又厚實(shí)的被子：“過年有新被子蓋哦！”我撲到被子上，恨不得整個(gè)人都陷進(jìn)去�！罢媾停蛔邮潜粫襁^嗎，有陽(yáng)光的味道誒�！鄙w著舒服的被子，除夕夜，踏實(shí)的做一夜好夢(mèng)。
我吃下最后一顆奶糖，把糖紙展平，鄭重地放到柜子里，用幾個(gè)空紅包壓住。然后把床上的被子疊整齊，小心地放回最下面的一層。一同放回去的，還有小時(shí)候撿的奇奇怪怪的石子，過年沒放完的鞭炮。
我原想把他們帶走的，可帶走了，又怎樣呢？大約過上幾年，就會(huì)扔掉吧。所以我把它們，重新放回我的藏寶箱，讓它們留在這，留在我的桃花源，留在這個(gè)有皎潔明月，點(diǎn)點(diǎn)繁星，鳥語(yǔ)蟬鳴的地方。
把那些最快樂的時(shí)光，留在我的木柜子里，留在我的記憶里。讓美好的時(shí)光，一直美好著吧。
我要留住的日子作文 篇12
你是否還記得你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)父母激動(dòng)的.心情？你是否還記得第一次上學(xué)時(shí)與老師的對(duì)話？你是否還記得你與父母發(fā)生的第一次爭(zhēng)吵？你是否還記得兒時(shí)最要好的玩伴？你大概都不曾記得了吧？那些讓人緊張、興奮、哭泣、幸福的美好記憶，亦大概像一只只無(wú)帆的小舟隨著時(shí)光之流，匯入無(wú)邊無(wú)際的大海，向著落日前行，你亦可能嘗試留下他們，但都像試圖用手留住從身旁輕撫過的微風(fēng)一樣，劃過指尖，只留下一絲的清涼與感觸，留下的只有遺憾與無(wú)奈。
有人說鏡頭可以記錄一切，讓你可以隨時(shí)隨地去觀看、去回憶，可是人們卻感受不到原來的親切與真實(shí)感。大概是想留住的并不是那一幕幕催人淚下，感人肺腑的畫面，真正想留下的卻是記憶所帶來的體驗(yàn)與當(dāng)時(shí)對(duì)自己想法的反思以及對(duì)以前的事件、人物、感情的回味。可能是小時(shí)與朋友比賽勝利的喜悅，對(duì)某些問題反思中的疑惑，老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心……人們常用許多時(shí)間來回憶，回味那些觸動(dòng)心弦的畫面與聲音，但因?yàn)楣ぷ�、學(xué)習(xí)、家庭的壓力，卻使想極力回首的我們只能前行，離那些人們想觸及的事物愈來愈遠(yuǎn)，最終消失，從我們的大腦中永遠(yuǎn)消失。如果你還有些空閑，你大可不必坐在電視前無(wú)聊地?fù)Q臺(tái)，可以閉上雙眼，去腦海中搜尋那些被遺落的記憶碎片，讓你那勞累的身心在無(wú)際的海洋里得到修復(fù)與整理。
有些記憶是留不住的，可是我們不能忘記回憶。當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。你應(yīng)該知道時(shí)間不因你而停止，如果你仍在回憶中迷茫時(shí)，你應(yīng)去努力奮斗，不要讓今天成為明天的遺憾。
我要留住的日子作文 篇13
時(shí)光，我選擇了躲在你背后，細(xì)數(shù)那些流年里的滄桑。
歲月匆匆留不住遠(yuǎn)去的時(shí)光，一路的風(fēng)景，一路的歸人。我一路的在懷念！
站在時(shí)間的盡頭，等一個(gè)晴天，給漸漸遠(yuǎn)去的你們一個(gè)溫暖的相擁，幻想著還是當(dāng)初的摸樣。一張張稚嫩的臉，沒有歲月雕刻的風(fēng)霜。純真的臉上洋溢著天真與張揚(yáng)，懷揣著當(dāng)初的夢(mèng)想。
我很慶幸，我的時(shí)光里，沒有錯(cuò)過你們，我的朋友。謝謝你們陪我走。
我很慶幸，我的時(shí)光里，沒有錯(cuò)過你，我曾經(jīng)喜歡的人，謝謝你給了我這世間最美好的感覺。
我很慶幸，我的時(shí)光里，沒有錯(cuò)過你，那曾經(jīng)愛我的人，謝謝你教會(huì)我如何去愛。
在那遠(yuǎn)去的時(shí)光里，寫滿了我們花開花落的樂章，成長(zhǎng)的代價(jià)更多是蕩氣回腸的循環(huán)。
多么希望能握緊滿樹晃下的月光，讓它夜夜不黯淡，多么希望在下一個(gè)路口，你們還能陪在我身旁。聽歲月輕輕的說著謊，說能帶我回到最美的時(shí)光。
我徘徊在歲月的路途中，尋找著天涯的那端，飛揚(yáng)的夢(mèng)想。那些時(shí)光里的人兒，若你我注定成為過客。感謝命運(yùn)讓我遇見你們。陪我走完一程！
在那些遠(yuǎn)去的時(shí)光里，我從不去計(jì)較愛了多少，風(fēng)花雪月雖然飄渺，我也一生感恩到老。
我多想留住那些遠(yuǎn)去的身影，我多懷念，忘過誰(shuí)，想過誰(shuí)，那些時(shí)光太完美，回首往事如一杯紅酒，我心醉。眼帶淚。
時(shí)光，你像是一杯濁酒，蕩醉不了我此生的歸途。
時(shí)光，你在提醒我，昨日緣已盡，今日迷朦在眼前。
面帶微笑著擦肩，告訴自己，不要悲傷，天涯路，有你們陪我走這一程，便是完美！
那些遠(yuǎn)去的時(shí)光，我從來都不曾忘！
我要留住的日子作文 篇14
很早以前，古人就已經(jīng)知道時(shí)間一去不復(fù)返，“盛年不重來，一日難再晨”。一直到現(xiàn)在，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”依然一直教導(dǎo)我們：時(shí)光老人的步伐永不停息，時(shí)間也永不回頭。
小時(shí)不懂事的我一直以為時(shí)間是墻上那一個(gè)鎮(zhèn)定的時(shí)鐘，它永遠(yuǎn)都擺著一副神奇無(wú)比的摸樣，一步步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖咧�。卻掌管著我們?nèi)业淖飨ⅰＲ虼�，小時(shí)候的我為了留住時(shí)間，時(shí)常將時(shí)鐘往后調(diào)，自以為留住時(shí)間�？芍钡浆F(xiàn)在，我才懂得：要想真正留住時(shí)間，必須改變自己。
一個(gè)星期四的下午，放學(xué)了，我背著書包，站在校門口抬頭一望，天邊一輪紅日在云端若隱若現(xiàn)，染紅了天邊的一片云霞，美得令人沉醉。我癡癡的望著那，目光中透出一絲不易察覺的哀傷、著急。太陽(yáng)它有腳啊，輕輕悄悄的在云端中挪移。沒錯(cuò)，我一定要跑贏太陽(yáng)，在太陽(yáng)落下之前趕到家!我心中一個(gè)堅(jiān)定的聲音響起。
受到這聲音的召喚，我不覺拔足狂奔，好似一支離弦的箭沖向家中，一刻也不停歇的奔跑。一路上我感覺汗正不停地冒，濕透了衣服卻不管不顧地緊貼在身上。漸漸的，我的嗓子好像在冒煙，真渴啊!可我深知自己的目標(biāo)——跑贏太陽(yáng)，跑贏時(shí)間。于是盡管在回家的途中，我發(fā)現(xiàn)了不少小賣鋪還開著，一瓶瓶冰涼的水好像在向我招手，我還是狠下心來，硬是視而不見。
“終于，跑，跑到了!”我扶著家的門，喘著粗氣自言自語(yǔ)。但這并沒有結(jié)束，我又一個(gè)箭步?jīng)_到窗邊，啊，趕上了!夕陽(yáng)還露出最后一小半臉，迷離的余輝灑向大地，照得我也滿面紅光。我，跑贏太陽(yáng)了!
從此以后，我明白：時(shí)間的腳步永不停息，而我們，想留住時(shí)間，就要自己快跑幾步!
我要留住的日子作文 篇15
記憶的長(zhǎng)河里，我最珍貴的一段記憶，莫過于小時(shí)候和姥姥在一起的那段日子。
我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，再不是曾經(jīng)那個(gè)還沒上幼兒園，很幼稚的小孩子了，每當(dāng)我走在鄉(xiāng)下的羊腸小路上，就會(huì)想起我的姥姥，想起她那親切的面龐，耳邊想起她溫柔的話語(yǔ)。
記得那是我五、六歲的時(shí)候，爸爸媽媽在外地工作，老家只剩我的姥姥帶我，每當(dāng)姥姥在擇菜的時(shí)候，我就會(huì)把她擇的菜弄臟，弄亂，在姥姥嗔怪我的時(shí)候，我就會(huì)偷偷地跑出去，跑去和我的好朋友王坤和苗苗玩，我們會(huì)先跑去大叔的商店，去討一兩顆甜蜜蜜的糖，然后一起穿過油菜花地，比誰(shuí)跑得快，往往是被鄰居家的大嬸發(fā)現(xiàn)，然后她會(huì)告狀，這時(shí)候，我們一溜煙兒就跑了。
有一次，玩著玩著，突然碰到了一只相對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說特別大的狗，它齜著牙，咧著嘴地沖我叫，我嚇得魂都沒了，趕緊撒腿就跑，那只狗一直緊追不舍，我一邊跑，一邊大叫救命。記得當(dāng)時(shí)滿臉都是水，不只是淚還是汗，我終于跑到家了，姥姥拿著棍子對(duì)狗揮來?yè)]去，那狗似乎想和姥姥決戰(zhàn)，姥姥一棍子把它打跑了。
每到夏夜，我們洗完澡后，都會(huì)去門前的橋上乘涼，這是我最喜歡的時(shí)刻，因?yàn)檫@時(shí)候的姥姥是最慈祥的，她總會(huì)面帶幸福的笑容說：“真好��！”我當(dāng)時(shí)不懂姥姥的話什么意思，現(xiàn)在懂了，我們活著多好，人要懂得知足。
雖然后來，姥姥得了老年癡呆癥，許多事情都不記得了，但每次我回老家的時(shí)候，都會(huì)聽到姥姥那親切的聲音，：“小晗回來啦！”我就會(huì)撲向姥姥的懷抱。
姥姥走了，是半夜走的，走的時(shí)候是面帶微笑的，我明白，她是幸福地走的。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得我與姥姥在一起的那段美好的日子。
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