我的愛(ài)好小學(xué)作文
我的愛(ài)好小學(xué)作文1
書法，很美的一種藝術(shù)，閑暇之余，練一練書法，也是一種修身養(yǎng)性的好辦法。
學(xué)習(xí)好書法是要花費(fèi)許多時(shí)間、精力和辛苦的。記得第一堂課我們?cè)趯W(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單也是最重要的書法握筆方式，書法班里有的同學(xué)還都學(xué)得一塌糊涂，真是太不可思議了！“叮鈴鈴”下課時(shí)間到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都說(shuō)累死了，不過(guò)，這也不能怪同學(xué)們，的確是很累，光一個(gè)握筆方式就站了一個(gè)來(lái)小時(shí)。不過(guò)上書法課既有趣，又能學(xué)到許多新知識(shí)，真是一舉兩得！太棒啦！
雖然現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了，但是我和同學(xué)還是堅(jiān)持上課。上課時(shí)，我們大家認(rèn)真仔細(xì)，不懂就問(wèn)，虛心請(qǐng)教，互相幫助。漸漸地，我寫得越來(lái)越好，上課時(shí)小小的測(cè)驗(yàn)也是名列前茅，得到了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)，我感到十分榮幸與高興。我已經(jīng)學(xué)了兩年多了，快要考級(jí)了！我十分勤奮，恰當(dāng)利用剩余時(shí)間寫書法，為了書法這門課，我付出了很大的努力。不論是什么天氣，什么情況，我們都應(yīng)該有時(shí)間去練一練書法。
后來(lái)書法變成了我親密的伙伴，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我，我是不會(huì)放棄你的，伙伴！我以后會(huì)更加努力，學(xué)好這門課的。
我的愛(ài)好小學(xué)作文2
我喜愛(ài)閱覽，不管是教科書或是課外讀物我都愛(ài)！其間，特別令我喜愛(ài)的課外讀物是冒險(xiǎn)小說(shuō)和前史故事。
奇特樹(shù)屋就是冒險(xiǎn)小說(shuō)中最令我愛(ài)不釋手的系列，里邊的主角是一對(duì)兄妹---杰克與安妮，他們發(fā)現(xiàn)了摩根所擁有的樹(shù)屋，這個(gè)摩根來(lái)自很久以前英國(guó)亞瑟王的王國(guó)---卡美拉，他可是有魔法的圖書館管理員呢！杰克和安妮有必要進(jìn)入這間樹(shù)屋，冒著生命危險(xiǎn)，照著摩根的指示，去得到幾樣禮物或是故事，就能幫或人脫節(jié)魔咒，過(guò)程總是驚險(xiǎn)萬(wàn)分，所以我十分喜愛(ài)看這套書，下課時(shí)，常常會(huì)去借來(lái)看，百看不厭，到了上課鐘響時(shí)，還舍不得放下書本呢！
別的，我最喜愛(ài)看的前史故事是三國(guó)演義，這三個(gè)國(guó)家交兵的情節(jié)令人感到十分緊張刺激，盡管蜀漢和東吳靠著軍師諸葛亮運(yùn)用策略，而在赤壁大北曹操，取得一次重要的成功，惋惜最終仍是被那奸詐的曹賊統(tǒng)一天下了，唉！真是令人欷噓！我在家里經(jīng)常翻閱這本書，尤其這本書里的圖像繪聲繪色，經(jīng)常讓我看得萬(wàn)分入迷。
我愛(ài)閱覽！閱覽不光能夠豐厚常識(shí)，還能夠增加想像力，真是一舉兩得！
我的愛(ài)好小學(xué)作文3
每天，我做完作業(yè)就開(kāi)始畫畫。
我拿來(lái)一張紙開(kāi)始畫畫了！我一會(huì)兒輕筆細(xì)描，一會(huì)兒濃墨涂抹。然后再畫上背景，一幅美麗的畫就畫好了。我開(kāi)心的時(shí)候畫快樂(lè)的小白兔，悲傷的時(shí)候畫傷心的小烏龜，我頭疼的時(shí)候畫煩惱的丑小鴨！
畫畫成了我生活的一部分，做完作業(yè)的時(shí)間我喜歡畫畫，看完書的時(shí)候我也喜歡畫畫，甚至出去旅游、玩耍的時(shí)候，我也拿著繪畫本把美麗的風(fēng)景畫下來(lái)。畫畫就像是吃飯喝水一樣，成了我生活最重要的一部分。
我的愛(ài)好小學(xué)作文4
每個(gè)人或多或少都讀過(guò)書。有的人用“眼睛”讀書，好像是隨便看著玩；有的人用“心”讀書，好像要把書裝進(jìn)心里；有的人閑得沒(méi)事了，就拿書消磨時(shí)間：有的人不管有事沒(méi)事，每天都要讀書，就仿佛每天都要吃飯一樣，如果不吃，肚子就會(huì)餓得慌。
我也十分喜歡讀書，只是因?yàn)樽约耗挲g小，許多書讀不懂，所以常常讀走樣。比方說(shuō)厚厚的一本書，我不是從頭尾按順序讀，而是這兒翻一頁(yè)，那兒翻一頁(yè)，專門挑選自己認(rèn)為有意思的，能夠懂得內(nèi)容讀。這樣一來(lái)，有的時(shí)候順著讀，有的時(shí)候倒著讀。為此，爸爸常常“夸獎(jiǎng)”我說(shuō)：“我家寶寶是世界上水平最高的人。”其實(shí)，我心里知道，爸爸分明是在挖苦我呀！
剛開(kāi)始讀書，我不是出于對(duì)書中的內(nèi)容有什么興趣，而是為了寫作文或出黑板報(bào)。久了，我不知不覺(jué)地被書中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染……
從《好媽媽，感謝你》這篇文章，我看到了一個(gè)“小畫家”在年幼不懂事的時(shí)候，將家里的沙發(fā)、墻壁都當(dāng)成了“畫紙”，雖然不美觀，但是，在媽媽的心目中，孩子的畫卻永遠(yuǎn)是最漂亮的。這使我懂得了父母對(duì)子女的那份深厚感情，也使我懂得了應(yīng)該尊敬爸爸、媽媽。
從《不要讓我們拾不起頭》這篇文章，我看到了一位學(xué)校老師由于對(duì)一名后進(jìn)學(xué)生恨鐵不成鋼而無(wú)意傷害了這名同學(xué)的自尊心所帶來(lái)的后果，使我懂得了人與人相處，要能夠?qū)⑿谋刃�，互相尊重�?/p>
從《同學(xué)們不要比闊氣》這篇文章，我看到了同學(xué)之間炫耀錢財(cái)所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。我明白了穿得好不一定學(xué)習(xí)好，有名牌不等于有知識(shí)。作為學(xué)生，在學(xué)校里只有將文化知識(shí)學(xué)到手，才是最富有的人。
一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學(xué)習(xí)，教我做人，使我能夠健康成長(zhǎng)。
我愛(ài)書籍，我愛(ài)讀書。
我的愛(ài)好小學(xué)作文5
法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾以前說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就然而和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實(shí)，使我快樂(lè)。
書然而我的一只美麗的小船，無(wú)論在麗日還然而在有風(fēng)的天氣里，我和它一齊，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見(jiàn)的手，指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物；仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實(shí)。所以，我酷愛(ài)看書。小時(shí)候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下，每當(dāng)看到小伙伴在一齊興致勃勃地談?wù)撈鹋＠煽椗旌酉鄷?huì)的故事時(shí)，我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后有一天下午，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當(dāng)時(shí)我識(shí)的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來(lái)。剛開(kāi)始我只但然而然而覺(jué)得搞笑，于然而讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的收獲告訴媽媽時(shí)，媽媽趁機(jī)教導(dǎo)我，書籍然而人類的精神食糧，你此刻必須要多讀好書，將來(lái)大有用處呀。
從此，我便有了書這個(gè)“忠實(shí)”的朋友。在我心煩時(shí)，書中的淘氣包馬小跳搞笑的故事逗得我開(kāi)懷大笑；在我驕傲?xí)r，書中的愛(ài)因斯坦?fàn)敔斂倳?huì)教導(dǎo)我勝不驕、敗不餒……我愛(ài)好看書，但沒(méi)想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題然而問(wèn)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自哪本書？我因?yàn)榭催^(guò)《孫子學(xué)院》，所以很簡(jiǎn)單地選出了答案《孫子兵法》。
總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因?yàn)闀械闹腔塾来�！有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛(ài)好讀書，書將伴隨我的一生！
我的.愛(ài)好小學(xué)作文6
我的愛(ài)好有很多，如讀書、跳皮筋、旅游等等，但我最喜歡讀書了，有時(shí)還真像個(gè)書呆子。
讀書能讓我學(xué)到許多知識(shí)，比如說(shuō)自然書可以告訴我大自然里的奇妙；故事書能使我明白很多道理。記得有一次爸爸給我買了一本書，我非常高興，回到家我便拿出來(lái)看，過(guò)了一會(huì)兒媽媽叫我吃飯，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還拿著書坐在飯桌前看，仍然津津有味的在看《小故事大道理》里的《勇敢的小山羊》。
媽媽看我那么樣的入迷便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小書迷，再看下去肚子該抗議了！” 我這才想起來(lái)是該吃飯了。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我一定要繼續(xù)努力地認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
我的愛(ài)好小學(xué)作文7
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人愛(ài)健身，有的人愛(ài)音樂(lè)，還有的人愛(ài)讀書，但是，我卻獨(dú)愛(ài)健身。
我天天堅(jiān)持打羽毛球，讓我一跑20圈都不累，而且還給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，交了很多很多的朋友。
有一次，我和同學(xué)們來(lái)打羽毛球，我第一次打得很好，可打第二次，我剛要去接球，我的球鞋滑了，把我的腿給摔疼了，我直哭。后來(lái)，朋友都過(guò)來(lái)扶我休息，等到我再打，我感到很害臊，可同學(xué)們并沒(méi)有笑我。
上面是我跟同學(xué)之間的事，現(xiàn)在我再跟你講講我跟爸媽之間的事情。有一次，我正練球，忽然下課了，我和爸爸就開(kāi)始打球，我剛打出去，爸爸就打來(lái)了一個(gè)吊球，讓我措手不及，我又發(fā)出球，可這回我打了爸爸一個(gè)措手不及。讓我興奮壞了。爸爸看我興奮的樣子，就對(duì)我說(shuō)：兒子，你現(xiàn)在打得很好，我為你自豪。我心里想：我打得真好，連老爸都被我打敗了。這是我最最開(kāi)心的時(shí)候了。
哎呀！我該打羽毛球了，拜拜！
我的愛(ài)好小學(xué)作文8
我有很多的愛(ài)好，畫畫、跳繩、下軍旗、看動(dòng)畫片，但我最愛(ài)下象棋了。
我在5歲的時(shí)候就學(xué)會(huì)了下象棋，晚上做完作業(yè)就和爸爸下象棋。爸爸不在家的時(shí)候，就和媽媽下棋�？墒菋寢尣粫�(huì)下棋，她不是我的對(duì)手，幾下子我就打敗了她。有時(shí)候我也在電腦上下象棋，可是經(jīng)常被打敗。我的技術(shù)還是不行呀。
爸爸說(shuō)：“下象棋要多動(dòng)腦思考才能進(jìn)步�！蔽疫�要繼續(xù)努力學(xué)好象棋。
我的愛(ài)好小學(xué)作文9
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還然而對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書。小時(shí)侯，爸爸給我買的書籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺(jué)便睡著了。做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全然而王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面……媽媽忽然把我叫醒，我才明白那原先然而一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里，一切都看的那么清晰，似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧/”我聞到了一陣香，原先那真的然而一場(chǎng)夢(mèng)呀。
為了看書，我能夠放下一切。
記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后就去看作文書了。看著看著。不知不覺(jué)便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了下午，玩的可高心了~不一會(huì)兒，水開(kāi)了，響起了鳴笛聲，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你看書然而對(duì)的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：媽媽說(shuō)的也對(duì)，做事不能三心二意，要做就做的更好/
雖然我的愛(ài)好使我受到父母的責(zé)備，但看書更多的讓我懂得了無(wú)無(wú)盡的歡樂(lè)，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏�，然而我最大的收獲//
我的愛(ài)好小學(xué)作文10
我的愛(ài)好有很多，有游泳、有象棋、有乒乓球可以說(shuō)是五花八門，可是在這幾樣中我最喜歡乒乓球。
20xx年8月23日，我和爸爸出門漫步。我看見(jiàn)了一家乒乓球館，因而，我趴在窗戶上看，我看見(jiàn)里面有各種級(jí)別，有低、中、高級(jí)，低級(jí)學(xué)的是正手，可一個(gè)也打不中；中級(jí)，正手好，可是反手不行，只要用反手不是沒(méi)打中就是漏球；高級(jí)，不但正手好，反手也好，該正的正，該反的反，不管怎樣，反正就是打得好。我看著看著就入迷了。我看了好久，忽然爸爸拍了我一下，說(shuō)：孩子，你今天怎樣這么入迷呢!由于他們打得太好了。我說(shuō)，老爸，明天你也給我報(bào)名嗎？我眼巴巴地望著爸爸。 行，可是乒乓球是國(guó)球，很難打。爸爸皺著眉頭，似乎在給我打預(yù)防針，我斬釘截鐵地說(shuō)：我不怕，我相信，只要堅(jiān)持，就一定能打好。假如我放棄了，那就是中途而廢了。爸爸對(duì)我瞇了瞇眼，嘴角露出了笑意。
第二天，我來(lái)到了乒乓球館，由于我是低級(jí)，所以要學(xué)正手，安排時(shí)間，每星期一下午到星期五下午五點(diǎn)到六點(diǎn)。由于我來(lái)得晚，所以他人都學(xué)會(huì)了，他們見(jiàn)我，打一球，飛一球，因而嘲笑我，說(shuō)我是笨蛋，我光想打他們，可是我一個(gè)人，怎樣能抵抗他們五個(gè)人？因而，我下定決心一定要刻苦練習(xí)。學(xué)習(xí)了一個(gè)月，我的水平和他們一樣了。這次考試我大顯身手，我贏了，考到了中級(jí)，我再接再厲，我考的分?jǐn)?shù)一次比一次高。到寒假，我的親人問(wèn)我：打得怎樣樣？我說(shuō)：非常好！他們不信，因而，想跟我對(duì)決�？墒�，他們沒(méi)想到我居然把他們打得屁滾尿流。
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