作文：我的學(xué)校（精選20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的作文：我的學(xué)校，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作文：我的學(xué)校 1
清晨的第一縷光劃破薄霧和還沒散開的塵埃，透著點(diǎn)冷風(fēng)，還是走在這條街道，我不知道我走了多少遍了。
在迷離的夏天，當(dāng)我沉醉在秋天，我都不知道曾經(jīng)多少次和同學(xué)，坐在這里。在這里就是比外面的世界色彩鮮艷，樹葉也綠的耀眼。 耳邊的喧囂，汽車紛亂的鳴笛和啟動發(fā)動機(jī)的聲音漸漸變成教室里的歡聲笑語。教室里早餐的味道和熟悉的讀書聲成了我初中生活的一部分，也沒有留下任何蹤跡的悄悄存在在每個(gè)班級。
學(xué)校其實(shí)不大，但每個(gè)班級里的人最熟悉的路就是從教學(xué)樓到食堂的路，最熟悉的話就是“下課一起去食堂”的話。太陽已經(jīng)出來了，最舒服的就是課間操完后坐在長凳上曬太陽，可還是有著陣陣小風(fēng)吹來的寒意，奇怪的是這種小風(fēng)只在學(xué)校里找得到。 安靜了一早上的走廊也要開始沸騰，所有人都仿佛心有靈犀般等著像哨音的鈴聲響起，似乎成了一種形式，端著飯盒在走廊上吃，看著操場和好朋友談著遙不可及的理想。午后打場球賽。球賽結(jié)束后又和同學(xué)溜操場幾圈。中午真的很熱，空氣中都透著一種不耐煩，國旗臺兩邊的梧桐樹樹皮也感覺曬出了層油。說起梧桐樹，恐怕沒幾屆學(xué)生知道它是哪時(shí)候就立在兩邊的。跟著一陣急促的步伐，這過了這天中最熱鬧的時(shí)候。
下午的時(shí)間，原本期待已久的小風(fēng)也沉浸在高溫的空氣里，可也沒能妨礙操場上的課間活動，在初一初二放學(xué)時(shí)最為擁擠，他們背著包在操場逛來逛去，要么是舍不得精彩結(jié)束，要么就是在初三面前故意表現(xiàn)的他們的輕松。 學(xué)校里人走的差不多，也只有初三的幾個(gè)班，一個(gè)人走過一條走廊，從教學(xué)樓眺望國旗臺邊的梧桐樹，真的.好孤獨(dú)，兩棵梧桐只聽得見風(fēng)，只看得見黑，不過還好栽了兩棵，這樣如果半夜醒來還可以和另一棵聊會天。晚上，才是學(xué)校里最有魅力的一天，才是好讓人靜靜心的地方，有趣的是我在這里讀了三年，卻也沒見過天亮前的模樣。 可以上還刻著“我愛你”，可從前和你對著操場談過的理想?yún)s不復(fù)存在，越長大越不快樂，所以人才會格外念舊，我們痛恨成熟，拒絕成長，可又有什么辦法。
初中是最像“母�！钡�，因?yàn)樵谶@里，是我們第一次和挫折打交道，真正的在這里成長，所以在這里投入的感情也比其他地方深刻的多。
作文：我的學(xué)校 2
一個(gè)矮矮的校門，兩個(gè)小小的操場，幾幢小教學(xué)樓這就是我的學(xué)校。
走進(jìn)校門，映入眼簾的就是一個(gè)大操場。操場四周種著許多花花草草和幾棵挺拔的樹其中，最喜歡的是那幾株灌木叢了。炎炎夏日，可以躲在灌木叢中避暑；玩捉迷藏時(shí)，在灌木叢中躲著，上課了他們也找不著你我還把它當(dāng)成一個(gè)秘密基地，經(jīng)常在那玩耍、嬉戲。
操場旁，是教學(xué)樓四兄弟。為什么說是四兄弟呢？因?yàn)樗鼈円呀?jīng)相依為命很久了。其中，2號教學(xué)樓最高，是我們學(xué)習(xí)的樂園。而且層層都有花壇，美化了學(xué)校的環(huán)境�；▔锓N了像星星般的'迎春花和紅彤彤的杜鵑花。迎春花在花壇中爬上長長的枝，再爬上綠綠的葉，使那單一的綠色中增加了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃色。杜鵑花也不甘示弱，怒放了整個(gè)花壇，像熊熊燃燒的火焰似的。大家誰也不服誰，真是百花爭艷！
你看，那飄蕩著的五星紅旗聳立在司令臺上，我喜歡繞著旗桿飛快地轉(zhuǎn)圈，那舒服的感覺上無法形容的。
我喜愛秋天農(nóng)田、稻田里一派欣欣向榮的景象。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的糧食也該豐收了。高梁一個(gè)一個(gè)都笑彎了腰，維護(hù)著他們，看著他們滿頭大汗、樂在其中。使我想起了自己三年級時(shí)，也是這樣玩得熱火朝天。
這條小路的盡頭就是一個(gè)小操場。小操場四周是四季常青的灌木叢，在貪婪地吸吮了春雨后，變得更有精神了，一顆顆露珠在那翠綠的葉子上搖搖欲墜。別看小操場小，可也是很有用的哦。三年級的在這里玩耍、上體育課如果玩累了，練渴了，便可以去旁邊的飲水機(jī)那里喝個(gè)痛快！
小操場旁有一個(gè)大廳，那有四根大柱子，大廳上方就是學(xué)校的學(xué)習(xí)圣地——綜合樓，別看它比2號樓矮，功能可是最多的哦，有醫(yī)務(wù)室、會議室、美術(shù)室、音樂室、電腦室樣樣具備！
這就是我的學(xué)校，雖然不像花園那么美麗，不像廣場那么大，但我還是喜歡我的學(xué)校。
作文：我的學(xué)校 3
我所經(jīng)歷的水學(xué)校有三所：一所是幼兒園，一所是小學(xué)，一所是我現(xiàn)在的初中。
經(jīng)過一所所的學(xué)校，教學(xué)科目不同。比如說一至三年級沒有英語課。三年級有了英語這一學(xué)科；一至六年級沒有政治、歷史、地理和生物，而七年級就有了；七年級沒有物理課，八年級就有了；八年級沒有化學(xué)這一科目，而九年級就有了。
還有就是校園的制度不同。幼兒園和小學(xué)不讓騎車，上中學(xué)可以騎車，還專門劃有停車區(qū)了。
現(xiàn)在的六十三中正在施工，說是要擴(kuò)大校園。我現(xiàn)在就很想知道擴(kuò)大后是什么樣子。現(xiàn)在有兩個(gè)廁所，一個(gè)在施工，一個(gè)舊的供我們使用。
在小學(xué)的時(shí)候，我們的學(xué)校里面沒有賣東西的，而且老師們也不讓我們買東西�，F(xiàn)在在中學(xué)里不但有，而且老師還不限賣。
在小學(xué)的時(shí)候，我們的流動紅旗有一面，到了中學(xué)有三面：一面是紀(jì)律紅旗，一面是衛(wèi)生紅旗，一面是我們一直沒有得到過的.學(xué)習(xí)紅旗。我們的老師還說一面紅旗就是一分，到了期末的時(shí)候哪個(gè)班得的紅旗數(shù)多就是分?jǐn)?shù)高，就能獲得“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱號。我們班到現(xiàn)在才得過兩次“優(yōu)秀班集體”。還須繼續(xù)努力。
學(xué)校里有很多乒乓球臺和籃球場。盡管這樣，我們學(xué)校的乒乓球臺和籃球欄還是不夠用。星期五下午放學(xué)得早，感覺回家很沒意思，常常在學(xué)校里打乒乓球、籃球，或是踢足球，天黑了再回家去。
總之，我們在校園里還是挺開心的。
作文：我的學(xué)校 4
我的學(xué)校坐落在山清水秀的封開縣上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你便可以看見“封開縣江口中學(xué)”這六個(gè)紅光閃閃、蒼勁有力的大字。學(xué)校偎依于清澈優(yōu)美的賀江邊，占地約 352畝，校園青山相夾，綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，建筑面積89010平方米。學(xué)校的高中部環(huán)境宜人，走進(jìn)大門，有一條水泥校道直通教學(xué)樓，道旁兩邊是兩排不高的紫荊花，每次經(jīng)過都會聞到淡雅的清香。沿著栽種了幾排茂密的松柏的水泥路一直上坡，就看到了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場，足球場上經(jīng)常有許多人在上體育課。
足球場外還圍繞著一個(gè)用煤渣做的400m跑道，最顯眼的是跑道外北面對著的那一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗，每到星期一，高中學(xué)生就在足球場上作升旗儀式。再向前走，你就可以看見我們美麗明亮的教學(xué)樓，白色的圍墻和周圍的花花草草構(gòu)成一幅美麗絕倫的風(fēng)景畫，好似在大自然中快樂的學(xué)習(xí)。透過窗戶，可以看到我們學(xué)校的高中生在聚精會神的聽課。
教學(xué)樓還連接著充滿科學(xué)知識的實(shí)驗(yàn)樓，就像兩個(gè)好朋友手拉著手，生物老師還帶過我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做了些非常有趣的實(shí)驗(yàn)。校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的`簡單拼接，也不應(yīng)該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的記憶。
校園的樹木年復(fù)一年，不知換了多少回新葉，越換是越發(fā)俊秀，越發(fā)挺拔。我們的學(xué)校也變得越來越美麗，越來越繁榮。
作文：我的學(xué)校 5
我的學(xué)�！v越二完小，座落在景色優(yōu)美、風(fēng)景秀麗的國家級森林公園——來鳳山腳下。建校歷史悠久，創(chuàng)建于19世紀(jì)四十年代初期，屈指算來已是年過花甲的老校。隨著時(shí)間的推移及無數(shù)園丁的辛勤努力，現(xiàn)在既是騰越鎮(zhèn)最好的學(xué)校之一，也是云南省一級示范小學(xué)。
我愛我的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是那棵粗實(shí)健壯、果實(shí)累累，形如大傘的蜜杷樹�？吹剿�，就知道我的學(xué)校具有“團(tuán)結(jié)、好學(xué)、創(chuàng)新”的校風(fēng)；“認(rèn)真、勤奮、刻苦”的學(xué)風(fēng)； “敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，是一個(gè)溫暖的大家庭。
我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗h(huán)境優(yōu)美！校園內(nèi)綠樹成蔭，有許多柳樹、楓樹、松樹……校園的花壇里有各種各樣的鮮花，有燈籠花、紅玫瑰、一串紅、三角梅、西洋杜娟、菊花……讓人眼花繚亂，真是“花的海洋”。
我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗桥囵B(yǎng)人才的搖籃！學(xué)校里的老師個(gè)個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。課堂上，循循善誘，交給我們學(xué)習(xí)的方法，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。課外活動形式多樣，有數(shù)學(xué)口算速算競賽、作文競賽、文藝表演、科技活動……板報(bào)上課外知識豐碩，教會我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、如何生活、如何做人……濃厚的校園文化既豐富了我們的知識，又開闊了我們的眼界。
我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗O(shè)備齊全！學(xué)校有兩幢各具特色的教學(xué)樓。老教學(xué)樓，建樓悠久，現(xiàn)在只有一、二年級在那兒上課，那里有美術(shù)展室、德育展室，是學(xué)生作品展示和學(xué)校德育教育的基地，特別是多功能美術(shù)教室，是目前功能齊全、規(guī)模最大的.一流教室。新教學(xué)樓是一幢“愛心教學(xué)樓”，是愛國華僑捐資建設(shè)的，一樓、二樓八個(gè)教室寬敞明亮，三樓、四樓是語音室、電腦室、多媒體室、圖書閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、體育舞蹈室。這些教學(xué)設(shè)施完善、功能齊全的教室為我們的全面發(fā)展提供了幫助。
我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗o了我知識，讓我懂得了做人的道理。她就像我的“母親”一樣，精心呵護(hù)著我，愛護(hù)著我。
我愛我的學(xué)校，我為能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而倍感驕傲和自豪！
作文：我的學(xué)校 6
每天早晨越過川流不息的車輛和人群走進(jìn)校園的那一刻，我都?xì)g喜不已！因?yàn)�，我又要在我最喜歡的地方開始一天的學(xué)習(xí)生活了！這里是知識的殿堂，我可以貪婪地吸收新知識；這里是開心的樂園，我可以和伙伴們盡情地玩耍。
進(jìn)了學(xué)校大門，首先映入眼簾的是綠色的六層大樓，占地面積很大，迎著陽光讓人感覺清新。操場正中間有升旗臺，四個(gè)角落是籃球架。走進(jìn)正門是寬敞的圓形大廳，腳下踩著紅地毯，天棚上有16個(gè)酒杯似的燈，四周懸掛著的小裝飾在歡迎著我們。右手邊長長的走廊約30米，兩側(cè)是教室和老師辦公室。順著樓梯來到二樓，這里有我的班級，走廊的盡頭還有報(bào)告廳呢！我們有時(shí)在那里表演呢！
到了三樓，迎面看見一個(gè)藍(lán)色的大廳，進(jìn)去后好像邀游在一片海洋中，周圍有海草樣的柱子和大海的圖畫。
四樓的這個(gè)位置則是綠色的草地，有畫得栩栩如生的小蟲子、小草鋪滿的柱子，花狀的燈，置身其中，仿佛躺在柔軟的草地上，舒服而溫暖。
來到五樓卻是蔚藍(lán)的天空，彩虹樣的天花板、星星狀的燈，我在那就像長了一雙翅膀在飛翔一樣！原來三、四、五樓就是海、陸、空��！有句話說“世上最寬廣的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷！此刻，我的'心無比清澈寬廣，仿佛容納了海、陸、空的所有知識！
游覽了寬廣的大廳，看過了知識的海洋，接下來還有體育館和圖書館呢！長約有40步寬約30步的體育館內(nèi)有各種體育設(shè)施，非常現(xiàn)代化。
我們的學(xué)校有活動的場所，有學(xué)知識的教室，還有看書的休閑的地方，這些都讓我流連忘返！
作文：我的學(xué)校 7
清晨，我牽著陽光的手乘上了第一班校車，踏上了求知的旅途，一路上的無限風(fēng)光讓我大飽眼福，而這班車的終點(diǎn)就是學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，你會感受到濃濃的書香氣息和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這里時(shí)是無數(shù)學(xué)子圓夢的地方。
我的學(xué)校就像一個(gè)花園，多么美麗，多么可愛，使我們在這里茁壯成長。
我的學(xué)校由教學(xué)樓，綜合樓，生活樓和操場四部分組成。
教學(xué)樓的正門朝北，全樓共三層，從正門進(jìn)入教學(xué)樓的第一層，拐角處有一面鏡子，有的人用這面鏡子整理儀容，而有的人卻能用這面鏡子找出自己的缺點(diǎn)。我想，這也就是學(xué)校為什么在這里擺放一面鏡子的緣故吧！沿著樓梯直上二樓，眼前的就是我們的教室，教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴。全班共有三塊黑板，這是一個(gè)讓同學(xué)們展示自我的平臺。主黑板后面藏著一個(gè)大電腦，這能讓我們更直觀的了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
教學(xué)樓的旁邊是綜合樓，這里有各種的實(shí)驗(yàn)室，能讓我們在實(shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。還有音樂室，讓熱愛音樂的學(xué)子圓夢。
生活樓的一層是食堂，這里是同學(xué)們填飽肚子的地方。樓上是宿舍，是住宿生在學(xué)校的家。
從教學(xué)樓走出來會看見一個(gè)花壇，花壇里有樹木，有小草，讓我們有更新鮮的`空氣，使我們心情愉悅。操場中間有六道環(huán)形塑膠跑道，跑道中間是綠色的草坪，草坪上是一個(gè)足球場，足球場旁邊有兩個(gè)籃球場，這里是運(yùn)動健兒的天地，他的們在這里盡情揮灑汗水！
學(xué)校，一個(gè)充滿夢想的地方，一個(gè)讓夢想開始的地方，一個(gè)讓夢想飛翔的地方！我相信我的夢想也會在這片溫柔的土地上盡情綻放！
作文：我的學(xué)校 8
走進(jìn)大門口，就進(jìn)入校園。
進(jìn)校園后，最顯眼的就是一個(gè)花壇。大花壇上立一塊大屏幕，它正對大門口的，上面寫著“實(shí)驗(yàn)學(xué)校歡迎您！”的幾個(gè)鮮紅大字。花壇邊上是三塊大大的石頭，穩(wěn)穩(wěn)地矗立著，上面分別寫著我們的校訓(xùn)：“健康”“誠信”“博雅”。抬頭一看，花壇里還有兩棵直入云霄的雪松，顯得精氣神十足。它們應(yīng)該上百年了吧，是全校最高最大的植物了�；▔虚g是一個(gè)混濁的小池塘，池塘里的幾條可愛小金魚正自由地游來游去，它們正享受著呢。池塘邊開著幾朵不知名的小花花。雖然不知名，但它們色彩斑斕，常開常新，給花壇增添了許多生機(jī)。
花壇右邊就是一個(gè)健身房。說它是健身房，還不如稱它是綜合館。走進(jìn)綜合館后，你會看見一個(gè)簡樸的大舞臺。它是我們學(xué)校慶祝活動時(shí)帶給我很多歡笑的地方，我也在上面表演過呢。舞臺正前方是幾個(gè)羽毛球場地。在這里，你常常會看到有人在打羽毛球。當(dāng)然，在這里還可以開展其他的健身運(yùn)動。墻上貼著一面大國旗，幾張羽毛球明星的圖片，其中一張圖片邊上寫著“羽壇皇后的母�！睅讉�(gè)大字。
出了健身房，就是操場。操場周邊種著幾棵高大的樟樹。夏天可以去樟樹下乘涼。往前邁去，看到的是幾張老舊的乒乓球桌，幾乎都沒人去打球。乒乓球桌的左側(cè)有幾棵新栽的'櫻花樹。從櫻花樹邊上的跑道走不了幾步，就是一個(gè)臟兮兮的沙坑。沙子到處都是，是我的同學(xué)們在這里跳遠(yuǎn)，跳濺出來的。
操場上有四個(gè)破舊的籃球架，別看破舊，男同學(xué)幾乎都喜歡在這里打籃球，而且常常是激烈非凡。
逛了操場，我從另一個(gè)門走出校園。我們的校園很小，景色很一般，但它會讓你感覺到它的悠久，還讓我在這里學(xué)到了很多“貨”。
作文：我的學(xué)校 9
我的學(xué)校名為‘大郝莊中學(xué)’，座落于大郝莊的最北端。全校有十七個(gè)班，七百多名學(xué)生，四十多位老師。
我的學(xué)校有三棟樓房，分為南樓、中樓和北樓。南樓是實(shí)驗(yàn)樓。中樓是辦公室，是老師們工作、休息的地方。北樓是教學(xué)樓，第一層是七年級學(xué)生的教室，有四個(gè)班。二、三層十八年級學(xué)生的教室，我就在三樓最東端的教室——八年四班教室。在這個(gè)班級里，生活著三十三名可愛的學(xué)生。他們勤學(xué)好問、積極創(chuàng)新，大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，力爭在期末測驗(yàn)時(shí)，取得優(yōu)異的成績…… ……四樓生活著九年級的哥哥姐姐們，他們每天起早貪黑的學(xué)習(xí)，刻苦極了，希望他們能在明年中考時(shí)超常發(fā)揮，考入理想的學(xué)校。
在中樓的背面，有一個(gè)升旗臺，旗臺下有一個(gè)圓形花壇。夏天，朵朵鮮花穿著各色的衣裳爭奇斗艷，就連蜜蜂和蝴蝶也來看熱鬧。而現(xiàn)在的花壇就不像以前那么好看，那么熱鬧了�，F(xiàn)在花兒們都好象一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，把自己五顏六色的花瓣都收起來了，就連那一棵棵默默無聞的小草現(xiàn)在也像一個(gè)個(gè)無力的孩子，變得枯黃干瘦。不過，我相信，它們是不會屈服的，它們現(xiàn)在是在累積養(yǎng)分，等到來年再還給大家一個(gè)生機(jī)勃勃的`夏天。
再往西看，便是我們的操場。同學(xué)們有的笑，有的叫，有的跑，有的跳。踢足球，你追我趕；打籃球，你爭我奪。雖然不像有條件學(xué)校里的操場那么正規(guī)，但卻處處洋溢著歡聲笑語。我們學(xué)校的各種設(shè)備并不齊全，教學(xué)模式也不先進(jìn)，但是，卻培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學(xué)生。老師是認(rèn)真的，學(xué)生是勤奮的，這也是我更加肯定，每一名大郝莊中學(xué)學(xué)生都將會擁有一個(gè)美好的未來。
作文：我的學(xué)校 10
我在江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我們學(xué)校位于澄江西路南側(cè)，是一所美麗的學(xué)校。
一進(jìn)大門，映入眼簾就是教學(xué)樓。教學(xué)樓可真漂亮。在陽光的照耀下，屋頂閃閃發(fā)光。教學(xué)樓外立面的顏色也很好看。有的涂成淡淡的黃色，有的涂成淺淺的藍(lán)色，還有的涂成粉粉的紅色……學(xué)校有很多幢教學(xué)樓，樓與樓之間有幾層是騰空的通道，好像是幾架懸在空中的吊橋，一行行的，顯得很氣派。
教學(xué)樓的東面是操場。小小的操場，功能很強(qiáng)哦！看，操場的下面有一個(gè)很大的場地。這個(gè)場地的南面用來停車，北面是乒乓訓(xùn)練室。上層才是同學(xué)上體育課的地方。操場是橢圓形的，看起來像一個(gè)巨大的盤子。操場可是鋪塑膠的，防止小朋友運(yùn)動時(shí)摔傷。操場的中間是小型的足球場，外圍是一圈一圈的跑道。北面是練雙杠和單杠的地方，南面是籃球場。體育課，我們在操場跑步、打籃球、打羽毛球、玩雙杠、跳繩。放學(xué)的時(shí)候，我們就在操場下面的停車場等家長。
教學(xué)樓中間的花園一年四季生機(jī)勃勃。春有玉蘭，夏有杜鵑，秋有金桂，冬有臘梅……我最喜歡桂花。每到秋天，桂花樹上開滿了桂花，小巧玲瓏，淡黃色的，一股濃濃的香味。輕輕搖搖枝條，便下起了“桂花雨”。桂花落在身上，聞一聞。啊，香味真是沁人心脾�。�
我們學(xué)校的`每一個(gè)學(xué)生都自覺遵守在校常規(guī)。早晨，一進(jìn)校門，就聽見瑯瑯的讀書聲。課間，同學(xué)們像潮水般涌出教室，學(xué)校頓時(shí)沸騰起來，有的跳繩，有的捉蝸牛，還有的踢毽子……玩得可開心了。上課鈴一響，同學(xué)們立馬進(jìn)教室了，外面變得鴉雀無聲。
這就是我美麗的學(xué)校，我愛我的學(xué)校！
作文：我的學(xué)校 11
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的“樂園”，我們在這里快樂地學(xué)習(xí)、成長。
走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是有兩排大樹簇?fù)碇闹醒氪蟮�，大道的上方掛著許多五彩繽紛的風(fēng)車，一陣微風(fēng)拂過，風(fēng)車就隨風(fēng)而動，為大道添加了一份動態(tài)美。當(dāng)我遇到煩心事的時(shí)候，總會到那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，枝繁葉茂的大樹、飄動的風(fēng)車，會讓我的煩悶消失的無影無蹤，使我有了重新面對困難的勇氣。
走完中央大道，接著向右拐，便走進(jìn)了教學(xué)樓。一陣陣?yán)世实淖x書聲在耳畔中回蕩，那聲音清脆、明亮，好聽極了。透過明潔的玻璃窗向里邊望去，只見老師在講臺上認(rèn)真教學(xué)，而回應(yīng)老師的便是臺下那一雙一雙充滿求知欲的大眼睛和不時(shí)舉起的雙手，成為了校園里另一道別有風(fēng)趣的景象。
隨著下課鈴聲的.鳴響，無論男生還是女生，都從教室里魚貫而出，頓時(shí)，剛才還冷清清的空地立刻變得熱鬧起來：有的踢毽子，有的踢足球，有的跳大繩，還有的夾著腿、拍著手快活的玩編花籃……好一幅生動的下課嬉戲圖啊！你會這樣感嘆，當(dāng)你的目光轉(zhuǎn)向幾個(gè)正嘀嘀咕咕說著什么的男生時(shí)，你的好奇心也隨之而來，悄悄地跟著他們，來到了男孩們的“秘密基地”，毛茸茸的一片草坪，翠綠欲滴：有一點(diǎn)墨綠、有一點(diǎn)淺綠、那里又有一點(diǎn)淡綠……綠的發(fā)黑，綠的出奇，一株株竹子也從著草坪中拔地而起，好似幾個(gè)穿著迷彩服的士兵在練軍姿，筆直的立著。男生們在竹林中竄來竄去，一邊跑，一邊笑，笑聲如同鈴鐺一般清脆、天真，你會覺得，那純真的、毫無雜質(zhì)的笑聲是世界上最美麗的聲音。
這就是我的學(xué)校，我的樂園，它陪伴我度過了許多美好的時(shí)光，我愛我的學(xué)校。
作文：我的學(xué)校 12
如果說我最熟悉的地方，不是家便是學(xué)校。三年時(shí)光匆匆而去，似乎那里的每一個(gè)角落都能勾起心中的一段往事。
清晨校門外，八個(gè)披著紅色授帶的高年級學(xué)生站在那兒，匆匆地從他們身邊走過，我心里充滿了羨慕。進(jìn)了大門，快步跑上三級臺階的主教學(xué)樓，身后傳來保安大叔的聲音：上樓梯別跑，小心摔著。走向二樓，在一層半的轉(zhuǎn)角，一面跟墻差不多大的鏡子里出現(xiàn)了我敏捷的'身影，快速掃上一眼，看看自己有沒有不合適的儀表。有時(shí)看到嘴角的兩撇白胡，忍不住偷偷的樂了，又有一絲慶幸，在進(jìn)班級之前邊走邊擦拭干凈。二樓有我一二年級時(shí)的教室。一年級剛?cè)雽W(xué)的第二天，那個(gè)背著書包，找不到教室四顧茫然的小姑娘一下子跳到我的面前。
三樓轉(zhuǎn)西，來到班級門口，頓時(shí)熟悉的味道、熟悉的聲音、熟悉的面孔接踵而至。墻上是按24節(jié)氣之一——芒種布置的，既有關(guān)于節(jié)日的詩詞，也有同學(xué)們精心繪制的海報(bào)，不過這一切都顯得陌生，真正屬于我們的卻是腳下那間教室。主題——清明，墻上掛滿了我們跟老師一起煞費(fèi)苦心的作品，其中三個(gè)放風(fēng)箏奔跑的小孩是我畫了整整一個(gè)下午的手繪
教學(xué)樓的北面是操場，我們歡聲笑語最多的地方。這里四周種著大樹，有的比我的腰還粗，夏天的時(shí)候，我們喜歡在樹蔭下做游戲。操場上有跑道，秋季運(yùn)動會上，一場激烈的接力賽，灑過我的汗水。操場中間是足球場，去年我們進(jìn)行了年級賽，贏的時(shí)候，我們歡呼吶喊，輸?shù)臅r(shí)候我們黯然神傷。記得那天，劉同學(xué)是守門員，一場失利之后，他就在那里站著，眼淚默默的往下流，滿是汗水的臉上又混合了淚水，誰勸也勸不住
在別人眼里，這里可能就是一所普通的學(xué)校，可在我心中，這里有歡笑，有淚水，有我6年的時(shí)光。
作文：我的學(xué)校 13
我們的學(xué)校坐落在4A級景區(qū)南塘街附近，是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校。
"唧唧—"一聲清脆的鳥鳴聲把人們喚醒了。人們睜開眼，迎來了這一天的第一縷陽光。
走進(jìn)校門，高大挺拔的棕櫚樹舒展開茂密的枝葉歡迎老師和同學(xué)們的到來。"文明小衛(wèi)士"也不甘示弱，挺直腰板，目視前方，時(shí)不時(shí)地行著隊(duì)禮，說聲："老師您好！"
穿過大廳來到操場上。操場外面的`一圈鮮紅的橡膠跑道圍著天藍(lán)色的水泥地，"天地一色"，讓人感覺無比舒爽。那湛藍(lán)的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，讓人覺得格外耀眼。邊上的小操場上，四個(gè)乒乓球臺整齊地排成一列，孩子們玩得不亦樂乎。金黃的乒乓球像一只快樂的小鳥，飛到這兒，飛到那兒。在小操場的門口，有一棵香樟樹，像一名老兵一樣守護(hù)著校園。每年春天，它都會開滿黃花，為校園增添一份芬芳。
操場后面是一個(gè)"秘密花園"。里面有幾株芭蕉樹，芭蕉葉好大呀，大得似乎摘下來可以做地毯�；▓@里還有一個(gè)小魚池，生活著許多小動物，數(shù)魚兒最多，它們搖著尾巴，快樂地在水里嬉戲，沒有一個(gè)人去打攪它們。在出口旁，有一片翠竹，葉子綠得像翡翠。
從小花園走出來，來到一條乒乓球文化墻，再穿過大廳，來到一個(gè)展示臺，上面有一個(gè)大大的拇指。它通紅通紅的，上面刻著我們的校歌呢！
我喜歡我的學(xué)校，它就像一片原野，知識就像肥料，老師就像園丁，而我是一顆蒲公英的種子，我要在這兒發(fā)芽，成長，開出最美的花朵，結(jié)出最最豐碩的果實(shí)！
作文：我的學(xué)校 14
我的學(xué)校是一個(gè)美麗可愛的地方。
步入校園，映入眼簾的是一座座塑像和兩條寬闊的走道。走在中間的樓梯坡上，兩旁的名人雕像讓我目不暇接�！柏惗喾摇贝┲碌难辔卜掷锬弥y灰色的指揮棒，神氣地矗立在屬于他的舞臺上；“孔子”捋著長長的胡子，笑瞇瞇地望著我們；“毛澤東”手中拿著一本泛黃的書，一副很有學(xué)識的樣子？走到解放六年級區(qū)，幾棵高大的茂盛的桂花樹依然挺立著。樹上嬌小可人的桂花散發(fā)出淡淡的清香。微風(fēng)佛面，一陣陣濃郁的桂花香讓我們浸泡在里面。樹上繁茂的枝葉，幫我們擋住了曬得人要蒸發(fā)的日光。銀杏樹那像一把把小扇子的小樹葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天空中“飛”下來，任由風(fēng)婆婆擺布。
那兒的風(fēng)景是美麗的，那兒的人也是可愛的。
辛勤的老師每天早早的來到學(xué)校，向早到的學(xué)生問。“早”坐在窗邊的我，最喜歡的是樓梯口前的兩顆漂亮高大的桂花樹。上課時(shí)，風(fēng)“跑”過桂花樹后總會有一股清香舅舅糊在我們的心頭，久久不能散去。那時(shí)候，總會有一幫女生跑下去撿芬香的桂花。有的.要撿回去給家里人聞一聞，就把這小小的桂花用紙小心地包起來；放進(jìn)口袋。有的就撿起來四處玩，最后把花兒都灑在地上；有的望著桂花樹上黃燦燦的桂花，心里祈禱著：快點(diǎn)下桂花雨吧，好讓我們盡情地享受！而我常常坐在窗口，望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，心里也想：假如我們學(xué)校到處都是桂花香，那我們的校園就變成“花香校園”和“書香校園”的結(jié)合體了！
但是，我最喜歡的是這里幽默風(fēng)趣的老師和友善的同學(xué)，還有這一處“風(fēng)水寶地”。
我愛我的學(xué)�！脐栔袑W(xué)。
作文：我的學(xué)校 15
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，走到門口，就能看見幾個(gè)金色的大字——“長興縣第一小學(xué)”，校門的邊上就是車庫。在往里走，是一條有時(shí)筆直，有時(shí)彎曲的柏油路，路的一邊是一排香樟樹，在這些站得筆直的香樟樹中也有一棵歪脖子樹，它可能是一開始長得筆直，后來老了就變成歪脖子樹了吧！還有一棵一半有樹皮一半沒有樹皮的“陰陽樹”，我想它可能是三年級做觀察的時(shí)候被弄掉的吧！
這些樹的葉子千奇百怪，有的像雞腿，有的像雪人，有的像帽子，還有一棵樹的葉子竟然像一顆完整的愛心被十分均勻地分成了兩半，在這棵樹下的情侶會不會被氣死？這排香樟樹的`另一邊是一個(gè)約有7千多平方米的一個(gè)大操場，下課時(shí)總能聽見歡聲笑語在上面跳躍。
柏油路的另一邊就是高高的教學(xué)樓，上課鈴和下課鈴是一個(gè)很好的分界線，就像盤古開天劈地一樣把上課和下課分得很開很開。上課時(shí)這里鴉雀無聲，偶爾還能聽到同學(xué)們的朗讀聲和歌聲，下課時(shí)這里鬧哄哄的，同學(xué)們的歡聲笑語在空氣中徘徊著。
我的學(xué)校中有一個(gè)十分美麗的小花園。
春天，桂花和別的花草樹木一樣平凡，花壇里的小草探出頭來，處處生機(jī)勃勃。夏天，樹木變成了一把天然的綠絨大傘，許多人在樹下乘涼。秋天，桂花開花了，原本十分平凡的它，變成了花中亭亭玉立的君子，這時(shí)，學(xué)校的空氣都變得甜絲絲的。冬天，天空飄下幾片雪花，小雪花給各種花草樹木穿上了一件件潔白的棉襖，讓它們不再覺得寒冷。
我的學(xué)校是不是很美麗，歡迎大家來參觀我的校園，或許你還能發(fā)現(xiàn)她不一樣的美。
作文：我的學(xué)校 16
我們中寧一小坐落在中寧縣城東街，這里一年四季景色很美，每天都能聽到同學(xué)們的歡聲笑語。
春天校園里充滿了生機(jī)。瞧，柳樹姑娘抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。松柏穿上了他那碧綠的袍。迎春花穿上了一件淡黃色的衣裳，準(zhǔn)備去迎接春天的到來。粉紅粉紅的桃花羞羞答答的站在墻腳邊。我忽然聽到了熟悉的叫聲，抬頭一看，原來是小燕子飛回來了�？矗禾斓男@多么美麗！
夏天到了，校園四周的樹木長得蔥蔥蘢蘢，柳樹姑娘披上了翠綠的衣裳，她長長地辮子在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。校園東墻邊的槐樹長得非常茂盛，槐花還不停的散發(fā)出濃烈好聞的氣味，老師和同學(xué)從槐樹旁走過時(shí)都會不由自主地停下來說：“好香啊！”校園的花壇里有各種各樣、五顏六色的鮮花。火紅火紅的.大麗花，粉白粉白的月季，招引來了許多小蜜蜂，還有小蝴蝶在花叢里玩著捉迷藏的游戲，就像護(hù)花使者一樣。夏天的校園充滿了快樂。
秋天來了，柳樹和楊樹的葉子變黃了，松柏顯得更加蒼翠了。一陣陣秋風(fēng)吹來，落葉在校園里飛舞。向日葵已經(jīng)褪去了它金色的花瓣，托著一個(gè)沉甸甸的果實(shí)。花壇里的菊花是最美的，有紅的、紫的、白的……美麗的菊花在秋風(fēng)的吹拂下爭奇斗艷，散發(fā)著淡淡的清香。
冬天一場鵝毛大雪過后，校園里到處都好像穿上了一件銀色的外衣。地上的雪厚厚的，又松又軟舒服極了。下課后，我們涌出教室，跑到操場上掃開一條小路，就開始玩游戲了。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑雪。我們的笑聲回蕩在校園里。
學(xué)校是我們的樂園，我們在這里學(xué)習(xí)、做游戲，留下了許多歡聲笑語。
作文：我的學(xué)校 17
下課了，同學(xué)們都開心的沖出教室，跑到樓下玩了起來。
在操場上玩的人可真多呀，有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在玩游戲。真熱鬧。操場旁邊是學(xué)校的小花壇，小花壇可真漂亮呀，外面是一圈灰白色的磚頭，里面有各種各樣的花，有白色的茉莉花，黃色的蒲公英，還有紅色的月季……
有的花雖然看過，可是不知道叫什么名字，有的花我之前還沒有看過呢。
花壇里還有許多樹，有長滿橘子的橘子樹，現(xiàn)在的橘子還是黃綠色的呢，一個(gè)個(gè)掛在樹枝間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)燈籠，非�？蓯�。還有一棵棵柚子樹也種在橘子書旁邊。
我學(xué)校里的橘子可大了，比我的兩個(gè)拳頭加起來還要大呢！可是好像還沒有人吃過呢！也不知道味道怎么樣。
旁邊的`柚子長的更大，有小西瓜那么大。聞起來像桃子一樣香噴噴的。外皮黃黃的還帶著一點(diǎn)紅，看起來已經(jīng)熟透了，真想吃一口呀！
這棵柚子樹，是我在三年級上體育課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。那時(shí)候我們正在休息呢，忽然有一個(gè)同學(xué)大喊：“看，樹上有一個(gè)大柚子。”我們一群人立馬就圍了過去，抬頭一看，果然有一個(gè)大柚子。那個(gè)柚子是橢圓形的，黃黃的好像已經(jīng)成熟了。有的同學(xué)看著看著，饞得口水都流出來了，就連我也想吃了。從此以后，我就一直知道學(xué)校里有柚子樹了。
這些樹上，還有許多活潑可愛的小鳥，每次等我一靠近，小鳥們就會忽然飛起來，一會飛到電線桿上抖抖身體，一會飛到房頂上嘰嘰喳喳的叫，像在對我說：“你好呀，你好呀”。真好玩。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)多姿多彩的地方。
作文：我的學(xué)校 18
穿梭在校園里，望著這熟悉的校園景色，呼吸著熟悉的校園氣息，我的心里又多了幾分不舍，對母校的情感那是用再華麗的語言也形容不出來的
六年級以前，從來就沒有想過“畢業(yè)”“離開”這一類的詞。到了六年級，隨著滿天飛的同學(xué)錄，便意識到我即將離開這個(gè)校園，離開這些熟悉的老師，離開這些熟悉的同學(xué)了，就分外珍惜在校園里的一分一秒。時(shí)間可真是奇怪，你越想抓住它，它就從你手中溜得越快。里畢業(yè)只有短短一個(gè)月的時(shí)間了，也只有一個(gè)月的時(shí)間讓我留戀和回憶小學(xué)六年的美好時(shí)光了。
嚴(yán)厲又不乏慈祥，有點(diǎn)像《哈利波特》里的麥格教授的柏老師，在四年級那時(shí)，我正處于大腦思想混亂期，學(xué)習(xí)成績一落千丈。是她讓我及時(shí)醒悟，語重心長地對我進(jìn)行思想教育，使我又爬回了優(yōu)等生的行列。那鼓勵的話語，那溫暖的眼神流到了我內(nèi)心深處。
風(fēng)趣幽默的班主任吳老師。上課時(shí)，把課本上的內(nèi)容講得活靈活現(xiàn)，讓我們聽得津津有味；課外活動時(shí)，他立即和班上的男孩兒打成一片，踢足球，打籃球……完全像一個(gè)活潑的大男孩兒。
還有我的.鐵桿死黨是一個(gè)是學(xué)習(xí)成績很好，特有正義感的潘億；一個(gè)是油腔滑調(diào)，愛耍貧嘴的朱敏。因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)“臭味相投”，所以粘在了一起，成了“牛皮糖”。準(zhǔn)確地說，我在校園里的快樂時(shí)光，都是她們倆帶給我的。
真的很舍不得這里，校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都像陽光下的泡泡，五彩繽紛，十分美麗。而溫馨的校園生活，已成為我的腦海中永遠(yuǎn)也淡化不開的一塊記憶，永遠(yuǎn)。
作文：我的學(xué)校 19
我的學(xué)校呈“工”字形。
“工”字形最上面一橫是五層教學(xué)樓，第四層的第二間就是我們的教室。我們每天都在這里快樂地學(xué)習(xí)，享受知識帶給我們的快樂，書架上幾盆生機(jī)勃勃的植物給教室增添了不少樂趣。教學(xué)樓下方有“小太陽種植帶”，里面種上了鳳仙花、迎春花，每當(dāng)盛開的季節(jié)，花園里香氣襲人，盛開的花兒猶如一位花仙子在四周婀娜。在種植帶的后面，是一塊四季常綠的竹林，每當(dāng)我們學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，眼睛可以在綠色的竹葉間享受著舒服。
“工”字形的一豎是一座兩層的天橋，天橋上的玻璃像衛(wèi)士一樣為我們抵擋著大風(fēng)大雨；一樓天橋豎著十根榮譽(yù)柱，是廣濟(jì)學(xué)子展示自己風(fēng)采的好地方。在一豎的東面是用大理石砌成的國旗臺，上面鑲嵌著四個(gè)時(shí)刻激勵著我們的黃色大字“好好學(xué)習(xí)”。
“工”字形的下面一橫就是行政樓，那是一座黃藍(lán)相間的大樓，幾乎學(xué)校所有的'指令都從這里傳出。說是行政樓，其實(shí)在四、五層里還“藏”著多功能教室，那里也是我們的天地。有翰墨飄香的書法教室，墻上貼著同學(xué)們揮毫潑墨的作品。在剪紙教室里，時(shí)常傳來“咔嚓咔嚓”的聲音，一幅幅精美的作品在這里完成。當(dāng)然還有制作動漫的天地，瞧：同學(xué)們點(diǎn)著鼠標(biāo)，敲打著鍵盤，過不了多長時(shí)間，一本精美的動畫集就新鮮“出爐了”。在下面行政樓前面有一個(gè)小水池，水池里種著荷花。一到夏天，池子里就成了荷葉和荷花的天地。不時(shí)有幾條活潑可愛的小魚兒在荷葉間穿梭游玩。
這就是我們的學(xué)校，他像一艘大船，帶著我們遨游知識的海洋，揚(yáng)帆啟航！
作文：我的學(xué)校 20
怎樣購物才開心呢？那當(dāng)然是和朋友一起購物啦！那就隨我去看看那邊的物品與快樂吧！
那天陽光明媚。我和兩個(gè)朋友：冰冰和昕昕一起去新華書店購物。
第一樓是文具的天地，也有一些書。首先我們到了買筆的地方。哇塞！多么形狀各異的筆呀！有的`筆蓋上有一個(gè)小愛心，筆身是尖尖的；有的筆纖細(xì)的身材，可美哩！我們?nèi)忝檬譅恐�，起步走向筆進(jìn)攻。我覺得這支筆不錯，頭上是一顆華麗的珍珠，嵌著金黃色的鑲邊，中間是一個(gè)似皇冠的裝飾，外罩湛藍(lán)的外殼，看起來雍容華貴，我拿起它，仔細(xì)端詳起來，近看，里面的筆芯更是精致，昕昕探過頭來靠在我的肩上說：“這筆好漂亮呀！我也要買一只！”我甜咪咪地說：“嗯，好的！”
冰冰則左顧右盼，環(huán)視四周可愛的東西，也不知怎的，冰冰眼睛一亮，兩顆小眼珠像鉆石一樣閃閃發(fā)光，瞬間，“嗖”地一下她跑了過去。她吆喝著：“圓圓，你們快過來看呀！”我和昕昕完全沉浸在筆的世界中，突然一聲叫醒了我們，我們急速跑了過去。冰冰則笑嘻嘻的說：“怎么樣，這個(gè)小姑娘可愛嗎？”她從紙上摘下徽章，撬開別針把它別在衣服上，冰冰雙眼睜得滴流圓，露出小酒窩，表現(xiàn)給我們看，一副美滋滋的樣兒，笑容是那么甜美，動作擺得是那么可愛，多好的一個(gè)女孩��！
接著，我們又去了二樓看書，笑容中帶著快樂，多開心呀！回去卻是滿滿的一袋各式各樣的東西，好愉快啊~~~那些店員們都在看著我們，好像在說：“這三姐妹好快樂呀！”
這次書城之游真開心，不過和朋友一起購物的感覺是最寶貴的！
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