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關(guān)于寫(xiě)一個(gè)人的作文：我的朋友（精選18篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于寫(xiě)一個(gè)人的作文：我的朋友，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)一個(gè)人的作文：我的朋友 1
我的朋友叫小宏，我們?cè)诎藲q那年認(rèn)識(shí)的。他今年十一歲了，跟我同一個(gè)學(xué)校，但他已經(jīng)讀五年級(jí)了。
他的興趣愛(ài)好就是體育運(yùn)動(dòng)，跑步和踢足球是他的強(qiáng)項(xiàng)。五十米跑他只需要7秒多些，如飛一樣。有一次我跟他比跑步，我累得氣喘吁吁，他卻活力十足，短短的五十米，我被他拉開(kāi)了足足有十五、六米的距離。
今天，我們要去音樂(lè)教室上課， 小宏的'教師正好在我們隔壁，他來(lái)的時(shí)候，想躲在墻角，見(jiàn)我出來(lái)，他猛地一跳，“哇”的一聲，我被嚇傻了，他卻笑的前俯后仰。這時(shí)，上課音樂(lè)響了，我沒(méi)有和他糾纏，心想：我得找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他一下才行，不過(guò)，一直到現(xiàn)在我有好多次機(jī)會(huì)，但都沒(méi)有實(shí)施，他不是我的好朋友嗎？還有一次，我吃完中飯，就想回教室，突然，我感覺(jué)背上一陣疼，我便回頭看了看，沒(méi)人呀，“可能是幻覺(jué)吧�！蔽以谛睦锵�。突然，我又感覺(jué)背上一陣疼，這時(shí)，我想到要小心警惕了，第三次我終于抓住這個(gè)“兇手”了，原來(lái)是小宏，第一次，他假裝在路上行走，第二次他假裝坐在石頭凳子上，第三次終于被我抓住了。
這就是我的朋友——小宏。他喜歡捉弄我，我倒也喜歡他的捉弄，這可是朋友之間的親密舉動(dòng)��！
寫(xiě)一個(gè)人的作文：我的朋友 2
我有很多朋友，其中，和我關(guān)系最特殊的要算它——電腦。它每天陪伴著我，是我最親密的伙伴，又是我的良師。
它身材矮小，才三斤重，很袖珍。記得是前年五月來(lái)到我家的，爸爸媽媽硬是把它當(dāng)作寶貝，掌上明珠。因?yàn)樗男∏�，所以我們�?jīng)常帶著它在修文與大石之間往返奔波。別看它相貌平平，它可是神通廣大哦！
我的這個(gè)朋友，可好玩了。每天放學(xué)回家，做完作業(yè)后，它都陪我玩一個(gè)小時(shí)的游戲。有時(shí)我想聽(tīng)偶像周杰倫的歌，只要我把歌名告訴它，它立刻唱給我聽(tīng)，讓我感到很快樂(lè)，很滿足。
它又是我的老師，是因?yàn)樗軒椭医鉀Q學(xué)習(xí)和生活中遇到的難題。有一次，老師布置的`作業(yè)中有一道題，要求寫(xiě)ABAB式的詞語(yǔ)，我想了一會(huì)兒才想出一個(gè)來(lái)，于是我向它求助，把“ABAB式詞語(yǔ)”這個(gè)問(wèn)題告訴它后，立刻就給我列舉了一大堆ABAB式的詞語(yǔ)，同時(shí)還列舉有AABB式的詞語(yǔ)；此外，我每天要進(jìn)去讀一篇作文；還經(jīng)常向它了解笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎呢！它對(duì)人們的作用太大了，大得無(wú)人能比。
電腦——我的好伙伴。謝謝你，我永遠(yuǎn)愛(ài)著你。
寫(xiě)一個(gè)人的作文：我的朋友 3
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣终f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類(lèi)的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才;也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的.生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。
在我五六歲的時(shí)候，仍然是個(gè)頑皮可愛(ài)的孩子。上幼兒園與同桌說(shuō)話，下課是玩的不亦樂(lè)乎。爸爸媽媽想讓我文雅起來(lái)，于是培養(yǎng)我多看書(shū)。我記得自己第一次看的書(shū)是《西游記》，就從那一刻，我愛(ài)上了讀書(shū)。因?yàn)樵谧x書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)就像是在看電視，所以我津津有味地讀著。
從我愛(ài)上看書(shū)的那一刻起，我變得安靜多了，從前的那個(gè)假小子已經(jīng)找不到了，我去哪都要帶上書(shū)。就因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，在學(xué)前班的時(shí)候我的學(xué)習(xí)就漸漸好起來(lái)，表演節(jié)目有我，在班里領(lǐng)著同學(xué)們讀課文的時(shí)候也有我。隨著年齡的增高，我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好。所以，我要感謝這位無(wú)聲的老師。有一次我覺(jué)得生活很沒(méi)勁，沒(méi)什么事干，就拿起一本書(shū)來(lái)如醉如癡地讀著，我快樂(lè)了許多。這就是我愛(ài)讀書(shū)的其中一個(gè)原因，書(shū)能充實(shí)我的生活。
書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書(shū)山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
寫(xiě)一個(gè)人的作文：我的朋友 4
在我的同學(xué)中，我最喜歡小胡。
他是一個(gè)聰明的小男孩。別看他的腦袋小小的，但是非常靈光，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里總是名列前茅。他的眼睛閃閃發(fā)亮，好像在思考一道難題。
他有一雙靈巧的手。他的畫(huà)畫(huà)非常棒，畫(huà)什么像什么。有一次，他畫(huà)了一只“玄武”給我。它的牙齒非常鋒利，如同鯊魚(yú)的牙齒，讓人十分害怕。他還會(huì)畫(huà)動(dòng)物、人物和交通工具，非常逼真，我打心眼里佩服他。
他是個(gè)熱心的小男孩。最近，我正在設(shè)計(jì)“尋寶大戰(zhàn)”游戲。畫(huà)出的國(guó)家越來(lái)越多，我都快糊涂了。正當(dāng)我失望的時(shí)候，小胡說(shuō)道：“要不要我?guī)蛶湍隳�？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接過(guò)本子，拿起了筆，認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。一會(huì)兒工夫，他就畫(huà)好了。他在我的本子上畫(huà)了蒙古等三個(gè)國(guó)家，讓我又有了頭緒。感謝小胡的幫助，在他的指導(dǎo)下，我又想出了新的`國(guó)家。
我們互相幫助。我遇到難題，他就分析給我聽(tīng)；他的筆沒(méi)墨了，我把我的筆遞給他；他生病在家休息，我非常想念他……
我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩游戲，成了最要好的朋友。
寫(xiě)一個(gè)人的作文：我的朋友 5
我的朋友是一個(gè)奇怪的人，他心情不好就發(fā)脾氣，還有不愿意幫助別人，不過(guò)他有時(shí)很少幫助別人，但是他很善良的。他喜歡給別人分享自己的畫(huà)畫(huà)作品，還有喜歡和女生說(shuō)話，他還有他的優(yōu)點(diǎn)，就是會(huì)說(shuō)笑話，他真幽默。我喜歡找他玩，有一次我和他做了很讓人憤怒的事。
我和他走馬路的時(shí)候，看到了小黃車(chē)，他就興奮跑到小黃車(chē)，輕輕松松地把小黃車(chē)的密碼破解了，又破解另一個(gè)小黃車(chē)，讓我騎，我不同意，不過(guò)我有點(diǎn)想騎，我終于禁不住地騎了，我還是有點(diǎn)憤怒，回到家后，他又興奮跑到我房間玩我的手機(jī)，我讓他玩一局，手機(jī)都快沒(méi)電了，我漸漸看得他玩，玩完一局后，他又想玩了，就說(shuō)：“一局吧，求你了，一局吧”，我又生氣了，真想打他，我們的友誼是不能破壞的，我只好同意了。玩到了晚上，我發(fā)脾氣了，就裝得冷漠來(lái)?yè)屛业氖謾C(jī)，我說(shuō)：“天晚了，你是不是該回去了”他一聽(tīng)，起身終于回家了，這下好了，我坐在床上想了亂七八糟的東西……
我和他的'友誼是不能破壞的，破壞了友誼會(huì)有下場(chǎng)的，真希望他的毛病改了啊。
寫(xiě)一個(gè)人的作文：我的朋友 6
我的爸媽是我最好的朋友，有什么時(shí)候甚至覺(jué)得他（她）們好像還沒(méi)“成熟”！
我的爸爸是一位讓人尊重的老師，他卻沒(méi)有老師的那種威嚴(yán)。反而比較像一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生。記得有一次我看見(jiàn)拉一個(gè)笑話，他有好象發(fā)現(xiàn)什么秘密的眼光盯著我，我好象一個(gè)做錯(cuò)拉什么事的學(xué)生的.看著自己的老師。
“老爸我錯(cuò)拉！下次不敢在你的茶里放醋拉！”
“好小子，居然敢在我的茶里動(dòng)手腳。作為處罰你的笑話書(shū)就是我的拉”
說(shuō)完就笑呵呵的去看書(shū)拉。后來(lái)我才知道，他是在看我的笑話書(shū)！
還有一次家里發(fā)生里內(nèi)戰(zhàn)，老爸做拉一個(gè)鬼臉對(duì)老媽說(shuō)：“你如果可以追到我的話，我就認(rèn)輸，與是老媽就跑啊，跑啊，跑啊，最后跑不動(dòng)拉！
老爸還是不肯回家，只見(jiàn)老媽氣運(yùn)山河“死鬼，我就不相信你不回來(lái)，看看你的衣服里有多少錢(qián)�！�
老爸一看不驚叫拉起來(lái)“你好恨��！我昨天的獎(jiǎng)金”
“我就不相信你不回來(lái)”說(shuō)完一聲冷笑，連隔壁家的老貓也立起拉寒毛。
老爸終于會(huì)來(lái)拉，結(jié)局就是。老爸的慘叫！
這就是我最好的朋友，也就是我的朋友！
寫(xiě)一個(gè)人的作文：我的朋友 7
他矮矮的個(gè)子，高高的鼻梁上戴著一副黑色的小眼鏡，一個(gè)典型的四眼帥哥，他就是我的鐵哥們小亮。
記得那是在我上5年級(jí)的時(shí)候，我是我們班的班長(zhǎng)。其實(shí)我那時(shí)候?qū)W習(xí)一點(diǎn)都不好，只是我個(gè)子長(zhǎng)得高，他們怕我所以才選我的啦！那時(shí)候我差不多天天欺負(fù)小朋友，可是后來(lái)，從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)學(xué)生，他就是小亮。我看他長(zhǎng)得矮，所以我就想欺負(fù)欺負(fù)他。
有一天，我們?cè)谕饷娲蚧@球，這是小亮過(guò)來(lái)了，他也要玩。剛開(kāi)始，我故意往他身上撞，一下子我就把他撞倒了。撞完之后，我有假惺惺的扶他，然后我又裝作一不小心的樣子，把他甩在了地上。弄完之后，他說(shuō)你等著。過(guò)了幾天，不知不知道小亮從那找來(lái)的`人，把我打了一頓，后來(lái)我經(jīng)過(guò)打聽(tīng)才知到，他從小父母就離婚了。自己和爸爸生活著。
過(guò)了幾天，有幾個(gè)人拿著棍子要揍我，我頓時(shí)不知所措，這是小亮走過(guò)來(lái)了，我以為小亮?xí)䦷椭麄兇蛭遥墒�，小亮卻幫著我打他們，最后，我和小亮被打的臉都腫了，只從有了這件事我和小亮成了非常要好的朋友了。
寫(xiě)一個(gè)人的作文：我的朋友 8
我的朋友——唐陸洋是一個(gè)體育小健將，他非常喜歡體育，他最擅長(zhǎng)跑。在我們班要說(shuō)起跑來(lái)，還沒(méi)有人能比得過(guò)唐陸洋。
在我們四年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是四年級(jí)六個(gè)班，比賽八百米賽跑。當(dāng)裁判員說(shuō)：“預(yù)備！”他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了。只聽(tīng)一聲響亮的槍響，他就像一支箭一樣，飛快地向前跑。他先是超過(guò)了五班和二班，接著他又用慢跑的方式積攢力量，順利的完成了二百米。然后他又加速了，超過(guò)了已經(jīng)累得不行了的四班同學(xué)，接著他又加了一點(diǎn)速，跑完了三百米，這是三班的同學(xué)已經(jīng)累倒了。唐陸洋是用了自己全部的`力量，進(jìn)行最后的“百米沖刺”。就這樣，他不費(fèi)吹灰之力贏得了冠軍。
還有一次拔河比賽，雖然唐陸洋很瘦，但他的力量卻很大。老師把男生分為兩組，唐陸洋在我這組。開(kāi)始拔河了，我們這組有很多男生都力氣很小，眼看比賽就要輸了，可是我忽然感到一陣輕松，這是怎么回事？我向后一看，原來(lái)唐陸洋在后面用力地拔。這時(shí)我們這種男生不知感到了什么，突然使出了全身的力量，原來(lái)是他們沒(méi)用全力呀！紅布條慢慢向我們這邊靠近。贏了！我們班男生都感到很高興。
我的朋友唐陸洋，全班所有人都喜歡跟他玩。
寫(xiě)一個(gè)人的作文：我的朋友 9
在班里，我有許許多多的朋友，但有一個(gè)好朋友我對(duì)她可是“情有獨(dú)鐘”！
她叫丁湘檸。丁湘檸擁有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，大大的'眼睛和一個(gè)小鼻子。她對(duì)服裝設(shè)計(jì)可是愛(ài)不釋手啊。記得有一個(gè)午間，大家都在做作業(yè)，只有丁湘檸在那兒不停地擦改她畫(huà)的畫(huà)。下課后，我跑去問(wèn)她：“丁，你怎么不做作業(yè)��？”她笑嘻嘻地說(shuō)：“急什么，我做完了。”我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，她把我和其她幾個(gè)隊(duì)服裝設(shè)計(jì)很愛(ài)的幾個(gè)同學(xué)叫到了一起，給每人發(fā)了一張紙，上面寫(xiě)著：歡迎參加芭比服裝設(shè)計(jì)院！備注：想?yún)⒓拥恼?qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)打三角。大家你望望我，我望望你，立馬跑到自己的座位打了一個(gè)大大的三角。丁湘檸欣喜若狂，笑得都合不攏嘴了。
她上美術(shù)課時(shí)，是最認(rèn)真的，當(dāng)然，其它課程也很認(rèn)真哦，不然怎么當(dāng)班長(zhǎng)呢？她坐的端端正 正，生怕少聽(tīng)了一點(diǎn)美術(shù)知識(shí)。下課后，我問(wèn)她：“丁，你上美術(shù)課好認(rèn)真啊，為啥��？”她說(shuō)：“呃，這個(gè)嘛，因?yàn)槲乙?dāng)設(shè)計(jì)師啊！”我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我最好最棒的朋友——丁湘檸。
寫(xiě)一個(gè)人的作文：我的朋友 10
在班里，我有一位好朋友。她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛，黑黑的眼珠像一顆黑色的珍珠。她有一張櫻桃小嘴，在微笑時(shí)總是露出了一口雪白的牙齒。她的身體苗條，跳起舞來(lái)非常美麗。大家知道她是誰(shuí)嗎？告訴你吧！她就是可愛(ài)的吳樂(lè)欣。
有一天，吳同學(xué)在語(yǔ)文課上，我們老師要我們比誰(shuí)想得成語(yǔ)多，班級(jí)里一下子靜了下來(lái)，大家都在思考，只有幾個(gè)男生在竊竊私語(yǔ)。“3、2、1！時(shí)間到！”刷，許多同學(xué)把手舉了起來(lái)，像一片黑壓壓的森林。大家七嘴八舌地叫著，有的人還站了起來(lái)，只有吳樂(lè)欣一聲不響的坐在座位上，靜靜地舉起了手。等輪到了她回答，她流利地說(shuō)了很多成語(yǔ)，我的.心里非常地佩服她。
老師又讓我們想了比喻句。教室里驟然安靜了下來(lái)，這次大家都在認(rèn)真得想了起來(lái)�！罢�(qǐng)回答！”老師說(shuō)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)起了自己的答案。當(dāng)請(qǐng)到吳樂(lè)欣回答時(shí)，吳樂(lè)欣說(shuō)：“紅紅的高亮像一把把火把，照亮了人間�！蔽衣�(tīng)了她的發(fā)言后，覺(jué)得她說(shuō)得實(shí)在太好了，這就是我的好朋友，吳樂(lè)欣。
讓我們大家都來(lái)做好朋友吧！
寫(xiě)一個(gè)人的作文：我的朋友 11
小盈，冰兒，四葉草，慧慧，雨雨，凱說(shuō)源來(lái)璽歡我，涼兒，櫻珞，瑤瑤……（選擇性失憶）最近和我聯(lián)系的人，這次，我不寫(xiě)小盈了，我寫(xiě)另外一個(gè)人——?jiǎng)P說(shuō)源來(lái)璽歡我。
很抱歉，因?yàn)槟愕拿痔L(zhǎng)了不知道怎么稱呼你，你稱呼我朋友，謝謝你，把我當(dāng)成你的朋友，我可以稱呼你朋友嗎？
我不記得是怎么和你聊上的'，記得那時(shí)候我們不是朋友，聊了很多關(guān)于王俊凱，王源，易烊千璽的事情，然后是我主動(dòng)和你交朋友，你還記得嗎？和你交上朋友你第一時(shí)間叫我朋友，我很開(kāi)心。
自和你交到朋友，我們好像都沒(méi)有提到王俊凱，王源，易烊千璽。我們聊了很多心事，你很重視友情，你討厭背叛友情的人，其實(shí)，如果你能真心對(duì)待一個(gè)朋友，逗她玩，逗她笑，自然也會(huì)真心對(duì)待你 。
朋友，還有一件事，你特別喜歡發(fā)‘......’和‘額’看到這兩個(gè)字，我混身不舒服，我就會(huì)盡快轉(zhuǎn)移話題，因?yàn)榭吹健~’和‘......’我就知道朋友不開(kāi)心了，或者生氣了，感覺(jué)我就是一個(gè)壞蛋，所以朋友，你可以盡量減少你發(fā)‘額’和‘......’嗎？
朋友，團(tuán)蘇，你告訴我很多，讓我學(xué)會(huì)很多，朋友，你是我的好朋友。和你做朋友，真好。
寫(xiě)一個(gè)人的作文：我的朋友 12
我有一個(gè)很好的朋友，他身材圓乎乎的，像一個(gè)水桶。他個(gè)子很高，是班級(jí)上數(shù)一數(shù)二的“高人”，上課時(shí)還戴著兩個(gè)“黑圈圈”。他就是我的好朋友--青青。
他有許多優(yōu)點(diǎn)，如果我一個(gè)一個(gè)的給你講可以說(shuō)上半小時(shí)，但他最突出的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。說(shuō)道這里，我的腦海了又浮現(xiàn)出那件事來(lái)：
有一天，我去上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，出了家門(mén)才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶錢(qián)了，我無(wú)奈的'笑了笑，決定步行走到補(bǔ)習(xí)學(xué)校去。我走啊走啊，到學(xué)校的路真的很長(zhǎng)，腳發(fā)麻渾身無(wú)力，但還是慢慢的一步一步的向?qū)W校挪去。突然，我聽(tīng)到旁邊有人大聲的叫我，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)青青坐在媽媽的汽車(chē)?yán)�，可能也是到學(xué)校讀書(shū)吧。青青看我很累，叫媽媽停下車(chē)帶上我，我問(wèn)他們到哪兒去，才知道我和他們不順路。我連忙推辭，可他卻硬是拽我上車(chē)，并且說(shuō)沒(méi)有關(guān)系。我拗不過(guò)他，只好充滿感激的上了車(chē)。他們把我送到學(xué)校后，才掉頭到青青要去的學(xué)校。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他因?yàn)樗臀也铧c(diǎn)遲到了。
這件事過(guò)后，我和他的友誼更堅(jiān)不可摧了。他就是這樣一位助人為樂(lè)的人！
寫(xiě)一個(gè)人的作文：我的朋友 13
我有一個(gè)朋友，他叫小紅，他的名字很像女孩，其實(shí)，他人一點(diǎn)也不女孩。他的眼睛很大，像一個(gè)玻璃珠子，鼻子小，嘴巴也小，是我們樓上一層的.住戶。他以前經(jīng)常和我一起玩，我玩的時(shí)候，常常叫上他。
有一天，我們一起在樓下玩，我們都騎著自行車(chē)，繞著小區(qū)看誰(shuí)跑得快，我正跟他比賽，我到了一個(gè)下坡的地方，那個(gè)坡非常斜，我有點(diǎn)緊張，突然，我一不注意，就松了剎車(chē)，自行車(chē)直沖坡下，撞到了坐等坐凳上，小紅就跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有事，好險(xiǎn)只是擦破了皮而已。他把我扶起來(lái)，我們又繼續(xù)騎了，到了晚上我們才肯回家，過(guò)了快樂(lè)的一天。我們后來(lái)也經(jīng)常這樣玩。
但這樣的好景不長(zhǎng)，有一天，不知道為什么，小紅一家人搬家了，我們又不知道他們住哪兒，在小區(qū)里也沒(méi)有其他的朋友了，這樣冷清的日子持續(xù)了很久很久，回到家里，也沒(méi)有朋友玩，我天天都在想著他，真想再跟他玩，在過(guò)著以前快樂(lè)的日子。突然有一天，我們知道了小紅在哪所學(xué)校上學(xué)，我非常開(kāi)心，很想立馬見(jiàn)到他，但哪有那么簡(jiǎn)單，那學(xué)校那么大，還得把話先傳給門(mén)口的保安，然后讓保安到學(xué)校里找，而且還說(shuō)不定找不到呢！
到了現(xiàn)在，我還沒(méi)找到他，真希望快點(diǎn)找到他，這樣我們就又能一起玩了！
寫(xiě)一個(gè)人的作文：我的朋友 14
我和我的朋友從前形影不離，就算放學(xué)也和我一起走，親密地就像親姐妹一般。
上體育課時(shí)，她總是等著我，把手伸出來(lái)拉著我，還不怕被別人超過(guò)。
有一次我膝蓋受傷了，是她一步又一步地扶著我去涂藥水，自由活動(dòng)的時(shí)候，她也不去和別人玩，陪在我旁邊，跟我聊天。
有一次科學(xué)課，我要去尋找蟲(chóng)子，我和她分在了一組，我們看到了一條蟲(chóng)子，長(zhǎng)得十分丑陋，讓人看了就想吐，更別說(shuō)捉起它了�？墒�，她卻勇敢地用樹(shù)枝挑起了蟲(chóng)子，把它放進(jìn)盒子里。
可是有一天，不堪回首的一天……
那天，天空陰沉沉地，仿佛要下雨一般，照例我在大門(mén)口等她，等了好久都沒(méi)見(jiàn)到她。
我不經(jīng)意往小門(mén)口一掃，發(fā)現(xiàn)她正與另外不認(rèn)識(shí)的幾個(gè)同學(xué)走，我跑過(guò)去問(wèn)她：“我們說(shuō)好在大門(mén)口一起走的.呀！”“不想和你走！”她冷冰冰地回答。我還是繼續(xù)問(wèn)：“為什么呀？”“因?yàn)槟悻F(xiàn)在當(dāng)班長(zhǎng)！”她吼道。
我瞬間呆住了，原來(lái)她妒忌死我了，她沒(méi)有真得把我當(dāng)朋友。
唉，那份天真的友誼不在了！我的朋友離開(kāi)了！
寫(xiě)一個(gè)人的作文：我的朋友 15
在我們班里有許多勇敢的的男生，可愛(ài)的女生，他們都非常的陽(yáng)光，向上。在這里我要特別介紹我的好朋友，他是我們班長(zhǎng)的同桌，他叫小明，他高高的個(gè)子，尖尖的鼻子，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還一張總是微笑著的小嘴巴，好像卡通片里勇敢小斗士。
每當(dāng)中午或下午放學(xué)的時(shí)候，他總喜歡和我談一些游戲的事情。告訴我他是怎么玩“吃雞”和“和平精英”游戲。他還很有耐心的給我講解每個(gè)游戲的游戲規(guī)則，告訴我怎么去闖關(guān)，怎么做不用充值就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。把我的心逗得癢癢的，好想去玩一把。其次他還很機(jī)靈，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他舉手回答問(wèn)題很積極，誰(shuí)也沒(méi)有他搶得快，就連我們的班長(zhǎng)都比不過(guò)他。他的字寫(xiě)得又快又好，總是得到老師的表?yè)P(yáng)，他心里也美滋滋的，所以一出教室門(mén)他就一蹦一跳的做著各種可愛(ài)的`鬼臉。上體育課的時(shí)候許多個(gè)子不太高的同學(xué)跑步跑得很快，可是他個(gè)子那么高卻總是落在后面，我不知道這到底是為什么？
總之，他是一個(gè)樂(lè)觀，陽(yáng)光，機(jī)靈的男孩子，我希望我和他從小到大都能快樂(lè)的在一起成長(zhǎng)，不分開(kāi)。做一對(duì)開(kāi)心快樂(lè)的好朋友。
寫(xiě)一個(gè)人的作文：我的朋友 16
我的朋友是劉意佳，她非常漂亮，大大的眼睛又黑又亮，像是一對(duì)耀眼的黑色水晶，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)光澤亮麗。她啊，還有一個(gè)特點(diǎn)，就是特別的瘦，但是你別看她瘦，她自行車(chē)騎得可好了。
一天，我和她決定比賽騎自行車(chē)，要從我家門(mén)口一直騎到她家門(mén)口，然后又騎回來(lái)。我看著這長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道，心里想："到她家真遠(yuǎn)，而且還要騎個(gè)來(lái)回。"但是我還是充滿了信心，開(kāi)始了比賽。過(guò)了30分鐘，我一邊騎一邊想："她騎得那么好，我怎么可能超過(guò)她呢。"當(dāng)我?jiàn)^力騎到我家門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)劉意佳還沒(méi)到呢，我想："比賽結(jié)束后，她一定會(huì)很難過(guò)的。"我等了大概3分鐘，她才滿頭大汗的騎了回來(lái)，看見(jiàn)我已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，她低下頭傷心的`哭了。我急忙跑了過(guò)去，說(shuō)："劉意佳，你別哭了。我告訴你，其實(shí)贏或輸都不重要，重要的是對(duì)自己充滿信心。"她揉揉紅紅的眼睛，看著我，終于停止了哭泣。然后我們開(kāi)始一起練習(xí)自行車(chē)，我們踩著自行車(chē)，聽(tīng)著風(fēng)呼呼的從耳邊吹過(guò)，心里特別開(kāi)心。從那以后，她再也沒(méi)有哭過(guò)，而且自行車(chē)越騎越好。
劉意佳真是一個(gè)惹人喜愛(ài)的孩子！
寫(xiě)一個(gè)人的作文：我的朋友 17
我的朋友叫做譚崗峰，性別男，12歲。我只要和他在一起，總能找到快樂(lè)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就來(lái)介紹一下我和他之間的兩件事吧。
有一次，我和他在河邊玩，從河那里一直到這里，一共有10米左右，而且全是稀泥巴。我和譚崗峰想去河邊玩，在去的途中我們都是踩著石頭過(guò)去的，如果一個(gè)人他的腳一不小心踩空了，那他可就完了：因?yàn)樗娜碛锌赡軐⑷悄喟�。我們冒著全身是泥巴的風(fēng)險(xiǎn)走了上去，我和譚崗峰說(shuō)著說(shuō)著，我就一不小心踩空了，還好譚崗峰讓我捉住了他的手，不然我的全身將全是稀泥巴。
還有一次，我、譚文博和譚崗峰去河邊抓魚(yú)。譚崗峰將自己家里的養(yǎng)烏龜?shù)牟ＡЧ拮幽昧顺鰜?lái)，我們就拿著罐子走到河邊，把罐子放到地上，用手去河里捉魚(yú)。我基本上都在玩，捉魚(yú)的'功勞都是譚文博和譚崗峰的，當(dāng)我們捉完魚(yú)之后，就走到池塘那邊，把玻璃罐子放在臺(tái)階上，我就在那附近玩，可是我一不小心就把譚崗峰的罐子打碎了，里面的魚(yú)全出來(lái)了。譚崗峰生氣地問(wèn)：“整么辦？”我害怕地說(shuō)：“賠錢(qián)�！薄昂茫蔷唾r我15元吧，原本這個(gè)罐子20元的。”譚崗峰說(shuō)。
我的好朋友就是譚崗峰，他是我最好的朋友。
寫(xiě)一個(gè)人的作文：我的朋友 18
我有一個(gè)野蠻而善良的朋友，叫殷藝郡，她成績(jī)好，又漂亮，而且樂(lè)于助人。
有一次，我和殷藝郡發(fā)生了爭(zhēng)吵，吵架時(shí)殷藝郡很野蠻，她的眼睛瞪得像銅鈴，聲音大的像打雷，鬼喊鬼叫，樣子挺嚇人的`�？墒�，她看到我哭了之后，她又從口袋里拿同手帕，幫我把眼睛擦干。又來(lái)和我賠禮道歉，又來(lái)講笑話給我聽(tīng)，把我給逗笑了，然后又和我玩了起來(lái)。
殷藝郡她的成績(jī)很好，她在班上還是英語(yǔ)班長(zhǎng)呢！每次英語(yǔ)考試成績(jī)?cè)诎嗌隙济星懊Ｋ�在全年級(jí)的英語(yǔ)朗誦比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢！
她長(zhǎng)得十分漂亮，只不過(guò)她的皮膚有一點(diǎn)點(diǎn)黑，每一次，她走向教室，都會(huì)有人問(wèn)她怎么穿得這么漂亮，她說(shuō)了一句話，把大家都逗笑了，她說(shuō)：“一般人可穿不出來(lái)這種氣質(zhì)哦！因?yàn)槲液芎�，所以我穿得出這種氣質(zhì)！”
她還非常樂(lè)于助人，有幾次我沒(méi)有帶橡皮，殷藝郡她走到我身邊，主動(dòng)的把橡皮借給我用，我連忙說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝！”殷藝郡說(shuō)。
我們兩個(gè)人如果吵起架來(lái)的話，就像兩只小公雞在比賽誰(shuí)打鳴更響，我們兩個(gè)人如果好起來(lái)的話，就像是一個(gè)人。
我為有這樣的朋友而感到欣慰和自豪。
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