小學生關于鳥的作文
小學生關于鳥的作文1
有一只小鳥，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽還未曾豐滿，不能遠飛;每日只在巢里啁啾著，和兩只老鳥說著話兒，它們都覺得非常的快樂。
這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來一望，看見那燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上一片的好景致;它的小腦子里忽然充滿了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美“自然”的歌聲來。它的聲音里滿含著清—輕—和—美，唱的時候，似乎“自然”也含笑著傾聽一般。樹下有許多的小孩子，聞聲了那歌聲，都抬起頭來望著─—這小鳥天天出來歌唱，小孩子們也天天來聽它，最后他們便想捉住它。
它又出來了!它正要發(fā)聲，忽然嗤的一聲，一個彈子從下面射來，它一翻身從樹上跌下去。
斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來。
從此那歌聲便消歇了。
那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。
小學生關于鳥的作文2
每當走過學校樓后的那棵梧桐樹，我都會停下來細細端詳一番，因為梧桐樹上有一個鳥巢。別小看這個鳥巢，這里面還隱藏著一個別人不知道的故事呢!
那還是在三年級的時候，中午一覺醒來，我大喊：“哎呀!奶奶!三點了!我誤了上學了!”“傻孩子，你不知道今天是周末嗎?”我松了口氣：“哦，幸虧，幸虧!那咱們?nèi)ニ畮焱姘?”“不行!寫完作業(yè)再去!”聽到奶奶沒有絲毫商量余地的回答，我只好打消出游的念頭，垂頭喪氣地回書房寫作業(yè)。人是回去了，心可沒回去。我心不甘情不愿的，便趴在窗臺上看起了風景。咦，梧桐樹上那是什么?哈!原來是個鳥巢。忽然，一只鳥從里面飛了出來，接著是兩只、三只、四只……真想不到小小的鳥巢竟能飛出這么多鳥!我不由得嘖嘖稱贊：“厲害，厲害!”咦，不對勁啊?鳥兒來回十幾次了，嘴里怎么還銜著一個紙袋，“這是干什么?收集垃圾?”我自言自語道�！安灰褎e人想得太扁，鳥兒們也有保護生態(tài)環(huán)境的意識!”奶奶突然走來，給了我一個回答。
連鳥兒們都有愛護家園的意識，我們是不是更應該有呢?這件事讓我受益匪淺，所以那樹上的鳥巢在我的記憶中留下了非常深刻的印象。
小學生關于鳥的作文3
假如我是一只小鳥，我就會飛到天空上，到太空上探索，到大海上遨游，到天上看星星。那該多好啊!
假如我是一只小鳥，就會飛到太空上。探索一下，太空上是否有一些不明物體在太空上出現(xiàn)—UFO?太空上有多少個星球，有幾百萬，幾千萬還是一億。黑洞到底是什么東西?星球是怎樣形成的?
假如我是一只小鳥，就會飛到大海上。遨游著無邊無際的大海，有多大?有多寬?臺風到來時海浪有多么兇猛，達到了13、16級沒有?大海上是否有不明潛水物體出現(xiàn)?
假如我是一只小鳥，就會飛到天空上。觀察一下，傳說說古人牛郎和織女之間有一座橋，每到一定時間他們就會相見。到底是不是真的?星星是怎樣形成的?它有多大?距離地球有多高，有多遠。數(shù)一數(shù)天上的星星有多少顆。
假如我的愿望可以實現(xiàn)，那真是太好了!當然，我只是“假如”不過我們只有努力，就可以把愿望變成現(xiàn)實了。
小學生關于鳥的作文4
我家養(yǎng)著兩只可愛的文鳥，知道它是怎么來的嗎?是因為我劍橋英語一級考了滿盾，這兩只文鳥是媽媽獎給我的。我今天要給大家講一講它們兩個“調(diào)皮蛋”。
文鳥們很可愛，肥嘟嘟的。一只穿著白色的衣服，一只穿著黑色的衣服。它們每天都要對著對方叫幾聲，好像在說：“我的衣服比你的漂亮。”另一只說：“不，我的比你漂亮。”看著它們“吵架”的樣子我就想笑。那一只白色的有一種技能。因為鳥籠上有一個像搖椅樣的東西，我用那個東西碰一下它肥肥的小肚子，他就上來了，我說聲：“下去。”它就下去了，真聽話!
有一次，那只白色的文鳥被貓咬到了，它的腳指頭受傷了，它一天都靠在那只黑鳥上，黑鳥一天都在照顧它呢!
這就是我家養(yǎng)的小鳥!可愛吧!
小學生關于鳥的作文5
小鳥天堂是新會一個有名的風景區(qū)，也就是巴金筆下的小鳥天堂。
在天馬村的天馬河圍著一個像小島般的沙洲，上面長著一株根莖相連的巨大榕樹，已經(jīng)有3000多年的歷史了。大樹上百鳥棲息，歌唱嬉戲，被人稱為“雀墩”。
西湖水平如鏡，長城宏偉壯觀，紫禁城嚴肅氣派香山紅葉似火。雖然小鳥天堂還不能與其相提并論。但小鳥天堂也不遜色，在榕樹島上百鳥鳴叫，小鳥們不約而同地奏出一首首和諧的樂曲，就像一支訓練有素的合唱團歡快地歌唱。聽!又是一首悅耳的歌曲。
每當黃昏和黎明時百鳥飛出和非入相互交替，形成天下獨有的天然氣貫長奇觀：在太陽映照下，百鳥歸巢，白鷺飛出尋食，灰鷺飛回安睡，實在是一大奇景。在小鳥天堂的榕樹島上，小鳥們有的竊竊私語，有的高談闊論，仿佛有永遠說不完的話。
在天空中，在大樹上，小鳥無處不在。它們奔跑在草地上與人們玩耍。它們飛翔在空中快樂地享受每一寸陽光。
我愛小鳥天堂，更愛巴金筆下的小鳥天堂。
小學生關于鳥的作文6
每次看到那自由翱翔的鳥兒，我就想起了那只與我做伴的小鳥。真的很懷念你。
那是一個寒冷的冬天，爸爸媽媽剛把香腸掛到陽臺上，就飛來了幾只小麻雀啄食著香腸，我一看，它們長著黃色的肚皮，身上的黃色羽毛有著黑色斑點，兩只黑黑的大眼睛，那樣子實在惹人憐愛。爸爸走過來對我說：“在寒冬時，許多小鳥都因為糧食不夠或者無家可歸而死去，你難道不想幫助它們嗎？”我想了想，從廚房里抓了一把米，撒在陽臺上，可這群膽小鬼，見我一來，便跑得無影無蹤，我便垂頭喪氣，爸爸鼓勵我說：“這是因為你跟它們還沒產(chǎn)生感情，你要努力呀！”從那天起，我每個周末便做鳥巢，偶爾有些時間，我便到鳥巢里放些米給小鳥充饑，或者用紙杯裝些水給小鳥解渴。漸漸的，我與小鳥便產(chǎn)生了濃厚的感情，有時它們還會飛到我家里來，給我做伴；有時它們還會在陽臺上引吭高歌，讓我聆聽它們優(yōu)美的歌喉，那聲音美妙絕倫。總之，我與小鳥成為形影不離的好姐妹。
“啾啾�！碧炜罩行▲B的叫聲把我拉回了現(xiàn)實。小可愛們，你們近來身體可好？雖然我沒見到你們，但我依然想著你，愿你在藍天的懷抱中自由飛翔！
小學生關于鳥的作文7
假如我是一只小鳥，我要在湛藍的天空自由自在地飛翔。飛過小溪，飛過高山，乘著風觀賞祖國的大好河山。
我要飛向秀麗的黃山，去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”—奇松、怪石、云海、溫泉；我飛向美麗的長江三峽，去瀏覽奇秀的巫峽；我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林，去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷；我還要飛向雄偉布達拉宮，去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術的寶庫。
假如我是一只小鳥，我會來到祖國的西部地區(qū)，來貧困山區(qū)的孩子身邊，我要在那濕潤的泥土中尋找那頑強的小草，讓他們鼓起信心，不再灰心喪氣，頑強地生活下去。努力學習文化知識，用自己勤勞的雙手，改變那貧困一切。
假如我是一只小鳥，我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國家，看看伊拉克的小朋友，望望敘利亞的小學生，送去那和平的信念，祝福他們早日結束戰(zhàn)火，重建自己的家園。
假如我是一只小鳥，我會長大，哺育更多的小鳥，讓他們?nèi)崿F(xiàn)夢想，改變世界……
小學生關于鳥的作文8
去年暑假里，我捉了一只可愛的小麻雀。是怎么捉到的呢？
那天中午，我和爸爸到籃球場去看姐姐練習騎車。忽然，我看見一只小鳥飛到更衣室里去了。我飛快地跑了過去。
走近小門，我慢慢地向里走。只見小鳥蹲在墻角里，好象飛不動了，我彎著腰輕手輕腳地走過去，張開手一下子撲住了它。原來是一只受傷的可愛的小麻雀，它撲騰撲騰地扇動著翅膀，好象在說：“放開我，放開我，”我哪里舍得放開它呢，要知道，捉住一只小鳥是多么不容易呀？
我大聲地叫著：“爸爸，我捉了一只可愛的小麻雀！”我太高興了，把可愛的小麻雀捏在手上左看右看�？蓯鄣男÷槿干砩祥L滿了灰褐色的羽毛，軟乎乎的，背上的顏色深一些。小嘴尖尖的，兩旁各有一塊黃色的東西，看來它還小。兩只小爪，黃黃的顏色，顯得很嫩。兩條細腿不住地抖著。有一條腿上的皮破了，連骨頭都可以看得見，真可憐。爸爸走過來看了看說：“它可能是被槍打傷的。我心很難過，這時姐姐騎車過來了，我趕快把鳥給她看。姐姐看了看，又去騎車了。
我小心翼翼地捏著可愛的小麻雀回到家里。媽媽幫可愛的小麻雀擦了紫藥水，又找來一根細繩系在它的另一條腿上。我把它放在竹籃里，撒了些小米，又裝了一瓶水。可是可愛的小麻雀既不吃米，又喝水，只是嘰嘰地叫。我的手一伸過去，它就躲開。我真不知道，我對它這樣好，它為什么還不高興呢？
晚上，刮起了陣陣涼風，我怕麻雀凍著，就找了團棉花放到竹籃里。爸爸卻說不行，哪有大熱天鋪棉花的？硬是叫我把棉花拿出來了。
第二天這只麻雀還是死了。媽媽說；它是想它的媽媽想死的'。姐姐說，它是傷口疼死的。我說它是凍死的，是爸爸害的。爸爸聽了直笑。
小學生關于鳥的作文9
我是一只小小鳥，想飛卻又飛不高。這是一首流行歌曲當中的一句話，真是唱出了我的心聲。我真想在天空中自由的飛翔，沒有拘束�？罩械男▲B是那么自由。我也想和它們一起玩，我想當一只小小鳥。
記得有一次讀三年級的時候，爸爸有事，放學不能來接我，我打算自己走路回家，可是媽媽聽了不答應，她讓我在歌曲等她來接我。我說：“那要等多長時間呀！”媽媽說：“5點多吧。”我說：“那么晚，自己走回家早就到了，我還是自己走回家的好�！笨墒菋寢屢粊砼挛姨郏䜩砼侣飞喜话踩�，想叫我坐熟人的黃包車。我堅持不肯坐黃包車回家，我說：“自己走回家，路上我知道怎么保護自己，路上有那么多人，遇到壞人就把他甩掉，要么向旁邊的人援助，沒事的�！钡菋寢層彩遣淮饝�，最后聽了媽媽的話，答應坐黃包車回家。
我就象被關在鳥籠的小鳥一樣，除了上學之外，整天在媽媽的眼皮底下活動，象呆在籠子里，怎么也飛不高，我想飛的更高。更遠，飛向那遙遠的天空，和鳥兒們快樂的在天空中飛翔，我那多么渴望的天空呀！
媽媽請你打開籠子，讓我飛翔吧！
小學生關于鳥的作文10
夏天的傍晚，許多的小鳥紛紛地落在電線上，大樹上屋檐下，那一聲聲清脆的歡叫，想一首首快樂的曲子，好輕快呀。
有些人愛養(yǎng)一些鴿子。一大清早，主人就揮動旗子，讓鴿子飛出鴿籠，鴿子在空中自由飛翔，好似訓練員正在操練隊伍，向著遠方飛去了。鴿子們展開那灰色的翅膀，在半空中劃過弋條美麗的弧線，那身子像一架飛機一樣在空中滑翔，到到了黃昏，鴿子一只只飛回了籠子，那一個個可愛的、活潑的景象，就從晚霞中一個個的消失。
那些在高壓電線上站著一只只麻雀，它們嘰嘰喳喳的叫著黃昏，像是一個個小毛球在上面搖動，顯得那么機靈、那么可愛，把眾人的目光都吸引了過去。
綠油油的水田中，隱隱約約看見有白色的斑點，靠近一點看是鳥中輕盈的舞蹈家——白鷺，它們正停在水田中嬉戲，它們用那尖銳的嘬著對方的身體。如果你這時向田中扔一塊石頭，他們一下子就飛走了，一只只白鷺展開那又白又大的翅膀飛向天空，那飛行的動作無與倫比的美麗，果然是鳥中輕盈的舞蹈家。
看著這些美麗的鳥兒，內(nèi)心有一些酸楚—人類為什么要殘忍的殺害鳥呢？難道人類沒有想過沒有鳥的生活嗎？人類不覺的自己不對嗎？鳥是人類的好朋友，鳥也是大自然的一部分，我們要愛護鳥兒。
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