關(guān)于舞臺(tái)的作文
關(guān)于舞臺(tái)的作文1
還記得，老家有一個(gè)庭院，它裝載著我童年的歡樂(lè)和美麗的夢(mèng)想，它，就是我的舞臺(tái)。
八歲那年，我從姥爺手里接管了這個(gè)庭院，姥爺愛(ài)蘭，墨蘭，春蘭，君子蘭，如亭亭少年，翩翩君子般擺在庭院一角，默默吞吐著幽香。但我比起蘭花更喜歡楊桃花。楊桃花啊，開(kāi)起來(lái)是星星點(diǎn)點(diǎn)一抹紅，淡粉色的，宛如含羞少女臉上美麗的紅暈。它是一叢叢，一簇簇開(kāi)的。一朵朵抱成一個(gè)小團(tuán)兒，不過(guò)指甲蓋大小，躲在片片綠葉底下，悄悄露出半個(gè)小臉，一笑便藏不住那泛白的花心，可愛(ài)極了。
于是，我便在庭院里種上了幾株楊桃，綠葉掛在褐枝上，我整了整土，期待它開(kāi)花的日子快點(diǎn)到來(lái)。
母親喜檸檬，我接管庭院不久，她就搬來(lái)一盆檸檬擺在庭院里。檸檬總是那樣，在不知不覺(jué)間就會(huì)把周圍的空氣染上它的清香，深吸一口氣，仿佛是剛下了檸檬雨一樣，空氣中都是那酸酸甜甜的味兒了。檸檬花開(kāi)，優(yōu)雅又大方，我是這樣覺(jué)得的。墨綠的.葉上點(diǎn)綴幾朵素白，幾乎沒(méi)有多余的顏色，是一種簡(jiǎn)潔的艷麗，仿佛可以震撼人心。
姥姥偏愛(ài)茶花，所以我在庭院中也栽上了幾株，茶花不好種，好在有姥爺?shù)膸兔Σ疟苊饬艘粓?chǎng)“災(zāi)難”。一盆三色茶，一盆飄柔，一盆金花茶。金花茶花開(kāi)為黃，花蕊為金，花朵多在葉下，花心朝下，其花可泡茶，可入藥，乃茶花中佳品。金花茶味清甜，香沁人心脾，茶色淡黃極佳。
將庭院打理好，竟是一片美景，雖花兒尚未綻放，但綠葉遮不住那亭亭身姿，擋不住房迷人的氣質(zhì)。每一株花草樹(shù)木，都是有靈魂的，就像是承載著今古人們的品德和感情，在飲足水，食飽陽(yáng)光后，終于造就出了一位成人般，每一株花草樹(shù)木比人類更會(huì)報(bào)恩，它們會(huì)用最美好的姿態(tài)感謝養(yǎng)育它的自然和照顧它的人。依我看來(lái)，植物是上天的寵兒才是，因?yàn)樗鼈兪亲罡挥星楦械�，最有心和靈魂的啊！
庭院的我的舞臺(tái)，植物是我的篇章，我將用我的心，站在舞臺(tái)上，譜寫(xiě)出最美麗的夢(mèng)想。
關(guān)于舞臺(tái)的作文2
四歲那年夏天，我小小的肩膀第一次背上大大的畫(huà)板，有些緊張，有些好奇地在媽媽的陪伴下踏進(jìn)了書(shū)畫(huà)室。說(shuō)起來(lái)都好笑，媽媽送我學(xué)畫(huà)的最初目的，不過(guò)是想讓我學(xué)會(huì)靜下來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在太好動(dòng)了，她常常懷疑我是不是患有“多動(dòng)癥”。
畫(huà)室里年齡相仿的有十來(lái)位同學(xué)，圍著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的大桌子。桌子的一端擺著一張小黑板，上面一只小花貓活靈活現(xiàn)，兩只眼睛特別圓，幾條胡須調(diào)皮地張揚(yáng)著真惹人喜歡。我一下子就喜歡上了畫(huà)畫(huà)�？墒俏业男∈痔粻�(zhēng)氣了，握住的鉛筆老是不聽(tīng)使喚，為了畫(huà)一個(gè)圓圈，我涂涂抹抹把畫(huà)紙都快擦爛了。最后在老師的幫助下，才勉強(qiáng)畫(huà)上一個(gè)橢圓用做頭部輪廓。小花貓圓溜溜的眼睛也被我畫(huà)得快成三角形了，還有那兩只尖尖的耳朵也被我畫(huà)得一高一低，至于小花貓的胡須嘛，更是長(zhǎng)長(zhǎng)短短像被調(diào)皮的小朋友用剪刀剪過(guò)似的。最后是用油畫(huà)棒涂色，我選了一根黃色的油畫(huà)棒。也不知怎么回事，那根油畫(huà)棒在我手里就像一條滑溜溜的魚(yú)兒一樣老是握不緊，總是不由自主地把顏色涂到線條外面去。唉！多么可愛(ài)而“不幸”的小花貓啊，在我的`小手下你竟變成了難看的“大花貓”了！我有些垂頭喪氣的樣子沒(méi)逃過(guò)老師雪亮的眼睛。她微笑著走過(guò)來(lái)看了看我的畫(huà)，用溫和的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我說(shuō)：“咦！畫(huà)得蠻有童趣嘛！來(lái)，我們一起修改修改就更漂亮了。”老師溫暖的大手緊握著我的小手，我們一同拿著勾線筆，慢慢地勾畫(huà)，再用油畫(huà)棒把顏色涂得飽飽滿滿的，果然好看多了！
每周一次的畫(huà)畫(huà)課我一直堅(jiān)持了六年，期間還學(xué)習(xí)了水粉、線描等等。雖然我清楚地知道自己不是畫(huà)畫(huà)的“天才”，可我依然喜歡拿起畫(huà)筆涂涂抹抹，居然也有模有樣了，還常常得到美術(shù)老師的稱贊呢！
關(guān)于舞臺(tái)的作文3
我的舞臺(tái)就是我的生活，我的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻成為我施展自己的才華的舞臺(tái)。
我雖說(shuō)不上是多才多藝，但我也是興趣愛(ài)好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書(shū)法。
我們學(xué)校出了不少的寫(xiě)一手好字的人：陳夢(mèng)迪、葛玉兵……每當(dāng)回想起他們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的畫(huà)面，我就憧憬著向往著，想著如果站在臺(tái)上的是我的話，享受著全校學(xué)生和老師贊揚(yáng)的目光，那該有多興奮�。∶棵靠吹剿麄兊臅�(shū)法字時(shí)，我就涌起了一股羨慕之心，不時(shí)也會(huì)情不自禁的模仿起他們的字來(lái)。直到一天，我再也按捺不住心中的激動(dòng)，下定決心，一定要練好字！
自此，我便要媽媽買字帖。我只要一有空，一有空閑的時(shí)間，一寫(xiě)完作業(yè)，我都拿出字帖來(lái)練。在練的過(guò)程，自然也不是一帆風(fēng)順的。一次，媽媽見(jiàn)我又在練字，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學(xué)習(xí)提上去啊！莫到時(shí)候，把學(xué)習(xí)弄下去了！”聽(tīng)了媽媽這話，我有點(diǎn)放松了，也想放棄了，但我又想到了陳夢(mèng)迪那筆走龍蛇的字體，那萬(wàn)眾矚目的眼光，也想起了“做事要善始善終，不能半途而廢�！边@句話，于是我又拿起了筆。練字是個(gè)苦差，但也是個(gè)甜差。練字的時(shí)候，不僅姿勢(shì)要正確，下筆要利落，還會(huì)把手心都練得出汗了，眼睛也會(huì)累，就連胳膊和頸子都會(huì)感覺(jué)十分酸痛。但是，在練字后，你看著一個(gè)個(gè)有進(jìn)步或是成功的字，你的心中會(huì)感覺(jué)十分欣慰！終于，我練得有所進(jìn)步，在書(shū)法課，我更是施展渾身解數(shù)，把字練得最好！我在這舞臺(tái)上閃爍著燦爛的光芒！
后來(lái)，我的舞臺(tái)又從書(shū)法課轉(zhuǎn)移到了黑板。每次老師找我抄作業(yè)或是出黑板報(bào)時(shí)，我的心中無(wú)不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢松懈，而是認(rèn)認(rèn)真真的.投入100萬(wàn)分的專注去寫(xiě)字，去表現(xiàn)自己，特別是出黑板報(bào)的時(shí)候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫(xiě)。我自是感覺(jué)十分自豪。但愿那夢(mèng)的精靈永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光的流水淹沒(méi)！
我的舞臺(tái)如一爐火，練就了我一手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力！
關(guān)于舞臺(tái)的作文4
天空是鳥(niǎo)兒飛翔的舞臺(tái)，海洋是魚(yú)兒搏擊的舞臺(tái)，草原是狼群奔跑的舞臺(tái)……
“天地這么大，我的舞臺(tái)在哪里？”仰望藍(lán)天白云，我的心如斷了線的風(fēng)箏，找不到回家的路。
風(fēng)風(fēng)雨雨將近二十年，我不過(guò)是教育大舞臺(tái)的無(wú)名小卒，沒(méi)有什么耀眼的榮光，更沒(méi)有顯赫的位置。
一天到晚，在學(xué)校與家之間徘徊，披星戴月，寒霜飲露，似孤魂野鬼一般，未能彈奏無(wú)弦琴，在廣袤的宇宙留下光亮的.一瞬間。不抽煙、不喝酒、不賭博，別人的眼里，我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的無(wú)用之人，沒(méi)有一點(diǎn)精彩的記憶。
手無(wú)縛雞之力，只會(huì)在書(shū)房小天地虛度年華，不覺(jué)時(shí)間從指尖溜走，驀然回首，已是不惑之年。教室里的悲歡離合，我與孩子之間，每天都在上演雞毛蒜皮的小事兒。教育世界沒(méi)辦法驚天動(dòng)地，如孺子牛在田野里耕耘，等待風(fēng)吹麥浪時(shí)，自己已經(jīng)兩鬢蒼蒼。
無(wú)聊似死水里的腐臭，散發(fā)著五顏六色的大包包，隨時(shí)都有可能破滅。我有時(shí)懷疑，到底現(xiàn)在的教育生活是不是走錯(cuò)了。在家里，我沒(méi)玩沒(méi)了的翻書(shū)�？赡苁翘熨Y愚鈍，愣是找不到多少感覺(jué)，不像陶淵明先生“每有會(huì)意，并欣然忘食”。想想十來(lái)年如一日，買書(shū)、讀書(shū)、藏書(shū)，我與書(shū)之間就像兩條平行線，愣是找不到碰撞的火花。在學(xué)校，備課、上課、寫(xiě)隨筆，純粹在咀嚼芝麻大小的事兒，自己似井底之蛙，只知道在小圈圈里轉(zhuǎn)悠。
別人的世界廣袤無(wú)垠，我的世界了無(wú)生趣，到底前行的路邊是墳?zāi)惯�是鮮花，我沒(méi)有了信念，按部就班地在校園與書(shū)房之間徘徊不定。
“我的舞臺(tái)在哪里，教育的天地到底有多精彩”，我在璀璨的星河里漫步，夜色沒(méi)有了滋味，草叢里的蟲(chóng)鳴聲異常刺耳。
躲在書(shū)房，戴著眼鏡，瞇著雙眼，我渴望穿越時(shí)光，與古代智者相遇，找到屬于自己的真正舞臺(tái)。
可能圣賢們厭倦了我的嘮叨，沒(méi)有一個(gè)愿意獻(xiàn)身人間，給我指引前進(jìn)的方向。我依舊做著白日夢(mèng)，妄圖在天地之間找到一顆屬于自己的星星。夜幕降臨，我推開(kāi)書(shū)房之窗，仰望蒼穹，到處燈紅酒綠，煙霧繚繞。心靈深處沒(méi)有了智慧之水，陀螺式的生活在旋轉(zhuǎn)，夜不能寐，渴望白天不再來(lái)，我可以盡情自由呼吸。
“你的舞臺(tái)你做主”，不知誰(shuí)說(shuō)了一句話，我如醍醐灌頂，勝讀十年書(shū)。
別人在忙著蠅頭小利，我在教室里與孩子們幸福交流；別人在忙著花天酒地，我在書(shū)齋里與智者們幸福邂逅；別人在忙著閑聊玩樂(lè)，我在博客上與心靈盡情對(duì)話……
漸漸地，沒(méi)有了閑言碎語(yǔ)，多了些文章點(diǎn)綴；沒(méi)有了榮辱得失，多了些淡定從容；沒(méi)有了無(wú)聊無(wú)味，多了些精彩人生。
“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，我就像教育海洋里的一滴水，心若在，幸福就在。
原來(lái)，這里，也是我的幸福舞臺(tái)。
關(guān)于舞臺(tái)的作文5
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。心有多大，舞臺(tái)就有多大。白云向往藍(lán)天，蒼穹中便有了它飄逸的身影；溪水向往大海，海潮中便有了它永恒的笑顏。
在自己的人生舞臺(tái)上，找準(zhǔn)你要扮演的角色至關(guān)重要，惟有定了位的人生，拼搏才能馳騁在理想的高地。
一千八百年前，三國(guó)的煙塵中。當(dāng)那個(gè)深居臥龍，傾心于安逸的生活，身居草廬便知天下三分的南陽(yáng)一農(nóng)夫不再隱居時(shí)，他站到了自己人生的舞臺(tái)上，找到了自己的角色。是風(fēng)度翩翩的丞相，也是運(yùn)籌帷幄、決勝千里的軍師，更是“三顧頻煩天下計(jì)，一番晤對(duì)古今情”，的諸葛孔明。
初二的帷幕“吱呀”一聲就沉重的拉開(kāi)了，人生的第一次岔路口就在眼前。WAT和中考沒(méi)有高考的殘酷，卻更能決定我們一生。我們站在空曠的舞臺(tái)上，毫無(wú)準(zhǔn)備的.站在耀眼的燈光下，四周光彩奪目，舞臺(tái)依舊寂靜的可怕。沒(méi)有彩排，沒(méi)有準(zhǔn)備，沒(méi)有喝彩，我們赤裸裸地站在未來(lái)的舞臺(tái)上，拿出所有的勇氣，去奮力地舞出自己的光輝。
人生亦舞臺(tái)，舞臺(tái)亦人生。是這個(gè)世界告訴我們什么是自信，我們要將它演繹的淋漓盡致。我們年少，我們輕狂，但我們不自卑，不在乎別人的目光。我們用真心舞動(dòng)，讓真心綻放，綻放出我們青春的肆意，讓我們活得精彩，活得瀟灑，活得朝氣十足。
每個(gè)人都有著屬于自己的舞臺(tái)，心即舞臺(tái)，舞臺(tái)即心。心中裝有夢(mèng)想，生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。在人生這個(gè)舞臺(tái)上我們要像諸葛亮與項(xiàng)羽那樣，努力地活出自己。為了理想，為了信念，為了承諾去努力拼搏。人生舞臺(tái)上，世事復(fù)雜難料。我們有“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的淡然，有“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天上云卷云舒”的豁達(dá)，也有天馬行空、行云流水般的灑脫與無(wú)羈。每次演出，都可能會(huì)失敗，會(huì)跌得很痛，但很值的。但桃花歌盡扇底風(fēng)，逝去了終究逝去了，不能牽強(qiáng)。舞臺(tái)上，我們會(huì)因?yàn)樵S多意外而喪失很多，如果非要停下表演來(lái)惋惜的話，不如站起身來(lái)，拍拍泥土，反手擦干眼淚，繼續(xù)舞蹈，迎接下一個(gè)高潮。
人生這部舞臺(tái)劇很漫長(zhǎng)，我們年少，有朝氣，有干勁，有時(shí)間，沒(méi)有拖累，
不如，趁此時(shí)，為自己，為理想，去肆意的放縱一回。我們要為自己而舞，不論是否有觀眾，也要奮力地舞出自己的精彩，舞出瀟灑的一生。
關(guān)于舞臺(tái)的作文6
我的舞臺(tái)，亮起來(lái)！
今天下午，振奮人心的小主持人大賽慢慢拉開(kāi)了帷幕，我作為參賽的一員更是緊張，比賽前，我刻苦的練習(xí)。吐字不清的地方，我練上一遍又一遍，直到讀熟為止，看著別人讀得那樣好，背得那樣流利，實(shí)話說(shuō)，我想過(guò)放棄，不，不可以。這是一次鍛煉我的機(jī)會(huì)，記得在課堂上，我中不敢踴躍的讀課文，這一次我決不能讓機(jī)會(huì)從我身邊溜走。
我要堅(jiān)持！我腦中忽然閃現(xiàn)出一個(gè)這樣的念頭，就這樣，我挺到了今天。
比賽進(jìn)行到了一半，我能感覺(jué)到我的心跳跳得格外的快，因?yàn)槲沂前嗬锏谝粋�(gè)上臺(tái)的選手，這也代表著我們班的風(fēng)采。要放松，別緊張。這樣才能完全的發(fā)揮好，我心里不時(shí)地想著。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。到我了！我買著矯健的步伐走到臺(tái)上，雙腿在不停的顫抖，可看著大家對(duì)我那充滿期待的目光，我又重新?lián)碛辛俗孕�，朗誦自己準(zhǔn)備好的'詩(shī)歌，一開(kāi)始，我還沒(méi)有全身心地投入進(jìn)去，慢慢的，隨著詩(shī)歌的旋律，我仿佛身臨其境，不知不覺(jué)，我以朗誦完了詩(shī)歌。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持才會(huì)成功！讓我們大聲一起喊：我的舞臺(tái)，亮起來(lái)！
關(guān)于舞臺(tái)的作文7
生活中并不缺少舞臺(tái)。
我是個(gè)普通的中學(xué)生，沒(méi)有什么特長(zhǎng)，成績(jī)?cè)谥猩嫌闻腔病Ｎ以灿诂F(xiàn)狀，但上了初中后，開(kāi)始對(duì)周圍感到無(wú)趣，我的內(nèi)心渴望變革。什么時(shí)候起，我憧憬課堂上活躍的身影，憧憬講臺(tái)上的勇氣，憧憬活動(dòng)上的歌喉。他們都有自己的舞臺(tái)。
那我的舞臺(tái)在哪里呢？
一次偶然，我成為了體委，之后沒(méi)多久傳來(lái)了校運(yùn)會(huì)的消息。我本想做一名觀眾，但看到同學(xué)們爭(zhēng)著報(bào)名的樣子，又想了想我從小學(xué)開(kāi)始就不斷鍛煉自己，心里也癢癢，就報(bào)了個(gè)跑步的項(xiàng)目�！斑@會(huì)是我的舞臺(tái)嗎？”我心里沒(méi)底。
離校運(yùn)會(huì)還有幾天，我來(lái)到不能再熟悉的操場(chǎng)，在小角落坐下來(lái)，用手撫摸著粗糙的地板。我來(lái)到一號(hào)道的起點(diǎn)，跑了起來(lái)。在正式演出前，我想要熟悉這個(gè)舞臺(tái)，每每想到這是場(chǎng)比賽，我的心按耐不住地鼓動(dòng)。
校運(yùn)會(huì)當(dāng)天，經(jīng)過(guò)幾輪比賽后，終于輪到我出場(chǎng)�！岸溃 薄斑@里！”我在一片嘈雜聲中小跑到自己的跑道上，我發(fā)現(xiàn)越往后的道的人，離我越遠(yuǎn)，縱使我不斷告訴我自己，操場(chǎng)是環(huán)形的，大家的路程都是一樣的，我還是忍不住地顫抖。我先是小踏步了一會(huì)，接著雙腳在地上摩擦，發(fā)出沙沙聲，讓我冷靜不少，這是最后一次親近這個(gè)舞臺(tái)了�！案骶透魑弧彪S著一聲槍響，緊繃的神經(jīng)瞬間釋放出去，所有問(wèn)題都拋之腦后，邁著步伐，擺著雙手，遵循原始的本能，“一個(gè)，兩個(gè)……”我細(xì)數(shù)著超過(guò)的人，周圍的加油吶喊，也不知道是為了誰(shuí)。最后的百米沖刺，我位列第二，“這樣就好了，我已經(jīng)盡力了。”席上的觀眾進(jìn)入我的'視線，那是我們一班的同學(xué)和祝老師�！澳蔷驮倥σ粫�(huì)。”我的身體就像是一群工蟻，受到女王至高無(wú)上的指示，快速運(yùn)作起來(lái)。到了終點(diǎn)，回過(guò)頭，第一名離終點(diǎn)還有段距離，我回顧四周，嘴角微微上揚(yáng)。這就是我的舞臺(tái)。
生活并不缺少舞臺(tái)，每當(dāng)我們站在舞臺(tái)上時(shí)，眼睛總是望著更高處，渾然不知腳下便是屬于自己的舞臺(tái)。哪一天你低下了頭，那要感謝臺(tái)下替你加油助威的觀眾。
關(guān)于舞臺(tái)的作文8
是蝴蝶繚繞飛舞，雄鷹振翅搏擊，帷幕靜靜地拉開(kāi)：
燈光乍亮，若大的劇院里面，那將上演關(guān)于青春的名叫《奮斗》的話劇，戲劇中的人物開(kāi)始登上舞臺(tái)，觀眾入座。
十四五歲的季節(jié)，那扇關(guān)于青春的門(mén)“吱吱”地打開(kāi)。門(mén)后是青春的舞臺(tái)，我們，已然成為這臺(tái)上的主角。開(kāi)始登臺(tái)，走入青春，爸爸媽媽、老師朋友看著我們，期待著我們美好的未來(lái)。舞臺(tái)上進(jìn)行著：
舞臺(tái)上的每個(gè)人都盡心盡力地扮演著自己的角色。他們演繹著話劇，也演繹著自己的人生。舞臺(tái)上，他們?cè)趭^斗著，為自己的事業(yè)打拼，為自己的理想打拼，劇中的人充滿著青春的氣息與活力。精湛的演技，投入的表情，經(jīng)典的話語(yǔ)，贏得了觀眾一陣又一陣熱烈的.掌聲。
我們既已步入青春，便要開(kāi)始新的征程，初三時(shí)，我們已清楚明白理想是什么，掩藏于白花花的試卷，厚厚的書(shū)堆之間，我們的身上沒(méi)有投下的璀璨燈光，我們只是默默地靜靜地生活。當(dāng)時(shí)間在風(fēng)的尾巴上一躍而過(guò)，我們又已然坐在高三的教室里，窗明幾凈，安靜清爽。依舊是千篇一律的生活，卻沒(méi)有厭煩，因?yàn)樾闹锌傆心敲匆粔?mèng)，美好得讓我們?cè)敢馄幢M全力地奮斗。這段日子過(guò)得平凡，雖然平淡，但也真真切切地演繹著，在我們青春的舞臺(tái)上。有過(guò)淚水也有過(guò)歡笑，有過(guò)痛苦也有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)頹喪也有過(guò)振奮，這是真實(shí)而豐富的一部“奮斗史”。依舊記得，為了那將到來(lái)的期末考，老師不辭辛勞地守在教室里，回到家里，媽媽輕輕地送來(lái)一杯蜂蜜水；朋友傳來(lái)一張紙條，寫(xiě)著安慰的話。他們一直默默地關(guān)注著我們。帷幕落下了：
舞臺(tái)上的話劇成功結(jié)束了。演員們講完了他們的奮斗，立于臺(tái)中央，深深地向觀眾鞠躬。掌聲過(guò)后，舞臺(tái)落幕了，觀眾離席了，話劇散場(chǎng)了。
高考過(guò)后，大學(xué)畢業(yè)，我們便站在了青春的尾巴上了。那時(shí)的我們已演繹完我們的青春奮斗，我們?cè)谏弦矊?shí)現(xiàn)了自己的理想。那時(shí)的我們也會(huì)深深地向我們的觀眾鞠一躬，表示我們的感激。
也許我們青春的舞臺(tái)會(huì)落幕，但我們奮斗的舞臺(tái)永不落幕。
關(guān)于舞臺(tái)的作文9
莎翁說(shuō)過(guò)：“人生就是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都是自己舞臺(tái)上的演員�！边@個(gè)世界就是我們表現(xiàn)的舞臺(tái)，我們以自己的足跡彈出音符，以自己的奮斗劃出舞步，在自己的舞臺(tái)上恣意表演，曲終人散時(shí)，我們都希望臺(tái)下能有些許的掌聲鼓勵(lì)，而不是喝倒彩，以之為動(dòng)力開(kāi)啟新的劇目。
我最喜歡的演員是阿拉法特。這位巴勒斯坦人民的兒子，把畢生的精力都獻(xiàn)給了民族解放事業(yè)。他總扎著頭巾，身著軍裝，面帶和藹的笑容。無(wú)論面對(duì)何等危機(jī)，這位巴勒斯坦民族機(jī)構(gòu)主席總不失睿智和冷靜。他從不提倡暴力，希望以和平方式解決爭(zhēng)端。我還記得他在聯(lián)大發(fā)言時(shí)，那擲地有聲的話語(yǔ)：“我?guī)е推降拈蠙熘?lái)到這里，請(qǐng)不要讓它從我手中滑落。”多么樸實(shí)而又熱切的話語(yǔ)！戰(zhàn)友拉賓遇刺身亡后，和平解放的道路上又只剩他一人前行。可是他沒(méi)有等到民族復(fù)興的那一天了——那年冬天，他落寞地在法國(guó)的醫(yī)院里去世。和平的橄欖枝還是從他手中滑落了，但是巴勒斯坦人民會(huì)從他手中接過(guò)。
他的演出很精彩，然而他的'收?qǐng)鰠s是那么倉(cāng)促。雖然他看不到別人對(duì)他的回應(yīng)，但是觀眾們把浸滿熱淚的掌聲獻(xiàn)給他，一位在攀登和平高峰上奮斗終生的人。他的一生，既是悲劇又是喜劇。
我最討厭的演員是秦檜。北宋末年，原本已是天災(zāi)人禍，人不可堪，金人的侵略卻更頻繁起來(lái)。輔臣們難道不應(yīng)該安撫百姓，勸勉農(nóng)桑，攘外安內(nèi)嗎？可是堂堂大宋宰相秦檜，除了奴顏婢膝地求和及燈紅酒綠地玩樂(lè)，幾乎找不出其他“政績(jī)”。一句“莫須有”，斬殺了一代忠魂，寒了多少抗金將士的心！他在自己的舞臺(tái)上肆意妄為，煊赫一時(shí)，可是觀眾們會(huì)怎么看待他吶？我仿佛看到：“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄倭臣”這十四字化作無(wú)數(shù)的茶葉末、果皮、瓜子殼砸向舞臺(tái)上，沾在他的臉上和戲袍上，真是大快人心。
有些人的舞臺(tái)劇，樸實(shí)無(wú)華卻飽滿充實(shí)；有些人的舞臺(tái)劇，大紅大紫卻毫無(wú)美感；有些人的舞臺(tái)倒了、塌了，觀眾們把他的舞臺(tái)再搭起來(lái)，又有人上臺(tái)把他未竟的節(jié)目繼續(xù)下去；有些人的舞臺(tái)開(kāi)場(chǎng)沒(méi)多久就被人拆了、卸了扔到一旁；好的舞臺(tái)劇只上演一次，卻能讓觀眾們津津樂(lè)道，劣等的舞臺(tái)上演千場(chǎng)萬(wàn)場(chǎng)，觀眾席永遠(yuǎn)都是空無(wú)一人。
燈光徐徐亮起，伴奏的音樂(lè)聲漸漸轉(zhuǎn)急，暗示我們趕快上場(chǎng)，演出自己舞臺(tái)劇的最高潮部分，深呼吸——朋友，你準(zhǔn)備好要登上舞臺(tái)了嗎？
關(guān)于舞臺(tái)的作文10
這就是我的舞臺(tái)，沒(méi)有華麗的衣服，沒(méi)有耀眼的燈光，沒(méi)有歇斯底里地喝彩的觀眾。
——題記
一晃眼，樹(shù)上的葉子落了，又吐出了新葉，花兒開(kāi)了又落，快三年了。三年的時(shí)光，就這樣如小溪流水一般，悄然流逝。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)看到那個(gè)剛踏入初中校門(mén)的我，滿眼好奇一臉天真，曾夢(mèng)想有自己的一片天，曾幻想自己能成為一名學(xué)霸，曾臆想自己是眾人關(guān)注的焦點(diǎn)。
幻想總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。
班上，某老師正在慷慨激昂的感化著我們：“現(xiàn)在把在你們面前的`一道難題就是中考，你們要越過(guò)去的一道坎也是中考，去年中考你們是看客，而今年你們是演員，沒(méi)有理由不唱好這出戲！一百天后，考場(chǎng)就是你們的舞臺(tái)，想要得到高分就必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力，以后成功的你會(huì)感謝這一刻拼搏的自己”
距中考還有100天！教室黑板上那紅色的“100”深深地刺痛了我的內(nèi)心。回想起這三年的我碌碌無(wú)為，像一個(gè)小蝸牛一樣背著重重的殼緩緩地朝著目標(biāo)前進(jìn)，一滴一滴地?fù)]灑著汗水，默默無(wú)聞。可是轉(zhuǎn)眼間我很快要和這個(gè)朝夕相處了3年的學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)了，心里除了不舍，還有不甘。
可是小蝸牛也可以擁有大夢(mèng)想。即使只是一只蝸牛，也能擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。此刻，是時(shí)候張開(kāi)我的翅膀去追尋那個(gè)我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)了：中考，我來(lái)了。
在最美的花季，要盡自己最大的努力，為自己打造一個(gè)最美的舞臺(tái)。
這就是我的舞臺(tái)，這里有我！有我！有我！我沒(méi)有放棄。我為自己鼓掌�！笥�
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