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再見了!我的小學(xué)作文
再見了!我的小學(xué)作文1
沒想到，還在迷惘的自己，已經(jīng)踏進(jìn)了初中。心中難免有些害怕，怕自己的成長(zhǎng)也怕適應(yīng)不了初中的快節(jié)奏。站在自家的窗邊，通過那透明的玻璃，望見了自己的小學(xué)與即將進(jìn)入的中學(xué)；無奈，憧憬，期待，無語，不舍各種感覺，充斥著自己的心。想回到以前的生活，但自己知道是不可能的。既然改變不了事實(shí)，那就只好改變自己讓自己適應(yīng)初中的生活。
再見了，我的小學(xué)。我將奔向我所期待的未來。
到了初中以后，才得知老袁已經(jīng)升職了，不在二實(shí)小了，我記得老袁還答應(yīng)我們可以�；貋砜纯吹模梢匀バ⊥ぷ幼�，可是你升職了，我們還怎么看呢？不過回憶起來，老袁你一定對(duì)那年的六十二班吧！那年，我們好強(qiáng)，有什么事就直接找你，跨過老師這一關(guān)，然后你又返給老師解決。然后老師讓我們?nèi)嗔P站，還要寫檢討但在新校長(zhǎng)上任以后，沒人再回去過，即使放長(zhǎng)假。六十二班也消失在二實(shí)小的六級(jí)中，我們即使回去，又有什么意義呢？
校長(zhǎng)，我們真的很思念從前的二實(shí)小，從前的歡樂，從前的同學(xué)，從前胖胖的老袁還記得那一座小亭子，里面藏滿了我們的歡樂回憶，記得我小時(shí)練鋼琴，最愛彈得曲子就是童年的.回憶，想起那熟悉的旋律，像水溏上泛起的漣漪。想起小時(shí)學(xué)鋼琴的路程，總是泛起心酸的回憶，那時(shí)我不太聽話，一遇到挫折就往后退，母親大人威逼利。誘才讓我成功的在五年級(jí)時(shí)，考過了十級(jí)。一路上酸甜苦辣匯聚一味，那味道，便是成功的甜，總讓人忍不住去回憶
馬上要初二了，初一也似流沙般快速的流出手心，抓不著，摸不透，讓人難以琢磨�；蛟S，三年沒有想象的那么長(zhǎng)，卻超出了想象的短。
哈哈，初中如此，高中不過也是這樣。
再見了!我的小學(xué)作文2
再見了，我的小學(xué)生活。還有半年的時(shí)間，我就要告別我的母�！獙�(shí)驗(yàn)一小，去上中學(xué)了。
回首五年的小學(xué)時(shí)光，我生活的真的開心，從一年級(jí)的小豆子開始，我們就生活在一個(gè)大家庭中，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。同學(xué)們天真無邪的笑容，老師慈祥的話語，讓我了解了一個(gè)集體是多么溫暖，多么的美好。
在五年的.生活中，發(fā)生了許多事。有開心，也有傷心；有苦澀，也有甜蜜。那酸甜苦辣讓我們相親相愛。學(xué)習(xí)上我們互相幫助，生活中我們互相尊重，真的很美好。也許一后就不一樣了，我們每個(gè)人都會(huì)有所改變的，但是我相信，再重逢的時(shí)候一定還是會(huì)很開心。因?yàn)槔蠋熣f過，長(zhǎng)大后，你們長(zhǎng)大后可能會(huì)有很多朋友，但沒有人可以像小學(xué)同學(xué)那樣了。這是最美好最純潔的友誼。
小學(xué)生活的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中，有些不舍，可是我們必須要面對(duì)新的生活和明天，再見了，我的小學(xué)生活，再見了，我的母校，我要以最好的心態(tài)來度過剩下的半年，珍惜每一天，珍惜美好的明天。
再見了!我的小學(xué)作文3
當(dāng)我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園時(shí)，當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí)，才覺得“相見時(shí)難別亦難”，雛鷹終將離開熟悉的故土啊~~今年夏天，我們即將邁進(jìn)初中的門檻，負(fù)擔(dān)會(huì)一天天加重，我們這小學(xué)時(shí)光，怎能不懷念呢？
光陰似箭，日月如梭，在這六年的日子里，在朱老師教導(dǎo)我們的這六年里，我們經(jīng)過了多少個(gè)期末復(fù)習(xí)，經(jīng)歷了多少千辛萬苦，經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)吹雨打，我們一起開心，一起難過，一起團(tuán)結(jié)，僅因?yàn)槿龔堅(jiān)嚲�，我們被分散了�?/p>
曾記得一年級(jí)的我們很陌生，還互相不認(rèn)識(shí)，二年級(jí)的我們還不了解對(duì)方，三年級(jí)的我們已是老同學(xué)，互相幫忙，四年級(jí)的我們已是朋友，團(tuán)結(jié)互助，五年級(jí)的我們已成兄弟姐妹，已經(jīng)分不開了，直到六年級(jí)的'我們已是知己，才知曉我們要畢業(yè)了，時(shí)間是多么的快，就要走進(jìn)另一個(gè)世界了，但我還記得那快樂的時(shí)光。
在一次的體育課中，我因?yàn)榘l(fā)燒，卻得到了更寶貴的東西。我本37。2°(還在正常溫度)，老師讓我們測(cè)試800米，我起初立馬跑起來，發(fā)現(xiàn)自己可以堅(jiān)持下來，累得跑完了。不知自己怎么了，身體不受控制的躺在草坪上，自己很想努力的站起來，卻雙腿變軟，我不知怎么辦，眼睛也要閉上了，只見朋友們把我扶了起來，眼睛里全是他們的緊張和關(guān)心，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我變得不再虛弱，朋友們的關(guān)心給了我永久的回憶。
在這六年里，我心中不止有快樂的回憶，還有苦澀的記憶。有一次，我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，雖然有些人認(rèn)為不重要，但我們班的人非常在乎。試卷成績(jī)出來了，有些人歡喜，有些人苦惱，但我們互相安慰，爭(zhēng)取下次平均分更高。
我忘不了教導(dǎo)有方的老師，我忘不了團(tuán)結(jié)有愛的大集體，在這六年來，我待在這個(gè)大集體受到了很多關(guān)愛，感受到了大集體的溫暖，交到了很多知心朋友，最后我想說一聲：小學(xué)時(shí)光，再見了！
再見了!我的小學(xué)作文4
走過我們?cè)?jīng)的教室，朗朗讀書聲從這響起；觸摸欄桿，我再次想起初次步入亞迪的情景，我們從這望過多少人的背影。操場(chǎng)的跑道，籃球場(chǎng)，收集了我們多少汗水。書本，它又藏住了我們多少時(shí)光。六年，說多不多，說少不少。再見了，我的小學(xué)，你的樣子，將被我們收在心底。
小學(xué)，一到六，不到十秒可以數(shù)完的數(shù)字，卻牢牢綁住了我們的成長(zhǎng)。它用六年的'光陰給我們打好了享受青春的基柱。時(shí)光就這樣悄無聲息地溜走，曾經(jīng)以為的漫長(zhǎng)，在回憶里卻如此的短暫。我害怕時(shí)間這臺(tái)機(jī)器，害怕它將我的記憶一層層地打磨掉。
小學(xué)的聲音，笑聲與筆在紙上摩擦的混合。一到上課，操場(chǎng)與教學(xué)樓的情景截然不同。一邊吵鬧，一邊平靜。忘不了，老師課堂幽默風(fēng)趣的話語。下課鈴一響，大家就卯足了勁向玩樂之地奔去；或許，只有小學(xué)才值得擁有那份歡樂，只有小學(xué)才會(huì)快樂得那么放肆，我真的害怕長(zhǎng)大，想想小的時(shí)候羨慕大哥哥大姐姐的瀟灑，我突然覺得那份瀟灑背后是時(shí)間揮動(dòng)刻刀雕琢而出的。
一想到即將與小學(xué)分離，眼淚，也在眼眶中打轉(zhuǎn)了。再見的時(shí)候，我們是否又長(zhǎng)高了，是否更加容易沉默。小學(xué)，被大家稱之為母親。因?yàn)�，她像母親般見證了你多少個(gè)第一次。這是我們第一次畢業(yè)，飽含傷感。畢業(yè)了，分開了，再見了，我的小學(xué)。
再見了!我的小學(xué)作文5
六年了，時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼就六年了，該分離了呢。是陪了我六年、三年、兩年或是一年，甚至連半學(xué)期都不到的同學(xué)，希望你們?cè)絹碓胶冒伞?/p>
相遇便是緣分，也許真的是冥冥之中注定的過客。以后，還會(huì)認(rèn)識(shí)對(duì)方嗎？是啊，自己想多了呢，不過是短短幾年，沒有任何的情誼，何來的相聚？不過還是真心的祝愿，你們能在以后的生涯中順利吧。如果分離是為了今后更好的發(fā)展，那不如海天一方。長(zhǎng)大了，成人了，來個(gè)小學(xué)聚會(huì)，回憶一下兒時(shí)的面貌，回顧一下小學(xué)的生活，是無盡的懷念吧。
我知道，自己的`性情算不上好，比較火爆沒耐心，可能在無形之中得罪了你們吧，哪怕你們不說。班里的同學(xué)們，你們不知道我這個(gè)號(hào)，但我還是想真摯的笑你們道歉：“對(duì)不起！過去是我的錯(cuò)！希望你們有恢弘的未來！”知道嗎？我是一個(gè)沒有安全感、孤寂的女生呢。我從來都不展現(xiàn)自己真實(shí)的一面，因?yàn)椤隆@個(gè)字。這個(gè)號(hào)是我偷偷創(chuàng)的，知道的不超過三人，所以，才會(huì)寫出這么一番話語來。
若是再平常，我萬萬不會(huì)說出來的吧。在你們眼里，我是怎樣的一個(gè)人呢？我猜不透呢，也不想猜透，給自己留下一些念想吧。其實(shí)，你們是不會(huì)明白我的，驕傲的我真的就是這樣嗎？不是的。都有一個(gè)改變的過程，不是嗎？我也是改變過來的啊，變得有些心狠了呢。
班里的男生們，我是羨慕你們的。你們?nèi)羰浅蔀榱伺笥�，不�?huì)有隱瞞，就像是好兄弟�？膳灰粯樱齻冇兄也虏煌傅男乃�，女生真的比男生復(fù)雜呢。女生做不到如男生般大氣，她們不會(huì)像你們一樣有福同享、有難同當(dāng)。自己真的覺得很孤寂，很想交一個(gè)知心朋友，但我恐怕是影視小說看多了吧，很怕被背叛呢。
自己也是個(gè)女孩，我并不如表面般堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候，我也想有一個(gè)知心朋友，雙方都能夠毫無忌憚的向?qū)Ψ皆V說自己所有的心事，沒有一絲隱瞞，也沒有一絲欺騙，但我始終信不過人呢。人的心思真的好難猜啊，我好累，真的好累，你們難道不覺得累嗎？我不想做一個(gè)乖女孩了，我不想猜透你們的心思了，我再也不想違背自己的意愿了！我要做我自己！真實(shí)的自己！
再見了，希望你們能過得好，希望我們還能再見吧。
再見了!我的小學(xué)作文6
真的要說再見了！對(duì)我親愛的同學(xué)，對(duì)我敬愛的老師，對(duì)那個(gè)小學(xué)時(shí)天真的我，再見了！6年的時(shí)光，索取了我太多的感情——我想哭。因?yàn)槲也幌胝f再見，因?yàn)槲遗潞痛蠹腋鎰e的那一刻的到來。我在這個(gè)充滿美好記憶的校園留下了太多：我的氣息，我的腳印……也許就因?yàn)檫@樣我才不想離開吧！我多想擁抱這個(gè)給予了我知識(shí)，快樂的母校。
我站在校園的一角，緊閉雙眼，靜靜聆聽，細(xì)細(xì)品味，啊!我感覺到了，她在向我訴說她的`不舍。撿起一片落葉，它的顏色記錄著我們6個(gè)春秋的故事，歡聲笑語，悲傷淚水。此時(shí)的我，手情不自禁地放到眼角，感覺到了有一種油膩的東西流出眼角——原來那是真情的眼淚。腦海中像過電影一樣把60個(gè)同學(xué)的面孔放映了一遍，不，我要永遠(yuǎn)讓他們?cè)谖业娜松辛粝潞圹E。我祈求上帝，我拜托同學(xué)們不要太快的從我腦海中消失，讓我慢慢回憶這些你們給予我的情。我不奢求能封鎖你們的記憶，但至少要記得你們?cè)羞^一個(gè)撒嬌的，可愛的，聰明的，粘人的好班長(zhǎng)在你的小學(xué)生活中給過你快樂！每一個(gè)同學(xué)都是我的好朋友，不管你是誰，和我有過怎樣的記憶，都無所謂，我們只需要剪切最快樂，最美好的片段送給我們自己就好 ！
望：所有的同學(xué)都能在這個(gè)世界上找到自己的最佳位置。
——永恒的六年《二》班
……
再見了!我的小學(xué)作文7
小學(xué)生活快要結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場(chǎng)引人入勝的音樂會(huì)，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲�；厥走^去，那段美好的回憶，被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書里。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會(huì)有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛的同學(xué)們，舍不得六年來深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂的日子。
六年時(shí)間的磨煉，讓我們從一個(gè)懵懂的`小孩，變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長(zhǎng)大，別人發(fā)現(xiàn)了，而自己卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時(shí)間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣�？珊抻钟惺裁从媚�？每天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對(duì)6。2班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的個(gè)性，他們的優(yōu)缺。把6。2班編織成了我們的“第二個(gè)家”，我們猶如是一家人，同在學(xué)習(xí)，同在玩耍，彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié)，畢業(yè)那一天即將到來，那時(shí)，我們會(huì)告別同學(xué)，告別老師，告別我們的6。2班！我不想那一天到來，不想！我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠，那難過的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學(xué)們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在面對(duì)分別，我們要樂觀。有個(gè)人曾這樣說過：“忘掉過去，迎接未來”。既然事已經(jīng)過去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起來，才有信心，去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。
再見，我的同學(xué)，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年………
再見了!我的小學(xué)作文8
旭日冉冉升起，薄霧如輕紗般籠罩著校園。教室里傳來了我們瑯瑯的讀書聲，書香陣陣彌漫。漫步在校園里，作為一名畢業(yè)生的我，以淚眼婆娑。對(duì)我來說，一草一木皆有情，都值得銘記。詞窮句盡，我無法用語言來形容內(nèi)心的依戀與不舍。
在一個(gè)美好的清晨，幼小的我懷著好奇、渴望的心情初次邁入了校園，被散發(fā)著油墨香氣的書卷所深深吸引。依舊是一個(gè)美好的清晨，我卻將要離開這里。六年的校園生活如電影般在我腦海中一一閃過。
忘不了，老師用輸液過快而腫起的手臂為我們板書；月上枝頭，老師依舊伏案的背影，勞累一天，下班時(shí)，有些拖沓的腳步和微微彎曲的肩膀……
老師，如同圣潔的天使，教導(dǎo)、呵護(hù)著每個(gè)人，用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)著學(xué)生的心靈。老師，我們?cè)跄苌岬媚。?/p>
曾記得，教室里有同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，操場(chǎng)上有如小鳥般的歡愉，閱覽室中有渴求知識(shí)的身影……
同學(xué)們?nèi)缤蝗嚎蓯鄣木`，在我成長(zhǎng)的畫卷上留下了繽紛的色彩，我的`童年因他們而有聲有色！親愛的同學(xué)們，我怎能舍得你們！
校園的生活如同一個(gè)豐富多彩的萬花筒，每一個(gè)瞬間，每一個(gè)畫面，都是快樂美麗的，都讓人難以忘懷。這六年的影像疊加構(gòu)成我對(duì)校園的敬仰與刻骨銘心。
小學(xué)，你是我成長(zhǎng)的起步，為我叩響了知識(shí)圣殿的大門！
小學(xué)，你是我最美的情感歷程，讓我感受到了生活的情趣！
小學(xué)，你是我童年生活的依托，使我放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望！
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花，有再開的時(shí)候�？墒�，我的小學(xué)時(shí)光卻一去不復(fù)返。也道：“天下無不散筵席。”、“回首向來瀟灑處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴�！�
我要以小學(xué)為轉(zhuǎn)折，不斷前進(jìn)；我要以小學(xué)為支點(diǎn)，展望未來；我要以小學(xué)為背景，勾畫美好藍(lán)圖！
再見了，我的小學(xué)！
再見了!我的小學(xué)作文9
再見了，我的小學(xué)同學(xué)！
今天的夜晚比以往更加的寧?kù)o，漆黑的夜幕已沒有剛才的那番熱鬧，星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時(shí)鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音，原來已是12點(diǎn)了，可是趟在床上的我卻沒有的絲毫睡意。忽然我覺得自己的眼眶一熱，一股苦澀的淚水流了下來。眨眼間已過了六年了，六年的小學(xué)生活像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前......
一年級(jí)：雖然我才來到這個(gè)學(xué)校但是同學(xué)們都對(duì)我很好，才幾天的時(shí)間我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的適應(yīng)了這個(gè)學(xué)校......二年級(jí)：老師發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)我好好的.發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。果然我不負(fù)老師的期望小小年紀(jì)就獲得了很多的獎(jiǎng)狀、證書......三年級(jí)：因?yàn)橐淮我馔馕业氖止钦哿�，同學(xué)們擔(dān)心的語言、不放心的眼神都深深地感動(dòng)了我......四年級(jí)：因?yàn)榇蟮卣鹞覀兛吹搅恕颜x’，原來我們這一班已凝聚成了一體不能分開.....五年級(jí)：因?yàn)槟昙?jí)增加，所以我們的作業(yè)也增加了�？墒俏覀兌贾览蠋熓菫榱宋覀兒茫还芗影嗉拥蕉嚅L(zhǎng)時(shí)間我們都會(huì)完成老師所布置的作業(yè)，并沒有絲毫的怨言......六年級(jí)：六年的小學(xué)生活使我們懂得更多了，六年級(jí)了我們知道就要離開彼此、離開這個(gè)班、離開這個(gè)學(xué)校！
在開畢業(yè)晚會(huì)的一天我們終于忍不住哭了起來，沾了一滴眼淚放在嘴邊嘗了嘗。呀！是不舍的！是呀，六年了，六年的生活我們之間已有了分不開的情意這馬上就要分別了是誰都會(huì)舍不得的呀，這學(xué)校，可是我生活了六年了的呀；這里的土地是多么的香呀，為什么我以前都沒有發(fā)現(xiàn)呢？
再見了，我生活了六年的母校；再見了，我的小學(xué)同學(xué)們！
再見了!我的小學(xué)作文10
小學(xué)六年的美好時(shí)光稍縱即逝，中學(xué)的大門已經(jīng)向我敞開了胸懷。那個(gè)充滿了歡聲笑語的學(xué)校在也不屬于我了。六年就這樣悄悄地悄悄地與我告別。小學(xué)六年的時(shí)光可謂酸甜苦辣咸，色色俱全。小學(xué)六年充滿了荊棘和坎坷，也充滿了歡歌笑語，一切都回味無窮。
看！那匆忙的身影！那埋頭苦干的背景！那就是我們即將面臨的一大考驗(yàn)——小升初。小升初前段時(shí)間，幾乎全班同學(xué)都在廢寢忘食，都在為小升初做準(zhǔn)備。那段時(shí)光即是最辛苦的時(shí)光，也是最值得回憶的時(shí)光。那段時(shí)間，所有人都顧不上說話了，那一段時(shí)間學(xué)習(xí)幾乎占了我們所以的的自由時(shí)間，每個(gè)人都在為它而忙碌，為它而奮斗，為它而拼搏。那段時(shí)間，我們沒有任何的娛樂課，早上語數(shù)英，下午還是語數(shù)英，放學(xué)還要補(bǔ)習(xí)，上完課還要拖課，下課和上課幾乎別無他樣，回家后還要與臺(tái)燈為伴。每天都重復(fù)著這樣的生活，漸漸地有了黑眼圈，但我們還是廢寢忘食，孜孜不倦地把一門心思全放在學(xué)習(xí)上。即使每天被試卷弄的頭昏眼花，但我們卻毫無怨言，仍然堅(jiān)持著。在這期間，老師更是兢兢業(yè)業(yè)，不僅要一絲不茍地批改著我們的作業(yè)，早上要早起幫同學(xué)補(bǔ)課，下午還要循循善誘地給我們講題。時(shí)間帶走了一切。期末考試了，我們各自懷著充分的信心，在考場(chǎng)上奮筆疾書。功夫不負(fù)有心人，我們的努力得到了回報(bào)，拿了第一名。
這奮筆疾書，爭(zhēng)分奪秒的生活我會(huì)永遠(yuǎn)刻苦銘心。 那，是最后一節(jié)體育課。體育課前是數(shù)學(xué)課，大家都坐立不安，盼望著那清脆悅耳的下課鈴，那一刻，大家都覺得時(shí)間過得是如此的緩慢，就連墻上的鐘滴答滴答的聲音都映入耳簾。下課鈴一響，大家就像脫韁的野馬，瘋狂的奔跑著，向操場(chǎng)笨去。那一刻，我忘記所有的煩惱，盡情地享受著新鮮的空氣，享受著我們激情的吶喊，享受著時(shí)間給我們帶來的`一切。我們向著操場(chǎng)盡情地奔跑，狂呼。我們感謝時(shí)間老人能讓我們有一節(jié)屬于自己的課堂，不用受任何人都控制與批評(píng)。它，是屬于我們自己的課堂。
最后一天，再次來到這所學(xué)校，來與它告別。老師不再管我們了，那一天我們是自由的。但我們不敢浪費(fèi)一分一秒，即使是要畢業(yè)了，但還是能看見我們忙碌的身影。大家都忙著寫同學(xué)錄，敘敘友情，贈(zèng)送畢業(yè)禮物。我們彼此在黑板上留下我們的贈(zèng)言，那一次，黑板是屬于我們的啦！我們一起拍張，留下最美好的自己。甚至留下了最美好的淚水。
這，一切都記錄在我們的成長(zhǎng)手冊(cè)里。小學(xué)六年，是一串糖葫蘆，那迷人的甜酸將永遠(yuǎn)回味不玩。
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