我的網(wǎng)上學(xué)校作文

　　隨著時代的變化、科技的發(fā)展，人們的生活、學(xué)習、工作變得更完善、更方便了：可以隨時與遠在異地他鄉(xiāng)的朋友、親人、同學(xué)視頻通話、隨時了解世界各地發(fā)生的大事、隨時可以學(xué)習。

　　“叮當叮當”我正品嘗著美味著晚餐，門鈴狂響了起來，我還來不吞下剛進嘴巴的菜，就急急忙忙地去開門，只見媽媽一陣風似的沖了進來，一邊喊著“快快快”，一邊沖進書房，拿起我的學(xué)習袋，又風風地火火跑出來，一把抓起我，向門外跑去。還沉醉在美味中的我這才想起，今天是周四，晚上要上英語課。

　　媽媽用電動車載著我一路狂奔，等我氣喘吁吁跑到教室門口時，聽到里面?zhèn)鱽砝蠋熀屯瑢W(xué)們的閱讀聲，我低著頭，急匆匆地跑到自己的座位上坐下來，尷尬極了。

　　這樣的尷尬時常發(fā)生，但我卻又想不到更好的辦法。

　　三年級的暑假，好朋友文文告訴我，他在網(wǎng)上學(xué)英語。我即驚訝又激動，當時我就想，我也可以上網(wǎng)學(xué)習!

　　上學(xué)期開始，我就報了網(wǎng)校學(xué)英語。一進入網(wǎng)校教室，就可以在屏幕的右上角看到授課老師，她的每一個細微的表情我都可以看得到，每一次的說話我都聽得很清晰，就像面對面給我授課。課堂上，我們可以進行知識測試、問題搶答、單詞記憶、現(xiàn)場閱讀、語音測評等活動，還可以和同學(xué)或是其他班級PK。這樣的課堂，既有趣又生動，不僅讓我了解了自己和其他同學(xué)對知識的掌握情況，知道自己在班級中的'情況，還提高了我的集體榮譽感和進取心。

　　現(xiàn)在，到了學(xué)習時間，如果媽媽還沒回家，我就自己打開電腦學(xué)習;有時媽媽還在做飯，我在電腦前學(xué)習;有時我邊吃飯邊學(xué)習;如果因為有事情不能及時學(xué)習，我還可以隨時回放沒來得及學(xué)的課程。

　　一個學(xué)期下來，我感到網(wǎng)上學(xué)習真是太方便了，給了我全新的學(xué)習體驗和更廣闊的學(xué)習空間。

　　科技帶領(lǐng)我們走進新時代，幫我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活、學(xué)習環(huán)境，提高了我們的生活質(zhì)量，讓我們的生活變得更加完善、方便。

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