關(guān)于青春的作文（通用21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于青春的作文，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
我們和你們一樣，是正值青春年少的少年；我們和你們一樣，是風(fēng)華正茂的少年；我們和你們們一樣，是被幸福包圍的少年。我們，和你們一樣。
只是在那個(gè)震碎了一切的下午，我們活下來(lái)了，而你們，卻去了天堂。我們?cè)谀且凰查g有一樣的恐懼，我們?cè)谀且凰查g有一樣的不安，可是我們活在恐懼之后，有親人溫暖的懷抱，有溫柔的輕聲安慰。我們?cè)诓话仓螅�可以恢復(fù)平靜。在大災(zāi)之后，我們還有幸福的機(jī)會(huì)。
逝去的你們，深深的刺痛了我們的心，我們的心在滴血啊，一樣的我們和你們，為什么有不一樣的命運(yùn)？看到你們已經(jīng)沒(méi)有了氣息的身體，看到你們父母悲苦的眼淚，看到你們的課本和你們的書包，看到你們?cè)趶U墟中伸出的求助和無(wú)助的'手，我們?cè)撛趺崔k，我們?cè)撛趺醋觯l(shuí)來(lái)告訴我們，我們留下來(lái)的，該怎樣去告慰你們的亡靈？
我仿佛看到了你們夢(mèng)想的眼，聽到了你們歡快的歌，感受到了你們那顆涌動(dòng)著希望的心。你們，這么的和我們一樣。你們，這樣的讓我們心疼。你們，這樣的讓我們難過(guò)。我們感受到了我們一樣跳動(dòng)的心，也許我們的手也曾握在一起過(guò)，我們也曾對(duì)彼此微笑過(guò)，我們也許交換過(guò)一個(gè)眼神，我們一起看過(guò)同一片天。
我們和你們一樣，都是父母的寶貝，我們和你們一樣，都是老師喜愛(ài)的孩子。你們走了，我們留下。
我們是留下的，我們，是希望。我們會(huì)將自己和你們的夢(mèng)想一起努力，我們會(huì)將你們的親人視作我們的親人，我們會(huì)和你們一樣，為了夢(mèng)想，為了自己，自強(qiáng)不息，勇往直前。
請(qǐng)你們?cè)谔焐峡粗覀�，�?qǐng)你們和我們一起微笑，我們知道你們會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ蓱z，我們知道你們會(huì)因此得到安慰，我們因?yàn)槟銈兌焖匍L(zhǎng)大。我知道的：我們，一直在一起。
我們，你們。幸存的，遇難的。我們同在，我們同愛(ài)，我們一同成長(zhǎng)，我們一同希望。
青春的作文 篇2
突如其來(lái)的大雨，洗滌著空氣中的塵埃，每一滴都驚天動(dòng)地，足以泛起圈圈漣漪。
雨的青春應(yīng)是從天空到大地的那一段長(zhǎng)度吧?下落的過(guò)程中，一切都可盡收眼底，可美好總是稍縱即逝，燦爛的生命后，等待它們的是什么?是融入大地，消失在泥土中;是落在葉上，蒸發(fā)在空氣中;是滴在屋檐上，陷入青瓦里。沒(méi)有童話般美好的結(jié)局，生命終究是完結(jié)了。
那花兒在磅礴的大雨中孤芳自賞，悄然地綻放在這個(gè)雨季。
花的青春應(yīng)是花開到花落的過(guò)程吧?花開時(shí)，美艷留住了人們的目光，香氣留住了蜜蜂�？苫浜竽�?沒(méi)有人會(huì)留意它，很少有人為它寫下贊美的詩(shī)篇�；浜�，它只留下凄美的身影。
它們的青春短暫，可為何還義無(wú)反顧?
我忽然想起了我們，想起了我們義無(wú)反顧的青春。
青春的'我們，多少次奔跑在無(wú)邊無(wú)際的路上，即使荊棘密布，雜草叢生，即使在沿途中被磨去了棱角，褪去了狂妄，大汗淋漓，滿身創(chuàng)傷，也未曾停止過(guò)前行的腳步。
青春的我們，多少次站在人生的岔路口，只因一不小心便迷失了方向。即使迷茫，即使彷徨，一路的風(fēng)塵仆仆，一路的磕磕絆絆，也未曾放棄最初的夢(mèng)想。
青春的我們，多少次因卷面上鮮紅刺目的分?jǐn)?shù)而丟棄希望，又在多少次經(jīng)歷感悟中重新拾起希望，即使失敗，即使傷痛，也永不氣餒。
可是，青春之后，我們還剩下什么?剩下為自己曾經(jīng)的年少輕狂而嘆息?剩下為自己曾經(jīng)的桀驁不馴而后悔?
不!雨的青春雖稍縱即逝，可它融入大地，可獲重生�；ǖ那啻弘m短暫，可它卻孕育著果實(shí)，孕育著整個(gè)秋天。我們的青春盡管面對(duì)書本，與考試相伴，以學(xué)校為“牢”，可我們的明天是光明的。
生命短暫，青春亦是。只愿在白發(fā)蒼老之際，回憶起我們的青春，能笑著說(shuō)：“我從未后悔�！�
青春的作文 篇3
青春是一本倉(cāng)促的書，記敘著太多年少時(shí)的往事，那些被賦予青春之名的小詩(shī)。
不似繁花似錦，不似秀麗堂皇，只是一首首樸素的詩(shī)，織成了這一篇最秀麗的少年往事，這一篇被命名為青春的詩(shī)。
樹影婆娑，星星點(diǎn)點(diǎn)，映出斑斑斕斕的痕跡，從中透出的，正是那年少時(shí)最樸素的歲月，組成的那繁花似錦的錦瑟年華。
正是這最青澀的年紀(jì)，也正是這多愁善感的時(shí)光，才能繪成這樣一幅如花似錦的畫卷，這樣一幅被命名為青春的畫卷。
青春是詩(shī)，青春是畫，青春是多愁善感的少年時(shí)……
有風(fēng)華正茂如畫，有錦瑟年華是詩(shī)，有多愁善感是少年時(shí)，卻也是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的青蔥歲月，如此少年時(shí)少年事，不正是青春?
年少時(shí)的時(shí)光總是無(wú)憂無(wú)慮，不過(guò)一晃眼的功夫，歲月就不知不覺(jué)的溜了過(guò)去，未來(lái)得及發(fā)覺(jué)，就已經(jīng)消失的`無(wú)影無(wú)蹤，正是應(yīng)證了那句“韶華不為少年留”啊!
少年時(shí)的時(shí)光是歲月的恩賜，所以少年的時(shí)光總是豐裕的，我們都在大方的揮霍著，不知不覺(jué)就溜走的差不多了，所以總應(yīng)該珍惜一下的，為了不辜負(fù)這段歲月的恩賜，善待這段時(shí)光吧，等到將來(lái)，回憶起這段歲月，不會(huì)是幾聲嘆息，而是慶幸當(dāng)初有了這么一段美好的時(shí)光，還沒(méi)有在這懵懂無(wú)知的年紀(jì)里，辜負(fù)了這段大好時(shí)光。
如此少年時(shí)，如此少年事，把青春二字，演繹的盡致淋漓。
年少無(wú)知，把年少時(shí)的歲月，用了太多的語(yǔ)言渲染成詩(shī)，又匯編成書，藏在歲月的小角落里，待得將來(lái)偶然想起，取出這泛黃的書冊(cè)，翻開那泛黃的書頁(yè)，曾經(jīng)竟覺(jué)得得意的語(yǔ)言渲染，竟顯的如此多余。刪去那些多余的語(yǔ)言，一時(shí)間，驚艷了時(shí)光，驚艷了垂暮的自己，原來(lái)，曾經(jīng)少年時(shí)，曾經(jīng)少年事，在不經(jīng)意間，就已然成詩(shī)。原來(lái)，這就是青春，這就是我們的曾經(jīng)。
青春，本就是一首詩(shī)。
青春的作文 篇4
我不想起床，我不想吃飯，我不想穿衣服，我不想收拾書包，我希望天永遠(yuǎn)不要亮！
可，太陽(yáng)還是照常升起了。媽媽早已上班去了，廚房里有溫好的煎餅和小米粥。
我味同嚼蠟般吃完這頓飯，背上書包，把家里的門狠狠的摔上！
屋外亮的刺眼，竟然是昨夜下雪了！整個(gè)世界都鋪上了一扎厚的雪被子，把都市的喧囂都捂住了，路上的汽車都被凍得像慢鏡頭一樣蝸行。
我不禁打了一個(gè)冷顫，又打了一個(gè)冷顫，這天寒地凍的，樓下依然有晨練的爺爺奶奶們，有行色匆匆的上班族，有賣早點(diǎn)的阿姨，有指揮交通的警察叔叔。
哪里傳出來(lái)豪爽的哼唱秦腔的聲音，“奉兄請(qǐng)上我拜見，患難之中結(jié)義難，他日平安回家轉(zhuǎn)，周仁叩謝你門前……”
一轉(zhuǎn)角，我看到了，唱戲的正是一位掃大街的老爺爺。他沒(méi)有戴口罩，哈出的白氣凝固在他的.白色眉毛上，亮晶晶的，自有一派仙風(fēng)道骨。
他通紅的雙手沒(méi)有戴手套，揮舞著掃帚，像汽車的雨刷一樣，很有節(jié)奏的把雪從人行道上掃開。
他口中唱的豪爽，但是眼神卻一直注意著不把雪掃到路人身上。他身后的路面如此的干凈整潔，走上去一點(diǎn)不用擔(dān)心會(huì)滑倒。我上公交車了，已經(jīng)看不見他一筆一畫掃街的身影，但他哼唱秦腔的聲音，卻一直縈繞在我耳旁。
這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)的人在從事著各種各樣的工作，為這個(gè)社會(huì)的發(fā)展增光添彩。
我今天遇到的掃街的老大爺，他的工作平凡之極，卻讓我極為震撼，我感受到了他身上那份赤子般的快樂(lè)，和對(duì)自己環(huán)衛(wèi)工作的幸福。
每個(gè)人都要做好這個(gè)社會(huì)賦予他的職責(zé)之內(nèi)的事情，他才算真的活著。那我的身份呢？我13歲了，讀七年級(jí)，這個(gè)社會(huì)給我的身份就是一個(gè)初中生。那么作為一個(gè)學(xué)生，好好讀書，強(qiáng)身健體，努力成長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)有用的人。這就是我份內(nèi)的事情。
那么我在逃什么？我在怕什么呢？不吃苦不奮斗，算什么青春！來(lái)吧，我的黃金時(shí)代。
青春的作文 篇5
老師說(shuō)我們是晨起東方的日出，朝氣蓬勃：詩(shī)人稱我們是耗用的雄鷹，風(fēng)華正茂：父母告誡我，這是我們最好的年華，應(yīng)寸秒寸金的珍惜。正值青春，關(guān)于青春。
我們又應(yīng)怎樣定義？
牛頓曾說(shuō)：我們都是在沙灘上撿拾貝殼的孩子，真正的真理之海廣袤無(wú)垠。果將人生比作廣袤深邃的真理之海，那么青春就是洶涌的浪花，它會(huì)是挫折，會(huì)是磨難，可我們不會(huì)畏懼，因?yàn)槲覀兊某瘹�，我們的力量也全部�?lái)自于青春，青春帶來(lái)了挫折磨難，但青春更給與了我們面對(duì)困境的勇氣，讓我們能更從容的面對(duì)接下來(lái)的人生。因此，青春是一場(chǎng)勇敢者的修行，是磨礪我們鋒芒的磐石。
《山月記》中有這樣一段話：我生怕自己并非美玉，故不敢細(xì)細(xì)雕球，又生怕自己是塊美玉，故不敢荒蕪歲月。人們稱說(shuō)青春是我們最好的年華，難道僅是因?yàn)榍啻禾赜械募で榕c力量嗎？青春在人們的口中是很短暫的，短暫到填不滿的人生，可是青春于我們足夠漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到我們可以發(fā)現(xiàn)自己身上的美玉五，激發(fā)自己的潛能，繼而細(xì)細(xì)雕球。每個(gè)人其實(shí)都可以成為一塊美玉，而差別僅是在于自己的付出，假設(shè)在你的青春里付出了超出常人的努力，又怎么會(huì)不脫穎而出。成為一塊精美而又驚艷的美玉。當(dāng)我們付出了我們的時(shí)間、精力與青春，我們就會(huì)為自己的青春而感到驕傲，回首自己的青春不再有遺憾時(shí)，我們或許就會(huì)明白青春的.意義。
青春與理想同樣不可分割，理想是青春時(shí)期的我們對(duì)未來(lái)的值像，對(duì)生活的向往。而奮斗是實(shí)現(xiàn)理想惟一的捷徑，或許有人說(shuō)這條路遙遙無(wú)期，但也請(qǐng)你相信你的理想與青春值得你的努力，因?yàn)榍啻旱睦硐胧怯篮愕脑?shī)，是遠(yuǎn)方的田野，是一場(chǎng)穿越時(shí)間的旅行，趁著青春，我們有拼搏的權(quán)利，有志在長(zhǎng)空的的鴻鵠之志，我們可以在努力的道路上邁出輝煌燦爛的腳印，距離理想更近一步。
青春是不斷的磨練與挫折，是一場(chǎng)發(fā)據(jù)自我的旅程，是實(shí)現(xiàn)理想的階梯，這就是我定義的青春，一場(chǎng)充滿熱血與激情的征程。
青春的作文 篇6
喜歡把自信寫在臉上，手里緊握著倔強(qiáng)與疾狂，然后哼著聽似怪誕的歌，擺動(dòng)著屬于自己的招牌pose，青春就是應(yīng)該秀出來(lái)！
要青春，秀自信。愛(ài)挑戰(zhàn)、愛(ài)拼博，挑戰(zhàn)極限、挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)不可能。我們不怕失敗，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲覀冏孕牛∮米孕诺男θ萑ビ邮�，在失敗中成長(zhǎng)，這樣，即使敗也敗得氣宇軒昂！應(yīng)為我們努力過(guò)、拼搏過(guò)、也哭泣過(guò)。但是我們相信，成功即將來(lái)臨！自信，是我們青春的資本，是我們牛逼的象征！想要青春無(wú)悔，就不能讓成長(zhǎng)的陰影踐踏我們的青春。必須秀出自信來(lái)！
要青春，秀癡狂。癡小說(shuō)、癡音樂(lè)、癡運(yùn)動(dòng)。我們年少氣盛，我們熱情澎湃。沒(méi)有癡狂，不成理想，因?yàn)榘V，所以狂！為建立夢(mèng)想而癡，為追逐夢(mèng)想而狂！癡給我們堅(jiān)韌，狂給我們勇氣，用我們堅(jiān)韌勇敢的癡狂，不怕嗤笑，我怕譏諷，闖出一片夢(mèng)想的天地！初生牛犢不怕虎，青春年少不怕難！為了夢(mèng)想，秀出癡狂！
要青春，秀個(gè)性。陽(yáng)光、時(shí)尚、可愛(ài)、非主流，炫彩的青春裝點(diǎn)出個(gè)性的我們。個(gè)性是青春的主題，沒(méi)有個(gè)性，青春也黯然失色。世界是多彩多樣的，我們也應(yīng)是多彩多樣的。不同的個(gè)性才能給我們的青春添上不同色彩。如果一成不變，只會(huì)使你過(guò)早離開青春這個(gè)隊(duì)伍。個(gè)性的生活會(huì)讓我們感覺(jué)青春的多彩與世界的'奇妙，秀出個(gè)性吧！
有活力，才青春！青春主打活力，活力造就青春。青春的我們活力四射，照射出自信、癡狂、個(gè)性的我們。人類因生生不息的的活力而強(qiáng)大，而我們的活力是最十足的！青春，因活力而美好，因活力而精彩！秀出活力吧！
青春其實(shí)就像一場(chǎng)“微”人生，它使即將步入“大”人生的我們感受到了人生的百味。這是一場(chǎng)心靈的洗禮，只有經(jīng)過(guò)了青春的洗禮，才能更好地探索未來(lái)的人生。年少有夢(mèng)，青春有愛(ài)，秀出青春來(lái)。
青春的作文 篇7
青春是燦爛的快樂(lè)的陽(yáng)春三月，青春是快樂(lè)燦爛前寒冷的苦澀的寒冬臘月。樹木歷經(jīng)風(fēng)雪后在春天里生枝發(fā)芽孕育著生命的希望，我們?cè)谇啻旱哪耆A里譜寫著生命的樂(lè)章。
青春寫在書里，留在波折坎坷后的喜悅里。印象最深的事是那次1000米測(cè)試，體育課上老師測(cè)同學(xué)們1000米成績(jī)。這是一項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，1000米，三圈多啊，平時(shí)跑兩圈就累得我喘不過(guò)氣來(lái)，何況三圈，對(duì)于我的肺活量和體力都是件嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。還沒(méi)開始前我就打響了退堂鼓。
測(cè)試開始了，我不得不站上起跑線，看著紅色的塑膠跑道，1000米是多么的遙遠(yuǎn)啊，頓時(shí)緊張的'星星之火在我心里劇烈燃燒，哨聲響起，我邁開腿一步步?jīng)_向終點(diǎn)。前半圈跑得很輕松，漸漸我感到心跳加快，呼吸急促，腿腳酸痛，體力越來(lái)越跟不上，我的速度越來(lái)越慢，我感到難受極了，一切都失去了指揮，簡(jiǎn)直就在地獄里苦苦掙扎一般，我咬緊牙關(guān)命令自己一定不能停下，向前沖刺，可我實(shí)在跑不動(dòng)了，我彎下腰，弓著身子，最后的幾百米真是漫長(zhǎng)啊，終于快要到終點(diǎn)不足20米了，終點(diǎn)就在我眼前，勝利的旗幟向我招手，插上毅力的翅膀我踏過(guò)了最后的終點(diǎn)。我沒(méi)有為成績(jī)擔(dān)憂，因?yàn)槲覉?jiān)持到了最后一刻，我更多的是自豪與喜悅。
跑完后我才發(fā)現(xiàn)很多事并不是自己想的那樣，只是一瞬間，瞬間過(guò)后你什么也記不清了。在不足的那20米，是一段極為艱難的旅程，信念告訴我不要停，那是一段靠毅力的路程，消耗了體力，磨煉的卻是毅志。
我們站在青春的起跑線上，路途的遙遠(yuǎn)，催化了心靈在困難面前顯得很迷茫。踏出了第一步又害怕邁向下一步，在勝利面前輕易放棄。唯有堅(jiān)持到最后一刻，哪怕倒下也要從原地里爬起，雖然狼藉，卻是心靈精神的一次升華，沖到終點(diǎn)時(shí)，你會(huì)無(wú)比快樂(lè)自足。困難過(guò)后還有什么可怕的呢？
1000米讓我感受到了千份生命的青春魅力，在青春的起跑線上你準(zhǔn)備好了嗎？
青春的作文 篇8
綻放一抹最美的微笑，留給這易逝的青春 �！}記
譜一曲小調(diào)，不知你是否能聽出從中滲出的絲絲悲痛。面臨分別，誰(shuí)不會(huì)為心中的不舍流下一滴眼淚？緊握著昔日朝夕相處的同學(xué)溫?zé)岬碾p手，腦海中不斷浮現(xiàn)出一起學(xué)習(xí)的片段。零零散散的回憶，拼出一張張稚嫩的笑臉。嘴角不禁在淚花的閃動(dòng)下扯出一抹微笑，淡化了離別的傷痛。心中不由的獲得了一絲欣慰。洋溢在臉上的微笑�；ハ鄠鬟_(dá)著我們的友誼亙古不變，我們的回憶將在時(shí)間的長(zhǎng)河中永存！扯一扯嘴角，在分別前露出一個(gè)微笑，讓微笑在傷痛中綻放！
“加油！加油！”運(yùn)動(dòng)會(huì)上傳來(lái)陣陣吶喊聲、助威聲。聲聲響徹云霄。運(yùn)動(dòng)員們奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，猶如一只只在藍(lán)天翱翔的雄鷹。他們絲毫不在意在臉上揮灑的汗水，絲毫不在意腳下的十子多少次碰撞到自己裸露的`小腿，他們只為不辜負(fù)大家的加油聲，不辜負(fù)大家臉上掛著的興奮的微笑。當(dāng)終點(diǎn)的紅條幅被他們沖斷時(shí)，微笑在他們的臉上綻放，在青春的活力中綻放！有時(shí)青春就像一場(chǎng)田徑比賽，只在乎過(guò)程。讓微笑在奔跑中綻放吧！
深吸一口氣，菜香伴隨著花香一起襲來(lái)。嗯。是家的味道。換上媽媽早已準(zhǔn)備好的棉拖鞋，溫暖涌上心頭。臥在床頭，一天的疲憊揮之而去，閉目凝神，嘴角不由溢出一絲微笑。這絲微笑，包含著許多溫暖，包含著愛(ài)。愛(ài)——那個(gè)令人著迷的東西，媽媽對(duì)我的愛(ài)，我對(duì)媽媽的愛(ài)。溫暖的家，媽媽的愛(ài)將在我的青春上刻上永恒的一筆，而微笑會(huì)一直綻放在最明亮的地方。讓微笑在幸福中綻放！
張開五指，陽(yáng)光絲絲縷縷的灑落下來(lái)，你是否會(huì)看見青春在手掌中跳躍呢？！吹響青春的號(hào)角，讓青春在生命中光彩的綻放，完美的演繹。微笑會(huì)在青春的圖畫中為你添上絕美的一筆！
勾起嘴角，綻放出一個(gè)最美的微笑，讓微笑在青春中綻放！
青春的作文 篇9
青春如煙花，它綻放得越美麗，停留的時(shí)間越短。而我們卻從不會(huì)去糾結(jié)時(shí)間的長(zhǎng)短，只想把最美的風(fēng)景，毫無(wú)保留地呈現(xiàn)給這個(gè)世界，呈現(xiàn)給愛(ài)我們和我們愛(ài)的那些人。即使最后我們都將投入風(fēng)的懷抱，而那些唯美的瞬間也都會(huì)成為蒼白無(wú)力的過(guò)往。
在每一個(gè)日日夜夜，青春更像一個(gè)朦朧而華麗的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我們于愛(ài)的城堡里靜靜地等待著某個(gè)人，等待著從未有過(guò)的的感動(dòng)。而當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，我們的雙眼總是掛滿了愛(ài)的淚痕。從那時(shí)，我們便學(xué)會(huì)了把自己的天地寫進(jìn)日記的每一頁(yè)，把對(duì)某個(gè)人的思念書寫在綿綿無(wú)盡的字里行間。然后把它和滿滿的記憶，一起塵封在不為人知的抽屜里，讓它們隨悠悠的時(shí)光一道流走，流向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
青春是一段旅程，在這漫漫旅途里，青春的風(fēng)如午后的明媚的陽(yáng)光，溫暖著從繁華走到寂寞的我們，而他/她的青絲成為了我們纏繞最后的熱愛(ài)。一路而過(guò)，我們感受了春天的溫暖，夏日的清涼，秋季的蕭瑟，冬天的素白。我們經(jīng)歷了太多的人和事，但卻一直不知道，在某一次的離別，也許就是一世。
當(dāng)青春的呼吸劃破無(wú)盡的夜，窗外，滿天怡人的星光，是我們?nèi)鱿碌臉?biāo)點(diǎn)。然后用一段雨滴墜落的時(shí)間，望著窗外一角熟悉的天空，慢慢地拉開記憶的窗簾，任記憶的溪流在腦海里無(wú)盡的徜徉。
無(wú)數(shù)次的邂逅，我們用仰望的目光，望著彼此離開的驕傲的背影。青春如藍(lán)天里的那朵白云，在風(fēng)風(fēng)雨雨中徘徊和彷徨，而年少的我們，就像大海蘊(yùn)藏著全世界的.眼淚，壓抑著滿滿的憂傷，卻不能哭泣。
我們感傷過(guò)離別的痛，享受過(guò)相遇的美麗�？傆幸惶�，我們都會(huì)忘記，忘記那些疼痛的過(guò)往。因?yàn)椴簧幔驗(yàn)殡y以釋懷，于是，我們把最后的語(yǔ)言寄給了黃昏的彩霞，把最深的思念留給了夕陽(yáng)。
因?yàn)榍啻�，身邊到處都是明媚的�?yáng)光；因?yàn)榍啻�，總�?huì)有許多的感動(dòng)；因?yàn)榍啻�，一�?chǎng)青澀的愛(ài)戀永遠(yuǎn)綻放在我們的心里。
青春的作文 篇10
如果說(shuō)人生是一本書，那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見旅途中最美麗的風(fēng)景！
既然擁有青春的日子那么美好，那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢？我能肯定地告訴你：“一生！”其實(shí)青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅(jiān)定的意志、豐富的想象，；青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍、蓬勃向上的心態(tài)；青春是不斷挑戰(zhàn)的過(guò)程，青春不言敗的精神！
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡(jiǎn)單地以為失去青春，就是因?yàn)檠劢怯辛唆~尾紋，以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子。不！青春不是一段時(shí)期，她是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠(yuǎn)擁有青春！我們身體內(nèi)不斷沸騰的滾滾熱血就永遠(yuǎn)不會(huì)老，我們就能永遠(yuǎn)看見人生中絢麗的'彩頁(yè)、精彩的一幕和美麗的風(fēng)景！
也許正是人生中無(wú)數(shù)的坎坷、艱辛與美好，磨煉出我們堅(jiān)定的意志，放飛了我們的想象！而青春也正代表這種堅(jiān)定、頑強(qiáng)、無(wú)畏的意志和想象！我們?cè)?jīng)受過(guò)的傷，忍過(guò)的痛，都更加堅(jiān)定了我們的意志，更加堅(jiān)定了我們的想象！我們放飛我們的夢(mèng)和五彩繽紛的想象力。我們用想象和意志編織著彩色的青春！
青春無(wú)畏！青春不言敗！人生是不斷挑戰(zhàn)的過(guò)程，我們不能屈服于一次的失敗，因?yàn)橹灰覀兣榔饋?lái)了，我們吸取經(jīng)驗(yàn)了，下一次，就是成功！青春是無(wú)畏的 ，是不言敗的精神！只要我們有了這種精神，我們便永遠(yuǎn)擁有青春，又有什么可以使我們服輸呢？
我們可以擁有青春，只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神！
青春的作文 篇11
在這個(gè)飛揚(yáng)跋扈，個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，我們這些桀驁不馴的青年總是愛(ài)展現(xiàn)著自我。這一群曾不被看好的90后，用自己的方式，渲染著青春的風(fēng)采。
我們的口頭禪是：青春就是用來(lái)“浪費(fèi)”的。可此處的浪費(fèi)可不能顧名思義。我們浪費(fèi)在綠茵場(chǎng)上，揮汗如雨；我們浪費(fèi)在一起奮斗時(shí)緊握的雙手上，永不言棄；我們浪費(fèi)在追逐夢(mèng)想的旅途上，大放異彩！浪費(fèi)著卻澆灌著我們成長(zhǎng)的，青春。
誰(shuí)說(shuō)青春就只顧埋首苦讀？誰(shuí)說(shuō)青春只知年少輕狂？誰(shuí)說(shuō)青春敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的'蒼涼？我們的青春，就是在理想的道路上斬遍荊棘的勇氣，不顧一切勇往直前的霸氣，我們的青春我們做主。
我們最愛(ài)放飛紙飛機(jī)，因?yàn)樵诩堬w機(jī)上寫滿了我們的希望，承載著我們的夢(mèng)想。當(dāng)它最接近天空的時(shí)候，我們滿懷著喜悅的心情，是對(duì)未來(lái)的憧憬。紙飛機(jī)的寄語(yǔ)，在理想的藍(lán)天上隨風(fēng)飛翔，永不墜落。
看那操場(chǎng)，歡快奔跑的身影，汗水在陽(yáng)光的刺激下發(fā)酵成了夢(mèng)想的氣泡；看那教室，每一方都留下我們追夢(mèng)的足跡，遍地零碎的笑靨；看那課桌，有我們緊握的友誼，曾經(jīng)用愛(ài)相互鼓勵(lì)……深呼吸，我嗅到了空氣中充斥著我們朗朗的笑聲，奮斗的背影。我癡笑，那是青春的味道。
我們也明白，這正是該努力的時(shí)候。當(dāng)然，我們不會(huì)虛度光陰。在這花樣年華，我們知道該用這樣的態(tài)度面對(duì)，所以我們也一直在做著準(zhǔn)備，等待著最后的浪頭襲來(lái)時(shí)，奮起一搏，用我們的實(shí)力換來(lái)今后的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，這樣才不負(fù)曾經(jīng)的辛苦拼搏。
青春是什么，每個(gè)人都有自己的見解。我們只是愛(ài)借著青春的名義再肆無(wú)忌憚一次，用時(shí)光繪畫著未來(lái)的顏色，用汗水打造著理想的殿堂，用歲月承載著曾經(jīng)的夢(mèng)想，再將他們一一打磨，雕刻成最美麗的模樣。我們只是想這青蔥的歲月，留下些回憶，這樣的回憶，是能夠讓我們?cè)诙嗄曛笮χ鳒I，說(shuō)，我不曾后悔。
我們只是愛(ài)以我們的方式，用青春度著青春。
青春的作文 篇12
青春，是孩子們叛逆的年齡，也是孩子們最瘋狂的時(shí)期，因?yàn)�，這就是孩子的時(shí)代。
任何人都不能拿孩子說(shuō)事，因?yàn)樗麄冇欣硐�，你們并不知道他們遙遠(yuǎn)的未來(lái)，大人們總是說(shuō)，長(zhǎng)大后就沒(méi)有真正的友情，可是，那是大人們的世界，青春的孩子，總是這么想，因?yàn)樗麄儓?jiān)信，友情才是唯一。
當(dāng)我們走在校園的時(shí)候，總有那么幾個(gè)打打鬧鬧的學(xué)生，或者聽到嘈雜的讀書聲，因?yàn)檫@ 并不奇怪，這反而是每個(gè)學(xué)校必須有的片段，青春的孩子，偶爾會(huì)和大人頂嘴，他們只是叛逆，過(guò)后他們就會(huì)明白，大人們也是為自己好。
誰(shuí)的青春里沒(méi)有最令人難忘的事，抄作業(yè)，上課看小說(shuō)，下課玩手機(jī)或者聊天，有時(shí)課堂上還偷吃零食，只聽到下課零食卻沒(méi)有聽見上課鈴，這都是所有人最難忘的事情。你也可能會(huì)暗戀著某一個(gè)人，看見那個(gè)人開心，你比任何人都高興好幾天。如果那個(gè)人難過(guò)，那么，你也會(huì)隨著那個(gè)人的心情而改變，時(shí)不時(shí)回頭看看那個(gè)人，也許，這就是當(dāng)時(shí)最純潔的愛(ài)情，恬靜而溫暖。
考試的時(shí)候，大家都互相談?wù)�，或者寫完答案就傳給別人抄，當(dāng)著老師的面大聲喧嘩起來(lái)……青春的我們，美好而快樂(lè)，孩子的世界就這么簡(jiǎn)單，你對(duì)他好，他對(duì)你更好。你覺(jué)得孩子沒(méi)有長(zhǎng)大，不懂世界的殘酷，他們笑你總是對(duì)生活抱怨不滿，他們只知道，笑笑就會(huì)過(guò)去了。
我喜歡的青春里，是藍(lán)藍(lán)的天空，喧鬧的'學(xué)校，忙碌的大人，快樂(lè)的自己， 青春期，是大家共同的回憶，記憶里有你，有我，還有大家。時(shí)間在飛逝，韶光不再。
滴滴記憶，美好的逝水年華，總是不經(jīng)意間就錯(cuò)過(guò)，總是轉(zhuǎn)身就消失，世界如此大，大到連時(shí)光都可以改變了所以的事情，友情，經(jīng)歷得起風(fēng)雨，卻難以 經(jīng)得起時(shí)間的距離。
當(dāng)你感慨這個(gè)時(shí)光，你總是不由得想起很久的事，我們都知道，風(fēng)箏要飛得更高，就必須把錢切斷，這樣就飛得更遠(yuǎn)更快。
青春，就這么結(jié)束了，沒(méi)有人知道過(guò)程，只知道結(jié)果，然后，各奔東西，再也找不到當(dāng)初的我們。
青春的作文 篇13
我不知道上帝給予我們的恩寵與眷顧還有多少，所以我盡力地去揮霍著我的青春。可是時(shí)光的洪流一瀉千里，以接近光的速度帶我來(lái)到這個(gè)年齡。
曾經(jīng)想過(guò)，如果時(shí)光能夠停止該有多好。如果我們都能停留在時(shí)光的原地，就能一直坐在一起，聽那些永遠(yuǎn)不會(huì)老去的故事，就能和彼得·潘一樣在夢(mèng)幻島飛翔，就能擁有像小王子那樣二十四小時(shí)內(nèi)有一千四百四十次落日的行星。
在我們這個(gè)年齡，青春是永不停止的幻想。
回望過(guò)去，有歡喜也有淚水。曾經(jīng)和同學(xué)們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)一起努力；曾經(jīng)不被理解信任而孤注一擲；曾經(jīng)與朋友分享生日蛋糕；曾經(jīng)與摯友分道揚(yáng)鑣；曾經(jīng)為了更上一層樓的分?jǐn)?shù)喜極而泣；曾經(jīng)為了低分的.卷子不敢邁進(jìn)家門……
在我們這個(gè)年齡，青春是打個(gè)棒子給口糖，讓你哭笑不得。
因?yàn)樾r(shí)候體弱多病，母親將我送進(jìn)了舞蹈班。每天壓腿、踢腿、下腰，日復(fù)一日，年復(fù)一年。艱苦的訓(xùn)練有時(shí)會(huì)讓我在腦海中閃過(guò)放棄的念頭，習(xí)慣性的腰酸背痛讓我咬牙切齒。直到現(xiàn)在我都無(wú)法相信自己堅(jiān)持了下來(lái)，正如許許多多在夢(mèng)的路上不斷前進(jìn)的人們一樣。
在我們這個(gè)年齡，青春是為了夢(mèng)想，忍受折翼的痛苦，奮力去飛翔。
時(shí)常會(huì)與父母斗嘴，爭(zhēng)得滿臉通紅卻不肯低頭。每一次，看見父母受傷的眼神便會(huì)不自覺(jué)地后悔，但那該死的所謂自尊堵回了所有的歉意。聽說(shuō)，一個(gè)人只要在世上有深深的牽絆和執(zhí)念，便不會(huì)輕易離去。親愛(ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)?jiān)徟畠旱娜涡浴?/p>
在我們這個(gè)年齡，青春是在傷口撒鹽，是傷害他人，亦傷害自己。
我時(shí)常想，在我們這個(gè)年齡，青春是一場(chǎng)狂歡，是一個(gè)人的偏執(zhí)，是淋雨般的狼狽，是一場(chǎng)華麗的虛張聲勢(shì)，是無(wú)能為力的劫難……然而青春不只有痛苦，那相識(shí)的珍貴緣分、思念的美麗心情、牽掛的絲絲心動(dòng)、完美的知音深交無(wú)一不是令人喜悅的事情。在我們這個(gè)年齡，青春是不害怕失敗、是大無(wú)畏前進(jìn)、是我們還年輕，還有更多的機(jī)會(huì)與精力去拼搏……
青春的作文 篇14
勤學(xué)，說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái)，成績(jī)不好，不是天資與教師的問(wèn)題，最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，不勤于學(xué)習(xí)。
我記得有一位名人說(shuō)過(guò)：＂天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗＂。高爾基也說(shuō)過(guò)：＂天才出于勤奮＂。這些話都說(shuō)得很對(duì)，譬如說(shuō)大發(fā)明家愛(ài)迪生，為了研究出理想的白熾燈，進(jìn)行了上千次的試驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了，正是憑著這種勤奮刻苦的'精神才取得＂白熾燈＂的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史，絕少有靠投機(jī)巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開的。
但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說(shuō)，上課還不聽講，不是睡覺(jué)就是玩，根本不去學(xué)習(xí)，這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來(lái)呢？也有些同學(xué)自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為＂傷仲永＂的文言文中講了這樣一個(gè)故事：江西金溪縣有個(gè)方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái)，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī)，不讓他學(xué)習(xí)，由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書，學(xué)習(xí)，才能漸漸衰退，20歲時(shí)，方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。
14歲是一個(gè)特殊的年齡，將告別孩提時(shí)代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時(shí)期，所以這一時(shí)刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進(jìn)。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時(shí)代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的
部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
青春的作文 篇15
青春像一次長(zhǎng)期的旅途，我們懷揣著無(wú)限的美好與向往，帶著獨(dú)屬我們的象征踏上旅途。
第一個(gè)起點(diǎn)——叛逆。幾乎所有青春期的起點(diǎn)都是從這兩個(gè)字開始的。它像是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志，總要在這個(gè)地方烙下一個(gè)深深的印記。我們的身體開始發(fā)生變化，我們的思想更加豐富。我們用犀利的語(yǔ)言來(lái)?yè)敉讼胱钃跷覀兊挠H切老人；我們用忽隱忽現(xiàn)的身影無(wú)聲的抗議著博學(xué)朋友；我們用充滿熱血的拳頭與同齡人問(wèn)候······我們會(huì)用一切懵懂又沖撞的方式來(lái)證明我們的成長(zhǎng)，想擺脫外界一切的束縛，沖破牢籠。
第二個(gè)站點(diǎn)——朋友�？炭嚆懶牡挠颜x如仇恨一般沒(méi)齒難忘。我們身邊總會(huì)有許許多多的朋友，有的像蜻蜓點(diǎn)水般輕輕拂過(guò)，不帶走任何感情；有的就像成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，陪你走過(guò)青春路段最美好的時(shí)光。所謂朋友，不需要遷就，相知相惜足矣。朋友是我們這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的名詞，他不是大人口中的利益關(guān)系，也不是兩肋插刀的奉獻(xiàn)精神，他只是真實(shí)的.陪伴，陪伴我們走過(guò)這段孤獨(dú)的時(shí)光，真真切切的存在過(guò)，我們感受得到。他陪我們不計(jì)后果的做我們想做的事，也是我們的啟蒙良友，更是我們彷徨時(shí)毅然拉著我們的手，給我們莫大的溫暖和力量，讓我們義無(wú)反顧的向前走去。
第三個(gè)站點(diǎn)——夢(mèng)想。青春的路上少不了夢(mèng)想。夢(mèng)想不屬于理想，它比理想更浪漫更有魅力。理想是用來(lái)接受現(xiàn)實(shí)，而夢(mèng)想是用來(lái)感悟青春。我們可以把它藏在心里，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想像天上的月亮，那么朦朧那么美，誰(shuí)都知道我們觸碰不到它，那就讓它掩藏在我們的內(nèi)心，成為我們堅(jiān)不可摧的后盾。
最后的終點(diǎn)——未知。我們對(duì)于這次的旅途全然不知，一旦踏上，我們會(huì)感到一無(wú)所知的恐懼和灰暗的陰霾籠罩著我們。不要退縮，我們散發(fā)著青春的活力，仰望著朝氣蓬勃的太陽(yáng)，繼續(xù)這段未知的旅途。
青春的作文 篇16
青春是什么？是人生最美好，最精彩的一段時(shí)間。在這段時(shí)間里，我們要活出自我，做最好的自己。在青春時(shí)期，每個(gè)人肯定都做過(guò)比較瘋狂的事情，或者經(jīng)歷過(guò)一些事情，這些都很正常。
比如追星，我不相信會(huì)有人沒(méi)有喜歡過(guò)某一個(gè)明星。對(duì)于追星，家長(zhǎng)會(huì)跟你說(shuō)：學(xué)習(xí)重要。但是為什么還是有很多人追星呢？為什么甚至有人為了偶像和父母吵架？因?yàn)樵诩依锊荒芨惺艿降膼?ài)和溫暖都能在偶像那里感受到，就算是假的，他們還是愿意去支持自己的`偶像。就算明白父母是為自己好，還是不想聽。這就是青春期，是在青春期對(duì)偶像的瘋狂和愛(ài)。
又比如自己的愛(ài)好，很多人喜歡的東西家長(zhǎng)都不支持，如果愛(ài)好是一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，家長(zhǎng)肯定支持，但是如果是Cosplay、電競(jìng)一些的呢？家長(zhǎng)一般不會(huì)支持。所以，在這個(gè)時(shí)候，就會(huì)發(fā)生矛盾。
大家有沒(méi)有聽過(guò)歌德的一句話？“哪個(gè)少男不善鐘情？哪個(gè)少女不善懷春？”是啊！莫名喜歡一個(gè)人，真心的喜歡，沒(méi)有理由，沒(méi)有原因，這就是青春。在青春時(shí)期會(huì)為了自己喜歡的那個(gè)人做任何事，不計(jì)后果。
青春，我們想快快長(zhǎng)大，逃離父母，但是有害怕來(lái)自于社會(huì)的壓力。我們會(huì)在青春里變成熟、穩(wěn)重，隨著時(shí)間的流逝，我們不會(huì)再和以前一樣想了，不會(huì)再和以前一樣一聽到偶像的事情就激動(dòng)，不會(huì)去看偶像的每一場(chǎng)演唱會(huì)。不過(guò)，我們依然愛(ài)那個(gè)人，只不過(guò)藏在了心里。青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們少年輕狂，我們還是孩子。郭敬明說(shuō)過(guò)：我不知道什么叫年少輕狂，我只知道什么是勝者為王。我想這句話應(yīng)該是說(shuō)出了很多青春期的人的心聲吧。我的媽媽問(wèn)過(guò)我：為什么在青春期的孩子那么任性？我是這么回答她的：青春就是明知道錯(cuò)了，偏要任性到底。在青春期多做點(diǎn)自己想做的事吧，以后就沒(méi)有理由了。
青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒了，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
青春的作文 篇17
誰(shuí)的青春不飛揚(yáng)，誰(shuí)的青春不迷茫。既然我們都一樣，年輕又彷徨，何不化夢(mèng)想為翅膀，于歲月中飛翔。
回憶，是青春的伏筆，總免不了對(duì)無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光癡迷�；蛟S沒(méi)有借故曠課和朋友出去浪，也沒(méi)有放學(xué)后一腔熱血的找人干架，但總免不了上課時(shí)，會(huì)不讓老師點(diǎn)到自己名字而深埋腦袋，為逃避老師的視線而在課桌上堆砌起高高的“書墻”，在那小心翼翼地做著其它作業(yè)。每遇下課鈴響，便個(gè)個(gè)生龍活虎般竄來(lái)竄去，鬧嚷的教室內(nèi)外隨處可見的是同學(xué)追逐嬉戲的身影�？鞓�(lè)的同時(shí)，也少不了聊天時(shí)因插不上話題兒被晾在一旁的尷尬;因獨(dú)自上學(xué)放學(xué)而感到的寂寞;因家庭作業(yè)上的`對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)而感到的苦惱……時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝，那些不知憂愁、不記憂愁的日子，在回首之間已隨歲月走遠(yuǎn)。
夢(mèng)想，是青春的動(dòng)力，是我們一直向往的王國(guó)�；蛟S誰(shuí)都曾迷迷糊糊地?zé)o所事事，有的只是奮筆在題海中，機(jī)械性地做著一張又一張的試卷，于是，這便將我們最后一點(diǎn)的小情緒也化為麻木。少了幾分快樂(lè)，多了幾許無(wú)奈和迷惘。追逐夢(mèng)想的旅程枯燥而艱辛，我不知道熱情會(huì)何時(shí)褪去，也不知道自己還能堅(jiān)持多少個(gè)孤獨(dú)寂寞的日日夜夜。
臨近六月，此刻我的熱情正高漲，七尺黑板被填滿老師飄逸的板書，半邊課桌被堆滿紅跡覆蓋的練習(xí)卷。執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)老師，援疑質(zhì)理同學(xué)，我們?cè)跁：皖}海中奮筆翱翔。盡管挑燈夜戰(zhàn)紅了眼眶，但我們?nèi)阅芨惺艿娇鞓?lè)與希望。就讓我們奮力奔跑，體驗(yàn)汗水和步伐的揮灑前進(jìn)，以澎湃的激情、堅(jiān)持的毅力在青春中奮斗吧!
青春絢麗年華，如逝水般的歲月，不經(jīng)意間就悄然流逝。如果天荒地老得太早，我們與春是否還來(lái)得及道別?就讓我們化夢(mèng)想為翅膀，努力為動(dòng)力，在充滿未知的歲月中翱翔，飛向那更高更高的天空。
致我們還未離去、卻終將逝去的青春。
青春的作文 篇18
青春易逝，人生易老，青春中會(huì)有許多的離合聚散，別離后總會(huì)讓人傷感，令人回味，人與人之間有了相識(shí)就一定會(huì)有離別，別離那段時(shí)間你就會(huì)痛苦，但別離后各有一個(gè)新的起點(diǎn)，也許會(huì)有更好的驚喜。這或許是很很多人的感嘆吧!還記得初二的那些和朋友一起度過(guò)的時(shí)間，是那樣的令人懷念，是那樣的惹人歡笑。
然而這些都已不再，故事再也不能重演，我再也不能回到過(guò)去，再也不能和那些可愛(ài)的朋友們一起攜手共創(chuàng)明天了，再也不能共創(chuàng)歡笑了!真的很想過(guò)去的那些朋友啊!初二的我，可以說(shuō)每天都是笑嘻嘻的，當(dāng)我步入初三這個(gè)臺(tái)階時(shí)，一切都是那么的陌生，像是少了一種感覺(jué)，安安靜靜的，我慌張的像四周凝望著，竟怎么也找不到一個(gè)熟悉的面孔～～我失望了，是老天在跟我開玩笑嗎?還是在懲罰我?為什么要讓我一個(gè)人孤孤單單的?
直到遇上了他們，我的校園生活才有了一點(diǎn)轉(zhuǎn)機(jī)，不然我一定會(huì)因?yàn)樯钸^(guò)得太鼓噪無(wú)味而窒息身亡的'，認(rèn)識(shí)了他們，我真的很榮幸，他們幫我找回了初二的感覺(jué)，甚至比那種感覺(jué)還要強(qiáng)烈，每當(dāng)我傷心的時(shí)候，他們會(huì)來(lái)安慰我，真的讓我很感動(dòng)，只要是認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)知道，我是一個(gè)神經(jīng)很大條的人，而且又很愛(ài)哭，只要每次遇到一點(diǎn)挫折，遇到一點(diǎn)不開心的事，哭神經(jīng)就會(huì)觸動(dòng)，眼淚自然就流個(gè)不停了，我清晰的記得一次月考，我的作文因?yàn)殡x題而只剩下了25分，那是我第一次考得這么少的，也是第一次作文離題，不知道為什么當(dāng)我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，眼淚就嘩嘩的往下流了，其實(shí)當(dāng)時(shí)我也很羞的，因?yàn)檫@樣很多朋友都寫紙條來(lái)安慰我，這下又讓我更難堪了，看著他們寫的紙條，我的眼淚更是不聽我的使命而往下流了，當(dāng)時(shí)我也不清楚是感動(dòng)的淚還是傷心的淚了，或許在當(dāng)時(shí)，感動(dòng)比傷心多了些吧!就這樣，我們的友誼也隨之越來(lái)越好了，我們一起過(guò)生日，一起玩游戲，一起去野餐。
然而中考也即將來(lái)臨了，分離的日子也逐漸逼近，我又該如何面對(duì)這分離呢?像初二那樣偷偷的躲在房間里哭嗎?還是?
青春的作文 篇19
小時(shí)候，奔跑是快樂(lè)，長(zhǎng)大了飛翔是夢(mèng)想。
匆匆的生活，匆匆的行程，伴著清晨的霞光，踏著青春的鼓點(diǎn)，大家揚(yáng)帆起航在大學(xué)的海港。
攜帶對(duì)將來(lái)的追求，攜帶大家那顆渴求成熟，渴求夢(mèng)想的心靈，大家揚(yáng)帆起航了，這段航程大家沒(méi)辦法繞行，它是到達(dá)理想彼岸的必經(jīng)的道路。
青春的心是火熱跳動(dòng)而富有激情的，大家喜歡用冒險(xiǎn)來(lái)達(dá)成自我的價(jià)值。
當(dāng)大家為青春的進(jìn)步而雀躍的時(shí)候，思緒好似輕柔的雨點(diǎn)，讓記憶的土地變得濕潤(rùn)。想起大家的過(guò)去，無(wú)論是歡樂(lè)，還是痛苦，也其景難再，唯一的痕跡便是有過(guò)的無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)，想象著有一天能如雄鷹般展翅飛翔，如小溪般從這里奔向大海。
而今天，我所能做的，只有珍惜這美好的光陰，好好學(xué)習(xí)，來(lái)滿足心底那份渴求常識(shí)的欲望。
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我總感到一只有力的大手在不知疲倦地推我向前，不管情愿還是勉強(qiáng)，同意還是拒絕，自信或者惶惑，這只大手就是光陰，它仿佛在告誡我：三年的高中生活是短暫的，但它卻是生活旅途中的黃金年代，在這非常重要的生活驛站里，你需要付出更多的汗水。我相信我的汗水不會(huì)白流，我的努力最后會(huì)給我?guī)?lái)一比獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。晨曦微露，旭日東升，沐浴著霞光，我盡情想象著將來(lái)的樣子。那朦朧的霧已日漸散去，我深知前途荊棘滿地，我目前還不可以駐足觀賞身邊的風(fēng)景，也不可以對(duì)往事有過(guò)多的.留戀。踏著時(shí)光的腳步，在彌漫著深厚文化氣息的校園。一向愛(ài)獨(dú)處的我，只有以書為伴，讓書中博大精深的常識(shí)帶給我無(wú)窮的給養(yǎng)。
“多少事，從來(lái)急;天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”有這樣的魄力，我才能使生命之舟乘風(fēng)破浪。
開始一段青春的征途，我渴求幸福，追求磨煉，寄期望于征服坎坷。我相信將來(lái)的路上需要今天的堅(jiān)強(qiáng)，相信黎明不會(huì)失約，相信付出必有回報(bào)，打破生活的平靜，時(shí)刻讓陽(yáng)光照拂我乍暖還寒時(shí)的風(fēng)中的花蕊。
青春的作文 篇20
青春的特權(quán)在于：你輸了，還有力氣站起來(lái)。
一路坎坷走來(lái)的易中天說(shuō)：并不是背水一戰(zhàn)都能勝利，也有淹死的，置之死地未必都后生。
誠(chéng)然，青春期的大家熱血而沖動(dòng)，憑借青春的特權(quán)，賭上所有，只為了一個(gè)目的。但如此的背水一戰(zhàn)，破釜沉舟，往往傷筋動(dòng)骨，一不小心便摔得粉身碎骨。
青春期的大家決不缺少頭破血流向上的沖勁，缺少的，是自己留一條退路的冷靜，是輸了之后我們的一處安身之所。既然手握著青春的特權(quán)，便掌握好好借助它。
大家知曉背水一戰(zhàn)會(huì)勝利，置于死地可后生，是由于有人成功過(guò)，可那可只是有人，大家不了解的是，在你之前有更多的人背水一戰(zhàn)而淹死，置于死地再無(wú)生還的可能。
“80”后作家陳晨，獨(dú)身一人，從東南亞到歐洲，周游列國(guó)，背著一個(gè)小小的背包輾轉(zhuǎn)于各個(gè)綠皮火車，他憑借青春的熱血，用腳丈量土地，過(guò)上了背包客的'生活，在大家看來(lái)，如此的生活刺激又充滿挑戰(zhàn)，好像是放下了所有，去體驗(yàn)青春�？墒撬o自己留了一條后路，便是寫作，當(dāng)有一天，他結(jié)束行程，回到故土，不至于感到身無(wú)所依，迷茫著下一步的路。
并不是背水一戰(zhàn)都能勝利，但這并不意味著你可以不努力，既然是青年，就該有青春的沖勁與活力，不必須要背水一戰(zhàn)，但需要讓自己不再后悔，不會(huì)在將來(lái)感慨白白失去了這大好年華。
青春這么美好，有哪個(gè)舍得白白辜負(fù)，大家要做的，只是給撞得頭破血流的自己留一個(gè)等待傷口復(fù)元的小屋。
青春可以有不怕失敗的特權(quán)，卻沒(méi)叫你賭上所有些所有的權(quán)力。
別仗著自己年青就不考慮所有，別仗著一腔熱血就破釜沉舟!既然手握著青春的特權(quán)，大家就遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)有到山窮水盡要賭上所有些地步!
給自己留一條可以回頭的路，這是坎坷過(guò)的人用一生給年青的大家的忠告。
青春的作文 篇21
青春，好似那明艷的花朵，驚艷了時(shí)光;青春，好似那渺小的綠草，溫暖了光陰;青春，好似那明亮的火焰，照亮了歲月;青春，好似那淅瀝的小雨，清洗了心靈。時(shí)光，帶的走青春，卻帶不走回憶。
驀然回首，曾經(jīng)的教室坐著的還是我們，黑板粉筆，無(wú)不暖人心靈。陽(yáng)光照在窗臺(tái)邊，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。瞧!那位同學(xué)笑的多陽(yáng)光燦爛啊�！跋鹌そ栉矣靡幌�。”“嗯�！薄啊编须s的教室瞬間安靜，忽的聽見一聲“老班來(lái)了，快坐好。”……青春，是一聲暖心的提醒。
時(shí)光荏苒，歲月不再，那時(shí)候的朋友很多，最熟的就數(shù)小娜了。有天，早晨陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，于是我便沒(méi)帶傘，可偏偏這天氣變臉快，一會(huì)兒便說(shuō)下就下起了雨。上著課，我愁眉苦臉的望著窗外，雨絲如牛毛，如細(xì)針，一會(huì)又大雨傾盆，瓢潑而下了，一會(huì)又發(fā)出噼里啪啦的聲響，雨下大了�！昂�，想啥呢”，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)聲音把我從千愁萬(wàn)緒中拉回現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)頭，視野中出現(xiàn)了一對(duì)溫潤(rùn)如玉清澈如溪的.眼睛，“啊，沒(méi)怎么”，她卻像與我心心相印，猜透了我的心思，“沒(méi)帶傘嗎?”我沒(méi)再隱瞞，“嗯”，“我送你回家吧!”我心想：那多難為情啊，便回答了不用�？煞艑W(xué)了，我后悔了，望著窗外的雨，稀里嘩啦，愈來(lái)愈大，吹來(lái)的風(fēng)，陣陣刺骨。青春，是一次果斷的決定。
我決定跑回家去，帶上帽子，穿好外套，拿上包，準(zhǔn)備出發(fā)。耳畔突然響起一個(gè)熟悉溫柔的聲響，“一起走吧!”“可你不是不跟我一路嗎?”“沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)是鍛煉身體好了�！薄班拧！鼻啻�，是一場(chǎng)轟轟烈烈的雨。
雨中，多了兩個(gè)充滿青春熱血的小小的背影。
是啊，五年青春的時(shí)光，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng);轉(zhuǎn)瞬即逝，又度日如年;忽覺(jué)蹉跎了歲月，虛度了光陰，浪費(fèi)了青春。不過(guò)，讓我們揮起畫筆，為初中生活增添色彩吧!
【青春的作文】相關(guān)文章：
青春的作文04-05
我的青春作文06-27
青春作文素材03-04
夢(mèng)中的青春作文03-21
暢想青春作文10-05
青澀的青春作文07-13
魅力青春作文08-01
青春主題作文12-04
青春飛揚(yáng)作文02-23
勵(lì)志青春作文03-15