總有屬于我的精彩作文
總有屬于我的精彩作文1
人生固然精彩，但是只有那一件事才是真正屬于我自己的精彩。
那是個(gè)炎熱的下午，太陽在天空中釋放出刺眼的光芒，那一束光芒照得我睜不開眼，這好像意味著今天在我身上要發(fā)生什么事。
后來老爸、老媽一致認(rèn)為今天是一個(gè)釣魚的好日子。陽光明媚，魚兒也一定想出來曬曬太陽。說干就干，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了釣魚用具，準(zhǔn)備出發(fā)。
經(jīng)過了一、二個(gè)小時(shí)的旅程，我們來到了廣漢著名的“金龍湖”。這里魚比較多，而且是野生的。野生的魚，其肉鮮美。相比水庫里養(yǎng)的魚要好很多，又不收費(fèi)哦！剛上小橋，我就看見了一條約十五厘米的大魚躍出水面，十分活躍。我一見，如一條小龍，活蹦亂跳，急不可待地找了一個(gè)最佳“狙擊點(diǎn)”。
我們就地“安營扎寨”，首先我將長長的魚竿拉直，好似一根黑黝黝的竹子。我再小心翼翼地抓起兩只又大又肥的蚯蚓掛在了魚鉤上。要知道掛蚯蚓可是釣魚的關(guān)鍵�，F(xiàn)在，我左手緊握著魚線，右手抓住魚竿，將它弄成了一個(gè)倒“U”形。然后右手輕輕一放，魚線如箭一般“嗖”的一聲飛入水底，不見了。只看見幾個(gè)綠色的魚漂漂浮在水面上。
過了一會(huì)兒，太陽直射到水面上，威風(fēng)拂過，水面上波光粼粼，我一眼不眨地盯著魚漂的動(dòng)靜，可是它卻一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，我有點(diǎn)心急了。想拉起魚竿看一看。可是被“狡猾的老媽”及時(shí)制止了。然后就聽媽媽在對(duì)別人說：“我兒子選的位置好，技術(shù)也很高，一次就能把魚線甩的很遠(yuǎn)。等著瞧，一會(huì)兒準(zhǔn)能上大魚�！�
我一聽，心里舒服多了。
天漸漸暗了下來，眨眼間就快到下午五點(diǎn)鐘了。這時(shí)老爸嘆了口氣說：“五點(diǎn)必須回家，你還得寫作業(yè)呢！”，我真想把湖里的魚兒痛扁一頓，它們也太精明了吧！也不給我點(diǎn)兒面子。正當(dāng)我憤然之際，魚漂“嘩”地一下溜入水中，魚竿不停地?cái)[，我大叫，“有魚了！幫忙呀！”我一點(diǎn)一點(diǎn)地向岸邊傾斜，已經(jīng)無法控制魚竿了。這時(shí)，老爸一個(gè)箭步就拉住了我，還不停地說：“這條魚一定大！”經(jīng)過幾十秒的艱苦“戰(zhàn)斗”，小魚兒終于被請(qǐng)上了岸，看著這條足有四十厘米的“大胖子”我不僅歡呼起來。
這是我生平第一次釣魚，要知道野魚是很難釣到的哦，聽大人們說，有時(shí)候釣了幾天都有可能一無所獲。而我竟然如此幸運(yùn)。這才是我屬于我的精彩。
總有屬于我的精彩作文2
絢爛而溫暖的陽光，照耀出了我們不一樣的精彩。在那短暫而又充實(shí)的暑假生活中，我找尋到了屬于我的精彩。
精彩No·1——民族自豪感
7月份我和母親開啟了一趟世博之旅……我們剛到入口處，就傻了眼，雖然已經(jīng)比夜票早了將近1個(gè)小時(shí)，但那里早已是人山人海、人滿為患。于是乎，我開始注意周圍形形色色的人。上了年紀(jì)的人坐在小凳子上，扇著蒲扇，嘮著家常;而年紀(jì)稍輕的人則將耳機(jī)塞入耳朵里，哼哼歌、解解悶……大家各干各的事：聊天的、打電話的、玩游戲的、研究地圖的……雖然人多，但卻不雜亂，一切都在有條不紊地進(jìn)行著。之前看到電視上有報(bào)道：世博園外垃圾成山，只能用“臟、亂、差”三個(gè)字來形容。但“眼見為實(shí)”，在這里我看到了截然相反的場景，已到下午，但地面上依然保持著清潔。偶爾發(fā)現(xiàn)一張被無情地遺落的紙片，也被保潔人員悄然拾起。我想如果這張紙的前主人見此情景，一定會(huì)無地自容吧!還沒有領(lǐng)略到場館的雄偉，但即使在大門外，我依然能夠感受到中國文明在中國人心中扎根之深。陽光下，每個(gè)人的臉上都透露出自豪的微笑……
這份自豪屬于我，也屬于每個(gè)人;那么這屬于每個(gè)人的精彩，也專屬于我。
精彩No·2——社會(huì)責(zé)任感
除了旅游參觀外，暑假里當(dāng)然也少不了社會(huì)實(shí)踐。8月8日翁可馨、李思睿和我相約來到鳳凰國際書城當(dāng)志愿者。我和小翁被經(jīng)理分配到五樓，為前來聽講座的小學(xué)生及其家長們免費(fèi)辦理貴賓卡，但由于大多數(shù)人不會(huì)想到這是一個(gè)免費(fèi)的辦理業(yè)務(wù)，所以效果不佳。書城也意識(shí)到了，要求我們停止辦卡，開始發(fā)放愛心讀書卡，向人們界山一些有關(guān)于卡的要求、用途等。最終幾百張卡一發(fā)而空。當(dāng)然，中間也有一些小小的“插曲”……在等待發(fā)卡的過程中，也有“好心人”讓我們進(jìn)講座廳里先發(fā)給后座的人。而此被我們一口“回絕”了，因?yàn)槲覀冎雷鹬厮耸亲罨镜�，沒有人會(huì)希望別人打斷他的發(fā)言。也有人質(zhì)疑我們沒有做到有問必答，其實(shí)我們只是不希望這來之不易的工作中出現(xiàn)差錯(cuò)，讓他們?nèi)プ稍兦芭_(tái)是最好的辦法。還遇到了被人誤以為是大學(xué)生的尷尬……但因?yàn)榇砟贤鈱W(xué)子的形象，而且同時(shí)又身為書城志愿者，這種集體責(zé)任感油然而生，推動(dòng)我們提前感知責(zé)任的精彩。
這些多姿多彩的事情，讓我可以好好回味那些屬于我的精彩。
總有屬于我的精彩作文3
念歲歲的腳印，何時(shí)停得下來，即使我不善藝術(shù)，也要拼命繪出你的圖像。
也許，我真得不懂，季節(jié)更迭，為什么年年如此，我一直尋找屬于我的精彩，是啊，時(shí)時(shí)皆精彩，但總有屬于我的精彩！
真不是不敢想象，似乎昨天我還在小學(xué)校園還和我的同學(xué)們歡度“六一”呢！而今天，我居然已經(jīng)上初二了。好心疼自己，現(xiàn)在“學(xué)業(yè)緊，任務(wù)重”。我總覺得父母不理解我，我有時(shí)候真得好累好累，而父母，好像只關(guān)心學(xué)習(xí)似的。
還是最近的一件事吧：我興高采烈的從外邊回來，進(jìn)了家門，發(fā)覺氣氛的異樣，爸爸鐵青著臉，媽媽也圍坐在一旁與姑姑在說些什么，我心里直打鼓，本來想偷偷的溜進(jìn)去算了，卻被叫住了：“過來�！笔菋寢尩穆曇簦罢f說你這次考試的怎么樣？”爸爸問了�！拔摇摇蔽抑е嵛岬摹！澳阋詾槟悴徽f，我們就不知道了？”“你不是保證好好學(xué)嗎？就這樣？”“你不覺得丟人嗎?”“看你考不到高中怎么辦？”“又不是我想的，你們煩不煩？”我的反駁讓媽媽愣住了，接著，我沒看清她是怎么過來的，媽媽生氣的呼了我一巴掌。
如今，我想了很多很多，那個(gè)情景至現(xiàn)在記憶猶新，時(shí)間過得好快，我沒有能力控制它。或許，等我長大了，屬于我的精彩就會(huì)回來。
總有屬于我的精彩作文4
“小A同學(xué)，恭喜你榮獲上海初中數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)！”
我緩緩地走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，耳畔響起了如潮水般的掌聲。老師將金燦燦的獎(jiǎng)狀遞給我，并為我戴上了金牌�！拔医K于成功了！我終于獲獎(jiǎng)了！我終于得到了屬于我自己的精彩了！哈哈哈哈！……”我放聲大笑……
“笑什么，都幾點(diǎn)了！你在傻笑，我就要給你’somecolourseesee’！”
我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己看到的不是金燦燦的獎(jiǎng)狀與金牌，不是老師與同學(xué)們的快樂的笑容，不是那屬于我自己的精彩，而是那屬于我的父親板著臉的面孔。
“趕快起來刷牙洗臉，就知道你會(huì)在床上傻笑，在這樣傻笑就收拾你！”然后他輕輕地說了一句話，雖然輕，但我對(duì)它的印象卻極為深刻：“沒有長時(shí)間的努力，哪里來的什么成功呢？”
我漸漸地轉(zhuǎn)為清醒：是啊，父親說的沒錯(cuò)。自從升入初中以來，每次競賽我都報(bào)名參加，可每次在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上總是沒有我的身影。我以前也想過很多次，都認(rèn)為是自己的粗心大意，是自己的自以為是，是自己的漫不經(jīng)心，是自己的驕傲自滿�？勺罱K，仍然得“歸功”于沒有好好的努力�？粗鴦e人一次又一次的獲獎(jiǎng)，再看看自己的一無所獲，我的心里很不是滋味。不能抱怨自己運(yùn)氣不好，只能為自己的不努力買單。
“同學(xué)們，第二十一屆‘希望杯’全國初中數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽預(yù)賽馬上就要開始了。想要報(bào)名參加的同學(xué)可到各自的小隊(duì)長處報(bào)名參加�！崩蠋熐宕嗟穆曇粼诮淌依锞镁没厥幹�。
“對(duì)，為什么不可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)來自我證明一下呢？我一定要得到屬于我自己的精彩！”我暗暗說道。
于是我決心奮力一搏，為了我自己的榮譽(yù)與精彩而努力奮斗。我讓父親為我買了幾套“希望杯”教程的書，托母親幫我報(bào)幾個(gè)奧數(shù)班，而我則在數(shù)學(xué)題海里暢游，在駕馭學(xué)校之間不停地奔波著。在學(xué)校里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題，努力做筆記，在家里，我不斷考慮每一道題目的解題方法。遇到不懂與不理解的問題我也會(huì)請(qǐng)教老師或是上網(wǎng)搜尋解題技巧，但我從來不會(huì)放棄。有一次，我就遇到了這樣一個(gè)難題——這題讓我求出一個(gè)兩次三項(xiàng)是中的所有系數(shù)，但所給條件并不充分，我正想放棄，但我又想起了我一直以來追求的那份精彩，我有沉下心來慢慢思考�！皳Q元，換元就能解了！”我在長時(shí)間的思考之下終于想出了解題方法，我萬分高興。隨著時(shí)間的推移，我的數(shù)學(xué)能力越來越強(qiáng)，我的付出終于有了回報(bào)。
終于，上海初中數(shù)學(xué)競賽開始了，我從容應(yīng)對(duì)，一路過關(guān)斬將，最終殺入決賽。在決賽中，題目漸漸變難，我也放開手腳，嘗試用各種方法來解題。終于，我寫下了最后一題的答案，又邁著輕盈而又沉重的步伐交了卷，走出考場。
結(jié)果很快出來了，我的了二等獎(jiǎng)。我歡呼雀躍，我終于得到了那屬于我的精彩。
幾天后，那個(gè)夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我，暗暗思忖著：每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的'精彩，而努力，就是打開這扇叫做精彩的大門的金鑰匙！
總有屬于我的精彩作文5
我自認(rèn)為我的生活平淡無奇，我做的事很少有人會(huì)說“干得漂亮！”“很精彩”所以我就覺得可能沒有屬于我的精彩。
我以前經(jīng)常會(huì)看一些報(bào)紙、電視節(jié)目上的報(bào)道，常常都是報(bào)一些名人獲獎(jiǎng)或有為人士的先進(jìn)事跡，看后無不覺得那是多么風(fēng)光的，多么精彩，可我又會(huì)想為什么我就沒有精彩呢？哪怕相當(dāng)于它們光芒中的一點(diǎn)光星，那我也就知足了。有朋友會(huì)說我是沒有發(fā)現(xiàn)屬于我的精彩，我也只有笑笑帶過。但后來我發(fā)現(xiàn)也有屬于我的精彩了。
我小時(shí)候性格開朗，天天都會(huì)看著我是笑著的，很少看到我生氣、難過，隨著年齡的增長，我變得越發(fā)活躍，有些控制不住了。因?yàn)榫毩?xí)書法可以修身養(yǎng)性，所以父母就送我去學(xué)書法，希望我可以變得安靜些。學(xué)習(xí)書法后，我慢慢變得有些安靜了，但只變好一點(diǎn)兒。
我一直練習(xí)書法，但這不只是為了修身養(yǎng)性，也是為了學(xué)習(xí)真本事�？赡苡捎谖冶旧韺儆诒挤判偷�，所以我對(duì)那些需要慢慢的靜下來寫的、柔和的字體有些感冒，常常靜不下來去完成這類作品。當(dāng)然，我對(duì)那些粗狂的字體很感興趣，老師常常表揚(yáng)我這類字寫得好，我每次都會(huì)很高興！
在書法中也有比賽、考級(jí)，只有在比賽中獲獎(jiǎng)，考到一定級(jí)別，才能讓人知道你的水平。我二年級(jí)時(shí)老師就叫我考八級(jí)，說我水平已經(jīng)達(dá)到了，但我卻膽怯了。每年都有一次全國比賽，我雖然害怕卻考級(jí)，但比賽我還是喜歡去參加的，這一次得了個(gè)少兒組“金獎(jiǎng)”。第二年才去考，一次就通過了。
過了兩年是四年級(jí)，這一年既有書法十級(jí)考試，也有全國書法比賽，現(xiàn)在我大了，因?yàn)榻?jīng)常參加比賽的原因吧，有些經(jīng)多見廣的輕松感，所以兩項(xiàng)我都參加了，結(jié)果是書法十級(jí)順利通過了，比賽得了“狀元獎(jiǎng)”，而且這一年的書法考級(jí)評(píng)審較嚴(yán)格，有大部分同班學(xué)習(xí)書法的同學(xué)都沒通過考級(jí)，我第一次感到了自豪！
原來精彩屬于每個(gè)人，但一定要去努力才行，我知道總有屬于我的精彩！
總有屬于我的精彩作文6
時(shí)間過季白駒過隙，各種挫敗和迷茫中，卻也總有屬于我的精彩。
光陰在身體里不斷地褪卻，殘缺的影子在地上倒映是不起的破碎。如指尖在琴弦上不斷的游走，迎來的卻是雜亂的斷音。
我從小學(xué)琴，卻與音樂細(xì)胞無緣。被老師戲稱為音樂草包，這是句真話。
可是那些時(shí)候的我還不懂得那個(gè)小學(xué)生也會(huì)的詞，笨鳥先飛。
我總是以為渾渾噩噩也能混到專業(yè)，直到終是有一天恰巧遇上為我擦拭琴的父親，他真摯純良的眼神細(xì)細(xì)地盯著琴的每個(gè)角落，我從他的眼神里看到的是期望。
于是我開始苦練開始奮戰(zhàn)，開始在每一個(gè)似漆的黑夜奮力的揮動(dòng)雙肘挪移指尖，開始輕弄勾挑抹托，開始刻苦練習(xí)長搖短搖花掃刮奏，每一種基本功開始在我的手下變得熠熠生輝。
逐漸的，手臂漸漸褪卻了酸痛，而變成了硬朗的肌腱；琴聲不再短促如烏鴉鳴叫，而變成了連貫的流水；聲響也不再凄厲如尖嚎，而變得婉轉(zhuǎn)輕盈，在不甚懂的人口中似乎宛若天籟。
重回音樂教室，熟悉的木地板與窗前盛放如詩的茉莉似乎正待我歸來。驀然瞥見老師淺淺的微笑，我點(diǎn)頭行禮，坐下彈曲。
一曲茉莉芬芳，似乎應(yīng)了當(dāng)下之景。
開曲時(shí)，正是一片混沌，24架古箏并駕齊驅(qū)，卻又是背道而馳，被24個(gè)不同的人掌控，不和諧地亂叫。漸漸地室里變得安靜下來，許多低級(jí)的師弟師妹早已是停下手來靜耳聆聽，只有一些級(jí)數(shù)稍高的師兄師姐仍在繼續(xù)，卻是雜聲越來越小最終剩我一臺(tái)*奏。
茉莉芬芳的華美樂章配上窗口飄來的陣陣茉莉香不斷刺激著在座人的神經(jīng)，而我卻泰然自若，手法嫻熟。
流暢的，明快的，悠遠(yuǎn)的，清脆的，各個(gè)曲風(fēng)的樂章在我的手下輪流出現(xiàn)，淡妝濃抹中出現(xiàn)一幅江南茉莉圖，曲終那一刻，恰是滿房掌聲齊鳴。
最后的一刻，只聽老師笑著亂侃，“草包被一頭勤奮的牛吃光了�！奔词菨M堂哄笑。
指尖上停不住的永遠(yuǎn)。續(xù)寫著那些勤奮便總有的屬于我的精彩。
【總有屬于我的精彩作文】相關(guān)文章：
總有盞燈中考作文03-22
這是屬于我的精彩-初中記敘文650字02-14
總有適合自己的種子勵(lì)志故事11-22
總有一種期待高考作文09-07
劉備屬什么生肖01-17
關(guān)于我的樂趣作文03-14
關(guān)于我的鄰居作文03-14
關(guān)于我的祖母作文03-14
關(guān)于我的建議作文03-09
精彩的高三作文09-10