關(guān)于啟示的作文
關(guān)于啟示的作文1
今天，我們班開了一個(gè)綜合性討論回會(huì)，了解了很多知識(shí)，知道了人們從大自然的動(dòng)植物身上得到了很多啟示，如果你感興趣的話，就和我們一起去看個(gè)究竟吧!
在丁老師的主持下，我們盼望已久的討論會(huì)終于開始了。同學(xué)們爭先恐后地舉起手，王首翰說：“人們從鯨的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了輪船�！标愑頉_又說：“人們從蜻蜓的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)，可是飛機(jī)總飛不平穩(wěn)，東撞西撞的，怎么回事?原來，科學(xué)家忽略了一個(gè)重要的地方，蜻蜓每個(gè)翅膀末端有一個(gè)黑點(diǎn)，它能控制蜻蜓平穩(wěn)飛行�！蔽矣终f：“科學(xué)家從狗的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了電子鼻�！睂O銘說：“人們海豚身上得到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇�！卑嗉�(jí)里像發(fā)生了抗日爭一樣。
這次同學(xué)們都有很大的收獲，知道了大自然的收獲，知道了大自然是人類的老師，人們從動(dòng)植物身上得到了很多啟發(fā)。比如：飛機(jī)，潛水艇，電子鼻，電子蛙眼，監(jiān)控系統(tǒng)和人造發(fā)光植物，等等。這些都是大自然的貢獻(xiàn)。
關(guān)于啟示的作文2
今天早上，我媽媽來到了百飛達(dá)生活基地進(jìn)行了一次親子戶外活動(dòng)挖土豆。
我挑了一把鋤頭便下田了，我看中一株又大又粗的土豆開始挖起來，越挖越深，都挖出一個(gè)坑來了，還沒挖到土豆，好像在跟我玩捉迷藏似的。突然，好像碰到了什么似的，我把土豆從地里拔出來，發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)土豆，可是已經(jīng)被挖碎了，媽媽說：“要慢慢來，不能太重也不能太輕，我心想，挖土豆都要這么麻煩，干農(nóng)活真是不容易啊!聽了媽媽的話，我不一會(huì)兒就挖到了一個(gè)土豆王，可是已經(jīng)滿頭大汗了。最后開始評(píng)選土豆王了，我雖然不是第一名，但卻收獲到了許多，懂得了粒粒皆辛苦這道理。
回到家，媽媽給我做了香脆的薯片和薯?xiàng)l，還有軟軟的土豆泥，香噴噴的土豆飯，和別具一格的土豆餅，大概是因?yàn)樽约和诘陌�，我和弟弟妹妹都吃得津津有味�?/p>
通過這次活動(dòng)，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和收獲的快樂。
關(guān)于啟示的作文3
炎熱的夏天到了，奶奶又忘記倒垃圾了，弄得家里臭哄哄的。一天我正在寫作業(yè)，耳邊突然響起“嗡嗡”的聲音，我抬頭一看，原來是蒼蠅演奏家。就這樣，我和它上演了一場(chǎng)“人蠅大戰(zhàn)”。
可惡的蒼蠅，我左拍拍，右拍拍，可是，連它的影子都沒有捉到，唉，真可惡!不一會(huì)兒，我就筋疲力盡了，蒼蠅似乎知道自已獲得了勝利。朝我撲騰了幾下翅膀，得意地飛走了。唉，蒼蠅怎會(huì)飛進(jìn)我們家呢?我們家不是很干凈嗎?這到底是怎么回事呢?于是，我上百度查了一查，原來，蒼蠅的嗅覺特別靈敏，幾千米以外的氣味都聞得到，肯定是那沒倒的垃圾惹的禍。
突然，我的腦海中閃出一個(gè)念頭，既然蒼蠅的身上藏著這么大的一個(gè)秘密，何不發(fā)明一個(gè)嗅覺探測(cè)儀呢?這種嗅覺探測(cè)儀可以幫助警察破案，只要拿著它，在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，就可以知道這里都有誰來過，警察就可以鎖定嫌疑犯身上的味道了，就可以輕松破案了。
這是我從蒼蠅身上得到的啟示，在大自然中，肯定還有許多的奧秘，靜靜等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
關(guān)于啟示的作文4
人們?cè)谕饷妫镁玫啬炜�。太陽被大片大片的黑云吞沒了，漸漸地，漸漸地沒有了最后一絲光明。
“轟隆隆，轟隆隆......”雷聲四起，如同大炮轟鳴。仿佛天神接到信號(hào)，將天河之水侵入到人間。
“轟隆隆，轟隆隆......”雷聲繼續(xù)漫延，一小股又一小股雨水順著窗戶流著，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。幾道閃電劃了下來，像一把斧子將天空劈成兩半。
一重接一重的雨簾掀起一幔接一幔的雨網(wǎng)，蒙蒙的雨網(wǎng)里又騰起如雪粉似的雨霧，它又在風(fēng)中煙一般飄散著。如此，兇猛和輕柔竟這樣糾纏在一起了。
過了許久，雨慢慢地變小了。慢慢地，雨悄無聲息地離開了人間。
天空中映出一道七色的彩虹，那是多么美麗呀!
盡管雨來時(shí)匆匆，去時(shí)匆匆，但給大自然留下的卻是那更加綺麗華美的夏之色呀!
有許多詩人贊美過夏天的雨，一會(huì)說它美麗，一會(huì)說它偉大，而我認(rèn)為它給我們留下的是更加美麗的大自然!
我愛它!
關(guān)于啟示的.作文5
在世上，人人都希望別人對(duì)自己好、愛自己，但是愛需要回報(bào)、需要珍惜，只想著得到，卻不想付出的人，不會(huì)真正懂得愛的真諦，也不會(huì)得到愛。
每天洗漱時(shí)，我和媽媽便格外興奮，我總會(huì)在自己洗完后為媽媽洗腳，雖然這不是什么大事兒，但我會(huì)很自豪，因?yàn)槲以谟米约阂稽c(diǎn)一滴的行動(dòng)來回報(bào)媽媽對(duì)我的愛。當(dāng)然懂得回報(bào)，也要懂得珍惜，否則別人給你的愛會(huì)很快消逝。每當(dāng)我接過媽媽在我寫作業(yè)時(shí)送給我的水杯時(shí)，便會(huì)更快地寫作業(yè)，以不辜負(fù)媽媽對(duì)我的愛。父愛、母愛是我們?cè)谏钪薪?jīng)常體驗(yàn)到的，父母給予我們的愛樸實(shí)無華，不一定是物質(zhì)上的享受，比如在周末父母很忙時(shí)，他們還帶我們出去玩兒;在我們寫作業(yè)無暇顧及而沒有開臺(tái)燈時(shí)，他們?yōu)槲覀兇蜷_臺(tái)燈;在我們無聊時(shí)，父母為我們買來新書……父母的愛就體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事中，讓我們多多發(fā)現(xiàn)，多多珍惜。
愛像一匹駿馬，學(xué)會(huì)“付出”和“珍惜”，才能駕馭它奔馳在草原上;愛像一艘輪船，學(xué)會(huì)“付出”和“珍惜”，才能開著它遨游在海洋中;愛是一束優(yōu)質(zhì)菠菜，學(xué)會(huì)“付出”和“珍惜”，才能用它做出一鍋美味而又營養(yǎng)的菜湯。愛不分大小，不分物質(zhì)與精神，只要你是真心的，只要你有這份心意。
關(guān)于啟示的作文6
有一天，我在家門口玩，發(fā)現(xiàn)有一條黑黑的線在移動(dòng)，走近一看，原來是螞蟻，它們?cè)诎崾澄铮彝蝗幌氲接腥苏f螞蟻很團(tuán)結(jié)，俗話說得好：眼見為實(shí)，耳聽為虛。我決定做個(gè)小小的試驗(yàn)，我拿了點(diǎn)面包屑，放在一只正在尋找食物的螞蟻面前。
那只螞蟻似乎發(fā)現(xiàn)了，朝面包屑爬去。對(duì)于我們來說，這一點(diǎn)面包屑還不夠塞牙縫的，而對(duì)于這只小小的螞蟻來說，一只螞蟻是絕對(duì)搬不動(dòng)的。這只螞蟻也一樣，它過去試了試，搬不動(dòng)，便猛烈的擺動(dòng)觸角，很快招來了一群螞蟻。它們同心協(xié)力，終于把面包屑搬回了洞里。團(tuán)結(jié)就是力量！
關(guān)于啟示的作文7
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十二歲了，之間經(jīng)歷了許多事情，故事潺潺匯成了一條小溪。其中最令我難忘的，還是那次下棋得到的啟示。
我下象棋雖然算不上頂尖，可是對(duì)于媽媽這個(gè)超級(jí)菜鳥來說，可算是很厲害了。以前媽媽與我下棋，無一例外，每次都是輸?shù)寐浠魉�。最近聽說，媽媽在別人那兒新學(xué)了幾招，棋藝有所長進(jìn)。我便向媽媽發(fā)起了挑戰(zhàn)，媽媽也爽快地答應(yīng)了。
剛開始，我立刻給了媽媽一個(gè)下馬威，向媽媽發(fā)起了猛烈的攻擊：連環(huán)炮、當(dāng)頭炮、仙人指路不一會(huì)兒，媽媽就損失了兩個(gè)兵和一個(gè)炮，可我自己卻半個(gè)棋都沒失，我看著這副有利的局面，開始沾沾自喜，得意洋洋起來。而媽媽卻是眉頭緊鎖，冥思苦想。我不以為是，還看起了書。沒過一會(huì)兒，我的馬又過五關(guān)斬六將，站到了我一個(gè)最喜歡的位置，我的馬在這個(gè)位置上既可以吃車，又可以打帥，兩個(gè)都十分重要，缺一不可，后退還可以防守，正可謂是進(jìn)可攻，退可守。正當(dāng)我等待媽媽做出選擇時(shí)，突然媽媽卻一炮向我襲來，馬被吃了，我這才發(fā)現(xiàn)精心布置的防御已被媽媽打破了，此時(shí)媽媽可謂是大軍壓境，而我已無力回天，只好被媽媽打了個(gè)落花流水。
看著這盤輸?shù)靡凰康臍埰�，我仿佛明白了什么，不由使我想起了一句話滿招損，謙受益。沒錯(cuò)，我就是因?yàn)轵湴敛攀〉�，于是我暗暗下決心，努力學(xué)象棋，期待下一次與媽媽的對(duì)決。
關(guān)于啟示的作文8
一日媽媽對(duì)我說：“這次國慶節(jié)我要教你學(xué)騎自行車�！蔽衣犃瞬挥勺灾鞯貧g呼起來“太好了，太好了，我終于可以學(xué)自行車了，不就是騎自行車嗎，太簡單了，我一學(xué)就能學(xué)會(huì)�！�
終于到了國慶節(jié)那日了，媽媽從家里拿出自行車，首先我先坐上去，手扶著扶手，腳踩在上面，媽媽幫我扶著后面，然后我慢慢地騎，我每騎一步，都會(huì)摔倒，摔得我都痛死掉了，這時(shí)我心想：“學(xué)騎自行車怎么這么難騎，我不想騎了。”我對(duì)媽媽說：“媽媽我不想學(xué)騎自行車了�！眿寢寚�(yán)肅的對(duì)我說：“不行，現(xiàn)在怎么一點(diǎn)小小的苦都吃不了，將來還有更大的苦要吃，將來你要怎么辦�！蔽铱蘖似饋�，我看著媽媽那張嚴(yán)肅地臉頓時(shí)我就停止了哭，我又坐在上面去騎，我還是連摔了幾次，想到媽媽說的話我這次并沒有放棄，我還是站起來騎，連騎了好幾次我才
學(xué)會(huì)。在媽媽扶持下磕磕拌拌向前進(jìn)。這次都是媽媽對(duì)我的教導(dǎo)。在媽媽的教導(dǎo) 指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了騎車，在這次的騎車過程中，我明白了一個(gè)道理：不管我們學(xué)什么，都是要經(jīng)過許多磨難才能成功，你不要因?yàn)橐淮问×�，而就放棄學(xué)，俗話說得好：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
關(guān)于啟示的作文9
“堅(jiān)持就是勝利”，每當(dāng)想起這句格言，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上那次800米賽跑，
隨著指針一點(diǎn)點(diǎn)逼近11點(diǎn)鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人項(xiàng)目也只剩下800米跑了。我懷著忐忑不安的心情走到了檢錄處，心里不停地打鼓，一顆心仿佛就要跳出胸膛。我能跑好嗎？這個(gè)問題就如一塊巨石一般壓在我的心頭，就連腿也不爭氣的發(fā)起了抖。隨著“請(qǐng)參加800米跑的同學(xué)去檢錄處檢錄”的聲音，參加800米跑的同學(xué)也陸續(xù)到齊了。不一會(huì)兒，肖老師帶我們到跑道旁做準(zhǔn)備。這時(shí)，劉千瑜和幾個(gè)同學(xué)來給我加油，她說；“不緊張吧？一定好好跑哦！”我堅(jiān)定地回答；“我一定會(huì)跑進(jìn)前三名的，放心吧！”望著同學(xué)們信任的目光，我覺得肩上的擔(dān)子仿佛又重了不少。這不只關(guān)乎我的體面，更是班級(jí)的榮譽(yù)。
萬事俱備，只欠東風(fēng)。終于，發(fā)令槍“砰”地一聲響，三年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)如離弦之箭般沖了出去，我暗笑他們“乳臭未干”，沒有經(jīng)驗(yàn)。長跑考驗(yàn)的是耐力，應(yīng)該勻速發(fā)力，怎能剛開始就跑那么快？想著，后面的幾位同學(xué)又超過了我。我也不甘示弱，反超了幾位同學(xué)，排名大概在第四，五名。又跑了一些路程，只聽老師計(jì)道“第一圈”，我不緊不慢中速前進(jìn)，保持中流位置。當(dāng)再次聽到老師計(jì)數(shù)“第二圈”時(shí)，我只覺得仿佛已經(jīng)跑了十幾圈了，雙腿灌鉛了一般不聽使喚，每跑一步都十分艱難。在跑到第三圈時(shí)，我不停地開始打退堂鼓，感覺實(shí)在堅(jiān)持不下來，就在我快要做出退出的抉擇時(shí)，腦海中又浮現(xiàn)出同學(xué)們信任的目光，“堅(jiān)持就是勝利”，這句格言一下點(diǎn)醒了我。對(duì)！無論怎樣，無論成績?nèi)绾�，我都要�?jiān)持下去，我拼勁全力向前小跑，不停地鼓勵(lì)自己；再堅(jiān)持一圈就到終點(diǎn)了，千萬不能放棄�。∥胰缤粋�(gè)機(jī)器人，在機(jī)械地完成著“向前跑”這個(gè)指令�；秀遍g，我又聽到了同學(xué)們此起彼伏的加油聲，我知道我離終點(diǎn)越來越近，我強(qiáng)迫自己開始了最后的沖刺。
30米，20米，10米，我終于越過了終點(diǎn)線，只聽嗡嗡的耳旁多了一聲響亮的“第三名”！是的。我不僅跑完了全程，而且取得了可喜的成績，這真是太棒了！
“堅(jiān)持就是勝利”，我將永遠(yuǎn)銘記這句格言！
關(guān)于啟示的作文10
可能就是受到父母的熏陶，我從小就愛讀書，此時(shí)從我3歲起，我便常常沉浸在書的環(huán)境中。我最愛讀的就是地理、歷史書，使我受益匪淺。
在我三歲的時(shí)候，我們?nèi)胰シ憬吧鷦?dòng)物園參觀，回來時(shí)把那張游覽圖貼在墻上，此時(shí)繼續(xù)看。這樣便使我迷上了這張游覽圖，從此我便對(duì)地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后，我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”、“中國地圖”和“世界地圖”，還不就是向媽媽發(fā)問。媽媽那時(shí)就是地理老師，便把一些地理書給我看，這使我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。我看的第一套地理書就是《兒童知識(shí)地圖冊(cè)》，分“世界篇”和“中國篇”，圖文并茂，使我愛不釋手，又掌握了很多地理知識(shí)，明白了我們國家面積在世界排第三，人口排行第一，有23個(gè)省，5個(gè)自治區(qū)，4個(gè)直轄市，2個(gè)個(gè)性行政區(qū)。各個(gè)地方有不一樣的風(fēng)俗習(xí)慣，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不一樣。令我感受到我們國家幅員遼闊，資源豐富，使我感到自豪。我還了解了很多地理知識(shí)。
但過了兩年時(shí)間，媽媽轉(zhuǎn)教歷史的時(shí)候，我又迷上了歷史。我首先就是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始，我只就是想看一看元朝就是怎樣被推翻的，可我被故事的情節(jié)吸引住了，就跟著順序看下去，看上了癮。之后，我竟把初一的歷史書全看完了�？晌疫�不滿足，此時(shí)還泛著媽媽讀大學(xué)似的和本《中國歷史》和《世界歷史》共四冊(cè)來看，我看得如醉如癡，查閱了四大禮貌古國的歷史和發(fā)展，人類禮貌的發(fā)源地等�！霸膲汛蟆笔刮覠o比自豪，“八國聯(lián)軍入侵北平”令我憤怒萬分，“古巴比倫王國的毀滅”叫我惋惜不已……
透過讀歷史書籍，我感受到中國古代的強(qiáng)大，近代的屈辱，我們要以史為鑒，發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn)，善于學(xué)習(xí)別人的長處，努力學(xué)習(xí)，將來為我們國家的建設(shè)作貢獻(xiàn)。作文
讀了這些書，使我大開眼界，增加了知識(shí)，增長了見識(shí)，了解了自我的國家，也對(duì)世界有所認(rèn)識(shí)。這也令我懂得了一個(gè)道理：不讀書只有就是井底之蛙這樣的水平，只有多讀好書，才能脫穎而出，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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