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小學(xué)生我的愛(ài)好作文

時(shí)間:2023-02-01 15:04:20 推薦作文 我要投稿

小學(xué)生我的愛(ài)好作文(通用40篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生我的愛(ài)好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生我的愛(ài)好作文(通用40篇)

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇1

  蕎麥色的皮膚,黑黑的眸子,一根鄰家女孩的發(fā)辮。上帝故沒(méi)有賜予我一張“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”的面容?v使我一張大眾臉淹沒(méi)在人潮中。但相貌極其平凡的我,卻有著一顆不平凡的心。

  我愛(ài)讀書(shū),高爾基說(shuō)“我爬在書(shū)上,好比饑餓的人爬在面包上”這句話(huà)用在我身上再合適不過(guò)了。書(shū)對(duì)于我好像有麻醉的作用。一爬在書(shū)上,我便忘乎所以、一門(mén)心思在書(shū)中。床頭總是堆滿(mǎn)了我各式各樣的書(shū)籍、期刊、雜志。我提倡多讀書(shū),廣讀書(shū)。如今,我讀的書(shū)越來(lái)越多,大有囫圇吞棗的味道。其中比較喜歡的有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《狼圖騰》、《窗邊的小豆豆》等。在書(shū)中我目睹了保爾頑強(qiáng)的精神、林黛玉寄人籬下的痛苦、杜甫憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷、項(xiàng)羽的豪邁、數(shù)不清的人物都在我心中留下了難以磨滅的印象,給我的生活帶來(lái)很大的啟迪。

  我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)畫(huà)畫(huà),雖然畫(huà)技拙劣,但也能畫(huà)出幾分輪廓。畫(huà)畫(huà)要的是真實(shí)的情感,我往往在畫(huà)之前進(jìn)行想象,然后再把想象中的畫(huà)面印紙上。凝神,一樣樣?xùn)|西在我筆下流了出來(lái)。畫(huà)中的人物往往形態(tài)各異,有的捧腹大笑,有的眼神呆滯,有的沾沾自喜。

  我的`癖好在于收藏漂亮的本子,家里的本子不計(jì)其數(shù),但往往打開(kāi)第一頁(yè)都會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)本是空的,里面沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字,我怕中性筆的痕跡會(huì)破壞其中的和諧,破壞精美印刷紙張的顏色、比例,因?yàn)槭詹乇緯?huì)使我感到充實(shí)。

  這就是我,一個(gè)樂(lè)在讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、收藏中的我。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇2

  我的課余愛(ài)好很廣泛,我喜歡下棋、跑步、打羽毛球、跳繩等等。但是我最喜歡的還是看書(shū)。

  我喜歡每天早上起來(lái)時(shí)翻開(kāi)書(shū)看一篇作文或故事,每次我都會(huì)因?yàn)樘撩杂跁?shū)本里的故事忘了洗漱,下樓總會(huì)總會(huì)爸爸媽媽罵,不過(guò)我一點(diǎn)兒也不悲傷,因?yàn)槲铱吹搅艘恍┖玫墓适隆?/p>

  想知道我為什么喜歡看書(shū)嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

  在我10歲那年,我遇到了一個(gè)老人,他看起來(lái)很孤獨(dú),很悲傷,我走過(guò)去問(wèn)他怎么了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“老了,不中用了,看不清楚字了,我的女兒在廈門(mén)沒(méi)回來(lái),自己的膝蓋不聽(tīng)我使喚,痛得厲害去不了城關(guān)買(mǎi)眼鏡,沒(méi)法看書(shū)了!”我聽(tīng)了很同情這位老人,我對(duì)他說(shuō);“沒(méi)事我念給您聽(tīng),但是,我有的字不懂念錯(cuò)了不要怪我哦!”他老人家欣喜諾狂,對(duì)我說(shuō);“沒(méi)事沒(méi)事,你真是乖。 

  我開(kāi)始翻起書(shū)來(lái)講一篇又一篇的.,我不由得愛(ài)上了書(shū)上的人物,看得入迷,老人笑了笑說(shuō):“孩子,看你這么乖,我看這本書(shū)就送你吧!以后長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一個(gè)有用的人,幫幫貧苦的人家,幫助不識(shí)字的人,好嗎?”我用奇怪的眼神看著他說(shuō):“老爺爺,如果不答應(yīng)你,你不送我書(shū)是嗎?”“是啊,你答不答應(yīng)”“好,我答應(yīng)你”我跟老爺爺拉了勾,我就回家了,從那以后我就愛(ài)上了看書(shū)。

  書(shū)籍是人類(lèi)的階梯;書(shū)籍是很好的精神糧食,也是我們很好的伙伴。我已經(jīng)離不開(kāi)他了。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇3

  我叫杜宣逸,今年十歲,要說(shuō)我的愛(ài)好,我只能告訴你一個(gè)字——“迷”。具體內(nèi)容么請(qǐng)往下看……

  我的愛(ài)好是搭積木,原因是四歲那年過(guò)春節(jié),我和家人走親戚,有一家的小孩在搭積木,看起來(lái)酷死了,我是個(gè)愛(ài)酷的人,所以回家我就耍賴(lài)皮地纏著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)I(mǎi)盒積木給我吧,小兒求你了!眿寢屢矡o(wú)可奈何的把買(mǎi)積木的錢(qián)給我,因?yàn)槲也攀恰靶』实邸眴幔?/p>

  買(mǎi)到積木后我就蹲著地上開(kāi)始拼了,簡(jiǎn)直太好玩了,不知不覺(jué)得蹲了一個(gè)小時(shí),站起來(lái)就腰酸背痛,口舌干燥了,媽媽看到笑我:“真是著迷了!”

  我對(duì)這個(gè)積木可是真著迷,一有時(shí)間就玩,有時(shí)在馬桶上也玩著積木,爸爸說(shuō)我掉馬桶了,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)馬桶上面了。等我從馬桶站起來(lái),屁股都已經(jīng)有紅紅的警戒線(xiàn)了。

  后來(lái),我花光了我所有“家產(chǎn)”買(mǎi)了人生第二套積木,這讓我更加陶醉在積木的世界里,可以說(shuō)我已經(jīng)犯積木癮了,每天放學(xué)回家先玩積木,至于作業(yè)不作業(yè)的,實(shí)在不行只有加“夜班”了。

  逐漸,我才發(fā)現(xiàn)積木設(shè)計(jì)者濃濃的愛(ài)意,搭積木時(shí)尋找材料零件不是在鍛煉我們的耐心嗎?找完積木在拼裝的時(shí)候?yàn)榱烁嬖V我們不要急,不要發(fā)脾氣,發(fā)脾氣是沒(méi)有用嗎?這些不是設(shè)計(jì)者對(duì)我們的關(guān)心嗎?設(shè)計(jì)者把所有叮囑都包含在這積木的`每一個(gè)顆粒,仔細(xì)想想設(shè)計(jì)者在告訴我們零零后要把前輩的良好基因遺傳下去,這才是積木真正的益處。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇4

  如果要談起我的愛(ài)好,那我說(shuō)起來(lái)可要如江水般滔滔不絕了,恐怕三天三夜都講不完。

  我的愛(ài)好很廣泛,像書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、看電視等等,都是我最喜歡的。但最?lèi)?ài)好的,下功夫的還是數(shù)舞蹈了。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候很活潑,非常愛(ài)動(dòng),一聽(tīng)到電視里播放音樂(lè),就會(huì)情不自禁地跟著電視里放的'音樂(lè)亂擺弄起來(lái),媽媽看我這么愛(ài)動(dòng),就索性跟報(bào)了一個(gè)跳舞班,讓我學(xué)跳舞去了。一開(kāi)始,我感覺(jué)很新鮮,就一直在認(rèn)真地學(xué),用勁地跳,可是到后來(lái),不出一個(gè)月,我就開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈有些反感了,反感那種千篇一律的動(dòng)作。但不久老師又開(kāi)始教新的舞蹈了,我的好奇心又強(qiáng)烈起來(lái)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我專(zhuān)門(mén)去問(wèn)了老師,老師對(duì)我說(shuō):“開(kāi)始的時(shí)間我們是在練習(xí)基本功,學(xué)扎實(shí)了,才能學(xué)習(xí)更難的舞蹈,更難的動(dòng)作,你說(shuō)不是嗎?”后來(lái),我明白了,學(xué)習(xí)跳舞就像蓋房子一樣,只有把地基建好了,才能一層一層地往上蓋。從此以后,我便更加努力地學(xué)習(xí)舞蹈了。直到現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)跳舞已經(jīng)有5年的時(shí)間了。舞蹈已經(jīng)成為了我生命中不可割舍的一部分。

  除了跳舞,我還有一個(gè)的愛(ài)好,那就是——讀書(shū)。

  我很愛(ài)讀書(shū),早上要讀書(shū),晚上要讀書(shū),坐著要讀書(shū),走路時(shí)也要讀書(shū),就連上廁所都不忘帶上一本書(shū),每次我在讀書(shū)時(shí),媽媽讓我干什么事情,我總是答道“好好好!”但卻一直沒(méi)有動(dòng)靜,F(xiàn)在家里到處都是我的書(shū),把這些書(shū)堆起來(lái)足足有一座“小山”那么高了。

  這就是我的愛(ài)好,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持著學(xué)習(xí)舞蹈和讀書(shū),它們將永遠(yuǎn)是我的摯友,我愛(ài)跳舞!我愛(ài)讀書(shū)!

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇5

  小時(shí)候,姐姐特別喜歡收藏各種各樣的紙片、碎布。我不理解那有什么好玩的,我喜歡收藏小珠子。不管是撿的還是別人送的,只要干凈美觀,我怕都會(huì)收藏。

  那些珠子各種各樣,沒(méi)有一顆是一樣的,有的是透明,還帶有斑點(diǎn);有的是“八”字形的,頭上再一個(gè)紅色的.大點(diǎn);有的是黑色的,表面凹凸不平你問(wèn)我到底有多少顆?數(shù)數(shù)將近六七十顆。

  有一顆珠子是黃色的,帶有白波紋。看到它,我就會(huì)想起小時(shí)候的一件事。有一天,媽媽帶我逛公園。在草叢中,我意外地發(fā)現(xiàn)了它。于是我驚喜萬(wàn)分地將它撿了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,皺了皺眉頭,說(shuō):“不要撿這種一文不值的臟東西啦!”“大人真不懂小孩子的心!”我邊嘀咕邊把它擦拭干凈偷偷放進(jìn)口袋里。又對(duì)它說(shuō):“你可別跑出來(lái),否則我就找不到你了!边@件事我回憶起來(lái)好像昨天剛剛經(jīng)歷過(guò)一樣。

  那時(shí),我才知道:我如此看重的東西,對(duì)大人們來(lái)說(shuō)不值一提,而他們津津樂(lè)道的大問(wèn)題在我眼里就是些無(wú)聊的廢話(huà)罷了。

  每當(dāng)我傷心時(shí),它們那清脆的“咚咚”聲總能讓我內(nèi)心平靜下來(lái),再次振作起來(lái)。

  對(duì)別人而言毫無(wú)價(jià)值的這一盒子珠子,對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意義非凡。因?yàn),這是我的愛(ài)好,我沒(méi)有理由去忽視甚至討厭它。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇6

  她是奇跡的創(chuàng)造者,她是無(wú)私的奉獻(xiàn)者;她有一個(gè)莊嚴(yán)而又溫柔的名字,她叫媽媽。

  浩瀚世界,每個(gè)人都有媽媽?zhuān)總(gè)人都愛(ài)自己的媽媽?墒,媽媽有哪些方面值得我們?nèi)バ蕾p?好媽媽的定義是什么?

  我認(rèn)為,好媽媽?xiě)?yīng)該要有一顆善良的心,而且還要有博大、寬廣的胸懷。這是作為一個(gè)母親最基礎(chǔ)的,也是最重要的東西。

  我非常幸運(yùn)地?fù)碛幸粋(gè)好媽媽?zhuān)仁俏业膸熼L(zhǎng),還是我最親密的朋友。我的媽媽非常有事業(yè)心,她有一個(gè)原則:當(dāng)天的工作不干完就不休息。最離譜的一次,我起床早了點(diǎn)兒,竟看見(jiàn)通宵未眠的媽媽在查閱資料!而且媽媽很有愛(ài)心,從來(lái)不傷害小動(dòng)物,也不吃野生動(dòng)物。最讓我刮目相看的,是媽媽那超出常人的毅力,不管最終的`結(jié)果如何,媽媽從來(lái)都不會(huì)放棄。

  每次接到媽媽的電話(huà)或見(jiàn)到媽媽時(shí),我們都會(huì)不約而同地產(chǎn)生一種心照不宣的快樂(lè),這也許是這個(gè)宇宙中最獨(dú)一無(wú)二的心靈感應(yīng)吧!調(diào)皮是孩子的天性,教育調(diào)皮的孩子是媽媽的天性,可媽媽并沒(méi)有因?yàn)閲?yán)厲而失去了那份我對(duì)她的濃濃的愛(ài)。

  我愛(ài)好媽媽?zhuān)@種愛(ài)是親情,也是感恩;這種愛(ài)看似很簡(jiǎn)單,但它也同時(shí)包含著深刻的意義。這是人間最溫暖的愛(ài)。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇7

  有的人喜歡打球,有的人喜歡游泳,有的人喜歡練字,有的'人喜歡看書(shū),而我則喜歡打羽毛球。想明白為什么嗎?也許是因?yàn)椤肺业陌职趾蛬寢屢埠芟矚g打羽毛球吧!

  大家可不要以為打羽毛球很簡(jiǎn)便呢,在我打羽毛球時(shí),可是克服了種種困難的呢。想明白我是怎樣打敗我的教練媽媽的嗎?那就一起聽(tīng)聽(tīng)下頭這個(gè)故事吧!

  有一次,我寫(xiě)完作業(yè)后。那時(shí),快晚上九點(diǎn)了,我約媽媽和爸爸去打羽毛球,可媽媽說(shuō):此刻太晚了,明天吧!

  我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我們選完羽毛球大王就ok啦!

  媽媽沒(méi)辦法答應(yīng)了。拿著羽毛球和帕子,邊走邊說(shuō),今日我必須是羽毛球大王。爸爸是裁判,比賽開(kāi)始了,媽媽首先發(fā)了一個(gè)極速快球。

  我沒(méi)接到,媽媽贏了一局。第二場(chǎng)比賽,我來(lái)發(fā)球,我用盡了我全身的力氣,發(fā)了一個(gè)側(cè)球,媽媽沒(méi)接住,我贏了,我高興的歡呼。

  第三局,我憑著我的毅力,平時(shí)的努力,又打贏了媽媽。爸爸宣布我贏啦!我最終如愿以嘗得到了羽毛球大王這個(gè)位置。唉!這名號(hào)還真不容易啊!辛苦啊!可是那一夜我高興的不明白什么時(shí)候睡的,還真不明白

  因?yàn)槲蚁矚g打羽毛球,所以讓爸爸,媽媽愛(ài)上了我,這個(gè)愛(ài)好也讓我們一家其樂(lè)融融的,我和爸爸,媽媽永遠(yuǎn)喜歡這個(gè)愛(ài)好。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇8

  大家都有自己的愛(ài)好吧,我也不例外。我的愛(ài)好像天上的星星一樣數(shù)不清,可我最喜歡讀書(shū)。

  我從小就愛(ài)看書(shū),在哪兒都看,在被窩里看、上廁所看、去旅游時(shí)在車(chē)上看、就連吃飯也不放過(guò)。爸爸媽媽總期望我這個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)出去玩一會(huì)兒,但是我在小區(qū)里一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),所以書(shū)成了我最好的朋友。記得有一次我去書(shū)店看書(shū),跟媽媽說(shuō)好五點(diǎn)回去的,但一看到琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū),我禁不住在故事的海洋里熬游。我拿起一本《笑貓日記》,讀著讀著,被楊紅櫻的文筆吸引住了。時(shí)間像離了弦的箭,眨眼到了六點(diǎn),我才想起時(shí)間,正在回去的路上,遇到了媽媽?zhuān)邑澘淳拱褘寢尲钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  前幾天,我在廁所里呆了半個(gè)多小時(shí),氣得老媽鼻子都歪了,這是為什么呢?因?yàn)槲以趲锟础兑饬帧飞倌臧婵慈朊粤,以致于老媽使出了她的`必殺技———獅吼功。

  但是,一碼歸一碼,讀書(shū)但是件好事。此刻,我的作文在班里數(shù)一數(shù)二,自上學(xué)以來(lái)閱讀量到達(dá)數(shù)百萬(wàn)字。同學(xué)們,讓我們一起多讀書(shū)吧!

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇9

  你要問(wèn)我的愛(ài)好嘛,有很多哦!但你要問(wèn)我最?lèi)?ài)的嘛。那就要數(shù)是畫(huà)畫(huà)了!

  說(shuō)實(shí)在的,我很小的時(shí)候就開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)了。在我讀幼兒園的時(shí)候,鄰居是一位美術(shù)老師。我常到他家里去玩,每當(dāng)他在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我就拿一個(gè)板凳來(lái),坐下認(rèn)認(rèn)真真地看他畫(huà)畫(huà)。經(jīng)常很晚才回家。有一次,我為了看美術(shù)老師畫(huà)畫(huà),竟自己一個(gè)人溜出了家門(mén)。跑到美術(shù)老師家里去看畫(huà)畫(huà),結(jié)果還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,挨了扳子。哎!

  不過(guò),現(xiàn)在我還是十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。而且現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)呢!開(kāi)始我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,總是覺(jué)得自己畫(huà)的沒(méi)有別人好?衫蠋煿膭(lì)我說(shuō):“你不要灰心,其實(shí)一個(gè)人開(kāi)始畫(huà)的每一幅畫(huà)都是成功的!倍沁@句話(huà)鼓勵(lì)了我,從此我就更加地用功畫(huà)畫(huà)了。而且,最近當(dāng)媽媽去交學(xué)費(fèi)的.時(shí)候,聽(tīng)老師說(shuō)我畫(huà)畫(huà)畫(huà)得比比我先學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)還要畫(huà)得好呢!當(dāng)然,我不會(huì)因此而驕傲的,我還會(huì)更加地努力,爭(zhēng)取畫(huà)得更好的!

  你現(xiàn)在知道了吧,畫(huà)畫(huà)就是我的愛(ài)好。不,應(yīng)該是我最喜歡的一門(mén)課程!

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇10

  我的愛(ài)好是繪畫(huà),我每次看他們畫(huà)得是那么的栩栩如生。

  記得,有一次我去看畫(huà)展時(shí),他們畫(huà)的都那么好,然后,我也想學(xué)繪畫(huà),我去買(mǎi)了一本畫(huà)冊(cè),先練習(xí),第一次畫(huà)的不好,然后,我又繼續(xù)練習(xí),有一次,我在畫(huà)蘋(píng)果的時(shí)候,我慢慢地畫(huà)著卻總是畫(huà)不好,我開(kāi)始泄氣了,我的小伙伴在身邊鼓勵(lì)著我要堅(jiān)持,然后,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

  我先從最基礎(chǔ)的開(kāi)始,我先把一只玩具狗拿出來(lái),我慢慢地畫(huà),終于好了。

  然后,我又練習(xí)了好幾天,功夫不負(fù)有心人,我的、畫(huà)水平漸漸提高了,然后,我去參加了繪畫(huà)比賽。我的作品獲得起了全校三等獎(jiǎng)。

  我的這件作品終于真真正正地面世了。你瞧,灰色的花邊襯托著淺藍(lán)色的`海水,水中兩條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去,兩枚小海螺與一只小海星點(diǎn)綴在旁邊,給人一種賞心悅目的感覺(jué),看到這件作品,我不禁感到十分自豪。

  學(xué)繪畫(huà)雖然很苦很累,但在其中我償?shù)搅顺晒Φ南矏,繪畫(huà)一直會(huì)伴隨我到永遠(yuǎn)。繪畫(huà)成為我人生中可缺少的一部分。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇11

  我記得我小的時(shí)候讀書(shū)寫(xiě)字不太好,但是我會(huì)用筆在紙上畫(huà)畫(huà),用圖片表達(dá)思想。有時(shí)候,大人們幾乎每次都能猜出這幅畫(huà)是什么。這時(shí)我心里想:這一定是因?yàn)槲耶?huà)得很好,不然他們?cè)趺磿?huì)猜對(duì)呢?從那時(shí)起,我開(kāi)始對(duì)繪畫(huà)感興趣。于是,在我4歲的時(shí)候,我上了一門(mén)美術(shù)興趣班。老師教我們先認(rèn)圖形,再畫(huà)。畫(huà)色彩,然后教我們畫(huà)水彩、水粉畫(huà)。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從小氣球到漂亮的`家,一步一步學(xué)。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我現(xiàn)在可以畫(huà)畫(huà)了。畫(huà)四季,春天來(lái)了,畫(huà)楊柳,燕子,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌;夏天到了,畫(huà)中老人悠閑地扇著扇子,在樹(shù)下乘涼,吃著香甜可口的西瓜;秋天來(lái)了,畫(huà)著各種各樣的水果和農(nóng)民伯伯們帶著豐收喜悅的笑臉;冬天來(lái)了,爺爺畫(huà)了冬天,撒了雪娃娃和我們一起玩。就這樣,把所有的東西都仔細(xì)畫(huà)出來(lái),直到滿(mǎn)意為止。因?yàn)橹灰幸懔团,鐵棒是可以磨成針的。

  總之,我最喜歡畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槟阆氘?huà)什么就畫(huà)什么。我不僅感覺(jué)很舒服,而且感覺(jué)我手里拿著馬良的魔筆。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇12

  生活是一個(gè)五彩的光環(huán),我的愛(ài)好是環(huán)中綻放的一鮮花,它散發(fā)著芳香。我喜歡跳舞,更喜歡上臺(tái)展現(xiàn)自己。

  每當(dāng)學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí),我都會(huì)踴躍報(bào)名參加,所以每次臺(tái)上都少不了我喲!

  上二年級(jí)時(shí),我非常羨慕那些做主持人的哥哥姐姐們,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)小學(xué)生了,也可以當(dāng)節(jié)目主持人了,于是我報(bào)名爭(zhēng)當(dāng)六一節(jié)目主持人。

  有多少人想要上臺(tái)主持節(jié)目,又有多少人等待著這一天。我一定要把握住這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),絕不能讓機(jī)會(huì)在我的指縫間溜走。

  因?yàn)檫@是第一次,我的心情十分緊張。試音開(kāi)始了,盡管之前多次練習(xí),稿子背了一遍又一遍,但一上臺(tái),大腦一片空白斷片了。怎么辦,怎么辦?我深深吸了一口氣,趕快向評(píng)委老師鞠了一躬。“淡定,淡定,我是最棒的。”我暗暗鼓勵(lì)自己。就在那一瞬間,我突然鎮(zhèn)靜了下來(lái),想起了臺(tái)詞并流利地說(shuō)完了。

  一下臺(tái),我深呼一口氣,覺(jué)得這是最輕松的`時(shí)刻。結(jié)果我被選上了,既興奮又激動(dòng),心里流淌著甜甜的淚水。

  六一兒童節(jié)那天,我與另外三位主持人配合默契,我們精彩的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。

  豐富的校園生活告訴了我,只要你勇于表現(xiàn)自己,生活的五彩光環(huán)會(huì)永遠(yuǎn)環(huán)繞著你。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇13

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,而我也有一個(gè)愛(ài)好,就是打羽毛球。想知道我為什么喜歡打羽毛球,那就說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)了。

  我的爸爸有一個(gè)好朋友,他家也有一個(gè)孩子,于是,他倆便約好帶著自家孩子一起來(lái)試試“球感”。第二天,他們便把我們帶到球場(chǎng),讓我們學(xué)顛球。在我和球“激烈”的“斗爭(zhēng)”后,竟然能連著顛16個(gè)球了!爸爸看到我這么厲害,便每天“逼”著我來(lái)學(xué)球。剛開(kāi)始的時(shí)候,教練發(fā)的.球我不僅打不著,而且球也來(lái)欺負(fù)我,隔三差五就往我頭上“蹦”剛半個(gè)小時(shí),我的頭就不行了;還有,當(dāng)我揮拍時(shí),拍不是往腿上“削”,就是穿過(guò)胳膊打到腦袋上在我好不不容易“熬”過(guò)了一節(jié)課時(shí),爸爸又拉著我,讓我打他給我扔的球后來(lái),我發(fā)現(xiàn):越會(huì)打就越好玩兒,所以,現(xiàn)在我不用爸爸提醒都會(huì)自覺(jué)上課了!在我一番努力下,十個(gè)球我都能打到八個(gè)了!連老師都夸我打的好,F(xiàn)在,我們的訓(xùn)練不再是單調(diào)的:“準(zhǔn)備”、“架拍”、“頂肘”、“擊球”、“內(nèi)旋”,再“收拍”了,而是開(kāi)始跑著擊球了

  打羽毛球不僅可以讓我鍛煉身體,還能讓我懂得了:做什么事都不要半途而廢這個(gè)道理。

  希望在未來(lái)我能把羽毛球打的更好!

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇14

  搞怪,多么有個(gè)性的愛(ài)好。而上課搞怪,是很多人不敢直視的。

  我十分淘氣,因?yàn)橄矚g搞怪讓老師很頭疼。

  三年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)課是我和翁士涵的自由天地。那個(gè)時(shí)候,我連課堂作業(yè)本都是空白的,數(shù)學(xué)書(shū)更不用說(shuō)了,一本全新。

  記得有一次,我因數(shù)學(xué)練習(xí)沒(méi)做,上課時(shí)被老師“逐出班門(mén)”,和我一同出去的則是我的`“同行”。老師說(shuō):“做好以后再進(jìn)來(lái)!蔽覀冞B忙用小雞啄米點(diǎn)頭方式來(lái)回答老師,然后像快要休克的老人一樣慢吞吞地走出去。

  老師不耐煩了,正要把我們像小雞拉蚯蚓一樣拉出教室,我們見(jiàn)勢(shì)不妙,趕緊一溜煙自己跑出去,以免讓老師動(dòng)手。

  老師又繼續(xù)講課了。這倒好,我們干脆來(lái)到了圖書(shū)館,邊看書(shū)邊閑聊。沒(méi)想到,這自由美妙的時(shí)光是如此短暫,老師發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)有補(bǔ)作業(yè)而去了圖書(shū)館,火更大了,似乎連水槍也澆滅不了。我們嚇壞了,連忙跑開(kāi)了。

  我們又回到了教室門(mén)口,我蹲著,手捧著臉,活像思想者,大家見(jiàn)了,哄堂大笑。老師走了過(guò)來(lái),臉已經(jīng)氣綠了。我們趕緊躲了起來(lái),只探出一個(gè)頭,好像松鼠正在探查呢。

  叮鈴鈴,下課了,老師走出教室,頭也不回地進(jìn)了辦公室。

  搞怪這愛(ài)好,帶給我快樂(lè)也帶給我煩惱。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇15

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,每個(gè)人的愛(ài)好都不同,而我的愛(ài)好就是最喜歡看書(shū)。

  我開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候,就喜歡看漫畫(huà),猜猜看。上小學(xué)的.時(shí)候就喜歡看課外書(shū),《新華字典》,《成語(yǔ)字典》,《小學(xué)生日記》,《小學(xué)生作文》。反正有關(guān)學(xué)習(xí)的書(shū)我都喜歡看。

  我也很喜歡到書(shū)店,有一次,我同表姐,表弟,哥哥還有舅舅一起去書(shū)店看書(shū),我看了好多喜歡的書(shū),舅舅叫我們喜歡的書(shū)就買(mǎi),我來(lái)付錢(qián)。我就不停的找啊,看啊,終于給我找到了幾本我最喜歡的書(shū)!赌X筋急轉(zhuǎn)彎》,《漂亮老師和壞小子》,《格林童話(huà)》,《寓言故事》,《小學(xué)生名校滿(mǎn)分獲獎(jiǎng)作文》,《保姆狗的陰謀》,《能聞出孩子味的烏龜》。

  每當(dāng)假期節(jié)日,完成作業(yè)后,我都會(huì)找一些課外書(shū)來(lái)看,每讀一篇文章,我都會(huì)把文章里的好詞好句記錄下來(lái)。如果好的文章我會(huì)重復(fù)閱讀幾次,直到背下來(lái)為止。

  我的名言就是:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)面包。讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇16

  我喜歡唱歌!

  記得親子教育日那天,老師希望我們踴躍提供表演節(jié)目,讓家長(zhǎng)們見(jiàn)識(shí)、見(jiàn)識(shí)我們非凡的才藝,于是我決定當(dāng)仁不讓?zhuān)愿鎶^勇要上臺(tái)唱歌。但是當(dāng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)依序出場(chǎng),變魔術(shù)、說(shuō)故事......,大家都使出渾身解數(shù),賣(mài)力的表演時(shí),我卻忐忑不安的坐在位子上,既興奮又緊張。興奮的是,再過(guò)不久大家就要對(duì)我贊賞不已,刮目相看了;而緊張的是,希望稍后的演出不要出差錯(cuò)才好。

  終于輪到我上場(chǎng)了。我先文質(zhì)彬彬的向大家行個(gè)禮,然后把手輕輕的背在后面,便神情輕松的開(kāi)口唱著熟練的歌曲。沒(méi)想到唱著、唱著,竟然在最精彩的地方忘了詞,幸好我急中生智,索性將錯(cuò)就錯(cuò),自己編了幾句詞,仍舊面不改色的唱完整首歌,最后居然還博得滿(mǎn)堂彩呢!我高興得一路蹦蹦跳跳的回到座位上,覺(jué)得自己的心情輕飄飄的,彷彿就要飛上青天!

  俗話(huà)說(shuō):“好的開(kāi)始,是成功的一半”,有了愉快的經(jīng)驗(yàn)后,更開(kāi)啟了我對(duì)唱歌的信心,F(xiàn)在的我,洗澡時(shí),握在手中的蓮蓬頭是我專(zhuān)屬的麥克風(fēng);走路時(shí),同行的伙伴是我的'合音天使;睡覺(jué)前,滿(mǎn)天的星斗更是我最忠實(shí)的歌迷!唱歌,是我的拿手絕活,它能為我紓解壓力,更是我自信心的泉源,所以——我喜歡唱歌!

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇17

  愛(ài)好?說(shuō)來(lái)也怪,仔細(xì)想想——我好像沒(méi)有什么愛(ài)好。要是死摳一個(gè)出來(lái),也就只有搗亂。

  因?yàn)橐粫r(shí)興起,我想學(xué)著別人烤土豆,我偷偷地從家里拿來(lái)一塊兒土豆,再找來(lái)一個(gè)鐵栓子,把它艱難地插入土豆,再放進(jìn)火里。幾十分鐘過(guò)后,我從火里把土豆拿出來(lái)——成了黑乎乎的一塊兒。我找來(lái)一根筷子使勁兒壓住烤得黑乎乎的土豆,再猛地往上一拔鐵栓子。結(jié)果呢?唉,燙燙的黑黑的鐵栓子一下子杵在了我的額頭上,于是,我的額頭就長(zhǎng)出了一顆“美人痣”。到學(xué)校后,回頭率幾乎是百分百,連老師也忍不住問(wèn)我怎么回事……

  媽媽正在做飯,我湊了過(guò)來(lái)。“你給我一邊兒去,別添亂!”媽媽頭也不回就知道我過(guò)來(lái)想干什么,吼我。

  “不,我這叫做好事!”……姜還是老的辣,我敗下陣來(lái)。但這并不能使我放棄,我趁老媽一個(gè)不注意,把削皮刀和土豆拿了過(guò)來(lái),躲到角落,暗暗自喜……“啊!”只顧偷著樂(lè)了,把手削破了,只好貼上無(wú)情的創(chuàng)可貼,等待老媽的'盤(pán)問(wèn)。

  知道你還不盡興,再給你講一件事吧。我掃地時(shí),掃把發(fā)出“啪”“咚”……的聲音,老媽還以為發(fā)生什么事情了,出來(lái)一看,瞬間崩潰,我已經(jīng)把可憐的掃把五馬分尸了。

  這就是我不正經(jīng)的愛(ài)好——搗亂。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇18

  有人喜歡打籃球,有人喜歡唱歌,還有人喜歡踢足球。但我卻喜歡畫(huà)畫(huà)。

  有人喜歡畫(huà)風(fēng)景,有人喜歡畫(huà)動(dòng)物,還有人喜歡畫(huà)海灘。猜一猜,我最喜歡畫(huà)什么?你一定會(huì)說(shuō),你喜歡畫(huà)人物吧!哈哈,你們猜錯(cuò)了,我呀,最喜歡畫(huà)玩的,吃的`。

  今天,媽媽特批我晚上不用做作業(yè),自已玩,我高興極了!我馬上拿出一大疊白紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。今天我畫(huà)什么呢?畫(huà)玩的?好像畫(huà)了很多。畫(huà)吃的?好像也畫(huà)了不少。我忽然想到我爸爸老喜歡去外面吃飯,花掉了不知多少錢(qián)。要不我就給他畫(huà)張免費(fèi)卡吧!于是我按照銀行卡的樣子做了起來(lái)。先剪一個(gè)長(zhǎng)方形,然后在上面畫(huà)了一家酒店,告訴大家哪些酒店可以免費(fèi)。這樣一張卡就做完了。女人最喜歡化裝,于是我為媽媽做了一張美容卡。我在卡上面畫(huà)了一些化裝品,有口紅、有眉筆、還有一些掛飾。只要媽媽走進(jìn)任何一家美容店,都可以享受到免費(fèi)的服務(wù),讓媽媽越來(lái)越漂亮。奶奶最舍不得花錢(qián)了,于是我為她做了一張購(gòu)物卡。我在卡上面畫(huà)了一些物品,讓奶奶能想要什么就有什么。

  最后我把這三張神秘的卡,送給了爸爸、媽媽、奶奶。他們開(kāi)心地說(shuō):“寶貝你畫(huà)得真好,太謝謝你了!”

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇19

  大家好!我叫張萬(wàn)宇,今年九周歲,性格堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)好游泳,愛(ài)玩游戲。

  有一次,哥哥來(lái)我家玩,他拿來(lái)了游戲機(jī),我們迫不及待地把游戲機(jī)插在了電視機(jī)上。但插在電視機(jī)上后怎么也打不開(kāi)玩游戲的軟件,這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),把電視一調(diào)就可以玩了,爸爸真是太神了!我一玩就玩到了晚上12點(diǎn)才肯睡覺(jué),你覺(jué)得我愛(ài)玩游戲嗎?

  還有一次,我去游泳館游泳,一下水我就覺(jué)得水冰冰的。游著游著,我又覺(jué)得水不冰了。我一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒和別人比賽,一會(huì)兒又浮在水面上,真是開(kāi)心極了!你覺(jué)得我是游泳健將嗎?哈哈哈!

  今天我去作文課的時(shí)候,忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),吹得樹(shù)枝亂擺,云都從另一邊飄到了這邊,害得車(chē)都沒(méi)辦法前行了。我想:這小小的臺(tái)風(fēng)有什么好怕的.!我還想張開(kāi)雙臂讓風(fēng)來(lái)得更猛烈些呢!

  我的性格很堅(jiān)強(qiáng)。有一次我在學(xué)溜冰,剛開(kāi)始學(xué),我一溜就會(huì)摔倒。有一次還摔了個(gè)四腳朝天,但我一直堅(jiān)持在學(xué)。最后我的努力得到了回報(bào),我學(xué)會(huì)了游泳。

  我就是這么一個(gè)愛(ài)好游泳、玩游戲并且性格堅(jiān)強(qiáng)的人。小朋友們,你們也曬曬自己的故事吧!

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇20

  我的愛(ài)好是天天都聽(tīng)古代和現(xiàn)代的民間故事,通過(guò)聽(tīng)故事我長(zhǎng)了很多知識(shí)。

  那天,我看見(jiàn)我爺爺在聽(tīng)評(píng)書(shū),我過(guò)去說(shuō):“你在聽(tīng)什么?”我爺爺笑笑說(shuō):“我在聽(tīng)一個(gè)叫《岳飛的一生》。”我一驚,我只聽(tīng)過(guò)岳飛,但不知道他是什么樣的人,我說(shuō):“讓我也聽(tīng)一聽(tīng)!蔽衣(tīng)到了岳飛的`故事,知道了岳飛是民族英雄,從此,我喜歡上了聽(tīng)評(píng)書(shū)。

  我從聽(tīng)故事中認(rèn)識(shí)了很多古人,如岳雷、岳云、岳林、岳平、岳震都是岳飛的兒子,呼延慶、胡延平、呼延廣、胡延照都是呼延守信的兒子,諸葛井就是諸葛亮的后代。我又聽(tīng)得到了努爾哈赤等近現(xiàn)代的人的故事,還有《白蛇傳》等故事,了解了很多歷,增加了我的知識(shí)積累。

  我在聽(tīng)故事的過(guò)程中長(zhǎng)了很多知識(shí),我甚至還把聽(tīng)到的故事講給同學(xué)聽(tīng),大家都非常羨慕我懂得多。我天天聽(tīng),都入迷了。這是我進(jìn)步的階梯,也是我進(jìn)入古代歷史寶庫(kù)的大門(mén)。

  我愛(ài)好聽(tīng)這些古代人和現(xiàn)代人的故事,我聽(tīng)到了這些故事,了解了很多歷史名人,我從六分知識(shí)到了十分知識(shí),這是我一生中做的一次自豪的選擇。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇21

  一直以來(lái),我都不太清楚自己的愛(ài)好是什么,看到別的同學(xué)在填表的時(shí)候,總是會(huì)寫(xiě)一堆關(guān)于愛(ài)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)之類(lèi)的,我卻總是一臉的茫然,不知道自己真正地喜歡什么。

  其中一個(gè)原因應(yīng)該也是沒(méi)有從中去嘗試,并且從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的小小成就感,所以才會(huì)覺(jué)得每樣都有那么丁點(diǎn)喜歡,可又每樣都算不上是真正的愛(ài)好。

  后來(lái),我就填上了讀書(shū)兩個(gè)字,我不知道這算不算得上是愛(ài)好,因?yàn)樗坪醪幌裢瑢W(xué)們一樣是屬于多彩多藝的類(lèi)型,而讀書(shū)是每個(gè)同學(xué)都能做到的,一點(diǎn)也沒(méi)有什么過(guò)人之處。

  所以,一度,我覺(jué)得這并算不上是什么愛(ài)好。

  可是我仍是把業(yè)余時(shí)間花在讀書(shū)上,不是課本,而是課外書(shū),甚至把姐姐他們發(fā)的'課外書(shū)也給讀了,不管懂與不懂,反正翻看就是了。

  這個(gè)“讀書(shū)”的愛(ài)好,讓我的語(yǔ)文成績(jī)比其他科目要好,作文也很多次被老師表?yè)P(yáng),我漸漸明白,因?yàn)橛型度耄杂匈澷p,有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的小成就感,會(huì)更加地有動(dòng)力。

  我其實(shí)也喜歡彈琴,可是從沒(méi)有系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)過(guò),我在想也許自己可以培養(yǎng)這項(xiàng)新愛(ài)好,與此同時(shí)要明白要時(shí)不時(shí)地給自己一些激勵(lì)的小成就,才會(huì)更好地堅(jiān)持。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇22

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”高爾基曾經(jīng)是這樣說(shuō)過(guò)。對(duì),書(shū)籍就像是為你指路的明燈,我的愛(ài)好就是讀書(shū),我熱愛(ài)讀書(shū)。

  “獨(dú)上高樓望盡天涯路,”這是學(xué)習(xí)的一個(gè)境界。登高遠(yuǎn)望,只有達(dá)到博覽全書(shū),才能有更多的機(jī)會(huì),找到適合自己的`路。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我以前不喜歡讀書(shū),讀書(shū)枯燥無(wú)味。盡管家長(zhǎng)苦口婆心地講讀書(shū)多么多么好,可我就是不以為然。直到我看了《心港泊舟》才明白,讀書(shū)是多么有趣。

  我喜歡讀書(shū),我為書(shū)狂。閑暇之余,我就會(huì)靜靜的拿一本適合我的書(shū)來(lái)消磨時(shí)間,陶冶情操。我喜歡各種書(shū),漫畫(huà)書(shū),歷史類(lèi)等。我還更喜歡歷史類(lèi),因?yàn)樗刮覀兞私獾轿覀冏鎳?guó)的燦爛文化。

  有時(shí)候,我喜歡把自己扎進(jìn)書(shū)籍的海洋,查找泰坦尼克號(hào)沉默的事實(shí),看看我中華五千年的雄偉歷史。欣賞水簾洞的美麗,我知道“一百單八將”有趣的故事,我愛(ài)看書(shū)。

  每一次經(jīng)過(guò)商店,我都纏著要媽媽買(mǎi)上一兩本書(shū),因?yàn)槲抑罆?shū)的好處。因?yàn)槲抑罆?shū)的好處,書(shū)的作用,使我在未來(lái)更容易立足。我愛(ài)好讀書(shū),我為書(shū)著迷,我為書(shū)狂,書(shū)就像人生道路的指路燈,我愛(ài)書(shū)。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇23

  課余生活我的最大的愛(ài)好就是看課外書(shū)。

  小時(shí)候,我就養(yǎng)成了看課外書(shū)的習(xí)慣,什么《科學(xué)家的故事》、《365夜故事》、《孔子》等等,我都看過(guò)。我從《科學(xué)家的故事》書(shū)里,知道了飛機(jī)是“萊特兄弟”發(fā)明的,從《孔子》的故事里,知道了孔子小時(shí)候家里很窮,可孔子認(rèn)真學(xué)習(xí),成了中國(guó)偉大的思想家。

  有一次,媽媽叫我吃早飯,我說(shuō)“馬上就來(lái)”,但是我的眼睛一直在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的故事書(shū)上,媽媽催了我好幾次,一直到我將一個(gè)故事看完,我才放下書(shū),去吃早飯時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十二點(diǎn)了,該吃午飯了。

  我還從課外書(shū)中學(xué)到了許多好詞好句,比如“身輕如燕”、“喜氣洋洋[注: 洋洋:得意的樣子。充滿(mǎn)了歡喜的神色或氣氛。]”、“肥頭大耳[注: 一個(gè)肥胖的`腦袋,兩只大耳朵。形容體態(tài)肥胖,有時(shí)指小孩可愛(ài)。]”、“丟三落四[注: 形容做事馬虎粗心,不是丟了這個(gè),就是忘了那個(gè)。]”、“大花臉、招風(fēng)耳”、“我長(zhǎng)著兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的眉毛,就像兩個(gè)倒下來(lái)的小括號(hào)”等等。豐富了我的詞匯,我現(xiàn)在終于明白了看書(shū)的好處。

  就這樣,看書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇24

  我愛(ài)好很多,唱歌、畫(huà)畫(huà)、打籃球、跑步我都喜歡。不過(guò),自從姑姑給我買(mǎi)了一副羽毛球拍之后,我就迷上了打羽毛球。

  有了羽毛球拍后,我經(jīng)常和姑姑在樓頂練習(xí)打羽毛球。我現(xiàn)在打球很厲害,奶奶、媽媽、爸爸都是我的手下敗將。只有一個(gè)對(duì)手,我打不贏她。她很厲害,那就是我的姑姑,我不管怎么樣也打不敗她。

  我?guī)缀趺刻於家荣愐淮。上次我和她比賽,她打了一個(gè)很高的球,我沒(méi)接到她就贏了一分。接著我打了一個(gè)很難接到的斜球,真是太可惜了,她馬上跑過(guò)去打了過(guò)來(lái),我用力一拍,拍中了球,把它打到了好遠(yuǎn)的`地上,姑姑也無(wú)能為力,我也得了一分。我高興極了,正開(kāi)心的時(shí)候,姑姑立馬發(fā)出一球,我馬上又頂了回去,姑姑又用力一打,把球打到天上去了,我都看不見(jiàn)球在哪,正四處尋找,球突然就掉了下來(lái),剛好掉在了我的頭上。唉!我又輸了一局。

  我也經(jīng)常去江邊打球,每次都會(huì)有小朋友來(lái)找我比賽,我總是打敗了他們。我要努力堅(jiān)持,好好練習(xí),以后成為打羽毛球的高手。

  如果你也很喜歡打羽毛球的話(huà),可以來(lái)和我比賽哦。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇25

  我有許多愛(ài)好,讓我來(lái)給你們一一介紹!

  包餃子是我的一個(gè)愛(ài)好。我一起床就看到奶奶在包餃子,連忙跑過(guò)去幫忙。奶奶一瞪眼:“先洗臉漱口,才可以包餃子,還要把手洗干凈。”我吐了吐舌頭進(jìn)了洗手間,三下兩下就把事情做完了。然后去包餃子了。

  騎自行車(chē)也是我的愛(ài)好之一。只要一吃完晚飯。奶奶就會(huì)帶著我還有弟弟去散步,我常常會(huì)把自行車(chē)拿出來(lái)騎。弟弟還給我下了戰(zhàn)書(shū),說(shuō)要和我比賽。弟弟騎上他的小三輪!翱凑l(shuí)到那棵大樹(shù)下誰(shuí)就贏了!薄耙谎詾槎。”我先故意騎得很慢,等弟弟快到終點(diǎn)的時(shí)候,我便突然加速來(lái)個(gè)反敗為勝。

  我也喜歡拼積木。一到放假,做完作業(yè)后無(wú)聊的時(shí)候,我就會(huì)拿出積木玩。我想家里不是有很多拼裝圖嗎,我可以拿幾張來(lái)拼呀。我一會(huì)兒拼個(gè)機(jī)器人,一會(huì)兒拼條狗。

  我最喜歡的'還是游泳。上次我去游泳不敢下水。爸爸已經(jīng)迫不及待跳下水了,我還站在岸上不敢下去。爸爸不停地鼓勵(lì)我:“沒(méi)事的,有爸爸在放心跳,我會(huì)接住你的。”在爸爸的鼓勵(lì)下最終跳下了水。這樣我喜歡上了游泳。

  你們也有許多愛(ài)好吧,你們也一定要分享給我哦。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇26

  我的愛(ài)好是唱歌。一有時(shí)間就會(huì)放聲歌唱起來(lái)。

  有一回我想學(xué)唱《涼涼》。上午我拿著平板躲在臥室里大聲唱起歌來(lái),邊學(xué)邊唱。我都被自己的'歌聲陶醉了,連媽媽走進(jìn)來(lái)都不知道,媽媽見(jiàn)我這樣,一陣獅吼:“過(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)了!”可我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽只好又耐著性子喊了一遍,我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后她只好破門(mén)而入,一把搶走我的平板,因?yàn)檫@我難過(guò)得嚎啕大哭,但為了寶貝平板,也只好先去寫(xiě)作業(yè)了。

  洗澡時(shí),我拿著噴頭當(dāng)話(huà)筒,一邊洗澡一邊唱著:“入夜?jié)u微涼,繁華落地成霜……”媽媽在門(mén)外無(wú)奈地說(shuō):“快點(diǎn)洗,別唱了,還有人要洗澡呢!”我撅了撅嘴回了一句:“我想唱歌怎么這么難呀!太傷心了我!彪m然我想再唱,但怕她又大發(fā)雷霆,跟我約法三章,我只好加快洗澡的速度。

  睡覺(jué)時(shí)我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我拿著話(huà)筒,在舞臺(tái)上唱歌。突然耳邊傳來(lái)媽媽的大喊:“你在干什么?”我一驚醒,才發(fā)現(xiàn)我竟把媽媽的腳當(dāng)話(huà)筒了,惹得我和媽媽都哭笑不得。

  我是在太喜歡唱歌了,她讓我的生活變得多姿多彩。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇27

  我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、好寫(xiě)作、樂(lè)于助人的女孩,但最讓我驕傲的是寫(xiě)得好。

  記得有一次,在假期,我完成了寒假作業(yè)和老師的作業(yè),我不知道該怎么辦,突然,我爸爸進(jìn)來(lái)了。我嚇壞了,他裝作生氣的`樣子說(shuō):"爸爸,你嚇到我了!"父親說(shuō),“梅,別生氣!下次我在門(mén)口進(jìn)來(lái),還不行嗎?”我高興地說(shuō):“行了,爸爸我在騙你!”父親生氣了,高興地說(shuō):“你這個(gè)小流氓!”我和父親笑了。然后,爸爸拿了我的寒假作業(yè),開(kāi)始檢查。過(guò)了一會(huì)兒,放下作業(yè),爸爸對(duì)我說(shuō):"阿美,字怎么寫(xiě)得這么難看,快字!"爸爸不在我的房間。太好了。我不必?fù)?dān)心該做什么。我高興得跳了起來(lái)。我拿了一本舊書(shū),開(kāi)始練習(xí)書(shū)法!總之,我發(fā)現(xiàn)了前一個(gè)詞的不足,知道:只有勤于練習(xí),才能把單詞寫(xiě)得越來(lái)越好。除了我自己努力練習(xí)之外,爸爸經(jīng)常指導(dǎo)我,教我如何寫(xiě)好字。

  現(xiàn)在,拿起一年級(jí)和二年級(jí)我寫(xiě)的這個(gè),看到上面擰著的字,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。然而現(xiàn)在,我的書(shū)法非常好。告訴你哦,現(xiàn)在我把這個(gè)詞練出來(lái)是有目的的,聰明你一定猜對(duì)了!就是要等到元旦,我要寫(xiě)春聯(lián)!

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇28

  有的孩子愛(ài)跳拉丁舞,有的孩子愛(ài)畫(huà)畫(huà),有的孩子愛(ài)好音樂(lè),而我有著與眾不同的愛(ài)好,那就是收集門(mén)票。

  其實(shí)門(mén)票的收納是媽媽教給我的。去年夏天,我和媽媽到北京旅游,到天安門(mén)的售票處,媽媽付了錢(qián),阿姨給了票,票上有紅色的.天安門(mén),媽媽便讓我收納起來(lái),后來(lái)就形成了一種習(xí)慣。

  我非常喜歡那張關(guān)于兵馬俑的門(mén)票,上面有許許多多的兵馬俑,威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)馬和一輛輛精致無(wú)比的戰(zhàn)車(chē)。

  有一次語(yǔ)文老師要舉行班級(jí)展覽會(huì),我興高采烈地把收納的門(mén)票拿到班里,同學(xué)們都過(guò)來(lái)欣賞了,拿上門(mén)票,愛(ài)不釋手,有一個(gè)同學(xué)甚至想買(mǎi)我的,可我拒絕了,因?yàn)檫@都是我的寶貝兒。

  要說(shuō)起我和門(mén)票的感情比人還親呢,有一次我和媽媽坐火車(chē)把一張門(mén)票丟在了車(chē)廂內(nèi),我難過(guò)極了,急得都哭了。這時(shí),一位小姐姐走過(guò)來(lái)親切地說(shuō):“這個(gè)門(mén)票是你的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí),我的心情像雨后的彩虹,美麗極了。

  收集門(mén)票,它增長(zhǎng)了我的知識(shí),豐富了我的生活,增加了我的記憶力,給我的童年帶來(lái)了很多美好和樂(lè)趣。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇29

  課余我最大的愛(ài)好就是看書(shū)了。

  小時(shí)候,我就愛(ài)看書(shū),到現(xiàn)在就更愛(ài)看書(shū)了,已經(jīng)有一房間的書(shū)了。一開(kāi)始我看一小時(shí)就累了,可是到現(xiàn)在,我一口氣就能看好幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)候我看得太入迷了,都聽(tīng)不見(jiàn)來(lái)喊我,直到來(lái)到我面前大聲喊我才聽(tīng)見(jiàn)。為此,我挨過(guò)不少罵。

  記得有一次,我偷偷地把《西游記》這本書(shū)帶進(jìn)廁所里邊看,漸漸地我都忘記了時(shí)間,忘記了自己,完全沉浸在西游記的世界里去了,自己仿佛也成了西游記中的一員,跟著唐僧師徒三人一路斬妖除魔。也不知道過(guò)了多久,突然聽(tīng)到媽媽的敲門(mén)聲,我剛要把書(shū)藏起來(lái),媽媽卻“闖”了進(jìn)來(lái),我“無(wú)路可逃”了。媽媽看見(jiàn)我手中被他抓到的“證據(jù)”,便火冒三丈,她的“機(jī)關(guān)炮”又開(kāi)始“噼里啪啦”地向我“進(jìn)攻”了!拔以谕饷娑己澳愣嗌俦榱?”“每次都跟你說(shuō)上廁所不能看書(shū)!薄澳惆盐业脑(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)了嗎?”……每一次媽媽數(shù)落我,都說(shuō)這些話(huà),我都能倒背如流了,聽(tīng)得耳朵都快長(zhǎng)繭了。哎,誰(shuí)叫我又被媽媽發(fā)現(xiàn)了,只好乖乖地向媽媽投降認(rèn)錯(cuò)。嘻嘻,我一認(rèn)錯(cuò),媽媽心一軟就原諒了我。

  看書(shū)是我課余生活最大的愛(ài)好,不僅增長(zhǎng)了我的'知識(shí),還拓寬了我的視野。雖然有時(shí)候難免會(huì)被挨罵,但我還是很快樂(lè)的。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇30

  我有很多愛(ài)好,打羽毛球、踢足球、還有打籃球?但我最喜歡的還是騎自行車(chē)。

  記得剛學(xué)騎自行車(chē)時(shí),沒(méi)少吃苦頭,又是摔倒,又是撞墻,為了不讓這些苦頭白吃,我在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和幫助下,經(jīng)歷了九九八十一難,終于練會(huì)了騎自行車(chē)。我的同學(xué)很少有會(huì)騎自行車(chē)的,所以我無(wú)比興奮和高興。

  為了能變成一個(gè)騎自行車(chē)達(dá)人,我突發(fā)奇想,要舉行一場(chǎng)激烈的自行車(chē)比賽。于是,我約了幾個(gè)會(huì)騎自行車(chē)的同學(xué)參賽,約定輸?shù)娜艘?qǐng)吃冰激淋。比賽當(dāng)天,隨著我的`爸爸的口令“三、二、一,開(kāi)始!”“嗖”一聲,同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖了出去。一開(kāi)始,我是第一名,我心里得意的想著:我肯定會(huì)蠃。于是我就減慢了速度,沒(méi)想到在我后面的同學(xué)都加快了速度,一下子全都沖了上來(lái)。我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻,眼看就要到終點(diǎn)了,我卻無(wú)計(jì)可施,剛才還耀武揚(yáng)威的我,此刻像霜打的茄子。這時(shí)我明白了一個(gè)道理,驕兵必?cái)。医^對(duì)不能再讓這種事情發(fā)生。

  我愛(ài)騎自行車(chē)!它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇31

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,這是生活中的一部分,也是快樂(lè)的強(qiáng)心劑。

  我的愛(ài)好是打籃球,而我之所以熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),卻要從一位籃球傳奇說(shuō)起,他是曾經(jīng)效力于NBA洛杉磯湖人隊(duì)的科比,他的堅(jiān)韌與自信,努力和不妥協(xié)不氣餒的精神,還要這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)本身會(huì)激發(fā)人好勝心的本質(zhì),我愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),也隨著成為我最最最最著迷的愛(ài)好,沒(méi)有之一。

  打籃球可以強(qiáng)身健體,也可以在切磋球技的`過(guò)程中,廣教一群小伙伴,讓自己的圈子更大更有趣,但籃球最大的魅力在于這項(xiàng)競(jìng)技體育讓人爆發(fā)出最原始的能量,每個(gè)人都擁有的好勝心與榮譽(yù)感,在球場(chǎng)上用酣暢淋漓的進(jìn)攻打敗對(duì)手,用窒息的防守限制對(duì)手,從而取得勝利,這份喜悅不亞于人生到達(dá)了巔峰。

  以前我是屬于病弱體質(zhì),很容易生病的一個(gè)人,但是我愛(ài)上了籃球后,身體變強(qiáng)了,思維也隨著運(yùn)動(dòng)變得更加敏捷,不再是拖拖拉拉的人,愛(ài)好可以讓人變得積極,愛(ài)好可以讓人變得有所期待,本就在枯燥的生活中,他是重重的一筆色彩,讓生活有個(gè)顏色,而非是生硬的吃穿住行。

  我愛(ài)籃球,它成就了我,我愛(ài)籃球,它改變了我,我愛(ài)籃球,因?yàn)樗屛夷芤愿玫淖藨B(tài)去面對(duì)生活,去處理生活,去應(yīng)對(duì)生活。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇32

  古時(shí)間有一個(gè)人,在家里熬一鍋菜湯。熬得差不多了,他想試試咸淡能否符合,就用一把木勺舀了一勺湯出來(lái)嘗。

  此人喝了一口,感覺(jué)很淡,就亨通把裝著剩湯的木勺放到一面,抓了一把鹽撒到鍋里。

  這時(shí)候,鍋里的湯已加上鹽了,而木勺里的湯依然是原先的'湯,他也不從新舀上一勺,又拿起原先的那勺湯來(lái)嘗。嘗過(guò)往后,他新奇地摸了摸腦殼,又皺了皺眉頭,喃喃自語(yǔ)地說(shuō):“咦,顯明加過(guò)鹽了,這鍋湯為何依然是那么淡呢?”

  因而這個(gè)人又抓了一把鹽放進(jìn)鍋里,依舊依然是去嘗勺里的湯。勺里的湯當(dāng)然依然是淡的,他就感到鹽依然是不足,因而又往鍋里冒死加鹽。

  就這樣,木勺里的湯一直沒(méi)有改換過(guò),他也反復(fù)著嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的進(jìn)程。一罐鹽經(jīng)他那么一折騰,已見(jiàn)了底了,可他還撓著頭皮,百思不解地想:今日真是活見(jiàn)鬼了,為何鹽都將近加完了,鍋里的湯卻依然是咸不起來(lái)呢?

  涵義:

  事物在持續(xù)進(jìn)展,假如你一直用千篇一律的老步驟去解決新問(wèn)題,總有一日會(huì)受阻。出色的治理者應(yīng)當(dāng)按照企業(yè)環(huán)境的變革,持續(xù)調(diào)理和革新治理式樣,否則,鍋里的湯已咸過(guò)甚了,而你卻還蒙在鼓里渾然不覺(jué)。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇33

  從小到大,我們總會(huì)在不經(jīng)意間被他人問(wèn)及有沒(méi)有什么愛(ài)好。

  以前還真沒(méi)有花心思去想過(guò)這一個(gè)問(wèn)題,甚至也不知道愛(ài)好到底應(yīng)該囊括一些什么內(nèi)容。后來(lái)看到有的同學(xué)回答說(shuō),喜歡唱歌,喜歡跳舞,又或者喜歡玩游戲之類(lèi)的。

  我就在想,我喜歡看書(shū),這個(gè)算不算愛(ài)好呢?

  只是和別人的愛(ài)好相比,我的這個(gè)不太好衡量。就像唱歌,我們大概能聽(tīng)出他唱的好不好聽(tīng),即使不專(zhuān)業(yè),也能分辨出是不是難聽(tīng)。就像畫(huà)畫(huà),總能看出畫(huà)得像不像,跳舞的話(huà),就是姿勢(shì)是否標(biāo)準(zhǔn)。

  而看書(shū),似乎你有空沒(méi)空就捧著一本書(shū)看,就認(rèn)為自己是喜歡了?而在這個(gè)過(guò)程中,有沒(méi)有真正地看進(jìn)去,看完后有沒(méi)有思考,有沒(méi)把內(nèi)容變成你自己的,可以學(xué)以致用,這個(gè)才是最終可以衡量的。

  所以,我的'這個(gè)愛(ài)好,更能看出是否是在假裝努力感動(dòng)自己。如果是真的愛(ài)好,真的閱讀了成百上千的書(shū),并有自己獨(dú)立的思考,那就才是真的是在提升。否則,只是做做樣子的話(huà),這樣的愛(ài)好就有點(diǎn)像“三腳貓功夫”啦。

  我想讓自己的愛(ài)好是名副其實(shí)的,所以要真正地去努力。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇34

  我的愛(ài)好有很多,比如:唱歌、跳舞、跑步、畫(huà)畫(huà)……你們要是問(wèn)我最大的愛(ài)好是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我最大的愛(ài)好是——溜冰。

  平時(shí)只要一有時(shí)間,我就會(huì)穿上溜冰鞋,自己在那練習(xí)的技巧,從來(lái)也不覺(jué)得累。有一天,爸爸、媽媽說(shuō)要帶我去響水湖公園溜冰,我高興的一蹦三尺高!因?yàn),我等這一天,真是等了好久好久!之前,我的技術(shù)不怎么好,媽媽怕公園人多,我會(huì)撞到人,一直沒(méi)答應(yīng),我一直央求媽媽?zhuān)瑡寢尣糯饝?yīng)的。

  到了響水湖,我就迫不及待地?fù)Q上了溜冰鞋,開(kāi)始溜冰了。一開(kāi)始,我不敢溜太快,深怕摔倒了?墒窃倏纯粗?chē)锉腵小朋友真不少,他們對(duì)溜冰似乎都很嫻熟,動(dòng)作可連貫了!慢慢地,我熟悉了周?chē)沫h(huán)境,我也跟著其他小朋友們用力地滑,那時(shí)別提有多么爽了!只是滑了沒(méi)多久,在一個(gè)拐彎處我沒(méi)及時(shí)調(diào)整好速度,就摔了個(gè)四腳朝天。當(dāng)時(shí)全身都疼痛,可我還是站起來(lái)繼續(xù)溜,一直到天晚,我才跟著爸媽回家。

  小朋友們你們喜歡溜冰嗎?溜冰給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),也讓我的平衡能力越來(lái)越好了!

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇35

  我的愛(ài)好多姿多彩:唱歌啦,跳繩啦……可我最迷的是看書(shū)。一有書(shū),我就恨不得一下把它“吃”了。別人都稱(chēng)我“書(shū)呆子”。

  記得有一次,我放學(xué)回家,把書(shū)包扔到一邊,趁媽媽晚飯還沒(méi)燒好,我就迫不及待地拿起了《讀寫(xiě)天地》,來(lái)到書(shū)桌前津津有味的看了起來(lái)。我被《讀寫(xiě)天地》里的內(nèi)容吸引住了。過(guò)了好久,媽媽把飯燒好了,就叫:“婉怡,過(guò)來(lái)吃飯,”我頭也不抬地說(shuō):“來(lái)了!痹(huà)從左耳進(jìn),從右耳出。應(yīng)后就忘了吃飯一事了。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽推開(kāi)門(mén)說(shuō):“婉怡,叫你過(guò)來(lái)吃飯,你怎么不聽(tīng)呀?”我才抬起頭說(shuō):“媽媽?zhuān)f(shuō)什么?”“吃飯,叫你吃飯!催你好幾次了,怎么不來(lái)吃呀!”媽媽不高興地說(shuō)。“對(duì)不起,媽媽?zhuān)疫@就去吃。”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉。媽媽用手指著我的.前額罵道:“死丫頭,書(shū)癡!還不快去吃飯!薄白衩∧赣H大人!甭(tīng)我這一番話(huà),母親笑了,我也笑了。

  書(shū)給予我了很多知識(shí),還讓我的作文水平提高了許多。我在這里,真誠(chéng)對(duì)書(shū)說(shuō):“書(shū),我愛(ài)你!”

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇36

  看,一個(gè)小男孩在乒乓球案上靈敏地打著:一會(huì)一個(gè)扣殺,耶!贏了!他是誰(shuí)?他在干什么?他就是我。我的愛(ài)好是——打乒乓球。

  一開(kāi)始,我看著別人打乒乓球打得津津有味,我開(kāi)始央求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)乒乓球拍。媽媽給我買(mǎi)了一副球拍,我高興得跳來(lái)起來(lái)。一有空閑的時(shí)間,我就和同學(xué)們打乒乓球,我有時(shí)還會(huì)給我的弟弟教乒乓球呢!我經(jīng)常打乒乓球,這是為什么呢?因?yàn)槲衣叵矚g它,愛(ài)上了打乒乓球。

  我打乒乓球時(shí),就入了迷,周?chē)腵一切都忘記了。記得有一次,我和我的好朋友去體育館打乒乓球。我們打得興高采烈,滿(mǎn)頭大汗。甚至不知道已經(jīng)打了將近四個(gè)小時(shí),可是我還在繼續(xù)打著。目光緊盯著球,擺好姿勢(shì),每打過(guò)來(lái)一個(gè)球,我就敏捷得打回去。我看了一下表,呀!都六點(diǎn)了!我們收拾好了東西,趕緊坐車(chē)回了家。

  打乒乓球給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。記得有一次,在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和我的好朋友在廣場(chǎng)乒乓球案上要一決高下。每人十二個(gè)球,每人發(fā)兩個(gè)球。在這次比賽中,我又認(rèn)識(shí)了很多的新朋友:張吉浩、李嘉偉……我好快樂(lè)呀!

  我以后一定要成為全世界乒乓球的冠軍。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇37

  每個(gè)人肯定都有很多愛(ài)好和缺點(diǎn),比如讀書(shū)寫(xiě)字現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的愛(ài)好吧!

  我的愛(ài)好是做題。每天晚上,當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),我會(huì)讓我的父母給我一些問(wèn)題。我也問(wèn)我的父母時(shí)間。我花了幾秒鐘完成一個(gè)問(wèn)題。每天晚上,我都打破記錄。這一天,花了我12秒07。我很不服氣,就讓父母給我提了個(gè)問(wèn)題。我父母開(kāi)始給我計(jì)時(shí)。這次我的記錄是9秒23。這次覺(jué)得還是不好,就又來(lái)了。這次我對(duì)7秒11的成績(jī)很滿(mǎn)意。于是,日復(fù)一日,我的記錄保持在7~8秒內(nèi)。經(jīng)過(guò)多年的練習(xí),我的.記錄終于被打破了。結(jié)果是6秒多。我父母給了我一張支票。這個(gè)問(wèn)題是錯(cuò)的。我看了一下,驚呆了。我實(shí)際上把7寫(xiě)成了5。唉,這個(gè)記錄失敗了。

  我的愛(ài)好是騎自行車(chē)。剛開(kāi)始的時(shí)候騎不動(dòng),有時(shí)候會(huì)摔倒。所以我可以騎一段時(shí)間。日子一天天過(guò)去,我想我應(yīng)該練習(xí)一下如何騎獨(dú)輪車(chē)。又練了三個(gè)星期,終于可以騎了。我騎著它下樓。雖然我能騎,但我忍不住騎得又快又飄。我還是要練,不要驕傲!

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇38

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,愛(ài)好廣泛。我的愛(ài)好是:畫(huà)畫(huà)、唱歌、運(yùn)動(dòng)遙控等。,但在眾多愛(ài)好中,最突出的是舞蹈。

  那是一個(gè)寧?kù)o的夏天。我和媽媽在家看電視。看的時(shí)候,我來(lái)了一個(gè)舞蹈節(jié)目。我媽媽說(shuō):“萌萌(我的.昵稱(chēng)),看這孩子多棒!”!嗯,還不錯(cuò)。我說(shuō)。萌萌,你看這個(gè)暑假?zèng)]什么可做的。為什么不學(xué)跳舞,這樣可以鍛煉身體,鍛煉柔韌性和協(xié)調(diào)性,調(diào)整姿勢(shì)?炊嗪茫∥蚁肓讼耄簩W(xué)舞蹈真的有很多好處,就答應(yīng)了我媽的話(huà)。

  第二天,我媽拉著我的手來(lái)到文化宮廣場(chǎng)的舞蹈班。那里的老師熱情接待我們,問(wèn)了一些細(xì)節(jié),說(shuō)周二周日10點(diǎn)來(lái)就夠了。

  來(lái)舞蹈班的第一天,我很害羞,但還是努力學(xué)習(xí)。但我意識(shí)到壓腿很疼,但還是忍著壓腰。我的眼淚流了出來(lái)。放學(xué)后,老師對(duì)我說(shuō):你真棒!聽(tīng)了這句話(huà),我對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈更有信心了。

  記得有一次,我們舞蹈班考試,我很緊張,怕考不上。輪到我的時(shí)候,我自由發(fā)揮,甚至做了幾個(gè)空翻,很受老師歡迎。結(jié)果我考了班里第一。我欣喜若狂。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)六級(jí)了,可以編輯舞蹈了!

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇39

  每個(gè)人都有許多愛(ài)好,我的愛(ài)好就好像落葉一樣多,今日我給大家獻(xiàn)上最珍貴的一片落葉,那就是打籃球。我愛(ài)上打籃球,還要從二年級(jí)說(shuō)起。那天一下課,我去圖書(shū)館借書(shū),可是我回來(lái)已經(jīng)上課了,我飛快的把書(shū)放到教室,之后向操場(chǎng)跑去,當(dāng)我快到操場(chǎng)時(shí),看見(jiàn)五年級(jí)的大哥哥在玩籃球,我看大哥哥們傳球、投籃……心里想:“如果我也能像大哥哥那樣,那么酷,那該多好呀!”我往操場(chǎng)走去,遇到了我的好朋友們,我跟他們?cè)敿?xì)的說(shuō)了我看見(jiàn)了大哥哥打球的景象,他們好多人說(shuō)帶他們也去看一眼,我也想再去看一下,于是我?guī)е麄內(nèi)チ嘶@球場(chǎng)。

  到了籃球場(chǎng),我們便津津有味的看了起來(lái),突然我發(fā)現(xiàn)他們的教師是陸教師,他也是教體育,并且他是我們班的體育教師,我問(wèn)我的'好朋友想不想打球。他們異口同聲的說(shuō):“想!庇谑俏屹M(fèi)盡口舌和陸教師談話(huà)。最終陸教師答應(yīng)了,“但多的一個(gè)球在另一個(gè)組里,你得自己和他們要”,陸教師說(shuō)。我爽氣的答應(yīng)了。我又發(fā)現(xiàn),我有個(gè)朋友在那個(gè)組里面。我便開(kāi)心的打了一節(jié)課的籃球。

  從此我便喜歡上了打籃球。

  小學(xué)生我的愛(ài)好作文 篇40

  我最感興趣的事是鋼琴,我從小就十分喜歡彈琴,每次上音樂(lè)課,我心里都在想,這首歌什么時(shí)候能學(xué)會(huì)呢?

  我最大的愛(ài)好就是彈琴,只要看見(jiàn)鋼琴,我能夠忘了一切。每次上街,我最喜歡去的地方就是音樂(lè)室;每次過(guò)生日,我最大的愿望就是學(xué)會(huì)幾首流行歌曲,把我學(xué)會(huì)的`流行歌曲彈給朋友門(mén)聽(tīng)。我的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了學(xué)習(xí)音樂(lè)的書(shū)本等許多百學(xué)不厭的音樂(lè)書(shū)。好書(shū)開(kāi)闊了我的視野,使我懂得了許多音樂(lè)知識(shí),學(xué)會(huì)了一肚子的的音樂(lè),成了班里的“音樂(lè)大王”。

  我為了買(mǎi)這架鋼琴,我花費(fèi)了多少時(shí)間,我在一個(gè)暑假的時(shí)候,我和朋友一起去超市,我看見(jiàn)了這架鋼琴,就問(wèn)售貨員,說(shuō):“阿姨,這架鋼琴要多少錢(qián)?”阿姨說(shuō):“要5098元!薄鞍,那么貴啊!”可是,我又十分喜歡這架鋼琴,我就回家跟媽媽說(shuō),叫媽媽給錢(qián)給我買(mǎi),可是,媽媽不肯,她說(shuō)要我做家務(wù),一天10元,我只好幫媽媽做,我做三個(gè)月過(guò)半個(gè)月,就存夠了錢(qián),我就走去超市,買(mǎi)下了這架鋼琴,回到家里,我就把插頭排插里,慢慢地學(xué),學(xué)到會(huì)為止。

  再我過(guò)生日的時(shí)候,我就彈生日歌給他們聽(tīng),不管是誰(shuí)過(guò)生日,我都會(huì)去彈。

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